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四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2023-04-14 15:59:53 四年級(jí)的作文 我要投稿
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【熱門(mén)】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字集合6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字集合6篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

  最近我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《豬仔頭溫暖之旅》,作者是陽(yáng)光姐姐伍美珍。

  這本書(shū)主要講的是朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后,又喜歡玩表演和視頻了。他在網(wǎng)上發(fā)了好多的視頻,他還弄了一個(gè)“《忐忑》樂(lè)隊(duì)”,他為了得到一臺(tái)lphone4手機(jī),他參與了電視臺(tái)的一檔社會(huì)欄目,到了鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活,他在鄉(xiāng)村里獲得了一個(gè)新名字“豬仔頭”。他過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是,原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的快樂(lè),同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中,不乏明媚的憂傷,這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。讀完這本書(shū)以后,使我明白了,農(nóng)村孩子的生活是多么的艱苦,而我們生活在城市里是多么的幸福。也使我懂得了不要亂花錢(qián),要把錢(qián)花在有用的.地方,要知道錢(qián)是來(lái)之不易的。

  我們所用的每一分錢(qián)都是父母用辛勤的汗水賺來(lái)的。所以我們要珍惜這美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

  冬季里的一天,天氣晴朗,媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去滑冰車,我聽(tīng)了非常高興,于是媽媽就去換衣服,然后我們就出發(fā)了。

  媽媽帶我們來(lái)到了一個(gè)離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)公園,這里玩滑冰車的`人可多了,媽媽給我們租了兩個(gè)冰車。姐姐坐在冰車上,“嗖”的一下就滑出了好遠(yuǎn),我心里很著急,我也趕緊坐在了冰車上。我學(xué)著姐姐的樣子,使勁一滑,可是冰車卻不聽(tīng)我的,我想往前走,可是它卻往后跑,“啪”的一聲,摔在了冰上。媽媽看見(jiàn)我摔了,卻笑了起來(lái),我很生氣。便坐在冰上哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我哭了,于是把姐姐叫了過(guò)來(lái),讓她教我怎么滑冰車。姐姐說(shuō)“你先坐在冰車上,一定要坐穩(wěn),要安全知道嗎,雙手握住冰叉,把冰叉放在冰上,雙手使勁用力向后,這樣就可以滑走了!

  我照著姐姐說(shuō)的樣子去做,果然,冰車真的滑走了。姐姐教我的方法,使我學(xué)的很輕松,我一下子就學(xué)會(huì)了。

  我今天學(xué)習(xí)了滑冰車,要感謝媽媽帶我們出來(lái)玩,但是,要特別感謝我的姐姐,要不是她教我,我不會(huì)那么快就學(xué)會(huì)了。

  通過(guò)學(xué)習(xí)滑冰車這件事,我懂得了一個(gè)道理,人做什么事情都不要半途而廢,要相信自己,一定能做到,這一天我收獲了學(xué)習(xí),也收獲了成長(zhǎng)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

  生活中,在我身上發(fā)生過(guò)許多事情。比如有趣的事,難過(guò)的事,快樂(lè)的事。

  有一件事讓我想起來(lái)很快樂(lè),那就是學(xué)校組織的一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中我參加了男子400米賽跑的預(yù)選賽。那時(shí),我還沒(méi)上賽道就特別緊張,心‘怦怦’直跳,連廁所也不敢上,生怕耽誤了比賽。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)廣播說(shuō):“參加男子400米的同學(xué)到賽道上來(lái)!蔽业男奶酶炝耍孟駸徨伾系腵螞蟻。我緊張的上了跑道,只聽(tīng)“各就位”,“預(yù)備”,“嗵”,一聲槍響,我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著。其他人也不甘示弱,全都緊追猛趕。我想:“絕對(duì)不能讓人追上來(lái)!笨墒,在剩半圈的時(shí)候,我氣喘吁吁,兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動(dòng)了。我前面還有一個(gè)人。這時(shí),只聽(tīng)旁邊的同學(xué)們喊著:“加油,加油,超過(guò)他!蓖蝗唬谖倚闹谐霈F(xiàn)了一個(gè)目標(biāo):一定要拿第一。我咬著牙,使出全身的力氣向前奔去,終于,我得到了第一名。

  雖然很累,但我卻很快樂(lè)。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功,就應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力,堅(jiān)持,用盡全力,永不放棄。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

  愛(ài)是一杯熱茶,溫暖著我的心;愛(ài)是一縷陽(yáng)光,照亮我的路;愛(ài)還是一盞燈,在漆黑的夜晚里陪伴我走出踏實(shí)的每一步。

  有一次,我因?yàn)樘鞖獠缓,所以不想去上補(bǔ)習(xí)班,媽媽見(jiàn)了,緩緩地走到我旁邊,坐了下來(lái),勸了我很長(zhǎng)時(shí)間,我只能編出各種理由。還有一個(gè)小時(shí)就要上課了,媽媽動(dòng)怒了。我賴在床上不走。無(wú)意間,我踢到了媽媽。這時(shí),我干脆從無(wú)意辦成有意,大吼推走了媽媽,自己插上門(mén)。

  忽然,我感到心里一陣說(shuō)不出來(lái)的痛,好像自己踢了一腳一樣。我沉思了一會(huì)后,哭著走向媽媽的臥室,對(duì)媽媽承諾認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽拭去了我臉上的眼淚,對(duì)我說(shuō):“你也要體諒我,天下所有的家長(zhǎng)都盼望孩子成就一番事業(yè),有本事!敝,我們就去上課了。不可思議的是我居然沒(méi)遲到,更不可思議的.是這節(jié)課非?鞓(lè),并學(xué)到了很多知識(shí)。這時(shí),我想到了媽媽為我做的一切。放學(xué)后,我對(duì)她講述了今天上課的事,并再次承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。媽媽欣慰地笑了。

  有種愛(ài)不是索取,而是付出,有種愛(ài)不是自我,而是包容。母愛(ài)就是這樣!母愛(ài)就是這樣!母愛(ài)像陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻感染著我,而現(xiàn)在我不想再像小草一樣只懂得吸收陽(yáng)光,我要釋放我的愛(ài)去回報(bào)媽媽。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5

  在每一個(gè)人的智慧的源泉里,有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了,那就是智慧是怎么來(lái)的。

  有人認(rèn)說(shuō)是天生的有的人認(rèn)說(shuō)是自己聽(tīng)來(lái)得。聽(tīng)來(lái)的你們一定會(huì)有這樣想:聽(tīng)誰(shuí)的,你聽(tīng)的有的人又是在那里聽(tīng)來(lái)的`。

  我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書(shū)里看來(lái)的,不過(guò)你在選書(shū)的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書(shū)是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無(wú)意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒(méi)好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書(shū)。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說(shuō)就證實(shí)了我的主題《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有好書(shū)才會(huì)把你的智慧變大,只有好書(shū)才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在好書(shū)的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)好書(shū)才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在好書(shū)的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6

  成長(zhǎng)就像一條小船,慢慢的駛?cè)脒h(yuǎn)方,在海面上總會(huì)巨浪翻滾,那翻滾的巨浪就是——煩惱。

  我最大的煩惱就是媽媽的嘮叨。從早上開(kāi)始,媽媽就會(huì)大聲把我從睡夢(mèng)中叫醒:“快點(diǎn)起床鍛煉去!”我很不情愿,全身無(wú)力地坐在沙發(fā)上睡著了,老媽就像“拔出寶劍向我辟來(lái)”,“怎么沒(méi)去洗臉,如果這樣的話那張表格不是沒(méi)起作用嗎……”媽媽快速的說(shuō)。接著我乘著媽媽的摩托車來(lái)到學(xué)校,我從右邊下車,“媽媽似乎還不放棄攻擊,想要把我打得全軍覆滅”“右邊下來(lái)會(huì)燙傷腳的……”媽媽大聲的“吼”。一大堆的'嘮叨聽(tīng)入耳中使我頭暈?zāi)垦!?/p>

  回到家,媽媽會(huì)問(wèn)今天有哪些做得不好之處,我說(shuō)出來(lái),媽媽就像表情包似的突然變了:“怎么可以這樣呢,這樣不對(duì)的……”

  晚上,我把作業(yè)寫(xiě)完了,可是媽媽讓我別忘記書(shū)法,我一筆一畫(huà)寫(xiě),滴答,滴答,時(shí)針走到十點(diǎn)了,老媽最后還嘮叨一句:“你今天沒(méi)閱讀明天要安排好時(shí)間補(bǔ)上來(lái)……”

  我想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您的嘮叨,可是有時(shí)候,我有把握時(shí)您不要嘮叨,我還想當(dāng)您的保護(hù)傘呢!”

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