【推薦】快樂(lè)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的作文 篇1
星期四，因?yàn)槲覀儼嘁e行一次聊書吧活動(dòng)，要邀請(qǐng)很多人，
所以媽媽把我打扮得漂漂亮亮的，就像一個(gè)小公主一樣。今天，
我一進(jìn)班級(jí)，那些女同學(xué)就全部都來(lái)圍著我看，同時(shí)也說(shuō)我打扮得很漂亮，我心里很開心，我心里就像吃了蜜一樣甜。
我們的聊書吧開始了，教室很大，人當(dāng)然也很多，所以我很緊張。我和馬寧衫、何林、陳泓橋是主持人，所以我們是第一個(gè)上臺(tái)說(shuō)話的。我們的聊書吧是主持人說(shuō)下面是什么什么節(jié)目，是誰(shuí)誰(shuí)上場(chǎng)，然后要表演的人就要上場(chǎng)表演。我們的聊書吧第一個(gè)節(jié)目表演的就是故事表演《大出風(fēng)頭》表演者是：“吳鵬城、葉文茜等。”第二個(gè)節(jié)目表演就是演講讀后感，是余定燊和鄺栩儀演講的`。第三個(gè)表演就是詩(shī)歌朗誦我喜歡你表演者是：“廖如瑾、胡燁等�！苯又�，就是那些被我們邀請(qǐng)來(lái)參加聊書吧的觀眾最喜歡的情節(jié)，有獎(jiǎng)盡答了，馬寧衫就讀問(wèn)題，我就請(qǐng)人來(lái)回答，何林和陳泓橋就發(fā)給答對(duì)了問(wèn)題了的人。
很快，我們的聊書吧活動(dòng)就結(jié)束了，我們的聊書吧也很圓滿的結(jié)束了，我們很開心，我還盼望下一次我們班再舉行一次快樂(lè)的聊書吧。
快樂(lè)的作文 篇2
快樂(lè)是什么？十幾年的生命路程中，那段住在外婆家的日子，快樂(lè)這頂桂冠確實(shí)是當(dāng)之無(wú)愧，著實(shí)值得聊聊。門前屋后無(wú)不留下我快樂(lè)的足跡。
門前的小河里的水中抓魚，站在光滑鵝卵石上，清涼的河水洗著腳趾，愜意極了，偶爾有一條銀白的魚兒游過(guò)，全力一撲，撲空的概率當(dāng)然比撲中的概率大的多，但是全身?yè)淙胨袝r(shí)感受到的無(wú)所不知的涼爽和舒適著實(shí)令人享受快樂(lè)與寧?kù)o之感，河水便帶著我寧?kù)o的微笑快樂(lè)而輕松地向遠(yuǎn)方流去。
外婆家屋后有片空地，里面滿是雜草，似乎荒蕪，但那確實(shí)我天堂。太陽(yáng)剛起床時(shí)，草業(yè)上沾滿了晶瑩圓潤(rùn)的露珠，當(dāng)我走在其中，還可以驚醒續(xù)作蚱蜢�！昂茫】吹剿�。”悄悄向那只蚱蜢走去，雙手猛地一合，小心翼翼地打開手掌，一只大蚱蜢正頑強(qiáng)地?fù)]舞著纖細(xì)的肢體，大大的成就感就涌上了心頭。我又掛著一幅大大的笑容，享受著屬于我獨(dú)自一人的寧?kù)o與快樂(lè)。
在屋門前還有幾塊小小的.菜地，在陽(yáng)光明媚得如幼兒燦爛的笑容的日子里，站在菜地邊，看著一列列耀眼的綠色，驕傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便萬(wàn)分開闊，更多的時(shí)候，我會(huì)坐在門前的那顆老楊樹下，望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，望著如薄霧的云朵，曬著溫暖的陽(yáng)光，看著河水在陽(yáng)光照耀下身著金絲縫制的華服奔跑，聽著河水的歌與鳥兒的笑，嗅著清新的草香，這樣寧?kù)o而快樂(lè)的時(shí)光讓我著迷，讓我深陷其中。此時(shí)的輕松、快樂(lè)是任何時(shí)候都無(wú)法比擬的。
對(duì)我而言，心靈的寧?kù)o也許就是我最大的快樂(lè)，不同的人對(duì)快樂(lè)有不同的詮釋，但是有一點(diǎn)是共同的，快樂(lè)的事往往都是值得回憶與珍藏的！
快樂(lè)的作文 篇3
暑假，舅媽帶著我和姐姐來(lái)到了浪漫之都大連。
首先，我們來(lái)到了發(fā)現(xiàn)王國(guó)。迎接我們的是一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)，可愛的大玩偶。它們一個(gè)個(gè)穿著漂亮的衣服，做著各種各樣的姿勢(shì)，好象在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到發(fā)現(xiàn)王國(guó)”。
接著，我們來(lái)到了“瘋狂小鎮(zhèn)”“美國(guó)大街”“魔幻森林”“金屬工廠”“雨林一號(hào)”“雨林二號(hào)”并玩了很多游戲。最刺激、最驚險(xiǎn)的要屬“瘋狂小鎮(zhèn)”里的時(shí)空遂道了。玩這個(gè)游戲，首先要爬上高高的梯子，然后要爬過(guò)一條圓柱形的大網(wǎng)，這張網(wǎng)高高地掛在半空。還不是時(shí)地上下晃動(dòng)，我害怕了，就對(duì)姐姐說(shuō)：“我不爬了”，姐姐說(shuō)：“別怕，勇敢點(diǎn)，我先爬，在那邊等你”。在姐姐的鼓勵(lì)下，我慢慢的爬上梯子，我緊張極了，并用手緊緊地抓住了旁邊的網(wǎng)，眼盡量不往下看。我象一頭勇敢的小獅子在這條長(zhǎng)長(zhǎng)的、圓柱形的'大網(wǎng)上爬行，過(guò)了一會(huì)兒，我終于爬到了終點(diǎn)，接著，又滑過(guò)了一個(gè)圓形的滑梯。我終于戰(zhàn)勝自己，成功地穿過(guò)了“時(shí)空遂道”。我高興極了。
我想，在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到很多困難，只要我們迎難而上，不退縮，堅(jiān)持到底就一定能成功。
快樂(lè)的作文 篇4
今年春節(jié)，遠(yuǎn)在深圳工作的舅舅回來(lái)看望外公、外婆，順便贈(zèng)給了我這個(gè)小外甥女一個(gè)MP3。
我早就想擁有一個(gè)MP3了，現(xiàn)在終于如愿以償。事不宜遲，趕快學(xué)著用呀！
首先，我很快學(xué)會(huì)了MP3的開和關(guān)，以及如何聽到MP3中儲(chǔ)存的音樂(lè)�？墒�，MP3的音量太大了，如何調(diào)節(jié)MP3的音量呢？看說(shuō)明書，可是說(shuō)明書上寫的很簡(jiǎn)單，關(guān)于音量調(diào)節(jié)的方法，是一筆帶過(guò)，看不明白。怎么辦？由于音量太大，所以，MP3不能聽太長(zhǎng)時(shí)間。
我和爸爸一起想辦法。我把MP3的音量按鈕長(zhǎng)時(shí)間地按一下，調(diào)出來(lái)了音量調(diào)節(jié)的畫面，然后，爸爸將快進(jìn)按鈕按了一下，奇跡出現(xiàn)了，音量變了，成功了，我學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)MP3的音量了。
可是，連續(xù)聽了許多遍以后，我又不滿意了，怎樣下載MP3歌曲呢？
正好，舅舅有一天，到我家來(lái)玩，我趕緊向舅舅請(qǐng)教，如何下載MP3歌曲？
我們打開了電腦，將MP3用連線與電腦作好連接，然后，登陸互聯(lián)網(wǎng)，打開搜索引擎，尋找MP3網(wǎng)站。可在電腦上搜尋了半天，舅舅發(fā)現(xiàn)，許多MP3網(wǎng)站，下載歌曲，是要收費(fèi)的。免費(fèi)的可供下載的MP3歌曲，一下子沒(méi)有找到。雖然如此，舅舅把下載MP3歌曲的方法，告訴給了我，我基本上學(xué)會(huì)下載歌曲了。
等舅舅走了以后，我繼續(xù)在互聯(lián)網(wǎng)上搜索，功夫不負(fù)有心人，免費(fèi)的可供下載的MP3歌曲，還真讓我給找到了，我趕緊下載了幾首自己最愛聽的.S。H。E的歌，聽著自己下載的MP3歌曲，我感覺(jué)格外地好聽。要是有歌詞就好了，可是，歌曲和歌詞不在同一個(gè)網(wǎng)站，我又趕緊搜索歌詞網(wǎng)站，對(duì)照說(shuō)明書，按照說(shuō)明書上的操作步驟，成功下載了歌詞。
現(xiàn)在我用MP3一邊聽歌，一邊對(duì)照著看歌詞，聽歌、學(xué)歌就這么簡(jiǎn)單，想試試嗎？還猶豫什么呢？趕快買一個(gè)MP3吧！多少優(yōu)美、動(dòng)聽的歌，在等著您呢
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