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精選梧桐樹(shù)的作文合集5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的梧桐樹(shù)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選梧桐樹(shù)的作文合集5篇

梧桐樹(shù)的作文篇1

　　有人喜歡高大挺拔的楊樹(shù)，有人喜歡美麗多姿的柳樹(shù)，有人喜歡生機(jī)勃勃的銀杏樹(shù)，但我卻對(duì)梧桐樹(shù)情有獨(dú)鐘。

　　春回大地，所有樹(shù)木都煥發(fā)生機(jī)，梧桐樹(shù)也不例外。梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽，好似一個(gè)個(gè)探出腦袋的小精靈，穿著一身由綠葉編織的衣服，真可愛(ài)。

　　在烈日炎炎，驕陽(yáng)似火的夏天，火熱的'太陽(yáng)掛在天空中，走到梧桐樹(shù)下，我感覺(jué)非常涼爽，抬頭一看，原來(lái)是梧桐樹(shù)葉給我們撐起了一把大綠傘。走遠(yuǎn)后再回頭一看，那梧桐樹(shù)又像一排站姿挺拔的軍人，守衛(wèi)著街道。

　　時(shí)間像流水般流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就到了秋高氣爽的秋天。在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹拂下，落葉在樹(shù)上掙扎，從樹(shù)上飛了下來(lái)，翩翩起舞，像一只只金黃的蝴蝶。它們來(lái)到了不同的地方玩耍。有的飄到了我的手掌心上，有的飄到了土地上，舒舒服服地睡起了大覺(jué)，有的飄到了西湖里，和小魚(yú)嬉戲。

　　冬爺爺來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著，下起了大雪。雪給如枯瘦老人般的梧桐樹(shù)穿上了一件棉花衣，給土地爺爺也穿上了一件雪白的棉襖。

　　梧桐樹(shù)在每個(gè)季節(jié)帶給了我們不同的美麗，朋友，我不會(huì)忘記你！

梧桐樹(shù)的作文篇2

　　冬姑娘的到來(lái)，讓喧鬧的校園也有了幾分寒意。

　　走近緯三校園，最讓人注意的就是一棵棵高大的梧桐樹(shù)。本讓夏姑娘養(yǎng)的好好的梧桐樹(shù)又被冬姑娘吹成了“梧桐雨”。遠(yuǎn)看，微風(fēng)刮起來(lái)了，猶如大批的蝴蝶掠過(guò)這里；近看，微風(fēng)飄起來(lái)了，仿佛金燦燦的火焰，真是涼爽。但有時(shí)候，不是這樣，北風(fēng)咆哮著，成堆的梧桐葉落了下來(lái)，像在下“梧桐雨”。下課鈴聲響，大家爭(zhēng)先恐后的沖出教室，來(lái)到大操場(chǎng)，每個(gè)娃的手里都抓著一把樹(shù)葉，腳踩著一片片金色的小水洼，開(kāi)心極了！上課鈴聲響，娃們捧著一大把梧桐葉，跑回教室，把辛苦撿來(lái)的樹(shù)葉裝進(jìn)書包，美滋滋的上完課，回家把葉子帶給爹娘看，一拉開(kāi)拉鏈，一團(tuán)金色的東西涌了出來(lái)，炸地滿地都是，爹娘看著娃滑稽的.表情開(kāi)心的笑了，笑的直打滾，娃倒是驚呆了。

　　這就是俺們的梧桐樹(shù)、緯三的梧桐樹(shù)、冬天的梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)的作文篇3

　　在我們的校園里有許多梧桐樹(shù)，他們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里默默的發(fā)芽抽枝落葉。

　　春天梧桐樹(shù)抽出新芽，那芽綠得那么清香，那么仙那么可愛(ài)，他們無(wú)聲地向我們傳遞的春天的信息，在那甘甜的春雨的滋潤(rùn)下沿兒漸漸的.長(zhǎng)成了嫩綠的葉子，葉片綠的像翡翠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的小葉片抖動(dòng)起來(lái)非常好看，這是梧桐樹(shù)好像戴上了一頂美麗的綠色冠冕。

　　到了夏天，樹(shù)上嫩綠的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘遮住了似火的陽(yáng)光，帶來(lái)一片清涼的樹(shù)蔭，我們?cè)跇?shù)下嬉鬧游玩一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏天的炎熱。

　　秋天到了，黃綠色的葉子變成了金紅色，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后葉子變得清新透亮，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)勇往直前的小傘兵。

　　到了冬天滿樹(shù)的葉子落盡了，過(guò)不了多久梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)中雪過(guò)后支桿上被覆蓋了一層厚厚的潔白的雪花，好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí)梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。

　　多么可愛(ài)的梧桐樹(shù)，你美化了我們的校園，傳遞著春天的信息，帶來(lái)了夏天的涼爽。

梧桐樹(shù)的作文篇4

　　看到小區(qū)里的梧桐樹(shù)，看到地上枯蔫的梧桐葉，就會(huì)情不自禁的想到小學(xué)操場(chǎng)上的梧桐樹(shù)，這梧桐樹(shù)不僅為作者遮風(fēng)擋雨，也是他們的好玩伴。

　　上初中后，每次回家，一看到小區(qū)里的梧桐樹(shù)，看到地上枯蔫的梧桐葉，我就想起小學(xué)操場(chǎng)上的梧桐。

　　回憶起來(lái)，那是一個(gè)火辣辣的夏天，樹(shù)葉無(wú)力地在枝頭打著卷，任由熾熱的陽(yáng)光擺布，而蟬卻像發(fā)牢騷似的在樹(shù)上叫個(gè)不停。在被陽(yáng)光灸烤的大地上，我與同伴的汗水滴得到處都是。而在我們唇干舌燥時(shí)，這寬大的梧桐樹(shù)蔭便成了我們最好的“避涼所”。我在樹(shù)蔭下一邊談?wù)撋衔绲娜な拢贿呍跇?shù)墩土地上邊拾幾顆小石子，互相頑皮地扔來(lái)扔去，有時(shí)還會(huì)拿樹(shù)皮當(dāng)小舟玩。現(xiàn)在想起來(lái)，小舟上仿佛滿載著我們小學(xué)愉快的玩耍時(shí)光。

　　這棵梧桐，不僅為我們遮風(fēng)擋雨，也是我們最好的玩伴。在體育課上，我們還會(huì)與梧桐玩捉人的游戲。只要那寬大的梧桐葉一落到誰(shuí)的身上，誰(shuí)就出局了，只要在梧桐的.“槍淋彈雨”下存活下來(lái)的人，那個(gè)人就成為了最后的勝利者。

　　記得有一次，我在躲避樹(shù)葉時(shí)被絆倒了，而那片樹(shù)葉正好不偏不倚的落到了我的頭上。同伴們一個(gè)個(gè)捧腹大笑起來(lái)，我氣憤地將那片樹(shù)葉扔了下來(lái)，回教室賭氣去了。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，地上那片枯蔫的梧桐葉載著我們的小學(xué)時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)……

梧桐樹(shù)的作文篇5

　　我愛(ài)馬路兩旁的梧桐樹(shù)，無(wú)論是春天生機(jī)勃勃的它們，還是夏天枝繁葉茂的它們，也無(wú)論是秋天樹(shù)葉紛飛的它們，還是冬天傲霜斗雪的它們，都給人以美的享受。

　　春天在人們的期盼中姍姍來(lái)遲，一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，它吹綠了小草，吹艷了花朵，更吹醒了梧桐枝頭的嫩芽，剛探出小腦瓜的只是棕色的芽苞，它們伴隨著春風(fēng)的吹拂，春雨的滋潤(rùn)，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槟埸S的小芽，又慢慢地變成了嫩綠色�？粗鴿M枝的翠綠，真忍不住想去碰一碰，它們多像依偎在媽媽懷抱中寶寶，甜蜜地微笑著，但它們更如堅(jiān)強(qiáng)的士兵，雖沒(méi)有太多的保護(hù)，只有靠自己面對(duì)，卻依然站在枝頭向人們展示著它不息的生命力，也同樣用自己的魅力向萬(wàn)人訴說(shuō)著春天是充滿生氣的，正可謂“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�

　　夏天，太陽(yáng)散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，而此時(shí)的梧桐樹(shù)已是郁郁蔥蔥、高大挺拔，早已為人們撐起一把大傘，筑起一片陰涼。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)層層的樹(shù)葉之間的空隙灑落，大樹(shù)的`倒影映在地面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，讓人聯(lián)想起夜空中的繁星，閃爍著，眨著大眼，刺烈的陽(yáng)光，總讓人睜不開(kāi)雙眼，炎炎的烈日，總使常期在外奔波的勞動(dòng)者，汗流浹背，，此時(shí)的梧桐用它慈母般的大手為人們遮陽(yáng)，讓人們?cè)诳崾钪懈械揭唤z涼爽。

　　入夜，梧桐樹(shù)下依舊少不了老人的身影，老爺爺、老奶奶們帶著椅子坐在樹(shù)底談天說(shuō)地，這大樹(shù)為他們提供了天然娛樂(lè)的場(chǎng)所。不僅是老人，一些青年人，也老愛(ài)坐在樹(shù)下的長(zhǎng)凳上，而梧桐樹(shù)用它們慈祥的目光注視著。伴隨著偶爾吹來(lái)的暖風(fēng)，樹(shù)葉發(fā)出“嘩、嘩……”聲響，好像在用它那肥大而溫暖的雙手，輕撫著疲備人兒的臉頰。

　　隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，進(jìn)入了秋天，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛飄落，宛如一只只金色的大蝴蝶，漫天飛舞，向人們傳遞著來(lái)自秋天的訊息，又酷似只只雛鳥(niǎo)撲翅望飛，想飛上廣闊的藍(lán)天，卻又無(wú)力地摔落�！皹�(shù)高千丈，葉落歸根”，每一片樹(shù)葉都與自己的母親——樹(shù)枝之間有著不解的親情，但它們?yōu)榱讼乱淮�，必須掉落，就如一句話所說(shuō)“落葉不是無(wú)情物，化作秋泥更護(hù)樹(shù)�！彼鼈兠鎸�(duì)著親情與后代的生長(zhǎng)，毅然選擇放棄自己的生命，任憑狂風(fēng)把自己置身何處。我喜歡在秋天漫步，滿地的落葉像一塊黃色的地毯，隨時(shí)歡迎著我的到來(lái)。我愛(ài)把樹(shù)葉踩得很響，就像回到了童年一樣，眼前的畫面正是那孩童圍著大樹(shù)奔跑，那洋溢的笑容的臉龐，讓人猶如聽(tīng)到了那響徹天空的歡笑。

　　雨天，掉落的葉子，隨著大雨的沖刷，向前移動(dòng)，在坑坑洼洼的水塘中，猶如一葉扁舟，搖擺著駛向遠(yuǎn)方，帶著一絲凄涼，讓人腦海中浮現(xiàn)出親友分別的動(dòng)人情景，那普通的樹(shù)葉，此刻，也充滿了祝福與真情的問(wèn)候。

　　寒冬，一切都顯得有些冷酷，花草早已枯萎，許多樹(shù)的葉子也已凋落，而梧桐雖葉落，但它的枝干卻依舊挺拔，還顯示著以前的活力。

　　我注視著它們，看著它們沒(méi)有任何遮掩枝干，眼前濕潤(rùn)了，浮現(xiàn)起一幅畫，一幅令人感慨的畫面，交警指揮著車水馬龍的道路，無(wú)論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守著崗位，梧桐正有著如此的精神。

　　雪，漫天飛揚(yáng)，給萬(wàn)物一層白色，梧桐頂著一身潔白的衣衫，強(qiáng)硬又不失活潑，給人們?cè)诤瑤?wèn)候。正如一句話“風(fēng)雪送春歸，梧桐迎冬笑�！�

　　我愛(ài)馬路兩旁的梧桐樹(shù)，它們雖然只是城市中不起眼的一景，但留給我的震撼實(shí)在太多，此時(shí)的我依然無(wú)法忘記它傲雪斗爭(zhēng)的身影…

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