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有關(guān)滋味作文500字合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的滋味作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
滋味作文500字 篇1
人生如五味瓶。酸甜苦辣,我們品味著,成長著。我的記憶中,最難忘的滋味就數(shù)那次逞能了。
那天,班里有位同學(xué)說:“有誰能把這茶杯的'蓋子打開,就算他牛了!庇捎谖覀儼喑涯苷呷缭,就有許多人呼啦啦地涌上去一試身手,結(jié)果呢,都是以失敗而告終。這時(shí)我大聲地說:“我來,我肯定能把它打開!
我拿到了杯子,這是一個(gè)外表藍(lán)色,杯蓋紅色,上面有著變形金剛圖案的保溫杯。我擺好架式,一只手握著杯蓋,一只手捏著杯身,使盡一身力氣一擰,咦,怎么會(huì)打不開?不行,我可不能“輕諾寡信”。那就再來一次唄!鞍 蔽沂贡M全身力氣有時(shí)一擰,終于,茶杯有了一絲的松動(dòng),嘿嘿,終于把你擰動(dòng)了。可接下來呢,茶杯好像在嬉弄我,我費(fèi)了九牛二虎之力,可杯子一絲一毫都沒動(dòng)。我也漸漸地感到了尷尬,心想:呀!小茶杯!你總不能讓我難堪,俗話說“一言既出,駟馬難追”,你就開一下吧,也好讓他們見見我的厲害呀!你就開一開唄!茶杯的主人說道:“好了,好了,你就別開了,別在這丟人現(xiàn)眼,我找別人去!贝嗽捯怀觯业膬(nèi)心尷尬至極,哎!這下要輕諾必寡信了,早知道我就該說:“來,讓我試下吧!”應(yīng)該謙虛一點(diǎn),給自己留點(diǎn)余地呀?涩F(xiàn)在說什么也已經(jīng)晚了,世上沒有后悔藥!之后那茶杯的主人叫了一個(gè)比我高大的同學(xué)。他一開始和我一樣,怎么擰也擰不開,但最后,“啪——”茶杯被擰開了,茶杯的主人說了一聲:“你牛,謝謝了!
我面紅耳赤,自言自語地說:“下一次我肯定不會(huì)輕易地逞能了,因?yàn)槌涯艿淖涛墩娌缓谩!?/p>
滋味作文500字 篇2
少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。
而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋!}記
“少年不識(shí)愁滋味”?愁,對(duì)于我來說是一個(gè)復(fù)雜的問題。一天都聽到大人們說著:“這件事愁死人了!!!”但愁的意思,我們并不明白。
“我是一個(gè)快樂的孩子!”我經(jīng)常天真的對(duì)自己說。但現(xiàn)實(shí)中的我,并不快樂。
我們生活在高科技時(shí)代,也生活在父母的寵愛中,但我們并不快樂,而且有一點(diǎn)不知名的滋味,是多愁善感嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我,并不快樂。我們每天有許多作業(yè)要做,看到老師布置的一黑板作業(yè),我的腦袋里會(huì)有一股不知名的麻煩,這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的.我,并不快樂。我們每天的作業(yè),最晚會(huì)寫到12點(diǎn)!嘴邊流起哈喇子,也得把作業(yè)寫完,我昏昏迷迷中有一股憤怒,這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我,并不快樂。作業(yè)的繁多,使無名怒火中燒。我想:老師為什么把有用的沒用的都讓我們學(xué)?我們就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我,并不快樂。每次的考試,都是艱難的,一星期一小考,一月一大考,學(xué)期還要期中、期末考。煩死了!這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我,并不快樂。每次考試,都有很大的負(fù)擔(dān):同學(xué)們的看不起,老師的失望……我的心情糟糕透了。這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我,并不快樂。天天枯燥無味的生活,沒有一絲樂趣。不用做家務(wù),飯來張口,衣來伸手,這是我們向往的生活嗎?
同學(xué)們,我們是有憂愁的,我們是有煩惱的。但,我們更要好好學(xué)習(xí),不要怪上天,我們的人生就是用來奮斗的!
滋味作文500字 篇3
惟有用辛勤的汗水澆灌希望的種子,才能擁有美好的明天!
——題記
時(shí)間像頑皮的精靈,總在不經(jīng)意時(shí)溜走。一眨眼,我已經(jīng)成為了一名初四的學(xué)生,就在明年的炎熱的夏天,我就要趕赴考場,迎接我人生中的第一次挑戰(zhàn)。
為了這次挑戰(zhàn),我必須要放棄許多東西,我再也不能像以前一樣與網(wǎng)友胡吹亂談;不能像以前一樣看自己喜歡看的書;不能像以前一樣漫不經(jīng)心,在失敗后告訴自己:沒關(guān)系,還有下一次……
初四的生活是枯燥的。每天只能往返于學(xué)校與家之間,到家后,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),只有在睡覺的時(shí)候可以得到休息。
初四的生活是辛苦的。我只有不斷努力,才能不被別人超越,才能超越自我。每天都要學(xué)到深夜,學(xué)到眼皮打架才能睡覺,因?yàn)榭傆腥讼胍獙⒛愠健?/p>
初四的生活待遇被汗水滲透的。每過一天都像在長跑,把人累到汗流浹背,筋疲力盡。
但在我看來,初四的生活是有趣的,雖然很累,但我可以從書中嘗到感興趣的東西,自己的知識(shí);雖然很苦,但我知道“不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲算香。”現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),雖然苦,雖然累,但這卻是對(duì)自己的磨練,用汗水磨練自己的'性格;用汗水磨練自己的品質(zhì),用汗水磨練自己的意志。就像美麗的蝴蝶要經(jīng)歷化蛹成繭的痛苦,才能在花叢中翩翩起舞。我相信,當(dāng)我也用自己的汗水使自己蛻變后,一定可以在花叢中起舞,摘采甜蜜的花蕊。
惟有用汗水澆灌希望的種子,才能擁有美好的明天!我用自己的信念改變了汗水的色彩。
滋味作文500字 篇4
大江之濱,嘉陵之津,巍巍我南開精神!
——題記
4月7日,星期五,我向班主任請(qǐng)了半天假,來到自己五年級(jí)上期時(shí)便夢(mèng)寐以求的初中——南開(融僑)中學(xué)參加小升初考試,而那一天,在經(jīng)歷完數(shù)學(xué)、語文、面試等測驗(yàn)后,我的感覺并不是很好。
“您好,請(qǐng)問是南開中學(xué)招生辦理處嗎?”
“嗯,是的。”
“我是4月7日參考的學(xué)生家長,請(qǐng)問成績出來了嗎?”
“沒有!
這是5月1日媽媽和南開招生辦的電話記錄,聽到這段記錄后,我的內(nèi)心幾乎是崩潰的。
……
“您好,請(qǐng)問是鄧博文同學(xué)的家長嗎?”
“嗯,是的!
“我是南開(融僑)中學(xué)招生辦的負(fù)責(zé)人,您的孩子已被我校錄取,請(qǐng)于明天來校領(lǐng)取通知書。”
6月19日晚上,當(dāng)我還在和朋友在外面玩耍時(shí),通知電話已經(jīng)打來,而我渾然不知。
“寶貝,你的通知書來了!”6月20日早上9時(shí),正在制定暑期計(jì)劃的我,聽到媽媽話后,來到家門前,從媽媽手里接過一個(gè)精致的信封,打開后,拿出這樣一封通知書:
親愛的博文同學(xué),我們高興地通知你,你已被我校錄取為初級(jí)學(xué)生,請(qǐng)于8月31日早上9時(shí)來我校報(bào)到。
重慶南開(融僑)中學(xué)
6月20日
這短短的幾十個(gè)字,卻是對(duì)我小學(xué)六年的`努力學(xué)習(xí)的多么美好的肯定啊!
此刻,我心里的滋味難以用言語形容,既有著“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽”的欣喜若狂,又有著“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的豪情萬丈,還有著……
感謝您,南開!讓我感受了一次如此美好而又復(fù)雜的滋味。
滋味作文500字 篇5
忍住,忍住,一定要忍!我一遍又一遍地對(duì)自己說。唉!真餓死我了,早晨明明喝了兩碗粥,可哪知沒到中午就餓了。
頂住,頂住!我握緊拳頭。可是那肚子絲毫不聽使喚,一個(gè)勁兒地亂叫,好像一些水泡正從池底一個(gè)勁兒地向上冒,“咕嚕嚕,咕嚕!弊詈罅验_。這聲音讓別人聽到可真丟人!我趕緊看了看“左鄰右舍”,還好,沒被發(fā)現(xiàn)。不好,王老師一對(duì)“順風(fēng)耳”正警惕地豎著,我趕緊故作冥思苦想。
唉!那該死的餓魔,又讓我想起了課桌里的一包“達(dá)能”餅干。不,不能,這可是數(shù)學(xué)課,可餓煞我了。忍—就要面對(duì)誘惑,不想,不看,不聞,不動(dòng)。心里是這么想的,可我怎么也忍不住了,忍無可忍那好味道,。∵_(dá)能牛奶香脆餅干。我正想伸出手,只覺得一束寒光,從黑板前射來,王老師正睜大眼睛看我呢。
我伏在課桌上,用幾疊書擺出一尺屏障,突然想起了“畫餅充饑”這個(gè)詞,不妨一試,說不定可以緩解一下我的饑餓。我拿起鉛筆,“唰唰唰”比薩—是必勝客的,還有好多好多的餡呢,堆在很薄很薄的.紙上,我咬一口,滿嘴都是紙屑。呸!呸!呸!我從“美夢(mèng)”中醒來,看著紙上的比薩,依然饑餓。看來肚子是不知道什么是畫餅充饑啊。
我看了看手表,還有二十分鐘才下課。下課,你讓我等得好苦。不好,我光顧著“餓”呀“餓”的,沒認(rèn)真聽課,不過,也不能全怪我,我的大腦缺少能量,已經(jīng)開始胡思亂想了:兩點(diǎn)之間,面條最短;只有一根薯?xiàng)l與它平行……。餓死我啦!我昏昏沉沉地聽著課。
“叮鈴鈴……”聽,那是什么聲音。哈哈哈,終于熬到下課了,嗨,“達(dá)能”我的最愛,我來啦!
滋味作文500字 篇6
每當(dāng)我在肯德基里看見祖孫倆祥和在一起玩耍時(shí),都會(huì)想起我的曾祖母,一個(gè)我愛的,卻令我內(nèi)疚的人。
打我記事起,曾祖母已經(jīng)年過古稀了,需拄著拐杖走路。小時(shí)候,我經(jīng)常調(diào)皮的把曾祖母的拐杖藏起來,在大人們都找不到時(shí)再拿出來。可曾祖母是個(gè)很慈祥的人,從來沒有說過我,還經(jīng)常把好吃的留給我這個(gè)“饞嘴貓”。
有一次回老家,我打包了一袋肯德基吃。正當(dāng)我津津有味的啃著漢堡時(shí),曾祖母走了進(jìn)來:“你吃的是什么呀?”“肯德基,超好吃的”,直到我三口兩口的把漢堡吃完了,才發(fā)現(xiàn)曾祖母那期望的眼神,便立刻保證:“曾祖母,以后有空,我請(qǐng)你吃肯德基!”曾祖母笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
可慢慢的.,越來越多的事占據(jù)了我的時(shí)間,漸漸的忘記了這個(gè)保證。直到有一天,我在電話里得知曾祖母病危,才如夢(mèng)初醒,冒著大雨買了一份肯德基趕到醫(yī)院,可老天不給我兌現(xiàn)諾言的機(jī)會(huì),曾祖母已經(jīng)去世了。
天黑了,望著醫(yī)院空曠的走廊,蒼白的射燈發(fā)出微弱的余光,看著昔日可親的曾祖母被拉上白布,我突然感到深深的歉意,摸摸自己的鼻尖,冷的像冰;叵脒^去,曾祖母離世前也許不只是想讓我?guī)L嘗肯德基,而是想享受被愛的滋味,可我卻讓她帶著遺憾去了……那一刻,內(nèi)疚的滋味傳遍了身體的每個(gè)角落。
“子欲養(yǎng)而親不待”。以前好吃的肯德基,現(xiàn)在卻多了一份內(nèi)疚的滋味。
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