以我為題的作文20篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的以我為題的作文20篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
以我為題的作文1
我喜歡清史,最喜歡的一個人物是光緒皇帝。他是一個典型的悲劇人物,莎士比亞的那些李爾王,哈姆雷特至少最后也算是愿望達成了,可是他做了一輩子皇上,一件順心的事都沒有。
光緒想親政,學習日本建立君主立憲制,受到慈禧頑固派的阻撓,慈禧殺了戊戌六君子,光緒自己也被囚禁了。光緒皇上小的時候?qū)W習很刻苦,五歲就到上書房上學,很少曠課,是個好學生。每天早上很早就起床了,有時候連飯也不吃。光緒小的時候,宮里的人都欺負他,不幫他鋪床,不給他到熱水,也不能在自己的親父母身邊,太可憐了。
光緒是有理想的人,在甲午戰(zhàn)爭的'時候,他是不愿意投降日本的,只是他沒有實權(quán)。
學習歷史可以使人明智,通過了解光緒帝和清史使我知道了,國家弱小,就會被別的國家欺負,我們要努力學習,讓我們的中國更加強大。
以我為題的作文2
兒時的無知是無邪,當時由于無知做了許多錯事,但是卻從未有人來指責我,但是有一天我知道錯了,明白了覺悟。但是那天,讓我學會了反省,所以那一天,我對自己最滿意。
微微輕輕的吹過,普在人臉上的是風,散不去的春天的味道,這個春天似乎非常的溫暖,沒有冬天的.嚴寒,沒有夏天的酷暑,讓人感覺所有的心扉都打開了,使人感覺格外輕松。
小河叮咚、叮咚、、、、、奏響春天的舞曲,所有動物、植物都蘇醒,陽光溫暖的撒播在大地的每一寸土地上,小草害羞的鉆出了土地,驚奇的是,桃園里的桃花開得甚是鮮艷,看上去格外招蜂引蝶。
露水被陽光照耀的如同水晶般耀眼,一群調(diào)皮的孩子在草叢中奔跑,露水打濕了他們的褲腿,他們也不管這些,小孩就是這樣,但其中一個就是我。
我奔跑著,一不小心就闖入了一個桃園,這個桃園是由一個老爺爺看守,他相當?shù)膰绤,從來都不讓人進入這個桃園,可是這個時候的桃園已經(jīng)香飄四溢,所有的桃花仿佛在表現(xiàn)自己最鮮麗的時候。
只是當時我們看的很是心動,一個個都爬上枝頭,折了幾枝放到鼻前聞聞,直覺地想起時候傳入了全身,我們看著桃花,沉浸著,不管什么事都拋到了腦后,只聽見一位老人的叫聲和斥罵聲,我們一個個爬下樹,然后一路逛奔。那老人怎能趕上我們,之后我們就逃跑了。
在路上,我聽見了一個聲音,兒啊!在外面不要弄壞別人的東西,要小心,那是媽媽的聲音,這個聲音讓我愧疚,我對他們說“要不我們?nèi)コ姓J錯誤吧!他們你看看我,我看看你,然后走到那位老爺爺那去,那老爺爺不但沒有罵,而且還夸我誠實,之后,那幾個小搗蛋也主動承認錯誤。
那一天我學會了許多東西,那一天,我長大了,那一天我對自己最滿意。
以我為題的作文3
從小,爸爸媽媽就教育我:“要認真讀書、學習!蔽倚r候不愛看書,只愛聽媽媽講故事,媽媽感到很擔心,為我訂了好多雜志,可我卻不領情,依然要她講;到五歲時,媽媽給我訂了《幼兒畫報》,我一拿到手,立刻閱讀起來,不懂的字,便向媽媽問個不停,媽媽見我這樣,高興極了,連訂了好幾個月,我孜孜不倦地閱讀。到了六歲,媽媽開始給我訂閱《兒童文學》,我看到了新書,異常興奮,一把從媽媽懷里搶去,跑到書桌看了起來。八歲了,我看到書柜里有一本異常吸引人的書,叫做《白比姆黑耳朵》,我打開書柜,拿出這本書,趴到床上看了好幾章,就被爸爸搶走了,我哭了,哭得很傷心,八歲,幾乎是在淚水中度過的。九歲,爸爸笑嘻嘻地對我說,你可以看這本書了!我一把搶過書,原來是《白比姆黑耳朵》,我開心極了,閱讀了一遍又一遍。
現(xiàn)在,我已經(jīng)十歲了,準備在暑假讀字典。最近,我又獲得了“校園十佳書香家庭”的.稱號,我親愛的爸爸還上臺講話,全校都知道我們是書香家庭。
我一定要繼續(xù)努力,更好地表現(xiàn),不辜負爸爸媽媽的希望,不辜負“十佳書香家庭”的稱號。
以我為題的作文4
不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長,我會以樂觀當航標,這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?
挫折伴我成長,我會以堅強當后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛,更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則,縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?
挫折,讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!
不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功....."
是的,人生怎能不經(jīng)歷挫折。
若沒有坎坷,沒有挫折,只有一條平坦的大道,你不覺得枯燥無味嗎?
四年級的期末考試,我的成績不如人意。本已為我拿手的科目——語文,能取得一個好成績的。沒想到......“唉!”我不甘心,不服氣。面對挫折,有人選擇剛強,有人選擇退縮,而我選擇剛強,我相信我能克服,同學們的鼓勵,家人的鼓勵,以及老師期待的目光,讓我更有勇氣!肮Ψ虿回撚行娜恕痹谖迥昙壠谀┛荚囍,我取得了五年級語文第一名的優(yōu)異成績?粗堑谝幻莫劆睿壹訕O了。挫折,我成長的.伙伴,伴我克服、戰(zhàn)勝挫折。
小時候,學騎自行車。經(jīng)常是摔得鼻青臉腫的,我曾幾度下決心不學了,但每次又被媽媽的話勸回來。媽媽常說:“要知道吃得苦中苦,方為人上人。跌到了爬起來,重新來過,一個人只要有信心去戰(zhàn)勝困難和挫折,那一定會成功!”媽媽每次說時都把“一定”這個詞大大強調(diào)。我付出了無數(shù)的汗水,就是希望能夠戰(zhàn)勝挫折。終于,我練就了一手熟練的騎車技巧。
挫折,我成長的伙伴,伴我永遠向前。
經(jīng)歷了挫折,使我更加勇敢;經(jīng)歷了挫折,使我更加堅強;經(jīng)歷了挫折,使我更加能向前邁好每一步!慶幸成長的旅途中——有挫折相伴。
斯邁爾斯先生曾說過:如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折,人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時會流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進!
挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你,只有堅持不懈,勇往直前,以樂觀的態(tài)度面對挫折,只當為留一份可貴的經(jīng)驗,那么,勝利是舉手可得的。
挫折,它讓我成長。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。在成長的路途,以好的心態(tài)對它,你的經(jīng)驗值可是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地撥開烏云,就可以重見光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,人生道路依然前途無量。挫折伴我成長,讓我在經(jīng)驗中長大。
考試失利,我會認真分析致錯原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗的我將是風雨中的小竹筍,越長越高,每當我開錯玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時,我會牢記教訓,下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時,父母會告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗了,買東西自然不會上奸商的當。
正像愛迪生所說的:失敗是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓,牢記苦頭,有了經(jīng)驗不會再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長。
以我為題的作文5
“媛媛……”看著桌上散亂的文具母親鐵青著臉看著我,我無奈的笑了笑,留下這爛攤子給她收拾,自己一邊玩去!安挥媚愎!我已經(jīng)長大了!蔽页堕_嗓子大叫。
母親怔了一會:“媛媛,你真的長大了嗎?”她的聲音溫柔了幾分,望著手機里“杯具”的分數(shù)和名次,我低下了頭“你知道嗎?長大是一種責任,而你的責任是好好讀書,考上高中,為家爭光,你已經(jīng)初二了,不小了,你應該學會長大,電腦不能玩了,等你學習成績提高了再說!闭f完轉(zhuǎn)身離開,丟下一句話,那句話將我風化。
那個春天,我和芳沐浴在春風了,微風漸漸吹起我和她的秀發(fā),兩人手拉著手散步,一幅唯美的圖片,兩個人一邊講趣事一邊大笑,吸引了很多路人,路人都說:“看!她們多幸!笔前『眯腋,我有理解我的朋友。
晚上,翻動《花果山》意外發(fā)現(xiàn),朋友的作文出現(xiàn)在這本書上,幾種復雜的情感涌上心頭,有不服和羨慕,一個以前在班里成績平凡的人,為什么變得如此厲害,不服,為什么她行我不行,我堅定了信念,我要和她一樣,將學習成績提上去,于是淹沒了貪玩。
為了學習付出了很多,留下了悲傷,我不知道怎么愛把心事往肚里藏,就算我最好的`朋友,我也不曾說過,我開始愛那散著幽香的水仙花,不知何原因。屋里的水仙傲然挺立,它雖比不過熱情如火的玫瑰,但它有另人迷醉的幽香,孤獨,寂寞令人哀傷,望著天空的一輪明月,心里多了一份惆悵,也從未再有過純真年代,那份無憂無慮的快樂。
我長大了,但多了一份孤單。
以我為題的作文6
假如你獨自一人環(huán)游世界,并且只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇什么?一副象棋,一只毛絨狗,還是一本漫畫書?我會不假思索地回答:“帶一臺筆記本電腦!
一年之計在于春,一天之計在于晨。早晨的大好時光當然是用來查資料、看書了。諸如文學、童話、歷史、地理、科幻等書籍,我都會一一品讀。因為我的精力特別充沛,所以每天的午休時間就用來玩游戲了,我要玩穿越火線、Q版泡泡堂、植物大戰(zhàn)僵尸。下午,我會把一天的`奇思妙想、所見所聞都用電腦記錄下來,等航海經(jīng)歷結(jié)束后,我就把所有日記都整理出來,也出一本書,書名就叫《80天環(huán)游地球·親身體驗版》。
每到一個名勝古跡,我就用電腦的攝像頭拍下來,然后用電子郵件發(fā)給我的同學們共同分享。我還會時不時地用QQ告訴家人我很快樂,也很安全。
天色漸漸暗了下來,我要么看動畫片,要么看喜劇電影,要么一邊聽音樂一邊數(shù)星星,慢慢進入甜美的夢鄉(xiāng)……
內(nèi)蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年級:馬馳
以我為題的作文7
每個人都有自己的習慣,我長這么大了,還不清楚自己的習慣,就讓我想想再告訴你們吧。
我的好習慣可多了,我先說幾個吧。(1)我愛看書,為這我還挨過罵呢!有一天晚上,才7:00,爸爸讓我睡覺,我說:“唉呀,才7:00,我看會書吧,”爸爸經(jīng)不住我的.死纏爛打,便說:“好吧,惹不起你,大小姐,你看吧,但八點半之前必須睡覺!蔽疫肿煲恍,高興地跑進了房間里,我拿起最愛看的《小學生新作文》看,但看著看著,就漸漸忘了時間,正看到精彩的,突然聽到一個聲音:“hh,你怎么還不睡覺?”糟了,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,我瞥了一眼鐘,!都十點了,媽媽都下班回來了,結(jié)果肯定很慘,我被爸爸媽媽男女混和雙罵。(2)我聽課認真,這是大家有同感的,我上課時,兩眼直盯老師,對旁邊發(fā)生任何事都置之不理,有一次,同桌向我借筆,我愣沒聽見,他喊了好幾聲,我仍然跟著老師轉(zhuǎn),一點沒聽見。下課了,他把這事告訴了我,我自己都忍不住想笑。(3)我愛寫作,我對作文毫無畏懼,我喜歡寫作文,我喜歡觀察身邊的事物,我的作文真實,富有個性,從不抄襲,我愛旅游,因為這樣能給我的作文提供素材。好了,要說說我的壞習慣了。
以我為題的作文8
你就是太陽,蒸發(fā)了彷徨;你就是太陽,照亮了方向!}記
還記得在人生中處于彷徨的那一年,你走進了我的生活。
至今已漸漸忘卻了你的面容,只記得,向上微微翹起的嘴角勾勒出了一個大大的微笑;只記得飄散在風中的發(fā)絲,蕩漾出了一絲清新的發(fā)香;只記得你藍色的背影,是的,那是你最喜歡的顏色,這樣,就叫你藍老師吧。
教室里的千紙鶴
那一年夏天,你在講臺上眉飛色舞地與我們講述著什么是理想。那時,年幼的我們不斷向你發(fā)出了種種可愛又可笑的小問題。“老師,什么是理想?”“老師,有了理想真的要去追嗎?”“老師老師,我的媽媽告訴我理想什么的很沒用的。”你面對著這些“現(xiàn)實”的問題,對我們說:”老師一時好沒想好,這樣吧,明天給你們答案!
第二天,我們早早來到教室,你一臉神秘的引著我們來到了手工室,一打開門我們驚呆了。手工里是各種各樣的千紙鶴,黃的粉的藍的綠的,我們仿佛沉浸在千紙鶴的.海洋里,夢幻級了。你這時笑笑對我們說:“原本十分普通的紙現(xiàn)在卻變成了含有寓意的千紙鶴。你可以做一張平庸的紙,也可以變成美麗的千紙鶴,老師希望你們追求理想,而不是這樣現(xiàn)實化,商業(yè)化,有人認為,所謂的彩虹,不過就是光。但也有人覺得,只要心還透明,光線也能折射希望!”
老師,我堅信我會做一只千紙鶴,永遠追求夢想。
以我為題的作文9
快樂有很多,有單純的快樂,也有摻雜著痛苦和汗水的快樂,有短暫的快樂,也有能持續(xù)長久的快樂…… 有些快樂輕而易舉就能得到,有些快樂則需要付出努力才能獲得。 昨天,科學老師布置了一個作業(yè)——制作電磁鐵。需要一米長帶有絕緣層的細導線緊密繞在一枚鐵釘上,至少繞30圈。將細導線與電池組成電路,就完成了?墒钦f起容易做起難呀。放學之后,我趕緊在家里東摸西找終于在我一個已經(jīng)忘記的.小金庫找到了材料?涩F(xiàn)在還不能高興得太早了。心里的這句話把我腦子給拍醒了。還要制作呀。 我隨地坐下來,開始了艱辛的旅程……我拿起導線,用力的把它纏在鐵釘上,可使我始料不及的是,導線不服從我的命令,硬要從鐵釘上跳下來。我一咬牙,一鼓作氣,再用力地把導線在鐵釘上繞了繞了幾圈,才制服了逞兇一時的導線。正當我纏好,去找膠帶把它固定好的時候,導線又不服氣像一個不聽話的孩子。不聽話歸不聽話,可不能落下了我的作業(yè)呀。再一次把它纏好的時候,用膠帶固定好了,心才像一顆吊起來的大石頭終于落地了。接下來,開始我的實驗,拿來電池,找來回形針,沒想到回形針真的被吸了上去 。我蹦蹦跳跳地向媽媽報告這個好消息。 其實,只要每天帶著一顆快樂的心去體驗,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)快樂。
以我為題的作文10
光陰似箭,日月如梭,隨著時間的流逝,那一瞬間,我長大了。
——題記
人生中許多事會令我們成長,一件感人的事、一件悲傷的事、一件成功的事或一件失敗的事,而讓我發(fā)生改變的,是一件失敗的事。
小時候,我很貪玩,經(jīng)常在院子里玩得忘記了吃飯,不過貪玩也確實是童年的天性,父母也沒因此責怪過我。沉浸在玩中的時光在上小學之前就必須得改變,但到了小學,我依舊沉浸玩中,絲毫沒有心思學習,但在一次失敗后,我發(fā)現(xiàn),我長大了!
到了三四年級就會有了考試,就會有了競爭,如果沒考好有時還會受到嘲笑。還記得,在三年級的一次期末考試,那時我的成績和以前差不多,不怎么好,但我還是挺聰明的,在班上位于中等,但在那次考試后,我的成績卻是一落千丈,排到了班上后幾名得到這成績后我非常吃驚,可是后來讓我氣憤的事發(fā)生了,平時常常關系和我不怎么好的同學成績也比我差的同學這次考過了我,他們得意洋洋地跑到我面前來,抱著嘲笑的口吻對我說:哈,垃圾被我超了吧,還和我斗!”
聽著他的話,我心里有著一股說不出來的感覺,可我卻又無話可說,從未有過的失敗感誕生了,但在那一刻,隨著那份失敗感,我開始長大,崛起!兩周前,奶奶意外受傷,住進了醫(yī)院。今天是周六,媽媽早早地燒好午飯。我跟媽媽扒了幾口飯后就帶著飯菜急匆匆地趕往醫(yī)院。
來到病房,我看到奶奶的時候吃了一驚:奶奶頭上裹著厚厚的紗布,右手上打著石膏,已經(jīng)不能動了。左眼周圍發(fā)青,全都腫了起來,樣子十分可怕?吹侥棠踢@個樣子,我心里也很難過,急忙問奶奶:“奶奶,您還疼嗎?”奶奶告訴我一開始很疼,現(xiàn)在好一些了。我連忙安慰奶奶:“不要傷心,過幾天您就好了。今天由我來照顧您,媽媽做我的助手。”說話的同時我已經(jīng)支好餐桌,和媽媽一起擺放好飯菜。奶奶正要用左手吃飯,我趕忙拿過勺子,端起飯盒子給奶奶喂飯吃。奶奶牙不太好,所以她吃一勺飯很慢,我就耐心地等,生怕喂得太快嗆著奶奶,就像我小時候奶奶喂我吃飯一樣。奶奶吃完飯后我拿起飯盒朝洗碗池走去。走到病房門口時聽見鄰床一個人說道:“老太太,你看你真有福氣,都能享孫子的'福了。”我心里像喝了蜜一樣甜,覺得自己長大了。
洗完飯盒子我又給奶奶打了一杯開水,等我回到病房時,媽媽已經(jīng)把奶奶要吃的藥拿出來了。在奶奶的指導下,我一手拿著水杯一手從媽媽手里接過藥送到奶奶嘴里,然后趕快讓奶奶喝水,怕奶奶嘴里苦。奶奶笑著說:“我家晨晨長大了,有用了,能照顧奶奶嘍!”我跟奶奶開玩笑說:“奶奶,今天我照顧您,那您的身體一定恢復得很快!蹦棠搪犃宋业脑捘樕下冻隽诵腋5男θ。我也感覺到,奶奶好像比我剛來的時候神情好了許多。
以我為題的作文11
我有一個好媽媽,她在我的身上默默地付出,她還為這個家庭奔波,十分辛苦,但她總是無聲無息,一刻也不停留。
媽媽在我心目中,很漂亮,她長著一雙大眼睛,無時無刻地關注我的成長,她還長了一張關愛我的嘴,整天對著我嘮叨個沒完沒了,她還長了一雙靈巧的手,每天給我做出各式各樣的美味佳肴。
記得我6歲那年,有一次生病,發(fā)燒到39度,那時是中午,爸爸出差不在家,媽媽一個人開車帶我去醫(yī)院,可那不爭氣的交通,排的像一條川流不息的長河。媽媽很是著急,不時回頭看看我的情況,這時我看到媽媽的眼睛里,淚水在打轉(zhuǎn)。我們終于到了醫(yī)院,媽媽從茫茫人海中擠過,直奔掛號去,我坐在椅子上,看著媽媽那焦急又忙碌的身影,我哭了,心里既難受又感動。護士來了,給我打上了針,媽媽這時才安心地坐下,默默守護著我,但她一刻也沒放松,一會為我倒水,一會為我擦汗。我的燒慢慢退了,頭疼也跑走了,看著媽媽,我明白了,媽媽的愛是多么偉大,媽媽的關心和照顧是多么的'溫暖。所以我大聲的對媽媽說了一句:“媽媽,我愛您,您辛苦了!”媽媽立刻把我擁入懷中,摸著我的頭,輕輕地親了一下我的臉蛋,說:“我也愛你,寶貝!”我感覺這時是我最幸福的時刻!
這就是我的好媽媽,她雖然沒有干過什么驚天動地的大事,也沒有創(chuàng)造過什么了不起的奇跡,但她卻愿意把她全部的愛都給我,在我心目中她是天底下最好的媽媽!
以我為題的作文12
寫作業(yè)時無意間往書桌的角落一瞄,卻偶然間發(fā)現(xiàn)了橫躺在那里的一支鋼筆,全身涂著黑漆,卻因歲月流逝而掉落地所剩無幾,但依?赏娝麔湫碌目←惖拿䴓樱車涞囊粚踊覊m。我愛憐的將它拿了出來,輕輕拂去表面的灰塵,打開筆帽,望著那分叉的筆尖,我的思緒不禁回到了初三的時候。
記得當時一、二年級使用鉛筆,到了三年級就必須用鋼筆了,那時的我盼著上三年級就有這個原因,因為當時鋼筆對我來說還很新鮮。
二年級終于畢業(yè)了,還不等開學,我就吵著爸爸陪我去買鋼筆,爸爸終于耐不住我的`撒嬌,陪我一同來到文具專賣店。
開著柜臺上琳瑯滿目的鋼筆,讓我眼花繚亂,剛拿起這個,卻又看到了那個,到了最后,消磨了大半時間,卻還沒一只中意的,而我那同稚的動作卻看得店主和爸爸直笑,這讓我感到很沒面子,一咬牙,拿起這支黑色的鋼筆就說:“就這個了,我要向它一樣考場上殺出一匹黑馬!”爸爸笑聲更大了!而鋼筆聽了我的話,仿佛聽懂了一般,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。就這樣,我和我的好朋友認識了。
在以后的學習過程中,我對這支鋼筆愛護有加,生怕磕著碰著了,別人都說:“你這支鋼筆真好看!蔽衣犃酥,心里美滋滋的,慢慢地,我和它成為了最好的朋友,在考試時,果真像當初說的一樣,成為考場上的一匹黑馬,每次考試帶著它都順利萬分,我和它還一同拿下了學校書法比賽一等獎。這是我們共同的榮譽,可事實難料,在它陪同我第三年的時候,被同學摔壞了,當時的我難過極了,卻也不好責怪同學,只是將它放進了主桌。
現(xiàn)如今,再次看到它,不禁感慨萬分,我鄭重的將我最好的朋友放入那個小匣子里,決不讓它在蒙受半點灰塵。
以我為題的作文13
每年到了暑假,我的生活就大不一樣了,比在學校的學習生活更加有趣、更加充實、更加有意義。放暑假以后,我的生活開始變得有趣。
夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。每到午后1點,約上幾個要好的朋友,帶好游泳裝備,帶點零花錢,去95部隊的游泳館游泳。一頭扎下水,被太陽曬萎蔫的.我們,立刻恢復了勃勃生機,我們快樂得像魚兒一樣,在水里遨游。我們可以在淺水區(qū)做一些游戲,可以在水里打水仗,四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。
平時上學的時候,學習壓力很大,我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后,我有大量的時間去發(fā)展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴,早上起床,趕著早兒,天氣還算清涼的時候,我就坐在鋼琴前面練琴。有時候,早起的小鳥也過來湊熱鬧,站在窗外哼起小曲,伴著我的琴聲跳舞。除了練琴,我還喜歡讀一些書,這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。
以我為題的作文14
我喜歡陽光!我喜歡它帶給我溫暖,喜歡它帶給我活力,喜歡它帶給我快樂!
我喜歡春天的陽光。春天陽光一到大地,萬物復蘇,那冬天的寒冷便驟然地不見了。玫瑰花從睡夢中蘇醒,綠草不再彎腰;人們再也不用穿著肥大的棉襖去工作,取而代之的是一件件輕便的T恤。世界又變成了一片鳥語花香!
我喜歡秋天的陽光。在那稻浪翻滾的.季節(jié)里,陽光給予了農(nóng)作物頑強的生命力。農(nóng)作物在陽光精心的培育下一點點地成長,才有了今天的糧食。我很自然地想到,有多少人贊過它、詠過它。它又帶給世界多少生命……
我尤其喜歡夏天的陽光。六月,熾烈的陽光灼烤著大地,宣布夏的到來,人們終于可以到泳池中游泳、嬉戲了。女孩子可以赤著腳丫到池塘邊玩耍,即使衣服被打濕了也不用擔心被罵。如果你不想出去,也可以在家吹著冷氣,看書或聊天,或做自己喜歡的事。夏天又是多雨的,因為它會給陽光“熄火”,天氣就不會太熱了。
我喜歡另一種陽光,但那不是太陽發(fā)出的光芒,而是人們心中的光明。當我收到一份禮物、一聲贊揚或一份鼓勵,一切寒冷似乎都不見了,到處充滿了陽光,讓我突然感到世界充滿了親切與和善……
我喜歡陽光,并喜歡它的一切的一切……
以我為題的作文15
初中生活一個月,開始了緊張的生活,可我煩惱重重,生活在壓抑的世界里。
語文老師是個很負責體貼的老師;數(shù)學老師上課時熱血奔騰,慷慨激昂。上了初中,語文老師就給我一個班長的“頭銜”,可是在我看來一點也不高興,我反而很苦惱。
小學,我的數(shù)學老師對我很好,可是我卻在六年級的期末考試發(fā)揮失常了,數(shù)學才得了96,而且錯的全是最簡單的計算題!這讓我自責了好一段時間。初中,按照成績分班,按名次分學號,我分在了16號,可是老師還把班長這個頭銜給了我。那時候同學都用驚異的眼光望著我,那種滋味讓我很不自在,他們肯定在想:排名在16的竟讓會擔任班長?促使我每天都在問自己,自己是否能擔任這個“重大的任務!
我當班長很苦惱。有一次,老師在回答問題時看見沒有人舉手,就說:“班長是誰?起來回答!蔽耶敃r緊張極了,因為我也不會做,被老師點起來很長時間都沒有回答出來,有些同學又用鄙夷的眼光望著我,我害羞的低下頭,老師也搖搖頭說:坐下坐下。隨后,我轉(zhuǎn)身拿草稿本,卻被老師誤認為是轉(zhuǎn)過去講話,把我點了起來,痛罵了一頓。下課后,我在樓道遠眺,有些同學輕蔑的`說:她可是班長啊!怎么會這樣呢?“你們給我住嘴,信不信我扣你們操行分?”他們立馬住嘴了,我真的覺得我真的很沒用,我只有用操行分來恐嚇同學,其實自己什么也沒有,我得到的只是一個虛偽的名譽,是不真實的。
我當班長也有很多的壓力。成績必須有帶頭作用,要有淵博的知識,必須是德智體美全面優(yōu)秀,要在沒有同學舉手回答問題的情況下主動起來回答問題。我知道老師給我當班長是信任我,可我真的可以“值得信任嗎?”
當上了班長我很苦惱,如果我撤職我不是沒臉見人了嗎?可是我當班長有很自卑,我到底該怎么班?
“小小少年,很多煩惱……”
以我為題的作文16
我的同桌叫“安慕!。她頭扎爽朗的馬尾,左眼皮單,右眼皮雙,她開玩笑似的說:一個遺傳她爸,一個遺傳她媽。眼睛旁邊有個痣,聽奶奶說,眼上有痣容易哭,可她是大班長,在班上她說了算,只有別人哭的份兒,沒她哭的時候。一個小小的鼻子,再配上一張大大的嘴巴,很漫畫。
她今天上身穿著大紅色的衣服,兩邊的衣袖上有一圈黃色的花邊,右手戴護寶星的手表;下身穿著黑色的褲子,雙手斜插在紅色的口袋里;腳上穿著黑色的鞋子,底邊白色,后面還有個紅色方格,鞋帶系成蝴蝶形。
五月的'一個下午,我們還在為六一兒童節(jié)排練舞蹈《浪人琵琶》。練著練著,我的扇子在轉(zhuǎn)圈的時候壞了,我一下急哭了,怕回去媽媽會罵我,因為是媽媽辛辛苦苦掙的錢買的。“安慕!弊吡诉^來,拿起我的扇子看了看然后跑回教室,又氣喘吁吁地跑回來了。這時,她手上多了一卷膠帶。她一邊小心翼翼地幫我粘扇子,一邊安慰我:“不要著急,我會粘好的!笨此氖址,也是不太熟練,看著粘好了上面,又收緊眉頭,我問她怎么了,她說:“沒事,我有辦法!敝灰娝謴臅锬贸鲆话蜒b訂機,把斷了的那三根和上面的訂起來。還拿出她自己平時都舍不得用的顏料,輕輕涂上去,使銀色的裝書釘不再那么扎眼!昂昧耍彼淇斓卣f,“你不要嫌棄,我可是心靈手不巧哦!
“當然不會!”我早已經(jīng)眉開眼笑了。
“安慕!笔俏业暮猛,更是我的好朋友,她幫了我的大忙!
以我為題的作文17
似水流年,不知不覺中我已經(jīng)跨過了人生的第十三個界碑。
漫長的13年里,我是最了解自己的。我在老師和同學眼里是一個不聽話的孩子,我也承認自己是個淘氣的學生。
恨鐵不成鋼的媽媽,曾經(jīng)為我流過傷心的淚,欲放棄不忍,欲教育無力。但十三歲的我有我的觀點,我多少次想對你們說,不要用話語傷害我們,我們是有自尊的,我們也會感到羞辱和后悔,而你們對淘氣的學生……你們可曾想到,我們也會感到非常痛苦。你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時,我也會覺得非常沒面子和傷自尊的。這樣簡單粗暴的行為不僅達不到教育的效果,還會起到負面作用,因為淘氣的'孩子也有自尊呀!
淘氣的孩子也是有感情的,淘氣的孩子也講義氣。每當有好朋友犯錯誤了,淘氣的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過會影響老師的正常工作。
當老師留作業(yè)時,我感到與好學生的差距實在太大了。當時我也會想:我為什么不能像其他同學一樣好好學習呢?我也想學習好。想必這就是上進心吧!——淘氣的學生也有啊!
不要歧視淘氣的學生,淘氣的孩子也有自尊,也講義氣。多給淘氣的孩子一些寬容幫助,他們也需要關懷和愛護。請多給他們一些時間和機會,讓他們接受同一片藍天下的雨露和陽光吧!
以我為題的作文18
鹿晗,一個面容清秀的男生,謙虛的性格使我開始關注他,每當我遇到困難時我會對自己說把眼淚擦干,別折騰自己了,姑娘你還有未來,要想鹿晗一樣不懈努力,上帝是不會辜負有夢想的人的。
許多人,說exo火是因為他們的.臉,他們?nèi)渴强磕樕衔,可是你看到他們的認真了嗎?他們在背后不斷的努力,才有今天,換來的確實你們的否定。你們不喜歡沒關系,但是你們也別去黑他們,你有想過他們的感受嗎?他們天天都要努力的練習,他經(jīng)常半夜練習,就是為了不給團隊拖后腿……
鹿晗,我愛你,你永遠是我的偶像。
以我為題的作文19
春天來了,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,一聲比一聲翠.從遠處飛來一只布谷鳥,"布谷,布谷"的叫著,好像在說:"我是春的使者!"
春天的鳥真是多奇了,光光那五根電線上,就停著不少的鳥!嘿!真妙,那些鳥就像跳越著的音符,而那五電線,也就成五線譜!這樣看來,恰似一首優(yōu)美的歌.啊!我明白了,春天就是一首歌啊!
春天的花可真多,真美,真香啊!一陣清風吹過,香味十里飄香的過來了.我的身體被吸引過去了,瞧!那邊就是百花叢,我飛奔過去,香味變得更濃郁了,我全身心的陶醉在這春的氣息中.仿佛,我自身就是一朵花,飄著香味,我的.花萼上還留著淡淡的清香,啊!我贊美,我陶醉.就像我的爸爸媽媽一樣,愛我的現(xiàn)在,更愛我的將來.我愛春天,但我更愛我的爸爸媽媽.看!有那么多花,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美.如果把眼前的景色看做一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起啊!我明白了,春天就是一大幅活的水墨畫呀!
我來到了草地上,一棵棵,一株株,綠得生輝的小草,我情不自禁地躺下了,愉快的躺在這春天的大自然的床上,我摸著那一株株小草,仿佛摸到了春天,觸到了春天,我感嘆,我贊美。這春天,這草地,無時不刻地讓我陶醉。這春天的草地上,有著萬物,萬物都有了生輝,給春天增添了不少生機,使春天變得更加生機勃勃,我實在是不能用語言來表達春天有多么美,我對春天的喜愛。我真想編一首詩:“春天來了,風吹樹葉沙沙作響;ㄩ_了,開得漂亮;草綠了,綠得生輝,抬頭一看,群鳥歌唱,春天是有形的!蔽颐靼琢耍禾炀褪且皇自!
春天是百鳥爭鳴,百花盛開,萬物復蘇的!
以我為題的作文20
我今天去公園,看到了一大片美麗的牡丹花!
牡丹花里面有一些細細的花蕊,它們小小的、長長的,微風吹來,就像一個個身著黃衣的仙子在向我招手,花瓣更美麗。它們一層層的,是粉紅色的',從遠處一看:哇!一個個花瓣,就像一層層粉紅色的波浪,牡丹最耀眼的就是花瓣,沒有花瓣,牡丹會立即暗淡無光。
誰說牡丹的枝葉就不好看?牡丹的枝葉碧綠碧綠的,上面有幾顆晶瑩的露珠。它的枝葉不僅碧綠,有露珠,還散發(fā)著迷人的、大自然的、清香的氣味。
牡丹不僅美麗,還受到全國人民的喜愛。有的人還說“牡丹既然這么受人喜愛,干脆把它立為國花吧”!還有,有一首歌曲也叫《牡丹之歌》,就歌頌了牡丹的美麗。
哦,牡丹,你雍容、高貴,更具有“國色天香”的美名。我覺得,有了牡丹,花朵的世界里就有了百花。
我喜歡牡丹。
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