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【必備】心中的樹(shù)作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的心中的樹(shù)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心中的樹(shù)作文 篇1
松樹(shù)的生命和其他樹(shù)不一樣，它四季長(zhǎng)青，青翠挺拔。
春天，松樹(shù)在春雨的哺育下開(kāi)了花，一朵一朵黃色的小花長(zhǎng)在支頭，只要輕輕的碰樹(shù)枝，一些花粉就會(huì)像仙女一樣飄下來(lái)。
夏天，松樹(shù)在那兒像一把傘，郁郁蔥蔥，給人們遮陽(yáng)，人們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的游戲著，有的就是陣陣涼風(fēng)，沒(méi)有了狂熱。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多花草樹(shù)木沒(méi)有了生機(jī)。松樹(shù)卻在秋雨中舒展著綠蔥蔥的針葉，它伴隨著風(fēng)兒們的節(jié)奏，在風(fēng)中擺動(dòng)著樹(shù)葉，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，我才不怕冷呢！”。
冬天，鵝毛大雪從空中飛落下來(lái)，寒風(fēng)呼呼地吹著，人們都不敢出門，把窗戶關(guān)的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可松樹(shù)卻讓風(fēng)雪自由的欺負(fù)它，可是它還是那么蒼翠，有詩(shī)云：“大雪壓青松，青松挺且直"。
這就是松樹(shù)的一年四季。
心中的樹(shù)作文 篇2
六安，是一個(gè)美麗如畫(huà)的生態(tài)濱水城市，但市樹(shù)、市花卻一直沒(méi)有被評(píng)選出來(lái)，我給大家一個(gè)建議吧，希望能夠被采納。
香樟樹(shù)，它雖不如松柏高大挺拔，一般3—5米左右，但絲毫不減它的雄風(fēng)，它的樹(shù)十分粗壯，長(zhǎng)大成形的樹(shù)干需要2個(gè)人才能完全抱�。凰母迪蜓由�，緊緊擁抱著大地，巋然不動(dòng)。這種腳踏實(shí)地，挺拔向上的品質(zhì)，不正是中華民族綿延不絕、永遠(yuǎn)不動(dòng)搖的寶貴財(cái)富么！香樟樹(shù)的葉子呈深綠色，形狀橢園，樹(shù)冠的形狀是球形的，遠(yuǎn)望仿佛一把綠色的大傘。香樟能發(fā)出一種天然的香味，這種香味不僅好聞，而且能吸濕，消除異味，凈化空氣。最重要的是樟樹(shù)木可以驅(qū)蟲(chóng)，別的樹(shù)上可以找到四、五種蟲(chóng)子，而樟樹(shù)上卻一只蟲(chóng)子都沒(méi)有，夏天到了，蚊蟲(chóng)十分猖狂，一晚上就能在你身上叮好幾個(gè)大紅包，可只要在床上放幾塊香樟木，蚊蟲(chóng)就再也不敢靠近你了。潔身自好、疾惡如仇，處處體現(xiàn)了中華民族的千年美德！
夏日炎炎，陽(yáng)光十分火辣，樟樹(shù)無(wú)私地用它茂密的樹(shù)葉默默地為人們遮擋著強(qiáng)烈的紫外線。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，它又成了人們天然的`保護(hù)傘。這種無(wú)私奉獻(xiàn)、樸實(shí)無(wú)華的精神，恰恰是中華民族的光輝寫(xiě)照。您不覺(jué)得香樟樹(shù)是當(dāng)之無(wú)愧的市樹(shù)么！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，詩(shī)人贊美的正是傲雪獨(dú)自綻放的蠟梅花。蠟梅花花瓣為白色，有的也是金黃色，形狀橢圓，遠(yuǎn)望真的就象一片需，可近一聞，那一片“雪”卻有一股淡淡的清香，“梅花遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，梅花似雪，芳香不染，令人陶醉。“已是懸?guī)r百丈冰，猶有花枝俏”，百花凋零的冬天，唯有梅花迎風(fēng)傲雪，含笑怒放，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)：冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
潔身自好，卓然不眾，錚錚鐵骨，永不屈服，難道這樣的花做我們的市花不好嗎？
香樟樹(shù)，腳踏實(shí)地，無(wú)私奉獻(xiàn)；蠟梅花神圣高潔，錚錚鐵骨，它們是我心中當(dāng)之無(wú)愧的市樹(shù)、市花。
心中的樹(shù)作文 篇3
不論是男女老少，簡(jiǎn)直所有的人在內(nèi)心深處都有著一棵許愿樹(shù)，每逢咱們遇到困難時(shí)，就會(huì)像他請(qǐng)求期望，使咱們?cè)俦е唤z期望、一個(gè)期望；有時(shí)咱們遇到一些工作，也會(huì)跑去找它許下期望和期望，因而許愿數(shù)在咱們的心中扮演著無(wú)足輕重的位置。
許愿樹(shù)對(duì)我而言，就像是一個(gè)期望的支柱，想必咱們必定很獵奇它為什么對(duì)我特別重要呢？由于小時(shí)候的我十分愛(ài)亂吃東西，導(dǎo)致后來(lái)患病開(kāi)刀，不光在身上留下好幾條無(wú)法抹滅的刀疤，也使我吃盡了苦頭，每逢我覺(jué)得苦楚時(shí)，就會(huì)悄悄的`許下一次又一次的期望，期望能成為一個(gè)不是為了錢才替患者治病、醫(yī)術(shù)又高超的巨大醫(yī)師，因而每逢我看見(jiàn)身上的那道疤痕，就會(huì)警覺(jué)著我不要亂吃東西，還提醒著我要盡力達(dá)到期望，這就是許愿樹(shù)對(duì)我的影響。
許愿樹(shù)就像一面魔鏡把咱們最火急的希望顯現(xiàn)在樹(shù)上，也就是咱們心中的期望，盡管它指派“空”想，但卻使咱們?nèi)兆佑蟹结�，不�?huì)由于一些引誘而迷失自我。
心中的樹(shù)作文 篇4
我的心中有好多好多的愿望，希望成績(jī)好，希望能長(zhǎng)高，還希望家人平安又健康，希望……；希望就像埋了一顆種子在心里，期待它生根、發(fā)芽、開(kāi)花，再結(jié)出鮮甜的愿望果。
每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)愿望，那就是讀書(shū)過(guò)目不忘，學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)，我也不例外。但是，我不但偷懶沒(méi)有努力，有時(shí)還投機(jī)取巧，一天天過(guò)去，學(xué)業(yè)不但沒(méi)進(jìn)步，反而愈 來(lái)愈差，心中的許愿樹(shù)好像快要枯萎了。我需要捉掉懶惰的害蟲(chóng)，灑下自信的肥料，再耐心的栽培。我相信總有一天，心中的`這棵樹(shù)，會(huì)再?gòu)?fù)蘇，成為參天的巨木， 令大家刮目相看。
低年級(jí)時(shí)，我有個(gè)愿望，希望暑假到日本的知名景點(diǎn)玩，去游樂(lè)園，去吃他們最自豪的海鮮，認(rèn)識(shí)他們的生活習(xí)慣和文化……，那該多好！但是爸爸說(shuō)，一定要考到 第一名，才能完成我的美夢(mèng)。于是我開(kāi)始前所未有的用功，努力的讀書(shū)、拚命的算數(shù)；考試時(shí)，充滿必勝的決心，謹(jǐn)慎又耐心的作答。到了要發(fā)考卷時(shí)，我既緊張又興奮。若沒(méi)拿到好成績(jī)，暑假時(shí)，我只能待在家里寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)功課；若拿到第一名，那我的愿望不再是愿望，而是實(shí)際的行動(dòng)。語(yǔ)文一百分，數(shù)學(xué)一百分，生活一 百分……終于，皇天不負(fù)苦心人，我第一名了！多虧我心中的許愿樹(shù)，讓我順利摘下了許愿果，讓我洋溢了，讓我充滿了信心，讓我如愿以償，美夢(mèng)成真。
我想，我們每個(gè)人都期待自己心中的這棵許愿樹(shù)能繁花燦爛，并且結(jié)出一顆顆香甜豐碩的果子，吃了它就讓你美夢(mèng)成真；但是他需要勇氣和信心來(lái)灌溉，努力、細(xì)心的照顧，才能讓我們嘗到最甜美的果實(shí)。
心中的樹(shù)作文 篇5
老師，一個(gè)神圣而令人向往的稱號(hào)。從古至今，是含辛茹苦的老師，將一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子培育成一位位國(guó)家棟梁。人們常說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；也有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤勞動(dòng)，培育花朵�？晌艺J(rèn)為，這些優(yōu)美的話語(yǔ)卻不能準(zhǔn)確代表老師的形象。我說(shuō)：老師就是大樹(shù)，高大茂密，為咱們這些稚嫩的幼苗遮風(fēng)擋雨，汲取營(yíng)養(yǎng)。
在我六年的小學(xué)生涯中，我遇到了一位尤如慈父、兄長(zhǎng)般的班主任——李辰義老師。在這六年里，是李老師耐心地引導(dǎo)咱們體會(huì)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人”這五個(gè)“學(xué)會(huì)”的重要含義。課堂上，他繪聲繪色，帶領(lǐng)咱們翱翔于知識(shí)的海洋；下課后，他又像一位大哥哥，帶領(lǐng)咱們躍身于綠茵球場(chǎng)。
李老師既是嚴(yán)師又是一位公正的“法官”，經(jīng)�；馔瑢W(xué)之間的矛盾，并幫助咱們真正認(rèn)識(shí)到自己的不足。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我和班里的一位女生發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，當(dāng)時(shí)，咱們倆都哭了。可李老師了解了這件事的起因經(jīng)過(guò)后，他并沒(méi)有怒氣沖沖地訓(xùn)斥我欺負(fù)女生，也沒(méi)有溺愛(ài)袒護(hù)她，而是坐下來(lái)靜靜地幫助咱們分析、講道理，直到咱們羞愧的低下了頭，并友好地握手言和。
李老師非常熱愛(ài)教師這個(gè)神圣的.職業(yè)。課余，咱們經(jīng)常會(huì)向他提問(wèn)：“假如再讓你對(duì)職業(yè)進(jìn)行一次選擇，你會(huì)干什么？”“當(dāng)然還是當(dāng)一名孩子王，來(lái)帶領(lǐng)你們這些小家伙呀。”每次他都是這樣果斷的給出答案。記得有一次，我在學(xué)校上興趣班，晚上八點(diǎn)半才放學(xué)。走到樓梯口，突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還在亮，心想：準(zhǔn)是哪位老師忘記關(guān)掉了。走過(guò)去一看，原來(lái)是咱們敬愛(ài)的李老師還在辦公室里為咱們批改作業(yè)呢。燈光下的李老師，平靜的背影顯得那么高大，認(rèn)真的表情顯得那么慈祥，一股暖流不禁涌上了我的心頭。每天潮水般的作業(yè)不僅占用了老師中午休息的時(shí)間，晚上竟然還要付出大量的時(shí)間進(jìn)行批閱，可咱們有時(shí)卻還不懂事的認(rèn)為老師布置作業(yè)耽誤了玩耍時(shí)間。老師，您太辛苦了！
親愛(ài)的李老師，古時(shí)孔子有弟子三千，今日您有桃李滿天下。一株株幼苗在您的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我衷心地祝愿您，教師節(jié)快樂(lè)，身體健康。也祝愿天下所有的老師天天好心情，事業(yè)一帆風(fēng)順！
心中的樹(shù)作文 篇6
無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈，這些都是樹(shù)的品質(zhì)，它的作用可大了！美化環(huán)境、減少噪音、調(diào)節(jié)溫度……大家一定要保護(hù)它，小動(dòng)物也不要“欺負(fù)”它哦！
有一種樹(shù)，它在西北地區(qū)十分常見(jiàn)，普通但不平凡，它是一種力爭(zhēng)上游的樹(shù)，筆直的干和枝，像一位戰(zhàn)士，不畏風(fēng)暴，它的枝丫一律向上生長(zhǎng)，而且緊緊靠攏著，成為一束，絕不旁逸斜出，面對(duì)風(fēng)雪倔強(qiáng)挺立，它象征著西北地區(qū)樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的人民。這就是著名作家茅盾先生的作品《白楊禮贊》中的白楊樹(shù)。
我想茅盾先生心中的“樹(shù)王”一定是它！我也有心中的“樹(shù)王”，它的樹(shù)干通直挺拔，十分高大粗壯。
我懷著愉快的心情來(lái)到植物園里尋找心中的'樹(shù)王，一進(jìn)入大門就看見(jiàn)道路兩旁郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)，高大挺拔的松樹(shù)，池塘邊還有枝繁葉茂的柳樹(shù)……
最后我來(lái)到了一片開(kāi)闊的草坪旁，被兩棵水杉吸引了，遠(yuǎn)看水杉就像筆挺的士兵守衛(wèi)著公園，它們的葉子細(xì)長(zhǎng)，很扁，像水滴，樹(shù)干粗壯挺拔，足有三、四層樓那么高，樹(shù)干披著灰褐色的外衣，皺巴巴的，摸起來(lái)很粗糙，好似可在老人臉上的皺紋。
水杉可以吸收有害氣體凈化空氣，它的適應(yīng)能力很強(qiáng)，能忍受零下30度的嚴(yán)寒，又不怕熱帶高溫，是古老稀有的樹(shù)種，有植物界大熊貓和“活化石”之稱。是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物。
這就是我心中的“樹(shù)王”——水杉，讓人喜愛(ài)！
心中的樹(shù)作文 篇7
春天，花開(kāi)滿樹(shù)，蜂飛蝶舞。
夏天，綠葉青翠，灑落陰涼。
秋天，碩果累累，紅葉翩翩。
冬天，展枝露骨，笑傲霜雪。
烏桕Sapiumsebiferum(L.) Roxb.是大戟科烏桕屬的落葉喬木，高可達(dá)15米許。烏桕樹(shù)的的花、果、葉、樹(shù)姿都具有極高的觀賞性。
幾年前的一個(gè)秋冬時(shí)節(jié)，途徑華南植物園山茶園路口，只見(jiàn)烏桕樹(shù)上紅黃相間，在陽(yáng)光的映照下格外炫麗。
從此，對(duì)烏桕樹(shù)就有了熱愛(ài)之感，也多了一份關(guān)注，平日里喜歡從烏桕樹(shù)的花、葉、果和樹(shù)姿去欣賞它的美。
每年的5-7月，烏桕樹(shù)就開(kāi)出一串串淡黃色的花，分外清新，十里飄香，引來(lái)蜂蝶紛飛。
烏桕樹(shù)的花為單性，雌雄同株，雌花開(kāi)在花序的下部，雄花開(kāi)在花序的上部，也有整個(gè)花序都是雄花的。
烏桕的`葉子表面光滑，葉形美觀，葉互生，紙質(zhì)，葉片菱形、菱狀卵形或稀有菱狀倒卵形，頂端驟然緊縮具尖頭，全緣，葉柄纖細(xì)。
秋天葉子由綠變紫、變紅，有“烏桕赤于楓，園林二月中”的古詩(shī)贊美它。
烏桕的果實(shí)初時(shí)青色，成熟時(shí)變棕黑色。
到了冬天。果實(shí)外殼自行炸裂剝落，露出三粒球狀白色種子。
烏桕樹(shù)的白色種子經(jīng)久不凋，頗為美觀，很有詩(shī)意�！芭伎磋陿�(shù)梢頭白，疑是江海小著花”，描寫(xiě)烏桕優(yōu)美意境的古詩(shī)也很多。
主要分布于黃河以南各省區(qū)。華南植物園蘇鐵園的烏桕樹(shù)現(xiàn)在正是花期，歡迎前來(lái)欣賞并關(guān)注它哦。
心中的樹(shù)作文 篇8
就那么一年又一年，時(shí)間飛逝。一晃啊，十幾個(gè)年頭就那么離奇的失蹤了。不過(guò)還好，記憶還在，所以人和事，都埋在記憶里的。有一棵樹(shù)，卻是站立在上頭的。為什么不用“矗立”之類看起來(lái)高大威猛的詞語(yǔ)呢?因?yàn)槟菢釉暮檬柽h(yuǎn)，雖然更愿意用“溶”字，但有不夠突出，無(wú)法顯示它的重要和特別。
那是一顆逐漸老去的樹(shù)啊。枝也被劈下了許多。但是，它依舊堅(jiān)定的立在那里。樹(shù)是伴著我長(zhǎng)大的。
樹(shù)是伴著我長(zhǎng)大的。
從小，父母基本都不怎么在身邊，是爺爺陪我生活的——飯是爺爺煮的，學(xué)費(fèi)是爺爺帶我去繳的，衣服是爺爺幫我穿好的。記得有一次，很俗套可是很真實(shí)。停電，風(fēng)雨交加，而且我發(fā)燒了。我睡得很沉，在很實(shí)很溫暖的懷抱里。第二天，我退燒了。爺爺很開(kāi)心的笑著，眼里的血絲在我的視線里成霧彌漫開(kāi)來(lái)，紅紅的一大片，令人心疼。
坐在樹(shù)下，靠著樹(shù)，會(huì)很有安全感，很舒服。
我已經(jīng)小學(xué)了，幾年級(jí)不記得，有一個(gè)男生跘了我一跤，我摔倒了。知道嗎?好痛，破了好大一塊皮——想來(lái)應(yīng)該是好痛。總之我哭得很兇，一瘸一拐終于到家了。爺爺小心翼翼地幫我上藥，我則邊流淚邊訴苦。爺爺沒(méi)說(shuō)什么，他只是摸摸我的頭，把我攬?jiān)趹牙铮p輕的`拍我的背。安心的了力量一股一股由手掌傳進(jìn)我的身體里。我哭累了，就睡過(guò)去了。我想那時(shí)我應(yīng)該在笑。
可是樹(shù)年歲本就大了，生命里也在流逝。殘破的樹(shù)枝中看見(jiàn)的是蒼老。
初中注銷了，要搬的家當(dāng)很多。別指望了，就我那點(diǎn)破力氣?不過(guò)爺爺總是可以輕松地搬到我不能搬到的事。可是鬢角的白發(fā)，額邊的皺紋，還有嘴角我看到的吃力。像有一天，一個(gè)重物，我搬不動(dòng)。嗯，爺爺來(lái)把。爺爺玩起了袖子幫我。呀，真厲害，可是，不一會(huì)兒便吃不消了。青筋一直在爆出。爺爺笑著搖搖頭說(shuō)，老了不行啦，轉(zhuǎn)身去找?guī)褪�。我也轉(zhuǎn)身——哽咽，你知道你的背多佝僂嘛?
那棵老樹(shù)依舊在門口。爺爺也依舊在身邊。很好，很幸福。爺爺和樹(shù)都在為我遮風(fēng)擋雨，為我的生命注入美好的溫柔。不像太陽(yáng)的，說(shuō)它溫暖人心?把你灼傷的時(shí)候自己叫痛去吧。
謝謝，十分感謝。門口的老樹(shù)以及心中的老樹(shù)。不，永遠(yuǎn)也不會(huì)老的樹(shù)!
心中的樹(shù)作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。回想起四年前，我不禁感嘆，本該快樂(lè)的童年我卻過(guò)得如此暗淡!
四年前，我是上三年級(jí)，美好的童年卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不如其他人而壓力重大。我曾多次想過(guò)放棄，不再學(xué)習(xí)，但每次看到母親因我而四處奔跑、賺錢，我心中就十分慚愧，我不能放棄，我要為母親而努力!
有一次，我再也堅(jiān)持不住了，我失望的對(duì)母親說(shuō)：“媽，我再也不想學(xué)習(xí)了，成天拼命學(xué)習(xí)，卻還有那么多人在我之上，這樣的努力又有什么用呢?”母親嘆了口氣，沒(méi)有說(shuō)話，她只是往屋外走去，并說(shuō)：“跟我來(lái)!”我只好個(gè)了上去。
母親在離我家不遠(yuǎn)的'一座小山前停了下來(lái)。我家那時(shí)住在郊區(qū)，門口有一座小山，小山不高，卻稱得上險(xiǎn)!她指著山三分之二處的一棵樹(shù)說(shuō)：“孩子，敢不敢跟媽媽比一比，看誰(shuí)先上去!”我搖了搖頭：“算了吧，我腳疼!”母親看了看我，說(shuō)：“好吧，就走上去吧!”
半小時(shí)后，我們走了上去。我看著那棵樹(shù)，與其他樹(shù)不同的是這棵樹(shù)的樹(shù)干扭曲了，不是直的，看樣子毫無(wú)生機(jī)，就像要死了一樣。我說(shuō)：“不過(guò)是一棵樹(shù)而已，怎么了?”母親笑了笑說(shuō)：“看一看樹(shù)根!”我聽(tīng)后，低下頭�？春笪殷@訝的說(shuō)不出話。什么?這樹(shù)。。。。。。竟是從石頭中生長(zhǎng)出來(lái)的!母親抬起頭，看著稀零的樹(shù)葉說(shuō)：“學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí);放棄，不放棄!不管有多少人在你之上，你都不要去管他，相信自己，相信自己是最棒的!媽媽永遠(yuǎn)都支持你!”
我有種想哭的沖動(dòng)，但我忍住了，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想明白了，不管別人比我厲害多少倍，我都不用去管他，只要堅(jiān)定信念，相信自己，就一定會(huì)成功!
樹(shù)想生長(zhǎng)，就要沖破堅(jiān)硬的巖石，長(zhǎng)出葉片‘我要長(zhǎng)大，就要相信自己，堅(jiān)強(qiáng)，超越別人!
通過(guò)這棵樹(shù)，我長(zhǎng)大了!我不再放棄，因?yàn)槲沂亲畎舻?
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