【熱】關(guān)于放風(fēng)箏的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文1
4月5日，清明節(jié)。那是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我沒有做任何重要的事情。我剛剛放風(fēng)箏了。
春天的下午溫和而溫暖，就像一壺米粥，讓人感覺舒適。我?guī)е鵂敔敽惋L(fēng)箏，朝著河邊蹦蹦跳跳。來(lái)到河邊，微風(fēng)吹來(lái)，綠水層層蕩漾，別有“清明上河圖”的感覺。
在這宜人的春光中，我興奮而又充滿自信地開始放風(fēng)箏：“釋放！”在爺爺?shù)?命令下，風(fēng)箏慢慢地起飛了。我有節(jié)奏地拿著繩子，試圖抓住風(fēng)箏的方向。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。然而，突然，風(fēng)箏急劇下降，就像一個(gè)人低著頭從一座建筑物上跳下來(lái)。很快它重重地撞到了地上。我不愿意站著回來(lái)，我必須穿上它�！帮w！”我開始有節(jié)奏地提線：一兩次.爺爺鼓勵(lì)并指導(dǎo)我：“去那邊一點(diǎn).是的。來(lái)吧！”聽了爺爺?shù)闹С郑易兊酶孕帕�，我的心情也不由自主地跟著風(fēng)箏一起飛了起來(lái)：我就像一只在天空中飛來(lái)飛去的小鳥，無(wú)憂無(wú)慮，似乎把所有的煩惱都拋在了腦后.風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，這是我做夢(mèng)也沒想到的。實(shí)際上，我的風(fēng)箏線用完了，看到風(fēng)箏在空中穩(wěn)定地漂浮著。“爺爺，掌聲在哪里？”爺爺謹(jǐn)慎地拍手。我不知道過了多久，風(fēng)漸漸停了，風(fēng)箏開始下落�！鞍�！它要掉進(jìn)水里了！”我試著去救風(fēng)箏，但是已經(jīng)太晚了。風(fēng)箏掉進(jìn)了水里，成了一只落湯雞。爺爺看到后大笑起來(lái).
幾朵浮云，像白帆，在蔚藍(lán)的天空中自由遨游。一道紫紅色的光芒出現(xiàn)在天空的邊緣，像一朵盛開的玫瑰.清明節(jié)快樂！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文2
今天的天氣非常晴朗，晴空萬(wàn)里無(wú)云，媽媽準(zhǔn)備帶著我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我非常高興。
當(dāng)我和媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)的時(shí)候，就看到了各式各樣、許許多多、五顏六色的風(fēng)箏，有小燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等等，這些風(fēng)箏栩栩如生，漂亮極了。我真想把它們?nèi)抠I下來(lái)，哈哈！但媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶寶，做人不要太貪心，你挑選一個(gè)稱心如意的風(fēng)箏吧�！蔽腋吲d地對(duì)媽媽說(shuō)：“好的媽媽，那我就選蝴蝶風(fēng)箏吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那好吧。”
當(dāng)我們買完風(fēng)箏后，我就開始迫不及待地拉起媽媽的'手，飛快地跑向跑道上，我手拿線盒，媽媽把風(fēng)箏高高舉起，然后媽媽輕輕的把風(fēng)箏往空中一拋，我飛快地迎著風(fēng)跑起來(lái)，可是沒跑幾步，風(fēng)箏就落在了地上。我又拿起風(fēng)箏，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?cè)僭囈淮伟桑欢艹晒Φ��！比缓�，我們又放了一次，結(jié)果還是失敗了，大汗淋漓的我非常傷心地說(shuō)：“我老是放不好，媽媽你能告訴我這是為什么嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗乃是成功之母，我們?cè)俣嘣噹状�，說(shuō)不定就成功了呢�！甭犃藡寢尩脑捨矣钟辛诵判模谑俏矣种匦路帕似饋�(lái)，結(jié)果這次真的成功了！我非常開心地大叫到：“媽媽，我成功了，你看，風(fēng)箏飛得多高呀！”媽媽也開心地笑了，說(shuō)：“你真棒！”
最后我們又玩了一會(huì)兒之后，就收起風(fēng)箏準(zhǔn)備回家了。在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，經(jīng)過三番五次的練習(xí)，你終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你剛才對(duì)我說(shuō)的話我明白了’世上無(wú)難事，只怕有心人’的道理，并且從中感受到了成功的喜悅。”
關(guān)于放風(fēng)箏的作文3
今天是大年初四，冬去春來(lái)，風(fēng)和日麗，春色宜人，我激情滿懷，喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風(fēng)云嶺公園的山腳下放風(fēng)箏。
下午，媽媽給我買了一個(gè)有六種顏色的大三角風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到了風(fēng)云嶺公園的山腳下，哇，碧空如洗的天空上飄著各式各樣，五顏六色的`風(fēng)箏，藍(lán)色的小鳥、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總，目不暇接。
我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心，就像火爐上燒滾的水，勃勃地掀動(dòng)壺蓋，迫不及待地從河提沖向河灘，拿著風(fēng)箏就奔跑起來(lái)，可跑了好幾次，風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下去，急得我直跺腳。
這時(shí)爸爸走過來(lái)，語(yǔ)調(diào)柔和地說(shuō)：要逆著風(fēng)跑，而且剛飛起時(shí)，要慢慢放線，接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導(dǎo)，左手拿風(fēng)箏，右手拿線軸，快速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏慢慢離手，我慢慢放線，繼續(xù)前跑，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去，越飛越高，跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地放到天上去了，拉著風(fēng)箏線一收一放，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，扭著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈迎接著春天的到來(lái)。我笑瞇瞇地仰望著風(fēng)箏，激動(dòng)地高喊：飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！
我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！雖然累得滿頭大汗，筋疲力盡，但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌，快樂得就像林中的一群麻雀，尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風(fēng)箏�。�
關(guān)于放風(fēng)箏的作文4
昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個(gè)大懶覺——在家每天早上起床后總發(fā)現(xiàn)只有自己在家。起床后我很習(xí)慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機(jī)，然后去刷牙洗臉，連貫起來(lái)的動(dòng)作有點(diǎn)像小時(shí)候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場(chǎng)上玩。本來(lái)要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發(fā)坐著姐夫的車出門了。
不知道市廣場(chǎng)怎么現(xiàn)在變成大眾放風(fēng)箏的地兒了——到處是放風(fēng)箏的人——遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風(fēng)箏，風(fēng)箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個(gè)風(fēng)箏，結(jié)果還是自己玩了——好就沒放過風(fēng)箏了，記得小時(shí)候我和姐姐在住的大院里也放過風(fēng)箏，有好幾次放出去的風(fēng)箏就再?zèng)]收回來(lái)，想起來(lái)時(shí)蠻可惜的。那會(huì)的風(fēng)箏是幾乎都是紙質(zhì)的金魚風(fēng)箏。相比現(xiàn)在的'風(fēng)箏由于工業(yè)化的影響，很多風(fēng)箏大批量生產(chǎn)的風(fēng)箏沒有過去那么好的手工感和藝術(shù)性。但總的來(lái)說(shuō)結(jié)實(shí)了很多。小時(shí)候放風(fēng)箏的技術(shù)現(xiàn)在都忘差不多了，甚至?xí)置δ_亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急，將她的兩個(gè)小氣球綁在風(fēng)箏上想風(fēng)箏能被小氣球帶飛起來(lái)。這下我這個(gè)天才舅舅真是笨極了。
放風(fēng)箏其實(shí)很需要好的耐心和好的方向感與節(jié)奏感。放風(fēng)箏的老大爺可以很有耐心的搬來(lái)椅子放風(fēng)箏，小孩子有好的好奇心與興趣點(diǎn)不斷的嘗試，唯有長(zhǎng)大了的成人在面對(duì)人生時(shí)更要向放風(fēng)箏一樣有耐心，有方向，有節(jié)奏的把握自己的人生。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文5
為了放風(fēng)箏，我和小煜還特地買了一個(gè)風(fēng)箏，花了15元錢錢……
中山公園是個(gè)很不錯(cuò)的地方，到了下午四五點(diǎn)的時(shí)候，放風(fēng)箏的人漸漸多了，老的少的年輕人布滿了整個(gè)操場(chǎng)，大家都拿著自己心愛的風(fēng)箏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑在“風(fēng)口浪尖處”抓著風(fēng)箏的桿等待風(fēng)的到來(lái)。
第一次放風(fēng)箏，好有難度啊，屢次飛不上去，有時(shí)好不容易飛上去了還是掉下來(lái)，真是郁郁悶悶的。還好小煜以前有放過，教我如何把線，如何控制好風(fēng)箏，我們一起努力的把風(fēng)箏送上天好幾回，但終究還是掉下來(lái)了。要說(shuō)客觀原因嘛，今天的風(fēng)太小了，不好放，事實(shí)確實(shí)如此，不是瞎掰。主觀原因嘛，呵呵，兩個(gè)人對(duì)放風(fēng)箏都是外行。后來(lái)有位身負(fù)“風(fēng)箏大背包”的老者見我們一直無(wú)法成功“發(fā)射”風(fēng)箏，就過來(lái)幫我們看看風(fēng)箏是否有問題，后來(lái)發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的桿桿沒有撐到前面將其調(diào)整，又說(shuō)線穿的那個(gè)孔太前了，在草地上找了個(gè)樹干給風(fēng)箏又穿了個(gè)孔，改插綁那邊，后來(lái)風(fēng)箏上天了，終于把線都放完了……
哎——但是好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我們得意之時(shí)風(fēng)箏徐徐地往下降，兩個(gè)人在那邊逛努力了半天，終究還是不能挽回即將要掉下來(lái)的.局面，風(fēng)箏還是著地了……
第一次放風(fēng)箏能達(dá)到這樣的境界，其實(shí)我覺得還算不錯(cuò)啦，哈哈——下次再接著努力吧，爭(zhēng)取將另一捆備用的線也用上，讓我們的風(fēng)箏也能在高空與其他風(fēng)箏分一席領(lǐng)空…
關(guān)于放風(fēng)箏的作文6
昨天余老師說(shuō)明天天氣好，咱們一起放風(fēng)箏。今天，我一早起來(lái)就看天氣，果然和老師說(shuō)得一樣，陽(yáng)光明媚。我?guī)е膼鄣娘L(fēng)箏，一蹦一跳來(lái)到學(xué)校。春天，真好！
終于等到了體育課，說(shuō)實(shí)話，前面上了幾堂課我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，心里只想著放風(fēng)箏。我先拉住風(fēng)箏線，叫裘雅丹幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí)，以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，所以就減慢了腳步，可是風(fēng)箏沒飛多高就從空中掉了下來(lái)。就在我氣喘吁吁的時(shí)候，余老師走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小焰啊，放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線。”我像聽懂了什么大道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始了第二次的'嘗試，我牢記余老師說(shuō)的話，等一有風(fēng)，隨著裘雅丹的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈哈哈，我的“美洋洋”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我們班的小朋友們看到我放的風(fēng)箏這么高，都來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚、蝴蝶、燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽呢。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東看看，西瞧瞧，仿佛在捕食蚊子呢。
今天我玩得可痛快�。⌒⌒〉娘L(fēng)箏給我們帶來(lái)了莫大的歡樂。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文7
過年回老家，看到家里有一個(gè)卡通風(fēng)箏，我就拿出來(lái)玩。
一開始天氣晴朗，無(wú)風(fēng)，風(fēng)箏飛不起來(lái)。我在后院里拉著風(fēng)箏線跑了半天，累得我氣喘吁吁的蹲在地上了，而風(fēng)箏卻也不爭(zhēng)氣的落在地上，沒有飛起來(lái)。于是我只好到平房頂上了，在房頂上有風(fēng)，我拿 出風(fēng)箏，左手拿著線團(tuán)，右手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)起來(lái)，我就順風(fēng)把它一拋，風(fēng)箏被風(fēng)吹的離我越來(lái)越遠(yuǎn)，也越來(lái)越高了，我手中的`線團(tuán)越來(lái)越小，太棒了！我竟然第一次就成功了，成就溢滿心間，我心里 就有了小小的驕傲�？墒俏也]有高興的太久，因?yàn)槭堑谝淮瓮妫L(fēng)向一變我就不知道該怎么做了，只能眼睜睜的看著曾給我?guī)?lái)成功喜悅的風(fēng)箏落到了地上。
我決定要再試一下，看看風(fēng)箏，琢磨了一會(huì)兒該如何應(yīng)對(duì)風(fēng)向。正好風(fēng)來(lái)了，和上次一樣，風(fēng)箏很快飛上了天。一會(huì)兒風(fēng)向又變了，眼看風(fēng)箏就要失控了，這次我很沉著，我把身子往后一仰，把風(fēng)箏線 往后一拉，風(fēng)箏又晃晃悠悠的回到了原來(lái)的高度，這時(shí)風(fēng)箏線用完了，雖然風(fēng)箏線長(zhǎng)短限制了風(fēng)箏飛翔的高度，但是如果沒有線的控制，風(fēng)箏也只能頹喪的落到地上。我看著風(fēng)箏在藍(lán)天上高高飛翔，享 受了這美妙的時(shí)光后，我就把風(fēng)箏收了回來(lái)。
第一次放風(fēng)箏，我體會(huì)到放飛風(fēng)箏不僅要靠風(fēng)的支撐，還要有自己熟練地操作，我不禁想到在人生的道路上我就像一個(gè)小小的風(fēng)箏，既要有機(jī)會(huì)之東風(fēng)，更要有自己的把握，才能飛向理想的高空！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文8
草長(zhǎng)鶯飛二月天又到了春暖花開的季節(jié)，終于可以放風(fēng)箏啦！
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，曠亮無(wú)比的天空上飄著多姿的白云，春風(fēng)輕拂過我的臉頰，真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！于是約上晨晨和芳芳一起去紫荊公園放風(fēng)箏。
我?guī)е淖龅暮L(fēng)箏向公園奔去，它彩色的'翅膀在微風(fēng)輕輕抖動(dòng)著，好像也想迫不及待地飛到空中去翩翩起舞。趕到公園門口，只見芳芳手里拿著一只靈巧精致的燕子風(fēng)箏正在向我打招呼呢。
當(dāng)我們跑到寬闊的草坪時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空中飛翔著各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏：有展翅翱翔的老鷹、有憤怒的小鳥、有甩著金色尾巴的美人魚、有威武的鯊魚好不容易找到人少的地方，只見芳芳小心翼翼地雙手把風(fēng)箏舉過頭頂，晨晨拉著她的風(fēng)箏線開始放線我放了一些線，然后一手拿著線陀，一手抓著風(fēng)箏在等待。風(fēng)來(lái)了，跑晨晨一聲令下，我飛快地跑了出去，蝴蝶、蝴蝶飛飛飛，風(fēng)箏好像與我做對(duì)似的，飄飄悠悠在空中翻了個(gè)滾，然后啪的一聲掉了下來(lái)，我心里懊悔極了，可能是我速度不夠快。三、二、一跑我比上次跑得更快，耳邊似乎只能聽到呼呼的風(fēng)聲。風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，我心中的一陣竊喜。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，卻見風(fēng)箏直往旁邊的樹上沖去，我趕緊拽住線往回來(lái)，有驚無(wú)險(xiǎn)我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。風(fēng)箏越飛越高，我拉著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑，蝴蝶彩色翅膀的圓點(diǎn)慢慢也看不見了，只看見長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶在空中飛舞我們跑著、笑著，歡樂的笑聲笑聲響徹云霄。
天空漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)公公也要回去休息了，天空的風(fēng)箏也少下來(lái)了，我們依依不舍地回家了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文9
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏�！�
放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙與一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。于是我便按照說(shuō)明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的`圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。
等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來(lái)，天空中出現(xiàn)了火燒云。我與母親吃過晚飯便去瑞安廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來(lái)放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)，我有點(diǎn)兒想放棄，當(dāng)時(shí)我心里好像有很多只螞蟻在爬似的。過了一會(huì)兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過來(lái)，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來(lái)。我把繩子一拉一縮，開心地跳起來(lái)，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。母親在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我把線越飛越高，高得都能與那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。
玩了一會(huì)兒，我全身都是汗，母親說(shuō)：''好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨讓我覺得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂趣。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文10
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。正如詩(shī)中所說(shuō)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！惫珗@里、田野里隨處都可以看到各種各樣的風(fēng)箏，把湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴得五顏六色。
在爸爸的帶領(lǐng)下，我們一家人也來(lái)到了海濱公園放風(fēng)箏。哇！放風(fēng)箏的人還真不少��！今天，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，火紅的太陽(yáng)照在人身上暖洋洋的，舒服極了。一股春風(fēng)吹在我的臉上，像一位慈祥的母親在撫摸著我的臉，遠(yuǎn)處，一只只海鷗在天空中自由的翱翔，不仔細(xì)看，真把它們當(dāng)成一只只風(fēng)箏了。
我迫不及待地拿出了我的風(fēng)箏“燕子”，那是我親自挑選的，我相信它一定會(huì)飛上高高的藍(lán)天。我不會(huì)放風(fēng)箏，但我還是決定我自己來(lái)放，我學(xué)著人家，由媽媽牽著線團(tuán)，我提著風(fēng)箏，一陣狂奔，可是，跑得我氣喘吁吁，風(fēng)箏依舊沒放上去。我一次次放飛，結(jié)果卻是一次次墜落，我失望極了。我真懷疑是不是風(fēng)箏有問題，我的心情非常低落想放棄了。
后來(lái)在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，精心指導(dǎo)下，我又一遍一遍的嘗試著。終于，我的風(fēng)箏像喝醉了酒似的，搖搖晃晃往高處飛了。風(fēng)箏慢慢地扶搖直上，越飛越高。激動(dòng)地我差點(diǎn)掉下了眼淚。我們都仰著頭，看著隨風(fēng)飄舞的`風(fēng)箏，像一只快樂的小鳥。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，忽上忽下，好像在向我們打招呼。此時(shí)此刻的我，一點(diǎn)都不覺得累了，心中還有點(diǎn)得意。那小小的風(fēng)箏，帶著我的幻想，帶著我的希望，飛上了高高的藍(lán)天。
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼到了中午，我們收起了風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文11
今天下午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照著，風(fēng)也很大。母親說(shuō)：“今天的天氣正好適合放風(fēng)箏，你和父親去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏吧！”我聽了高興得一蹦三尺高。
我和父親來(lái)到廣場(chǎng)上，這里放風(fēng)箏的人可真多呀！人們手里都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏，有藍(lán)色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子，我就迫不及待地向廣場(chǎng)中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚兒”裝好，就想把“小魚兒”放上天空。這時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在又沒有風(fēng)，風(fēng)箏怎么會(huì)飛上天呢？”我一想，對(duì)呀，沒有風(fēng)，風(fēng)箏怎么能飛上天呢？就在這時(shí)，刮起了一陣大風(fēng)，我趕忙把風(fēng)箏往天上放，風(fēng)停了，風(fēng)箏也飄飄悠悠的落了下來(lái)，我失敗了。父親說(shuō)：“讓我來(lái)放吧！”于是，我把風(fēng)箏給了父親。這時(shí)，來(lái)了一陣風(fēng)，只見父親一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，把風(fēng)箏放了上去，可是，沒放多高就落了下來(lái)。我心灰意冷了，我對(duì)父親說(shuō)：“我們歇一歇吧！”“好吧�！庇谑�，我和父親坐在臺(tái)階上休息了一會(huì)兒。我看著別人的風(fēng)箏都一個(gè)個(gè)飛上了天空，我十分羨慕，可心里一想，別人的風(fēng)箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎？為什么人家能成功我就不行呢？于是，我和父親又放了一次，這次還是沒有成功，可我并不灰心，鼓起勇氣接著放了一次。啊，成功了！我高興地歡呼起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，最后，我們把線都放完了，風(fēng)箏停在了最高處，和幾只也在最高處的.風(fēng)箏，隨著風(fēng)來(lái)回飄蕩，非常美麗。我知道，這次成功是我們用很多的心血換來(lái)的，正是它給了我勇氣，給了我成功。
啊，放風(fēng)箏真有趣！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文12
春天來(lái)了！春天來(lái)了！溫暖的春風(fēng)拂過大地，天藍(lán)藍(lán)的，草青青的，花紅紅的，到處一片生機(jī)勃勃的景象。在碧綠的草地上，有許許多多的人都在放風(fēng)箏。他們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，熱鬧極了！
你看，遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩一邊仰著頭看著自己像火箭一樣的風(fēng)箏，一邊興奮地跑著。旁邊的爸爸媽媽在愉快地交談著，爸爸的手搭在媽媽的肩上，仿佛在說(shuō)：你瞧，我們的孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！一家人開心地笑著，真是幸福極了！
近處，有三個(gè)孩子也在放風(fēng)箏。只見小青把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，對(duì)前面的剛剛喊道：剛剛，你跑快點(diǎn)呀！我的手都快舉酸了！剛剛一邊雙手拿著風(fēng)箏線跑，一邊扭頭回答道：小青，你別急，我跑步可是班上第一名呢！說(shuō)著，就加快速度緊跑幾步，這時(shí)，只聽他大喊一聲：放！小青連忙松手，燕子一下子就飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。一旁的.小美看見了，也想把她的蝴蝶風(fēng)箏放飛。于是就小聲地問：請(qǐng)問兩位大哥哥，你們可以幫我把風(fēng)箏放飛嗎？他們異口同聲地回答道：沒問題！，于是他們用同樣的方法放飛了蝴蝶。可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到這只蝴蝶比他們的燕子飛得還要高！三個(gè)孩子開心地手舞足蹈，高興極了。
瞧，草地上的人們還放飛了各種各樣的風(fēng)箏：有游來(lái)游去的金魚、有耀武揚(yáng)威的蜈蚣、有展翅翱翔的老鷹它們神氣活現(xiàn)，飛翔在蔚藍(lán)的天空中。
春天，是放風(fēng)箏的季節(jié)。高鼎也在詩(shī)里寫道：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這些風(fēng)箏仿佛帶著人們的快樂和希望飛向了天空。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文13
昨天，風(fēng)把小樹吹彎了，風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來(lái)。我來(lái)到廣場(chǎng)上玩，看見有許多老爺爺正迎春風(fēng)放風(fēng)箏，我想：“春天到了，放風(fēng)箏是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)；因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了，不過那時(shí)候只有老鷹與燕子的風(fēng)箏，沒有其他樣式的；昨天，應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧！”而且，我往天上一看，��！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長(zhǎng)時(shí)間。
于是，我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)，就像老爺爺那樣；首先，把風(fēng)箏舉過頭頂再放線；可是，線得系到風(fēng)箏上，我不會(huì)系��！我就去找爸爸，爸爸說(shuō)：“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的`一個(gè)眼里，然后系四至六個(gè)死扣就行了；如果沒有系緊線，很大的風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤，線就會(huì)從蔚藍(lán)的天空落下來(lái)的�！蔽野凑瞻职值恼f(shuō)法，很快地吧線與風(fēng)箏系在一塊了；我又把風(fēng)箏舉過頭頂試放，可是，風(fēng)箏就像跟我做對(duì)似的，就是怎么也放不起來(lái)，爸爸走過來(lái)親切地說(shuō)：“放風(fēng)箏要迎風(fēng)放，不要順風(fēng)放，因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大，也會(huì)放不起來(lái)的�！�
說(shuō)完，我又重新放了起來(lái)，風(fēng)箏飛得特別高；我想：“放風(fēng)箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，啊！我的風(fēng)箏飛得太高了。
我又試放了好幾遍，我首先把風(fēng)箏舉過頭頂，然后往天上一扔，再放很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線，我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放、放，不知不覺地晚霞出來(lái)了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。
我在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏；放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如，放風(fēng)箏要迎風(fēng)放，不要順風(fēng)放……
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在我的記憶中，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，比如學(xué)會(huì)了溜冰，成功地做了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，但我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏的經(jīng)歷永遠(yuǎn)忘不了。
四年級(jí)暑假的一天，我嚷著爸爸教我放風(fēng)箏，他只好答應(yīng)了。我們拿著心愛的風(fēng)箏來(lái)到了草地上，準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏放在地上，然后以風(fēng)一般的速度向前奔跑，不過，風(fēng)箏仍然躺在地上，沒有半點(diǎn)飛的意思。我想來(lái)想去，百思不得其解，爸爸指點(diǎn)了一下，說(shuō)：“只有把風(fēng)箏拿起來(lái)，然后再奔跑，風(fēng)箏再會(huì)飛起來(lái)。”
我仿佛撥開云霧見到了青天，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我照著爸爸所說(shuō)的，把風(fēng)箏放在手上，然后按照1秒跑2米的'速度奔跑，不過，因?yàn)榕艿锰�，風(fēng)箏依然沒有飛起來(lái)。我心急如焚，又以風(fēng)一般的速度奔跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。不過，風(fēng)箏在空中慢慢往上飛，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了下降的趨勢(shì)。我心想：“難道是我跑的太慢了？”然后，我又一次提高了速度，但是風(fēng)箏依然在下降。最后，它像一只斷了翅膀的鳥，掉了下來(lái)，我丈二和尚摸不到頭腦，這是，爸爸又發(fā)話了：“放風(fēng)箏時(shí)要跑得快，還要拉一拉風(fēng)箏的線，這樣就事半功倍了�！�
我決定再試一次。我手拿著風(fēng)箏，一手抓住線圈，手不停地抖動(dòng)，頭頂上還冒著冷汗。開始起風(fēng)了，只聽爸爸說(shuō)了一聲“放”，我反應(yīng)敏捷開始奔跑，一邊奔跑一邊旋轉(zhuǎn)線圈，風(fēng)箏就在空中飛翔著。跑了15米，我又拉了兩下線，下降的風(fēng)箏又突然升高了，它就像一個(gè)活潑可愛的小精靈在空中翩翩起舞。過了5分鐘，我把線漸漸拉的更長(zhǎng)了，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，它空中盤旋，好像在對(duì)我微笑呢�！肮�，我成功了！”我歡快地叫了起來(lái)，人都快飛起來(lái)了。
這一次成功地放風(fēng)箏，我永遠(yuǎn)忘不了。從這件事上，我明白了，做事要有恒心，耐心，更要講究策略和科學(xué)方法。
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童年是五彩繽紛的，童年是充滿歡樂的，說(shuō)起我的童年，最有趣的.就數(shù)放風(fēng)箏了。
那是一個(gè)陽(yáng)春三月的下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，還有一陣陣微風(fēng)吹動(dòng)著。我和哥哥還有爸爸、媽媽一起來(lái)到金倉(cāng)湖公園放風(fēng)箏。金倉(cāng)湖公園的春色好美啊!柳樹醒了，柳條輕撫水面；花兒開了，百花爭(zhēng)奇斗艷；草兒綠了，到處一片生機(jī)盎然的景象。我們來(lái)到大草坪上，看見有許多人在放風(fēng)箏，天空幾乎都被五顏六色的風(fēng)箏占領(lǐng)了。我和哥哥也迫不及待地安裝起來(lái)。由于沒有經(jīng)驗(yàn)，我們的福娃風(fēng)箏剛飛起來(lái)，就翻了幾個(gè)跟頭，一頭栽倒在草坪上了。
不過我們并沒有灰心，我們先仔細(xì)觀察爸爸、媽媽還有周圍人是怎樣放風(fēng)箏的，然后再繼續(xù)放。這次，哥哥負(fù)責(zé)拉線，我負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏。分配好任務(wù)以后，我們就開始放風(fēng)箏了�！叭⒍�、一，開始！”聽到“號(hào)令”，我立刻“啟動(dòng)馬達(dá)”向前奔跑起來(lái)。當(dāng)我一放手，風(fēng)箏便凌空飛了起來(lái)。哥哥不停地放線，放線，我也配合著他，把線一收，一放，一收，一放……只見我們的福娃風(fēng)箏越飛越高，似乎以直入去霄。看著它在天上翩翩起舞，快活的樣子，我的心里別提有多高興了。
可是，好景不長(zhǎng)，我們的風(fēng)箏線和別人的風(fēng)箏線纏在一起了，怎么弄也是弄不開。突然，風(fēng)箏線“啪”地?cái)嗔�。斷了線的風(fēng)箏在空中翻了幾下后，開始往下墜落。我和哥哥連忙追過去，可是風(fēng)箏掉到了金倉(cāng)湖里，并且慢慢地沉了下去，揀不到了。
此后，有好幾次我去金倉(cāng)湖公園游玩，都要到湖邊去看看，幻想著能看到我的福娃風(fēng)箏�，F(xiàn)在，我想起這件事都要忍不住發(fā)笑。
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