【實(shí)用】快樂(lè)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的作文 篇1
雨，又開(kāi)始下了……
瞧，天空中出現(xiàn)了一朵朵烏云，像是一滴墨，滴在一張雪白的紙上，過(guò)了一會(huì)兒，云朵由灰色變成了黑色，雨開(kāi)始下了。只聽(tīng)到“轟隆”幾聲巨響，氣壯山河，震撼大地，幾聲滾雷響了起來(lái)，緊接著，便是傾盆大雨。
雨下了一陣子，停了。地上出現(xiàn)了大大小小的水洼。
同學(xué)們見(jiàn)到水洼，紛紛飛也似的奔了出來(lái)，歡呼道：“雨停嘍！我們可以玩兒水嘍！”于是，男生女生各成一派，開(kāi)始了驚險(xiǎn)刺激的.玩水之旅。
先來(lái)看看我們男生吧，玩的就是一個(gè)刺激。操場(chǎng)中央地勢(shì)低，水很深，像一片沼澤地。只見(jiàn)李逸凡變成了一只落湯雞，更有甚者，是慢慢地靠近水洼中間，猛地跳起，以第一宇宙速度像飛機(jī)似的鉆入水面，“嘩”，水花濺起一丈高。
而女生在水洼里的表現(xiàn)與我們男生有著天壤之別。只見(jiàn)宋沁真緩緩地走到水洼旁，輕輕地抬起纖弱的腳，蜻蜓點(diǎn)水似的用腳尖在水面上一點(diǎn)，又如同觸電一樣縮了回去，重復(fù)了幾次后，才大膽地走了進(jìn)去，可水比她想象的要深，她只好又縮了回去，真是個(gè)十足的膽小鬼。忽然，一個(gè)黑影躥到她身邊，先是一踩，然后溜之大吉，而宋沁真卻享受了“成果”——全身留下了水跡。
我們笑啊，跳啊，盡情地陶醉在這快樂(lè)的游戲中，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了笑臉，陽(yáng)光普照大地，水洼漸漸變小了，小了，消失了，但留給我們的，是那永恒的快樂(lè)。
快樂(lè)的作文 篇2
大家都認(rèn)為快樂(lè)就是得到好處，可我不是這樣認(rèn)為的，我認(rèn)為快樂(lè)是跟朋友一起分享，有句名言說(shuō)道“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。
有一次，我和我最好的朋友朱潤(rùn)宇在體育課的時(shí)候玩耍，朱潤(rùn)宇嘆了嘆氣跟我說(shuō)：“唉，這次小卷子只考了七十分，回家又要被媽媽罵了�！蔽覍�(duì)她說(shuō)：“不要緊，你這次考了七十分，我還比你少五分，不照樣開(kāi)開(kāi)心心的，只要你努力了，不就行了嗎？”朱潤(rùn)宇聽(tīng)了我的話說(shuō)：“我想開(kāi)心，可是開(kāi)心不起來(lái)啊�！蔽艺f(shuō)：“那么我就說(shuō)個(gè)笑話吧，‘小明要去新疆工作了，他對(duì)媽媽說(shuō)，他分配到新疆工作了。他媽媽對(duì)他說(shuō)，兒子，你分配到哪兒我不在意，主要是早飯你要在家里吃，吃好再去上班，晚上回家吃晚飯，吃好晚飯才行’�！闭f(shuō)到這兒我們都笑了起來(lái)，朱潤(rùn)宇對(duì)我說(shuō)：“幸虧我有一個(gè)這樣的朋友，可以讓我排解憂愁。”
上課鈴聲響了，我邊上樓邊想：我好快樂(lè)，我分享了一個(gè)好笑的笑話，換來(lái)的是無(wú)比的快樂(lè)。
聽(tīng)了這件事，大家是不是也認(rèn)為快樂(lè)是分享呢？
跟朋友一起分享，有句名言說(shuō)道“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。
有一次，我和我最好的朋友朱潤(rùn)宇在體育課的時(shí)候玩耍，朱潤(rùn)宇嘆了嘆氣跟我說(shuō)：“唉，這次小卷子只考了七十分，回家又要被媽媽罵了�！蔽覍�(duì)她說(shuō)：“不要緊，你這次考了七十分，我還比你少五分，不照樣開(kāi)開(kāi)心心的，只要你努力了，不就行了嗎？”朱潤(rùn)宇聽(tīng)了我的話說(shuō)：“我想開(kāi)心，可是開(kāi)心不起來(lái)啊。”我說(shuō)：“那么我就說(shuō)個(gè)笑話吧，‘小明要去新疆工作了，他對(duì)媽媽說(shuō)，他分配到新疆工作了。他媽媽對(duì)他說(shuō)，兒子，你分配到哪兒我不在意，主要是早飯你要在家里吃，吃好再去上班，晚上回家吃晚飯，吃好晚飯才行’�！闭f(shuō)到這兒我們都笑了起來(lái)，朱潤(rùn)宇對(duì)我說(shuō)：“幸虧我有一個(gè)這樣的'朋友，可以讓我排解憂愁。”
上課鈴聲響了，我邊上樓邊想：我好快樂(lè)，我分享了一個(gè)好笑的笑話，換來(lái)的是無(wú)比的快樂(lè)。
聽(tīng)了這件事，大家是不是也認(rèn)為快樂(lè)是分享呢？
快樂(lè)的作文 篇3
平時(shí),老師總是告訴我們要互相幫助，可我始終沒(méi)有體會(huì)到幫助別人和被別人幫助的真正感受。但是，通過(guò)了他們，通過(guò)了他們的所作所為，我感受到了那種從未有過(guò)的滋味！
每天早晨，當(dāng)我走到學(xué)校門口的斑馬線時(shí)，總能看見(jiàn)兩個(gè)忙碌的身影——協(xié)管員。他們一男一女，分別站在馬路的兩邊，護(hù)送我們過(guò)馬路，讓我們安全、順利地到學(xué)校。他們總是穿著一套藍(lán)色的衣服和一頂藍(lán)色的帽子，手臂上戴著一個(gè)紅袖章，脖子上掛著一個(gè)哨子，手上拿著一面黃色的旗子。皮膚黝黑黝黑的，我想這一定是他們不管風(fēng)吹日曬，都堅(jiān)守崗位的原因。
如果沒(méi)有協(xié)管員站在馬路邊護(hù)送我們過(guò)馬路，我的心里還真的有幾分恐懼，因?yàn)轳R路上的車輛來(lái)來(lái)往往，有的'車又是奔馳而過(guò)，所以我經(jīng)常剛想邁出第一步時(shí)，看見(jiàn)一輛車要穿過(guò)馬路，便又趕緊向后退了幾步，猶豫不決，直到車輛都通過(guò)了之后才敢走到馬路的對(duì)面去�？墒�，現(xiàn)在不同了，我在過(guò)馬路前，心里不禁有一絲的溫暖，感到踏實(shí)，因?yàn)橛辛诉@兩位盡職的協(xié)管員。每當(dāng)他們看到我來(lái)到路邊時(shí)，迅速地舉起小黃旗，吹著哨子，擋住車輛的去路，接著再把我送到馬路的對(duì)面。在他們幫助我穿過(guò)馬路后，我總不忘說(shuō)上一句：“謝謝您！”，他們也總不忘微笑地對(duì)我說(shuō)：“不用謝！”接著，我才向?qū)W校走去，轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，看見(jiàn)他們又全身心地投入到工作中了。這時(shí)，我對(duì)他們充滿了感激之情，心想：他們一直這樣辛勤地工作，到底是為什么呢？?jī)H僅是保證我們的安全嗎？我想，還有一點(diǎn)：就是讓我們的家長(zhǎng)能夠放心。
“助人乃快樂(lè)之本！”我終于明白了這句話的含義。既然幫助別人和被別人幫助的滋味都是快樂(lè)，那么“何樂(lè)而不為呢”？
快樂(lè)的作文 篇4
珍惜這輩子我們所擁有的，我想讓你更快樂(lè)，不管愛(ài)與不愛(ài)，下輩子我們都不可能在一起�！}記。
世間對(duì)我最好的只有你和爸爸，因?yàn)槲抑罌](méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的對(duì)我好了。我想讓你更快樂(lè)，因?yàn)楫?dāng)初你也把快樂(lè)給過(guò)我。
小時(shí)候，在如夢(mèng)如煙的風(fēng)景中，你曾帶我一起投入自然。讓我熟知世間的情情種種，你曾告訴過(guò)我人生八苦，但讓我感觸最深的還是你給我的快樂(lè)。
你會(huì)浪費(fèi)一個(gè)下午陪我捉迷藏、你會(huì)浪費(fèi)一個(gè)下午教我畫(huà)畫(huà)、你會(huì)浪費(fèi)一個(gè)下午幫我改造我的壞毛病、你會(huì)浪費(fèi)一個(gè)下午……我知道你為我做的一切，我知道你對(duì)我的好，我知道我知道，其實(shí)這一切我都知道。有時(shí)候放在心底，不愿意表明，只有自己知道就好、有心就好，其實(shí)我還是愛(ài)你的——媽媽。我知道給你最大的快樂(lè)就是照顧好我自己，讓自己更幸福，更優(yōu)秀。這些年未成給你的愛(ài)、欠著你的溫暖和感到，我也會(huì)有行動(dòng)來(lái)還。我還是希望你能快樂(lè)。
出門上學(xué)的我沒(méi)有忘記把你的.衣服烘干、床頭邊上還有你的感冒藥、洗臉的毛巾我放在桌子上，開(kāi)了電視調(diào)到你喜歡的臺(tái)又關(guān)掉了……就這樣先，一步一步來(lái)。
珍惜現(xiàn)在所擁有的，我總是想看你嘴邊漾滿的微笑，清脆的笑聲……就這樣，就足夠。
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