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生活處處有語(yǔ)文作文

時(shí)間:2023-04-19 08:33:42 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精選】生活處處有語(yǔ)文作文匯總十篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的生活處處有語(yǔ)文作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】生活處處有語(yǔ)文作文匯總十篇

生活處處有語(yǔ)文作文 篇1

  在生活中,語(yǔ)文,我們時(shí)刻都在接觸著,學(xué)習(xí)著,可以說(shuō)在出生就開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文。從語(yǔ)文中我們可以收獲豐碩的果實(shí),品味語(yǔ)言的魅力。

  如果你不相信,那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。

  你平常如何與別人交流?語(yǔ)言。你是如何從書(shū)中了解出一件事兒?閱讀。當(dāng)你無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時(shí),你又是如何做的呢?寫(xiě)。還需要我舉例嗎?我想不用了。因?yàn)槟阋呀?jīng)感受到了。這就是語(yǔ)文。

  有人說(shuō)語(yǔ)文很難理解,很麻煩。又有人說(shuō)語(yǔ)文是美好的。

  在我看來(lái)兩者都有,我立足于兩者之間。語(yǔ)文既是易事,也是難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文嗎?如果知道那你還覺(jué)得難嗎?但是,你所學(xué)習(xí)的`只不過(guò)是語(yǔ)文微小的一部分,如果想更加滲透它,那就得從學(xué)習(xí)中入手,那就非易事,非得用功不可了。

  語(yǔ)文非常的抒情。從語(yǔ)文中我們看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽(tīng)到巴金一次又一次鼓勵(lì)我們向前邁進(jìn)的聲音。多美好。

  在生活中,這些不都能感受得到嗎?

  瞧吧,這就是語(yǔ)文,語(yǔ)文的魅力。

  生活中處處有語(yǔ)文,只是人們沒(méi)有覺(jué)察到而已。有了語(yǔ)文,豐富了我們的知識(shí);有了語(yǔ)文,使我們口頭表達(dá)能力增強(qiáng);有了語(yǔ)文,使我們感悟出一些人生道理。

  假如生活中沒(méi)有語(yǔ)文,你能想象是如何一個(gè)畫(huà)面嗎?

  所以,生活中不可缺少語(yǔ)文,希望你能浸默在語(yǔ)文知識(shí)的海洋中。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇2

  在生活中,到處有語(yǔ)文,比如在網(wǎng)上啦;生活中啊;學(xué)校里呀……都離不開(kāi)語(yǔ)文,到哪里,哪里就有語(yǔ)文,不管是那里的地方話,還是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我就遇到過(guò)這樣的一次經(jīng)驗(yàn)。

  那是春合日麗的一天,柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了,我想:以前我還小,講話說(shuō)不過(guò)媽媽,可是,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的`語(yǔ)言一定超過(guò)媽媽的水平了吧!我就說(shuō):“媽媽,你看哪,柳樹(shù)吐出新葉啦!蔽蚁脒@次一定是我贏了吧,我說(shuō)的吐即說(shuō)出了柳樹(shù)發(fā)芽了,又寫(xiě)出了柳樹(shù)的美。可是媽媽說(shuō):“是呀,柳樹(shù)爆青了!眿寢尩摹氨唷奔磳(xiě)出了我的話,還寫(xiě)出了柳樹(shù)的顏色。我心里想道。還有一次,我和爸爸媽媽在吃飯,不知是誰(shuí)講了一句話,說(shuō)村里有個(gè)人非常懶惰,經(jīng)常不做事情,除了在家看電視,就是睡覺(jué),其余的事情都是他的母親或他的妻子幫他做。我聽(tīng)了,忙插嘴道:“懶如豬!蔽蚁肷洗屋斀o你,這次總是我贏了吧。可是,媽媽卻說(shuō):“他呀,不是懶如豬,而是懶得快成仙!毖,我這次又輸給了媽媽,真是沒(méi)面子呀。媽媽滿臉笑容,仿佛在說(shuō):“姜還是老的辣吧,跟我斗,再吃十年飯!薄把,我又輸了,真討厭!”我一個(gè)人自言自語(yǔ)道。

  語(yǔ)文到處都是,只要你善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就能找到語(yǔ)文!!!

生活處處有語(yǔ)文作文 篇3

  星期天的下午,我在外公家看“福祿壽三星報(bào)喜”這部電視劇。正當(dāng)看到福祿壽三星和年打仗的.時(shí)候,外公就叫我把衣服拿到衣柜里去。突然,“砰”的一聲巨響,我以為是在打雷,結(jié)果是年被三星打敗了。我高興地跳起來(lái)了。神仙張果老向玉帝匯報(bào)這個(gè)好消息,玉帝說(shuō):“以后每年的第一天叫春節(jié),家家戶戶都要拿紅紙做春聯(lián),拿稻草做鞭炮,用蠟燭做燈籠,讓年死了也知道人類的厲害!睆倪@里,我懂得了“春節(jié)”這個(gè)詞的來(lái)歷。我興奮地跑到院子里去,想告訴伙伴“春節(jié)”的故事。誰(shuí)知?jiǎng)傁聵翘荩退ち藗(gè)四腳朝天。

  生活中處處有語(yǔ)文,處處有知識(shí)和樂(lè)趣,只要我們留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)處處都是美。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇4

  她如一縷春風(fēng),邁著輕盈的步履,掠過(guò)我的思緒,從我身邊悄然走過(guò)。她就是語(yǔ)文。

  語(yǔ)文是一位畫(huà)家。

  "隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"。她用神來(lái)之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫(huà)著春天,描繪著春風(fēng)的柔情與撫慰,描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn),描繪著春意的盎然和生機(jī),使我心雨飄飛。

  語(yǔ)文是一位音樂(lè)家。

  "稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片"。她用輕快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲。她用悠揚(yáng)的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤(rùn)的歌聲,驅(qū)散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚(yáng)。

  語(yǔ)文是一位詩(shī)人。

  "晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄"。她用四射的才情著秋的壯闊,暢談著秋的慰藉,譜寫(xiě)著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之或,點(diǎn)燃我的心燈;她用詩(shī)化之墨,滋養(yǎng)我的心田。

  語(yǔ)文是一位攝影家。

  "忽有一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"。她用奇情妙思,攝下冬的潔白與遼闊,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的'記憶,也攝下我心靈的律動(dòng)。

  一年四季,語(yǔ)文相伴。

  語(yǔ)文,好比一縷輕風(fēng),駘蕩著我的心海,使我的天空四季蔚藍(lán)。

  語(yǔ)文,好比一輪驕陽(yáng),照耀著我的心靈,使我的世界光明永存。

  語(yǔ)文,好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭。

  語(yǔ)文,輕輕從我身邊走過(guò),飄飄然。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇5

  生活需要語(yǔ)文,語(yǔ)文調(diào)劑生活。我們的生活是離不開(kāi)語(yǔ)文的,語(yǔ)文是人們進(jìn)行交通的工具。比如說(shuō):我是學(xué)生,學(xué)生,學(xué)生就是要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)?傊Z(yǔ)文在生活中的地位是巨大的。

  我十分熱愛(ài)語(yǔ)文,尤其熱愛(ài)語(yǔ)文帶給我的那種震憾,特別是詩(shī)詞,她無(wú)窮的魅力使我如癡如醉。詩(shī)詞有豪放的,有婉約的,有幻想的,如劉禹錫寫(xiě)的"望洞庭"白居易寫(xiě)的.“憶江南”張志和寫(xiě)的漁歌子,李白寫(xiě)的飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。杜甫寫(xiě)的兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,......

  總之,語(yǔ)文對(duì)我生活的影響還有很多。同學(xué),善用語(yǔ)文吧!從語(yǔ)文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多生活的樂(lè)趣,因?yàn)椋覀兙蜕钤谡Z(yǔ)文的世界中。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇6

  語(yǔ)文告訴我:和我交流,你可以借李白之筆來(lái)描繪‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’的瀑布;你可以用杜甫的‘吾廬獨(dú)破受凍死亦足’來(lái)表達(dá)對(duì)民生的.關(guān)懷;你可以用‘烈士暮年,壯心不已’來(lái)激勵(lì)自己

  與語(yǔ)文談話后,我的心還在沉思:原來(lái)世界有多精彩,語(yǔ)文就有多精彩。我想走進(jìn)大自然,拾起兩片楓葉,去體會(huì)那落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花的精神;我想沖進(jìn)牛毛般的細(xì)雨中去感受大自然的情調(diào)。

  語(yǔ)文猶如七色花,豐富多彩。與語(yǔ)文交流,可以洗滌你心中的塵埃,可能陶冶你的情操。因?yàn)檎Z(yǔ)文,我們的生活更加多姿多彩。讓我們攜手走進(jìn)語(yǔ)文世界,一起去體驗(yàn)語(yǔ)文的神奇和奧秘。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇7

  語(yǔ)文不僅是我們的母語(yǔ),還是一門(mén)實(shí)用的文化,生活中也處處都需要語(yǔ)文,店名、廣告、網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),都少不了它,而語(yǔ)文也因?yàn)檫@樣的廣泛使用變得時(shí)尚有趣,魅力十足。

  熱門(mén)廣告趣味多

  廣告,是一種宣傳某種商品或某個(gè)單位的宣傳語(yǔ),越新穎時(shí)尚的做好,但是,有些普通得不能再普通的宣傳語(yǔ)卻成了大家常掛在嘴邊的笑話。比如:挖掘機(jī)技術(shù)哪家強(qiáng),中國(guó)山東找藍(lán)翔!相信大家都熟悉,這原本十分簡(jiǎn)單的.一句話,在20xx年可算是最火的了,大家憑著自己的想象和搞笑技能,把這句話改得非常有風(fēng)趣;還有美容院廣告,立即下“斑”,禁止“痘”留,很形象地表現(xiàn)出這家美容院的技術(shù)高超,使顧客們覺(jué)得很時(shí)髦新鮮,忍不住要進(jìn)去體驗(yàn)一下。

  時(shí)尚店鋪有文化

  21世紀(jì),“時(shí)尚”這個(gè)字眼每個(gè)人都不陌生,而且也形容到了自己,然而,不僅人們時(shí)尚,一些店鋪名稱也幽默風(fēng)趣,令人回味無(wú)窮。有家布坊的名稱叫“衣衣布舍”,引用了成語(yǔ),既表明了這里的布料質(zhì)量好,還暗示著你會(huì)去了還想再來(lái)。名字漂亮好聽(tīng),又有內(nèi)涵,叫人眼前一亮。

  網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)真搞笑

  現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)成為我們生活中不可缺少的娛樂(lè)活動(dòng),什么QQ、微信、e-mail、微博等,而網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可不像現(xiàn)實(shí)生活中的白話那么死板,非常巧妙靈活,就拿最簡(jiǎn)單的“什么”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō),鍵盤(pán)上的“什么”首字母,打出來(lái)的有“神馬”、“蝦米”等諧音詞,都代替了原來(lái)的詞語(yǔ),就連著“什么都是浮云”這句話,也一并變成了“神馬都是浮云”,真是奇妙有趣;還有“怎么了”一詞,在網(wǎng)上,一律被大家打成了“腫么了”,也是讓人忍俊不禁,哭笑不得?梢(jiàn),諧音詞也是很幽默的。

  語(yǔ)文不僅是一種文化,也是一種藝術(shù),現(xiàn)代,語(yǔ)文已經(jīng)不再像古代那樣只有詩(shī)經(jīng)文賦,而是變成了我們生活中必不可少的文化游戲。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇8

  學(xué)好我們的語(yǔ)文,貢獻(xiàn)我們的祖國(guó),創(chuàng)造我們的未來(lái)!

  ——題記

  語(yǔ)文是我們的國(guó)語(yǔ),它代表了中華民族五千年的歷史文化。當(dāng)我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,時(shí)常會(huì)有一種自豪感。只因?yàn),它代表我的祖?guó),代表了我的民族——中華!

  有好多同學(xué)有和我一樣的同感,自豪。但也有好多同學(xué)奮力的.學(xué)習(xí)語(yǔ)文,成績(jī)卻總是不怎么理想。因此,好多同學(xué)就對(duì)語(yǔ)文失去了學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí),語(yǔ)文在我看來(lái),想學(xué)好并不難,想學(xué)好又有困難。為什么這么說(shuō)呢,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)一篇古文,熟讀一篇優(yōu)美的文章的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),我要更加深入的了解這篇文章的內(nèi)容蘊(yùn)含了什么樣的道理,交給我們什么樣的精神。而不是一味的讀熟,將上面陌生的字詞背過(guò)就匆匆轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)下一篇文章。

  有好多同學(xué)認(rèn)為,上語(yǔ)文課枯燥無(wú)味,但只要你聽(tīng)進(jìn)去,學(xué)進(jìn)去,就會(huì)覺(jué)得語(yǔ)文其實(shí)并不難,相反還會(huì)驚嘆我們的漢字多么的神奇和博大精深。漢字有好多好多,多的數(shù)不清楚,我們認(rèn)識(shí)的漢字只是其中的一小部分,所以漢字激勵(lì)著我們要學(xué)習(xí)的更深,更好。字詞可以產(chǎn)生優(yōu)美的詩(shī)句,可以創(chuàng)造優(yōu)美的文章。文章可以讓一個(gè)人達(dá)到一種高的境界,文章不僅可以賞心悅目,還能教給我們?cè)S多道理和精神?傊,語(yǔ)文——好科目!

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以分為四大部分,學(xué)好語(yǔ)文首先基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)。那最基礎(chǔ)的就要數(shù)漢字了。當(dāng)我們?cè)谧x一篇文章的時(shí)候,首先要把不會(huì)的漢字做好標(biāo)示,然后再去詢問(wèn)老師家長(zhǎng),不過(guò),我的意見(jiàn)最好是自己查字典,自己找到答案往往會(huì)記得更加牢固。當(dāng)在身邊沒(méi)有老師家長(zhǎng)和字典的時(shí)候,把漢字先記在一個(gè)本子或者紙上,不要為圖方便自己亂讀或者放過(guò)去讀下面的文字。如果有時(shí)間,可以和我一樣去專門(mén)弄一個(gè)漢字本,將不會(huì)的漢字記錄下來(lái),時(shí)常的去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),也是不錯(cuò)的選擇。

  寫(xiě)好文章,首先要學(xué)會(huì)積累。在讀到一些優(yōu)美的詩(shī)句,片段,都可以記錄下來(lái),以便以后再寫(xiě)作文的時(shí)候用到。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文課,也有好多可以應(yīng)用到作文中。像:“別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨!钡扔泻枚鄡(yōu)美的句子等著你來(lái)收集。

  其實(shí)學(xué)好語(yǔ)文并不難,我說(shuō)了這么多方法,不知你是否開(kāi)竅了呢?其實(shí),在我們生活中,處處有語(yǔ)文的身影,而語(yǔ)文——就是我的生活!你呢?

生活處處有語(yǔ)文作文 篇9

  語(yǔ)文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落,我們常常會(huì)看到語(yǔ)文的影子.

  在逛街時(shí),偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些用成語(yǔ)化出的廣告語(yǔ),比如說(shuō)騎樂(lè)無(wú)窮隨心所浴.這樣的命題既簡(jiǎn)潔有含義深刻,還有藝術(shù)性.從中也不體現(xiàn)出語(yǔ)文的趣味性嗎?再比方說(shuō),電視、車(chē)站牌上的廣告,也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些極為經(jīng)典的廣告詞,例如今年的感動(dòng)有佳能拍攝吧!此外,在報(bào)刊、游戲、影視甚至在聊天中,我也可以找到語(yǔ)文的`足跡.

  記得,有一次,在考完期末考的時(shí)候,我和同學(xué)邊走邊對(duì)著我們自己的答案.哦,對(duì)了卷子上的x大題x小題的那個(gè)選字填空,還叫注音的那個(gè)題目,你選的是冀¨翼。课艺f(shuō).哦,那個(gè)題。疫x的是翼.人家上面叫你選的是小心()嘛,肯定是翼嘛.啊,什么,糟了,我選錯(cuò)了,我填成冀了,那這個(gè)字應(yīng)該讀yi吧!哈哈,yi,你發(fā)明的啊,人家明明就讀ji.啊,什么,我寫(xiě)錯(cuò)了,哎呀,完了,完了

  同學(xué)們,你們可千萬(wàn)不能像我這樣哦,你們一定要分清翼和冀哦!

  我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣.讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的現(xiàn)象,讓語(yǔ)文知識(shí)照亮生活的每一個(gè)地方吧。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇10

  生活處處有語(yǔ)文,身為中國(guó)人的我們生活在語(yǔ)文的世界里,在語(yǔ)文的海洋里我們開(kāi)始了成長(zhǎng),開(kāi)始了冒險(xiǎn)。

  語(yǔ)文無(wú)處不在,我們常常需要用語(yǔ)文贊賞一些古人,李白的故事讓我知道了”只要功夫深,鐵杵磨成針“這句名言從很多人的表演故事中我知道了”臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“從曹植,曹培的故事中我知道了”本是同根生,相煎何太急“這一句話。我覺(jué)得語(yǔ)文是樂(lè)趣的,因?yàn)槲沂窃诠适轮袑W(xué)習(xí)語(yǔ)文,而不是死記硬背,那幾句詩(shī)句,名言!難道學(xué)語(yǔ)文是要那么的枯燥乏味嗎?如果有人這么說(shuō)那我告訴別人!學(xué)習(xí)語(yǔ)文要知道這個(gè)詩(shī)句的前應(yīng)后果,否則就會(huì)一無(wú)所獲,我喜歡語(yǔ)文,我喜歡在故事中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我相信只要我一直保持這樣的心態(tài)我的語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)”更上一層樓“在生活中我們要合理的`運(yùn)用語(yǔ)文,現(xiàn)在很多人都把一些四字成語(yǔ)的一些諧音弄成店名,這就是一個(gè)很好的思想,可以讓別人在趣味里學(xué)習(xí)語(yǔ)文,但是家長(zhǎng)千萬(wàn)要告訴那個(gè)成語(yǔ)的正確樣子。語(yǔ)文是個(gè)神奇的東西,作家們用語(yǔ)文寫(xiě)出了很多楚楚動(dòng)人的小故事

  語(yǔ)文必不可少,語(yǔ)文用處很大,因?yàn)檎Z(yǔ)文有了現(xiàn)在的我們。

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