班主任助理工作總結(合集15篇)

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的班主任助理工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班主任助理工作總結1

　　很多時候時間總是在不經意間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落！首先，我非常榮幸能夠受校領導的信任，被推介擔任通信網絡xx班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學校領導及老師對我的考驗。

　　班助是一個特殊的群體，最主要的是我們大家都是學生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學校、班主任與學生之間的紐帶和橋梁。做為一個高年級學生，在學校生活了也有一段時間了，對于學校的管理制度，生活環(huán)境都比較了解。同時，我們也體驗過大一時候的生活，對于新生的心理可能會比較了解，很容易和他們溝通，我想這也是學校希望由我們學生來擔任班主任助理的一個重要因素之一。

　　最初自己去應征班主任助理這一職時，說實在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個鍛煉的機會，只是想去做一個嘗試，因為只有嘗試地去做了你才會知道結果，當然我也很幸運自己能夠入圍，我很感謝當時面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當然這只適合于某些方面。

　　本學年的工作繁忙而又充實，我具體總結如下：

　　一、做工作上的搭檔

　　我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內，培養(yǎng)一支干練的班委隊伍，對于班上所存在的問題我會給出適當指點或建議，做適當?shù)奶崾�，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)。現(xiàn)在班上學生也常與我交流班級的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結，從而得以提升。

　　二、做學生生活上的朋友

　　在剛接手班級的時候，我要求自己盡快記住每一個同學的名字，于是從張老師那得到了學生的基本情況登記表，沒事的時候就翻幾下，對照下照片，與同學交流見到本人的時候再對照下……就這樣兩周后我認識了我班百分之八十的學生，在生活中，我主動的去關心了解班上的每位學生，經常找他們聊天談心，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學生我會給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項事務，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務。鼓勵他們參加學校里組織的每一個活動，以豐富班級的文化氛圍，課外也適當?shù)淖屗麄兘M織一些活動，增強班內凝聚力。

　　三、做學習上的指導者和精神上的導師

　　學習上，與他們分享大學的學習方法，讓新生盡快適應大學的自主學習的.教學方式，找到自己的學習方法，并學會合理的分配學習時間，強化學習效率。大學里面的學習不能唯學習而學習，因此我會鼓勵他們多多參加學校里組織的各項活動，以更好的鍛煉他們的一些能力，對于班級里一些比較內向的學生，我會找他們做一些交流，讓他們知道大學是一個可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個人都能夠去參加一些有意義的活動。

　　通過一年的努力，通網091班的工作已較完善，班級同學也有了自己大學的初步定位，能夠較好的適應大學生活。取得如此成績的同時，也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題，需要進一步加以分析解決：

　　1、考勤工作還不夠完善。上學期有幾周被評為晚自習曠課班級，對此，我認真的分析原因，一方面，個別同學學習習慣懶散，沒有很強的班級榮譽感；另一方面，班干部沒有對考勤工作存在的問題進行分析，做好工作總結，只是在發(fā)現(xiàn)問題，并沒有解決問題，還有就是我本人自身的問題，有時候會因為晚上有事情而不能及時到達班級，和他們一起上晚自習。

　　2、班級凝聚力不夠強。有個別同學對班上工作不夠配合，有時會給班級帶來一些小麻煩。如晚自習缺課，白天上課有遲到和逃課現(xiàn)象，對此應強化大家的集體意識，我相信只要班委齊心，團結引導班上所有同學，通網xx班會是一個更好的班級。

　　當然，在工作的同時，我個人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)責任心加強，處事更加成熟穩(wěn)重，能夠較好的把握語言表達的“度”，記得剛進這個班級時，讓他們做個自我介紹，他們都不肯，可能是因為剛來這個學校有點不習慣，我就對他們給予了語言上的批評，事后感覺自己錯了，想想自己剛來時不也這樣嘛，他們需要一個適應的時間，當時沒有站在他們的立場上想，當時真的很慚愧，不過這讓我更好的明白一個道理，做事情一定要站在別人的立場想想，同時，在以后的工作中我更加懂得如何去與他們交流、溝通。

　　大二的生活還有一個多月就即將結束，這也預示著為期一年的助理班主任工作也將畫上了圓滿的句號。形式上我已順利完成了“任務”，但我還是會一如既往的關心通網xx班的學生，與他們經常交流、溝通、談心，做他們生活上的朋友和訴聽者，也會永遠珍惜與他們直接的那份緣分和友誼。

班主任助理工作總結2

　　一學期的時光稍縱即逝，又到了年末總結的時候了，回首半年的學生班主任的工作，也許我寫不出華麗的詞藻和長篇大論來記錄半年來的點點滴滴，也許我并沒有達到千導要求的3000字工作總結的標準，但我的這份工作總結絕對是沒有經過百度以及任何抄襲的，我想用最真實的想法來記錄半年來和生工1103班的這33個孩子一起經過的時光。

　　記得很清楚，20xx年8月30日提交了我的班助申請表，在這之前的很長一段時間我都很糾結和矛盾，因為我自己對自己身上班長的職務還有太多的不舍，我似乎已經習慣了兩年來的忙碌，也許是我自己真的希望自己還能為生工0903班在未來的一年做些什么，但最終我還是上交了我的班助申請表，把生工0903班交給了高宇，交給了這個還可以帶領0903走的更遠的人，而我也如愿順利的選上了班主任助理，在開班委換屆大會的那天，我沒能控制好自己的情緒，在班主任和全班36個同學的面前說著說著就哭了，也就是那一天過后，我以一個11級班助的身份開始了新的生活。

　　9月13號那天，是新生報到的日子，記得那天我們13個班助都起的很早，可能是抑制不住自己激動的心情，那一天下來，接待了食生院的很多新生，一天下來，我們真的是可謂的筋疲力竭，尤其是在那種高溫的情況下，我想千導應該比我們更能體會到當時的那種感覺，雖然很累，但是心里說不出的高興，因為食生院又注入了新的血液，兩天的迎新工作很順利地結束了，接下來，新生們開始了大學的第一堂課——軍訓，軍訓期間我們的事情并不是很多，也就是時不時的去軍訓地點轉一下，也可以算作名義上的值班，軍訓沒幾天我們的分班情況就出來了，我又如愿地做了生工1103班的班助，最有意思的是我們之前一直在討論生工的四個班助哪一個會被安排去帶食工，結果真的被我們說中了，左祝子成了那個人，我估計左祝子因為這個事情肯定找千導抱怨了不止一次兩次，就這樣，真正的工作開始了，生工1103班成了我工作的另個開始。

　　從拿到生工1103班的花名冊，我用了一天的時間背下了每個人的名字和寢室，并在那天晚上和其他12個班助一起去查了第一次寢，給大家介紹了我自己，也努力地把每個名字和每個人對上號，在幾天以后，我給他們舉辦了新生見面會，讓每個人做了自我介紹，這也使得我真正的全部認識了這個班的所有人，這次見面會以后，我將班上每個人也包括我自己的聯(lián)系方式和qq號都做成了通訊錄，并分發(fā)給了班上的每一個寢室，給班上的同學可以交流的機會。在我印象中今年的軍訓好像天氣不是特別好，有很多日子都是在休息，感覺沒幾天軍訓就結束了，真正的大學生活開始了，而這個也是以新生入學教育和大學生守則為開頭，這幾天，我總是帶著他們去教室上課，因為他們并沒有熟悉這個學校每一棟樓如此另類的名字，在一兩天以后，慢慢熟悉了學校的他們也不再需要我的帶領了，這樣我也省了很多事，畢竟我今年的課也是很多的。在國慶長假來了以后的第一個星期，生工1103班的班委也成功進行了選舉，按照每個寢室一個班委的比例，很有序地進行，而毛紹斌、熊蓉、宋文敏、劉洋、趙友朋、盧意、梁文慧七個人也如愿地當上了班委，班委的成立也標志著這個班級慢慢地進入正軌。

　　每個大一的班級都會組織一次秋游，生工1103班也不例外，這也是我參加他們的第一次活動，這一次活動也給我留下了很深很深的印象。在七個班委兩個星期的努力組織下，他們的第一次秋游成功舉行，和我的0903一樣，他們也選擇了去落雁島，雖然這并不是個什么好地方，但是開展一次團組織生活會也是個不錯的選擇，在落雁島的一天一夜大家都玩的很盡興，雖然說天氣不是很好，但看得出大家的熱情都是很高的，做菜、做飯、燒烤大家都是搶著做，更有人在東湖里劃竹排把全身上下的衣服全部弄濕了，那天晚上我們在落雁島的小房子里玩游戲，一整個晚上大家都很開心，甚至到了凌晨后，我和他們沒睡的幾個人，在外面自己升起火把，坐在草地上烤著火、唱著歌，那天令我印象最深的是高楠，因為過敏的原因，水也不能碰，風也不能吹，睡也不敢睡，直到第二天早晨直接去了醫(yī)院打點滴。從落雁島回來了以后我在床上整整睡了一天，在身心疲憊的同時，我感到很快樂，因為和他們在一起我可以找回我自己大一時候的'感覺，總是可以讓我想起很多的回憶。

　　跑操是食生院大一學生的必修課，說到這個跑操，我總是覺得這個對大家養(yǎng)成一個早起的好習慣是很有好處的，也可以鍛煉身體，不好好利用大一的時間來好好鍛煉一下，大二大三想早起鍛煉估計都沒有毅力起來了，看看我們班助查早操的次數(shù)大家就可以看得出來了，確實早起對我們現(xiàn)在大三的學長學姐來說，真的是件很困難的事，所以在這半年的時間里，我去查早操的次數(shù)也是很少很少，基本上都是千導要求我們去，自己從沒有主動去過一次，因為自己真的起不來，說的這里自己還是覺得很懺愧的。

　　隨著時間的慢慢推移，這個班級逐漸

　　走上了正軌，我要做的事也越來越少，在參加了他們兩次團組織生活會以后，剩下的我就沒有再去過，我覺得大家都應該慢慢適應了大學的生活，班助這個角色開始慢慢變淡，大家也不是那個開學來的時候什么事都找班助的人了，大家都有了自己的生活和想法，所以，我想我可以慢慢開始從大家的生活中走出來了，要給大家、給這個班級留下一個自由發(fā)展的空間，所以，后來我露面的次數(shù)也越來越少，也許毛紹斌和熊蓉是怕?lián)�心我的學習而麻煩我，所以很多事情他們都自己扛了下了而選擇不告訴我，也可能是因為這學期自己的課程確實比較多，有時候確實沒時間來了解你們平時的情況，這也是我該對大家說抱歉的地方。

　　下面再說說生工1103班幾個令我印象最深的同學，首先是zz和xx，從我一開始選他們做男女生負責人的時候就認認真真的工作，這兩個人確實是和我接觸最多的人，也是幫我做事做的最多的兩個人，我想再多的話表達不出我對他們兩個的感謝，我只希望他們兩個能好好做自己的工作，好好把生工1103班管理好。其次要說的盧意，他是這個班除了毛紹斌和我接觸最多的男生，也許是因為性格方面的原因，我們兩個可以算是除去班助這一層關系之后的好朋友，這也許就是經常到我寢室來玩一下的好處把。就連他的那一幫朋友碰見我了之后都很有禮貌地打一聲招呼，這足以說明我們平時接觸的很多了。下一個要說的宋文敏，她是一個非常開朗的女生，也是這個班給我最多驚訝的女生，給我起各種綽號，晚上把我喊到湖邊給我看她在湖邊用石子擺出的我的名字，平安夜給大家包的蘋果，生日給大家準備的禮物，這個宣傳委員做的真是沒話說，雖然說有時候有點小姐脾氣，但是確實這個女生是對這個班做了很大貢獻的人，當然也因為她的帶領，給我留下了很多美好的回憶，剩下的還有劉洋，“院長”趙友朋，梁文慧，張周，這些班委都是給我留下印象最深的幾個人，同時也感謝他們對我工作支持。

　　我的班助任職期也隨著這個學期的結束也快要結束了，我不知道輔導員們今年為什么要把原本一年的班助任職期縮短到半年，但我想說的是，雖然我以后不再是名義上的生工1103班的班助，但如果這個班級的同學有什么需要幫忙的地方我還是會毫不猶疑的盡自己最大的努力去幫大家，班助是我大學的第二份工作，可以說我也是盡了自己的努力，結果有喜有憂，這也是給我的大學生活留下了一段美好的回憶，尤其是認識了這生工1103班這33個同學，你們大學生活才剛剛開始，以后還有很多事等著你們要去做，希望你們都能快快樂樂地過好你們在大學里的每一天，我相信你們都可以變得很優(yōu)秀。

班主任助理工作總結3

　　大學新生從高中生活過渡到大學生活，從熟悉的環(huán)境步入到一個完全陌生的生活環(huán)境，從生活、學習、心理和思想等方面都會出現(xiàn)不同程度的不適應，因而作為新生的班主任助理，就應當擔當好班主任和新生之間的橋梁，幫助他們順利的繼續(xù)生活和學習。假如我被選為10屆我系新生的班主任助理，我將做好以下幾個工作：

　　一、準備工作

　　1、認真閱讀班主任助理工作條例，熟悉工作程序，明確自己的工作職責和責任。

　　2、做好班級建設的計劃，使班級管理工作能有條不紊的進行，并且有明確的班級建設方向和目標。

　　3、盡最大努力，在最短的時間內認識本班同學，建立班級通訊錄，以便與新生加強聯(lián)系和溝通。

　　4、明確自己的位置，班級助理應當是老師和學生之間交流溝通的紐帶，和學生應當能交流和溝通。同時也要處理好自己既是學生又是班主任助理的關系，積極工作，以身作則。

　　5、引導學生了解學校的規(guī)章制度，不發(fā)表任何有辱學校形象的言論，引導學生遵守學校的規(guī)章制度，尊重師長。

　　二、 思想方面

　　1.新生剛來到大學，對周圍環(huán)境陌生，對即將面對的大學生活充滿著好奇和不安，作為班主任助理，我應當積極引導他們在最短的時間內適應大學生活，引導他們轉換角色，進入正常的學習生活軌道。特別是有些不滿意本專業(yè)的學生，就應當有針對性的對他們進行指導，讓他們了解本專業(yè)的優(yōu)勢及重要性，從而對本專業(yè)產生濃厚的興趣，明確自己以后的發(fā)展方向。不時深入學生當中，為他們排憂解難，幫助新生樹立學習目標和理想，優(yōu)化學習動機。

　　2.新生入學不久，新的黨課培訓業(yè)即將開始。作為一名黨員，我會多渠道向學生宣傳有關黨的知識，提高學生的思想覺悟，積極向黨組織靠攏。鼓勵新生加入到中國共產黨這個偉大而又光榮的隊伍中，參加黨課培訓，并努力成為入黨積極分子。在新班委的協(xié)助下，積極響應學校團委的號召，有效開展團日活動。鑒于新生對黨、團日活動的方面了解不深，我計劃在軍訓后的第一次班會上，邀請我系團支部的相關負責人，給新生講解團日活動的意義、重要性和相關注意事項。

　　三、班委方面

　　1.在軍訓期間，已經涉及到部分的學校日常管理工作，因此要在最短時間內選出臨時的班委，而在臨時班委中大多數(shù)的同學通常都會成為新學期的班干。因此，作為班級助理，我要和班主任在第一次新生見面會中，為同學們物色出有組織能力，有責任心，敢于大膽發(fā)表自己想法的新生們，組成軍訓期間的一個臨時班委，管理日常工作。同時，我會和班主任適當?shù)陌寻嗉壒ぷ鹘唤o他們，在軍訓期間鍛煉他們的工作能力，同時也對他們的工作加以引導。讓他們逐漸得到同學們的認可。在軍訓結束后，我會本著“公平、公正、公開”的選舉原則，選出優(yōu)秀的班干，管理號班級工作，努力建設一個團結向上的優(yōu)秀班集體。

　　2.針對部分落選但也有能力的新生，我會鼓勵他們有針對性的加入系干和院干的選拔工作當中去。

　　四、學習方面

　　1.學生最主要的任務就是學習。大學的課程設置和新生們過去接觸到的課程設置截然不同。因此，為了讓學生們告別迷茫，我會在新生入學培訓期間就給學生們介紹本專業(yè)的課程設置和培養(yǎng)目標，端正他們的學習態(tài)度，為接下來的四年學習打下基礎。

　　并在軍訓結束后邀請學長學姐們給他們舉行類似于“放飛理想，告別迷�！钡陌鄷�活動，現(xiàn)場解答同學們對即將面對的有關大學學習或生活方面的困惑。

　　2.經常向學生們強調學習的重要性，提高新生們對英語四、六級考試的重視，督促他們認真上專業(yè)課程，抓緊課余時間自習。做好迎接下學期計算機考級和普通話測試的準備。同時，鼓勵同學多讀好書，多參與社會實踐，鞏固專業(yè)知識并擴展自己的知識面，鼓勵有能力的同學參加各種學科競賽，尤其是我系舉行的教師技能方面的競賽。

　　3.在新生開課一段時間后，我會邀請成績優(yōu)秀的學長學姐，給他們傳授學習技巧，開展學習經驗交流會，提高他們的學習興趣和學習氛圍。爭取拿到國家獎學金。指導新生們根據班主任的指導和個人學習情況，做出個人的讀書計劃和學業(yè)規(guī)劃。這樣能在一定程度上督促學生學習，達到提升自己個人素質的目的。

　　五、生活方面

　　在輔導員的指導下，積極配合班主任老師查閱本班同學的詳細檔案資料，有意識、有目的地了解本班同學的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。以各種形式如宿舍談心、開班會、搞課外活動等及時了解貧困生思想情況，平時給予他們更多的'關心和照顧,從精神上鼓勵他們，在生活中幫助他們，使他們有一個積極的心態(tài),順利完成學業(yè)。從生活中主動關心他們。發(fā)動自己的同班同學關心和幫助他們，在他們的生活和學習上給予他們幫助。盡量幫助他們快速熟悉這里的環(huán)境，或請學長學姐帶他們去購買生活所需品。

　　軍訓期間，我將跟進學生們的情況，及時處理軍訓期間出現(xiàn)的各種問題，確保軍訓的順利進行。關心新生們的身體與心理健康。跟我班學生建立良好的友誼，處理好與學生們的關系，讓他們在遇到困難的時候能及時幫助他們。

　　六、活動方面

　　因地制宜，捕捉契機，如開學后不久的中秋節(jié)，根據實際情況組織豐富而有趣的課外活動,以拓展視野，豐富新生們的課余生活。組織引導學生開展各種文體活動，通過開展各種活動來培養(yǎng)他們的文藝能力及加深同學之間的交流。積極配合校學院的工作安排，指導班委組織好主題班會及團組織生活，推薦一些有能力高水平的同學參加學院的藝術團工作中。積極開展各項體育友誼賽，同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事，加強體育鍛煉。

　　七、班級管理方面

　　派發(fā)全班的通訊錄給各個新生，加強新生的互動和交流。班風建設。為了加強班級凝聚力和交流，我會建立班級q群，公共郵箱等信息平臺，讓大家能更好的互相交流，增進彼此間的感情。

　　學風建設。根據實際情況，與班主任以及輔導員充分協(xié)調的前提下，本著民主的原則制定班級管理制度，以宿舍為單位實行責任制，加強宿舍的管理，嚴格抓好出勤率及集體紀律。定期召開班會。因為召開班會不僅能促進班集體交流，而且能及時反饋班集體情況，并進行分析解決。各個班委負責的任務也分工明確,這樣提高了工作效率,保證按時按量的完成各項活動任務。

　　以上便是我對班級建設粗淺的想法。我會在以后的工作中，聽取班主任和輔導員的意見，結合本系特點，做好新生引導工作。雖然我也是一名在校的大學生，但是我希望能盡我一點微薄的力量，讓每一位新生都能順利融入大學生活，感受到豐富、和諧的校園文化。

班主任助理工作總結4

　　轉眼間大學生活已經過了四分之三，做我們班的助理班主任已一個學期了。說真的，這段日子是既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進步，同時也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

　　依然記得在競選助理班主任說過：助理班主任是一個特殊的群體，因為我們大家都是學生，但卻又是一個管理者，而這其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學校、班主任與學生的紐帶和橋梁。正因為崗位的特殊性，所以要在以后的工作中做事情處理問題也學會了多思考，對待事務有自己的看法和處理方式。我通過競選和領導們的考查，很榮幸的擔任了10學前一班的助理班主任，但我卻感覺到自己肩上的擔子更重了，因為這表示老師們對我的工作還是比較認可和信任的，而我就因該要對的起這一份信任，更加出色的完成以后的工作，所以這也給自己提出了更高的要求。

　　自20xx年x月x日擔任20xx級學前教育一班助理班主任一個學期的時間里，在系領導、輔導員的支持和幫助及班上學弟學妹的積極配合下，我也比較順利的完成了這一學期的助理班主任工作�，F(xiàn)在，回首看看來時路，有忙碌、有充實、有失意、也有歡樂，對于我來說，這都是我人生的一種成長，一種歷練，也是一種進步。在本學期即將結束之際，我對自己這學期的工作作出以下總結，在向老師匯報工作

　　的同時，也希望老師提出寶貴的意見和建議以改進和提高我下學期的工作。

　　在擔任助理班主任的'一個學期的工作中，我適時的調整工作的重心。在這一學期，大一的同學經歷了一學期的大學生活，在思想，學習，生活方式，行為能力等方面都有了相應的變化，因此根據這一信息，我也及時的對自己的工作內容以及工作方式加以修正變化。

　　第一、 迎新工作

　　我大一入學時的場景仿佛還在眼前，但是我已經迎來了我大學里的第一批學生�？吹酵瑢W們入學的報道單上已經留下了自己的聯(lián)系方式，心里無比的激動。手機二十四小時開機隨時解決新同學的困惑，每天到宿舍看望詢問情況，使自己以最快的速度進入了角色，幫助新同學辦好各項入學手續(xù)，也讓他們的父母放心也，讓他們在學校也有家的感覺。然后帶他們熟悉校園環(huán)境，進行游戲活動體會大學生活的趣味。

　　在接到班級的花名冊后，求盡快記住每同學的名字，從李老師那拿了學生的登記表，沒事的就熟悉下，對照下照片，與同學交流見到本人的再對照下??兩周的時間我認識了我班百分之八十的學生，也為我以后的工作減少了叫不上名字的困擾。

　　第二、 新生入學教育

　　一個好的開端是成功的一半。這段時間主要是讓同學們更快的適

　　應大學里的學習和生活環(huán)境，樹立正確的人生價值觀。作為助理班主任我認為：助理班主任不僅要給師弟師妹們做個榜樣，而且在交流的過程中，彼此之間也在相互學習，相互幫助。在他們身上，我會發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會盡力地把自己不足的地方進行改正。無論在學習或者生活上，我們都會根據自身的經歷為他們提供指導和幫助，因為我在做的就是如何把這個班帶好，讓他們在大學起點，少走彎路，為他們以后的發(fā)展，鋪平道路。結合自己一年的大學經驗，告訴他們如何在大學里更好的生活，更好的學習。

　　相對來說，九月份是助理班主任最忙碌也是最需要全身心投入的時間。作為一個迷茫的新生，每個同學身上都會有不同的問題出現(xiàn)，在她們感到最無助、迷茫、需要依靠的時候助理班主任就要充分的擔當起“全職保姆”的角色，解決他們在生活上、情感上的問題。新生班級雖然有其稚嫩，但新奇的思維火花也是不可忽視更不能用老套的經驗將其扼殺。由于年齡接近，又和他們一樣是學生，所以同學們也愿意和我交流和探討學習和生活上遇到的問題。讓同學們明白大學不僅是知識教育，也是素質教育，在學得專業(yè)知識的同時培養(yǎng)自己的組織和領導能力，我積極鼓勵班里學生參與各種有利于同學們發(fā)展的活動。

　　第三、 班級日常管理

　　一個好的班集體必須有一個好的班委。在這個問題上，輔導員和

　　我是慎之又慎。在輔導員的支持下，本著公平公正的原則和自己在近期對同學的考察，選出了一批負責任、有激情的班委。為了充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力，讓他們單獨組織一些活動，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。我對班委提出的要求是：工作入職，責任到人，團結協(xié)作，用心認認真真做好每件事。作為他們的學長，我把以后可能出現(xiàn)的問題給他們提出來，希望他們的團結協(xié)作能夠避免，有利于其自身的茁壯成長和自我完善。

　　對于班級的班委干部的培養(yǎng)，班級常規(guī)工作正�；�之后，我基本放手任其自由個性的發(fā)展。畢竟，沒有經歷思考的過程是不完美的，而且難以從中得到比較深刻的結論。受之以魚還不如授之于漁，讓班委自己碰撞問題，思考問題，解決問題。我基本上放手但這并不是說任其自流。我會定期和班長進行溝通，關注班級，做學生生活上的朋友。目的是要培養(yǎng)出一個能夠協(xié)助班主任管理班級的團隊來。對于班委成員，告訴他們對于班級的情況務必要定時或者不定時的向班主任和我匯報，現(xiàn)在他們也能較好的做到這一點。班級文化建設，各項活動的舉行得到了大家的一致認可，現(xiàn)在班里事務一切有條不穩(wěn)地進行著，這讓我覺得很欣慰。由于要培養(yǎng)他們的能力，所以很多事務性的工作我再不插手，完全由班委負責，但如果出現(xiàn)了問題我會及時的糾正。例如班委和同學們之間存在的溝通問題，同學們有了問題卻不敢提出。當時和幾個班干部一起討論問題所在，后來很好的解決了問題。但是從這次的事件當中也反映出了這個團隊中存在的問題，所以隨后

　　我讓每個班委去反思，包括我自己也做了自查。以便搞好的解決問題，努力使這個團隊的思想統(tǒng)一起來。

　　付出不少，也收獲頗多，最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助理班主任，我知道我做得不夠優(yōu)秀，如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當助理班主任是我人生旅程上一次很重要的經歷，每當我遇到挫折時，一想起有她們這么一群可愛的人，我總會覺得自己很幸福，所有的煩惱也就煙消云散了。我知道，只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子，這份珍貴的情誼。

　　經過一個學期的時間，學前一班的同學也已經成長了許多，也學會了許多，他們變得更加的成熟。他們都慢慢的學會了自己獨立解決問題，他們正逐步朝著自己的目標前進。而我也在這個崗位也上鍛煉了自己，學到了許多處事方式，鍛煉了管理能力，更重要的是在這一過程中，我更多的是學會了也更加注重去思考，去反思，這些都將是我的寶貴財富。

班主任助理工作總結5

　　當自己成功競選到班主任助理的時候，內心既忐忑又興奮。能夠被選為班主任助理那是老師對我能力和努力的一種肯定，同時自己能夠有機會為大一新生服務的，給自己一個鍛煉的機會。我的忐忑主要是擔心自己能否勝任這個任務，能否將問題處理得很好。但是我抱著帶領新生他們走出迷茫，樹立獨立意識，讓他們在大學找到自己的奮斗目標，把大學過得更有意義。同時也給自己一個鍛煉成長的機會。

　　以下是我在擔任班主任助理工作的總結：

　　一、開學前的準備

　　首先輔導員對班主任助理進行了培訓，培訓了一段時間后我對于班主任助理有了更深的認識同時也意識到了這份工作的重要性。因為它不僅僅是協(xié)助好班主任的工作，還要做好新生的思想工作和幫助他們解決困惑，幫助和引導他們更好的進入大學。在開學前做了一系列的準備工作，心里壓力覺得蠻大的，因為一種對未知的恐懼，害怕自己在哪些方面做不好，到時候會讓師弟師妹們走了彎路。當拿到新生名單的時候，自己認真地讀每一個名字，當遇到自己覺得陌生的字就查字典，深怕到時候讀錯他們的名字，讓他們感到失望。新生來之前，提前了解新生報到的相關問題，例如了解何為“綠色通道”，走綠色通道的前提條件，綠色通道的流程等。預想一些有可能發(fā)生的事和解決的辦法。準備的過程會讓自己覺得有點累，但是一想到能夠幫助到新生，能把這件事情做好，心里充滿了信心和期待。

　　二、新生開學

　　伴隨著新生的到來，班主任助理的工作也就開始了。我?guī)У陌嗉壥?3語文教育2班，和我一起帶領這個班級的還有沈葉芹師姐和蘇夏平，我們三個分工合作。報名當天我們在宿舍分配、繳費寫單據以及資料的收取等方面都有一個明確的分工，確保每一項工真正落實完成。在李凌雪老師的建議下，我們做了一些聯(lián)系到的小卡片，里面有班主任和我們三個班助的聯(lián)系方式，以便他們在遇到不懂的問題方面可以找我們及時幫助他們解決。我們完成了報名工作后，就陪著李老師一起到新生的宿舍看她們在宿舍整理情況或有什么急需解決的問題。當天晚上根據系部的要求我們開展了第一次班會，因為這是第一次班會，我們主要是讓他們感受到一種班級的歸屬感，然后了解學院和系部的相關內容，告訴他們一些注意事項，基本的常識，例如作息時間。與此同時了解他們的思想動態(tài)，更好的幫助他們適應大學的生活。班會過后，我們三個班助就將當天收取的資料整理做一些歸類和總結。將一些檔案和團籍等進行分類做好標記，方便李老師有一個清晰的了解。雖然我們三個對工作進行了各自的分工，但是事后也是有相互分享，了解各自的工作情況。晚上我們通過走訪宿舍了解具體情況，與他們交流及時解決他們在新環(huán)境遇到的困難。在這個過程中也使我明白了做每一件事情都必須有一個全盤的打算，與人合作要相信他人，多學習他人的長處。工作要細心并且要注意細節(jié)的問題，多觀察多反思，少說空話多做實事，在否定別人想法的同時要想到一個更加有建設性的方案。

　　三、軍訓期間軍訓期間是我們與新生增進了解，同時也是和他們成為朋友的最佳時期。

　　在師弟師妹們軍訓的時候我們也勤于到現(xiàn)場去看望她們。我們會盡可能的抽時間去看他們，與他們聊天，拍照，進一步了解他們的想法。多站在他們的角度想問題，把我們的關懷送給他們，讓他們感受多一點溫暖和關心。我們除了問他們軍訓期間的一些事情，同時也會和他們一起交流我們的一些親身經歷、體會和感悟，讓他們對我有更多的了解，成為他們的好朋友，傳遞正能量。讓他們不僅僅當我是師姐，是班助，而更多的是一個可以吐露心聲的朋友。當然在這期間我們也會適時去走宿舍，去了解他們的情況。三個人之間也經常將各自了解的問題進行商量討論，找出解決的辦法。并將自己了解到的同學們精神面貌跟班主任交流以及一些特殊情況向老師反應和商討。在這個過程中，我深刻地認識到彼此之間合作交流的重要性，以及作為一名引導者的不易。我們和班主任一同開展了幾場班會，每一次都有一個明確的目標，調節(jié)氣氛，調動他們的積極性，參與性等方面都做的挺不錯的，讓師弟師妹們互相交流、分享，真正讓班會發(fā)揮其應有的作用。同時我們也會在這些班會或其他活動中細心觀察每一位同學，從而去發(fā)掘有能力，積極主動的同學，從而為挑選班干部做好準備。因為一支有組織能力、領導能力，積極主動和團結班干部隊伍對于一個班集體而言是非常重要的。

　　四、班干部競選

　　軍訓完后，最重要的事就是選出班干部。在班干競選前，我們也與班主任進行溝通和決策。經過商量我們選擇一種能夠選出我們和同學們都認可的班干部出來方案。在競選的過程中，我覺得比較開心看到的是大家都能積極的'參加競選，并且基本能夠根據綜合自己對他的了解進行投票。當然結果肯定也會有主觀因素，所以我們?yōu)榱送晟七x舉結果，和班主任一起進行了部分的微調。與此同時我們進行了一些班干部的交接工作，讓他們了解各自的工作是什么，以便更好的開展工作。除此以外，我還讓他們學會多思考如何去開展工作，在決策方面要做到民主公正公開，還要與班主任做好溝通和工作安排的交流。把班級建設得有自己的班級特色，抓好班風學風向優(yōu)秀看齊。隨著他們對學校各種環(huán)境熟悉以后，我們也就漸漸對他們放手，讓他們自己去摸索。只是在平時見面或者在Q群里了解他們的基本情況，有需要的時候就給予他們幫助和指導。

　　五、反思與總結

　　在這個過程中我們有成功同樣存在不足，我們在一些方面能夠讓他們獨立去做，對他們的一些情況不太了解，缺乏全面的觀察。自從選出班干部后我們就較少去關注他們，走訪交流也漸漸少了。但是我們得學會放手，讓他們學會自我管理、自我成長。

　　通過這次班主任助理工作，我收獲了很多。不僅增長了閱歷，學會了站在不同的角度去思考問題，而且也收獲了友誼。我相信只要你認真的去做每一件事，你將會收獲許多你意想不到的驚喜，因為每一段的經歷都是我們成長的見證。做班主任助理的這個過程的點點滴滴，都將會成為我大學的美好回憶。作為一名學長，我希望13語文教育2班能越走越好，帶著積極向上的正能量成為江職有影響力的班級。

班主任助理工作總結6

　　轉眼間，與XX級旅游管理一班39名同學相處的一學期美好時光悄然而去。在過去的一學期中，我與班主任張亮老師的交流頗多，讓我感受到了作為班主任的不易，一學期與學弟學妹短暫相處更是充滿著激情和快樂；一學期的班主任助理工作，我以學院老師為榜樣，學習他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神；一學期與新生共同成長，讓我重新找到了對以后美好生活的憧憬的激情。但是，作為一名班主任助理，更加重要的還是為老師和同學們工作。如果要讓我對此學期的工作做一個簡單的報告，那還得從我面試班主任助理的初衷說起。

　　高中枯燥繁瑣的學習生活可以說讓每一名大學生覺得厭煩，進入大學的我們更是想把那段歷史忘記。因為，我們不屑那樣簡單無聊的生活方式，而更加欣賞鍛煉綜合素質的艱苦的大學環(huán)境。我也不例外。進入大學，我想的是通過盡可能多的工作提升個人綜合素質，而班主任助理的工作可能更加適合我。因為我想用我大一時盲目處事的經驗告訴學弟妹完成某一件事的價值，讓他們從大學走向社會有更多的捷徑。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是，我想用與同學同等的學生身份，用不一樣的引導方式幫助學弟學妹走出盲區(qū)。當然，我時刻不忘我是以一名學生的身份幫助班主任老師完成引導同學們思想并幫助同學們學習的工作職責。以此職責，我順利完成了這一學期的班主任助理工作，在這里，請允許我從以下幾個方面匯報我的工作：

　　一、我所帶班級的基本情況

　　XX級旅游管理一班是我所代理的班級。本班有39名成員，其中男生13人，女生26人；其中有一名黎族和一名藏族同學，其他人均為漢族；其中有9名同學來自外省，包括有河南、安徽等；在我們班，目前所了解到的只有兩名同學是群眾，其他均為共青團員；班中所有女生住在第十三棟寢室，男生分布在第七棟比較集中的寢室。

　　二、此學期的大體工作

　　1.新生報名

　　9月14、15日，XX級新生入學報名。我們班在9月14日報名居多，在15日下午16時前報名齊全。這兩天的工作包括有新生信息核對，記錄新生信息，住宿安排，軍訓必需品引導購買，引導體檢等等諸多工作。

　　從新生報名這個過程中，作為班主任助理看出了一些問題。首先是作為90后的大一新生，部分還存在著不禮貌的行為，仍然保留著高中生的野性。其次，整體上綜合素質較低，在遇到一些特殊事情的時候不能獨立處理。我認為在以后的班主任助理工作中應該重視這些方面的問題。

　　2.軍訓

　　軍訓是每一個大學生應該經歷的一門重要課程，但是在短短的十天軍訓過程中，不少的人發(fā)來信息尋苦叫累。不過，這段難忘的經歷應該對他們有非常大的影響。

　　3.學生個人信息登記錄入

　　在短時間內對全班39名同學的信息進行收集、整理、核對的確是一個比較復雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復雜的工作讓我體會到了班主任老師的艱辛，增添了我們對老師的敬畏之情。

　　4.班干部競選

　　每一個組織都會有一些組織領導者，我們班也不能“群龍無首”。在安定了所有同學的生活之后首要的工作自然是篩選出大家信任的班委。和其他班級不同的是，我們班的班委競選持續(xù)了兩個半小時，最后終于艱難地選舉出了大家公認的班委人員。并且，在此學期的工作中，每一位班委都盡心盡責完成了自己相應的工作。分析此次班委競選持久的原因，是因為我們班有意擔任班委的決心較強，在此方面一點都不顯得謙讓，都想利用班委職務為同學們盡一份微薄之力，也想通過此職務進一步鍛煉自己。由此可見，我們班的同學在工作方面都非常積極。

　　5.辦理學生證圖書證等證件

　　學生證和圖書證等證件是大學生身份的證明。在辦理此些證件的過程中，學工辦的老師們比我們考慮得更加周到，及早通知我們做好了準備工作。同學們能及時用上證件也得益于學工辦老師的認真督促工作呀！在此些證件的辦理過程中也反映出一些問題。比如說在收集圖書證的電子照片時，明顯反映出絕大部分同學不了解生活常識問題，不會應用計算機等基本能力欠缺。所以，當時我覺得這類問題也是我所需要重視并及時解決的。到現(xiàn)在，此類問題的出現(xiàn)已經屈指可數(shù)了。

　　6.開展主題班會

　　開學至今，我們班至少開展了四次主題班會。每一次主題班會，我們班都有相應的主題進行討論。包括班委選舉、學習講話、成立學習互幫小組等等。其中成立學習互幫小組的主題班會尤為重要。因為我們班的學習興趣很濃厚，不能因為個別科目難題而減弱學習的激情。也希望通過此方式讓所有的同學學習好所有的科目，從而提升班級成績總體水平。

　　7.鼓勵加入多個組織增強自身能力

　　大學是一個應該學習好專業(yè)知識和鍛煉綜合素質的階段，所以在努力學習的同時需要重視能力的.加強。我們學�？梢藻憻捘芰Φ慕M織有共青團委、學生會、社團聯(lián)合會、社團以及其他服務性組織機構。一開始，很多同學都單純地想學習好專業(yè)知識而忽略了能力的培養(yǎng)，所以我在班會或者閑聊的時候以實際例子稍微轉變了一些同學的想法。截止目前，我們班的情況如下：

　　院學生會成員21人（院學生會共66名新干事）

　　義務導游隊6人（義務導游隊共17人）

　　辯論隊4人（辯論隊共8人）

　　禮儀隊6人（禮儀隊共18人）

　　舞蹈隊12人（舞蹈隊共29人）

　　加入各個社團67人次

　　8.貧困生評定

　　貧困生評定是一道復雜的程序，不過，早在入學報名的時候同學們就已經得到了我的詳細消息。再經過國慶長假的準備，我們班申請國家助學金的貧困生基本準備齊全了貧困資料。準備工作的及時開展為我們班這次貧困生評定的工作減少了不少麻煩。

　　三、我的常規(guī)工作

　　對于班主任助理工作，我是這樣理解的。班主任助理要緊密配合學校、學院學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對大學階段生活思想的引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。

班主任助理工作總結7

　　每一次總結，都是對生活中那一段意義非凡日子的概嘆。我在這里書寫我三個月的工作總結和體會，說起來又是難免感懷；寫這篇總結總不能洋洋灑灑，我只能斂點滴珍藏于心間的閃光。

　　大學是每個學子心中的“象牙塔”，每一個學生都曾對大學有過幻想與憧憬，想象著我將要進入的大學是怎樣的，想象著大學中會發(fā)生的事。但同時，剛進入大學的學生是最迷茫的。他們，或者說曾經的我們；需要人去關心，去給予理解與幫助�；�于此，我向老師申請了班主任助理這一工作，為的就是盡可能的幫助新加入大學生活的學弟學妹們其身份的過渡。現(xiàn)如今，半學期過去了，我的工作也即將結束，但與xxxxxx這個小集體相處的日子卻是充滿了快樂與滿足。這段時間里，我以學院老師為榜樣，學習他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，以管理好班級為目標的同時和大家共同學習、成長。

　　班主任助理總結如下：

　　一、班級的基本情況

　　我們的小集體：xxxxxx。專業(yè)名稱：機電一體化；本班有48名成員，其中男生34人，女生14人，皆為共青團員；班中所有女生住在D北107~109寢室，男生分布在B南107~124寢室。其中41名向黨組織遞交入黨申請書；參加院、系學生會組織有22人；參加社團及其他學生組織有19人；參加校內勤工助學有2人。

　　二、基本工作

　　1、班委會及團委會的組建

　　在新生軍訓結束后，同學們相互之間的了解達到一定的階段，在班級發(fā)動班委會及團委會的組建。積極配合班主任老師與班級同學交流以深入了解他們的發(fā)展意愿，對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價，盡可能的挖掘他們的能力，對一些積極認真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的同學予以充分的重視，給他們鍛煉的機會。同時給予同學們比較有針對性的班委職責介紹與建議。堅持自主競選與民主集中制的原則，選取了9名班委及3名團委，確立xxx為班長、xx為團支書。在此學期的工作中，每一位班委及團委都起到了良好的帶頭作用，認真負責的完成自己的本職工作，為班集體建設出力。

　　2、主題班會

　　在與同學們相處的三個月里，本班共開展了大大小小不下10次的主題班會，每一次的班會都有明確的討論方向。這其中，包括了文明班集體核心競爭力建設的討論：即強調自主學習的重要性，積極參加學院各組織舉辦的學生活動，調動推優(yōu)、獎學金提名的積極性，全面發(fā)展綜合素質；宣傳參加各類知識及技能競賽，本科學歷及學位的.獲取方式；提高安全意識、法律意識、加強思想道德教育，同時強調宿舍安全與衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的生活作風習慣；上課不遲到、不早退，晚自習保持安靜，及時回寢室就寢；緊抓“四好六無”建設�？梢哉f，每一次主題班會的開展更像是老生與新生間對于班集體建設與落實到每一位班級成員，今后發(fā)展發(fā)展方向的相互探討，經驗交流。

　　3、團日活動

　　班級開展了三次團日活動。第一次：南京珍珠泉秋游活動；第二次：班級同學集體聚餐；第三次：元旦文藝晚會。在活動極大的增強了班級的團結力、凝聚力、向心力的同時，同學們也在工作中學習總結經驗，提供本班學生鍛煉自己的平臺，積極展示自己的才藝。或許活動的進行有喜有憂，但我想全體同學在每次活動結束時嘴角留下的那一抹弧度已經勝過萬語千言。

　　4、貧困生的鑒定

　　貧困生補助是國家對大具有特定困難等級資質學生的一項優(yōu)惠政策，其鑒定本身是一道復雜的程序。首先在國慶前對班級同學進行了詳細的政策解說，經過長假的準備，申請國家助學金的貧困生基本準備齊全了貧困資料。通過成立貧困鑒定小組，以公平、公正的原則，確定xxx等人為貧困生。詳細見貧困生鑒定資料。

　　三、常規(guī)工作

　　在具體開展班級工作方面，我認為應確保工作與班主任緊密配合，完成學院院、系學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對大學階段生活思想的引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等等等。而在班級工作的具體落實，我認為應把側重點放在對班級同學，尤其是班委、團委會成員的引導上面。因為一個班級的學習環(huán)境乃至班風的優(yōu)劣很大程度上取決于班干的思想和作風，班委同時也是一座很好的交流橋梁，首先要讓他們意識到他們在班級中存在的價值和作用他們的一言一行都會影響班級其他同學，以及如何開展班級工作，如何增強班級凝聚力，如何營造好的班風學風，努力在各方面起到表率作用，我認為一支團結的班干隊伍，對開展班級日常的工作及促進良好的班風建設方面起到很大的作用。

　　四、班級所獲成績

　　半個學期的班主任助理工作，令我收獲良多：和班主任老師和學工辦老師一起工作，切身感受幫助新生班級對大學生活從陌生到熟悉這一過程，我深深體會到了作為老師工作的不易。作為學長朋友和同學們相處，也讓我的大學生涯更加完滿。

　　班級取得成績如下：

　　在院系組織的新生運動會中，xx同學獲女子“4x100”第二名、團體獲陽光伙伴優(yōu)秀獎；與xxxxxx班同學配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績；在新生籃球競賽等活動中獲三等獎；積極參加知識競賽、演講比賽、辯論賽等活動均表現(xiàn)突出。

　　回首半學期以來，每一個與同學們相處的片段；依稀記得他們當初剛進入大學校園時的彷徨，到如今，每一位同學都有了自己為之努力的方向；我時常與同學們分享：看著你們，就如那時候的自己。要說班主任助理這一工作的最大收獲，便是和班主任老師一起感受xxxxxx班這個大家庭一天天的成長，同時也以學生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學生活，更明確的對自己的追求定位。感謝院系老師給了我這次機會，感謝這段時間以來班主任老師對我工作的支持，感謝xxxxxx的每一位同學們..

班主任助理工作總結8

　　20xx年9月，作為一名預備黨員，我榮幸的擔任了班的助理班主任，到如今已經有將近二個月的時間。其實，期待與他們相知、相識，像以前的學長學姐一樣帶他們進校園熟悉大學生活的想法早就萌發(fā)，在暑假之前聽學姐說和自己也有了解，沒想到真的有機會可以認識并幫助到這些又一批新鮮的人兒。

　　從九月到他們開始軍訓這段期間是最為忙碌的時間，忙著接人，告訴他們路線，拿行李，逛校園，還有群里各種問題，不知不覺就會把新生當做弟弟妹妹，而我們就像大哥哥大姐姐，發(fā)自內心的會想去多幫一把。還沒開學報道，就有人早早的來到了學校，大概是6號吧，學校的寢室還不讓住，他們只好去外面住賓館，還有的沒有父母陪同，還會操心著幫忙放行李，安排住宿，妥當了才會放心。而到了迎新的那一天，集中的新生涌來，特別是早上十點左右，一趟接一趟不停歇的接送，這算是跟他們第一次見面吧，帶他們進學校的第一個人是他們大三的學長，這份殊榮對我來說確實值得高興。

　　這段迎新期間主要是做了線上的解答，他們關心的問題大都是，網上照片上傳，資料填寫(這個有時間限制)，要帶哪些東西(報道聯(lián)上都有)，路線(怎么去學校，要多久，火車站有沒有學校車接，幾點開始接)，學校報道流程，寢室讓不讓住，以及一些特殊情況比如，銀行卡身份證掉了可以在武漢補辦嗎(可以)等等。除此之外，我們要擔心的是幫他們搞清楚這些問題，以及一些晚上到的孩子有沒有迷路，有沒有安全到校。記得報道第一天我班的50個人來了48個，有一個男生說晚上六點左右到，于是吃晚飯的時候我主動聯(lián)系了他，還好已經到校，就是沒找到在哪里報道。剛到學校的他們還不知道哪里是哪里，會迷路，會不知道怎么使用校園卡，水卡沒有激活，除了迎新的時候順便告訴他們外，還應該在群里發(fā)通知整體告知一下，免得有人不會還要到處問，也告訴他們不要亂跑出去，在學校逛一下，熟悉下校園。這期間也會遇到各種奇葩的事情，打電話來:喂，班助，我找不到路了;喂，班助，可以幫我砸下鎖嗎...又無奈又好笑又可愛的問題...誰讓你是接他們走進校園的班助學長呢，這種被需要的感覺當時可能感受不深，現(xiàn)在回想起來還挺讓人回味。

　　后來軍訓開始，有的`人軍訓服丟了，問他怎么丟的，說記的拿著的，后來回來就沒有了;還有學生證各種貼錯，丟了的;沒有一寸照片的，交材料寫錯了的，不按要求寫的;這段時間會有很多材料要收，一個負責的軍訓聯(lián)系人真的很重要，感謝我們工造班的兩個軍訓聯(lián)系人，幫了我很多忙。雖然當初告訴他們怎么寫，也有材料說明，但是他們根本不會怎么看，雖然都已經上了大學，可能也跟自己說的零散有關吧，需要整理一下發(fā)給他們。軍訓期間，這一屆特別怪，病號都成了團，各種不舒服的，不過軍訓也確實比之前嚴格。每天幾乎都會過去看他們，鼓勵一下，關心一下，第一次離家還是要慢慢適應的吧。十幾天的軍訓，不免也會有人想偷懶，有的班出現(xiàn)了跟教官有矛盾，積怨較大的情況，我們班的新生還是比較聽話的，吃苦的。記得一個女生跟我抱怨吐槽，后來經過開導，第二天她還是回歸了隊伍，并且走上了閱兵的隊伍。很開心，能夠看到他們堅持下去，畢竟最后一次軍訓了。這時候就要積極的鼓勵他們，可能有的人聽不進去，但是效果還是有的，可以感染他們，給他們點力量。軍訓開始就把寢室長都選出來，這樣方便管理和了解情況。

　　然后是晚點名，有的人不知道路怎么走，會出現(xiàn)遲到的情況。即使說了也還是有方向感比較差的人找不到路�？梢哉�?guī)讉�認識路的集合帶過去。

　　下面進行具體的反思與總結，自我認為做的好的與還需加強的地方:

　　優(yōu)：

　　1.開學前與新生交流，主動的幫忙，讓他們感覺到學校的溫暖，幫助他們盡快適應。對于在群里的任何問題和求助都可以做到解答，解決。

　　2.軍訓期間經常過去看望，對于不好的苗頭及時制止并引導。有天晚上給他們買了零食水果看望他們，并且說了資料填寫，軍訓紀律，對教官學長和其他學長學姐的禮貌等問題。不能一味的順著他們，遇到問題要及時指出來。

　　3.關心傷員動態(tài)，避免因此疏遠班級。

　　4.關注班委群內動態(tài)，及時私聊解決問題。班委會選出來后，后面的工作主要就是以他們?yōu)橹�，但是遇到問題還是需要給予幫助。

　　不足：

　　1.不夠耐心細心，了解不夠深入。很多新生了解不多，活躍的讓人印象深刻，對于那些不太活躍的，更應該主動去了解。

　　2.在引導方面做的還不夠。例如有些問題應該提前給他們說好，遇到問題自己先想著解決，不要養(yǎng)成依賴的習慣，這樣對于他們獨立解決問題思考問題會更加有益。

　　3.做事考慮不周全。例如填寫學生證等問題上，不夠清晰有條理，導致他們填寫有誤，遲交緩交或丟失等。需要整理，有條理有準備的去做，會更加清晰明了。

　　4.在交流過程中，應該更加發(fā)揮表現(xiàn)出黨員先鋒模范作用，對于優(yōu)秀合適的新生應該留意培養(yǎng)。發(fā)揮榜樣的作用，更加充實自己，提高自己。

　　這次經歷，與其說是學長學姐們帶他們進校園，不如說是互相進步學習的過程。在跟他們相處的過程中，我也從他們的身上收獲了很多學習了很多、也發(fā)現(xiàn)了很多自身仍需努力的地方，今后我會積極提高自己，將這份經歷當成財富和記憶為后來更好的為他人提供幫助做準備。

班主任助理工作總結9

　　不知不覺已經做了三個月的班主任助理了，細細回想一下，付出了很多，也收獲了很多。從新生報到到正式開始大學生活，從班委的組建到每次班級活動的順利進行，在班主任老師的指導和幫助下，我還算圓滿地完成了各項任務，并且在工作的過程中總結了很多經驗和教訓。下面是我的一些工作總結：

　　一、走訪宿舍。新生剛到校的前兩天，班主任安排我們助理走訪宿舍。我們按照老師的要求給新生講解了一些注意事項，對他們進行了初步的入學教育，通過和他們交流，幫助他們盡快地調整好心態(tài)，順利地適應大學生活。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)新生能夠很好地適應大學的生活環(huán)境，處理好生活環(huán)境變化帶來的問題，基本未出現(xiàn)情緒波動很大的情況�？吹侥且粡垙埑錆M著興奮，還未完全脫去稚氣的面孔，感受著他們那激動的，甚至有些忐忑的心情，對于我，一個對于學校已經失去了好奇心的大三學生來說，彷佛同樣的場景就發(fā)生在昨天。

　　二、軍訓期間。我的任務就是輔助班主任在教官和新生之間進行協(xié)調，處理軍訓期間出現(xiàn)的緊急情況。整體來說軍訓還算順利，最使我印象深刻的就是處理新生的軍訓服裝問題。在服裝的領取、發(fā)放、調換等環(huán)節(jié)上都出現(xiàn)了大大小小的問題，這些問題有客觀方面的'，也有主觀方面的。在領取的環(huán)節(jié)上是由于服裝供應上的問題，導致未能及時領取，而在發(fā)放的過程中，則是由于我的安排不合理，導致了個別學生領取的服裝的不合適。這是我在接受助理工作之后面對的第一次挑

　　戰(zhàn)。幸運的是，最后還算圓滿的解決了問題。事后我對自己在處理問題上的表現(xiàn)進行了批評和總結。這期間，我們還利用晚上的時間進行宿舍內務指導，按照學校的要求對新生的宿舍衛(wèi)生及物品擺放進行規(guī)范。同他們進行了更深入的交流，進而加強了對新生的了解，并把自己兩年來的一些經驗分享給了他們。通過交流，進一步拉近了與新生的距離。

　　三、組建班委。開學一個月后，進行了班委選舉。采用的是自我推薦，演講競選，公開唱票的形式。參與競選的同學中，有相當一部分在平時就表現(xiàn)出色，有能力，有魄力，并通過自己的表現(xiàn)贏得了大家的肯定，最終獲得了廣大同學的認可，成為了班委的一員。在之后的班級工作中，各班委能夠積極參與班級的管理工作，用自己的熱情和能力為同學服務，在生活和學習上都起到了帶頭作用。

　　四、學風和班風建設。開學伊始，在老師的指導下，對新生進行了大學生價值觀和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助他們樹立了正確的人生觀和價值觀，比利用自己的切身體驗，幫助他們形成了正確的學習態(tài)度。平時，還通過個別談話及短信回復的方式對新生在參與學�；顒�，及學習上遇到的問題進行了解答。經過了一段時間的適應，新生基本上進入了正確的學習及生活狀態(tài)，絕大多數(shù)同學能夠認真學習，積極參加學校和社團的各項活動。

　　在工作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。做事考慮不全面，條理不清晰，體現(xiàn)在軍訓服裝的問題上。還有就是缺乏果斷性，對于突發(fā)事件，有時不能及時作出有效的解決方案，比如在第一次班

　　會上，對于突然出現(xiàn)的學生騷動沒能及時作出反應。

　　班主任助理的經歷對于我來說是一段寶貴的財富。首先是為自己的大學生涯畫上了亮麗的一筆，這為我以后踏入社會提供了一次很好的歷練。其次，提高了個人能力，增強了自信。在處理新生問題的過程中，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并及時進行了改正，對于好的方法進行了總結，進而提高了自己的辦事能力。此外，學會了如何協(xié)調人際關系。過去，這一直是我的弱項。通過這段時間與老師和新生的相處，真的使自己在交際方面有了提高。最后，是交到了很多朋友，并從他們身上學到了很多東西。雖然說班主任助理工作進入了尾聲，但是我一直會以一個助手和學長的要求來督促自己。杜絕自己懈怠，努力提高自己，熱情幫助他人，爭取讓我的大學生活綻放更加絢爛的光彩。

班主任助理工作總結10

尊敬的領導：

　　雕刻時間，雕刻自己，時光荏苒，但荏苒的又何止是時光。轉眼間大學生活已經過半，做我們班的助理班主任已三個多月了。說真的，這段日子是既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進步，同時也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

　　不管是最初的助理班主任競選，還是最后進入助理班主任行列，我無一例外做了比較充分的準備。這很大程度上得益于大一時在班級建設上的心得，當初自己在班委工作和班級建設中碰到的困難和問題都有了一定的了解，可以及時的給予他們一些建議和幫助。同時，我也查閱了部分資料，我的助班工作才能夠很好的開展。

　　這三個多月來，作為助班，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的`關系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

　　我很注重與班上同學的交流，不論是開班會還是私下聊天，我都很積極地找和同學溝通，聽聽他們的牢騷，想想他們的建議。在班上，同學們都稱我為“大姐” ，我很喜歡這個稱謂，我覺得他們這樣稱呼我就說明我已經和他們成為了朋友。

　　我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。經過了三個多月的工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

　　給我感觸最大的是我們班男子籃球隊班的比賽。我還記得每場比賽前，他們都會發(fā)信息來同我說：“大姐，今天下午四點我們有比賽，記得來看�。　蔽�?guī)ьI著我們班的其余七個女生，當他們的啦啦隊，他們的比賽，我們沒有缺席過一場。這一切的一切，是感動，是自豪，是驕傲。

　　在這將近3個月的時光里，每個日子都是過得那么的充實。付出不少，也收獲頗多，最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助班，我知道我做得不夠優(yōu)秀，如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當助班是我人生旅程上一次很重要的經歷，每當我遇到挫折時，一想起有她們這么一群可愛的人，我總會覺得自己很幸福，所有的煩惱也就煙消云散了。我知道，只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子，這份珍貴的情誼。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任助理工作總結11

　　第十二期頂崗實習即將圓滿落下帷幕，我作為七年級六班班主任助理，也即將完成我的任務，與這些可愛的孩子們告別了。在班主任程懷龍老師的幫助和自己的努力下，通過近五個月的鍛煉和學習，使我對班級管理又有了更為深入的思考，對班主任工作又有了更為深入的認識。在這個過程中，我認真做好每一個工作，對待學生不敢有絲毫馬虎，真正的做到互相關心、互相幫助�，F(xiàn)將本學期的工作情況總結如下。

　　我所做的主要工作：

　�。ㄒ唬┦煜ぐ嗉壡闆r，參與制定工作計劃

　　作為一名新上任的實習班主任，面臨著許多挑戰(zhàn)和問題，工作經驗的不足使自己在處理班級問題上顯得極為陌生。針對這一問題，我積極與班主任程懷龍老師請教班級管理的經驗，迅速了解了班級的基本情況，對學生也有了深刻的了解。

　　班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應先根據本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。如果沒有制定一個切實可行的計劃，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至難以開展，不能達到預期的目標，而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此，在開展班主任工作之前，在程老師的幫助學習并參與制定了班主任工作計劃，對本學期的工作有了整體的把握。

　�。ǘ�）策劃主題班會，進行思想品德教育

　　班會課是德育工作的主陣地,我通過策劃主題班會，對班級學生進行德育教育。在班會中我從側面認識到很多學生，他們有著多才多藝的'一面，有著很多平時學習中沒有表現(xiàn)出來的優(yōu)點，這使我對孩子們有更加全面的認識。

　　班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的，需要面面具到，我總是不厭其煩、耐心工作，學生每取得一點進步，都是對我的最大安慰，為此付出艱辛，我認為是值得的。在工作中，我始終抓住一條管理主線學校常規(guī)的管理。深入了解每一位學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)。給學生宣講課堂常規(guī)，幫助學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度，并根據中學生日常行為規(guī)范，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范，同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關。經過努力，我班學生已經形成較強的時間觀念，培養(yǎng)了勞動意識，增強了服務意識和競爭意識，養(yǎng)成了良好的行為習慣。

　�。ㄈ�）反思偶發(fā)事件，加強心理健康教育

　　我作為助理班主任，力爭做到兩點：一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間；二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的李向東同學各方面表現(xiàn)相當不錯，是一個品學兼優(yōu)的學生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言。針對這一點，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時，有意找她回答問題，并適當給以鼓勵，鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。對于后進生，不歧視他們，我動員學習好的同學幫助他們，帶動他們把學習成績提高上去，組成一幫一學習互助小組。

　　（四）抓好常規(guī)工作，認真完成學校任務

　　重視班干部隊伍的建設和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。

　　針對班上突出的幾個調皮學生，我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問題及時找到他們，耐心地對他們做開導工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系，雙方面做好轉化工作，取得了一定成效。

班主任助理工作總結12

　　一、我的助理班主任工作回顧

　　在實習中，我擔任七年級四班的助理班主任。七年級四班是一個十分“活躍”的班級，班內男女生兩極分化十分嚴重。女生過于活潑，男生過于文靜。學生的課堂習慣不是太好，上課哄笑、插嘴等現(xiàn)象時有發(fā)生。但是這個班的學生還是比較團結的，參加各項活動主動積極，并且有一些同學很有表演才能。

　　我主要是協(xié)助班主任進行管理，在參與管理的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多學生并不是執(zhí)意要和老師對著干，而是因為青春期想要得到更多的關注而造成的，還有些同學是因為之前養(yǎng)成的不良習慣，不能一下子改掉。但這些孩子都有一個共同點，都比較單純，也聽得進道理。只要多關心他們，也會獲得他們的信任。

　　另外，我的主要工作是壁報、板報、博客以及協(xié)助班主任管理。我首先給板報組成員開會，讓他們制定本學期的工作計劃，有負責搜集材料的，有負責打印的，有負責版面設計的，各司其職，有條不紊，這幾期板報完成的`還是不錯。

　　班級博客我擬定了負責人，每周進行更新。通過各小組輪流提供稿件的形式，解決了素材問題。另外，利用學科優(yōu)勢，選取優(yōu)秀的作文、周記甚至片段等刊登在博客中，激發(fā)學生寫作的熱情，也給學生一個展示的舞臺。

　　二、助理班主任工作感受與反思

　　擔任助理班主任一個學期，也是和學生培養(yǎng)了較為深厚的感情。我堅信，付出就一定會有回報，你付出了什么，就會得到什么。雖然在這個過程中也遇到過一些不愉快，但是看見學生們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，那種樂觀積極的心態(tài)，自己也會被他們感染。通過與學生們的密切接觸，我發(fā)現(xiàn)了一些課堂上發(fā)現(xiàn)不了的東西，比如說情商課上，有的同學極富表演才能，有的同學很有語言天賦，還有的同學組織能力很強，每個同學都有自己的閃光點，只要用心去觀察。

　　當然，在工作中我也存在一些不足。比如說第五周由于自身的一些原因，班級博客更新不是很及時。我以往是布置專人去更新博客，但往往存在交稿或者忘記的情況，導致不能及時更新。這一點，我覺得其他班做的就比較好，發(fā)動學生的理論。班級博客按照質量、字數(shù)、篇數(shù)等標準進行加分，并及時進行表彰。一方面，大大引起了學生的關注和興趣。另一方面，也解放了老師。從這件事中，我反思自己的工作，一定要多動腦筋，多想辦法。

班主任助理工作總結13

　　回首一年的班主任助理工作，點點滴滴縈繞在心頭，不想用華麗的辭藻來堆砌我的總結，也不想一板一眼地寫出我所做的一切，而是簡單的記錄這一份美好的回憶。還記得在教學樓遇到那一班孩子的時候，每個人嘴里都喊著師姐，讓我應接不暇，也羨煞了身旁的同學。雖然我不是他們的直系師姐，對于專業(yè)上，我不能給予太多的幫助和建議，為此，我為他們安排了幾次與直系師兄姐們的見面會，為他們答惑解疑。

　　大學在我看來就是大量的自學，稍不注意可能就會亂了自己的人生步伐，變得茫然無措。大學學的`不僅僅是學習書本上的知識，還要學習為人處事等等。所謂書品高，不如人品高。所以我比較注重的是他們的班級和諧，關注每一位同學的思想動態(tài)。我沒有辦法也不能給他們指引未來的道路，我只能把我所知道的，我所思考的告訴他們，即使沒辦法做他們的導航燈，也希望能在他們的生命之旅中點亮一片天空。

　　我所做的一切都微不足道，比如組織他們的班級活動，幫助他們解決宿舍問題等等，只是在思想上和生活上給予他們一點細微的幫助。因為我知道每個人都會有屬于自己的道路，所以我也不會過分地干涉，只要他們沒有放棄自己的初衷。正因為這樣，他們把我當成了大姐姐一樣，心里有什么不痛快，或者遇到不懂的問題的時候都會主動的聯(lián)系我，讓我欣慰的是，他們很獨立，遇到事情會想著自己解決，實在不行的時候才會找我和班主任。

　　有兩件事情讓我印象非常深刻，一件是女生宿舍的偷盜事件，一件是宿舍的不和諧事件，現(xiàn)在這兩件事情都已經解決了，但是部分女生之間還是存在一些嫌隙，盡管自己為她們做了一些思想工作，也沒有什么明顯的效果，或許是自己的方法不對，也或許她們還年輕，不知道其實大學四年在同一個宿舍是多么可遇而不可求的緣分。我會繼續(xù)關注她們的狀況，盡管我不再是她們的班主任助理了。

　　轉眼間，我已經步入了大四的行列，而11環(huán)藝六班的同學也都成為了學長學姐，開學之后的第一天在教學樓遇到他們，一切仿佛昨日再現(xiàn)，不知道這一聲聲的師姐還能聽多久，不過，已經足夠了，和他們相處的這一年，自己也成長了不少，希望我們都能夠實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)作屬于自己的“輝煌”。

班主任助理工作總結14

　　時光如梭，在不知不覺中這個學期已經結束，班主任助理學期工作總結�；厥鬃蛱�，我還是大一的新生，而今天我已經成為大二學長，就在大一下學期即將結束的時候我做了一個較為大膽的決定——參加大學生骨干夏令營培訓爭當20xx級新生班的班主任助理。經過為期十五天的培訓和層層選拔我終于成功入選成為20xx級法學班的班主任助理。

　　班主任助理這個職務讓我首先聯(lián)想到的是責任、義務、壓力，因為作為班主任助理你的一言一行都會直接影響到新生對學院的初步認識，都會影響到他們在大學期間的人生觀、價值觀、世界觀。所以在新生開學之前我一直懷疑自己是否有帶好一個班的能力，隨后向胡全安書記、朱曉艷考試和吳嬌老師反應我的擔憂之后，他們教給我六個字——“學習、成長、責任”。面對這份責任，我?guī)е�一顆激動和忐忑的心開始了新學期的工作。雖然經歷了大一學年在學生會的鍛煉，但是在自己真正開始工作后才知道自己學到的相當有限，自己要學習的還有很多。

　　這是一個學習的過程？是的，開始我也對這個詞產生質疑，但經過一個學期的實踐表明這確實是一個學習的過程。在這個學期里我學到應該如何正確處理好自己的人際關系，應該如何處理好工作與學習之間的關系，應該如何應對在帶班期間遇到的突發(fā)事件，應該如何去做同學們的思想工作等，對于這次來之不易的機會我會好好把握，以便從各方面提升自己。

　　這是一個成長的過程？這個學期對于我來說確實是一個成長的`過程，因為我慢慢的學會了換位思考，學會了控制自己的情緒，學會了用理性的方法思考問題、解決問題，學會了在學習生活中正確的對待取舍得失等，工作總結《班主任助理學期工作總結》。成長，一個學期的切身體驗，讓我認識到理性、冷靜、換位的重要性，我相信從此我的人生會更加美好，

　　責任！一個學期過去了，和其他所有班主任助理一樣我們哭過、笑過。一個學期的經歷讓我感覺到責任的重大，身邊許多同學不理解我為什么那么盡心盡力，而且經常說“干嘛對他們那么好，干嘛經常以他們?yōu)橹行摹敝T如此類的話很多，但我始終一笑而過，因為我知道這是我的責任，我應該這樣去做。一個學期里從迎新工作、新生軍訓、早晚自習、校運動會訓練、紅歌比賽訓練、精品班會、期末考試等方面的工作我始終堅持做到抽時間去參與和監(jiān)督，所以一個學期結束了，班上沒有出現(xiàn)任何違紀問題。

　　在這個學期期間，我所帶的20xx級法學班也取得了較多榮譽，軍訓先進個人兩名，校運動會優(yōu)秀運動員十二名，我愛我的學院演講比賽獲獎者三名，紅歌大合唱二等獎等諸多獎項。成功開展了青年志愿者服務活動、12·4普法活動和“我的班級我的家”精品班會等一系列活動。

　　當然這個學期里也發(fā)現(xiàn)較多問題——與同學們交流時間較少，對部分同學的思想工作做得不到位，沒有及時向班主任反映班上出現(xiàn)的相關事情，沒有帶領同學們參加較多的活動，在班級工作中出現(xiàn)些許的偏差。這一個學期已經結束，我?guī)е�工作中的教訓，懷著誠摯的心，迎接下一個學期的工作，我相信明年我的工作會更加成功。

班主任助理工作總結15

　　似水年華，總是在不經意間流逝�；仡欉^去一學年的班主任助理工作，在我跟我的學弟學妹們共同成長的過程中，心中充滿感激和快樂。我要感謝我的學弟學妹們，是你們讓我感受到在助理工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們給予了我很多關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花；我還要要感謝學校和學院學工辦的老師，是你們兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的態(tài)度給了我榜樣和力量，是你們每一次班主任助理會議語重心長的囑托，讓我深深感受到作為一名班主任助理工作的重要與偉大。

　　值此機會，我將這一年的點滴寫下，將我的體會和感慨向學院、學校的老師們匯報，同時也與同為班主任助理的同事們共勉。

　　一、所帶班級學生基本情況我擔任的是10級班主任助理。助理常規(guī)工作

　　班主任助理常規(guī)性的工作是跟學校學生管理工作大致結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面作為大一的學生工作來說，有別于大二、大三的學生工作，大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題，因此班主任助理要緊密配合學校、學院學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。

　　這些工作的落實，充盈著班主任工作的全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。

　　二、我的班主任助理工作

　　我對班主任助理工作的認識，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始擔任班主任助理的時候對自己能否勝任這份工作的那種心情是十分復雜的`，因為我覺得我的身上有了責任和義務，我感覺到了壓力，同時我要把我?guī)У摹皩W生”們引入多姿多彩的大學，帶領他們領略豐富多彩的大學生活，那種感覺既自豪又忐忑。

　　班主任助理工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任助理的工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說，我的班主任助理的“工作指南”可以概括為“做他們的師長、做他們的學長、做他們的朋友”，在實際工作學習中做好榜樣。

　　1、做一名好師長賞罰分明，制度嚴謹，做好榜樣

　　我認為做好班主任助理工作，需要充當?shù)牡谝粋�身份或者角色就是做好他們的師長，要做一位有威信、獎罰有度的師長。對于10級學生來說他們給我的感覺，甚至給大家的感覺都是很有個性。是的，90后他們總是無時無刻不在彰顯著自己的個性，他們當中有很多人很有才，能歌善舞、多才多藝，仿佛永遠都有活力。這一點是很不錯的，但是也許他們太有個性了，對于集體觀念、集體榮譽的意識就要淡薄一些，這對班級管理上帶來了不小的難度。因此在擔任班主任助理之初，第一次和他們開班會的時候，我就明確了各個班委的職責，同時和大家約法三章，明確了班上的各項獎罰制度。比如定期的計劃總結、班級考勤制度、學生宿舍的相關管理、班費的相關管理、班級評優(yōu)評獎的制度等等。要讓他們覺得他們處在一個集體中，自己的一言一行都會影響這個集體。但是僅僅這樣還不夠，班集體的凝聚力需要從思想上做好工作，因此通過主題班會讓他們真正融入到新的集體當中。

　　同時作為他們的“師長”，我要更加注重自己的一言一行，努力做好榜樣，在學習上勤奮認真，在工作上一絲不茍，時刻向我的“學生”們傳達積極地訊息和態(tài)度。

　　2、做好一名學長———走近他們、關心他們、積極引導

　　在做好了一名“師長”的身份之后，還要做好一名學長。經歷過大學的人都知道，剛剛進大學的時候學弟學妹對學長的那份認可和親切。也許在不經意間你的話會影響他們整個的大學生活，或好或壞。做一名好學長，把他們當成自己的弟弟妹妹看待，努力的站在他們的角度思考問題，努力的去為他們爭取榮譽。要走近他們，理解他們。

　　此外，我還經常鼓勵所帶班級的同學加入學生組織，爭取擔任學生干部，提高自己的綜合素質，同時鼓勵大家多多參與自己班上、學院、學校組織的活動，提高自己的人際交往能力，結交到更多的朋友，樂觀積極向上的生活。

　　3、做一名好朋友———融入他們、傾聽他們的心聲

　　做好了一名師長、學長之后，還要學會做他們的朋友，拋開師長、學長的身份，真心的和他們交流�，F(xiàn)在的大學生總會出現(xiàn)很多的心理問題。尤其是大一的新生，剛剛進入大學，外地來的同學都會很想家鄉(xiāng)、想親人。尤其我們班女生多，發(fā)現(xiàn)這種情況之后我都會耐心的安慰想家的學生，耐心的傾聽他們的心聲，讓他們體會到集體的溫暖。對短時間還不能完全適應大學生活的同學，就需要特別留意，經常關心他們的生活、學習，要融入他們，走進他們心里，做他們的朋友，讓他們體會到朋友間那種勝似親人般的照顧，這樣就能大大消除因為不適應大學生活而情緒低落想法。此外，由于我們班女生較多，女生的心理較男生更加敏感，而且很多女生到了大學會受到感情的困惑和困擾，而且女生一旦出現(xiàn)感情上的問題而不加以引導很容易會釀成大錯，甚至悲劇。而且往往感情上的事她們都不愿意和師長、學長講，她們只愿意想自己的好朋友傾述，所以我學著融入大家，和大家做好朋友，參加他們的每一次聚餐，每一個活動，陪大家一起笑、一起鬧，因此我們班女生出現(xiàn)感情問題的時候還是愿意跟我述說的。這一學年以來，我曾經勸過、安慰過不少我們班上因為感情出現(xiàn)問題而情緒低落，影響學習和生活的同學。

　　做他們朋友，多關心他們的學習、生活，知道他們的所思、所想，這樣才能真正了解他們，才能正確的引導他們不斷的成長。

　　總之，擔任班主任助理的這一學期我收獲了很多、成長了許多，感謝學校、學院的老師給我的機會。

【班主任助理工作總結】相關文章：

助理班主任工作總結07-26

助理班主任工作總結08-18

班主任助理工作總結06-10

助理班主任個人工作總結10-13

助理班主任工作總結15篇01-07

助理班主任工作總結14篇02-28

助理班主任工作總結(14篇)02-28

班主任助理工作總結【推薦】05-16

班主任助理工作總結【熱】05-16

助理班主任工作總結(15篇)03-27