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【精華】讀書(shū)作文300字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文300字 篇1
安徒生，這個(gè)名字，為何陌生卻又熟悉？
在哪里，在哪里聽(tīng)過(guò)？
哦，夢(mèng)中，夢(mèng)中，在夢(mèng)中……親愛(ài)的媽媽?zhuān)鹈赖纳ひ簦栋餐缴耐?huà)》，伴隨我如夢(mèng)。
童話(huà)的世界，虛幻的故事，開(kāi)啟我沉睡的`心靈，漫漫遨游，開(kāi)始起航。
奧斯特洛夫斯基，這個(gè)鋼鐵般的戰(zhàn)士，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
戰(zhàn)場(chǎng)上，她如披著火的雄鷹；生活中，他如桀驁不馴的烈馬；他的生命之作：
《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我燃起生命的斗志，培養(yǎng)鋼鐵般的意志。
曹雪芹，上天入地的鬼才，貧苦潦倒的悲哀。
特殊的年代，助他《紅樓夢(mèng)》的成就，既表達(dá)了他對(duì)命運(yùn)的不甘，又讓我們深深地同情與反思；如今的民生與法制，是我們幸福生活的根源。
讀書(shū)之悟，莫過(guò)于此：
一個(gè)時(shí)代，一個(gè)故事；一個(gè)故事，一個(gè)感悟。
讀書(shū)作文300字 篇2
楊思源是我的同班同學(xué)，也是我最好的朋友。他平時(shí)很愛(ài)看書(shū)，很受同學(xué)們的`歡迎。
有一天下課鈴了，同學(xué)們都不約而同地沖出去玩，只有一部分同學(xué)留在教室里。同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在畫(huà)畫(huà)，還有的在做作業(yè)。有幾個(gè)看書(shū)的同學(xué)，別人叫他去玩，他就馬上放下書(shū)像小鳥(niǎo)一樣飛了出去。而楊思源就不一樣了，他看書(shū)看得入了迷，別人叫他去玩，他只是抬了抬頭，眼睛馬上盯回書(shū)本，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。當(dāng)他看書(shū)看累了，他也會(huì)找我下去盡情地玩耍。
楊思源是個(gè)小書(shū)迷，他懂得很多知識(shí)。如，有關(guān)火箭升空、飛機(jī)的種類(lèi)、生活常識(shí)……他都能清清楚楚地告訴我，我可佩服他了。有一次，老師請(qǐng)同學(xué)講故事，我們?nèi)嗤瑢W(xué)紛紛推選楊思源。因?yàn)樗催^(guò)很多有趣的童話(huà)故事，他總會(huì)把故事繪聲繪色地講給我們聽(tīng)，每次都逗得我們哈哈大笑。
這就是我的同學(xué)——楊思源，他給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)!
讀書(shū)作文300字 篇3
在21世紀(jì)里有一樣?xùn)|西是不可缺少的，就是書(shū)！
書(shū)就像是一位知識(shí)淵博的老師，又像無(wú)邊不際的大海，也是開(kāi)啟你心靈的窗戶(hù)。書(shū)就是知識(shí)的寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的精神糧食。讀書(shū)就是打開(kāi)這座寶庫(kù)的`鑰匙，是人類(lèi)最高的享受。因?yàn)闀?shū)它無(wú)所不得不能。所以我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲乙米x書(shū)打開(kāi)這座寶庫(kù)！
從幼兒時(shí)，書(shū)就進(jìn)到我的生活中了，經(jīng)常聽(tīng)媽媽講故事，又讓人迷惑不解的故事，也有讓人熱淚盈眶的故事，還有讓人大笑一通的精彩故事！
時(shí)間飛快，我如今已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，我不再是以前的小女孩了，又不在聽(tīng)媽媽講故事了，而是自己看一些“誘人”的作文書(shū)了，每一次去書(shū)城我都會(huì)買(mǎi)書(shū)看，有時(shí)邊走邊看，一不小心就摔了一跤，這是我悟出一點(diǎn)道理，看書(shū)太入迷也是有代價(jià)的！
書(shū)，讓我如癡如醉，讓我知道知識(shí)，讓我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。豐富了我的課外知識(shí)。所以我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文300字 篇4
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，所有人都已經(jīng)熟睡過(guò)去了。
我小心翼翼地從妹妹的身上跨過(guò)去，之后我踮起腳尖去拿書(shū)，我昨天放到哪兒了？看到幾頁(yè)了？我邊走邊想。
來(lái)到書(shū)柜旁，我一絲不茍地找那本書(shū)，�。≌业搅�。我拿上書(shū)，又踮起腳尖回到了小屋。一頁(yè)、兩頁(yè)……。我像一匹很久沒(méi)有喝水的馬，拼命的讀著。
大概是翻書(shū)的聲音讓妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)：“你在干什么�！蔽伊ⅠR裝著睡著了的樣子。她見(jiàn)半天沒(méi)人回應(yīng)，起來(lái)看了一下，見(jiàn)我已經(jīng)睡著，就躺下睡了。我起來(lái)接著看。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，糟了，爸爸來(lái)上廁所了。我急忙把書(shū)放進(jìn)了被子，之后又裝著睡著了。爸爸在我們的小屋站了會(huì)兒，就去上廁所了。等爸爸走了以后我又在繼續(xù)看書(shū)。
我在床上看書(shū)的.姿式各種各樣，如果頭感覺(jué)到困了就趴在床上看書(shū)；如果手酸了，就坐著看。
當(dāng)天已經(jīng)幾乎黑乎乎的了，我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了一小時(shí)半了。我合上書(shū)，把書(shū)放到了枕頭底下，才依依不舍的睡了。
讀書(shū)作文300字 篇5
我從5歲起,我就愛(ài)看書(shū),看的是一些故事書(shū)和兒童書(shū),比如《黑貓警長(zhǎng)》、《童話(huà)》、《365天》、《101故事》、《格林童話(huà)》、《寓言》、《小故事大哲理》等等故事書(shū)，講的都是一些文學(xué)類(lèi)的'。
有一天晚上，我捧起一本《寓言》，津津有味的讀到了12點(diǎn),媽媽說(shuō):“蛀書(shū)蟲(chóng)，怎么又看到11、12點(diǎn)了”。我說(shuō)：“你不是說(shuō)看書(shū)好嗎”，媽媽拗不過(guò)我，便昏昏睡去了，我一直捧著這本《寓言》一直看到12：55分才極不情愿把書(shū)放在抽屜里，才上床睡覺(jué)去。
我感覺(jué)讀書(shū)并沒(méi)有什么壞處，只是有點(diǎn)費(fèi)時(shí)間，班上同學(xué)都夸我作文寫(xiě)的棒、長(zhǎng)、好，我每次回答都是：“這不是在于我自己，而是在于讀書(shū)”。他們聽(tīng)后，豎起大拇指說(shuō)：“服，真服”。姑姑都說(shuō)：“將來(lái)一定能考上清華”。我說(shuō)：“不一定哩，人沒(méi)有‘后眼睛’”。姑姑哈哈大笑！
看，這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。相信我吧，我一定會(huì)考上清華的。
我們一起努力吧！
讀書(shū)作文300字 篇6
書(shū)籍是人類(lèi)的伙伴，也是我們的老師，所以，它可以伴隨我們一生。
我有很多書(shū)籍，可最讓我記憶猶新的是一本名叫《奧茨國(guó)童話(huà)》的書(shū)籍，你可別小看它是童話(huà)，其實(shí)它是一本能讓你捧腹大笑的一本書(shū)籍，這里面講述了一個(gè)名叫多蘿茜的'小女孩進(jìn)入了奧茨國(guó)的仙境。認(rèn)識(shí)了奧茨瑪女王，并成了那里的公主，而且還結(jié)識(shí)了很多朋友、餓虎、小膽?yīng){、木馬、橡皮熊……等等。這本書(shū)籍的內(nèi)容讓我知道了朋友之間應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)，每一個(gè)人都要做一個(gè)善良的人。
文中的多蘿茜無(wú)論是對(duì)怎樣的人，她都用一顆火熱而熱誠(chéng)的心去善待他人，在仙境里是沒(méi)有錢(qián)的，書(shū)籍中有句話(huà)讓我深有感觸：“錢(qián)這東西，會(huì)讓人變得驕傲無(wú)理，自欺欺人�！边@不就是舊社會(huì)，地主對(duì)待窮苦百姓的一句真實(shí)寫(xiě)照嗎？
我想：“如果這個(gè)世界上沒(méi)有錢(qián)，那就不會(huì)有人吃不飽穿不暖，那大家就可以相互關(guān)愛(ài)，不用去算計(jì)著錢(qián)，那么世界上就不會(huì)有富人和窮人之分，任何人想要的東西，大家都會(huì)盡量滿(mǎn)足他，讓他幸福、快樂(lè)、那世界上各個(gè)人都不會(huì)有過(guò)分的奢望，那該多好�。 �
期待童話(huà)能夠變成現(xiàn)實(shí)，讓我們共同努力，使這一天的早日到來(lái)！
讀書(shū)作文300字 篇7
唉，要期中考試了，媽媽只讓我看作文書(shū)，不讓我看校園小說(shuō)了，怎么辦呢？只好偷偷看了，躲在哪里看呢？啊，可以假裝上廁所躲在里面看。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蚁肷蠋蟊�。”媽媽回答：“好，快點(diǎn)，你還要復(fù)習(xí)呢�！蔽遗艹鰰�(shū)房，飛快地走到廁所，拿出我事先藏好的書(shū)，坐在廁所里津津有味的看起來(lái)，原來(lái)古龍飛的`外號(hào)叫白字先生，真是好笑，巴爾豆竟然考了個(gè)鴨蛋，回家被老媽罵個(gè)半死，李兔兔的發(fā)夾不見(jiàn)了，哭死了，其實(shí)就在她的書(shū)包里，太好笑了。媽媽在書(shū)房生氣地喊：“你怎么還沒(méi)出來(lái)，掉到馬桶里了？”我飛快的合上書(shū)，又藏了起來(lái)，假裝沖了個(gè)馬桶，膽戰(zhàn)心驚的走了出來(lái)，走到書(shū)房，怕被老媽發(fā)現(xiàn)。老媽嚴(yán)肅的問(wèn)我：“女兒，在廁所干什么？”我假裝老實(shí)地說(shuō)：“在廁所還有干什么，就拉大便么。”“那你在廁所怎么會(huì)突然笑呢？”媽媽追問(wèn)，我突然想起因?yàn)榭磿?shū)太入迷笑出了聲，我只好一五一十地交代了。媽媽聽(tīng)完后說(shuō)：“以后不要這樣了，對(duì)眼睛不好，對(duì)身子也不好，快復(fù)習(xí)吧！”
雖然，我這么小心地隱藏，不過(guò)還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，以后我再也不偷看書(shū)了。啊，好后悔呀，我真不應(yīng)該這樣做。
讀書(shū)作文300字 篇8
校園是知識(shí)的殿堂。充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著瑯瑯書(shū)聲。它像一個(gè)農(nóng)民，我們就是它辛勤栽培的幼苗。它又像一個(gè)母親，用汗水哺育我們成長(zhǎng)。它還像一個(gè)園丁，我們就是它日日夜夜?jié)补嗟幕ǘ洹?/p>
回首昨天，展望未來(lái)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)。坐在寬敞明亮的教室里上課。沐浴著陽(yáng)光，隨著老師的思路進(jìn)入知識(shí)的海洋。乘著小舟，劃著小槳，駛向成功的彼岸，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。我們積極舉手發(fā)言，聚精會(huì)神地看著黑板，為積極舉手的同學(xué)鼓掌表示贊揚(yáng)，為沒(méi)有舉手的.同學(xué)鼓掌表示鼓勵(lì)。
多姿多彩的課程就像五彩繽紛的彩虹，給我們的校園生活添上了美麗的色彩。語(yǔ)文課，我們盡情揮動(dòng)手中的鋼筆，寫(xiě)出祖國(guó)美好未來(lái)，寫(xiě)出自己的絢麗人生。音樂(lè)課，我們大聲歌唱，唱出自己的煩惱與憂(yōu)愁，唱出自己的快樂(lè)。美術(shù)課，我們描出祖國(guó)的大好河山，描出自己未來(lái)美好的生活。信息課，我們盡情放松，遨游在信息的世界里。體育課，我們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，收獲健康。
下課時(shí)間，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。瞧！我們跳繩，我們跑步，我們還打羽毛球......舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神.校園上空洋溢著我們的歡笑聲.
校園像個(gè)大家庭,里面的人們和睦的相處著,感到無(wú)比快樂(lè).
讀書(shū)作文300字 篇9
很小的時(shí)候，媽媽就說(shuō)我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘！從最初的古詩(shī)，到童話(huà)，到科學(xué)書(shū)籍，再到現(xiàn)在的兒童文學(xué)......
每個(gè)年齡段，我都有我自己愛(ài)讀的故事，并時(shí)常出現(xiàn)令人啼笑皆非的小故事，例如兩歲多的時(shí)候，我會(huì)念的第一首古詩(shī)就是"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，但小時(shí)候調(diào)皮的我經(jīng)常把這首詩(shī)念成"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒垃圾桶”，惹的大人們都笑了......
童話(huà)故事一直是我的最?lèi)?ài)，童話(huà)里的心地善良的美人魚(yú)讓我覺(jué)得很敬佩，貪婪的漁夫的妻子讓我很生氣，美麗的.白雪公主讓我想和她成為好朋友......
現(xiàn)在的我愛(ài)看科學(xué)書(shū)籍和兒童文學(xué)，我最喜歡的科學(xué)書(shū)是媽媽幫我買(mǎi)的《神奇校車(chē)》，書(shū)里有我非常非常喜歡的弗瑞絲小姐，她經(jīng)常會(huì)帶我們?nèi)ンw驗(yàn)各種神奇的感覺(jué)，并在體驗(yàn)中讓我們學(xué)到了知識(shí)；我最近看的一本書(shū)是《快樂(lè)日記》，這是姚老師推薦給我們的課外書(shū)，里面有許多同學(xué)的優(yōu)秀文章，我非常喜歡看......
讀書(shū)真好！我一定要開(kāi)心讀書(shū)，快樂(lè)學(xué)習(xí)！
讀書(shū)作文300字 篇10
自初一開(kāi)始，我就養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，我不像一些同學(xué)小聲的讀書(shū)，我讀書(shū)必定是班里最聲音最大的那一位，為此，我還遭到了班里同學(xué)們的嘲笑，說(shuō)我是瘋子。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，每天早上都會(huì)有晨讀，我來(lái)到班里的時(shí)候，班里已經(jīng)有一半的人了，或許剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們彼此之間不是很熟悉，所以讀書(shū)的聲音很小，我走到自己的座位上，拿出課本，大聲的讀了起來(lái)，這一讀不要緊，班里其他的同學(xué)都不張口了，眼睛都看向了我這里，不用想，當(dāng)時(shí)的情景非常的尷尬，但是我還是繼續(xù)的讀了起來(lái)，從那天開(kāi)始，我得到了一個(gè)外號(hào)，大喇叭。
當(dāng)然在我的帶動(dòng)下，同學(xué)讀書(shū)的聲音也慢慢的.變高了，當(dāng)然這里還是班主任起到了很大的作用，他說(shuō)晨讀需要大聲的讀出聲，把一晚上的濁氣全部吐出來(lái)，當(dāng)然我理解的沒(méi)有他那么深刻，這只是我的一個(gè)習(xí)慣而已，但是班里同學(xué)卻不一樣，從班主任說(shuō)過(guò)后，每天的晨讀必定都會(huì)哇哇直叫，我這個(gè)大喇叭也被埋沒(méi)其中，原來(lái)班里的大喇叭不止我一個(gè)。讀書(shū)就應(yīng)該如此。
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