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【精選】描寫生活的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的描寫生活的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫生活的作文 篇1
隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ);伴著清脆的爆竹聲;跟著五顏六色的煙花，新春悄然而至。
“叮咚叮咚、叮咚叮咚……”清脆的門鈴聲急匆匆地響了起來(lái)，我打開(kāi)門，原來(lái)是表姐她們回來(lái)過(guò)新春啦!外婆和外公可勤快了!忙著往桌子上擱餃子皮、碎肉餡，還端來(lái)一碗清水，桌上還放著一塊一元硬幣，好奇的表弟不解地問(wèn)：“外婆，這是要干什么呀?”“包餃子——”外婆一邊忙一邊悠悠地說(shuō)�！鞍溩樱乙惨�!”表弟顯得異常興奮，“我也要包，我們也要包!”我、表哥和表姐也不甘示弱。開(kāi)始包了，只見(jiàn)外婆捏起一張餃子皮，托在手心里，拿起筷子，加了點(diǎn)兒肉，蘸一些清水，左手一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子就誕生了。我心里想：這對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是小菜一碟嘛!我笨手笨腳地也捏起來(lái)一張餃子皮，餃子皮冰涼冰涼的，真舒服!接著用筷子加了一大坨肉塞在白嫩嫩的.餃子皮上，蘸了些清水，順手一捏，肉餡兒好像硬是要和我作對(duì)似的，冒出了尖尖的小腦袋，我是第一次包餃子，見(jiàn)如此情景，先是呆住了，第二反應(yīng)便是趕緊去捏，捏好了這邊，可那邊又破了，我又去捏那兒，捏好了那兒，可這邊又破了，好幾個(gè)來(lái)回后，我急得滿頭大汗，有點(diǎn)兒不知所措了，一抹臉，抬起頭正想去請(qǐng)教外婆，大家哄堂大笑——原來(lái)我變成大花臉了。
在院子里修剪花枝的舅舅聽(tīng)見(jiàn)了，也聞?dòng)嵹s來(lái)。我原以為他包餃子的技術(shù)比我好不了多少，可后來(lái)便完全打消了這種念頭。舅舅可是個(gè)包餃子高手，他一下就包了三四個(gè)餃子。我不服氣，捏起一張餃子皮，夾了一大坨肉餡，蘸了些清水，一邊包一邊大聲喊：“我要超過(guò)舅舅的本事——”大話還沒(méi)說(shuō)完，肉餡又一股腦冒了才出來(lái)，惹得大家又是一陣笑聲!“哦，瞧我這記性!忘了上硬幣!”外婆小孩似的拍著腦袋調(diào)皮地說(shuō)道。說(shuō)著，她左手托皮，右手夾餡，順便把硬幣放入餡內(nèi)，表弟歪著小腦袋，調(diào)皮地問(wèn)道：“外婆，為什么要在餃子餡里放硬幣呢?”“你們不知道，誰(shuí)呀要是吃到這有硬幣的餃子，誰(shuí)今年就要走紅運(yùn)、發(fā)大財(cái)啦!”外婆一邊神秘地說(shuō)著，一邊慈祥地看著我們這群調(diào)皮的小孩。
“開(kāi)吃嘍!開(kāi)吃嘍!”外公端著一碗熱騰騰的餃子來(lái)到桌前，我們這幾個(gè)調(diào)皮的小孩都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩溩�，都想吃到那個(gè)放有硬幣的餃子，都想走紅運(yùn)、發(fā)大財(cái)�！斑坂ァ币宦�，表姐的嘴里吐出來(lái)一枚硬幣，使我、表哥和表弟的下巴差點(diǎn)兒碰到桌子，“呵呵!倩芝今年要走紅運(yùn)、發(fā)大財(cái)嘍!”外婆還是悠悠地說(shuō)，全家人都樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)，笑聲飛出了窗外，越飛越遠(yuǎn)……
春節(jié)生活使我難忘，是我人生記憶中的美好寶石，在我走過(guò)的、平坦而又有時(shí)坎坷的人生道路上閃閃發(fā)光。
描寫生活的作文 篇2
提起收獲，我在這個(gè)寒假中的收獲
還不少呢！我除了按時(shí)完成了老師布置的寒 假作業(yè)以外；還看了許多課外書，增長(zhǎng)了許多知識(shí)；另外幫家人做了許多家務(wù)事，如：刷碗、洗衣服、洗襪子等一些力所能及的小事。其中，最值得一提的就是我學(xué)會(huì)了煮方便面這件事了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姥姥外出有事去了，我起了床，梳洗打扮完畢后，我覺(jué)得很餓，想：吃什么呢？經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考，就決定煮方便面吃。我從來(lái)沒(méi)有煮過(guò)方便面，以前都是姥姥給我煮， 我看過(guò)姥姥怎樣煮，也有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，于是今天，我要親自試一試煮方便面。
我先把早上沒(méi)洗好的鍋洗干凈后，再倒進(jìn)一大碗水，然后按了一下煤氣灶的開(kāi)
關(guān)，擰到了大火，蓋上了蓋子。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的'水冒出了一串串小泡泡，又過(guò)一會(huì)，小泡泡變成大大的泡泡了。水開(kāi)了， 我撕開(kāi)包裝，把面塊取了出來(lái)，準(zhǔn)備放進(jìn)鍋里，可又怕水濺在我臉上，讓我的臉起個(gè)包。就
離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，“撲”的一下，把面塊扔進(jìn)了鍋里。蓋上蓋，煮了一會(huì)兒。然后，我把調(diào)味包、蔬菜包、醬包依次放進(jìn)鍋里，用筷子攪了攪，又煮了一會(huì)兒后，關(guān)上火，把方便面盛進(jìn)碗里，就這樣，一碗熱氣騰騰的方便面就做好了。
我把方便面端到桌子上�！肮緡９緡！焙攘藥卓跍Ｑ�，味道又辣又香，我高興極了，情不自禁地說(shuō)：“呀！味道真不錯(cuò)！這可是我自己親自做的呀！”
我“嗞嚕嗞�！背粤藗�(gè)精光。
我做的雖然沒(méi)有姥姥做的好吃，但就我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不錯(cuò)了，后來(lái)幾天又做了幾次，我的技術(shù)又精進(jìn)了不少，現(xiàn)在，方便面我已經(jīng)做的很好了，連爸媽都夸我做的方便面好吃呢！
今天我學(xué)會(huì)了煮方便面，心里特別甜。因?yàn)檫@是我親自做的。有了這個(gè)本領(lǐng)，以后姥姥不在家的時(shí)候，我就可以自己煮上一碗熱氣騰騰的方便面來(lái)吃，就不會(huì)挨餓了。
這個(gè)寒假，我可以說(shuō)是過(guò)得既豐富又有收獲，我希望在剩下為數(shù)不多的小學(xué)假期里，都能像這樣過(guò)得既有收獲、又有意義。
描寫生活的作文 篇3
歲月無(wú)情，它載著生活悄然在我身邊徘徊了十九年，我情不自禁的問(wèn):生活除了給我們留下生長(zhǎng)的痕跡以外，就別無(wú)它有了嗎。不，生活還給予我們還有許多啟示。
生活是什么、沒(méi)有誰(shuí)能夠回答，有人珍惜生活，有人浪費(fèi)生活，有人熱愛(ài)生活。
當(dāng)我隨著一陣嬰兒的哭啼聲，到了這人世，扣開(kāi)了生活的大門。從咿咿呀呀，唅述不清，到第一次喊媽媽，生活給了我一個(gè)吻。從第一次學(xué)步到蹦蹦跳跳地玩鬧，生活給了我一條傷疤。從第一次踏入小學(xué)，到走進(jìn)繽紛的高中，生活給了我一次又一次的磨練。在與生活的一次次親密接觸之后，生活卻給了我無(wú)盡的思索。當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)了開(kāi)始撒謊，把自己種下的苦果給別人嘗時(shí)，我看到那人委屈而無(wú)奈的眼神，生活給了我批評(píng)和改正的決心，生活啟示我要讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，就必須敢作敢當(dāng)，堅(jiān)持誠(chéng)信的.原則。當(dāng)我第一次為達(dá)目的而拼命時(shí)，不知不覺(jué)的早被甩在背后，我才發(fā)現(xiàn)驀然回首，那人卻燈火闌珊處的感覺(jué)是那么奇妙，身活啟示我，一切成功，都源于拼搏和支持。
在經(jīng)歷了一次次成功和挫折之后，生活告訴我:生活是交織在成功和挫折與失敗之中的’生活在失敗與成功的‘交接’中，才顯得風(fēng)平浪靜，才富有躍動(dòng)的生命力，才體現(xiàn)人生的價(jià)值。懂得了，明白了該如何去思考生活給了你的思考，一切都會(huì)坦然清晰。
描寫生活的作文 篇4
初中的時(shí)候，中央十臺(tái)播過(guò)一個(gè)節(jié)目，叫《高考狀元經(jīng)驗(yàn)談》。我一集不差全看下來(lái)了，我媽媽還幫我做了筆記。我由衷的地佩服他們。我覺(jué)得他們最厲害的是那份激情，那種愿意把每一天井井有條地安排到秒，愿意對(duì)自己的生活從頭一直負(fù)責(zé)到腳的態(tài)度。
我在二中，身邊都是有激情的人。在他們的感染下，我的日子變得激情澎湃。
石家莊的盛夏，外面難得有人，只有知了掛滿了夏樹。像古老的滴漏一般我的汗水永不卻步，時(shí)不時(shí)飛來(lái)挑釁的還有巨大的蚊子。但是當(dāng)我把自己投入到題目里，我就像進(jìn)入了另一個(gè)世界，把這一切都忘記了。
暑假總結(jié)是這么寫的：“這是一個(gè)熔化一切的夏天，融不掉的只剩下一麻袋草稿紙，還有幾筐實(shí)驗(yàn)報(bào)告�！�
其實(shí)還有我們的信念，幾年后的我很想補(bǔ)上這一句。
又有一段時(shí)間，我在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的合成與分解時(shí)遇到了困難。所謂的“日有所思，夜有所夢(mèng)”，看來(lái)是真的.。每當(dāng)我沉沉入夢(mèng)，夢(mèng)鄉(xiāng)中一個(gè)一個(gè)巨大的箭頭都會(huì)如期而至，有時(shí)我甚至能把數(shù)值算出來(lái)。在夢(mèng)里還在想問(wèn)題，這種事以前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)。（勵(lì)志文章）凱庫(kù)勒結(jié)構(gòu)式就是他在夢(mèng)里突然領(lǐng)悟到的。不過(guò)我以前一直把那當(dāng)成一段傳說(shuō)而已，或者是一種藝術(shù)手法什么的，真是愧對(duì)前輩了！
另一件事，是轉(zhuǎn)述自我的班主任之口。他門下曾有一名復(fù)讀的女生，她用了一年的時(shí)間，完成了驚人的逆轉(zhuǎn)。怎么辦到的呢？他也不知道。只是聽(tīng)這個(gè)女生自己說(shuō)，這一年她從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)。這就是披星戴月嗎？我以前也當(dāng)做文學(xué)手段了。
但這些都是真實(shí)的。
想成為高考狀元，那就得比他們更有激情才行。
想過(guò)更有意義的生活，就還得再有激情一點(diǎn)。
激情澎湃的生活，永遠(yuǎn)是美好的。
描寫生活的作文 篇5
鄉(xiāng)下人家的生活十分有趣。陽(yáng)光通過(guò)門窗鉆進(jìn)破舊的茅草屋，家里的男人們剛吃過(guò)早飯，就急急忙忙地頭戴著草帽，扛著鋤頭去田地里干活去，他們?cè)诼飞�，一邊走，一邊哼唱著田間的小曲。在田間干累了，就坐在地上休息一下，渴了，就喝幾口涼水。烈日當(dāng)空，火紅的太陽(yáng)把他們的皮膚曬的黝黑，辛勤的汗水順著臉頰流到了田地上，但他們從不叫苦，也不叫累。太陽(yáng)很快便落山了。他們扛著工具走回家。女人們?cè)诩依锓浅５拿β�，除了做飯，還要縫補(bǔ)衣服、繡幾朵牡丹花、織布。傍晚的時(shí)候，干完農(nóng)活的男人們回到家中，吃過(guò)晚飯，又和家人一起搓麻繩，一直忙碌到深夜。
農(nóng)家兒女個(gè)個(gè)都是勤勞的，能干的`�？棽迹C花，種瓜，樣樣拿手，鄉(xiāng)村每天都是一片繁忙、熱鬧的景象。他們的生活充實(shí)而忙碌，因?yàn)樗麄冊(cè)诰幙椥腋５纳睢?/p>
大人在田間忙碌的時(shí)候，小孩子也不閑著，盡管他們還不會(huì)耕田織布之事，但他們總會(huì)約上自己的好伙伴，三三兩兩來(lái)到高大粗壯、茂盛成蔭的桑樹底下，拿起鏟子，模仿著大人的樣子學(xué)起種瓜……
美麗的鄉(xiāng)村，勤勞的人們，懂事的小孩，構(gòu)成了一幅和諧美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖
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