【推薦】寫(xiě)開(kāi)心的作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的寫(xiě)開(kāi)心的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇1
今天一定是個(gè)大晴天，因?yàn)楹Ｋ模泄申?yáng)光的香味。
今天我什么也不干，就泡一天的溫泉！波迪從海盜船里找出一把躺椅，放在海盜船外面的沙地上。然后，他舒舒服服地躺在躺椅上，一動(dòng)也不動(dòng)。
波迪！喂，波迪！遠(yuǎn)處傳來(lái)一位寄居蟹先生的叫聲。
誰(shuí)也別吵我，波迪說(shuō)，今天我要曬太陽(yáng)。我要美美地、懶洋洋地、舒舒服服地躺一……天……哎呀，不對(duì)勁啊，波迪覺(jué)得自己的眉頭皺得緊緊的，怎么扳也扳不開(kāi)！
我怎么突然變得不開(kāi)心了！天氣這么好，我應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)呀！波迪使勁把嘴巴咧開(kāi)，想做一個(gè)笑臉�？墒遣怀桑∥艺娴牟婚_(kāi)心了！可是為什么我會(huì)不開(kāi)心呀？是不是我肚子餓了？
他跑進(jìn)沉船，一口氣吃下一大盤(pán)小鬼點(diǎn)心。摸摸肚子，肚子圓鼓鼓的了；可照照鏡子，眉頭還是皺著的呢！
那我為什么不開(kāi)心�。坎ǖ显趺聪胍蚕氩幻靼�。他決定去找個(gè)朋友問(wèn)問(wèn)。
剛才那位寄居蟹先生正把小腦袋從藏身的小洞里伸出來(lái)，這里看看，那里看看。波迪覺(jué)得，他的眉頭也皺得好緊。
你看起來(lái)也不高興。波迪好奇地問(wèn)，你知道你為什么不高興嗎？
怎么不知道？寄居蟹先生氣鼓鼓地說(shuō)，昨天，我的海螺屋被鯊魚(yú)咬破了，我沒(méi)房子住了！
哦，這的確叫人生氣！波迪嘆了口氣，可是，我的屋子好好的'呀，我為什么這么不高興呢？
那……這個(gè)……這個(gè)，寄居蟹先生飛快地眨著小眼睛，想著，哦，我知道了，一定是你起床的時(shí)候忘了用力打個(gè)噴嚏！我就是這樣的，早上起來(lái)，不打個(gè)噴嚏，就渾身不舒服！
打噴嚏？這個(gè)習(xí)慣波迪倒是沒(méi)有。不過(guò)為什么不試一下呢？
阿嚏！阿嚏！阿嚏！波迪連打了幾個(gè)噴嚏�？墒�，還是不行，他的眉頭還是皺得緊緊的。
那我可就幫不了你了！我還得趕緊去找新家呢！本來(lái)想叫你幫我找的，可你卻讓我別吵你，我只好自己去找了。寄居蟹先生說(shuō)著，又東張西望起來(lái)。
啊，是這樣��！那你等著，我去幫你找！沒(méi)等寄居蟹再說(shuō)什么，波迪就飛快地游走了。
給寄居蟹找家可不容易，何況這位寄居蟹先生是個(gè)大胖子！波迪游了好大一圈，才找到一個(gè)又大又漂亮的海螺殼。海螺殼上還長(zhǎng)著一叢�？�，真美！
太棒了！寄居蟹一定會(huì)很喜歡這個(gè)新家的，我小海鬼的眼光，可是一流的喲！哈哈哈哈！波迪忍不住大笑起來(lái)，笑著笑著，他忽然停下了，咦，我高興了！我笑了！哈哈，我知道剛才為什么會(huì)不開(kāi)心了！
瞧瞧，這會(huì)兒，波迪躺在躺椅里，多么舒服、多么開(kāi)心啊！
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇2
告別快樂(lè)的寒假，我們又回到了校園。同學(xué)們見(jiàn)面說(shuō)笑打鬧，校園里好不熱鬧。
一個(gè)月不見(jiàn)，同學(xué)們都長(zhǎng)高變樣了，有的胖了，有的瘦了，還有人曬得黑黑的。當(dāng)然，我們的老師也不例外，這學(xué)期我們班的班主任換成了劉老師，劉老師給我最初的`印象就是，她長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，一雙大眼睛炯炯有神，比較胖的體型顯得與眾不同，慈祥的面容中透著幾分嚴(yán)肅。望著神情嚴(yán)肅的新班主任，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)只偷偷咂舌……
鈴聲響了，上課了，你看，我們班的數(shù)學(xué)老師陳老師掛著笑容走進(jìn)了教室，像往常一樣，她又耐心細(xì)致的講解起每一道難題，直到我們聽(tīng)懂為止。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的追逐玩耍著，操場(chǎng)上蕩漾著大家的歡笑聲……
啊，開(kāi)學(xué)了，我們的校園又重新充滿(mǎn)了活力，我和我的同學(xué)們又將在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇3
今天，我和余豐江、王九儒、張馨慧、何佩瑤、黃琦蕓代表全班同學(xué)去看望生病的彭源超。因?yàn)樗媚I炎，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)上學(xué)了，同學(xué)們都很關(guān)心他，自發(fā)地給他捐款、送賀卡。我們負(fù)責(zé)送去這些禮物。
下午兩點(diǎn)半，我們約好在小區(qū)門(mén)口見(jiàn)面。不一會(huì)兒，他們來(lái)了，只見(jiàn)王九儒氣喘吁吁地提了一大籃水果；何佩瑤和黃琦蕓笑容滿(mǎn)面地各捧著一大束鮮花；余豐江則興高采烈地拎著同學(xué)們送的一大包賀卡，其中也有我的一份心意：“我衷心地祝愿彭源超同學(xué)早日康復(fù)，回到美麗的校園，和我們一起劃向知識(shí)的海洋，一同蕩起知識(shí)的秋千。”敲開(kāi)彭源超家門(mén)，我們的來(lái)到讓彭源超喜出望外，收到同學(xué)們送來(lái)的沉甸甸的禮物，更是讓他開(kāi)心不已。我們七嘴八舌地問(wèn)起他身體的狀況，爭(zhēng)相告訴他學(xué)校的趣事，弄得彭源超應(yīng)接不暇，一個(gè)勁兒抿嘴笑，在征得他媽媽同意后，我們又一同到樓下院子里盡情地玩著、說(shuō)著、笑著…不知不覺(jué)，已經(jīng)五點(diǎn)多了，帶著歡聲笑語(yǔ)，我們離開(kāi)了彭源超家，度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的'下午。
回家后，我心里的開(kāi)心勁兒久久不能平息。我深深地感受到人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，和睦相處。如果每一個(gè)人都充滿(mǎn)愛(ài)心，為人善良，樂(lè)于助人，那么不僅自己開(kāi)心，也會(huì)讓別人開(kāi)心。
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇4
在順?lè)迳降纳较�，我們班的同學(xué)集中在那，喋喋不休地說(shuō)著話，吃著飯。
在這時(shí)一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)“好，請(qǐng)同學(xué)們bequiet，我叫蘇老師，等一下我和你們?nèi)フ覍毑貓D”蘇老師說(shuō)。
“游戲規(guī)則：我把寶藏圖分別放在不同的'地方，你們現(xiàn)在蘇老師這里拿一張寶藏圖，然后分成三隊(duì)去找”
我上去拿了一張圖，帶領(lǐng)隊(duì)伍去到了第一個(gè)地方。
“大家分頭找”我們找來(lái)找去就是找不到，突然路牌下有一張紙，我拿起來(lái)大聲叫道“我找到了”。大家圍了過(guò)來(lái)看“噢在哪”同學(xué)們瘋狂的跑了過(guò)去。
找了半天終于找到了4張圖還有一張呢？
“大家快來(lái)看我找到了地圖”全隊(duì)同學(xué)又再次圍了過(guò)去。
我們是勝利者。
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇5
下課了，我和我的三個(gè)好伙伴一起玩捉迷藏。
要有一個(gè)人從一數(shù)到五十，還有的小朋友要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。也不能躲的太遠(yuǎn)，這樣上課鈴響了就趕不上了。他們躲起來(lái)了，我找。我想到了一個(gè)很好的辦法，我大聲的跟伙伴們說(shuō)：“老師叫你們?nèi)齻�(gè)！”然后我看他們幾個(gè)露出了他們的上半身，我看見(jiàn)了他們。這樣，我就一個(gè)個(gè)找到了他們�？墒怯幸粋�(gè)跑得最厲害的小光沒(méi)有抓到。就在這個(gè)時(shí)候上課鈴響起來(lái)，我想起來(lái)了他是我的同桌，所以上課的`時(shí)候我悄悄地抓住他的手臂說(shuō)：“我抓到你啦！”
今天真是開(kāi)心的一天！
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇6
究竟是什么事情讓我如何開(kāi)心呢？下面，我就告訴大家吧！
今天在去上英語(yǔ)課的路上，心中忍不住琢磨：“不知單詞大賽我得了幾分？可是不要太差啊！如果考得非常棒，那該多好�。 惫�，正如我想的一樣，走近教室門(mén)口，我看見(jiàn)一大幫同學(xué)擠在門(mén)口，見(jiàn)著我高興地說(shuō)：“楊鴻俊，恭喜你！單詞大賽和考試你都是全班第一名！”
“太好了！太開(kāi)心了！”我心中忍不住歡呼起來(lái)，在路上的.擔(dān)心全部煙消云散了。在家長(zhǎng)會(huì)上，我親自上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，那種感覺(jué)呀……
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我無(wú)比自豪地看了一眼獎(jiǎng)狀，心想：“YES！”美滋滋地開(kāi)心了一路。我不僅想今天開(kāi)心，還想明天、后天、永遠(yuǎn)都開(kāi)心，為此，我還要繼續(xù)努力！
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