【精華】歌聲伴我成長作文三篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的歌聲伴我成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

歌聲伴我成長作文 篇1

　　時光如白駒過隙，匆匆流去。不知不覺中歌聲已陪我們度過了這美好的四年青春校園時光。

　　——題記

　　校園中充滿了歌聲，它包含著我們的苦，我們的笑。

　　青春“笑歌”

　　記得四年前，我們帶著對中學的好奇踏進了校門。開學第一天我們進行了軍訓。休息的時候，大家圍坐在一起談論著自己喜歡的歌手，自己愛聽的歌曲，有些同學還爭著唱給大家聽，雖然唱的不是很標準，但是沒有跑調，并且勇氣可嘉，有時還會有個大合唱。大家有說有笑，成了無話不說的朋友，成了伙伴。那時的我們沒有煩惱，沒有學習的壓力，也沒有離別的傷感。

　　拼搏之歌

　　隨著年齡的增長，學到的知識也在增長，同時壓力也成正比的增長。那如山高的作業(yè)，比海深的題目，時常讓我感到力不從心。我總是忍不住向窗外看去。

　　柳樹已經長出了翠綠的嫩芽，桃花的花苞將開未開，草地里枯萎的荒草草被嫩綠的新草代替。在這充滿生機的季節(jié)，我怎能怠慢。我要讓我的夢想插上翅膀，在蔚藍的天空中翱翔。這讓我想起了汪峰的《飛得更高》，“我要飛得的更高，飛得更高！”

　　離別之歌

　　時光荏苒，四年即將過去�；叵胛覀兯哪甑膶W習和生活，喜悲參半�；叵胛覀冊谶\動會中的努力，在跑道上揮灑的汗水，成功后的喜悅，失敗后的痛苦;在一起唇槍舌箭討論過的.難題，爭的面紅耳赤;在一起合唱過的《北京東路的日子》……這些畫面像電影般在我腦海中浮現。初中生活即將畫上句號，但這些美好的記憶會永遠久存，會像酒一樣慢慢發(fā)酵，等到以后回味，會是另外一種感受。

　　“開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，藏著童話的影子;孩子的孩子，該要飛往哪兒去……”

　　校園時光就像一支歌一樣，它有前奏，它有高潮，它也有結尾……

歌聲伴我成長作文 篇2

　　歲月如歌，時而婉轉深情，時而慷慨激昂，時而悲傷凄惻，時而甜蜜溫馨……但在我的成長之路上，有一首歌一直陪伴著我，她就是最悠揚、最深刻的《水手》。

　　第一次聽到這首歌的時候，我還是一個不折不扣的“毛頭小孩”，躺在爸爸的懷里聽著他淡淡的歌聲，卻怎么也聽不出個所以然來。

　　直到開始上小學，接觸的事物和人多了，才慢慢悟出了其中的某些含義。每當我傷心失落時，爸爸總會抱著他的老木吉他，不厭其煩地給我唱《水手》：“他說風雨中，這點痛算什么？擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”是呀，這點痛算什么？我們還有更遠更大的追逐和抱負。

　　漸漸長大，才明白這世界上有太多人們所無奈和無能為力的事，決心也在此時開始動蕩搖晃起來，一顆心難以安寧。爸爸似乎也看出了我的心事，只是向我露出了一個微笑，然后緩緩地哼起了那銘刻如我內心的小曲。那一刻，我的心就仿佛一道沖破道口的小流——擊退阻礙，奔入江河。

　　只要還有夢，只要還有自己的.堅持，理想和成功絕不會棄你不顧。

　　收拾好這個略微沉重深刻的行囊，我繼續(xù)在這名為“成長”的大道上闊步向前，但步伐卻更加的堅定了，如果你留心，還能發(fā)現我的心中正唱著那動人的旋律。聲音不大，卻透著堅毅。

　　人們總說父愛像黑暗中的明燈，那么對于我來說，《水手》這首歌就是燈中那澄黃明亮的暖光。

　　“他說風雨中，這點痛算什么？擦干淚，不要問為什么”有時我會想，假若歌中人是一位水手，那么我應該會是一名手持武器的騎士：在布滿荊棘的成長之路上，無所畏懼地前進著。因為我擁有無與倫比的武器——它像厚盾，保護我免受尖刺的侵害;他又像長矛，與我一起斬斷障礙，一步一步邁向夢想的城堡。我想，這個武器應該就是《水手》吧。

　　而水手背后的，是我的父親。

歌聲伴我成長作文 篇3

　　歌聲激勵我成長，一首歌，就是一個好的故事，一首佳歌，那是一個歷史的見證。

　　《前山中學校歌》是一首佳歌，一首可以伴隨我成長的佳歌。

　　每一個人就應該有像歌詞中的美好品質“德美的追求，真善的執(zhí)著�！币婚_始的我也不是特別明白其中的道理但我依然堅持著執(zhí)著的追求。執(zhí)著是有分的嗎？是��！也許只有真正的善意而德美的執(zhí)著追求才會成功吧，畢竟我從未見過堅持不好的人最后還能執(zhí)著的追求下去。

　　“課角樓里成長著我的理想，我們從這里起程，向著永恒的太陽，明月眷戀著星空綠草依偎著大地�！眮淼竭@里，難道不是為了理想嗎？為了爭分奪秒，為了獲取更多的知識精華嗎？我們就應該從踏入這起，為了理想奮斗。當坐在教室中在校園中就是我們放飛夢想的開始，從這里啟程，從這一刻出發(fā)，“向著嶄新的時代鳥兒飛翔在藍天，魚兒遨游在大海�！�

　　坐在這里，感嘆千年的變化，古人“演繹著千年的夢想。”是我們的榜樣，“珠海的古城墻下�！笔俏覀兩线M的方向�！暗旅赖淖非�，真善的執(zhí)著，都化成一種奮進的力量�！弊非笳撸�奔跑著在校園中，在每一個精彩的時刻，向著古城墻，一切的一切的.努力都將化為我們一年后的見證，我們的動力，我們的勇氣，在這得到最好的見證。

　　踏著新晨的太陽，走過這歷史見證的地方，走向多少舉人奮進的教室，想象著千年的故事。城墻。時間。課角。樓里。飛揚著我們奮進的動力，我們向前進的力量和勇氣。

　　今天，問問自己，有沒有抱著夢想。

　　歌聲飛揚，載著夢想，以執(zhí)著的追求為馬，從這出發(fā)，遠航！

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