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描寫手的作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫手的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫手的作文1
撩開心湖的神秘面紗，點點滴滴都凝聚著母親純粹的關愛。無須多的，只要一捧湖水，就能反射出七彩的光芒 …… ——題記
花開，蟬鳴，葉落，雪飄。
一晃，我來到這個世界上，已有 11 年多了。我記得在這 11 年中，別人不止一次地對我說過，我身上有股別樣的香味。我笑了，香味？哪里？
又是一個周末。我懶懶地倚在床上看母親洗衣服。伴著水盆“嘎吱，嘎吱”地說唱聲，一股熟悉的香味撲鼻而來，盈繞在房間里。我想起別人對我說過的話。也許，是洗衣粉的味道？也許，是媽媽的味道？哦，我不知道。
“發(fā)什么呆？小心著涼！”不知何時，母親已站在我的身后。她笑吟吟地親一下我的腦門，然后為我蓋好被子，又去洗衣服了。透過窗戶我清楚地看到，白色的泡泡們淘氣地露出了臉兒有些得意地升上天去；有些輕盈地打著轉轉；更多的是聚集在媽媽的手上，盈盈地賜給母親以天使般的吻。陽光下，它們把母親裝扮得更為神圣。哦！恍然間，我明白了，這香氣，是母親賜于我的愛呵！
陽光悄悄地探進來。我起身走到母親身后，仔細地打量起她的手來：這是怎樣的一雙手�。∷幌駝e的阿姨一樣修長而飽滿，也不像爸爸一樣蒼勁而有力。它的魅力，就像鐵樹花一樣，散發(fā)著歲月芬芳的.氣息。正是這雙手，傳遞了母親用生命給予我的愛；正是這雙手，把母親的愛融進我的衣服里；正是這雙手，把母親的愛。編織進我的生命里，使我的生命有了與眾不同的光澤！
朦朧中，香味再次飄來，像提神藥一樣，沁人心脾。這香味，是洗衣機轉不出來的；是干洗店熨不出來的；是陌生人搓不出來的。唯有我的母親能用她無私而偉大的愛，搓出這香味，讓這香味永久地駐留在我的心間。
描寫手的作文2
我有一個形影不離的好朋友。他叫黃XX。他有一雙炯炯有神的眼睛，配上小巧靈活的身材，是我們班上出了名的機靈鬼。雖然生活中，我們關系非常的要好，但在學習上，他卻是我強勁有力的競爭對手。
在我們班里，每次考試下來，不是他第一，就是我第一�？梢哉f我們倆是旗鼓相當。有一次，我看見他老是趴在桌子上，算呀、劃呀。過去一問，才知道他讓一道題給難住了。已經算過了十幾遍，可是還沒有滿意的答案。我說：“讓我來告訴你答案吧！”但他卻堅持說：“你先別說，讓我自己算一算�！比缓笏偷拖骂^繼續(xù)演算，直到最后，他才抬起頭，臉上露出滿意的微笑。
有一次，我們倆作為我們學校選拔的'參賽選手，參加縣上的奧林匹克數(shù)學競賽。原來說好了媽媽帶我去，可是到了車站，因為家里有急事，媽媽必須回家，當時，媽媽急的團團轉。這時，小宇的爸爸恰好帶著小宇也去參賽，得知情況后，小宇使出了渾身解數(shù)，費了九牛二虎之力，終于說服了他的爸爸，由他爸爸帶著我們倆個人去參賽。
我為有這樣一位敬畏的對手而驕傲，愿我們的友誼之樹四季常青、茁壯成長！
描寫手的作文3
將睡之時，手拿一本書，細細品味，本是是人生最愜意的事。奈何今天，思緒番飛，無法集中。拉開抽屜偶見小學時的畢業(yè)照，用手輕觸每一個人。曾經的好友，現(xiàn)在身處何方?一個同校，不同班，遇見形同陌路;一個不同校，不同地，長久無法取得聯(lián)系。難道我們彼此的友情就因為距離就此中斷嗎?小學，無憂無慮;初中，背負重擔，每次回家總是精疲力竭。朋友離去，友情消逝，時間真的可以沖淡一切嗎?昔人已去，但這所小學并不因某一個的離去而無生機，更不因哪一個的到來而生機勃發(fā)。我沒有鴻圖之志，更無天地正氣，有的只是那一份純真，一份離愁。
人生之路，遙遙無期，我會有勇氣走完嗎?我害怕長大，討厭長大，更無勇氣面臨看似遙遠的中考。人們常說那次考試是一個人的`轉折點，一次檢閱，但我認為這是一次挑戰(zhàn)，吃得苦中苦，方為人上人。
可是我真的不要啊!我只是想做一個平凡的人.
描寫手的作文4
我的奶奶是一位農民，農民的手一般都是很粗糙的，奶奶的手也是如此。奶奶的手雖然很粗糙，但是干起活來卻是一絲不茍。
記得有一次，我經常穿的絲襪破了一個洞，我著急極了，因為馬上我就要出門了。就在我焦頭爛額的時候，奶奶突然走到了我的'身旁，拿起我的絲襪，走到客廳的沙發(fā)旁，拾起一縷針線，不緊不慢地坐在沙發(fā)上縫補了起來。我跟著奶奶來到了客廳，只見一縷針線如同有了生命一般，在奶奶的手中一上一下地在絲襪的破洞旁邊跳起了“舞蹈”。我坐在沙發(fā)上靜靜地等待奶奶補完。過了三分鐘，奶奶一張嘴把線咬斷，又在線的末尾細心地打了一個結，就算縫補好了。我看著，大叫道：“哇！那么快就補好啦！奶奶真厲害！”說著，還不停地把手中的絲襪翻來翻去地查看。
我喜歡吃面粉做的糕點，特別是一種里面包著油菜花桿的團子，奶奶說這叫“菜花頭塌餅”。因為我愛吃所以奶奶經常做給我吃。奶奶是這樣做的：先將一兩包面粉倒入一個大鐵盆中，然后放入適量的水一般放水的工作都是我做的，這也有技術含量的，放多了面粉會軟軟的，不好包；放少了會干裂，更不好包。其實最辛苦的是奶奶，她要不停的翻壓面團，直到面粉全都凝在一起才行。然后就要包了，奶奶拿出了自己做的“菜花頭”，把面團揪下了一點點，用拇指壓出碗狀，把一點“菜花頭”放進“碗”里，再把“碗口”封住，一個“菜花頭塌餅”就算完成了。
這就是我奶奶的手，一雙勤勞的手，一雙靈巧的手。
描寫手的作文5
每個健全的人都有一雙手，每雙手都可以用來吃飯、穿衣、工作，不同人的手作用也是不同的，學生的手用來寫字學習，廚師的手用來做飯炒菜，而環(huán)衛(wèi)工人的手是用來清掃街道、美化城市的。環(huán)衛(wèi)工人的手是用來清掃街道的`。
他們每天早早地從床上爬起來，穿好衣服，來到大街上，掃著掃著……盡管十分辛苦，隨時都可能發(fā)生危險，但是他們一點也不抱怨，只是默默地為人們服務著。他們拿著掃帚，一點點把果皮、紙片……這此垃圾掃進撮子里，倒進垃圾車，如果泡泡糖粘在地上，還得一點點把它弄下來，多費勁呀！無論是刮風下雨還是烈日炎炎，無論是大雪封路還是陽光明媚，每天都少不了環(huán)衛(wèi)工人的身影，他們是城市的清潔師！環(huán)衛(wèi)工人的手是用來美化城市的。我們的街道多干凈�。∵@可都是環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果��！天天都有人往地上扔垃圾，多臟��！要不是環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，怎么會變得這么干凈。環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師，他們用雙手在裝扮城市，美化城市！環(huán)衛(wèi)工人的手是勤勞的，是偉大的，他們從早到晚日日夜夜辛勤的工作著。��！環(huán)衛(wèi)工人的手是多么偉大啊！
社會在呼喚環(huán)保，我們在提倡環(huán)保的同時，更加感受到環(huán)衛(wèi)工人的偉大，他們在用雙手創(chuàng)造著城市美好的明天，我由衷地向環(huán)衛(wèi)工人致敬！我更要用自己的雙手為祖國的明天創(chuàng)造更高的價值！
描寫手的作文6
說起手，大家都不陌生。我們的手都是又白又嫩的，也沒干過什么活。今天，我要給大家講的是一雙布滿皺紋、布滿凍瘡的手，那是我外婆的'手。
今年春節(jié)，我到紹興東關去看望外公外婆。進門后，外婆給我倒了一杯茶，在外婆給我倒茶的同時，我發(fā)現(xiàn)外婆的手又紅又腫，而且還有好多潰瘍了的紅點。我嚇了一跳，趕緊拉著外婆的手問：“外婆，你的手怎么了？”外婆卻只是笑了笑，說：“哦，沒事。只是長凍瘡了�！蔽曳砰_外婆的手，心情卻久久不能平靜。 我回想起了外婆在照顧我們全家時的點點滴滴。 當我們洗完腳把襪子隨手一丟時，是外婆用那雙手在冰冷的水里替我們洗襪子；當我們吃完飯把碗放進水槽時，是外婆用那雙手幫我們清洗碗碟；當我們還在被窩里時，外婆已早早起了床，用那雙手給我們做早飯；當我們…… 外婆的手就是這樣變得又紅又腫，長滿了凍瘡的。
看著外婆的手，我感到非常心痛，也感到很慚愧。我握著外婆的手說：“外婆，今天，就讓我來洗碗吧！”
描寫手的作文7
這是一雙歷經滄桑的手。這雙手，夜以繼日地為我們操勞，歲月在這雙手上刻下了辛勞的痕跡，這就是外婆的手。
一個寒冷的冬天，北風呼嘯著。我裹著厚厚的棉衣，堅難地走出了房間，這時一個熟悉的背景忽然撲入我的眼簾——外婆。
外婆的'脊背彎曲著，迎著刀削面似的寒風，手在刺骨的涼水里洗菜。這是為了給我們做早餐。我走過去輕輕地問：“外婆，您不冷嗎？”外婆側過臉來，親切地微笑著說：“沒事，多弄一會就不覺得冷了�！蓖馄啪瓦B說話時也不忘手中的活兒�！巴馄牛悴皇怯幸浑p帶毛的手套嗎？”我問道�！鞍�，我戴那玩意兒干嘛呀。再說你看我這麻花手，也會把那手套戴壞的，這是***媽買的，是***的心意呢，不能弄壞的……”
我在外婆身邊玩了一會兒，感到天越來越冷，北風一會兒像虎一樣狂吼，一會兒又似刀子般削著我的面孔，可外婆的手一直在冰冷的水中洗菜。我走近一看：外婆的手已經通紅，上面的血筋清晰可見，手上的骨節(jié)也越發(fā)腫大……
不久，外婆就把菜做成了可口的飯菜，我吃著香噴噴的菜，心里十分溫暖香甜，但又沉甸甸的，眼前總是浮現(xiàn)外婆那雙麻花一樣的手……
描寫手的作文8
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋 …… ”每當這首優(yōu)美動聽的歌謠在我耳邊響起時，外婆的音容笑貌便浮現(xiàn)在我的腦海里，而給我印象最深的卻是她的手。
粗糙的手
外婆的手是粗糙的，這是一雙飽經風霜的手。從我有記憶起，外婆的手就一刻沒停過。田里的農活，春種秋收；家中的事務，燒茶煮飯。沒有一件不是她親手料理的。長年累月的勞作在她手上留下了深深的印記，那厚厚的老繭，道道裂痕記載著她勤勞的一生。
溫柔的手
外婆的手是溫柔的，這是一雙柔情似水的手。春天牽著我放風箏，夏天為我執(zhí)扇驅蚊，秋天為我織毛衣，冬天為我掖被角。挫折時，為我輕輕拭去委屈的淚水；成功時，為我擂鼓助威！就是這雙溫柔的手支撐著我走向美好的明天。
無奈的'手
外婆的手是無奈的，這是一雙充滿渴望的手。外婆老了，我們也長大了。我們就像長大的小鳥一樣飛出她的懷抱，不再需要她操勞，她老人家可以安享晚年了�？伤氖挚偸菬o奈的伸著，渴望飛倦了的小鳥們重新回到她溫暖的懷里，讓她再看看，抱抱；渴望小鳥們還像小時候一樣依偎著她，陪伴著她 ……
外婆的手是一部勤勞史，是一曲愛的贊歌，是一段永恒的記憶，令我終生難忘。
描寫手的作文9
“我的家里，有個人很酷，三頭六臂，刀槍不入，他的手掌，有點兒粗……”聽著這首“爸爸去哪兒”的歌，我不禁想起我的爸爸。他用粗壯的手掌牽著我學會了走路。
記得那是一個風和日麗的下午，爸爸陪我去玩，經過一個正在建著的建筑工地。突然，一塊木板“飛”下來，爸爸你用自己的手替我擋住了木板，鮮血從你手上直流。去到醫(yī)院，經過檢查，醫(yī)生說：“他的手已經骨折了�！睖I水在眼眶里打轉，我站在病房門口望著爸爸，眼里的`淚水想斷了線的珠子似地掉下來。眼里浮現(xiàn)著：往日陪我去散步的爸爸用相機幫我拍照。用手為我蓋被子。用手幫我做飯……我慢慢的走進病房，爸爸用嚴厲的話語批評我，說：“你當時為什么不走？如果還有一塊木板掉下來你怎么辦？”我含著淚水，說：“我不會丟下爸爸的”說完，爸爸臉的兩邊劃過一行“雨”。我望著爸爸疲憊的臉，不禁想起：爸爸辛勤的工作，只是為了讓我過上安逸的生活，而我呢？每次都惹爸爸生氣，我卻沒有說過一次：“爸爸，你辛苦了！”爸爸為了我付出了這么多，我卻沒有放在眼里……
爸爸，謝謝你，你用手替我擋了一塊木板，我就用自己的實際行動來為你闖出一片天。爸爸，你辛苦了。女兒以后會做你的手。
描寫手的作文10
每個人的手，各有所不同。有的手粗大有力，有的溫暖細膩，有的手稚嫩靈巧……
然后，每當看到媽媽的手，我都會熱淚盈眶，因為媽媽的.手無時無刻的陪在我身邊，伴我了充滿快樂與溫暖的十一年……
每當夜幕降臨，月光柔和的灑滿大地，我都會感到十分害怕。媽媽的手好比一首輕柔的小夜曲，翠我入眠讓我進入了甜美的夢鄉(xiāng)，想到了黑暗過去就是黎明，只不過一眨眼的時間這時我就不再害怕黑暗。
每當臨近考試，我投入了緊張的復習中，想好好的放松一下，但是又怕復習的不牢固。這是媽媽的手就好象一張舒服的大床，讓我從緊張的復習中放松起來……
不論春、夏、秋、冬，白天，夜晚，還是酷暑嚴冬，媽媽的一雙溫暖的手，無時無刻的在我身邊鼓勵這我，激勵著我。
媽媽的一雙手因為長年累月的干活，手十分粗糙，指紋和繭布滿了正雙手�？墒菋寢審膩頉]有喊過一聲累，就是因為媽媽任勞任怨，撐起了一片藍天。
媽媽的手，是星星，永遠閃爍在我眼睛里。想想看，媽媽的一雙手對我們家的奉獻不計其數(shù)，她是那樣的偉大。
啊，媽媽，我愛你！
描寫手的作文11
在你哭泣的時候，她用手給你擦眼淚，在你歡笑的時候，她的手撫摸你的頭。這是一雙溫暖的手，一雙慈愛的手，一雙最最美麗的手。
剛出生時，媽媽的手把我們抱在懷里，讓我們吮吸她的乳汁，保護著我們，不讓我們受一點兒委屈、傷害，我們真幸福！
學走路時，媽媽的手把摔倒的我們扶起，為我們擦干眼淚，拍著手鼓勵我們向前進。我們真幸福！
上學了，懷著勞累回到家里，媽媽早已用她的手煮好了香噴噴的飯菜，欣喜地等待我們的歸來，看到了我們的她，滿懷喜悅，仿佛已忘卻了自己的.辛苦，認為自己所做的一切都是值得的，而我們卻時不時的小打小鬧，發(fā)脾氣，永遠也不滿足，總認為父母為我們做的一切都是理所應當?shù)摹ｋy道我們還不幸福嗎？
左盼右盼，終于盼到了我們長大成人了。可是，我們早已各奔東西，忙于自己的事業(yè)與家庭�？粗鴭寢尩氖�，早已變得粗糙，難看不已，手上的皺紋印證了她歲月的滄桑，年齡的痕跡是她不得不停下腳步，而這雙手，難道就不是世界上最美麗的手嗎？這雙手的美麗之處，不就是她培養(yǎng)我們，為我們做的點點滴滴的小事嗎？
媽媽的手，是獨一無二的手，是我們成長過程中一雙溫暖的手！
描寫手的作文12
對手，當然不一定完全是指敵人，也有朋友。我就有這么一個“對手”。她學習很好，只不過有些土里土氣。
因為我們這些“男子漢”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”�？墒撬齾s一點也不生氣，還整天樂呵呵的，好象有什么喜事兒似的。這可讓我們這些自稱是“男子漢”的人生氣了，連一個女生都不如！于是決定讓我來當男生的.“代表”，來和這個丑姑娘作對。我可是第一次當男生的代表，去和女生作對。也可以說是“新官上任三把火”吧！我可是處處都不讓著這位丑姑娘。發(fā)本子搶在她前面，有好事自己先做，沒事就拿她開玩笑。雖然說是女士優(yōu)先，可是我卻一點也不在乎這些�？墒亲屗鼙M了委屈。終于有一次，她生氣了，火冒三丈，怒氣沖沖的對我說：“你不要欺人太盛！不要以為自己很了不起，其實什么也不是！”我也生氣了，說：“我就這樣，怎么著，你還能做出什么呀？哼！不自量力！”
只見他臉憋的紅紅的，一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼，也沒理他，就回到了坐位上。過了一會兒，我正要寫作業(yè)，打開文具盒才發(fā)覺鋼筆掉了。急得我大顆大顆的汗珠掉落下來。這時，丑姑娘看見了我很著急，便問我什么事情，我給她說了，以為她一定會不管，還有可能會幸災樂禍。而事情卻剛好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的鋼筆借給了我，自己用圓珠筆寫。
就是因為這件事，還被老師批評了一頓。我為此很不好意思。向她賠禮道歉，而她卻說是她不對，不該和我吵架。我心里非常內疚。但是也是因為這件事，我的“對手”丑姑娘，哦，不對！應該是李思琪，成為了我的好朋友，我們一起攻克難題，一起討論問題。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來對手是可以成為好朋友的！
描寫手的作文13
奶奶的手，不像藝術家那樣靈活，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家那樣細致，她的手只是那樣平平常常。
奶奶的手，可以把我的小拳頭緊緊的包裹住，她的手很粗糙，皮膚皺巴巴的，有些像樹皮。
奶奶的手，是一雙令我喜愛的手。每當我和奶奶在一起時，這雙滿是皺紋的手就會溫柔的拍拍我的頭，讓我感到陣陣溫暖。她的這雙手就像魔術師一樣，“變”出一盤盤可口的'飯菜，可我只顧著狼吞虎 咽了，并沒有發(fā)現(xiàn)這雙辛勤勞動的手為我們默默無聞的奉獻。
奶奶的手，是一雙令我驕傲的手。記得我小的時候，因為喜歡我，經常犧牲自己的午休時間，教我剪窗花，她剪的“花”和“小動物”活靈活現(xiàn)，仿佛令人身臨其境、幻想無窮�？吹侥棠碳舻媚菢虞p松 ，那樣美麗，我也被深深地吸引住了，剪紙就像一塊強力吸鐵石，把我的魂都吸走了。于是，一連幾天，我經常纏著奶奶讓她教我，可做起來就經常的失誤，一次又一次的失敗，并沒有動搖我對剪紙的 喜愛，終于，在奶奶的耐心指導下，我剪出了屬于自己的作品。
奶奶的手，是一雙令我感動的手。記得那個冬天，天氣異常寒冷，北風氣呼呼的敲打著門窗，發(fā)出沙沙的響聲，調皮的雪娃娃也來湊熱鬧了，紛紛揚揚的掛起了白茫茫的天幕雪簾。在這樣寒冷的天氣里 ，奶奶還用那顫抖的手，為我做出一雙雙漂亮的鞋墊，看到這一幕，我異常的感動。
這雙手雖然沒有什么特別之處，但在我的眼里，這雙普普通通的手卻綻放出奪目的光彩。��！我永遠忘不掉您這雙手！
描寫手的作文14
對手是別樣的知已;是可以讓生命繼續(xù)燃燒的火種;是值得感謝的。
對手，不像朋友那樣親切;對手，不像敵人那樣兇狠;對手，卻似一位別樣的知已。
就像在從《圍棋少年》中，中國的'棋手江流兒與日本圍棋少年一樣，他們是對手，在最后的一場重要的圍棋比賽中，日本圍棋少年不像其它日本人一樣為了贏而不折手段。雖然他們兩個代表日本和中國兩個敵對國家，但是，日本圍棋少年要與江流兒光明正大地比一場。當他們拜祭江流兒的師傅的時候，他們聯(lián)想到了他們自己才理解到生前兩位老人為什么互相那么思念。因為只有他們才能互相了解宛如知已。
對手，讓生命繼續(xù)燃燒，使你能燦爛地生輝，發(fā)出光和熱。
我曾經看到過這樣一篇文章，寫的是日本北海道的一種叫鰻魚的魚。這種魚肉味鮮美，但是撈上來不一會兒就死了。因此活著的魚價格非常高，當?shù)氐臐O民想出了許多辦法都沒有用。只有一位老漁民的魚，不僅活蹦亂跳，而且精神十足。原來，老漁民往里面放入了它們的天敵——狗魚。由于狗魚的到來，鰻魚活動起來了，也就不死了。
對手是值得感謝的。它是特別的知已，了解你的心;它是讓生命繼續(xù)燃燒的火種，讓你的生命迸發(fā)出光亮。
讓我們感謝對手，是它讓我們更堅強;是它讓我們從一個成功走向另一個成功;是它讓我們的生活更加精彩!
描寫手的作文15
冬日，雖然沒有飄飄的雪花，卻有絲絲溫情。
輕呵出淡淡的白霧，很快地消散在寒冷的空氣里，有那么一瞬間，我竟覺得陽光下的霧是淡紫色的，淡淡的霧氣，溫暖了早已凍僵并且通紅的手掌，瞟一眼掌心有幾處開裂�！皨尅比昙壍奈覌蓺獾亟辛似饋��！霸趺戳�？怎么了？ ”正在廚房燒菜的媽媽連忙關掉灶火，匆匆在圍裙上擦了擦手，就小跑到我的`房間。
我伸出小手給她看。
她搖搖頭，拿了盒護手霜來，熟練地在我小小的手心攤開，抹平，涂均勻……
此后一連幾天，我的小手都有著淡淡的香氣。
每當我看到班上某些男生的手凍得干裂時，總是笑，不是嘲笑，只是笑，笑夠了，看看自己的手，馬上把它倆藏在長得如戲袍似的袖子里。
那時我當然不懂什么叫母愛。
我更不清楚母親的手是否……
在六年級寒假的某個寒冷的但又溫暖的早晨，我用溫暖的手裹住母親略顯冰冷但十分粗糙的手。
我笑了，
母親也笑了，
你，長大了，母親這么對我說。
媽媽。謝謝你。
兩個人的手心都漸漸溫暖起來。
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