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【精華】四年級敘事作文300字集合五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級敘事作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級敘事作文300字 篇1
“放飛風箏，放飛夢想�！边@是人們都常掛在嘴邊的話，為此我們學校，舉辦了風箏藝術節(jié)。今天是第十六屆了。
在今天放的風箏各式各樣，有水母風箏、蜜蜂風箏、草條風箏、飛機風箏、蝙蝠風箏、KT貓風箏、八卦風箏、比目魚風箏、如意風箏、金魚風箏……，其中飛機風箏是獨一無二的，而且他出現時真正的飛機也出來了。還有就是，那KT貓風箏更好，他在天上飛的時候，竟做出了好幾個高難度動作，竟然可以在空中，連續(xù)做好幾個三百六十度大轉彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級小朋友放的呢！我也自愧不如，還有再一次賽場上出現了兩只老鷹，一只金黃，一只灰暗，那兩只老鷹好像在打斗呢！還有就是那比目魚風箏，我一直凝神的'看著，看著看著，這里仿佛就是比目魚的家鄉(xiāng)：‘大�！�！還有還有……天上的風箏特別美。
放飛風箏，放飛夢想，讓夢想伴隨著風箏遠航吧！
四年級敘事作文300字 篇2
“啦啦啦……”一陣甜美的聲音從教室中傳來。
同學們都愣住了，只見一個頭戴鴨舌帽，身穿絲綢格子衫，粉嫩的絲襪包裹著白哲的雙腿的女孩站在了講臺上。
“大家好，我是新來的同學，我叫碧熙，我算是一個法國孩子吧，因為我有四分之一是法國的血統，三分之一的中國血統。”碧熙微笑著對大家介紹著自己。
就在介紹完的那一刻，碧熙的心跳突然加快了。因為，她看到了一個女孩，她叫伊潔依，曾經是她的死黨，就因為伊潔依的爸爸受了法律的判決，伊潔依離開了碧熙。分開的`這段時間，碧熙很傷心，她每時每刻都在想著伊潔依，念著伊潔依。
下課后，其他同學們都去操場玩了，只剩下碧熙和伊潔依了。
“依，離開的這段時間怎么樣？”
“不怎么樣。”
“哦……那，那你爸爸怎么樣了？”
“不怎么樣�！�
“你媽媽還好吧？”
“不怎么樣�！�
碧熙愣住了，她不知道為什么伊潔依會對她這么冷淡，她不知道為什么伊潔依回答她的只有這幾個字，還是重復的，難道是因為她？
“依，你說實話，是不是因為……”
碧熙話還沒說完，伊潔依就沖出了教室。
“滴答滴答滴答……”淚珠像斷了線的水晶項鏈，一顆一顆順著碧熙的臉頰往下掉
四年級敘事作文300字 篇3
我的童年是一條七彩的項鏈，怎么數也數不完，其中有一件事是我最難忘又最可笑的事。
在我5歲的時候，媽媽那時正在她醫(yī)院的發(fā)熱門診上班，并且媽媽每天一回來就跟我說：“小宇，你不要去拿媽媽的手機，媽媽的手機上有很多細菌、病毒”，我回答媽媽說“好的，我不會去拿的”。有一天，媽媽出去了，她忘了帶手機，我心里想：媽媽的手機上有細菌病毒，我為什么不幫她洗一洗呢，這樣，媽媽回來還會表揚我的。于是，我拿著媽媽的`手機，放進有水的洗臉盆里，用一塊小布條，擦上肥皂，然后左擦擦右抹抹，再用清水復發(fā)沖洗，我想：總算洗“干凈”了。那時，心里別提多高興。這時媽媽回來了，我連忙拿著洗“干凈”的“杰作”給媽媽看，媽媽一看呆若木雞、哭笑不得，“媽媽，你怎么啦，不是洗的很干凈嗎”。媽媽語重聲長的對我說：“小宇，手機是不能用水洗的，那樣手機會壞的，以后再不能這樣了”。啊，原來手機是不能用水洗的，我這才恍然大悟。
三年時間過去了，現在想來，也挺可笑的，但又是我最難忘的。
四年級敘事作文300字 篇4
“走，走，走走，走，我們小手拉小手，走，走，走走，走，一同去郊游……”這首歌大家應該都很熟悉吧！所以都能猜得到我們要去干嘛了吧，對了，是秋游。
今天我們全校都要去秋游，早晨，同學們有的兩個大包背起來，有的一個包里裝滿了很多零食，書都放不下了，還有的兩個大包拿不動叫家長幫忙拿，總之都是一些秋游吃的用的東西。
走進教室里，同學們有的拿出玩的.東西開始玩起來，有的拿出吃的東西開始吃，還有的在到處炫耀自己的好東西。
大約九點左右，我們背上背包，拿上少先隊隊旗，就浩浩蕩蕩出發(fā)了。
我們一路上說說笑笑到達了秋澄公園，我們在一個亭子里“安營扎寨”，在地上鋪好墊子，把包里的零食全部倒出來，真是開“零食大會”了。同學們有的在看書，有的三、四個圍坐在墊子上玩游戲，有的在亭子外跳繩、跳高、玩玩具……
秋游結束后，我們還進行了一場激烈的拔河比賽，結果我們班第一次拔就輸給了四（7）班。
快樂的時光總是過得特別快，我們的秋游結束了，不過不管在哪里，只要有好朋友在一起，就是開心的。
四年級敘事作文300字 篇5
我因為在大街上，羨慕那些大姐姐、大哥哥在馬路上，穿穿梭梭、騎來騎去地騎自行車。威風極了！所以我要學騎自行車的原因。
我是爸爸教得，爸爸唏噓自己是全宇宙騎車最厲害的人之一，邊說邊上了車，“哎呦喂！疼死我了！”哈哈！這就是吹牛的下場吧！
然后，爸爸揉揉屁股，邊教我，叫我先握住把手，右腳放在踏板上，左腳放在地上，在蹬幾下，趁這會把左腳放上來，接著使勁蹬，眼看前方，保持平衡。
我照爸爸的話做了，可還沒騎幾米，就撲通一聲，自行車倒了，屁股也著地了。我不放棄，繼續(xù)練�？墒恰职謪s說有事，走了。我摔了上百次，屁股也成了四半了。我練呀練呀，終于成功了！于是我去兜風，你猜見了誰，對！爸爸！我在辛辛苦苦地練，他卻在吃香噴噴的'雞排。太可惡了！
我就揪住爸爸的耳朵，“你太壞了，怎么能這樣？你們肯定會想我下一句話應該說你應該陪我一起練對吧？錯！大錯特錯！我是這樣說：你吃雞排，應該要叫上我呀！”
從此，爸爸就不敢在獨自出去了，天天陪我練。最后終于越來越熟練。
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