【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文集合5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
大海是令人向往的地方，它的景色變幻萬(wàn)千，讓我遐想聯(lián)翩，流連忘返。
這個(gè)假期，我們來(lái)到山東省青島市的金沙灘旅游。這是我盼望已久的地方，這次，我終于看到大海了！
不過(guò)，我眼中的大海和現(xiàn)實(shí)的大海有所不同。清早，天還沒(méi)有亮，我們來(lái)到海邊，無(wú)邊無(wú)際的大海安安靜靜的，好像還沒(méi)有睡醒一樣。沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有浪，海水已經(jīng)凝固了，好像一塊厚厚的玻璃一樣，平躺在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我向大海眺望，太陽(yáng)正從水天相接的地方冉冉升起，霎時(shí)，陽(yáng)光灑在了海面上，變得金燦燦的，真漂亮��！
太陽(yáng)已經(jīng)升上了天空，人們有的在海邊游泳，有的在堆沙子，還有的在打水仗。
我注意到人們都帶著微笑，都在享受大海帶給他們的歡樂(lè)。
突然，海面上刮起了大風(fēng)，一道道海浪不斷涌來(lái)，撞在石頭上，發(fā)生山崩地裂的'響聲，噴濺著雪白的泡沫。
大雨打在海面上，泛起了層層波紋，大家紛紛往岸邊跑去，有人一邊跑一邊說(shuō)著：“海邊的天氣真像小孩子的臉，前一秒鐘還是紅彤彤的太陽(yáng)，后一秒種就下起了傾盆大雨�！�
雨下了整整兩個(gè)小時(shí)，才緩緩地停了下來(lái)。旁邊躲雨的人們重新回到了海邊繼續(xù)玩耍，我們也回到了海邊。
大�？梢宰屓诵那榉潘桑淇�，但是大海有時(shí)像一頭兇猛的，咆哮的猛虎，洶涌澎湃，掀起陣陣狂瀾，兇猛的浪潮不時(shí)地拍打著礁石，它，濺起一片片晶瑩的浪珠，有時(shí)卻像一個(gè)溫暖的媽媽，讓浪潮歡快地跳躍。
��！我喜歡大海！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
誰(shuí)不知道康師傅的面好吃！我家也有個(gè)了不起的師傅——湯師傅。她做的飯可好吃呢！她就是我媽媽。
我媽長(zhǎng)得很美麗。一頭棕黑色的頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，粉紅的櫻桃小嘴，是那么的迷人。我媽最厲害的是有一雙巧玲瓏的手。因?yàn)樗钕矚g整天“躲”在廚房里研究各種菜式，有時(shí)一種菜在她的巧手下變成五花八門的樣式。我們家里人都喜歡喊她“老四”。
記得有一次，我剛放學(xué)回到家，就看到湯師傅急急忙忙地往廚房里跑。我正想往冰霜里拿“湯師傅牌酸奶”喝，但酸奶卻不翼而飛了。我氣得火冒三尺丈，大喊：“媽咪，不是說(shuō)好了今天給我做酸奶的嗎？”老媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，扯著嗓子說(shuō)：“開(kāi)飯嘍！”
我正想找她“算賬”，可一看見(jiàn)媽媽端著的熱辣辣、香噴噴的飯菜出來(lái)，我的口水都快流到衣服上了！“哇！綠的、紅的`、黃的、白的，色香味樣樣齊全。老四，為什么里面沒(méi)有你愛(ài)吃的？”奶奶說(shuō)：“你媽早吃過(guò)了，她正忙著做你的摯愛(ài)——紅燒肉嘛！”話音剛落，我就看見(jiàn)老四一溜煙似的跑進(jìn)廚房了。她在干什么呢？還有法寶沒(méi)出來(lái)嗎？讓我跟去瞧一瞧！
一進(jìn)廚房，只見(jiàn)湯師傅左手拿著外面買來(lái)的酸奶，右手拿著冰糖呢！哇，湯師傅真了不起，就真的像一位大廚師！我真不應(yīng)該大喊大叫，媽媽真辛苦。老媽一看見(jiàn)我在廚房溜達(dá)，大叫道：“快去吃飯！”
“老爹都沒(méi)有回來(lái)就開(kāi)飯，你不吃點(diǎn)東西再去做？”
“去！去等你爸回來(lái)。我吃過(guò)了�！�
哎！老媽就是固執(zhí)，怎么哄她都不聽(tīng)！我想著想著，爸爸回來(lái)了。“下次別讓女兒等了，女兒肚子快餓扁了！”媽媽對(duì)爸爸發(fā)出了“警告”。聽(tīng)到媽媽的話，我心里比吃了蜜更甜呢！
飯吃到一半，湯師傅端著12瓶牛奶，10瓶酸奶從廚房里小心翼翼地走出來(lái)了！哇賽，才十幾分鐘的時(shí)間，湯師傅是怎么變出來(lái)的？我疑惑不解，繼續(xù)吃飯去。
“今天的飯后還有牛奶喝呢！渝琳、渝鎣你們倆得多吃一點(diǎn)，你們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，得照顧好自己！媽媽去照顧弟弟嘍！你弟才九個(gè)月大，你們以后別喊這么大聲�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)。
這就是我家的湯師傅，為我們家辛勤付出的老四，為了我們兄弟姐妹健康成長(zhǎng)而日夜操勞的媽媽！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
咦？今天朱棣文小學(xué)門口怎么這么熱鬧��？同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕、精神飽滿，背著鼓鼓囊囊的書(shū)包早早地來(lái)到學(xué)校呢？哦！原來(lái)朱棣文小學(xué)全校師生組織秋游呢。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，終于來(lái)到了甪直古鎮(zhèn)。一走進(jìn)門就看見(jiàn)一只奇形怪狀、長(zhǎng)似麒麟的神獸————甪端。繼續(xù)往前走，就來(lái)到了甪直古鎮(zhèn)最出名的地方——-沈宅。沈宅是甪直的教育家沈柏寒先生的故居。1837年的.時(shí)候就有了沈宅，到現(xiàn)在已經(jīng)有144年的歷史了。原建筑面積有3500平方米，但現(xiàn)在向游客開(kāi)放的只有西部的720平方米。沈氏擁有眾多的產(chǎn)業(yè)和財(cái)富。清末民初以來(lái)，俗語(yǔ)：“沈半鎮(zhèn)”的說(shuō)法就廣為流傳。
之后，我們又來(lái)到了葉圣陶紀(jì)念館。走進(jìn)門，葉圣陶老先生的塑像就立在門前，四個(gè)大字“一代師表”寫(xiě)在上面。我站在葉圣陶先生的塑像前，不由得肅然起敬，想起葉圣陶先生做過(guò)的善事，他給孩子們上課的情景……一個(gè)個(gè)故事在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
短暫的午餐后，我們來(lái)到了甪直的生態(tài)園挖紅薯。我拿出早已準(zhǔn)備好的鏟子，挑了一塊根比較多的地方挖了起來(lái)。我開(kāi)始不斷的鏟土，先看見(jiàn)的是一些嫩根；隨后，我看見(jiàn)了紅薯的紅色表皮；我開(kāi)始興奮不已加大力度鏟土，終于功夫不負(fù)有心人，在我不斷地努力下，終于挖到了人生第一個(gè)又大又胖的紅薯。
時(shí)間如流水般悄悄地留過(guò)，一天的快樂(lè)時(shí)光也在大家的歡聲笑語(yǔ)中流失了，我們坐上車，踏上了回程的征途。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
路邊，有一棵大樹(shù)，它站在那兒很多年了，樹(shù)皮正在漸漸脫落。它的身邊最近新栽了一棵小樹(shù)。
那小樹(shù)的樣子也真是帥氣極了。翠綠的手臂粗壯有力氣，片片葉子都綠地發(fā)亮。棕色的樹(shù)干高高挺拔，年輕而又富有朝氣直沖云天。
相比之下，老樹(shù)實(shí)在有些寒酸，綠色的枝干顯得黯淡無(wú)光，粗壯的`樹(shù)干開(kāi)始脫落樹(shù)皮。風(fēng)一吹，發(fā)出吱呀吱呀的響聲。仿佛一位年老體衰的老人顫顫巍巍的立在寒風(fēng)中。
這一天，老樹(shù)問(wèn)小樹(shù)：“你好啊，小樹(shù)，咱們能交個(gè)朋友嗎？”小樹(shù)傲慢地回答：“你長(zhǎng)得那么老，那么丑，我可不想把時(shí)間浪費(fèi)在你身上！”老樹(shù)輕輕地嘆了口氣，變沉默了。小樹(shù)見(jiàn)老樹(shù)嘆了口氣，心里很不是滋味：“喂，老樹(shù)，我說(shuō)得都是事實(shí)，你嘆啥氣呢！”老樹(shù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小樹(shù)，做人不能驕傲自滿，樹(shù)也一樣。你這樣下去終歸自討苦吃的�！毙�(shù)一聽(tīng)，更不高興了。嗤之以鼻道：“你自己又老又丑，還嫉妒我年輕美貌！”老樹(shù)看到小樹(shù)沒(méi)有一絲悔悟，搖了搖頭。
看！要下雨了！“淅瀝瀝，淅瀝瀝，嘩嘩，嘩嘩……”暴雨來(lái)了，臺(tái)風(fēng)也馬上要登陸這個(gè)城市。老樹(shù)的樹(shù)皮正一塊塊地被刮走，小樹(shù)對(duì)老樹(shù)說(shuō)：“老樹(shù)，老樹(shù)，這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后，你的樹(shù)皮都會(huì)掉光光，你就會(huì)變成一棵禿皮樹(shù)！”老樹(shù)閉口不答，只是努力地將腳深深地扎入土地中。
臺(tái)風(fēng)刮了五天五夜，老樹(shù)的樹(shù)根堅(jiān)固而頑強(qiáng)，任憑風(fēng)吹雨打，只是掉了一些樹(shù)皮。小樹(shù)就不同了，根扎的不結(jié)實(shí)，被風(fēng)吹的東倒西歪，在雨中瑟瑟發(fā)抖。
慢慢地雨停了。天空中掛起一道五彩繽紛的彩虹。大樹(shù)在泥坑里發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的小樹(shù)。它輕輕地將小樹(shù)抱起來(lái)，插進(jìn)身旁那個(gè)熟悉的小土坑中。果然，小樹(shù)蘇醒了。
夕陽(yáng)的街道上，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)奇怪的景象：一棵小樹(shù)緊挨著一棵老樹(shù)，而老樹(shù)緊緊地?fù)е?shù)�？雌饋�(lái)是那么親密無(wú)間。如果你仔細(xì)聽(tīng)，還會(huì)聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音在教導(dǎo)一個(gè)稚嫩的聲音……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過(guò)一般，干凈、清新、明亮。草更青了，花兒更艷了，樹(shù)更綠了，操場(chǎng)上的跑道也像新畫(huà)的一樣。雨中的校園，盛開(kāi)著五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛(ài)的笑臉，伴著嬉笑聲、歌聲，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來(lái)陣陣?yán)茁暎乙幌伦泳兔靼琢思磳l(fā)生的事要下雨了。
雖然我坐在教室里，卻仿佛離開(kāi)教室來(lái)到了操場(chǎng)上，我想，細(xì)細(xì)密密地雨滴落下時(shí)，操場(chǎng)上的塵埃就會(huì)被沖刷掉，花壇中的植物會(huì)更有生氣更翠綠，國(guó)旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去，啊，一個(gè)透明的雨簾從空中直掛下來(lái)。
終于下課了，我迫不及待地沖向窗臺(tái)，去看外面的`雨“世界”，只見(jiàn)雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉，雨點(diǎn)打在樹(shù)上、打在操場(chǎng)上、打在國(guó)旗上、打在操場(chǎng)上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。
雨越下越大，北門外已經(jīng)有一片地變成了小水洼，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒(méi)有了小雨點(diǎn)落下時(shí)的平靜、美好。豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)，落在了無(wú)人的操場(chǎng)上。
放學(xué)后，猖狂的雨點(diǎn)更大了，同學(xué)們紛紛戴上了帽子，撐開(kāi)了雨傘。那些沒(méi)有帽子沒(méi)有傘的同學(xué)們?cè)趺崔k呢？你別擔(dān)心，同學(xué)們會(huì)互相照顧，絕不會(huì)自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中，開(kāi)出了一朵朵美麗的傘花。
雨下了整整一天一夜。
第二天，雨過(guò)天晴。校園里的一個(gè)個(gè)小水洼變成了一個(gè)個(gè)小水洼，暗處的水洼閃著幽暗的光，而陽(yáng)光下的水洼里竟掛著一道道彩虹，看上去美麗極了。
雨中的校園，像一首抒情詩(shī)，更像一幅水墨畫(huà)，讓人流連忘返。
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