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實(shí)用的字謎作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的字謎作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
字謎作文300字 篇1
星期四下午第二節(jié)課，是一節(jié)班隊(duì)課，也是大家最期盼的字謎大會(huì)，鈴聲響起了，大家迫不及待的.坐在座位上聽(tīng)老師安排。
第一輪，是同學(xué)在講臺(tái)上問(wèn)，臺(tái)下的同學(xué)答。我們?nèi)绻饘?duì)了，那么可以獲得臺(tái)上同學(xué)發(fā)的獎(jiǎng)品。其中我最記憶深刻的是砍掉右邊是樹(shù)；砍掉左邊是樹(shù)；砍掉中間是樹(shù)；只有不砍不是樹(shù)，這個(gè)字謎一出，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們紛紛討論，大家說(shuō)是“林”可副班長(zhǎng)搖了搖頭，最后還是班長(zhǎng)厲害，這么難的字謎竟被班長(zhǎng)回答出來(lái)了，最后字謎是“彬”，我們大家恍然大悟，原來(lái)去左邊變成了林，去右邊變成了杉，只有不砍不是樹(shù)。我們大家十分懊惱，謎底一公布，大家才發(fā)現(xiàn)原來(lái)則么簡(jiǎn)單。
第二輪開(kāi)始了，我們大家紛紛下位去回答，結(jié)束后大家滿(mǎn)載而歸，別提有多開(kāi)心了！
這次字謎大會(huì)不僅豐富了我課外漢字知識(shí)還讓我受益匪淺。
字謎作文300字 篇2
一年級(jí)孩子識(shí)字以來(lái)，我就不斷教給孩子識(shí)字記字方法。剛開(kāi)始孩子們會(huì)說(shuō)：“我寫(xiě)一寫(xiě)就記住它了�！薄拔視�(huì)用它組詞來(lái)記住它。”然后孩子們又會(huì)用加一加，減一減的方法記字。我準(zhǔn)備教孩 子猜字謎來(lái)記字。黑板上今天學(xué)習(xí)的新字有“要”，我說(shuō)：“孩子們，我給大家出一個(gè)字謎，謎底就在黑板上，看誰(shuí)能猜出來(lái)。一個(gè)女孩，頭上頂著西瓜�！焙⒆觽兒芸煺页鰜�(lái)了。乘勝追擊，我又把語(yǔ) 文百花園中的字謎說(shuō)出來(lái)“一點(diǎn)一橫，兩眼一瞪�？诎藦垺！焙⒆觽円埠芸觳鲁鰜�(lái)了。“你能給大家猜個(gè)字謎嗎？”最先舉手的是楊振宇：“口中一根小木棍�！焙⒆觽儬�(zhēng)先恐后地舉手，勝券在握。接 下來(lái)丁澤準(zhǔn)說(shuō)了個(gè)“大口套小口�！倍际菄@“口”字做文章啊，好期待有與眾不同的，只見(jiàn)紫露舉起了手，自信滿(mǎn)滿(mǎn)“人的下面一個(gè)王，兜里揣著兩顆糖�！蔽乙粫r(shí)沒(méi)想到“金”字，正迷茫時(shí)，孩子 們?nèi)滩蛔〈蠼校骸熬G色的小金魚(yú)的金。”····
孩子們真了不起，從此迷上了猜字謎，還看字謎，謎語(yǔ)一類(lèi)的.書(shū)，更是天天要給大家出謎語(yǔ)�？磥�(lái)，真是“只要你教，孩子們就有；不教就沒(méi)有。”只有想不到的，沒(méi)有做不到的。
字謎作文300字 篇3
今天的語(yǔ)文課，講的.是“有趣的漢字”，其中有半堂課都在猜字謎，大家都猜得不亦樂(lè)乎。
我坐在位置上，聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)謎語(yǔ)，腦子也跟著“嘩嘩”地轉(zhuǎn)，可回答時(shí)總是慢半拍，寶寶不甘心！于是，我便想：如果我能出道題為難別人，那樣……可是，我定睛一看，同學(xué)們猜字謎的技術(shù)都很高超，心中不禁一顫：他們都這么厲害，我這一點(diǎn)雕蟲(chóng)小技又怎能“制服”他們？但我也總不能只是“跟他們跑”吧！
于是我腦海中一個(gè)個(gè)字不斷浮現(xiàn)：番、季、材、村……突然我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，“村”字不就能編個(gè)“一木一寸長(zhǎng)”嗎？他們一定猜不出。
我心里美滋滋的，自信地舉起手，廖老師掃視一圈，見(jiàn)了個(gè)“新面孔”，便用手指著我：“彭知遠(yuǎn)�！蔽壹�(dòng)地站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“一木一寸長(zhǎng)�！�
沉默了，全班安靜片刻，忽然有人說(shuō)：“是……村吧�！�
“天哪，真行！這么快就猜對(duì)了�！蔽倚闹型Τ泽@，“是的，是村字”。
我坐下來(lái)，不禁感嘆：“同學(xué)們真牛！”
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