崗位設(shè)置實施方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的崗位設(shè)置實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
崗位設(shè)置實施方案1
為加快事業(yè)單位人事管理制度改革步伐,提高辦事效率,促進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,根據(jù)市、縣有關(guān)改革精神,結(jié)合林業(yè)實際,制定本實施方案。
指導(dǎo)思想:按照中共中央,國務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》精神和市、縣有關(guān)改革要求,以有利于政府職能轉(zhuǎn)變,提高辦事效率,保護(hù)森林資源,優(yōu)化森林生態(tài)環(huán)境建設(shè);有利于增強(qiáng)林產(chǎn)業(yè)的活力,促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和效益提高,增加林農(nóng)收入,加快全面建設(shè)小康社會步伐,建立適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展需要的,高效的.林業(yè)行政事業(yè)管理,服務(wù)機(jī)構(gòu),促進(jìn)林業(yè)各項事業(yè)的快速發(fā)展。
一、事業(yè)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀
xx縣林業(yè)局下屬有縣林業(yè)技術(shù)推廣中心、動植物管理中心、林業(yè)調(diào)查設(shè)計隊、木材檢查站等事業(yè)單位。按照20xx年8月29日寧政辦發(fā)[20xx]65號文件給林業(yè)局事業(yè)單位定編35人,現(xiàn)實有33人。
二、實施范圍
xx縣林業(yè)局事業(yè)單位在冊人員均納入此次崗位設(shè)置。
三、崗位類別設(shè)置
根據(jù)事業(yè)單位的社會職能、職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點等因素,綜合確定本單位專業(yè)技術(shù)人員崗位、管理崗位、工勤技能崗位總量的結(jié)構(gòu)比例。
xx縣林業(yè)局是以專業(yè)技術(shù)提供社會公益服務(wù)的事業(yè)單位,按照《xx縣事業(yè)崗位管理實施方案》要求,xx縣林業(yè)局事業(yè)單位共設(shè)置崗位35個,其中專業(yè)技術(shù)崗位28個,工勤技能崗位7個。
。ㄒ唬⿳徫幻Q及崗位人數(shù)
1、專業(yè)技術(shù)崗位28個,其中:高級崗位3個,中級崗位11個,初級崗位14個;
2、工勤崗7個,其中:二級1個、三級1個、四級5個;
。ǘ⿳徫坏燃壴O(shè)置
各崗位等級設(shè)置參照《xx縣事業(yè)崗位設(shè)置管理實施方案》中等級設(shè)置。
。ㄈ⿳徫宦氊(zé)設(shè)置說明書詳見附件6
。ㄋ模⿳徫黄溉
崗位設(shè)置和管理方案批準(zhǔn)后,按照《xx縣事業(yè)崗位設(shè)置管理實施方案》中規(guī)定的程序、形式予以任聘。
崗位設(shè)置實施方案2
一、指導(dǎo)思想
通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理制度,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,整合人才資源,實現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,調(diào)動全體教師的工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我校更好、更快的發(fā)展。
二、基本原則
公平、公開、公正,按崗聘用、擇優(yōu)用人、穩(wěn)步推進(jìn)、不斷深化,方案具有可操作性。
三、崗位任職條件
。ㄒ唬┗救温殫l件
1、遵守憲法和法律;
2、具有良好的品行和職業(yè)道德;
3、具備崗位所需要的`專業(yè)、能力或技能條件;
4、適應(yīng)崗位要求的身體條件。
。ǘ⿲I(yè)技術(shù)崗位任職條件
1、受聘教師崗位的人員應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格,符合國家相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件,同時具備良好的師德修養(yǎng),教育思想端正,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,善于學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己。
2、各級教師崗位基本年限要求
(1)副高級教師五級崗位受聘六級崗位3年以上,六級崗位受聘七級崗位3年以上;
。2)中級教師八級崗位受聘九級崗位2年以上,九級崗位須受聘十級崗位2年以上;
。3)初級教師十一級崗位須受聘十二級崗位2年以上。
。4)首次崗位聘用時,副高教師五級崗位需在副高崗位上任職6年以上,中級教師八級崗位須在中級崗位上任職4年以上。
四、基本方法
根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校各崗位設(shè)個數(shù)目,對照相應(yīng)教師資格,對基本條件相同者分項積分,從高分到低分落實到相關(guān)崗位。
五、人員構(gòu)成及崗位設(shè)置:
高級教師全校計34人。
崗位設(shè)置:高級五級崗7人、高級六級崗14人,其余均為七級崗。
中級教師全校計68人。
崗位設(shè)置:中教八級崗21人、中教九級崗28人,其余均為中教十級崗。
初級教師全校21人。
崗位設(shè)置:初級十一級崗11人、初級十二級崗10人。
六、崗位聘用:
按照大教發(fā)20xx【193】號文精神,符合基本條件的同志,依次定崗。如基本條件相同,則依次以職齡、工齡、教育工作、教學(xué)工作、教研工作分項積分,逐項排序。
豐大市第四中學(xué)首次崗位聘用積分表
姓名(分) 20xx年7月
項目 內(nèi)容 標(biāo)準(zhǔn) 評分
資歷:
職齡及工齡 職齡:任現(xiàn)職以來每年得4分;工齡:每年1分,(本表截止時間均到20xx年12月止)
教育工作:
學(xué)校管理工作、班主任工作 任現(xiàn)職以來,擔(dān)任學(xué)校中層管理人員或班主任每年1分;
個人表彰 國家5分,省4分,大市3分,縣2分,校1分。(任現(xiàn)職以來班主任先進(jìn)班集體表彰視同個人表彰)(不重復(fù)記分)
教學(xué)工作:
專業(yè)榮譽(yù)分 豐大市教學(xué)能手1分;豐大市學(xué)科帶頭人2分;鹽城市教壇新秀2分;鹽城市教學(xué)能手3分;鹽城市學(xué)科帶頭人4分。鹽城市名師5分(本項不累計,按最高分計)
工作量 任現(xiàn)職以來滿工作量5分,不足一年扣1分,扣完5分為止。
教學(xué)實績 學(xué)科全縣1-3名:5分,4-10名:4分,無排名及其余3分;
公開課(教育行政業(yè)務(wù)部門主辦) 省以上:4分;市:3分;縣(片):2分;校1分。(不重復(fù)記分)
教研工作:
發(fā)表論文或獲獎(職評文件規(guī)定承認(rèn)的) 省以上3分,大市2分,縣1分。(不重復(fù)記分,下同)
課題研究(教育行政業(yè)務(wù)部門主辦) (以結(jié)題和主持為準(zhǔn))省以上:3分;大市:2分;縣級:1分。
七、本方案依據(jù)市局相關(guān)文件精神和本校實際制定,解釋權(quán)在校長室。
崗位設(shè)置實施方案3
根據(jù)原廣東省人事廳《關(guān)于印發(fā)的通知》(粵人發(fā)〔20xx〕275號)(以下簡稱《實施意見》)等有關(guān)文件精神,按照全省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理和人員聘用工作會議的統(tǒng)一部署,結(jié)合我市實際,制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),根據(jù)完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和發(fā)展社會事業(yè)的需要,堅持以人為本,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,整合人才資源,凝聚優(yōu)秀人才,充分調(diào)動事業(yè)單位各類人才的積極性和創(chuàng)造性,為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會提供人才保障。
二、基本原則
。ㄒ唬﹫猿种卦诖_立事業(yè)單位崗位管理基本制度。按照科學(xué)合理、精簡高效的原則,堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理,構(gòu)建事業(yè)單位崗位管理基本框架。
。ǘ﹫猿终暧^管理與事業(yè)單位用人自xx相結(jié)合。政府人力資源部門負(fù)責(zé)事業(yè)單位崗位設(shè)置的政策指導(dǎo)、宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理。事業(yè)單位主管部門負(fù)責(zé)所屬事業(yè)單位崗位設(shè)置的工作指導(dǎo)、組織實施和監(jiān)督管理。事業(yè)單位根據(jù)崗位設(shè)置的政策規(guī)定,自主設(shè)置本單位的具體工作崗位,自主聘用各類人員。
(三)堅持與現(xiàn)行政策規(guī)定相銜接。崗位設(shè)置和人員聘用是現(xiàn)行人事管理體制和現(xiàn)有人員中開展的人事管理機(jī)制創(chuàng)新與機(jī)制轉(zhuǎn)換,既堅持改革的方向,又注意新舊政策的銜接,保證改革平穩(wěn)過渡。
。ㄋ模﹫猿纸y(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。確定事業(yè)單位崗位設(shè)置總量、各類崗位結(jié)構(gòu)比例和人員聘用條件時,既要考慮崗位設(shè)置的基本比例標(biāo)準(zhǔn),又要考慮歷史傳統(tǒng)和事業(yè)發(fā)展的實際,結(jié)合實際情況,統(tǒng)籌編制管理與崗位設(shè)置工作,拓寬職業(yè)發(fā)展通道,促進(jìn)各類人才全面發(fā)展。
。ㄎ澹﹫猿峙c收入分配制度改革相配套。崗位設(shè)置、人員聘用與收入分配制度改革緊密結(jié)合,崗位設(shè)置是收入分配制度改革的基礎(chǔ),實行崗位績效工資制度是落實崗位管理制度的保障。今年重點完成崗位設(shè)置工作,隨著改革的深化逐步完善收入分配制度以及社會保障制度。
三、工作目標(biāo)
總體目標(biāo):以建立崗位管理制度和人員聘用制度為主要內(nèi)容,以轉(zhuǎn)換用人機(jī)制和搞活用人制度為重點,著力健全崗位管理、合同用人、公平競爭、績效評價、分配激勵、人員退出、監(jiān)督管理等七大機(jī)制,建立起有別于機(jī)關(guān)和企業(yè),權(quán)責(zé)清晰、分類科學(xué)、機(jī)制靈活、監(jiān)管有力,有利于優(yōu)秀人才成長和發(fā)揮作用的用人機(jī)制和重實績、重貢獻(xiàn)的分配機(jī)制,為優(yōu)秀人才脫穎而出提供制度保證,實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理科學(xué)化、法制化。
近期目標(biāo):20xx年11月中旬前實行聘用制的單位和工作人員聘用合同簽訂的比例達(dá)到100%,20xx年底前全市事業(yè)單位完成崗位設(shè)置管理和首次人員聘用工作。
四、實施范圍
。ㄒ唬﹩挝环秶
1、凡是我市為了社會公益目的,由國家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦,并列入事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制管理范圍的事業(yè)單位,包括財政核撥、核補(bǔ)和自籌經(jīng)費的事業(yè)單位;
2、行政類事業(yè)單位按在編在冊的正式工作人員納入崗位設(shè)置管理,其他事業(yè)單位按有聘用合同、正式人事關(guān)系和工資關(guān)系的在冊正式工作人員納入崗位設(shè)置管理;
3、使用事業(yè)編制的各類學(xué)會、協(xié)會、基金會等社會團(tuán)體,參照執(zhí)行;
4、各鎮(zhèn)(街道)屬事業(yè)單位。
經(jīng)批準(zhǔn)參照《中華人民共和國公務(wù)員法》進(jìn)行管理的事業(yè)單位、社會團(tuán)體,各類企業(yè)所屬的事業(yè)單位,事業(yè)單位所屬獨立核算的企業(yè),已由事業(yè)單位轉(zhuǎn)制為企業(yè)的單位,不列入本實施范圍。
。ǘ┤藛T范圍
1、事業(yè)單位編制內(nèi)人員和經(jīng)過市人力資源局按照有關(guān)政策批準(zhǔn)進(jìn)入事業(yè)單位與事業(yè)單位建立正式人事關(guān)系的人員,均納入首次崗位設(shè)置和崗位聘用;
2、崗位設(shè)置管理中涉及事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員的,按照《批轉(zhuǎn)市委組織部關(guān)于東莞市干部管理權(quán)限重新修訂及有關(guān)問題的意見的通知》(東委發(fā)〔20xx〕9號文)等干部人事管理權(quán)限有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、實施內(nèi)容
按照全省的統(tǒng)一部署和要求,今年重點開展和完成崗位設(shè)置和人員聘用工作。
。ㄒ唬⿳徫辉O(shè)置工作。崗位設(shè)置是實行人員聘用制度和兌現(xiàn)收入分配制度的基礎(chǔ),組織引導(dǎo)事業(yè)單位因事設(shè)崗、按崗聘用、以崗定薪,實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變。各單位按有關(guān)政策文件規(guī)定,結(jié)合行業(yè)崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見和自身實際情況,設(shè)置本單位的崗位類別結(jié)構(gòu)比例、崗位等級結(jié)構(gòu)比例、崗位基本條件,形成崗位設(shè)置方案和實施方案,按程序核準(zhǔn)后組織實施。
1、崗位總量控制。機(jī)構(gòu)編制部門核定的編制是核定崗位總量的基礎(chǔ),崗位總量的控制標(biāo)準(zhǔn),在市機(jī)編辦核定的人員編制和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)范圍內(nèi)確定。行政類事業(yè)單位(財政核撥經(jīng)費的單位)崗位總量,必須按核定的編制總數(shù)確定。其他事業(yè)單位(財政核補(bǔ)和經(jīng)費自籌的單位)崗位總量,若現(xiàn)有人員超過編制總數(shù)的,按在冊正式工作人員數(shù)量,結(jié)合事業(yè)發(fā)展需要,由事業(yè)單位主管部門嚴(yán)格把關(guān)確定,并報市人力資源局審核。確定的崗位總量不作為增加編制和財政撥款的依據(jù)。
2、崗位類別設(shè)置和結(jié)構(gòu)比例。事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別,三類崗位總量的結(jié)構(gòu)比例,在不同的事業(yè)單位是不同的,由市人力資源局和事業(yè)單位主管部門按《實施意見》規(guī)定的控制標(biāo)準(zhǔn)確定。領(lǐng)導(dǎo)崗位和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)崗位的數(shù)量,根據(jù)市機(jī)編辦核定的單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù),按照干部人事管理權(quán)限和有關(guān)規(guī)定設(shè)置,其他承擔(dān)管理任務(wù)的職員崗位設(shè)置,應(yīng)保持合理的結(jié)構(gòu)比例。專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的結(jié)構(gòu)比例按《實施意見》規(guī)定確定。
3、崗位最高等級。管理崗位根據(jù)我市實際,分為6個等級(東莞理工學(xué)院分為8個等級),現(xiàn)行的處級正職到辦事員分別對應(yīng)五至十級管理崗位。最高等級按照市機(jī)編辦核定的機(jī)構(gòu)規(guī)格確定。未核定機(jī)構(gòu)規(guī)格的或已核定機(jī)構(gòu)規(guī)格為股級的,最高等級一般定為九級職員崗位。專業(yè)技術(shù)崗位按高級、中級、初級設(shè)13個等級,按照規(guī)定,市屬事業(yè)單位原則上可設(shè)至專業(yè)技術(shù)三級崗位。工勤技能崗位分技術(shù)工崗位和普通工崗位,技術(shù)工崗位由高至低分為5個等級,普通工崗位不分等級。專業(yè)技術(shù)二級崗位和技術(shù)工一級崗位按照全省總體控制標(biāo)準(zhǔn),由事業(yè)單位按行政隸屬關(guān)系報市人力資源部門審核后,報省人社廳核準(zhǔn)確定。具體三類崗位等級設(shè)置按《實施意見》規(guī)定確定。
4、崗位任職條件。崗位任職條件分為基本條件和具體條件。基本條件按《實施意見》規(guī)定執(zhí)行,是最低的準(zhǔn)入條件,具體條件由主管部門和事業(yè)單位根據(jù)事業(yè)發(fā)展要求和崗位設(shè)置的原則、崗位職責(zé)任務(wù)、專業(yè)技術(shù)水平等因素確定。
5、崗位設(shè)置方案的制定。各事業(yè)單位作為崗位設(shè)置的主體,根據(jù)有關(guān)的政策規(guī)定和文件精神以及單位的社會功能、職責(zé)任務(wù)、工作需要和人員結(jié)構(gòu)特點等因素,按照按需設(shè)崗、科學(xué)合理和精簡效能的原則,研究制定本單位的崗位設(shè)置方案,報經(jīng)上級核準(zhǔn)。崗位設(shè)置程序按《實施意見》第37條規(guī)定執(zhí)行。
6、崗位設(shè)置方案的審核與核準(zhǔn)。崗位設(shè)置方案制定完成后,按程序報主管部門審核、政府人力資源部門核準(zhǔn)。市直屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案報市人力資源局核準(zhǔn);市直部門所屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案經(jīng)主管部門審核后,報市人力資源局核準(zhǔn);鎮(zhèn)(街道)屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案經(jīng)鎮(zhèn)(街道)人事辦審核后,報市人力資源局核準(zhǔn)。
7、特設(shè)崗位的設(shè)置。特設(shè)崗位屬非常設(shè)崗位,主要用于急需聘用的特殊的高層次人才、高技能人才,不受事業(yè)單位崗位總量、最高等級和結(jié)構(gòu)比例限制,在完成工作任務(wù)后,按管理權(quán)限予以核銷。事業(yè)單位首次開展崗位設(shè)置工作時,原則上暫不設(shè)置特設(shè)崗位,待崗位設(shè)置管理工作入軌后,再根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要,按照規(guī)定程序和權(quán)限申請設(shè)置。在此期間,如單位急需引進(jìn)高層次人才,則按特殊情況進(jìn)行處理。
8、崗位總量等的集中調(diào)控。規(guī)模小、人員少的事業(yè)單位,可由事業(yè)單位主管部門統(tǒng)一組織制定崗位設(shè)置方案,報市人力資源局審核后,在核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例、最高等級限額內(nèi)集中調(diào)控、集中管理。主管部門根據(jù)行業(yè)特點和工作需要,需對行業(yè)內(nèi)各事業(yè)單位的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例等進(jìn)行集中調(diào)控、集中管理的,制定崗位設(shè)置方案報市人力資源局核準(zhǔn)后實施。
。ǘ┤藛T聘用工作。人員聘用制度是區(qū)別于機(jī)關(guān)公務(wù)員制度和企業(yè)勞動合同制度的標(biāo)志,是實現(xiàn)由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變、由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。推行人員聘用制度遵循先易后難,穩(wěn)步實施,逐步到位。
1、全面推行聘用制度。列入本次實施范圍的所有事業(yè)單位和人員都要按照有關(guān)規(guī)定,簽訂聘用合同,確定單位和個人的人事關(guān)系,以契約的形式明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。各事業(yè)單位按照核準(zhǔn)的.崗位設(shè)置方案,制定崗位設(shè)置實施方案,進(jìn)行崗位設(shè)置,組織崗位聘用。隨著改革的推進(jìn),逐步健全和完善聘期考核、解聘辭聘、聘用監(jiān)督等制度。
2、首次崗位設(shè)置和聘用原則。事業(yè)單位首次開展崗位設(shè)置和崗位聘用,應(yīng)使現(xiàn)有在冊正式工作人員,按現(xiàn)聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級的崗位,不得突破現(xiàn)有的職務(wù)數(shù)額,不得突擊聘用人員,不得突擊聘用職務(wù),不得突破現(xiàn)有人員的崗位等級結(jié)構(gòu)比例,F(xiàn)有人員的崗位等級、類別結(jié)構(gòu)比例已經(jīng)超出核準(zhǔn)的崗位等級、類別結(jié)構(gòu)比例的,通過自然減員、調(diào)出、低聘或解聘的辦法,逐步達(dá)到規(guī)定的崗位等級、類別結(jié)構(gòu)比例。尚未達(dá)到核準(zhǔn)的崗位等級、類別結(jié)構(gòu)比例的,不要突擊聘用,要根據(jù)事業(yè)發(fā)展要求和人員隊伍等情況,嚴(yán)格按照核準(zhǔn)的崗位等級和崗位類別結(jié)構(gòu)比例,有計劃地聘用人員,逐年逐步到位。首次開展崗位聘用,可以實行競爭上崗、擇優(yōu)聘用,也可以根據(jù)本單位的實際情況,采用單位與現(xiàn)有在職正式人員簽訂聘用合同的辦法予以過渡。
3、做好新舊聘用政策的銜接。已經(jīng)實行聘用制度的事業(yè)單位,可根據(jù)有關(guān)規(guī)定和核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案,對現(xiàn)有聘用人員確定不同等級的崗位,按規(guī)定程序備案,并處理好新舊聘用合同在有關(guān)內(nèi)容上的銜接,變更合同相應(yīng)的內(nèi)容。
4、未評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的首次崗位聘用。未評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員,按下列方法確定:從事管理工作的,按其現(xiàn)聘管理職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級的職員崗位;從事專業(yè)技術(shù)工作的,有博士學(xué)位的暫定為專業(yè)技術(shù)10級崗位,有碩士學(xué)位的暫定為專業(yè)技術(shù)11級崗位,有本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位的暫定為專業(yè)技術(shù)12級崗位,大專和中專畢業(yè)的暫定為專業(yè)技術(shù)13級崗位。
5、現(xiàn)聘任管理或?qū)I(yè)技術(shù)崗位上工人身份人員的崗位聘用。凡符合相應(yīng)職務(wù)(崗位)任職資格條件及任職(聘用)程序,且年度考核在稱職以上等級的,可直接按現(xiàn)聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級的崗位。
6、“雙肩挑”問題。事業(yè)單位人員原則上不得同時在兩類崗位上任職,因行業(yè)特點確需兼任的,則按照該管理崗位是否確需專業(yè)技術(shù)背景,是否從符合國家規(guī)定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘條件的人員中選聘,是否實際從事專業(yè)技術(shù)工作,是否確實按要求完成了專業(yè)技術(shù)崗位的職責(zé)任務(wù)等“四個原則條件”把握,經(jīng)上級主管部門審核后,報市人力資源局核準(zhǔn)。
7、完成崗位設(shè)置和崗位聘用的認(rèn)定和工資待遇。各事業(yè)單位實施方案經(jīng)核準(zhǔn)后,按照干部人事管理權(quán)限,采取逐級簽訂的方式與受聘人員簽訂事業(yè)單位聘用合同。事業(yè)單位正職領(lǐng)導(dǎo)由主管部門領(lǐng)導(dǎo)與其簽訂,副職領(lǐng)導(dǎo)和中層正職由單位正職與其簽訂,中層副職、一般人員可由副職領(lǐng)導(dǎo)(或中層正職)與其簽訂。聘用合同管理按照國辦發(fā)〔20xx〕35號和國人部發(fā)〔20xx〕61號、〔20xx〕63號等文件的有關(guān)規(guī)定由各事業(yè)單位或其主管部門自行確定。事業(yè)單位完成崗位設(shè)置和崗位聘用,并簽訂聘用合同后,報市人力資源局認(rèn)定。完成認(rèn)定崗位設(shè)置和崗位聘用的事業(yè)單位,于認(rèn)定時間的下月開始根據(jù)所聘崗位確定崗位工資待遇。
8、新進(jìn)人員實行公開招聘。按照《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》(省政府第139號令)規(guī)定,從20xx年1月1日起,全市所有事業(yè)單位新進(jìn)人員,除符合特殊情形規(guī)定的,全面實行公開招聘。公開招聘人員必須在崗位空缺的前提下進(jìn)行,做到招聘信息公開、過程公開、結(jié)果公開,并實行聘用合同管理。按規(guī)定免公開招聘人員,同樣實行崗位聘用制。
六、組織實施
按照省的統(tǒng)一部署,結(jié)合我市實際,我市事業(yè)單位崗位設(shè)置和人員聘用工作從現(xiàn)在起全面啟動,20xx年底前全市事業(yè)單位全面完成崗位設(shè)置和人員聘用工作。
。ㄒ唬┲贫ǚ桨福◤默F(xiàn)在起至20xx年6月下旬)
各單位、各部門和各鎮(zhèn)(街道)要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)國家和省事業(yè)單位人事制度改革,特別是事業(yè)單位崗位設(shè)置和人員聘用有關(guān)政策文件,把有關(guān)政策宣傳到全體人員,統(tǒng)一思想認(rèn)識。要積極開展調(diào)研,切實掌握本部門、本單位的基本情況,分析崗位設(shè)置管理實施工作中可能遇到的問題,研究解決辦法。各事業(yè)單位在深入調(diào)研和廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,按照行業(yè)崗位設(shè)置指導(dǎo)意見或參照相近行業(yè)崗位設(shè)置指導(dǎo)意見,研究制定本單位的崗位設(shè)置方案,經(jīng)主管部門審核后,報市人力資源局核準(zhǔn)。各事業(yè)單位崗位設(shè)置方案于20xx年6月底前完成報市人力資源局。
。ǘ┙M織實施(20xx年7月上旬至20xx年11月中旬)
1、制定崗位設(shè)置實施方案。各事業(yè)單位根據(jù)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案,在核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級限額內(nèi)制定崗位設(shè)置實施方案,經(jīng)職工代表大會或職工大會討論,單位負(fù)責(zé)人員集體研究通過后組織實施。
2、編制崗位說明書。崗位說明書包括崗位名稱、類別、等級、設(shè)置數(shù)量、崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)和崗位條件等。
崗位設(shè)置實施方案和崗位說明書原則上要求于20xx年8月底前完成。
3、組織崗位聘用。各事業(yè)單位要嚴(yán)格按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,以及崗位聘用程序,組織崗位聘用工作,確,F(xiàn)有在冊的正式工作人員按現(xiàn)聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級的崗位。
4、崗位設(shè)置和崗位聘用結(jié)果認(rèn)定。事業(yè)單位完成崗位設(shè)置和崗位聘用,并簽訂聘用合同后,寫出書面工作總結(jié),填寫相關(guān)表格,經(jīng)主管部門審核后,報市人力資源局核準(zhǔn)。
行業(yè)單位較多的系統(tǒng)(如衛(wèi)生、教育、文化),可按照循序漸進(jìn)的原則,選擇2-3個單位開展崗位設(shè)置和人員聘用工作試點,7月底完成,通過試點,積累經(jīng)驗,以實現(xiàn)改革工作的順利推進(jìn)。允許有條件的事業(yè)單位在確保工作質(zhì)量的前提下,適當(dāng)加快進(jìn)度。
。ㄈz查驗收(20xx年11月下旬至20xx年12月中旬)
各事業(yè)單位對照有關(guān)文件和實施方案,對本單位事業(yè)單位崗位設(shè)置和人員聘用工作進(jìn)行自查,主要對事業(yè)單位完成崗位設(shè)置、組織崗位聘用、簽訂聘用合同的情況進(jìn)行驗收確認(rèn),重點是崗位設(shè)置方案是否經(jīng)過核準(zhǔn),崗位設(shè)置、崗位聘用和簽訂聘用合同是否符合國家和省的規(guī)范性要求,崗位職責(zé)和崗位任務(wù)是否明確具體,崗位等級是否按程序經(jīng)過認(rèn)定,是否按認(rèn)定的崗位等級聘用工作人員,人員對象是否為原正式在冊人員,進(jìn)人手續(xù)是否規(guī)范。在自查的基礎(chǔ)上,市人力資源局將會同事業(yè)單位主管部門組織檢查驗收。檢查驗收后,市將對工作完成情況進(jìn)行通報。
七、工作要求
事業(yè)單位崗位設(shè)置和人員聘用工作是一項影響深遠(yuǎn)、艱巨復(fù)雜的重大改革,各單位、各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、突出重點、積極穩(wěn)妥地大力推進(jìn)。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保事業(yè)單位崗位設(shè)置和人員聘用工作的順利推進(jìn),成立東莞市事業(yè)單位崗位設(shè)置和人員聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全市事業(yè)單位崗位設(shè)置和人員聘用工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。組長由市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,成員由相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在市人力資源局,主要負(fù)責(zé)事業(yè)單位崗位設(shè)置和人員聘用實施的日常工作。各鎮(zhèn)街、各部門也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),分工1名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。建立目標(biāo)責(zé)任制、情況通報制,做到組織到位、人員到位、責(zé)任到位。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對各結(jié)點目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行通報。
。ǘ⿵(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。市人力資源局是實施事業(yè)單位崗位設(shè)置和人員聘用工作的綜合管理部門,會同事業(yè)單位主管部門實行宏觀調(diào)控,做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、審核、監(jiān)督和調(diào)查研究等工作,及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中出現(xiàn)的偏差和不足,協(xié)調(diào)解決實施過程中出現(xiàn)的問題和困難。各部門要加強(qiáng)對本系統(tǒng)、本行業(yè)所屬事業(yè)單位崗位設(shè)置和人員聘用工作的組織、指導(dǎo)和監(jiān)督管理。事業(yè)單位是崗位設(shè)置和人員聘用的主體,要按照國家和省政策文件的要求,制定好崗位設(shè)置方案,組織好崗位設(shè)置和崗位聘用。
(三)突出工作重點。事業(yè)單位崗位設(shè)置和人員聘用工作涉及面廣,情況復(fù)雜,要充分認(rèn)識改革的艱巨性和復(fù)雜性。要按照省的部署,抓住重點,逐步推進(jìn)。今年著力抓好崗位設(shè)置實施工作、首次人員聘用工作、新進(jìn)人員公開招聘工作和事業(yè)單位人事管理制度建設(shè),隨著改革的深化逐步完善收入分配以及社會保障等制度。崗位設(shè)置和人員聘用各個環(huán)節(jié)的工作都很重要,環(huán)環(huán)相扣。各單位要抓好每個環(huán)節(jié)工作,特別要抓緊、抓實制定崗位設(shè)置方案、崗位設(shè)置、編制崗位說明書和組織崗位聘用等環(huán)節(jié)。遵循“先入軌、后完善”的原則,先易后難,不斷完善。
。ㄋ模┓e極穩(wěn)妥推進(jìn)。事業(yè)單位崗位設(shè)置和人員聘用工作涉及面廣,政策性強(qiáng),各單位、各部門要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件,深刻領(lǐng)會和把握文件精神,在摸清事業(yè)單位的基本情況、改革現(xiàn)狀、人員結(jié)構(gòu)等有關(guān)情況的基礎(chǔ)上,根據(jù)本實施方案和行業(yè)崗位設(shè)置指導(dǎo)意見,制定本部門、本單位具體的實施方案,確保各項規(guī)定、要求落到實處。堅持積極穩(wěn)妥、承認(rèn)現(xiàn)實的原則,先建制、入軌運行,首次聘用不對現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,采取循序漸進(jìn)的辦法逐步到位。在實施過程中,要廣泛聽取事業(yè)單位工作人員的意見建議,妥善研究處理出現(xiàn)的各種情況和問題。要嚴(yán)格政策,嚴(yán)肅紀(jì)律,及時糾正違規(guī)xx行為,維護(hù)政策的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,確保崗位設(shè)置和人員聘用工作順利推進(jìn)。
崗位設(shè)置實施方案4
為深化教育事業(yè)單位人事制度改革,健全建立聘用制度和崗位管理制度,實現(xiàn)單位人事管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)晉中市人力資源和社會保障局、晉中市教育局《關(guān)于印發(fā)晉中市中等職業(yè)學(xué)校及普通中小學(xué)幼兒園等教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的實施意見的通知》(市人字【xx】15號)和xx縣委組織部、xx縣人事局《關(guān)于印發(fā)的通知》(縣人字【xx】4號)等文件精神,結(jié)合我縣教育事業(yè)單位的實際,制定本實施方案。
一、實施范圍和對象
根據(jù)市人字【xx】15號文件規(guī)定,我縣普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園及其它教育事業(yè)單位的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員,分別納入相應(yīng)的崗位設(shè)置管理。
二、崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)思想和基本原則
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想
通過建立崗位管理制度和用人制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,整合人才資源,凝聚優(yōu)秀人才,實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用工向合同用工的轉(zhuǎn)變,調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。
(二)基本原則
1.堅持科學(xué)設(shè)崗,宏觀控制的原則;
2.堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu),精干高效的原則;
3.堅持按崗聘任,合同管理的原則;
4.堅持平穩(wěn)實施,穩(wěn)步推進(jìn)的原則;
5.堅持公開、公平、公正的原則。
三、崗位類別設(shè)置
(一)全縣教育事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位和工勤技能崗位三種類別。
1.管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或者管理任務(wù)的工作崗位。
2.專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作,具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置要符合教育工作和人才成長的規(guī)律和特點,適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展與提高專業(yè)水平的.需要。專業(yè)技術(shù)崗位分為教師專業(yè)技術(shù)崗位和其它專業(yè)技術(shù)崗位。其中,教師崗位是專業(yè)技術(shù)主體崗位。
教師崗位指具有教育教學(xué)工作職責(zé)和相應(yīng)教師資格與教育教學(xué)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位,其它專業(yè)技術(shù)崗位主要指學(xué)科實驗、圖書管理、財務(wù)會計、電化教育、衛(wèi)生保健等具有教學(xué)輔助工作職責(zé)的專業(yè)技術(shù)崗位。
3.工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作維護(hù)、后勤保障服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護(hù)技能、提升服務(wù)水平的要求,滿足單位工作的實際需要。
。ǘ⿳徫辉O(shè)置的確定應(yīng)考慮教職工編制總量、在冊正式工作人員特點等因素,根據(jù)事業(yè)發(fā)展,實行動態(tài)管理。崗位設(shè)置要優(yōu)先滿足教育教學(xué),實習(xí)實訓(xùn)等工作的需要,嚴(yán)格控制非教學(xué)崗位。
四、崗位等級設(shè)置
崗位設(shè)置實行總量控制,結(jié)構(gòu)比例和最高等級控制。
(一)管理崗位設(shè)置
1.全縣教育事業(yè)單位管理崗位分六個等級,即五至十級崗位。首次設(shè)崗按現(xiàn)有科級正職、科級副職、科員、辦事員四個等級確定依次分為七至十級職員崗位。
2.管理崗位最高等級和結(jié)構(gòu)比例,根據(jù)事業(yè)單位規(guī)格、規(guī)模、人員編制和隸屬關(guān)系,按照干部管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。
事業(yè)單位管理崗位最高等級職員崗位設(shè)置,按照機(jī)構(gòu)編制部門核定的機(jī)構(gòu)規(guī)格確定,承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的職員崗位設(shè)置,按照機(jī)構(gòu)編制部門核定的單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)確定。其它擔(dān)負(fù)管理任務(wù)的職員崗位數(shù)量和結(jié)構(gòu)比例,按照機(jī)構(gòu)編制和政府人事組織部門的有關(guān)規(guī)定確定。
(二)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置
1.按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘管理制度,中學(xué)教師崗位共劃分為9個等級。其中,高級崗位分為3個等級,分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級五級、六級、七級;中級崗位分為3個等級,分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的八級、九級、十級;初級崗位分為3個等級,分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級的十一級、十二級、十三級。其中,十三級是員級崗位。
小學(xué)、幼兒園教師崗位暫按6個等級劃分,F(xiàn)行小學(xué)高級教師職務(wù)對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的八級、九級、十級;小學(xué)一級教師職務(wù)對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級的十一級、十二級;小學(xué)二級、三級教師職務(wù)對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級的十三級。小學(xué)、幼兒園中評聘了中學(xué)高級教師職務(wù)的,暫按現(xiàn)行規(guī)定對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的七級。
2.全縣教育事業(yè)單位高級、中級、初級崗位的總的控制比例為1:3:6;其中五、六、七級之間的比例為2:4:4;八、九、十級之間的比例為3:4:3;十一、十二級之間的比例為5:5。
崗位設(shè)置實施方案5
為了深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全聘用制度和崗位管理制度,實現(xiàn)我院人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)原人事部《關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法〉的通知》(國人部發(fā)〔20xx〕70號)、《湖南省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見(試行)》(湘政發(fā)〔20xx〕28號)、湖南省人社廳、湖南省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈湖南省高等學(xué)校教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見〉的通知》(湘人社發(fā)〔20xx〕97號)、《岳陽市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理暫行辦法》(岳政辦發(fā)〔20xx〕12號)和《湖南省高等學(xué)校機(jī)構(gòu)編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(湘編辦〔20xx〕21號)的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我院實際,特制定本崗位設(shè)置方案。
一、指導(dǎo)思想和基本原則
指導(dǎo)思想:通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,整合人力資源,凝聚優(yōu)秀人才,實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變,充分調(diào)動全院教職員工的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)院發(fā)展。
基本原則:堅持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則;堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則;堅持按崗聘用、合同管理的原則;堅持平穩(wěn)實施、穩(wěn)步推進(jìn)的.原則。
二、單位基本情況
。ㄒ唬C(jī)構(gòu)編制情況
根據(jù)三定方案,我院為全額撥款的副廳級事業(yè)單位。核定編制數(shù)額896個(其中766個編制為可用人員編制,130個編制作為兼職教師財政撥款依據(jù))。單位正職2名,單位副職7名。內(nèi)設(shè)副處級機(jī)構(gòu)33個,其中黨政管理機(jī)構(gòu)16個、教輔機(jī)構(gòu)(附屬醫(yī)院差額撥款獨立法人單位單獨制定方案)7個、教學(xué)系部10個。
。ǘ┈F(xiàn)有在崗人員配備情況
目前,我院共有在崗人員為896人,其中:管理人員84人,專業(yè)技術(shù)人員704人,工勤人員108人。896人包括711個有編人員、185個無編人員。
三、崗位設(shè)置情況
根據(jù)《湖南省高等學(xué)校機(jī)構(gòu)編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(湘編辦[20xx]21號)文件精神,我院可設(shè)置崗位總量1400個,按照我院實際情況和人員精簡原則,目前設(shè)置崗位總量960個,其中:管理崗位134個,專業(yè)技術(shù)崗位768個,工勤技能崗位58個。主體崗位是專業(yè)技術(shù)崗位,占崗位總量的80%。專業(yè)技術(shù)崗位主系列是高教教師系列,高教教師系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)是591個,占專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的77%。輔系列崗位為工程、實驗、圖書資料、會計、社會科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等系列,輔系列的崗位等級不進(jìn)入學(xué)院相同專業(yè)技術(shù)崗位等級的最高檔次。嚴(yán)格控制管理人員占用專業(yè)技術(shù)職數(shù),確保“雙肩挑”人員比例控制在管理人員中有專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)的30%以內(nèi),首次崗位設(shè)置完成以后,新進(jìn)管理崗位人員嚴(yán)格執(zhí)行管理崗位職級待遇。
。ㄒ唬┕芾韻徫坏拿Q、等級、數(shù)量
管理崗位總數(shù)134個,占學(xué)院崗位總量的14%,詳情如下:
1、院級領(lǐng)導(dǎo)崗位9個。其中:四級職員2個,分別是:書記1個、院長1個;五級職員7個,分別是:副書記1個、副院長4個、紀(jì)檢書記1個、工會主席1個。
2、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)崗位72個。其中:六級職員32個,名稱分別是處長(主任、部長)、工會副主席、團(tuán)委書記、督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長等;七級職員40個,名稱分別是副處長、副主任、副部長、團(tuán)委副書記等。
3、其他管理崗位53個。其中:八級職員20個,名稱是科長。九級職員33個,名稱是干事。
。ǘ⿲I(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例
1、高級專業(yè)技術(shù)崗位253個,占專業(yè)技術(shù)崗位比例33%。
(1)正高級崗位46個,占專業(yè)技術(shù)崗位比例6%。其中:三級崗位18個,四級崗位28個。
。2)副高級崗位207個,占專業(yè)技術(shù)崗位比例27%。其中:五級崗位41個,六級崗位83個,七級崗位83個。
2、中級崗位346個,占專業(yè)技術(shù)崗位比例45%。其中:八級崗位104個,九級崗位138個,十級崗位104個。
3、初級崗位169個,占專業(yè)技術(shù)崗位比例22%。其中:十一級崗位76個,十二級崗位76個,十三級崗位17個。
。ㄈ┕で诩寄軑徫坏燃、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例
工勤技能崗位58個,占單位崗位總量的6%。其中:技術(shù)工二級3個,技術(shù)工三級12個,技術(shù)工四級24個,技術(shù)工五級12個,普通工崗位7個。
四、三類崗位的基本任職條件:
⑴遵守國家憲法和法律;
、凭哂辛己玫钠沸校
、蔷哂袓徫凰璧膶I(yè)、能力或技能水平;
⑷適應(yīng)崗位要求的身體條件。
(一)管理崗位任職條件
1、管理崗位一般應(yīng)具有大學(xué)?埔陨衔幕潭,其中七級以上職員崗位,一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。
2、確因工作需要,由專業(yè)技術(shù)崗位交流到管理崗位上的人員,可以根據(jù)干部人事管理權(quán)限和本人條件,直接聘任到相應(yīng)的管理崗位。
3、新參加工作的管理人員見習(xí)、試用期滿后,按崗位要求確定崗位等級。
。ǘ⿲I(yè)技術(shù)崗位職責(zé)與任職條件
1、專業(yè)技術(shù)崗位正高級、副高級、中級、初級崗位的基本任職資格按照現(xiàn)行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;
2、受聘教師崗位的人員應(yīng)具有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)術(shù)道德和合作精神,符合國家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件,具備履行崗位職責(zé)相適應(yīng)的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力;
3、實行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位,還應(yīng)包括準(zhǔn)入控制的要求,具體按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、各等級專業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)具備的基本任職條件(具體崗位等級分級細(xì)則另行制定):
、乓患壈磭矣嘘P(guān)規(guī)定執(zhí)行;
、贫壈词、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;
、侨墝I(yè)技術(shù)崗位,須在四級專業(yè)技術(shù)崗位上任職滿4年;
、任寮墝I(yè)技術(shù)崗位,須在六級專業(yè)技術(shù)崗位上任職滿5年或在副高級專業(yè)技術(shù)崗位任職滿7年;
、闪墝I(yè)技術(shù)崗位,須在七級專業(yè)技術(shù)崗位上任職滿2年;
、拾思墝I(yè)技術(shù)崗位,須在九級專業(yè)技術(shù)崗位上任職滿2年;
、司偶墝I(yè)技術(shù)崗位,須在十級專業(yè)技術(shù)崗位上任職滿2年;
、淌患墝I(yè)技術(shù)崗位,須在十二級專業(yè)技術(shù)崗位上任職滿2年;
⑼研究生畢業(yè)第一年進(jìn)入專業(yè)技術(shù)崗位十二級,轉(zhuǎn)正后進(jìn)入十一級;本科畢業(yè)第一年進(jìn)入專業(yè)技術(shù)崗位十三級,一年以后進(jìn)入十二級。
5、對獲得下列榮譽(yù)者,評為正高職稱2年后、副高職稱4年后可直接聘用至學(xué)院相應(yīng)級別的最高等級(一、二級專業(yè)技術(shù)崗位的聘用另有規(guī)定)
、畔硎車鴦(wù)院特殊津貼專家、湖南省科技領(lǐng)軍人才、湖南省新世紀(jì)121人才工程一層次人選或省部級以上先進(jìn)工作者(含勞動模范);
、迫脒x新世紀(jì)“百千萬人才工程”國家級人選;
、墙逃坑型怀鲐暙I(xiàn)的中青年專家或湖南省優(yōu)秀專家;
、葒壹壗虒W(xué)名師、省級教學(xué)名師、省級專業(yè)帶頭人、省級骨干教師。
(三)工勤技能崗位職責(zé)與任職條件
1、在一級、二級工勤技能崗位任職,須在本工種下一級崗位工作滿5年,并分別通過高級技師、技師技術(shù)等級考評;在三級、四級工勤技能崗位任職,須在本工種下一級崗位工作滿5年,并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考評。具體按國家政策執(zhí)行。
2、學(xué)徒(培訓(xùn)生)學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí)、試用期滿,通過初級工技術(shù)等級考評后,可確定為五級工勤技能崗位。
五、崗位聘用
按照《岳陽市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理暫行辦法》等有關(guān)文件規(guī)定的程序、形式予以聘用。
。ㄒ唬⿳徫黄赣没境绦
1、公布崗位設(shè)置實施方案,公布招聘崗位及其職責(zé)、聘用條件等事項;
2、應(yīng)聘人員申請應(yīng)聘;
3、聘用工作組組織對應(yīng)聘人員資格、條件進(jìn)行審查;
4、聘用工作組對通過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行考試或考核,并根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)提出擬聘人員名單;
5、院黨委會集體討論決定受聘人員;
6、將聘用結(jié)果在校園網(wǎng)上公示;
7、學(xué)院與受聘人員簽訂聘用合同。
。ǘ⿳徫黄赣没拘问
參照“四差額”辦法組織中層干部崗位的競聘,采用群眾推薦、組織考察、公開競職的方式組織副科崗位干部的競聘,采用雙向選擇的辦法對教師和教輔人員進(jìn)行全員聘用。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證我院崗位設(shè)置管理工作順利進(jìn)行,成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組。組成如下:
顧問:肖自力
組長:段華
副組長:潘岳生
成員:陳細(xì)兵王正功彭利余鄒玉蓮湯君燕凌伯勛
姚紅陳紅陽李景軍彭宣紅閭四平
下設(shè)辦公室:由陳細(xì)兵兼任主任,陽可奇任副主任,余新良、閭滔滔任干事。
七、實施步驟
我院事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總體安排是:20xx年11月底完成崗位設(shè)置和聘用工作。具體分以下三個步驟實施:
第一階段:
1、組織宣傳學(xué)習(xí),從思想上重視事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作。
2、進(jìn)行廣泛調(diào)研,從實際與發(fā)展出發(fā)初擬學(xué)院崗位設(shè)置方案并報市人社局。
第二階段:
1、制定實施方案交學(xué)院黨委研究,并提交教職工代表大會通過。
2、評聘結(jié)合。通過崗位公示、個人申報、學(xué)院審核、組織競聘、學(xué)院評聘的方式完成各級各類人員的崗位聘任工作。
第三階段:
1、學(xué)院與教職工簽訂聘用合同,并報市人社局備案。
2、兌現(xiàn)工資待遇。擬聘人員報人社局審核后,學(xué)院憑崗位認(rèn)定通知書到人社局調(diào)整工資,兌現(xiàn)工資待遇。
岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
20xx年9月
崗位設(shè)置實施方案6
為了深化我校人事制度改革,建立健全崗位管理和聘用制度,實現(xiàn)我校人事管理的科學(xué)化和規(guī)范化,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校崗位設(shè)置的.實際情況,制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,整合人才資源,凝聚優(yōu)秀人才,調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展。
二、基本原則
依法設(shè)崗,競聘上崗,按崗聘用,合同管理。
三、設(shè)置崗位
我校設(shè)置崗位總量56個,其中:管理崗位1個(雙肩挑),專業(yè)技術(shù)崗位55個,工勤技能崗位0個。其中專業(yè)技術(shù)崗位主系列是中學(xué)教師系列,其專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)為55個,占專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)的100%。
。ㄒ唬┕芾韻徫坏燃壓蛿(shù)量
崗位總數(shù)為1個(九級)。
。ǘ⿲I(yè)技術(shù)崗位等級和數(shù)量
崗位總數(shù)55個,分高級、中級、初級三類。
1、高級專業(yè)技術(shù)崗位12個,占專業(yè)技術(shù)崗位比例21、82%。
。1)正高級四級崗位1?script>s("content_relate");
【崗位設(shè)置實施方案】相關(guān)文章:
崗位設(shè)置的實施方案04-08
小學(xué)崗位設(shè)置實施方案04-25
崗位設(shè)置實施方案15篇04-05
崗位設(shè)置實施方案(15篇)04-25
崗位設(shè)置實施方案(精選15篇)04-25
崗位設(shè)置實施方案合集15篇04-25
崗位設(shè)置實施方案(匯編15篇)04-25
崗位設(shè)置實施方案(合集15篇)04-25