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精選三年級(jí)同學(xué)作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的三年級(jí)同學(xué)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)同學(xué)作文300字 篇1
我們班的同學(xué)你可能不認(rèn)識(shí),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,今天我就向你一一介紹。
超愛(ài)打人的蔡啟俊——
說(shuō)到打人,大家都知道這是一個(gè)很不文明的壞習(xí)慣,但啟俊偏喜歡這樣,他找不到自己班的人打架,就和別班的人打架。我認(rèn)為,他的快樂(lè)是建立在我們的'痛苦之上的。
“數(shù)學(xué)達(dá)人”蔡進(jìn)豪——
蔡進(jìn)豪是一個(gè)靦腆斯文,上課不愛(ài)發(fā)言但學(xué)習(xí)很認(rèn)真的同學(xué),每次做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本他都是第一個(gè)做完,準(zhǔn)確率又高,簡(jiǎn)稱“數(shù)學(xué)達(dá)人”。
有點(diǎn)男孩子氣的曾思琪——
思琪是個(gè)有男孩子氣的女孩子,連全班在平時(shí)最霸氣的陳棟同學(xué)也要敬上三分。另外,她也是全班最上進(jìn)的學(xué)生,她做錯(cuò)事會(huì)自我反省,樂(lè)于助人。不過(guò)有優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然也有缺點(diǎn),老師一不在思琪的霸氣就冒了上來(lái)。有一次午讀,她一氣之下,以迅雷不及掩耳的速度把陳棟的書包扔進(jìn)了垃圾桶。從此,思琪就有了個(gè)外號(hào)“暴力女”。
我們班有特點(diǎn)的同學(xué)很多,你還想知道嗎?假如你身邊也有特點(diǎn)的人,也來(lái)和我們分享一下吧!
三年級(jí)同學(xué)作文300字 篇2
他的鼻子大大的,雙水汪汪的眼睛,濃密的黑頭發(fā),兩只大耳朵,看起來(lái)十分嚴(yán)肅。他就是”楊大力”,他的力氣特別大!
楊大力,原名楊陽(yáng),因?yàn)樗韽?qiáng)力壯,力大無(wú)邊,所以同學(xué)們都叫他”楊大力”。他是我們班最高大,也是力氣最大的'同學(xué)。他還說(shuō)可以抱起兩桶礦泉水,我直半信半疑……
“哎呀,到了體育課!薄鞍,真是的!”又到了體育課,同學(xué)們非常不高興,在這么熱的夏天去上體育課誰(shuí)愿意。〉俏覀儾坏貌蝗ド象w育課,到了操場(chǎng),老師說(shuō)要400米跑步比賽,啊!這不是“雪上加霜”嗎?跑步跑好又叫我們練投籃。過(guò)了幾十分鐘,這地獄似的訓(xùn)練終于結(jié)束了!回到教室,教室居然沒(méi)有礦泉水了,真是慘不忍睹!楊大力用粗狂的聲音說(shuō):“我去搬水!”這次,我終于有機(jī)會(huì)看到楊大力能不能搬動(dòng)兩桶礦泉水嘍!我?guī)е胄虐胍傻男那楦鴹畲罅ζ鹑グ崴5搅塑噹?kù),他兩腳岔開(kāi),如同蹲馬步那樣,隨手拎起桶水,另只手再去拎另桶水,他咬緊牙,雙手緊緊握住礦泉水桶,眉頭緊皺,步步朝教室走去。豆大般的汗水從額頭上滴下來(lái),我想去擦,他卻說(shuō):“不用!”終于,走到了教室,同學(xué)們看著他,都夸楊大力力氣大,他笑著說(shuō):“小意思!”
這就是我們班的楊大力!
三年級(jí)同學(xué)作文300字 篇3
她,有著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著充滿智慧的火花。她,有著瀑布似的頭發(fā)。她,有著粉嘟嘟的臉蛋,天生一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。這就是我的好朋友——吳釩銘。
她像個(gè)幽默大師,一會(huì)扮個(gè)鬼臉,一會(huì)扭扭屁股。那次,我去她家寫作業(yè),一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。正準(zhǔn)備關(guān)上門,她妹妹突然想進(jìn)來(lái),于是身為姐姐的吳釩銘就用甜的都發(fā)膩了的聲音回答她妹妹:“小朋友,姐姐要寫作業(yè)。請(qǐng)你出去。”妹妹想了想:這個(gè)姐姐還不錯(cuò)。于是轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。只見(jiàn)吳釩銘迅速關(guān)上門,用手指著門大聲喊道:“無(wú)聊的'小屁孩!我像被點(diǎn)了笑穴,笑個(gè)不停。她卻莫名其妙的看著我,故意擺出一副不知道的樣子,問(wèn)我:“你笑什么呀?”
她像個(gè)舞蹈家,一會(huì)踢前腿,一會(huì)練下腰。跳起舞那就更不用說(shuō),簡(jiǎn)直就是花見(jiàn)花開(kāi),人見(jiàn)人愛(ài)。難怪鄭老師總是表?yè)P(yáng)她!
她的學(xué)習(xí)也不錯(cuò),成績(jī)雖不是太好,上課發(fā)言真是棒!幾乎每次加分都有她的份。
她特愛(ài)和朋友玩,一下課不是跟這個(gè)朋友聊天,就是拉著她做游戲。我和她經(jīng)常走到一塊,肩并肩,頭靠頭,仿佛是一對(duì)姐妹。別人看得眼都紅了。
這就是我的好朋友——吳釩銘。你們喜歡她嗎?
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