- 相關(guān)推薦
【精品】學(xué)農(nóng)作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)農(nóng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)農(nóng)作文 篇1
今天是新的一天，但也是向農(nóng)民學(xué)習(xí)的最后一天。真的很期待！
我早早起床，穿上制服，疊好被子，戴著帽子和室友出去了。
外面天氣很好，所以我們排隊(duì)聚集在俯瞰桌子下面。站在我們面前的是幾個(gè)農(nóng)民的'叔叔阿姨，年齡都在�？偨叹氄f(shuō)：今天我們和這些農(nóng)民一起做飯。就這樣，我們被指派了一個(gè)農(nóng)民阿姨。
和她在一起，我們一路上看到了很多美麗的花，包括山茶花(很快就謝了)、蒲公英(后來(lái)被風(fēng)吹走了)、鳶尾、鬼百合(美得出奇)。走啊走啊，終于來(lái)到了農(nóng)夫家。這是一棟老房子。我還沒(méi)畫(huà)呢！我們走進(jìn)大門，里面干凈一塵不染。農(nóng)民告訴我們做飯前在山里挖竹筍。
我們上山了。山上竹筍那么多！無(wú)數(shù)次，我們開(kāi)始用鋤頭挖，我弄了一把。不知道是誰(shuí)喊的，挖了半天，挖出來(lái)一個(gè)，好大。我們滿載而歸。
爆炒！教官馬，不會(huì)有錯(cuò)的！一道菜，教官做的炒竹筍，色香味俱全(我吃了，嘻嘻！)第二條路，這個(gè)寶貝的！哈哈！最后一個(gè)，炒豆子！嘖嘖嘖！這個(gè)咸的還是有點(diǎn)甜，好！第三種方式(我忘了一點(diǎn)，這里省略)。
時(shí)間過(guò)去了，我們?cè)摶貙W(xué)校了，嗚嗚的軍營(yíng)聲！再見(jiàn)(暗暗高興)。
學(xué)農(nóng)作文 篇2
終于回家了！我一頭扎進(jìn)那熟悉又松軟的小被窩，靜靜地躺著，全身放松，這一周的一幕一幕如過(guò)電影一般，在腦海里浮現(xiàn)……
剛到農(nóng)場(chǎng)的那一天，我們就像一群剛出籠的小雞，嘰嘰喳喳，充滿了好奇，眼睛根本不夠用�？矗L(zhǎng)在藤上的葫蘆，紅紅的辣椒，大大的南瓜，盆中不知名的蔬菜等等，讓人垂涎三尺。當(dāng)然，后來(lái)幾天的伙食，全靠了它們，鮮嫩、天然、營(yíng)養(yǎng)又美味，回味無(wú)窮。
此刻，燈已熄，耳邊似乎又響起了那熟悉的哨子聲，令我不敢有半點(diǎn)睡意。咦？家里怎么會(huì)有哨子聲呢？那可要聽(tīng)我講一講原因啦。那是學(xué)農(nóng)的第一天，精疲力竭的我們很快就要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，突然一聲尖銳刺耳的`哨子聲響起，緊接著，就聽(tīng)教官大喝一聲：“集合”！軍令如山，我們哪敢怠慢，個(gè)個(gè)神經(jīng)質(zhì)般的起身，跳下床，胡亂地揉揉朦朧睡眼，披上外套，沖出門外，飛奔下樓。沒(méi)等我們到一樓，打頭陣的管理員氣喘吁吁地跑來(lái)，告訴我們是教官們集合，沒(méi)我們什么事。唉，一場(chǎng)虛驚！讓我們白白折騰，覺(jué)也嚇飛了。
當(dāng)然，我們更多的是開(kāi)心，推獨(dú)輪車、游戲、烤地瓜、煮蘿卜，那場(chǎng)面真是令人啼笑皆非。最令我難忘的要屬開(kāi)荒種地了。連日的雨，使菜地變得泥濘不堪，一路打滑。來(lái)到田邊，一眼望去，我們?nèi)笛哿�！哪里是菜地呀！�?jiǎn)直是雜草叢生，遍地都是野藤野菜，搞得我們大眼瞪小眼，手足無(wú)措。正一籌莫展，教官似乎看出我們的無(wú)奈和無(wú)措，走過(guò)來(lái)悉心指導(dǎo)，告訴我們?nèi)绾纬�、整理和翻土，我們一下子熱血沸騰，拿起小鋤頭，使出洪荒之力，連挖帶砍，把土翻松軟。都說(shuō)合作力量大，朵朵挖坑，我們就將黃豆一排排、整整齊齊放入，埋好，理平，一會(huì)兒工夫就全部搞定。這一點(diǎn)點(diǎn)的成就，我們別提有多高興了呢！
五天時(shí)間飛逝而去，讓我受益匪淺。不僅讓我感受了農(nóng)民伯伯的辛苦，更深刻地明白了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的含義，也為我們豐富多彩的校園生活增添了光彩奪目的一筆。
夜已深，我輕輕地閉上雙眼，帶著微笑和甜甜的、幸福的記憶，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
學(xué)農(nóng)作文 篇3
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，為了能讓我們體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦，老師帶我們?nèi)ギ?dāng)小農(nóng)夫，大家高興得手舞足蹈。
坐在大巴車上，車窗就像電視機(jī)一樣播放著窗外的風(fēng)景。一個(gè)小時(shí)后，我們就來(lái)到了目的地——德清中小學(xué)實(shí)踐基地。
小農(nóng)夫的生活特別精彩，兩天里，我們體驗(yàn)了墾地、摘棉花、搓草繩、挖番薯和花生、種青菜、種牽�；ā⑥r(nóng)事運(yùn)動(dòng)會(huì)……
學(xué)農(nóng)活動(dòng)在我們小組自助野炊中拉開(kāi)序幕。鮑勃軒、楊云哲和我負(fù)責(zé)生火，戴子曦負(fù)責(zé)剝大蒜，李鈺晨負(fù)責(zé)剝蝦仁，王玉軒、吳選淇負(fù)責(zé)洗菜、切菜，朱宇辰負(fù)責(zé)燒菜……大家忙得熱火朝天�！安坏昧肆耍鹆�！”不知誰(shuí)大喊一聲，原來(lái)是我們?cè)钆_(tái)的煙囪上著火了，我們連忙放慢了添柴的速度。開(kāi)始燒菜了，朱宇辰像個(gè)大廚，熟練地把雞翅放進(jìn)鍋里，倒上醬油，放點(diǎn)鹽，再用鏟子把雞翅翻個(gè)身，一道香噴噴的紅燒雞翅就做好了。我們還做了豆腐細(xì)肉湯、醬香蝦仁……吃著親手做的飯菜，真是特別美味。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)的第二天，讓我印象最深刻的是“摘棉花”活動(dòng)�！翱炜�，這就是棉花”，我第一次親眼看到雪白的棉花長(zhǎng)在一米多高的'枝干上。我把它連殼一起掰下來(lái)，棉花的殼黃黃的，很硬；現(xiàn)在殼已經(jīng)裂開(kāi)了，白白的棉花露出來(lái)，像一個(gè)害羞的小姑娘探出了小腦袋。棉花地里的棉花已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我東尋西找只找到了兩朵棉花。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)兩天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)結(jié)束了，“勞動(dòng)最光榮”，這是學(xué)農(nóng)活動(dòng)給我的感受。
學(xué)農(nóng)作文 篇4
今天，我們?nèi)W(xué)農(nóng)了，我們?nèi)サ侥抢铮那椴恢朗羌?dòng)，還是恐懼，在學(xué)農(nóng)時(shí)，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，下面讓我來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)吧！
去到學(xué)農(nóng)基地，大概是10：00多，一去到那里，教官先跟我們講了要求，我發(fā)現(xiàn)，這里一切都是軍事化的，一切都要服從于教官們，講完要求后，教官讓我們?nèi)ニ奚嵴韮?nèi)務(wù)，而且要在10分鐘內(nèi)整理好，整理好后我們上了第一堂課——“開(kāi)營(yíng)大會(huì)”上完這堂課之后，我學(xué)會(huì)了塞棉被。
接下來(lái)是午飯，在午飯時(shí)，我被教官罰了，而且還沒(méi)吃飯，在這個(gè)環(huán)節(jié)上我明白了，一切都要服從命令。
然后上反邪教課，在這堂課上，我看到了邪教的可怕，因?yàn)樾敖踢�死了許多人，我在這里，建議大家不要加入邪教。
我們又上了模擬法庭課，我明白了，法庭是怎么樣的，還知道了法庭的秩序。
這樣就結(jié)束了第一天的歷程。
時(shí)間真快，第二天到來(lái)了。
我還野炊了，在野炊時(shí)，我負(fù)責(zé)生火，有一次一次還差點(diǎn)燙到我，通過(guò)這次野炊我明白了，原來(lái)做飯是那么的辛苦，那么我們一定要好好珍惜糧食，不要浪費(fèi)每一粒飯，有一首詩(shī)說(shuō)的好：鋤禾日當(dāng)午， 汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐， 粒粒皆辛苦。
這樣第二天也過(guò)去了。
第三天，我們要回廣州了。
我們依依不舍的`離開(kāi)了學(xué)農(nóng)基地，我學(xué)到了許多東西，在這兩天中，我們非常高興，非常難忘，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次學(xué)農(nóng)的，而且我們還要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)成為有成就的人。
學(xué)農(nóng)作文 篇5
“集合！”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)身穿迷彩服的人大聲說(shuō)，是的我們正準(zhǔn)備去參加學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而說(shuō)話的正是我們今天的教官。因?yàn)榈降谋容^早，我站在隊(duì)伍的最前面，教官并不高，但可以看出他十分壯實(shí)，頭戴一頂軍帽，臉上毫無(wú)表情，他開(kāi)始作自我介紹，他姓齊，說(shuō)我們可以叫他齊哥，過(guò)一會(huì)他突然說(shuō)：“我看你們班很多人都喜歡打籃球，有喜歡詹姆斯的，庫(kù)里的……”我對(duì)教官留下了一個(gè)不錯(cuò)的影響。
經(jīng)過(guò)30分鐘的車乘，我們來(lái)到了學(xué)農(nóng)基地，第一項(xiàng)活動(dòng)是“池塘摸魚(yú)”。大家換好拖鞋，一個(gè)個(gè)躍躍欲試的'樣子，我們領(lǐng)到了教官發(fā)的漁具，魚(yú)簍，就是在完整的樓子底部開(kāi)一個(gè)洞，抓魚(yú)時(shí)將竹簍倒扣在水里，把手從洞里伸進(jìn)去抓魚(yú)，還有一樣便是常用的漁網(wǎng)了。我們小心翼翼的把腳伸進(jìn)水里，一點(diǎn)一點(diǎn)的試探，直到踩到地才把另一條腿也放進(jìn)來(lái)。水不深，有著很厚的泥，滑滑的，一下子尖叫聲四起，幾個(gè)人險(xiǎn)些跌倒在塘里，池塘的水并不清澈，再加上我們40個(gè)人一攪，水變得混濁不清，每一組只有一套漁具，我便徒手抓起魚(yú)來(lái)。
二三十分鐘過(guò)去了，我們只抓了區(qū)區(qū)幾條魚(yú)。見(jiàn)之前的方法不奏效，我們便開(kāi)始找新的辦法，魚(yú)塘邊有一棵柳樹(shù)，魚(yú)應(yīng)該會(huì)喜歡較為陰涼的地方，說(shuō)干就干，我召集一些同學(xué)，我們站成一排，直逼向那個(gè)有樹(shù)蔭的角落，幾個(gè)人一堵墻似的把空間縮小，這時(shí)，拿著簍子的人就可一進(jìn)去抓魚(yú)了，剛剛被罩住的魚(yú)還很興奮，在簍子罩住的區(qū)域里反抗，但過(guò)一會(huì)它們就會(huì)喪失體力，我們就要把握住那個(gè)時(shí)間，用這個(gè)方法，我們屢試不爽，總能抓到魚(yú)。這樣的方式比起原來(lái)一個(gè)人單槍匹馬要快的多，果然還是團(tuán)隊(duì)合作力量大。
在菜園摘完菜后，我們就來(lái)到廚房，開(kāi)始制作今天的午餐，我們組很多人都有足夠的理論知識(shí)，但大多都未曾實(shí)踐過(guò)，只能靠自己慢慢摸索，一行人忙的熱火朝天，這個(gè)切菜，那個(gè)加鹽，有的又忙著拿工具。40分鐘過(guò)去出來(lái)的是四小碗菜，菜量雖小但味道尚佳。我可能是實(shí)在餓了，還吃了不少。
到了午休時(shí)間，同學(xué)們都為下午的活動(dòng)養(yǎng)精蓄銳去了。
通過(guò)此次學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我學(xué)到了很多知識(shí)，例如怎樣用傳統(tǒng)的工具捕魚(yú)，更重要的是我明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)力量大，之前口中說(shuō)的話終于落到實(shí)踐中來(lái)，確實(shí)如此。
學(xué)農(nóng)作文 篇6
周三我們終于迎來(lái)了盼望已久的學(xué)農(nóng)。這次的活動(dòng)可真是豐富多彩呀！有采茶、做陶藝、野炊……其中我最最喜歡的是挖山芋。
那天經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了浦口行知訓(xùn)練基地。用了一點(diǎn)的時(shí)間整理好內(nèi)務(wù)后，我們?cè)跇窍滦V場(chǎng)集結(jié)。老師宣布我們跟著各班分毫的教官去挖山芋，我們立馬沸騰了，畢竟是學(xué)農(nóng)的教官比學(xué)軍的教官和藹多了，沒(méi)有阻止大家“狂歡”。
來(lái)到山芋地，看著這“一望無(wú)際”的大“草地”我們一下慌了�！吧接竺缭谀哪亍�？我自言著，“去問(wèn)問(wèn)教官吧”！剛要去問(wèn)，教官便集合大家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，原來(lái)豎立在土地上帶綠葉的苗就是山芋苗。我喝顧淇一組，“我來(lái)挖，你來(lái)找”。我自告奮勇的提出�？墒俏乙詾橥诘碾y，誰(shuí)知找的更難。她一個(gè)人不容易找到，看到這種狀況，我說(shuō)：“我們一起找吧，這樣會(huì)快些。”可是沒(méi)找到一個(gè)不是斷的就是被挖走了得坑，看著大家都挖到了，急得我直跺腳�！鞍 �！顧淇突然叫道“看你的腳下”，我一看，哈哈哈，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費(fèi)工夫，我腳下就踩了一個(gè)山芋藤，“還等什么快挖呀”！我高興地叫道，拿起小鏟子，鏟破土層、鏟開(kāi)石頭，向目標(biāo)前進(jìn)，“怎么還沒(méi)有”？一向十分有耐心的顧淇也著急了，這樣下去不是辦法。有了，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了杠桿原理，這方法還真好！不一會(huì)一個(gè)巴掌大小的.山芋就重見(jiàn)天日，“還有呢”！顧淇說(shuō)道，原來(lái)一根藤上有好幾個(gè)，正真是“順藤摸山芋”，就這樣我們?cè)酵谠巾槨?/p>
經(jīng)過(guò)一番努力我們班的戰(zhàn)果不錯(cuò)呀！這次的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的毅力，也增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。太好了！
學(xué)農(nóng)作文 篇7
11月10日 星期五 晴
今天，我們?nèi)w四年級(jí)一起乘坐大巴車前往一個(gè)偏僻的村落，進(jìn)行我們期盼已久的外地培訓(xùn)——學(xué)農(nóng)。
當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，我一下子傻眼了，這鳥(niǎo)不拉屎的地方，不可能開(kāi)心！可直到進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——農(nóng)事體驗(yàn)時(shí)，我就徹底改變了主意。那“兩人三足”、 “軍事障礙”，都讓我們玩得不亦樂(lè)乎！接著，我們又進(jìn)了“農(nóng)夫樂(lè)園”，開(kāi)始了挖番薯、拔蘿卜的活動(dòng)。我們?cè)诮叹毚瞪跁r(shí)，就迫不及待地跑向菜園，開(kāi)始干活。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力地勞動(dòng)下，我成功挖到了三個(gè)大番薯，三個(gè)小番薯，還有兩個(gè)大蘿卜，叫人看著就止不住地流口水。
當(dāng)我們各個(gè)都筋疲力盡地回到集合點(diǎn)時(shí)，教練又把我們給“趕”到一個(gè)大空地上，讓我們獨(dú)自做飯。一聽(tīng)到“吃飯”二字，我便立刻重獲體力，想著一定要盡力把飯做好。我到一個(gè)大大的倉(cāng)庫(kù)里，搬來(lái)了早已準(zhǔn)備好生火用的木條、松木、樹(shù)枝等，把它們?nèi)挤胚M(jìn)灶臺(tái)的.火爐里。其他成員有的在準(zhǔn)備食材和吃飯用具；有的在擦鍋和桌子。過(guò)了一會(huì)兒，組長(zhǎng)把一盆炸雞塊放在桌子中央，飯的香味也漸漸地?fù)浔嵌鴣?lái)，讓人食欲大增。終于，燜飯做好了，我們立馬沖到灶臺(tái)邊，趕緊從大鍋里盛飯，一個(gè)個(gè)都一個(gè)勁兒地往嘴里扒飯。“哇，太好吃啦！”我的一滴眼淚滴落在了桌子上，覺(jué)得自己親手做的飯真是這世上最美味的食物了！我三下五除二就吃完了一碗，接著第二碗、第三碗、第四碗、第五碗，直到我吃飽為止。吃完后，我們小組一起整理工具，然后在空地上玩了玩，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中午。
休整過(guò)后，我們?cè)俅位氐郊宵c(diǎn)，開(kāi)始了一個(gè)有意義的游戲，叫“游歷四�！�。規(guī)則是：一個(gè)球要環(huán)繞地球一周，但不能掉到洞里，只能回來(lái)時(shí)掉到指定洞里�？晌覀冴�(duì)有些男生太調(diào)皮搗蛋，總是把球掉下去，還扔到了很多人頭上（包括我），害得我們?cè)诒荣愔休斀o了女生隊(duì)。經(jīng)過(guò)教練的細(xì)心講解，我們也明白了這個(gè)游戲的道理：只要團(tuán)結(jié)一致，任何困難都能克服！
接著，教練又帶我們?nèi)⒂^博物館，然后，在生態(tài)園里，老師說(shuō)每人可以挑一盆多肉帶回家。剛一進(jìn)生態(tài)園，我就興致勃勃地跑到最前面的桌子挑選起自己喜歡的多肉植物。我的目標(biāo)首先鎖定在了白蓮花上，那細(xì)細(xì)的腰桿、白色的花瓣，像一個(gè)婷婷玉立的少女，真漂亮！然后，我又來(lái)到了藍(lán)華蓮的“家”里，那染了翠綠色的對(duì)稱的花瓣，真是美麗又特別��！當(dāng)我正在內(nèi)心糾結(jié)的時(shí)候，突然，我在第六張桌子上發(fā)現(xiàn)了藍(lán)紫色的藍(lán)石蓮。經(jīng)過(guò)我的細(xì)致挑選，并在眾人的推薦下，結(jié)實(shí)了一個(gè)名叫“藍(lán)藍(lán)”的新朋友，它是就是藍(lán)石蓮，真是美麗極了！
最后，快樂(lè)又疲憊的我們，帶著親自勞動(dòng)的成果，美滋滋地坐大巴車回去了！
學(xué)農(nóng)作文 篇8
剛進(jìn)初中，課程表里出現(xiàn)了一門我校獨(dú)具特色的課程——校本。剛開(kāi)始我并不知道那是什么類型的課程設(shè)置，后來(lái)老師告訴我們是類似于興趣小組的東西。我在一批可報(bào)課程中流覽，什么編程、機(jī)器人、創(chuàng)客之類的陌生概念映入眼簾，覺(jué)得太高深，我沒(méi)有報(bào)�！皩W(xué)農(nóng)”這個(gè)詞倒是甚是討得我喜歡，種菜、施肥、除蟲(chóng)這些事我雖從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)，但看似簡(jiǎn)單，況且是自己班主任授課，便果斷作出了選擇……
開(kāi)課第一天，我一頭霧水，只是聽(tīng)班主任用極專業(yè)的知識(shí)在給我們比劃著什么，像是很厲害的樣子，卻是什么也無(wú)法入耳。
講過(guò)一會(huì)兒后，他帶我們上天臺(tái)進(jìn)行實(shí)踐。那是一個(gè)被鎖住的室外“小農(nóng)場(chǎng)”，門一開(kāi)，一股酸臭味襲入鼻孔令人作嘔，帶水的黃泥更是到處都是，像是被晾了很久腐臭的“肥料”更是被暴露在土壤外層。水管在滳水，農(nóng)具被七零八落地放在地上，這和我想像中的完全不一樣，倒可以用兩個(gè)字來(lái)形容——簡(jiǎn)陋。
起初的好奇和躍躍欲試一下子都蕩然無(wú)存。我開(kāi)始討厭這門學(xué)科，因?yàn)榈谝淮紊险n完后只感覺(jué)是臟，別的一無(wú)是處，雖說(shuō)是勞動(dòng)，但看不到一點(diǎn)成果的時(shí)候，眼前留下的只有迷茫，至少那時(shí)對(duì)我而言是這樣的。
但一此人卻鐘愛(ài)著這門科目，像我的好友大宇便是其中一個(gè)。他每天中午必去天臺(tái)澆灌更是進(jìn)行農(nóng)作，前三天，他將田分成了好幾部分，澆水區(qū)、施肥區(qū)他都有區(qū)分，之后的中午便去播種澆水。有時(shí)中飯自己舍不得吃，卻用來(lái)給植物埋在土壤里作肥料……我的想法不一樣，我覺(jué)得他手中的植物就像溫室里的花朵，不經(jīng)風(fēng)吹雨打。我只有在校本課時(shí)才給植物松一松土或是澆澆水。施肥、除蟲(chóng)更是從來(lái)不做，因?yàn)樵谖业睦砟钪�，農(nóng)就是自然選擇，物競(jìng)天擇適者生存。我不想用我們?nèi)说牧α咳ジ淖兡且磺小苊黠@那是我為偷懶找的借口。
一個(gè)月后，有幾組同學(xué)的植物的`莖葉已然成形，再看看自己的方寸土地依舊荒蕪，甚至可以說(shuō)那是雜草叢生，毫無(wú)可賞之處也不過(guò)分。畢竟別人都為了土地費(fèi)盡心思，我只是袖手旁觀。我不喜歡那種被人嘲笑的滋味，便去征求班主任的意見(jiàn)——他很果斷：“自己好好養(yǎng)著�！蔽抑荒茏约洪_(kāi)始嘗試……
我叫我的好友大宇每日他上天臺(tái)時(shí)叫上我，我學(xué)習(xí)著他每日施肥，用自己省下的剩飯?jiān)俳o加一些養(yǎng)分，除草時(shí)也倍加小心，因?yàn)槲也幌肫茐囊唤z植物的成長(zhǎng)過(guò)程。而植物好似有靈性，領(lǐng)會(huì)到我的心意，在我的護(hù)理下茁壯成長(zhǎng)……
學(xué)期結(jié)束總評(píng)，當(dāng)班主任看見(jiàn)我的成果時(shí)十分欣喜，因?yàn)槟欠N下的番茄果更已被他作為一棵茁壯的植株，上面布滿小番茄。我也對(duì)我的勞動(dòng)成果感到欣慰。
學(xué)農(nóng)，其實(shí)“農(nóng)”不是重點(diǎn)，“學(xué)”才是關(guān)鍵！它讓你不只是在機(jī)械重復(fù)完成任務(wù)的過(guò)程中變得有毅力、有耐心、更細(xì)心，而是讓你看到最終成果的同時(shí)獲得一種成就感，所謂“一分耕耘一分收獲”吧！也許這才是設(shè)定“學(xué)農(nóng)”這門科目意義的真正所在吧。
要記住這篇文章哦：學(xué)農(nóng)作文，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。
學(xué)農(nóng)作文 篇9
學(xué)農(nóng)，一個(gè)既陌生又熟悉的名詞，使我在學(xué)農(nóng)前一天晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，期待與興奮夾雜著一絲擔(dān)憂掠過(guò)心頭，難以入眠。
學(xué)農(nóng)，顧名思義便是學(xué)習(xí)體驗(yàn)農(nóng)民的生活，挑糞，除草，鋤地，野炊……看似簡(jiǎn)單，實(shí)則很難。
都說(shuō)先苦后甜，然而我們班卻是先甜后苦。模擬法庭，消防演練，花卉培養(yǎng)，一個(gè)又一個(gè)新鮮的任務(wù)，無(wú)不拉扯著我強(qiáng)烈的好奇心，嘗試了一次又一次。這完全不是我所想像的學(xué)農(nóng)的辛苦與勞累，前三天就這樣輕輕松松的過(guò)去了。一臉無(wú)知的我以為學(xué)農(nóng)是如此簡(jiǎn)單。然而，接下來(lái)的兩天等待著我的卻都是勞作，那才是真正的學(xué)農(nóng)，真正的艱辛。
野炊，對(duì)于經(jīng)常在家里做飯的我，以為這是最輕松的一個(gè)任務(wù)，前一天晚上我便想好要做什么菜式，然而第二天的我有點(diǎn)兒絕望了。擺在眼前的都是神馬？——又大又黑的鍋，又少又簡(jiǎn)單的食材……徹底破壞了我想好的菜式。面對(duì)“非電飯煲”，面對(duì)躺在地上的一捆捆粗細(xì)不均的干柴，面對(duì)那一塊被凍得堅(jiān)硬的肉，我束手無(wú)策。往常在家里廚房能干的我去哪了？被這眼前的東西打得魂飛魄散了�？墒牵@一任務(wù)一定得完成，我心想。于是，男同學(xué)起火，女同學(xué)洗碗洗菜，伴隨著炊煙的`飄起，野炊之旅正式開(kāi)啟。我把油沿鍋邊撒了一圈，在鍋下燒得正旺的柴火的喧鬧下，鍋里的油肆無(wú)忌憚地亂跳�！鞍�！”不幸的主廚我被燙到了，炊煙的繚繞使我眼淚直流，眼睛眨巴眨巴的痛，盡管是這樣，在同學(xué)們的配合下，完成了這一次野炊。在品嘗我們的勞動(dòng)成果時(shí)，味道卻是格外的不一樣——有甜有苦，還有我們的辛苦，我們的團(tuán)結(jié)，我們對(duì)農(nóng)民的欽佩……
除草鋤地，都得拿鋤頭。除了一天草的我們毫不猶豫的選擇了鋤地。原以為拿著鋤頭翻翻地是件簡(jiǎn)單輕松卻又不乏趣味的一件事�？墒钱�(dāng)我們面朝黃土，背朝烈日，舉起沉重的鋤頭，旋轉(zhuǎn)180°后用力下摁，鋤頭的鐵片深深的扎進(jìn)黃土里，用力一撬，才把拿一小塊的土給翻了出來(lái)的那一刻，深深地感受到了鋤地的不容易。生活中許多事情也是一樣，只有你親自去嘗試了，才會(huì)知道酸甜苦辣，俗話都說(shuō)“嘗不了葡萄的狐貍說(shuō)葡萄酸”。
宿舍的生活也是趣味無(wú)窮的。干了一天活的我們雖然又累又酸，可是帶著些許孩子氣的我們總能在宿舍尋到不一樣的趣味，狼人殺，唱歌，跳尬舞……平時(shí)在學(xué)校的宿舍忙這忙那的我們，這里似乎就是最好的放松的地方了。每天宿舍里都會(huì)傳來(lái)或高或低的笑聲，在走廊上久久回蕩……
當(dāng)那燃爆全場(chǎng)的文娛晚會(huì)開(kāi)始時(shí)，便意味著學(xué)農(nóng)接近了尾聲，看著身邊的同學(xué)激動(dòng)的歡呼，端詳著他們質(zhì)樸的臉蛋，一股熱流涌上心頭，我哽咽了，這幾天一幕幕和同學(xué)相處的場(chǎng)景，一遍一遍克服過(guò)的困難，一次次和同學(xué)下的汗水……深深刻在我心中。
學(xué)農(nóng)結(jié)束了，倦了的我坐在去往回家的路的車?yán)�，熟睡著，“哎呀，好燙啊”“我來(lái)幫你吧”“別放棄，還有最后一桶”……
學(xué)農(nóng)作文 篇10
今天是學(xué)農(nóng)的第三天了,腳剛走出了門，微風(fēng)與我擁抱，花兒與我招手，大山跟我問(wèn)好，太陽(yáng)伯伯也出來(lái)了，多美好的一天啊！
在三天中今天我是最快樂(lè)的，因?yàn)榻裉斓娜?xiàng)活動(dòng)都很有意義，我把這三項(xiàng)活動(dòng)稱為三激。第一激為學(xué)習(xí)下中華國(guó)際象棋，二激為摘花生，三激為爬山尋寶。在一激中我和同學(xué)大戰(zhàn)了兩局，我把對(duì)方打了個(gè)落花流水。二激可是最有意思的了，在摘花生的過(guò)程中，可以說(shuō)空氣是深遭污染，那還不是因?yàn)槲覀冞@些小淘氣在搗亂。摘花生可真是夠麻煩的先要找到花生草，去根，再摘，還要裝進(jìn)小桶內(nèi)。摘完后，我的身上、衣服上、頭發(fā)上全都是土，我可真是體會(huì)到了農(nóng)民每天是多么辛苦，他們種地可是比摘花生困難得多啊！而我們卻挑食，浪費(fèi)食物，那可是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的'果實(shí)�。∥也唤氲搅艘皇自�(shī)：鋤禾當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
下午，我們到山上尋寶，我是又扒樹(shù)皮又挖土，一會(huì)兒找樹(shù)葉，一會(huì)兒找樹(shù)杈，就是找不到那張上面寫著獎(jiǎng)項(xiàng)的紅紙條，真是可惡！
今天，我總結(jié)的道理是：不能浪費(fèi)農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)的成果。眼看著明天就要離開(kāi)了，還真有點(diǎn)舍不得��！
【學(xué)農(nóng)作文】相關(guān)文章：
學(xué)農(nóng)的作文06-17
【熱門】學(xué)農(nóng)的作文06-17
學(xué)農(nóng)的作文【熱】06-17
【推薦】學(xué)農(nóng)的作文06-17
【精】學(xué)農(nóng)的作文01-20
學(xué)農(nóng)的作文【薦】01-20
學(xué)農(nóng)的作文【精】01-20
學(xué)農(nóng)的作文【熱門】01-20