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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-09 16:00:31 學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文合集6篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夸夸我的同學(xué)作文合集6篇

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我的朋友周軒漪,就是我從幼稚園一起長(zhǎng)大的好朋友,她長(zhǎng)出一雙水汪汪的大眼,一頭烏亮的長(zhǎng)頭發(fā),一張開(kāi)嘴巴一笑就外露了二顆大牙,太好玩了。

  她寫(xiě)毛筆字特別好,寫(xiě)出去的字穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),排序齊整,令人看上去很舒服。她讀起書(shū)來(lái)十分有情感,視頻語(yǔ)音語(yǔ)氣很好,響聲很悅耳,很能吸引人認(rèn)真去聽(tīng)。她授課積極發(fā)言,解答問(wèn)題時(shí)響聲很洪亮,是我們班一位很開(kāi)朗很膽大的`同學(xué)們。

  周軒漪還是一位很熱情的同學(xué)們,有時(shí),我的作業(yè)沒(méi)有抄,便會(huì)通電話(huà)向她問(wèn)作業(yè),她便會(huì)很細(xì)心的跟我說(shuō)工作。有一次也沒(méi)有取得試卷,回家了沒(méi)法做作業(yè),就向她求助,她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把試卷出借我打印。她還很細(xì)心的給同學(xué)們課后輔導(dǎo)優(yōu)秀作文呢!

  那么出色的一位同學(xué)們,我真是該夸一夸她!

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  李紫萱是我們班的“百靈鳥(niǎo)”。她大大的眼睛,小小的嘴巴,粉嫩的皮膚,頭上扎兩個(gè)小辮活像一個(gè)洋娃娃,一路哼著歌兒,真是一只可愛(ài)的“百靈鳥(niǎo)”。

  李紫萱平時(shí)特喜歡唱歌,一有空就哼哼唧唧地唱起來(lái),動(dòng)聽(tīng)極了!

  記得有一次她參加學(xué)校卡拉OK比賽。那天中午,李紫萱畫(huà)著淡妝出現(xiàn)在教室:淡淡的`眼影,又黑又細(xì)的眉毛,紅紅的小嘴,漂亮得像個(gè)小仙女。在上臺(tái)演出之前,我央求她為我們先唱一段。她大大方方地唱開(kāi)了,那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),比百靈鳥(niǎo)的歌聲還要清脆,節(jié)目正式演出了,李紫萱站在舞臺(tái)上,面帶微笑,神情自然。聽(tīng)著她甜美的歌聲,我不禁深深陶醉了。演出回來(lái),我們班的同學(xué)都向她豎起大拇指,夸她唱得棒極了。

  我喜歡我們班的這只“小百靈”,但愿她會(huì)給我們帶來(lái)更多的歌聲與歡樂(lè)!

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  在我班有一名非常特別的女生,她的名字叫歐陽(yáng)妍妍。

  她是我班46名同學(xué)中唯一一個(gè)有四個(gè)字的名字的人。

  她是一個(gè)噪門(mén)很大,聲音很尖的女生,說(shuō)起話(huà)來(lái)像放鞭炮,“噼里啪啦”響個(gè)不停。所以這次家長(zhǎng)開(kāi)放日,她成為了女主持。

  她愛(ài)運(yùn)動(dòng),每次來(lái)找我玩,總是拿著運(yùn)動(dòng)器材的。她不是抱著籃球就是舉著羽毛球;不是拿跳繩就是帶呼啦圈。她可是從來(lái)沒(méi)有空手而至過(guò)。

  她愛(ài)看書(shū),會(huì)經(jīng)常上我家來(lái)借好書(shū)回家看,還會(huì)把書(shū)里的成語(yǔ)故事講給我們聽(tīng)。

  她愛(ài)書(shū)法,會(huì)寫(xiě)一手好字,每次班級(jí)“小小書(shū)法家”她總能得獎(jiǎng)。她也因此成了我爭(zhēng)奪冠軍的'強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  她愛(ài)幫助同學(xué),無(wú)論是從生活上還是學(xué)習(xí)上,總是主動(dòng)地去關(guān)心和幫助他人。她會(huì)說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,讓我來(lái)教你怎么做!

  她就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的人,也是一個(gè)值得我夸獎(jiǎng)的好同學(xué)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  每節(jié)課我都能聽(tīng)見(jiàn)她那爽朗的聲音回蕩在教室里;每次活動(dòng)都少不了她的身影;每次老師上課點(diǎn)名表?yè)P(yáng)我,我都能聽(tīng)見(jiàn)老師微笑著點(diǎn)名表?yè)P(yáng)他。你們猜,她是誰(shuí)?她就是我們組的——趙以諾同學(xué)。

  趙以諾長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一對(duì)彎彎的眉毛;長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛;一個(gè)高高的鼻子;一張小巧玲瓏的嘴巴;一雙靈敏的耳朵。

  趙以諾是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,上課認(rèn)真聽(tīng)講,非常積極的回答老師提出的問(wèn)題。每次寫(xiě)生字抄寫(xiě)本的時(shí)候。她總是全神貫注地一筆一畫(huà)的寫(xiě),外面的聲響都干擾不了她。她的'本子上字跡整潔、工整、端正,深?lèi)?ài)老師的喜歡。她還很愛(ài)看課外書(shū),每看一本書(shū)她都會(huì)向大家推薦或看到好詞好句都會(huì)劃下來(lái),并牢牢記住。所以,在趙以諾寫(xiě)作文的時(shí)候,都會(huì)冒出一些好詞好段來(lái)。

  趙以諾不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí),還樂(lè)于助人。記得在一次美術(shù)課上,我忘記帶速寫(xiě)本了,我像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),想:這下糟了!如果沒(méi)畫(huà)的話(huà),還不給陳老師罵死。我越想越著急,“王毅,我借你一張紙吧!”趙以諾說(shuō)。頓時(shí),一股暖流涌出心頭,“謝謝你!”我感激的對(duì)趙以諾說(shuō)!安豢蜌猓@是我應(yīng)該做的!

  就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,她身上還有許許多多的有優(yōu)點(diǎn),你說(shuō)這樣一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)做我的朋友,不值得我驕傲嗎?

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  我們班上有一位外表樸實(shí)的同學(xué),她長(zhǎng)這一頭短發(fā),一雙明亮的眼睛襯托在鼻子兩旁,她的成績(jī)一直保持全班第一,幾乎全部的名次都被她拿走過(guò),她就是我們班的聶文芳同學(xué)。

  有一次上課的時(shí)候,我覺(jué)得很煩,所以東張西望,突然間,我看見(jiàn)了聶文芳,她亭亭玉立地坐在座位上,兩眼直視黑板,炯炯有神地看著老師講課。這一望聶文芳,她使我的思想又注意到了課堂上。那亭亭玉立地身姿,意氣風(fēng)華的學(xué)習(xí)態(tài)度使得我很愧疚。

  下課了,我在最后幾秒鐘又看了看聶文芳,她還是那樣坐著,但我卻一只手放在座椅下面,另一只手放進(jìn)了口袋里面,她的學(xué)習(xí)態(tài)度非常好,常常令我們驚訝!

  還有一次,我的'作業(yè)做完了,黃老師讓我走出教室,在要出教室大門(mén)時(shí),我看見(jiàn)了聶文芳在打草稿做計(jì)算題。于是,我走向前去,走到聶文芳的后面之后,我仔細(xì)的觀(guān)察著她的草稿,在聶文芳的草稿本上,整整齊齊的寫(xiě)著幾道計(jì)算題,字跡工工整整,像在練習(xí)本上似的。我的草稿本上,幾串?dāng)?shù)字重疊在一起,顯得亂七八糟。我很佩服聶文芳的這種“不管在任何地方,都要把完美發(fā)揮極限的精神”

  聶文芳是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)的榜樣,我以后在學(xué)習(xí)中要向她設(shè)為學(xué)習(xí)榜樣。

夸夸我的同學(xué)作文 篇6

  既然要夸夸我的同學(xué),那就來(lái)夸夸我眾多好朋友中與我關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)——孫璞。他身材中等,個(gè)子不高,淡黃的臉面上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,頭發(fā)烏黑而油亮,看上去有點(diǎn)可愛(ài),有點(diǎn)搞怪。

  他身上有很多優(yōu)點(diǎn),但我最想夸夸他的助人為樂(lè)。記得那一次,下午放學(xué)了,我站在校門(mén)口左顧右盼,等著爺爺來(lái)接我。等了大約十分鐘,都五點(diǎn)五十分了,爺爺還沒(méi)有來(lái)。我想:可能爺爺今天不來(lái)了。于是,我去找別人借錢(qián),“借我五角錢(qián)行嗎?”“不借,沒(méi)錢(qián)!

  “借我五角錢(qián)行嗎?”“不借,我只有五角錢(qián)!边@時(shí),在我以為借不到錢(qián)的`時(shí)候,孫璞來(lái)了,他手里拿著五角錢(qián),脖子上掛著公交卡。公交車(chē)來(lái)了,他并沒(méi)有奔向駛來(lái)的公交車(chē),而是奔向我。這時(shí),他遞出手里的五角錢(qián)說(shuō):“你是沒(méi)有錢(qián)坐公交嗎?”“是的,”我說(shuō)。“給,我借你。”孫璞接著說(shuō)?粗鴮O璞,我接過(guò)他手里的五角錢(qián),說(shuō):“謝了!睂O璞有禮貌地說(shuō):“不客氣,這是朋友應(yīng)該做的!蔽覀z肩并著肩,一起上了公交車(chē)。

  這就是孫璞,這就是助人為樂(lè)的孫璞,這就是友誼。

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