【精選】敘事的作文集錦8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的敘事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
下了車，是凌晨倆點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)城市雖然我已經(jīng)算是呆了一年，但是對(duì)它我并不是很熟悉。不熟悉的原因是我是個(gè)路癡。去哪兒，哪里也找不到。根本就無(wú)法就要，那有什么呢？說(shuō)起路癡我還真的把自己弄遭了。
姐姐懷孕了，作為一個(gè)小學(xué)三年級(jí)班主任的她雖然肚子里有了寶寶但是還要上課，對(duì)于黑板報(bào)這個(gè)問(wèn)題好像也屬于她的負(fù)責(zé)范圍�，F(xiàn)在的孩子不像我們以前一樣，自己被老師分配任務(wù)，自己去做黑板報(bào)。這就是想多了的`，這不，我一下課，姐姐就給我發(fā)微信，問(wèn)我是否有空叫我去給她辦板報(bào)。我就立即去往她的那個(gè)地方但是地鐵口沒有出對(duì)。搞得我都不知道該去往哪個(gè)方向，一路上準(zhǔn)備打車過(guò)去，但是路上的出租好像根本找不到我所說(shuō)的那個(gè)地方。是的，我找不到路了。我給姐姐打電話，這個(gè)時(shí)候覺得自己都這么大了都找不到�？粗闹艿能囆旭偟模覂�(nèi)心的一片無(wú)奈。一會(huì)兒，姐姐挺著大肚子在對(duì)面的馬路上過(guò)來(lái)了。我們倆個(gè)叫了滴滴打車才去了她的學(xué)校。這是多么尷尬的事情，我這個(gè)路癡。
對(duì)于我這個(gè)路癡，我有的時(shí)候真讓人不解，自己找不到路，還喜歡出去玩。這不又有一次，走在路上，一路在找公交站，可是怎么也找不到。自己拿著手機(jī)一直在找，朋友也以為我走錯(cuò)了方向。這不倆邊著急，直到最后，我才發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了方向。
現(xiàn)在是凌晨倆點(diǎn)，出了車站人們都自己走上了自己要去的地方，我不知道去往哪里，其實(shí)也是知道一點(diǎn)點(diǎn)的，只是不敢瞎走。只好看到對(duì)面一個(gè)店的燈還亮著。自己一個(gè)人拿著奶茶獨(dú)自看著行人。對(duì)于路癡，還是不動(dòng)的好。
敘事的作文 篇2
昏鴉盡，黃葉飛。蕭蕭隨風(fēng)去。
佇立在那熟悉而又陌生的土地上，遠(yuǎn)處襲來(lái)的秋風(fēng)將周遭漫天的臭氣吹的越發(fā)濃重。低下頭，淚水從眼眸中重重的落下，喃喃自語(yǔ)道：“這就是你我的重逢么？土地？我們年少時(shí)的許諾呢？”
思緒隨風(fēng)飄逝，可往昔的一切卻越發(fā)清晰，是的，我還記得，在那片土地上的事，我全都記得。
當(dāng)透徹的陽(yáng)光靜靜寫在那片土地上時(shí)，剎那間，它如琥珀般的純凈。它靜靜的掩藏于外婆家的旁的綠蔭下。那是我童年的樂(lè)土。我的笑容曾無(wú)數(shù)次回蕩在那純凈的綠茵之間。
我年少時(shí)的夢(mèng)想，是與你共享流沙般恒久的歲月，壯闊天晨，寒暑楓露。土地，綠茵，你們應(yīng)該記得那你春天我們的約定的`重逢。
那年春暖花開，那年我十歲。
也不知是為何，當(dāng)稀疏的暖陽(yáng)碎落在那時(shí)我童稚的臉上，一個(gè)奇怪卻又再正常不過(guò)的想法便如火花般閃現(xiàn)：我要種一棵樹！代表我，時(shí)刻守護(hù)這片土地，抑或替我享受你的綠茵，你的陽(yáng)光雨露。
于是年少的我便立刻開始行動(dòng)，撒嬌，發(fā)嗲，拉拉扯扯的讓父母買來(lái)樹苗，然后像是斯巴達(dá)克的勇士，全副武裝，鏟土，撒種，堆土，澆水，最后在插上你我約定重逢的標(biāo)志，你我約定，五年之后，一點(diǎn)重逢。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆�；腥缰皇琼汈У囊凰�，稚嫩的我成長(zhǎng)為了一個(gè)陽(yáng)光般的少年。
我滿懷憧憬，獨(dú)自一人，換了幾次車，顛簸的來(lái)到這片久違的土地。
剎那間，荒涼凄清的景將我的心瞬間揉碎，雖然知道這附近的局面大都搬遷，可這荒廢的土地怎么想也不會(huì)是五年前那片我至愛的土地啊！
我步履蹣跚的繼續(xù)向前，踉踉蹌蹌的幾乎沒了重心，四下里尋找我那曾經(jīng)的記憶，可寂靜的周遭只是那破舊的挖土機(jī)，施工了一半的爛尾樓。
人類啊，你究竟做了什么？為急功近利的工業(yè)產(chǎn)值而竭盡自然之美，連我這小小的一隅也無(wú)法幸免于難！
誠(chéng)然，已步入工業(yè)社會(huì)的我們無(wú)法倒退，也不應(yīng)該倒退，鋼鐵，樓房固然是時(shí)代的進(jìn)步，可當(dāng)我們一味的追求工業(yè)時(shí)，有沒有細(xì)細(xì)想過(guò)，生于自然的我們，萬(wàn)物精華的靈長(zhǎng)，究竟是否還可以與自然重逢！
我閉上雙眼，緊扣十指，默默憑吊我悲哀的重逢，然后默默念道。
“土地，五年之后，我必回到這里，與你再次重逢，我將貢獻(xiàn)一切，讓世人明白自然的重要。
重逢自然，淚落滿傷。
堅(jiān)定信念，始終如一
江蘇蘇州昆山市第一中學(xué)高一:xx
敘事的作文 篇3
姐姐和我騎著單車在回家的路上，姐姐牽著我的小手過(guò)馬路，后來(lái)又讓我坐在后車座上，她對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐別把腳擠進(jìn)車輪里。對(duì)7歲的我開玩笑說(shuō)：“我要是有個(gè)姐姐該有多好��！”在姐姐的語(yǔ)言中我仿佛能從她嬉笑的態(tài)度襯出她的悲哀。如果我可以當(dāng)姐姐的，而姐姐當(dāng)妹妹。讓她的小拳頭被我緊緊握進(jìn)手掌在叮囑中過(guò)馬路。那該多好啊！
那天，剛被雨水凈洗過(guò)的水泥地很濕滑。姐姐高興地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“妹妹，我們一起騎單車出去玩吧。在對(duì)面有一個(gè)斜坡，從上面騎下來(lái)一頂很好玩，和我一請(qǐng)去吧！”我很快就答應(yīng)了。天真的我們并沒有意識(shí)到那是多么的危險(xiǎn)。坐在后車坐上，兩手張開，從坡上滑下來(lái)，吹著涼風(fēng)，“哈哈，好好玩啊！”一陣陣涼風(fēng)從我耳邊吹過(guò)。當(dāng)我正在享受泰塔尼克號(hào)里的情節(jié)時(shí)。姐姐突然叫了一聲，我不慎從車上摔落下來(lái)，翻了個(gè)大跟頭，頭上流了好多血，姐姐嚇壞了，用期期艾艾的哭聲問(wèn)我傷勢(shì)如何，抱起我沖回了家，找來(lái)了媽媽和醫(yī)生。醫(yī)生幫我止血后，在我頭上綁了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)繃帶。在客廳我聽到了從房間里傳來(lái)了斥責(zé)聲，話音剛落，滿臉淚痕的'姐姐低著頭從房間走出來(lái)，用哽咽地聲音對(duì)我說(shuō)：“對(duì)````不````起，妹妹。”看姐姐如此傷心，其實(shí)我受傷也不完全是姐姐的錯(cuò)，可姐姐就一個(gè)人挨罵，我很愛我的姐姐，我突然好想當(dāng)姐姐。我想姐姐也能感受到她對(duì)我的關(guān)心愛護(hù)，而且當(dāng)姐姐也挺好的，當(dāng)我看見我同學(xué)帶著她的妹妹來(lái)上學(xué)時(shí)，覺得在我身旁的這個(gè)同齡人比我懂事多了。
這么多年過(guò)去了，我終于當(dāng)了姐姐，我的弟弟出生了。
在小學(xué)等待中學(xué)，等待春夏秋冬，等待新學(xué)期。從某種意義上講，人生便是一種等待。年輕的海倫在等待光明，“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲旗子落燈花”是一種等待，每一個(gè)人在出生之后便開始等待著那永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。
敘事的作文 篇4
早自習(xí)，沒有老師，學(xué)生自學(xué)，要想安靜可不容易。農(nóng)村的孩子，頑皮慣了。愛說(shuō)，愛笑，愛玩，愛鬧，沒有老師，還不得鬧翻了天。可是，我們班的早自習(xí)，卻安靜非常。你也許會(huì)很好奇，你們班為什么這么特殊？哈哈，這里有奧秘，隨我來(lái)看看吧！
早在以前，我們班的早自習(xí)，也和其他班級(jí)一樣，總有一些人說(shuō)話，甚至瘋鬧。對(duì)此，老師把早自習(xí)交給了三位班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。我們班的三位班長(zhǎng)，兩女一男，聚在一起，開始策劃此事。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！焙螞r我們的班長(zhǎng)，豈非臭皮匠可比？那可是一班之長(zhǎng)�。∷麄兊闹巧毯椭\略都有過(guò)人之處，管理能力，更是沒的說(shuō)。這不，我們班的三位班長(zhǎng)朱琳、劉芷琪和賀躍佳，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手制定了一系列的早自習(xí)制度。
其制度為：班級(jí)內(nèi)有一人說(shuō)話，除了班長(zhǎng)可以舉報(bào)外，班級(jí)內(nèi)的所有人都可以舉報(bào)。此人說(shuō)話就像犯罪一樣，用粉筆把名字寫在黑板上，簡(jiǎn)稱“金榜提名”。被寫在黑板上這可不是什么好事，這個(gè)小舉動(dòng)，后果不堪設(shè)想。
你們會(huì)問(wèn)這名字一直留在黑板上面嗎？當(dāng)然不會(huì)了，班長(zhǎng)賀躍佳和劉芷琪又制定了懲罰的方案。我們班每天早上都讀單詞，錄音機(jī)讀完，說(shuō)話的那個(gè)人再讀。還不止這些，班長(zhǎng)還讓說(shuō)話的那個(gè)人，讀以前學(xué)過(guò)的單詞，指哪讀哪。這可不容易啊，如果讀下來(lái)了，那就可以拿黑板擦把自己的名字擦下去，如果讀不下來(lái)，名字還在黑板上，等老師來(lái)了，哼哼，后果可想而知��！
剛開始，有些愛說(shuō)話的同學(xué)還以為是在開玩笑，還持有懷疑態(tài)度。瞧啊，馬上就有人中招，以身試法，名字被寫在黑板上。剛才還是嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧互相說(shuō)話的同學(xué)，見了有人真的.被“金榜提名”，才意識(shí)到，班長(zhǎng)們絕非和自己開玩笑，這回恐怕是動(dòng)真格了。盡管心理不滿，可嘴上又不能說(shuō)。說(shuō)話，又會(huì)被舉報(bào)，弄不好來(lái)個(gè)“二進(jìn)宮”，那可不好玩了。唉，沒辦法，只能敢怒不敢言。
不過(guò)，上有政策，下有對(duì)策。有些愛說(shuō)話的同學(xué)也有妙招，那就是不說(shuō)話，傳紙條�？捎直宦斆鞯陌嚅L(zhǎng)賀躍佳發(fā)現(xiàn)，于是有補(bǔ)充了早自習(xí)制度------傳紙條的，不讀單詞，而是默寫。你不是不出聲嗎，我們制度也不出聲，默。這就叫“以其人之道，還至其人之身”。絕了！這真是“魔高一丈，道高一尺”��！
于是大家都認(rèn)真讀單詞，不跟其他人說(shuō)話。班長(zhǎng)朱琳高興的贊嘆：“這下不僅單詞會(huì)了，還不吵吵了！”
怎么樣，這回知道我們班的早自習(xí)為什么這么安靜了吧，這多虧了我們聰明的班長(zhǎng)。哈哈，智慧的力量真是無(wú)窮��！
敘事的作文 篇5
我書房里有一個(gè)卡紙做的綠色風(fēng)車，那是我上小學(xué)的時(shí)候老師留的作業(yè)，距離現(xiàn)在已經(jīng)很多年了，如若不是把它放在最顯眼的書架上，我或許早不記得它，順便不記得那段單純幼稚的時(shí)光。
我的小學(xué)時(shí)光并不似他人那樣精彩，我們沒有華麗的設(shè)施，也沒有游戲機(jī)ipad，只是單純的幾個(gè)小伙伴在小廣場(chǎng)上捉迷藏，僅此而已。上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉行了一次風(fēng)車表演活動(dòng)，美術(shù)老師叫我們做風(fēng)車，然后把風(fēng)車都掛到班門口，等到活動(dòng)到來(lái)的那一天，再拿出去�？煲_幕時(shí)，我的風(fēng)車怎么找也找不著了，不知道是被哪個(gè)低年級(jí)調(diào)皮的孩子拿了去，總之，當(dāng)時(shí)情況很緊張，差一點(diǎn)我就不能參加了，這時(shí)，常和我一起在花園玩的文倩趕來(lái)救了場(chǎng)，她們班有多余的風(fēng)車，當(dāng)她把一個(gè)綠色的風(fēng)車交到我手上的時(shí)候，我的心陡然快了幾拍，眼神滿滿的都是對(duì)她的感激。
從那件事情之后，我們的感情更深了，從單純的一起玩耍到一起吃午飯，互換衣服穿，我們就像親姐妹，不分彼此。我原本以為我會(huì)和她當(dāng)一輩子的朋友，從小學(xué)到高中，我們一輩子都不分開，可當(dāng)我四年級(jí)的時(shí)候，由于父母工作的.調(diào)動(dòng)，我從青島轉(zhuǎn)到了蘇州上學(xué)，在哪個(gè)QQ微信還不全面的時(shí)代，生活在不同的城市，就好像永遠(yuǎn)別離。記得我要走的那一天是個(gè)周六，文倩還專門去火車站送的我，她對(duì)我說(shuō)以后會(huì)去蘇州看我，當(dāng)時(shí)的我還相信，我們很快就會(huì)在蘇州見面�？墒�，直到現(xiàn)在，我和文倩也沒能在蘇州相見，甚至連在青島的見面幾率都十分小，唯一留給我的，是那個(gè)破舊的紙風(fēng)車和那段深藏著的記憶……
如今的我，已經(jīng)大概有七年沒有見過(guò)她了，與其說(shuō)沒有機(jī)會(huì)見，不如說(shuō)有點(diǎn)害怕見面，多年未見，我不知她是否還似從前般純真善良，是否還記得有我這么一個(gè)朋友，我害怕見面，害怕見面之后會(huì)似有點(diǎn)熟悉的陌生人般尷尬，所以啊，還是把我對(duì)她的友情深深埋在心里吧，連同那段不淺的時(shí)光，一起塵封在回憶的沙石中。每天晚上回到家，都能看見那個(gè)綠色的紙風(fēng)車在淺淺的轉(zhuǎn)動(dòng)，它似乎想轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的齒輪，把我?guī)Щ睾退淇煜嗵幍拿恳惶臁?/p>
紙風(fēng)車啊紙風(fēng)車，請(qǐng)你慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)吧，就當(dāng)你身上附有她對(duì)我的思念，讓我們的友情在白天黑夜里用不停下……
敘事的作文 篇6
這絕對(duì)是一個(gè)真實(shí)的故事沒有一絲假意。
這個(gè)故事在我腦海里存了一年，也許它不起眼，也許他很珍貴，我從來(lái)沒有跟任何人說(shuō)起過(guò)。因?yàn)槲遗聞e人說(shuō)我是一個(gè)不孝女。
那是在剛開學(xué)的第一天，媽媽送我去學(xué)校，我手里拿著三袋奶，到了學(xué)校，我下了車，媽媽說(shuō)：你給我一袋吧，你又喝不完，我說(shuō)這個(gè)很好喝媽媽乞求了我好久，我還是不愿意，媽媽只好走了，就在我邁進(jìn)學(xué)校大門的第一刻起我就開始后悔，是啊，母親的愛我們一生都報(bào)答不完，我怎能這樣小氣呢？想著想著，滾燙的淚水情不自禁地從我眼里流了出來(lái)，我對(duì)同學(xué)說(shuō)，我肚子疼，老師來(lái)了，幫我請(qǐng)假。他滿口答應(yīng)了其實(shí)我是裝的，我想回去，給媽媽一袋奶，我怎樣才能找到媽媽呢？先去奶奶家吧，到了奶奶家，我跟奶奶說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，奶奶說(shuō)；你這個(gè)孩子，真是身在福中不知福呀，我慚愧的低下了頭，奶奶說(shuō)你媽媽下午才回來(lái)等著她吧。
中于下午到了，媽媽回來(lái)了，我并沒有問(wèn)媽媽去了哪，而是直接對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽對(duì)不起，媽媽說(shuō)不用擔(dān)心了傻孩子，哪有世界上母親會(huì)記恨孩子呢，愛都愛夠還會(huì)恨嗎，我開心的笑了
我和媽媽無(wú)比幸福的緊緊擁報(bào)在一起，這就是偉大的母愛不記恨孩子的母愛，寬宏大量的母
愛，母愛永遠(yuǎn)都是這樣，永遠(yuǎn)都不可能改變，因?yàn)槭澜缟蠜]有母親會(huì)會(huì)孩子，更沒有孩子會(huì)恨母親，反正世界上的母親都是這樣，有的孩子可能會(huì)恨母親，那他更比我身在福中不知福。
母親就是母親，永遠(yuǎn)不會(huì)恨孩子，永遠(yuǎn)寬宏大量，永遠(yuǎn)是偉大的。
媽媽，我愛您，而且這種愛永遠(yuǎn)不可能消失，我的責(zé)任就是報(bào)答母親，好好學(xué)習(xí)天天向上。
人們常說(shuō)孩子是媽媽的貼身小棉襖，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著母親，今天講了這個(gè)故事我確實(shí)相信了這句話。
我們永遠(yuǎn)都在父母的愛中長(zhǎng)大，父母的'愛是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
這就是愛，這就是愛的故事。作文
敘事的作文 篇7
干旱時(shí)下的一場(chǎng)大雨，這時(shí)及時(shí)雨；寒冬時(shí)，有人送來(lái)棉衣，這時(shí)及時(shí)雨；苦悶時(shí)，來(lái)了一個(gè)善解人意的人，這也是及時(shí)雨。在我的.生活中，也有這樣一個(gè)及時(shí)雨——同桌吳紅柳。
有一次，老師出了兩道思考題，做完后馬上要交，我很快的將第一題做好了，見吳紅柳還托著腮幫子冥思苦想。吳紅柳見我把第一題做好了，就虛心地來(lái)請(qǐng)教我。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)看不起她，連看也不看她，輕蔑說(shuō)：“切！你竟然連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，真笨！我還要做第二道題呢，別妨礙我！一邊去！”吳紅柳先是一愣，便繼續(xù)思考這道題。
第二道題好難哪！我絞盡腦汁都想不出來(lái)這道題的做法，便瞟了吳紅柳一眼，見吳紅柳兩道題都做好了，正細(xì)心地檢查呢！我心想：唉！我剛才那么輕蔑吳紅柳，她一定不會(huì)幫我了。這時(shí)，老師要開始收作業(yè)了，怎么辦？怎么辦？我的心像落到了懸崖底，絕望極了！
這時(shí)，吳紅柳像看出了我的心思，耐心地告訴我這道難題的做法，我恍然大悟：原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！我真是榆木腦袋不開竅！這時(shí)，老師把思考題收了上去，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，見吳紅柳那真誠(chéng)的笑容，又回想我剛才那高傲的樣子，羞愧地?zé)o地自容。
吳紅柳，你是如此的靠近我。遇到困難時(shí)，你給我?guī)椭挥龅酱煺蹠r(shí)，你給我信心；遇到失敗時(shí)，你給我鼓勵(lì)；成功時(shí)，你和我共分享喜悅．．．．．．你是我身邊最知心的朋友！嗨！我心中的“及時(shí)雨”！
敘事的作文 篇8
最近幾天，班里許多同學(xué)有了一種新的繪畫工具——彩色鉛筆。它的外形和其他鉛筆一樣，可筆芯卻是彩色的，畫出來(lái)的畫好看極了，淡雅又生動(dòng)。我被這種筆深深吸引住了，盡管我已經(jīng)有許多水彩筆，油畫棒了，可我還是想買。
那天一回家，我就吵著叫媽媽給我去買：“媽媽，你去給我買彩色鉛筆好不好？它畫出來(lái)的畫可好看啦！你快點(diǎn)去給我買吧，我要48色的。”等著媽媽爽快答應(yīng)的我，聽到的`卻是：“不行，24色夠了�！薄安恍胁恍校乙�48色的！”可媽媽就是不同意。我生氣極了，心想：不就差十幾塊錢嘛，這么小氣！我去找爸爸！誰(shuí)知，爸爸也不同意，說(shuō)：“要48色干嘛，我看24色都不用，12色就夠了！”我“哼”地一聲氣呼呼走進(jìn)自己房間：“你們不給我買，我自己買!”我拿出自己的小錢包，打開一看，愣住了，才兩塊錢根本不夠買�？磥�(lái)我的彩色鉛筆夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)不了了�！耙荒愀杉覄�(wù)掙錢自己買！”媽媽在廚房朝我喊。
我垂頭喪氣地走進(jìn)爸媽的房間，抹起地板來(lái)，抹呀抹，抹到了床頭柜，一本綠色的小本子映入了我的眼簾，上面有個(gè)小太陽(yáng)，多可愛的小本子呀！里面寫了什么呢？我翻了幾頁(yè)，哦，原來(lái)是媽媽的小賬本。媽媽有個(gè)習(xí)慣，就是每天把已買的或想買的東西給記下來(lái)�；ǘ嗌�，幾月幾日買的，在媽媽的小賬本上都寫得清清楚楚。我倒要看看媽媽的錢都花到哪里去了。我一頁(yè)一頁(yè)地看著，發(fā)現(xiàn)媽媽除了買菜，交水電費(fèi)等生活必需的，其他幾乎都花在了我的身上：一雙黑色小皮鞋90元，那件漂亮的牛仔褲85元，還有為了歌唱比賽，媽媽專門為我買的紫色小禮服60元……咦？媽媽不給自己買東西嗎？我翻呀翻，終于在最后一頁(yè)上看到了這樣幾行字：
打算買一件小西裝 200元
給易凡買彩色鉛筆 40元
可是，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)把她自己的計(jì)劃輕輕劃掉了。我知道那是一件黑色的小西裝，上次逛街的時(shí)候，媽媽試穿過(guò)，挺好看的，穿上顯得更精神，好像年輕了許多。我對(duì)媽媽說(shuō)，買了吧，挺好看的哦！媽媽猶豫了好久，還是離開了。其實(shí)，我知道，媽媽是很喜歡這件小西裝的，只是她嫌貴，才沒買。
望著這小小的賬本，我的心里像打翻了五味瓶。我把它輕輕地放回原處，不爭(zhēng)氣的眼淚濕潤(rùn)了我的眼眶，用力地抹起地板來(lái)。媽媽，對(duì)不起！怪我那雙不懂事的雙眼，沒有看清您對(duì)我的愛是那么深……
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