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寫(xiě)友情的作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)友情的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)友情的作文 篇1
成長(zhǎng)這條路，會(huì)磕絆，有快樂(lè)，也有歡笑和淚水，最不開(kāi)的就是友情——你的一位朋友一起做傻事i，鬧惡作劇……
一次放學(xué)，天空中下起蒙蒙小雨，一把天啦色的花傘靠在我的身后，遮住了那一滴滴雨珠奔向我臉頰的.腳步。當(dāng)我轉(zhuǎn)身向你準(zhǔn)備道謝時(shí)，我看見(jiàn)了你兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩若隱若現(xiàn)……我不禁贊嘆到，你真漂亮，你卻沒(méi)有回答我，只是微微笑了一下，說(shuō)道，走吧……
這件事以后，每次放學(xué)我都賴著你陪我走回家，但第二天我總發(fā)現(xiàn)你眼睛有些紅腫，有時(shí)我問(wèn)你，后來(lái)我才知道，為了答應(yīng)我，每次放學(xué)你都被家長(zhǎng)教訓(xùn)一頓，而這些從來(lái)沒(méi)有向我提過(guò)，知道這件事后，我哭了，我哭你為什么這樣做，為什么不告訴我，從此放學(xué)我都不在賴著你陪我回家，但每到放學(xué)，我都很擔(dān)憂，你會(huì)不會(huì)還在等我，每次我都有沖動(dòng)過(guò)想去老地方等你，一起回家，但自從這件事以后，我還是沒(méi)有再去過(guò)那個(gè)地方……
一年后，我去了那個(gè)地方，見(jiàn)到了你寫(xiě)了一行字，我陪你回家，好嗎？頓時(shí)，我的淚水已經(jīng)經(jīng)不住往下掉了，這時(shí)，一個(gè)穿著藍(lán)襯衣的人手里拿著一張茉莉花味的紙巾從我身旁繞到我的臉前，我抬頭，看見(jiàn)了你，發(fā)現(xiàn)你不像以前那么開(kāi)朗了，于是，上前擁抱了你，一直擁抱一直哭，你說(shuō)，還哭，把鼻涕都流到了我的藍(lán)襯衣了。我抬頭，看了看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，這時(shí)，你笑道，笨蛋，你被我騙了，如果你的鼻涕敢流到我的天藍(lán)襯衣上，看我還不把你燉了！
我親愛(ài)的朋友，我想對(duì)你說(shuō)，不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，不管多少個(gè)春夏秋冬，不管前面的路有多長(zhǎng)，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
寫(xiě)友情的作文 篇2
這是一個(gè)感動(dòng)人心的故事。醫(yī)生說(shuō)“我”營(yíng)養(yǎng)不良，要吃點(diǎn)土雞蛋，于是母雞“二給”來(lái)到“我”家，和“我”成了朋友。
就這樣我與二給生活了三年，彼此依靠，感情甚篤。二給要下蛋了，可它不同意我吃，于是我答應(yīng)二給，只要我找不到它的蛋，滿十八個(gè)后，我就給它做窩。不久，二給下滿了十八個(gè)雞蛋，而我卻營(yíng)養(yǎng)過(guò)于不良昏倒了，二給知道后，留下那十八個(gè)雞蛋和一封信，離家出走了，此刻，我回想起以前與二給親密無(wú)間的日子，不禁失聲痛哭。信的內(nèi)容是這樣的：我正式離家出走。那十八個(gè)雞蛋，請(qǐng)吃了吧。一天一個(gè)，效果最好。這可是最正宗的土雞蛋。文中的我與二給既是主仆，又是朋友，也是敵人，出于不同的目的，我和二級(jí)開(kāi)始爭(zhēng)奪雞蛋的斗爭(zhēng)，最后卻為了對(duì)方而放棄了自己原本最執(zhí)著的目的'。最后我甘心等待使我有了一種別樣的感動(dòng)。生活也是一樣，人與人之間也該有這樣的感情，我希望我和我的貓也有這樣的感情。
為了友情而放棄一切的朋友才是真正的朋友！
寫(xiě)友情的作文 篇3
中考近在咫尺，整個(gè)中學(xué)沉浸在壓抑的氣氛中。
我不喜歡考試�？梢哉f(shuō)，我憎恨考試。每一次步入考場(chǎng)，無(wú)形的局促不安時(shí)時(shí)包裹著我。忐忑、不安，手顫抖著握緊筆，將自己在腦海中搜刮的支零破碎的答案填在像漂白過(guò)的紙上。
江溪不這么認(rèn)為。
我和江溪是從小一起長(zhǎng)大的。我們的笑聲相似，食量相同，就連睡姿也一模一樣。但，我和她的成績(jī)迥然不同。江溪是全省聞名的尖子生，所到之處無(wú)人能及。又一次，我還看見(jiàn)江溪在研究微積分呢！對(duì)我來(lái)說(shuō)，江溪永遠(yuǎn)是我仰視的人�？紙�(chǎng)上，江溪的筆尖總是不停地飛舞，好像有龍會(huì)從紙上飛起。她臉上洋溢的，永遠(yuǎn)是自信的笑容。江溪就是在詮釋一個(gè)完美的學(xué)生。
“徐茵茵呀，你努力一點(diǎn)，考重點(diǎn)高中不難的。相信自己�！秉S昏，江溪“啪”地把《重點(diǎn)知識(shí)集》摁到我的桌子上。補(bǔ)課開(kāi)始。我吐吐舌：“我本身就稍微愚笨一點(diǎn)點(diǎn)嘛，何況……”
“何況，你一直盡最大努力，卻徘徊在學(xué)校的一百名左右。沖不上前七十，就沒(méi)戲?qū)Σ粚?duì)？”
我悻悻地點(diǎn)點(diǎn)頭。纖弱的江溪沒(méi)有理會(huì)我。翻開(kāi)書(shū)，滔滔不絕地講起來(lái)。我孜孜不倦地聽(tīng)完，應(yīng)對(duì)如流地回答完了所有的問(wèn)題。我可以，為什么，就是考不好呢？
補(bǔ)課完畢，江溪在本子上“刷刷”的寫(xiě)了幾個(gè)字，推到我的面前
相信自己，你可以的。
整個(gè)晚上，我忘不了那句話。江溪會(huì)的我都會(huì)，可我們的差距竟如此之大。
可能是我真的……無(wú)法相信自己吧。
接二連三的.失敗讓我徹底扼殺了自己的信心，我開(kāi)始逃避失敗。但越是逃避，就越無(wú)法逃避。我不敢面對(duì)。
相信自己。這四個(gè)字深深地烙在我的心里。我輕輕地笑笑。一顆種子，開(kāi)始生根發(fā)芽了呢。
第二天，江溪沒(méi)有來(lái)上學(xué)。
我有點(diǎn)擔(dān)心，還有兩天就考試了。不過(guò)我相信，江溪一定會(huì)出現(xiàn)在考場(chǎng)上，自信的笑驅(qū)走了一切的不安。
考前十分鐘，大家開(kāi)始交換考場(chǎng)，江溪卻遲遲，沒(méi)有出現(xiàn)。
我走在不知為何落下的楓葉鋪滿的小路上，這是我和江溪的約定，盡管天人一方，終有一日會(huì)重聚于此。
“茵茵！”輪子踩著落葉朝我駛近。轉(zhuǎn)過(guò)身，熟悉的身影卻坐在輪椅上。“江溪……你怎么會(huì)……”
她……怎么了？
江溪搏予一笑：“絕癥，已經(jīng)兩年了。本來(lái)想考完試再走的，可是來(lái)不及了呢。不想讓大家看見(jiàn)我這個(gè)樣子呀。”兩年！我在心里驚叫起來(lái)。這兩年來(lái)，我在做什么？我只想過(guò)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，只在乎自己能不能升上重點(diǎn)高中，卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我最好的朋友！
江溪……
江溪沉默了�！拔視�(huì)加油的�！贝蚱茖�?kù)o，氣氛稍稍緩和了一點(diǎn)。江溪輕輕笑：“帶著我的夢(mèng)，一起�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，近乎失去力氣的手握緊了筆。轉(zhuǎn)過(guò)身，不讓眼淚落下。
謝謝你，我對(duì)不起你……
邁開(kāi)愈加堅(jiān)定的腳步，走向考場(chǎng)。只是那么一回頭，第一次看到江溪的淚，打在她清澈的笑容上。這是我最后一次見(jiàn)到她，伴著夏日的風(fēng)拂過(guò)臉龐，和著楓葉唱響的亡歌……
還有，對(duì)不起……
考場(chǎng)的考鈴響起。我坐到座位上，望著左上角的“徐茵茵”，挽起自信的笑。寫(xiě)有“江溪”的紙條被我重重地貼在左上角，我的名字旁好像看到了她的笑容一般。一切，只有卷上的考題，還有腦海中清晰的解答……
我從不孤單，也不會(huì)孤單。我身上扛著兩份重量，心里，一直一直，裝著令我自豪的兩人的夢(mèng)。
寫(xiě)友情的作文 篇4
“喂！把你的筆借我一下，我的沒(méi)水了�！蔽艺f(shuō)。同桌吵我調(diào)皮地笑了笑：“喏！拿去�！泵看螌�(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要我和朋友其中一個(gè)沒(méi)有筆了毫不客氣地向?qū)Ψ浇韫P。
有時(shí)候她身體不舒服，爬在桌上睡覺(jué)，就會(huì)很自然地對(duì)我說(shuō)：“老師來(lái)了叫我�。 倍乙部倳�(huì)時(shí)刻警惕著，幫她“站崗”，直到下課為止。
我和朋友就像兩姐妹一樣：當(dāng)我受到挫折時(shí)就會(huì)互相勉勵(lì)，互相幫助，有什么難題就會(huì)互相提點(diǎn)。我和朋友總是那樣親密，形影不離，放學(xué)了就手拖著手哼著歌唱著回家，旁人會(huì)覺(jué)得我和朋友像瘋子，對(duì)我和朋友指指點(diǎn)點(diǎn)地，但每當(dāng)這時(shí)候我和朋友都不會(huì)在意別人的目光，反而不約而同地對(duì)著對(duì)方大笑，仿佛有一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的.感覺(jué)。
偶然我和朋友之間也會(huì)有些磕磕碰碰，小吵小鬧，甚至?xí)蚣埽且坏┯腥似圬?fù)我，她就會(huì)幫我出頭，她犯錯(cuò)了，我也會(huì)幫她背黑鍋，如果我受了處罰，她就會(huì)陪我一起受罰，最后我和朋友就會(huì)“一笑泯恩仇”。繼續(xù)像以前一樣：一瓶水兩個(gè)人喝；一個(gè)雪糕兩個(gè)人吃；有開(kāi)心的事，兩個(gè)人一起分享；不快樂(lè)就兩個(gè)人一起分擔(dān)。然后一起哼著歌，嘻嘻哈哈地笑著回家……
我和朋友的友情就是這樣，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有修飾，和她說(shuō)話不需要講禮貌，不需要客套，也不需要把自己偽裝起來(lái)，互相幫助，互相勉勵(lì)，互相分享，就算吵架了也還是會(huì)為對(duì)方著想。也許在別人眼里，她很強(qiáng)勢(shì)，可在我眼里，她就像一道光，照進(jìn)了我的生命，讓我的生命更絢麗奪目！
寫(xiě)友情的作文 篇5
“小A，你知道這道題怎么做嗎？”
“不知道”
“小B，你知道嗎”
“你去問(wèn)***吧！這道題我也沒(méi)做”
“小C……”
我正為了一道被老師稱為“必考”的數(shù)學(xué)題，問(wèn)遍了周圍的“數(shù)學(xué)專家”，但得到的答案卻讓我大為失望。我原以為他們真的不知道，但在一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)都知道，頓時(shí)，我也明白了……
同學(xué)們，你們大可不必這樣。其實(shí)，你們可以坦言直說(shuō)，又何必拐彎抹角，在那謊言拆穿之后還用蒼白的直言來(lái)掩飾，可是那樣的語(yǔ)言是多么的'乏力。沒(méi)錯(cuò)，中考的氣氛是十分緊張，但真的，我們?nèi)暌詠?lái)的友情是那么的不堪一擊嗎？真的不能戰(zhàn)勝中考這一巨大的挫折？難道我們真的不能嗎？
也許，你們說(shuō)能，但我告訴你們不能，你們的口是心非虛情假意又再次證明了你們，中考的到來(lái)讓你們失去了原先那真誠(chéng)﹑美麗，現(xiàn)在虛偽的心靈已經(jīng)把你們變得丑陋不堪�？墒牵H愛(ài)的同學(xué)們，我們那一段真摯的友情還能再次出現(xiàn)嗎？應(yīng)該不能吧！
唉！同學(xué)們，請(qǐng)告訴我為什么？為什么？
寫(xiě)友情的作文 篇6
從前，有一個(gè)小男孩叫林風(fēng)，他有一個(gè)好朋友，名字叫玉樹(shù)，一聽(tīng)玉樹(shù)這個(gè)名字就知道他一定非常神氣，但他是一個(gè)大胖子。林風(fēng)很喜歡和玉樹(shù)玩，因?yàn)樗麄兊拿趾掀饋?lái)就叫“玉樹(shù)林風(fēng)”。但他討厭玉樹(shù)的一個(gè)缺點(diǎn)，那就是“貪吃”。
有一次，林風(fēng)和玉樹(shù)玩蹺蹺板。突然，林風(fēng)想上測(cè)所，就讓玉樹(shù)站著，并囑咐他，不要讓任和人搶去。之后，來(lái)了一群小女孩，她們拿了一個(gè)棒棒糖，收買(mǎi)了玉樹(shù)，然后，林風(fēng)走過(guò)看到了這個(gè)情景，破口罵了玉樹(shù)一句，就氣哄哄的走了。
這一幕被林風(fēng)他爸爸看見(jiàn)了。他想考驗(yàn)一下他們之間的友情。林風(fēng)他爸爸帶上壞人的頭套，在林風(fēng)和玉樹(shù)走在一起，林風(fēng)他爸爸假扮的壞人就他們的背后跟蹤，在玉樹(shù)一直請(qǐng)求與林楓和好可林風(fēng)就是不愿意并發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的.時(shí)候，假扮壞人的林風(fēng)爸爸突然冒了出來(lái)，二人都被林風(fēng)爸爸帶著稀奇古怪的頭套的樣子嚇壞了。正在林風(fēng)最心急一瞬間，玉樹(shù)挺身而出，說(shuō)：“不要傷害我的朋友！”林風(fēng)大吃一驚，這時(shí)候，林風(fēng)爸爸笑了，脫下頭套，這時(shí)林風(fēng)才恍然大悟。
從此，他們已不會(huì)為小事而爭(zhēng)吵了哦，還成了最最要好的好朋友！
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了真正的友情是為朋友付出，為朋友兩肋插刀，而不是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。
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