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讀書(shū)的作文300字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讀書(shū)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的作文300字 篇1
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”這是陳壽的話。是啊，我對(duì)書(shū)的感覺(jué)很奇怪，總之，我一天不看書(shū)，心里就不安落�？赡芎蜁�(shū)結(jié)下了不解之緣吧！
書(shū)，可以說(shuō)是我生活的一部分。也害得我經(jīng)常被爸爸罵，比如：有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，家里的書(shū)看的都能背下來(lái)了，我就想上網(wǎng)看電子書(shū)，可是，我剛打開(kāi)電腦，我爸就讓我用“金太陽(yáng)”復(fù)習(xí)英語(yǔ)。我的心立刻掉進(jìn)了地獄，后面一句話又讓我的心升上了天堂，就是：你鄭叔叔叫我去喝茶，你自己復(fù)習(xí)吧。耶！我的心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。等爸爸一出門(mén)，我馬上就打開(kāi)電子書(shū)，津津有味的`看起來(lái)。我就這么看著，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)了，我正看得如癡如醉的時(shí)候，老爸回來(lái)了，他走到我身邊，問(wèn)我：“很好看��？”“嗯�！薄鞍�！老爸你什么時(shí)候回來(lái)的？”就這樣，我被狠狠的訓(xùn)了一頓。
還有一次，爸爸去交房租，我自己吃飯，拿起新買(mǎi)的書(shū)，我一邊吃一邊看，吃著吃著，不到十分鐘飯就沒(méi)了，我以為吃完了可一站起來(lái)飯全掉到地上了，不用說(shuō)，我又挨批了。
書(shū)啊書(shū)，你總是讓我著迷，讓我挨罵，但是你的故事太精彩了，讓我無(wú)法不對(duì)你著迷。
讀書(shū)的作文300字 篇2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍就是力量”、“生活中如果沒(méi)有了書(shū)籍，仿佛就沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”。這些名言警句都應(yīng)征了書(shū)重要的作用。
現(xiàn)在大多數(shù)人都把讀書(shū)當(dāng)作消磨時(shí)間，有誰(shuí)把讀書(shū)當(dāng)作快樂(lè)呢？
我很小的時(shí)候就愛(ài)上了讀書(shū)，直到現(xiàn)在我依舊愛(ài)讀書(shū)，我覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容豐富精彩，既能明白許多知識(shí)，又能開(kāi)闊視野，這是一件多美妙的事呀！以前太小，不會(huì)識(shí)字的時(shí)候，就對(duì)著拼音一個(gè)字一個(gè)字的對(duì)，知識(shí)粗略的看一遍，完全沒(méi)有仔細(xì)體會(huì)書(shū)中那動(dòng)人的情節(jié)，和特殊的場(chǎng)景，更沒(méi)有注意書(shū)中主人公與眾不同的個(gè)性，沒(méi)有理解
書(shū)中的喜怒哀樂(lè)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道讀書(shū)是多么的`有樂(lè)趣，我也意識(shí)到書(shū)不能粗略的看。
讀書(shū)最大的樂(lè)趣就是在書(shū)中尋找到自己不知道的知識(shí)。例如《海底兩萬(wàn)里》那曲折緊張，撲塑迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳細(xì)的科學(xué)知識(shí)令人受益匪淺�！独ハx(chóng)記》則 我體會(huì)到作者不僅僅侵溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神，那種精神就是求真求識(shí)，即追求真理又探求真相。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一種消磨時(shí)間，而是一種樂(lè)趣，讀書(shū)既能讓我得到知識(shí)，又能讓我開(kāi)闊視野，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)的作文300字 篇3
書(shū)一直是人類(lèi)的朋友，不過(guò)，這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不大一樣。也許是泛泛之交，或者是心心相惜的難求知音。這其中的原因就太多了，正所謂“書(shū)海無(wú)涯”，許多人往往望洋興嘆。時(shí)到今日，我個(gè)人對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)也不外乎“書(shū)非借不能讀”之類(lèi)的。
童年是美好的，不，這對(duì)于雙目失明的'海倫.凱勒來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的考驗(yàn)。
海倫.凱勒一生都生活在黑暗的世界里，然而，她卻給了人類(lèi)無(wú)窮的精神光明。海倫.凱勒憑借著他自身不屈不撓的精神，永不放棄自己的夢(mèng)想，不斷的超越自身的缺陷。在莎莉文老師的幫助以及許多愛(ài)心人士的幫助下，她插上了愛(ài)的翅膀，在知識(shí)的海洋中翱翔。她樂(lè)觀，她執(zhí)著，最終獲得成功。她以超乎人們想象的非凡毅力投入學(xué)習(xí)，畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克里夫?qū)W院。
海倫的成功，是愛(ài)心鑄造的奇跡，她永遠(yuǎn)不向那痛恨的命運(yùn)低頭，她的頑強(qiáng)感動(dòng)了每一個(gè)人。海倫.凱勒用愛(ài)心擁抱世界，用苦難成就奉獻(xiàn)。
讀書(shū)的作文300字 篇4
不這何時(shí)，我迷上了書(shū)，迷上了書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)，迷上了書(shū)中幽默詼諧的描寫(xiě)，經(jīng)常看的忘記了時(shí)間。
一、二年級(jí)時(shí)，經(jīng)常看書(shū)看的過(guò)晚而作業(yè)卻忘記了做，惹得老媽天天發(fā)火、月月發(fā)火，可我依然我行我素，“惡習(xí)”絲毫不改，任憑老媽數(shù)落個(gè)半天，最多兩耳塞點(diǎn)紙巾，繼續(xù)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
暢游于書(shū)的海洋中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友：堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒，天真可愛(ài)的小豆豆，精忠報(bào)國(guó)的岳飛，體弱多病的林黛玉…隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的心情也是時(shí)而興奮、時(shí)而憤怒、時(shí)而開(kāi)心、時(shí)而難過(guò)。我好似隨著書(shū)中主人公進(jìn)行奇妙的旅行，共同經(jīng)歷一件件意想不到的事情。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，在我看來(lái)，黃金屋和顏如玉有算得了什么呢？不過(guò)是帶來(lái)物質(zhì)上的`享受，只能使人變得世俗起來(lái)。而書(shū)，它給與人精神上的享受，給心靈做了一次洗禮。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這話太好了！讀書(shū)使人心情舒暢、性情陶冶、眼界開(kāi)闊！
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣；我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗o予我發(fā)自?xún)?nèi)心的享受。讀書(shū)使人身心愉悅，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的作文300字 篇5
書(shū)，是生活中人人都有的�？捎行┤四憬o他書(shū)，他甚至連頭都不抬一下。而我正好相反——我是個(gè)地地道道的“小書(shū)迷”。家里的`書(shū)我?guī)缀蹩催^(guò)了，而且有的甚至看了好幾遍，對(duì)一些中外名著更是百讀不厭。
幼時(shí)，我還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是爸爸媽媽讀詩(shī)歌給我聽(tīng)，在我大一點(diǎn)時(shí)，爸爸媽媽開(kāi)始教我拼音和識(shí)字，慢慢的，我可以看一些有注拼音的書(shū)了，現(xiàn)在我可以看那些沒(méi)有拼音的書(shū)籍了，遇上不懂得就去請(qǐng)教“啞巴老師”——字典。
我的書(shū)架上已經(jīng)有好幾本書(shū)了。我最喜歡的是《安徒生童話》和《格林童話》，這兩本書(shū)讓我同書(shū)中的主人公同喜同悲，讓我和主人公一起經(jīng)歷許多事情。
問(wèn)我為什么喜歡讀書(shū)?因?yàn)闀?shū)能給我許多好處。比如：我在做奧數(shù)題的時(shí)候，再也不用大人給我講解題意，讓我在參加奧數(shù)比賽時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī);在學(xué)作文時(shí)再也不用發(fā)愁寫(xiě)不好了……
問(wèn)我喜歡書(shū)到什么程度?我舉個(gè)例子告訴你：我一看見(jiàn)書(shū)就入迷，有時(shí)連吃飯都顧不上，有時(shí)甚至連作業(yè)也被我放在一邊……
書(shū)能給我們知識(shí)，書(shū)是我們生活中不可缺少的好伙伴。
我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)的作文300字 篇6
大家好！今年10歲了，在適存小學(xué)讀三年級(jí)。
我長(zhǎng)得又高又瘦，有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴。我非常愛(ài)笑，笑的時(shí)候有兩個(gè)可愛(ài)的`小酒窩，大家都說(shuō)我是個(gè)帥氣充滿陽(yáng)光的男孩。
我的興趣愛(ài)好也很廣泛，有畫(huà)畫(huà)、游泳、看書(shū)等。其中，我最喜歡的是看書(shū)，只要一看書(shū)，我就會(huì)沉浸在書(shū)的海洋里，因?yàn)閺臅?shū)中可以學(xué)到許多知識(shí)，所以我喜歡看書(shū)。
記得有一次，我和媽媽來(lái)到新華書(shū)店，我迫不及待地跑到兒童區(qū)域，拿著喜歡的書(shū)，一屁股地往地下坐，媽媽急急地走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“看把你急的，快坐到小板凳上，地上多臟阿！”我沖媽媽嘿嘿一笑，一骨碌爬起來(lái)坐在小板凳上，看起書(shū)來(lái)�？吹骄实牡胤剑視�(huì)咯咯咯地笑出聲，連忙用手捂住嘴巴，怕影響別人看書(shū)�？吹焦适吕锏闹魅斯龅轿ｋU(xiǎn)的地方，我也會(huì)跟著提心吊膽，心想要怎么樣才能化險(xiǎn)為夷呢？我看書(shū)看的太入迷了，媽媽喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分鐘”。直到媽媽沒(méi)了耐心，沖到我的面前奪走書(shū)瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)：“天都黑了，我們?cè)摶丶伊�。”這時(shí)，我才依依不舍地跟著媽媽回家。
這就是愛(ài)看書(shū)的我，怎么樣？你愿意做我的朋友嗎？
讀書(shū)的作文300字 篇7
我愛(ài)讀書(shū)，我覺(jué)得書(shū)有的很有趣，有的令人愉悅，還有的.令人悲傷……書(shū)令我有興趣，讓我愿意安靜下來(lái)去讀。
“終于可以看書(shū)了！”周末，我把作業(yè)都做完了，覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了（其實(shí)半小時(shí)都不到）。我急忙三步并作兩步，一下子撲向書(shū)桌，立馬像生了根似的坐下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，聚精會(huì)神地讀了起來(lái)。
讀著，讀著，我忘記了時(shí)間，直至……
“徐家樂(lè)！過(guò)來(lái)！”我自夸聽(tīng)力超群的人，只模模糊糊覺(jué)得有人在叫我。一開(kāi)始，我并沒(méi)有在意，認(rèn)為只是幻覺(jué)，可突然……
一陣疼痛感從右耳朵處傳來(lái)�！班�！”我一下子尖叫出聲，從書(shū)境的夢(mèng)幻中回到現(xiàn)實(shí)。定睛一看，呀！媽媽正揪著我的耳朵！唉，我有錯(cuò)，她叫我去訂正，可我看得太認(rèn)真了，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我愛(ài)看書(shū)到了癡迷的地步，讓我媽媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”了呢！說(shuō)我天天只知道“啃”書(shū)。
我就是這么愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的作文300字 篇8
我們學(xué)校開(kāi)展了一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng)，那就是彩虹讀書(shū)行動(dòng)。活動(dòng)中我們?cè)絹?lái)越覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，學(xué)習(xí)很重要，像以前在地上玩洋畫(huà)，實(shí)在是浪費(fèi)生命。
老師不光告訴我們書(shū)中無(wú)數(shù)個(gè)感人故事，還告訴我們書(shū)中有黃金屋，書(shū)中有言如玉，還給我們推薦了一些十分有趣的書(shū)，像《大林和小林》，《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等，正像課文里說(shuō)的那樣，老師是我們的指路人。
好多書(shū)我都喜歡，最先吸引住我的是兒童版《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾從小生活在那樣的社會(huì)里，受苦受窮，沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)，更沒(méi)有機(jī)會(huì)像我們這樣閱讀有趣的.書(shū)籍。可是保爾很勇敢，很有毅力，很有理想，為了理想，他克服了各種困難，和疾病作斗爭(zhēng)，最后在幾乎雙目失明，全身癱瘓的條件下完成了自己的理想，思想了自己的愿望。
這本書(shū)激勵(lì)了我，使我感到一種堅(jiān)韌不拔的崇高精神，讓我學(xué)會(huì)如何勇敢的面對(duì)困難和真愛(ài)時(shí)間。
以后我要把書(shū)當(dāng)成我童年的伙伴，當(dāng)成我生活中的朋友。
讀書(shū)的作文300字 篇9
今天，我們老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)讀書(shū)交流會(huì)�！�
老師還讓我們看了一會(huì)書(shū)，這期間，有同學(xué)在津津有味地看著書(shū)，但是，也有幾個(gè)搗亂分子，吵吵鬧鬧地影響其他人看，但我紋絲不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)，老師向我們提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們喜歡巴學(xué)院?jiǎn)?為什么呢?”我毫不猶豫地舉起手，老師見(jiàn)了，叫我起來(lái)回答，我答到：“喜歡，因?yàn)槟抢餂](méi)有滿滿的課程，大部分時(shí)間都很自由。”老師讓我坐下，我坐下后，看起來(lái)很鎮(zhèn)定，但我心里很是緊張。老師后來(lái)還問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我有一個(gè)不會(huì)。此時(shí)，我的心像有一只兔子砰砰跳，萬(wàn)幸的是，老師沒(méi)有叫我，我心里的.一塊石頭也落了下來(lái)。
這讀書(shū)交流真有趣，我感受到了小豆豆懷念校園的的感情，使我深感同情，也讓我知道了，我們要珍惜童年美好的時(shí)光。
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