實(shí)用的值日生作文300字錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的值日生作文300字5篇，歡迎大家分享。

值日生作文300字 篇1

　　我的小崗位工作是組長，組長的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來得比較早，所以我有時(shí)要等很久才能完成工作。

　　我們組的曹菲揚(yáng)來的時(shí)間也是蠻早的，有時(shí)候我還沒到教室，她就已經(jīng)到了；王梓涵雖然來的晚，但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以，這兩位組員是不用擔(dān)心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的`組員有兩個(gè)：一個(gè)是李念，一個(gè)是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本，我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本，也就是直接從他倆的書包里找出作業(yè)本�，F(xiàn)在，他倆已經(jīng)很積極、主動(dòng)了。

　　再說發(fā)積分的事，我開始并不是很積極的，因?yàn)槲移綍r(shí)下課喜歡坐著不動(dòng)，組員們有時(shí)會(huì)批評(píng)我。現(xiàn)在我改正了，會(huì)積極、主動(dòng)地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。

值日生作文300字 篇2

　　今天，小華第一次光榮地站在學(xué)校門口值日。

　　她看了看表：“哎呀！都已經(jīng)7：55了�！闭f完就望了望自己的教室。還好小華的班級(jí)在一年一班，離學(xué)校的大門很近，望過去一目了然�？墒撬�發(fā)現(xiàn)她們班的遲到大王，不，是全校著名的遲到大王——小龍還沒有到學(xué)校，這可讓小華著急起來了。

　　突然，學(xué)校中央的噴泉啟動(dòng)了，國旗也開始緩緩地升起來，小華趕緊敬禮，可要知道升完旗后就要上課了，小龍?jiān)趺催�不來？終于看到了小龍進(jìn)了學(xué)，校他氣喘吁吁、滿頭大汗，手里還拿著沒有吃完的.面包和沒有喝完的牛奶。小華想：“我到底要不要把小龍的名字記下來呢？如果記了，我們班就得不到紅旗了，如果不記，就算得到紅旗，也是虛假的紅旗。不行，我應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的人。”經(jīng)過一番思考，最終她還是把小龍的名字記了下來。

　　第二天，校長大大地表揚(yáng)了頭一次按時(shí)到校的小龍，小龍高興得像一朵花，小華也很開心，因?yàn)樾↓埜牡袅诉t到的壞習(xí)慣。

值日生作文300字 篇3

　　我們班執(zhí)行了值日班長輪流管理制。這值日班長雖不用做拿本子這些事情，但要管起班級(jí)可不容易。你要是不信，就聽聽我當(dāng)班的一天吧!

　　滿以為當(dāng)值日班長是這么的簡單，早晨還興高彩烈，可一到早讀時(shí)間，我的頭就大起來了，有許多同學(xué)在那兒裝模做樣做做口形讀課文，還有些就把課外書夾在語文書中看，別以為做得天衣無縫，可還是回露出馬腳，我就回輕輕走過去拍拍他的肩膀，對(duì)他說：“你如果再不讀我就記你名字！”這位同學(xué)趕忙拿起課本讀起來了。在課間活動(dòng)中，有某某同學(xué)和某某同學(xué)鬧別扭了就來找我，而我呢，不分誰對(duì)誰錯(cuò)就記下了兩位的名字，然而著件事并沒有平息，在背后說我，而我沒有生氣�！耙粋�(gè)人的胸懷要大海一樣寬廣，要能容得下矛盾和平。”這是媽媽經(jīng)常教育我的.話。

　　在此，我也有當(dāng)?shù)貌缓玫臅r(shí)候，比如說，亂說人綽號(hào)，不將文明等等，而且別人提醒我我還不承認(rèn)，逃避……要是同學(xué)爭論不休，我回用我那在家無比的臭脾氣對(duì)付，在家我可是出名的倔脾氣，誰也不能抵擋。這回值日班長也許當(dāng)?shù)貌缓茫�可還有將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)，下次一定改掉以上的壞毛病，做一個(gè)工工正正的值日班長。

值日生作文300字 篇4

　　昨天，老師給了我一次校門“站崗”的機(jī)會(huì)，我一聽消息高興得手舞足蹈，一舉手，比起了“剪刀手”，大聲叫道：“好耶！”

　　今天天剛亮，我早早地就到了學(xué)校，一進(jìn)校門就看到三三兩兩的同學(xué)，哎呀！可別遲了，我放下書包，戴上紅領(lǐng)巾，小心翼翼地把印著“合肥大通路小學(xué)”的紅色綬帶拿了出來，十分小心，生怕它掉到地上弄臟了。我戴上綬帶，一種自豪感突然涌上來了，我的心在砰砰地跳動(dòng)。

　　剛上崗嘛，不免會(huì)有點(diǎn)激動(dòng)，我覺得自己就是大通路小學(xué)的形象代表，一緊張，走起路來都像個(gè)機(jī)器人，一些同學(xué)看到我全副武裝的帥氣樣兒，都自覺地戴上紅領(lǐng)巾，我也微笑地挺直了胸膛。有個(gè)別人不戴紅領(lǐng)巾，還騙人自稱不是少先隊(duì)員，但還是被我的'“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了破綻，攔住了他，唉！真是對(duì)不起“少先隊(duì)員”這個(gè)稱號(hào)呀！

　　“突突突”一位老師騎著摩托車來了，我舉起了手給老師敬了禮，大聲地說了聲“老師好！”是呀，哪個(gè)老師不嘔心瀝血地為我們備課、教學(xué)、批改作業(yè)？老師當(dāng)然好啦！時(shí)間一分一秒地過去了，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我依依不舍地離開了“崗位”。

　　下午，我又接著值日了，我心想：這個(gè)工作蠻適合我的，我一定要干好！

值日生作文300字 篇5

　　我們一直想當(dāng)值日生，但是要等到四五年級(jí)的時(shí)候才有機(jī)會(huì)，所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終于到了四年級(jí)下，我如愿以償當(dāng)上了值日生，我覺得可開心了。我在心里暗暗告訴自己，一定要當(dāng)好值日生。

　　眼疾手快要想當(dāng)好值日學(xué)生，一點(diǎn)兒也不容易。人少的時(shí)候不要緊，人多的時(shí)候就必須眼疾手快。查紅領(lǐng)巾時(shí)，要從人群中快速分辨出哪些學(xué)生沒戴紅領(lǐng)巾。查眼保健操時(shí)，要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時(shí)，有些同學(xué)比較調(diào)皮，會(huì)躲起來，我須要快速知道有哪些人。時(shí)間久了，我變得眼疾手快。

　　追人風(fēng)波查同學(xué)們有沒有戴紅領(lǐng)巾時(shí)，有時(shí)有人會(huì)跑，就須要我去追。追人可不容易，要跑得快，特別耗力。一、二年級(jí)的弟弟妹妹跑得比較慢，好追，比較老實(shí)。五、六年級(jí)的哥哥姐姐跑得比較快，難追，而且不老實(shí)。有時(shí)候我沒追著。有時(shí)候追到了，有些哥哥姐姐就束手就擒，乖乖地告訴我班級(jí)。還有些哥哥姐姐被追到了，也不肯告訴我班級(jí)，悄悄地溜了。我便耐心地跟著他，等他進(jìn)了教室，記下他的'班級(jí)，這可得花不少功夫。

　　當(dāng)好值日生真的很不容易啊，但是既然已經(jīng)做了，我就要當(dāng)好這個(gè)值日生，不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。

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