【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
青春，江南夢(mèng)
江城的五月充滿(mǎn)著炎熱的氣息，使得街上匆忙的腳步更加急促；江城的五月也是花的海洋，空氣中漂浮著淡淡的花香，給急促漂浮的心帶來(lái)一絲安慰。
— 題記
江南，一個(gè)既熟悉又陌生的城市，說(shuō)它熟悉是曾無(wú)數(shù)次從書(shū)本、電視上看到江南那迷人的景象；說(shuō)它陌生是從未踏入過(guò)它的懷抱，它只出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，依舊是朦朧的。真正了解它，領(lǐng)略它的美是在去年九月，我?guī)е馃岬男牟饺霚厝岬牡钐�，欣賞江南獨(dú)有的柔情。
還記得多年前的理想就是去江南感受水鄉(xiāng)的魅力。那時(shí)我被戴望舒的《雨巷》中的江南魅力深深的吸引。從此，“灰藍(lán)色的天空飄著綿綿細(xì)雨，小巷綠茵茵的青苔上濺起水花，我站在一頭，望著另一頭緩緩向我走來(lái)的撐著雨傘的姑娘，她莞爾一笑，輕盈的從我身旁走過(guò)，留下淡淡的清香”這樣的畫(huà)面常常在我腦中漂浮，讓我更加向往江南，期待邂逅。所以，在高考后面對(duì)父母的強(qiáng)烈反對(duì)，我依然選擇南下，來(lái)到繁華熱鬧的江城。
初到江城就被它的繁華熱鬧所震撼，更被嘈雜的場(chǎng)面所嚇倒�？粗松饺撕�，接踵而至的場(chǎng)面；車(chē)流不息，交通燈紅了又綠；車(chē)?guó)Q聲，風(fēng)聲，吵鬧聲混合在一起難以分辨；陣陣汽油味隨著炙熱的風(fēng)拂過(guò)臉頰；行人帶著一臉疲憊匆匆而過(guò)，似乎連空氣都緊張的凝聚起來(lái)了。至于幻想中的雨巷，早已失去了蹤跡，隨之代替出現(xiàn)的是一座座高樓大廈……失望的情緒陪伴了我將近一周。直到有一天，父親突然打電話(huà)給我，他聽(tīng)完我的抱怨后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“路是你自己選的，怎么走在你的心上，既然改變不了，就學(xué)著去接受，去適應(yīng)”。聽(tīng)完父親的一席話(huà)，我的臉紅了。
幾周后的周末，我隨著朋友去南湖游玩，看著九月時(shí)節(jié)還綠如新芽的岸邊垂柳，心情頓時(shí)好了許多。我輕輕的站在垂柳下面，感受著垂柳隨著微風(fēng)漂浮在我的肩膀和頭發(fā)上，似乎像是慈愛(ài)的母親撫摸著孩子；看著湖水隨著魚(yú)兒的游動(dòng)泛起陣陣漣漪；岸邊的風(fēng)吹起我的衣角，好像是登高望遠(yuǎn)的將軍被風(fēng)吹動(dòng)著身后的披風(fēng)。當(dāng)我們踏著青苔上的片片落葉而歸時(shí)，我的腳步是堅(jiān)定的，之前失去的那份詩(shī)意似乎回來(lái)了，同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了“身邊不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句話(huà)的深義。
那一刻，我突然明白青春就是無(wú)所牽掛的遠(yuǎn)行，雨巷，邂逅依然存在夢(mèng)里，陪伴著我度過(guò)每一個(gè)日夜�，F(xiàn)在，春風(fēng)又綠江南岸，使原本就被綠色覆蓋著的江南顯得更綠了。
江南夢(mèng)，沒(méi)藏在青春里，江南夢(mèng)，存活在現(xiàn)實(shí)中。
愛(ài)如青花瓷
母愛(ài)如此偉大，我心懷珍惜。
——題記
素肧勾勒出青花瓷——筆鋒濃轉(zhuǎn)淡
六年前，你為了我，放棄了校長(zhǎng)一職；六年前，你為了我，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到城里。為的只是陪我上學(xué)。我感激你，我用一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀來(lái)回報(bào)你，那時(shí)，我們的愛(ài)深入骨髓。
三年前，一切都變了，在我眼里，你不愛(ài)我了。三年前，小弟天使般的降臨到這個(gè)世界上，他成了家中的焦點(diǎn)。每一個(gè)人都夸小弟的機(jī)靈可愛(ài)。你對(duì)他更是寵愛(ài)有加。每當(dāng)我看到你滿(mǎn)眼愛(ài)意的給他喂奶時(shí)，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)你輕聲細(xì)語(yǔ)哄他入睡時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的感受。在我眼里，你不愛(ài)我了，你的眼里心里只有小弟。那時(shí)，我們的愛(ài)淡入白水。
筆身描繪的牡丹——你亦如初裝
零九的夏天，我實(shí)在不愿意與你整日面對(duì)面呆在家。想到三門(mén)峽小姨家住幾天，當(dāng)我告訴你這個(gè)想法時(shí)，你匆匆忙忙的給了我路費(fèi)。順便扔下一句話(huà)：“去吧”，連一句“路上小心些”的話(huà)都沒(méi)有。我悶悶不樂(lè)地坐上車(chē)駛向遠(yuǎn)方，我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
一路灰灰沉沉的，終于到站了，剛剛下車(chē)，兩個(gè)騎著摩托車(chē)的青年從我身邊疾馳而過(guò)，將我的行李包擄去，飛一般的消失了。離小姨家還有一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我的錢(qián)都在包里，怎么辦呢？我極不情愿又無(wú)可奈何地用手中僅剩的幾毛錢(qián)在公共電話(huà)亭撥通了你的電話(huà)，當(dāng)我給你訴了一肚子苦水后，你只是說(shuō)：“我讓你小姨去接你�！比缓缶蛼炝穗娫�(huà)。自然，我平安的到了小姨家。然而，我沒(méi)想到的是你在第二天也到了三門(mén)峽。聽(tīng)到你對(duì)小姨說(shuō)：“唉，本想著讓他學(xué)會(huì)自立，鍛煉一下。誰(shuí)知…… 我實(shí)在是放心不下，一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。”在門(mén)外聽(tīng)到媽媽的話(huà)，淚模糊了雙眼。
原來(lái)，你一直愛(ài)我的，愛(ài)由濃轉(zhuǎn)淡只是一種假象，你的愛(ài)亦如初裝。
承諾我們不變的誓言
夜已深，窗外靜了，撕開(kāi)窗簾一角，遠(yuǎn)近的看到幾爍透窗亮光，似是與我般思緒難平的人兒，憶過(guò)往，思他人吧！
我深深吸一口氣，透過(guò)玻璃的照影，發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小，生怕一下消失，趕緊拉緊窗簾，置身于桌燈下，與身影相伴。坐定許久，我靜了一下心，把臺(tái)燈的光調(diào)暗了些許，閉目，極力忘卻一切，把白天的繁雜扔掉，探尋那埋與心底的思念。
這一絲絲的思念，是我不敢觸碰的，怕的是一發(fā)不收，怕的是自己的思緒有去不回，也是承諾我們不變的誓言。
思緒還是定格在你我分手的站臺(tái)。
沒(méi)有話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有啜泣，沒(méi)有那些祝福、祈愿的渴盼，只有靜靜的等待，仿佛世界就只有你我，你看著我，我看著你，都好像把對(duì)方記在心里，印在腦里。身外吵鬧的人群，與我們無(wú)關(guān)，孩提哭鬧聲也拽不開(kāi)我們的視線(xiàn)。當(dāng)我看到你的眼里慢慢滾落的一粒淚珠，晶瑩剔透，放大對(duì)面的我，放大整個(gè)世界；我亦控制不了自己，視野模糊，一把拉過(guò)你，緊緊把你擁入懷里。此時(shí)的我們，猶如防洪泄閘，浸濕了各自的肩膀。
操場(chǎng)下我們一起走過(guò)的跑道，并排而坐的閱覽室，田間小路，綠蔭石凳……過(guò)往，思念，爭(zhēng)吵，怨恨……一切的一切，都消失的不留一點(diǎn)痕跡。
發(fā)泄，發(fā)泄，只有發(fā)泄。淚水里包含著你我一路走來(lái)的辛酸，也交融了你我心照不宣的心愿。你說(shuō)，為了彼此不再傷害，這一分手，就是永別，不再相見(jiàn)，也不再留有對(duì)方的一點(diǎn)點(diǎn)信息。我說(shuō)我們不要彼此狠心，應(yīng)該讓時(shí)間把思念磨平，直到心底、腦海不再拉動(dòng)，不再有回憶的動(dòng)力。不，你說(shuō)，一點(diǎn)不。我拗不過(guò)你，只好彼此許諾，今天一過(guò)，視對(duì)方不曾來(lái)過(guò)。
悲嘆命運(yùn)的不公，惆悵過(guò)往的短暫，你我注定一劫。我嘆，可為啥又你我相遇，你我相戀；我悲，世界之大，為何降落在我身上；我憐，你拋給我孤單愁思，使我以后煎熬。
你在窗里，我在窗外，彼此凝視。你用嘴吹暗玻璃，剎時(shí)，我感覺(jué)相隔萬(wàn)里。我正焦急，就見(jiàn)你畫(huà)出一個(gè)“心”的圖案，映出滿(mǎn)臉淚珠的你。
你示意我接上另一半，又不失彼此的許諾，我知道，你也知道，我要畫(huà)的是一個(gè)什么樣的圖案。我搖頭，淚水流淌，你擺手，執(zhí)意要畫(huà)。我又拗不過(guò)你，在火車(chē)啟動(dòng)的時(shí)候，我畫(huà)出了穿心而過(guò)的利箭，隨后用手顫抖著向下點(diǎn)了幾下，那是淚，不，那是血，是刺痛心后滴下的熱血。你雙手捂臉趴在桌上，我雙手捂臉蹲在地上，火車(chē)帶走了你，也帶走了受傷的心……
“滴滴，滴滴”，我被汽車(chē)的鳴音驚醒，是樓下，不知是誰(shuí)回家的太晚。此時(shí)，我也感覺(jué)到手背的異樣，哦，是打落的淚珠，我又一次身進(jìn)其境了。
我又靜了一下心，把燈光調(diào)亮，任淚水流干，然，思緒難以收回，思念遠(yuǎn)方的你，受傷的心可好？
契約王子1
他真的好后悔，為什么要答應(yīng)幫她過(guò)生日，……
“怎么了，擺著一張苦瓜臉，不就是讓你娶我嗎？”柴欣月撇撇嘴，顯得非常委屈
“……”男生的臉很黑，那目光似乎要?dú)⒘瞬裥涝乱粯?/p>
“人家也是有人追的，好不好，再說(shuō)了，我們?cè)谝黄?5年了，也同床共枕15年了，”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被男子打斷了yjbys.com
“閉嘴，只不過(guò)你媽跟我媽關(guān)系非常好，小時(shí)候睡一個(gè)搖籃而已�！�
“那還不是一樣�！辈裥涝挛闷舶T嘴
她怎么這么命苦啊，人家都是男追女，到了自己這，就成了女追男。這也算了吧，可是從小到大她跟在他屁股后，每天仔仔細(xì)細(xì)的注意他和別人的往來(lái)，每天起早貪黑給他做三餐，每天還要變換著花樣。自己呢，則是隨便買(mǎi)一份填飽肚子足矣
還記得初中時(shí)，為了研究如何讓他喜歡自己，連自己最?lèi)?ài)的漫話(huà)也不看了，每天就看言情小說(shuō)，有幾次還被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了呢，而且為了他，她的成績(jī)下降的好多……
不過(guò)，她可不是這么容易說(shuō)放棄的人。
想到這，心情就好上了許多。
青澀年代，與愛(ài)無(wú)關(guān)
抹開(kāi)歲月的塵埃，風(fēng)的優(yōu)雅與冬日枯瘦的枝丫兩兩相望，搖曳了一場(chǎng)青春盛世。不禁驚嘆年華似水，生命不斷向前的烙印，讓人無(wú)可抗拒。還記得來(lái)時(shí)的路嗎？那個(gè)花開(kāi)正好的年代，誰(shuí)的出現(xiàn)，溫柔了時(shí)光！
----題記
一段情誼的開(kāi)始，總是命中注定的緣分。在一個(gè)秋天還來(lái)不及看見(jiàn)落葉的季節(jié)里，詩(shī)語(yǔ)和蘇蕭不約而同的來(lái)到同一所中學(xué)，也許說(shuō)這就是緣分。巧得的還是同個(gè)班級(jí)，高一三班。而此時(shí)的他們還都彼此不相識(shí)。能考近這所高校的學(xué)子，成績(jī)一定都是不賴(lài)的，蘇蕭就是靠這樣優(yōu)勢(shì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)能S進(jìn)這門(mén)檻。而同樣是乖乖牌學(xué)生的詩(shī)語(yǔ)靠的則是運(yùn)氣，再差幾分就險(xiǎn)以此擦肩而過(guò)。
自然的，詩(shī)語(yǔ)非常珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。在天才和勤奮之間，詩(shī)語(yǔ)毫不猶豫的選擇了勤奮。所以高一時(shí)候的，詩(shī)語(yǔ)只知道蘇蕭是個(gè)拔尖人才，也被選為了一班之長(zhǎng)。高一第一年的，座位是按分?jǐn)?shù)排的號(hào)數(shù)安排的。也就是說(shuō)詩(shī)語(yǔ)和蘇蕭的距離相距甚遠(yuǎn)。沒(méi)有過(guò)多的交集，日子就這么波瀾不驚的過(guò)著。一年下來(lái)，蘇蕭一直以學(xué)之驕子的成績(jī)名列前茅。靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到，詩(shī)語(yǔ)用自己的刻骨在高一的生涯里創(chuàng)造了奇跡，由班級(jí)第55號(hào)飛躍到了第十名。受到了學(xué)校大會(huì)上的夸贊，也得到了班主任的褒揚(yáng)。也許也是在這光芒的時(shí)刻，蘇蕭第一次知曉了這個(gè)叫詩(shī)語(yǔ)的女孩。
拼搏的日子總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼到了高二的年紀(jì)。一個(gè)走向夢(mèng)想抉擇的時(shí)期，文理分科的年級(jí)，語(yǔ)言天賦異稟的詩(shī)語(yǔ)自然的選擇了文科。再一次的天緣巧合，蘇蕭也選擇了文科。緣分是件很奇妙的事情，再次分配到同個(gè)班級(jí)，這次換了個(gè)班主任，座位的安排不再按成績(jī)。命中注定的緣分，讓詩(shī)語(yǔ)和蘇蕭成了前后桌。沉默的季節(jié)，因?yàn)橐恍┕适�，變得熱鬧起來(lái)。
相對(duì)于不茍言笑的詩(shī)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，蘇蕭更顯得能言善辯，也因此結(jié)交了一幫好兄弟，個(gè)個(gè)是學(xué)習(xí)中的佼佼者，高二開(kāi)學(xué)第一天詩(shī)語(yǔ)走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)的。外表冷漠的詩(shī)語(yǔ)，也許家教甚嚴(yán)的影響，父親是不允許她在學(xué)校和男生有感情發(fā)生的，讀書(shū)是唯一的任務(wù)，所以蘇語(yǔ)是極少和男生說(shuō)過(guò)話(huà)，更何況一進(jìn)門(mén)看到的是一幫爺們?cè)诖烁哒勯熣�。還要鼓起勇氣走到蘇蕭的前桌。不禁一下子羞紅了臉�！巴叟丁碧K蕭突然的一聲低語(yǔ)，詩(shī)語(yǔ)一下子低著不敢抬頭，隱約的聽(tīng)到旁邊有人應(yīng)和了聲“你不會(huì)是看上了她吧？都看傻了”。門(mén)口距離前二排的位置很近，瞬間詩(shī)語(yǔ)就走到了蘇蕭的跟前。大氣不敢出的挨著位置就坐下。突然聽(tīng)到身后說(shuō)：“第一次見(jiàn)你把頭發(fā)扎起來(lái)，挺漂亮的”�！昂呛牵皼](méi)好意思綁，今天是舍友硬是給扎上的�！辈恢膩�(lái)的勇氣，詩(shī)語(yǔ)回應(yīng)了句。叮鈴鈴……上課鈴響了，來(lái)不及多說(shuō)也沒(méi)注意到身邊的同學(xué)都到齊了，老師走進(jìn)來(lái)，詩(shī)語(yǔ)才瞬間驚醒到上課。第一次有人夸自己漂亮，第一次和男生這樣一種感覺(jué)的說(shuō)話(huà)，一節(jié)課下來(lái)詩(shī)語(yǔ)的臉都是灼熱的，腦袋也一片空白。
接下來(lái)的段落，并沒(méi)有和大家預(yù)想的一樣，男主人公愛(ài)上女主人公之類(lèi)。往下的日子一如既往的平靜，他們各自拼搏著自己的學(xué)業(yè)，只是安靜的詩(shī)語(yǔ)學(xué)習(xí)疲勞之際會(huì)從蘇蕭那得到幾個(gè)爽朗的笑聲。蘇蕭是個(gè)愛(ài)搞怪的人，算是除了父母和老師，詩(shī)語(yǔ)說(shuō)過(guò)話(huà)最多的人。這樣的日子久了，第二學(xué)期，詩(shī)語(yǔ)在蘇蕭的“改造”儼然變成了一個(gè)愛(ài)笑的女生，也不那么拘謹(jǐn)了。成長(zhǎng)，讓詩(shī)語(yǔ)，變得越發(fā)的美麗動(dòng)人，班里很多的男生都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。傳小紙條的形式是那時(shí)候的追女孩的一種時(shí)興。因?yàn)榍昂笞赖年P(guān)系，蘇蕭也是幫人傳過(guò)紙條給詩(shī)語(yǔ)的。只是詩(shī)語(yǔ)從始至終不知道蘇蕭是否偷看過(guò)。
在詩(shī)語(yǔ)心中，這個(gè)能逗自己呵呵直笑的才子已經(jīng)沒(méi)有那么的遙不可及，慢慢的產(chǎn)生了一種寄托，學(xué)習(xí)累了總是會(huì)時(shí)不時(shí)的回回頭，因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)扮鬼臉的班長(zhǎng)總能逗得自己開(kāi)心一笑。而蘇蕭也樂(lè)此不疲自始至終的上演各自逗趣小表情。身邊好幾個(gè)男生對(duì)詩(shī)語(yǔ)很好，詩(shī)語(yǔ)也不明白自己為什么就不愛(ài)和他們有交集。每次收到的小紙條也都不做回復(fù)，所以蘇蕭能接到的只是傳給詩(shī)語(yǔ)的紙條。
多雨的季節(jié)，渲染著離別，同舍的姐妹菲突然告訴詩(shī)語(yǔ)這學(xué)期學(xué)完就不來(lái)了。告別的時(shí)候詩(shī)語(yǔ)很不舍，菲說(shuō)寫(xiě)了封信給班長(zhǎng)，讓詩(shī)語(yǔ)幫忙轉(zhuǎn)交。詩(shī)語(yǔ)這么做了。原來(lái)這個(gè)姐妹一直暗戀著蘇蕭，也知道這段情感是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，所以希望把蘇蕭當(dāng)哥哥，讓蘇蕭把詩(shī)語(yǔ)當(dāng)妹妹。信里的內(nèi)容是后來(lái)詩(shī)語(yǔ)與蘇蕭談笑中，蘇蕭說(shuō)起的。而后詩(shī)語(yǔ)又回到沉默的`時(shí)光，只是當(dāng)蘇蕭找她說(shuō)話(huà)時(shí)回應(yīng)：我們很快要高考了，學(xué)習(xí)得跟上，以后不要這么一直開(kāi)玩笑了。高三，如一艘戰(zhàn)艦，還沒(méi)有拋錨，就開(kāi)始了起航。
步入高三，班主任開(kāi)始重新安排位置，緣分不是每一次都很眷顧人的，這次詩(shī)語(yǔ)坐離了蘇蕭兩組之間的距離的位置，也讓她暗下學(xué)習(xí)之心，為自己爭(zhēng)取一個(gè)好的大學(xué)。自此，他們見(jiàn)面的時(shí)候就只剩下打招呼了。只是有次不經(jīng)意間，因?yàn)樵?shī)語(yǔ)著急趕著上課，半路上摔了下，被蘇蕭看到了。到了教室，看到詩(shī)語(yǔ)，蘇蕭沒(méi)心沒(méi)肺的笑了。詩(shī)瞪了他一眼：“都疼死了，還好意思笑�！碧K蕭意識(shí)到自己的過(guò)分，轉(zhuǎn)而柔聲說(shuō)：有沒(méi)摔傷，要不要緊……詩(shī)語(yǔ)沒(méi)有來(lái)得及回答，老師就進(jìn)來(lái)上課了。
后來(lái)，日子在著急忙慌的在高考中結(jié)束了，考完試的那天，部分同學(xué)去狂歡了，還有部分同學(xué)在依依不舍。而詩(shī)語(yǔ)則是想再去看看這個(gè)她生活過(guò)的教室，流年下時(shí)光。也許是心有靈犀，蘇蕭也去了�！澳恪�，“你怎么……”，幾乎是同時(shí)說(shuō)出口，詩(shī)語(yǔ)和蘇蕭彼此打招呼，這樣的默契讓他們都笑了出來(lái)�！斑@次考得怎么樣，打算去哪里念大學(xué)？”“嗯，還好呢，我比較怕冷，也不喜歡離家太遠(yuǎn)，所以希望能留在南方的城市，你呢？”“呵呵，男兒自在四方，我打算北漂去闖一闖�！薄岸鞫�，挺好的，什么時(shí)候回家？”詩(shī)語(yǔ)接著問(wèn)�！懊魈彀�，你也是吧？同學(xué)都走得差不多的，倒有點(diǎn)眷戀了，這一別也不知道何時(shí)再見(jiàn)了�！碧K蕭眼中分明閃一絲戀戀不舍。嘀嘀嘀……教室樓下傳來(lái)車(chē)的喇叭聲，“我現(xiàn)在就要走了，只是走前再來(lái)看一眼這個(gè)地方，有人來(lái)接我了，那我先走了，再見(jiàn)！”詩(shī)語(yǔ)說(shuō)罷，就跑開(kāi)了，因?yàn)樗ε�，害怕這種離別的滋味。獨(dú)留蘇蕭屹立風(fēng)中，她想，說(shuō)再見(jiàn)就一定還會(huì)再見(jiàn)的！
一別如雨，大學(xué)的日子里，詩(shī)語(yǔ)再也沒(méi)和蘇蕭聯(lián)系過(guò)。只知道后來(lái)恰巧有個(gè)同學(xué)和他去的同一所學(xué)校。詩(shī)語(yǔ)知道，他一定會(huì)有一段不同的緣分去發(fā)生。自己也該慢慢收拾起這段青澀的情感，為以后的路做打算。大學(xué)四年，詩(shī)語(yǔ)不再涉及感情，積極的參與各種社團(tuán)，學(xué)科分?jǐn)?shù)一直遙遙領(lǐng)先，也奠定了她在畢業(yè)后找了份好工作。在一家外貿(mào)公司打拼到了經(jīng)理職位。
工作兩年后的一個(gè)新年里，詩(shī)語(yǔ)突然想起很久也沒(méi)和菲聯(lián)系，打算去看看她。聯(lián)系好菲后，詩(shī)語(yǔ)是直接搭車(chē)過(guò)去的，冬日的氣息寒冷得讓人抖嗦，下了車(chē)離菲家還有一小段距離，詩(shī)語(yǔ)不禁加快了腳步。急步到了菲家，發(fā)現(xiàn)客廳里已經(jīng)坐了客人，微笑的打了聲招呼，菲跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“很冷吧，快過(guò)來(lái)坐下喝茶。這是我們高中的班長(zhǎng)-蘇蕭。還記得嗎？呵呵”，難怪詩(shī)語(yǔ)莫名覺(jué)得有一種熟悉感：“嗯，記得，好久不見(jiàn)！”“好久不見(jiàn)，這是我爸�！碧K蕭回應(yīng)著。“伯父好！”……寒暄后，菲泡起了茶。閑聊之中才知道，原來(lái)蘇蕭的父親和菲的爸爸是朋友，偶爾經(jīng)常串門(mén)。
多年之后再見(jiàn)到蘇蕭，儼然成了一個(gè)帥哥。而詩(shī)語(yǔ)也多了一份成熟干練。因?yàn)楦篙厒兊脑趫?chǎng)，也沒(méi)好意思多聊。席間，吃了頓飯，除了一絲陌生，更多的是氣氛有點(diǎn)尷尬，分別多年，突然不知從何說(shuō)起。眼看天色已晚，便各自告別離開(kāi)了。詩(shī)語(yǔ)開(kāi)始還以為，蘇蕭后來(lái)是和菲在一起了。原來(lái)菲已經(jīng)有自己的男朋友了。而蘇蕭，再見(jiàn)也許也還是那個(gè)不可能的人。
有些人，可能注定不會(huì)成為自己的什么人，太多的事情我們都來(lái)不及回憶，就已經(jīng)過(guò)去了，詩(shī)語(yǔ)明白：錯(cuò)過(guò)的人、錯(cuò)過(guò)的事再說(shuō)什么也都來(lái)不及，或許這就是命運(yùn)的安排。
一個(gè)女人的獨(dú)角戲
人的一生只有5%是精彩的，也只有5%是痛苦的，另外90%是平淡的；人們往往被5%的精彩誘惑著，忍受著5%的痛，在90%的平淡中度過(guò)。
——前記
而在這在90%的平淡日子里，人們的腦子里總在冥思苦想一個(gè)問(wèn)題：生活的真諦是什么？是要我們不要乞求太多，知足常樂(lè)。正視我們所失去，該失去就讓它失去。善于調(diào)整自己的心態(tài)，隨遇而安。從中就可以感悟到生活的真諦。
我們的生活是千姿百態(tài)的，形形色色的人存在我們生活中，存在我們的記憶里，有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活的，有微笑面對(duì)困苦生活的，有一蹶不振地活在某個(gè)陰暗的角落，還有的從黑暗中奮起。他們的面孔各種各樣，有慈祥，有寬容，還有猙獰的。
亞萍曾經(jīng)有過(guò)一段快樂(lè)的婚姻，有一個(gè)幸福的家庭。但原有的生活軌跡在那一年，發(fā)生了翻天覆地的變化。出遠(yuǎn)門(mén)做生意的老公，在外面認(rèn)識(shí)了一個(gè)女人，并另外組成一個(gè)新家庭。后知后覺(jué)的亞萍從朋友嘴里得知這個(gè)消息后，心涼了。
但她深知強(qiáng)扭的瓜不甜，留得住人也留不住老公的心。所以絕然地跟老公提出離婚。由于娘家大嫂人很勢(shì)力，她也不敢回去投奔父母。只好帶著女兒兩個(gè)人租了一小套房子艱苦度日。膽戰(zhàn)心驚地活在這個(gè)大千世界求取生存，有誰(shuí)知道她心中的苦有多深，傷有多重。
但面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，嗷嗷待哺的女兒。她把所有委屈與淚水都咽進(jìn)肚中。央求人家?guī)退戳艘惠v三輪車(chē)當(dāng)起了菜販子，在一個(gè)菜市場(chǎng)賣(mài)起了菜。微薄的收入勉強(qiáng)支撐起她們母女的生活。
懂事的女兒理解媽媽的不易，當(dāng)起了家里的小管家，用稚嫩的小手忙碌地準(zhǔn)備著三餐，并給她媽媽送飯。清洗衣裳，清潔家里的衛(wèi)生。幼小的她從媽媽身上看到了生存的不易。她明白只有用功讀書(shū)才可以改變她們母女的命運(yùn)，也才不會(huì)讓人家瞧不起。
就這樣母女相依為命熬到亞萍女兒考取醫(yī)師資格，有了一份穩(wěn)定的收入。并跟她醫(yī)院相戀多年的同事組織了一個(gè)新家，把為她操勞半輩子的母親接來(lái)安享天年，總算苦盡甘來(lái)。這就是生活在我們身邊的人的故事，這就是她們平凡的人生。她們活在屬于自己的天地，活在屬于自己的精神世界里，活在屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)外觀(guān)下，活在自己的柴米油鹽中。
在如此物流橫生的時(shí)代，我們每個(gè)人的生存，能否保持怎樣的姿勢(shì)看世界，思考世界，思考人生，思考感情，何去何從……在人生的背后掙扎，徘徊，一層層的展示人性的內(nèi)心世界。我們現(xiàn)實(shí)中的生活就是這樣，不管你在哪里生活都是生活，不管生活給了如何的開(kāi)始，人人都依然在生活著。
生活是哭是笑，我們都不必在意，生活是累是甜，活得開(kāi)心快樂(lè)才是我們所期待的，追求美好生活也是我們所向往的。所以說(shuō)：生活的真諦，因人而異。每個(gè)人都有每個(gè)人的生活，活得有意義，有自己的看法，走自己想走的路，就是你自己生活的真諦。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
七月流火，大地一片燥熱，植物的葉子都蔫了下來(lái)，無(wú)力地低垂著。空氣中原本清涼的微風(fēng)也泛著層層熱浪，使人憋悶得幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。我跟在父親身后，機(jī)械地往背簍里拾著紅薯。
父親停下鋤頭，伸手擦擦額上和雙頰上的汗珠，望望滿(mǎn)地的紅薯，露出了舒心的.微笑。抬頭看了看天，然后回頭看看拾紅薯的我，說(shuō)：“走，中午了，回家吃飯。”
父親放下鋤頭，徑直走向了我身后裝滿(mǎn)紅薯的背簍。他蹲下身子，將背簍兩側(cè)的竹條艱難地套進(jìn)僵直的雙臂，然后雙手按在地上，想要站起來(lái)。也許是那背簍里的紅薯裝得太滿(mǎn)，父親用力地往起站，一次、兩次，父親還是未能站起來(lái)。我趕緊幫父親往起抬，他才趔趄地站了起來(lái)。
父親邁著蹣跚的步子向前走去，不時(shí)左右搖晃幾下。我趕緊前去扶住父親，讓他站穩(wěn)了往前走。父親說(shuō)：“你先回去，看你媽把飯做好了沒(méi)有�！蔽蚁朐僬f(shuō)什么，但父親已經(jīng)邁開(kāi)步子走了。
回到家，母親已經(jīng)把飯做好了，我剛幫她把碗筷擺好。父親走進(jìn)院子，放下沉重的背簍，脫掉汗津津的襯衣，只見(jiàn)他背上露出棱角分明的“八”字，是那樣的刺眼。望著父親未老先衰的斑白頭發(fā)和那稍有些彎曲顯得蒼老的脊背，我心里像潮水一樣涌過(guò)一陣酸痛，淚水潤(rùn)濕了我的雙眼……
為了這個(gè)家，為了我和妹妹，父親總是默默承受著生活的重壓。從大山搬出來(lái)，生活越來(lái)越好，他也卯足了勁兒。
父親是座山，沉默偉岸；母親是條河，溫婉親切；而我則是山上的樹(shù)。只有長(zhǎng)出更綠的枝葉，結(jié)出更盈碩的果實(shí)，才能為山添彩，為河增光。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
步入初中以來(lái)的第一節(jié)課軍訓(xùn)，至今使我記憶猶新。
那是一個(gè)晴朗的一天，我邁著輕快的步伐走進(jìn)新學(xué)校，心里十分激動(dòng)。走進(jìn)班級(jí)，見(jiàn)到了許多的新同學(xué)，當(dāng)然還見(jiàn)到了陪伴了我五年時(shí)光的老同學(xué)，大家在教室里興奮地聊著天，談?wù)撽P(guān)于中學(xué)以來(lái)的第一節(jié)課，我自然也加入了他們的談話(huà)。正當(dāng)大家聊得熱火朝天之時(shí)，一位身著運(yùn)動(dòng)服的年輕女老師走進(jìn)了班級(jí)，大家瞬間安靜下來(lái)。她在講臺(tái)上站定后，環(huán)視了一下班級(jí)里的每一個(gè)人，就開(kāi)始了她簡(jiǎn)短的自我介紹：大家好，我就是將要陪伴你們四年時(shí)光的.柳老師！”這輕快而活潑的介紹，打破了班級(jí)的寧?kù)o，大家齊聲說(shuō)了一句：老師好！”柳老師也笑瞇瞇地看著大家，和大家打招呼。
突然，門(mén)外響起了一聲哨聲，我們都知道五天的軍訓(xùn)生活就要開(kāi)始了。我們迅速在門(mén)口集合，并由教官把我們帶到訓(xùn)練地點(diǎn)。到了指定地點(diǎn)后，教官讓我們先站上幾分鐘，大家十分不情愿，站了沒(méi)兩分鐘，我們就開(kāi)始叫苦叫累了。過(guò)了一會(huì)兒，大家又不約而同地望向那毒辣的太陽(yáng)，那太陽(yáng)光強(qiáng)烈得使我們睜不開(kāi)眼，我們開(kāi)始打起了退堂鼓，紛紛說(shuō)自己頭暈，肚子疼。就在這時(shí)，站在一邊的柳老師，手拿花露水，走到我們面前說(shuō)：你們站多久，我就陪你們站多久，我會(huì)不時(shí)地幫你們噴花露水，大家一定要堅(jiān)持住��！”聽(tīng)了柳老師的鼓勵(lì)，我們一個(gè)個(gè)都打起了精神，再也沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累了。就在大家快要結(jié)束訓(xùn)練時(shí)，突然有一名同學(xué)栽倒在地，柳老師又十分迅速地拿來(lái)水杯給那位同學(xué)喝水，并把他送到醫(yī)務(wù)室。此時(shí)，隊(duì)伍中僅僅只有一點(diǎn)小騷動(dòng)在不斷地訓(xùn)練當(dāng)中，一天就這樣悄無(wú)聲息地過(guò)去了。我們慢慢開(kāi)始熟悉了我們的軍訓(xùn)生活。
第二天，柳老師仍舊站在我們旁邊陪我們訓(xùn)練，第三天，第四天天天如此。
在柳老師的陪伴下，我們上完了為期五天的第一課軍訓(xùn)，在此期間，我們學(xué)到了太多太多，并在最后的會(huì)操展示上取得了第一名的好成績(jī)！
這就是又酸又甜、又苦又辣的軍訓(xùn)生活，它讓我明白了堅(jiān)持的重要；讓我們明白了團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大；讓我們明白了知難而進(jìn)等種種精神的可貴！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
孟子曰：“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也”。得確在人生的漫漫歲月中，我們總是面臨著各種各樣的選擇，每一次的選擇，或多或少，影響著你的人生。然后，選擇的對(duì)或者錯(cuò)，只有自己才能明白！
所以學(xué)會(huì)選擇，往往不是一件容易的事情，它需要我們?nèi)ニ伎�，去�?duì)比，去實(shí)踐，才能擇優(yōu)而擇！那么我們應(yīng)該怎樣才能做出決定呢？
首先，當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候，就要先學(xué)會(huì)放棄，有舍才有得！前世界首富比爾·蓋茨曾經(jīng)是哈佛大學(xué)的高材生，然后，在本應(yīng)在大學(xué)努力學(xué)習(xí)的他卻毅然決然地退學(xué)，選擇樂(lè)自主創(chuàng)業(yè)，那么，他首先失去的就是他自己的學(xué)業(yè)，如果他在哈佛留了下來(lái)，畢業(yè)后的他，也許前途不可估量。但是，也許世界上就沒(méi)有微軟了！事實(shí)證明，他額的選擇是正確的！他的舍，使得他得到了無(wú)限的財(cái)富！
其次，當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候，還要學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷！“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”刺客荊軻在圖窮匕見(jiàn)的時(shí)候，如果當(dāng)機(jī)立斷刺了下去，而不是為了燕國(guó)更加多的利益，也許燕國(guó)就不會(huì)滅亡了！也許秦王死了，也許中國(guó)的歷史就改變了！也許，就不會(huì)有了更多地遺憾！事實(shí)證明，面臨選擇，必須當(dāng)機(jī)立斷！
最后，當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候，最重要，還是要有清醒的大腦。
每個(gè)人只要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的大腦，用智慧做出正確的`選擇，不畏權(quán)貴，不懼生死，才能成就自己！才出現(xiàn)了像陶淵明的“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”。這樣有詩(shī)情畫(huà)意的田園詩(shī)。才能有文天祥的”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！暗臒嵫ば模�
每一次選擇都是你在人生的分岔口的一次契機(jī)！所以請(qǐng)不要逃避選擇，更加不要一直原地踏步的糾結(jié)，勇敢的選擇，然后，微笑著，向其中一條路走下去！不用擔(dān)心，不用害怕你的前途是黑暗的，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，你現(xiàn)在去往的一個(gè)更加自由、廣闊的天地！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
你見(jiàn)到過(guò)寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過(guò)梅花誘人的香味嗎?那是經(jīng)受寒冬的考驗(yàn)才散發(fā)出來(lái)的。人也是如此，正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)�！焙芏鄠ト硕际墙�(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國(guó)著名物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的`環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。”
這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨;在這里，挫折不是厄運(yùn)，堅(jiān)強(qiáng)是一把寶劍，懦弱的傷害了自己，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。以前的我一遇到挫折，總會(huì)措手不及。當(dāng)無(wú)所事事的我被一棵普普通通的小樹(shù)吸引時(shí)，我對(duì)經(jīng)歷挫折的認(rèn)識(shí)才有所改變。
我無(wú)法忘記樓下這棵樹(shù)，因?yàn)槲乙恢庇浀眯r(shí)候是如何殘忍地對(duì)待堅(jiān)強(qiáng)的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹(shù)上刻刻劃劃，拉拉拽拽，馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹(shù)的血液，就像幾滴眼淚，傷口露出了痛苦和無(wú)奈。令我意想不到的是堅(jiān)強(qiáng)竟然慢慢地長(zhǎng)大了!我抬起頭，又發(fā)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)比別的樹(shù)還要高大許多。我都想象不到堅(jiān)強(qiáng)承受過(guò)多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問(wèn)、狂風(fēng)暴雨的洗禮、干旱無(wú)雨的煎熬R22;R22;，堅(jiān)強(qiáng)忍耐了這么多孤獨(dú)和寂寞，卻呈現(xiàn)出一身永不低頭和堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概。而我卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱，堅(jiān)強(qiáng)是否也在笑我?那一道道傷痕仍留在樹(shù)上，已經(jīng)化成淡淡的笑容，那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容，是勇敢的笑容，也是永
恒的笑容。堅(jiān)強(qiáng)給了我永不忘懷的啟迪：要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我知道，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對(duì)壓力和困難，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力，面對(duì)失敗和挫折，我一定要勇敢向前。經(jīng)過(guò)一次次挫折，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)過(guò)一次次痛苦，我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場(chǎng)生活中的考試，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，我就不會(huì)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更不會(huì)成功。只有在人生的征途上不畏艱險(xiǎn)，才能在挫折面前永遠(yuǎn)成為強(qiáng)者。
【優(yōu)秀中學(xué)作文】相關(guān)文章：
中學(xué)優(yōu)秀作文11-30
中學(xué)優(yōu)秀作文02-06
中學(xué)的生活優(yōu)秀作文06-21
中學(xué)優(yōu)秀作文大全11-29
優(yōu)秀中學(xué)作文：珍惜06-21