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梧桐樹(shù)作文

時(shí)間:2023-03-31 14:35:56 樹(shù)作文 我要投稿

梧桐樹(shù)作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的梧桐樹(shù)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

梧桐樹(shù)作文十篇

梧桐樹(shù)作文 篇1

  我去了植物園一次,里面有各種各樣的植物。

  剛一進(jìn)去,我就聞到了淡淡的花香,看到了高大的`樹(shù)木。雪白的梨花就像一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的天使站在枝頭,含情脈脈。粉色的桃花猶如小姑娘涂了胭脂的笑臉,低頭不語(yǔ)。金黃色的迎春花宛若一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺,盈盈喜人;鸺t的杜鵑花就像燃燒的火苗。

  但,最令我喜歡的是梧桐樹(shù)。它們就像莊嚴(yán)威武的士兵!爸袊(guó)梧桐”是梧桐科梧桐屬的植物,別名青桐、桐麻,也屬落葉大喬木,高達(dá)15米;樹(shù)干挺直,樹(shù)皮綠色、平滑。原產(chǎn)可是我們中國(guó)呢!南北各省都有栽培。中國(guó)古代還有一種俗語(yǔ),曰:“鳳凰非梧桐不棲!

  相信你們看了這些,也會(huì)和我一樣喜歡這些植物吧!

梧桐樹(shù)作文 篇2

  秋天到了,梧桐樹(shù)沒(méi)了模樣,它悄悄地、悄悄地變了,變得與以前不大一樣了。

  你瞧,梧桐樹(shù)的樹(shù)干變了。樹(shù)干上的樹(shù)皮一塊一塊往下掉。梧桐樹(shù)葉子的顏色也變得五彩繽紛,有的還是碧綠碧綠的,有的一半是綠的.,一半是黃的,還有的整片都是黃色的……

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉們跳起了優(yōu)美的舞蹈,像千萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞。又一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”有幾片頑皮的葉兒,率先掙脫了梧桐樹(shù)媽媽的懷抱,自己輕輕地、輕輕地像蝴蝶一般飄了下來(lái)。你聽(tīng),它們好像在說(shuō);“天氣變涼了,樹(shù)媽媽的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足了,我們要離開(kāi)媽媽?zhuān)@樣?jì)寢尣拍馨踩囟冗^(guò)寒冷的冬天。小朋友,你別急,明年春天,我們還會(huì)回來(lái)的……”

  我愛(ài)秋天的梧桐樹(shù)!

梧桐樹(shù)作文 篇3

  我家門(mén)前有一棵大梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)高約十米,在烈日炎炎的夏季,枝繁葉茂的梧桐樹(shù),仿佛是一把大大的遮陽(yáng)傘,給人們帶來(lái)了陰涼,帶來(lái)了清爽, 。

  許多老人和孩子,都愛(ài)在梧桐樹(shù)底下乘涼。不僅如此,今年的夏、秋兩季,梧桐樹(shù)上還棲息著一大群小鳥(niǎo),從早到晚,這些小鳥(niǎo)們不停地發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。天黑以后,梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們安靜了下來(lái),梧桐樹(shù)恢復(fù)了平靜。第二天一大早,梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們又快樂(lè)地歌唱起來(lái),好像在催促著人們?cè)缙鹚频?。每當(dāng)我從大梧桐樹(shù)下路過(guò)時(shí),聽(tīng)著小鳥(niǎo)們快樂(lè)的鳴叫聲,我都情不自禁地抬頭仰望,想親眼看看小鳥(niǎo)們的蹤影。

  可是,梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉又密又厚,根本看不見(jiàn)小鳥(niǎo)們的身影,只能聽(tīng)見(jiàn)它們那動(dòng)人的嘰嘰喳喳的鳴叫聲。

  我常常在想,這些小鳥(niǎo)是一個(gè)大家庭吧?

  它們的爸爸、媽媽在辛勞地喂養(yǎng)著自己的孩子們,對(duì)吧?它們是從哪里飛來(lái)的呢?它們?yōu)槭裁匆鸭野苍谶@棵大梧桐樹(shù)上呢?它們是怎樣發(fā)現(xiàn)這棵中意的大梧桐樹(shù)的呢?現(xiàn)在已經(jīng)是寒冬了,大梧桐樹(shù)上樹(shù)葉早已經(jīng)凋謝了,大樹(shù)上除了樹(shù)干,就只剩下光禿禿的枝條了,原來(lái)在樹(shù)上棲息的小鳥(niǎo)們,早已不知了去向,它們會(huì)去哪里呢?明年,當(dāng)盛夏來(lái)臨,梧桐樹(shù)又變得枝繁葉茂時(shí),那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)們還會(huì)飛到這里來(lái)作客嗎?

  衷心地祝愿小鳥(niǎo)們能夠平安歸來(lái)!同時(shí)也衷心地祝愿此時(shí)此刻,小鳥(niǎo)們能夠在異地他鄉(xiāng)繼續(xù)快樂(lè)地歌唱著!最后,也祝愿可愛(ài)的大梧桐樹(shù)繼續(xù)給我們帶來(lái)綠茵和快樂(lè)吧!

梧桐樹(shù)作文 篇4

  冬天來(lái)了,寒冷的北風(fēng)呼嘯著刮過(guò)這片土地,但無(wú)錫因?yàn)橛性S多四季常綠的植物,所以在這個(gè)寒冷的冬季里,我美麗的故鄉(xiāng)依舊充滿(mǎn)著活力與朝氣?刹恢趺吹,我卻不太喜歡那些在冬日里充滿(mǎn)朝氣的常綠植物,卻唯對(duì)梧桐樹(shù)情有獨(dú)鐘。

  我家窗外的馬路上就排列著許多梧桐樹(shù),寒冷讓它們死氣沉沉的,看不出一點(diǎn)生氣,樹(shù)葉掉光了。它們已經(jīng)沒(méi)有了那翠綠迷人的外表,卻一如既往地忠實(shí)著自己的崗位,不肯倒下,堅(jiān)強(qiáng)地站在凜冽的寒風(fēng)中,用單薄的身子抵抗著一切迎面而來(lái)的困難。今年,冬爺爺沒(méi)有給大地穿上那雪白的盛裝,卻安排了這么多衛(wèi)兵來(lái)做美麗的掛墜。它們蒼老卻不失典雅,枯萎卻不失高大,昂然挺立于天地之間。

  我知道,由于天氣寒冷,它們的盛裝展或許已早早地落了帷幕,并沒(méi)有在寒冷中給大地帶來(lái)美麗的色彩,但我更是清楚,它們用自己那一身美麗的勝裝換取的是什么——是來(lái)年的無(wú)限生機(jī)。在冬日里失去了生機(jī),失去了行人注目的眼光,它們都不在乎,因?yàn)樗鼈兠靼鬃约鹤龀龅臓奚菫榱藫Q取下一代的枝繁葉茂,那枯枝腐葉在泥土中也會(huì)牢記著自己存在的使命就是孕育下一代的生命。

  其實(shí)你們不知道,在它們枯萎的同時(shí),內(nèi)心早就在期盼著春天的到來(lái)了,期待著春天來(lái)臨之后生長(zhǎng)出新的生命,讓繁盛的'枝葉繼續(xù)為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。這一點(diǎn)我很清楚,它們也很清楚。

  我喜愛(ài)梧桐樹(shù),是因?yàn)樗鼡碛袩o(wú)私的犧牲精神;我喜愛(ài)梧桐樹(shù),更是因?yàn)樗哂袩o(wú)私的奉獻(xiàn)精神。雖然它們會(huì)在冬季落葉,但是它們會(huì)期待春天的到來(lái)。即使它們沒(méi)有松樹(shù),香樟樹(shù)那種頑強(qiáng)到可以抵抗冬天的生命力,但它懂得后退,它明白一味地向前,只會(huì)做無(wú)謂的犧牲,以退求進(jìn),才是最好的方法。

  懂得后退,懂得奉獻(xiàn),懂得犧牲,它有我們?nèi)祟?lèi)擁有的品質(zhì)。它叫人懂得,它們所做的一切不是為了自己,而是為了下一代,為了人類(lèi)。

  朋友,當(dāng)你路過(guò)馬路時(shí),別忘了抬頭看看,美麗的梧桐樹(shù)在向您微笑!

梧桐樹(shù)作文 篇5

  我喜歡梧桐樹(shù),喜歡它那自然的綠,更欣賞梧桐樹(shù)那無(wú)私的精神。

  春天,梧桐樹(shù)抖落了身上的殘雪,長(zhǎng)出了淡綠色的'葉子。過(guò)了一個(gè)多月,葉子漸漸變得茂密了,葉子長(zhǎng)得越來(lái)越大了。又過(guò)了一個(gè)月,梧桐樹(shù)葉已經(jīng)不再稀疏,變得很茂密了。

  夏天,天氣炎熱。烈日當(dāng)空,它獨(dú)自站在廣闊的山岡上,迎著太陽(yáng),葉子不再嬌嫩,變得有些粗糙。小伙伴們坐在樹(shù)陰下乘涼,梧桐樹(shù)無(wú)私地遮住陽(yáng)光,在這烈日炎炎的夏天里,它給小伙伴們送上一份清涼。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子不再茂盛,變得有些枯黃、稀疏。有一部分枯葉落進(jìn)了河里;少數(shù)的一部分,埋在了土里,為明年生長(zhǎng)的樹(shù)作為肥料;但是,更多的一部分,被人類(lèi)撿走,提取燃料。

  冬天,梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干了。伐木工們把它鋸掉,它不再有用,只能當(dāng)柴火燒。一棵高大的梧桐樹(shù),從此,就只能聽(tīng)天由命了。但它無(wú)怨無(wú)悔,在火光中燃燒。

  讀完了我的文章后,你是否被梧桐樹(shù)那種無(wú)私的精神所打動(dòng)?做人也是這樣,要有無(wú)私、奉獻(xiàn)的精神,才能做一個(gè)受人歡迎的人。

梧桐樹(shù)作文 篇6

  爸問(wèn)我,還記不記得環(huán)城路上的行道樹(shù)是什么樹(shù)?我說(shuō):“是法國(guó)梧桐呀!”又問(wèn)我,還記不記得樹(shù)上的果實(shí)是幾只一組的?就是核桃大小扎手的圓球球。我說(shuō):“是兩只一組的。”我能記得住是因?yàn)檫^(guò)天橋的時(shí)候偷偷地拔過(guò)。爸爸說(shuō):“兩只一組的是英國(guó)梧桐,三只的才是法國(guó)梧桐。還有單只的.是美國(guó)梧桐,F(xiàn)在一般都叫法國(guó)梧桐了。”爸爸說(shuō),其實(shí)它們應(yīng)該叫懸鈴木才對(duì),和咱們的梧桐樹(shù)沒(méi)什么關(guān)系。我問(wèn):“那‘缺月掛疏桐,漏斷人初靜’里說(shuō)的是哪種樹(shù)呢?”爸爸說(shuō)所有古詩(shī)詞里說(shuō)的都是中國(guó)梧桐。就是一進(jìn)含光門(mén)那一排巨大的樹(shù)才是梧桐呢!

  哦!我知道了。梧桐就是在春天葉子長(zhǎng)出之前,先開(kāi)滿(mǎn)粉粉紫紫的喇叭一樣的花。然后落花能鋪滿(mǎn)整個(gè)人行道的那種樹(shù)。我原來(lái)踏著落花走過(guò)的,就像走在厚厚的毯子上一樣。

梧桐樹(shù)作文 篇7

  這是市中心的一片明凈之地。

  當(dāng)我穿過(guò)這里時(shí),周?chē)囊磺蟹路疬沉浸在夢(mèng)境之中沒(méi)有醒來(lái),到處泛著晶瑩剔透的露珠閃閃發(fā)亮,好像煉過(guò)的銀子一樣,使人的心情也和環(huán)境一樣,寧?kù)o得像一片明澈的湖水。

  在這片明凈之地的中心,有一株巨大無(wú)比的梧桐樹(shù)屹立在那,每天經(jīng)過(guò)不禁讓人有些漠然,不過(guò)那傲視群雄,舉世無(wú)爭(zhēng)的氣勢(shì)使我每次經(jīng)過(guò)它身邊時(shí),都無(wú)法忽視它的存在。

  此時(shí)巨樹(shù)還沉浸在夜幕籠罩的余輝下,樹(shù)身粗壯的桿濕漉漉的,樹(shù)上也匯聚了更多的水珠,使樹(shù)的周?chē)鷩@了一層凝重、湛藍(lán)的霧氣,黃褐色的樹(shù)桿若隱若現(xiàn),被樹(shù)枝、樹(shù)葉、霧氣所占據(jù)的地方就更加的奇異;枝枝葉葉緊緊相靠、相擁,相互間決不留過(guò)多的縫隙。雖是隆冬時(shí)節(jié),但樹(shù)卻依然茂盛,如果不是黃、紅色為主調(diào)的枝葉,樹(shù)下的一層落葉和霧氣的彌漫你大概是不會(huì)想到此時(shí)正是隆冬的一個(gè)早晨,這樹(shù)大概是大的成了精成了神,開(kāi)始有違背了大自然秋冬時(shí)節(jié)枯樹(shù)老藤的傳統(tǒng)的勇氣,竟開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)四季常開(kāi),萬(wàn)葉相擁,到處熙熙攘攘,仿佛是大自然也成全這樹(shù)的神話(huà),應(yīng)和著前來(lái)祝壽了。

  “霧迷枝頭”這樣的意境恐怕也只有這巨大的梧桐樹(shù)才得以詮釋出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,展現(xiàn)在我面前的就是一副美輪美奐的潑黑畫(huà)或淡彩畫(huà)。讓我內(nèi)心為之傾倒、為之沸騰。那霧氣在枝葉間仿佛是流動(dòng)的、跳躍的、推搡的,枝葉在其間舞動(dòng)著,搖擺著,隱隱約約間又能看到那白色霧氣與紅葉相映而成的粉灰色的漣漪金色的光輝與碧波蕩漾的淡綠相互呼應(yīng),好像是美艷絕倫的舞者在踏動(dòng)美妙的舞步,游蕩于云海之上,漫步于仙境之間。

  這看似平靜的一切,其實(shí)是韻味十足,在我看到這棵被松樹(shù)所包圍的梧桐樹(shù)之后,我突然感到了梧桐樹(shù)的心聲在敲擊著我的心靈,使得,它是這樣孤傲、無(wú)助、凄涼,在屬于松樹(shù)的花園中成了一支獨(dú)秀,獨(dú)占鰲頭的霸王,松樹(shù)固然不是柔情似水,沒(méi)有意志的樹(shù),但在這梧桐樹(shù)面前卻顯得頹唐、枯瘦。梧桐樹(shù)就是經(jīng)過(guò)時(shí)間,經(jīng)過(guò)這里土壤的養(yǎng)育而成的樹(shù)中巨子,成為這里最神圣的一點(diǎn)。

  這絕對(duì)是我生平所見(jiàn)過(guò)的最大的,最讓人內(nèi)心澎湃的植物了,看到它,你不會(huì)不感受到它生命力的強(qiáng)悍,但當(dāng)你撫摸它,你會(huì)為它的.粗糙、到處是凹槽的樹(shù)桿感到它的歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)霜還有每一道皺褶疤痕都是一處光榮的勛章。在異鄉(xiāng)異族之中成就的樹(shù)中巨子,難道真的只是吸取養(yǎng)分那么簡(jiǎn)單?如果沒(méi)有鋼鐵的意志,沒(méi)有一如既往的堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有不甘于現(xiàn)實(shí)的向上,怎能造就這百年梧桐,詮釋那“霧迷枝頭”的意境。它讓我想到了經(jīng)歷風(fēng)雨、挫折最終登頂人生巔峰的人。

  我想它最初,也許是不起眼的小樹(shù)苗吧,經(jīng)歷了百年的歲月的流失,也許其間它有過(guò)心酸、有過(guò)孤獨(dú)、有過(guò)迷茫,它還是一天天強(qiáng)大起來(lái),它的根一年比一年扎得更深更牢,從而成就了今天的神威成為了胡楊那樣屹立千年不倒,倒下千年不死,死了千年不朽的樹(shù)。

  誰(shuí)又不是這樣一步一步走來(lái),忍受了狂風(fēng)暴雨,飽藏了風(fēng)雕雨蝕以后,造就了時(shí)間流逝的價(jià)值,見(jiàn)證了血汗相融的光輝。樹(shù)如此,人也亦如此。

梧桐樹(shù)作文 篇8

  我的校園跟我的童年融為了一體,每當(dāng)提到我的校園,腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面,那時(shí)玩得很開(kāi)心。

  轉(zhuǎn)眼間,我快上六年級(jí)了,可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹(shù),不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹(shù),四季似一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。

  春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹(shù)發(fā)了嫩黃的芽,散發(fā)出淡淡的幽香,有的.枝上出現(xiàn)了一個(gè)很小的葉子,說(shuō)它有五個(gè)“手指”,好真不假,它的葉子想嬰兒的小手一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,遠(yuǎn)看梧桐樹(shù),就好似是一棵花樹(shù),“花”是嫩黃的,很可愛(ài),再細(xì)細(xì)觀察葉子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈,當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候,心里一陣欣喜。

  夏天,雖說(shuō)熱氣逼人,可梧桐樹(shù)那茂密的枝葉似一把撐開(kāi)的大傘。一下課,我們女生就會(huì)到梧桐樹(shù)下跳皮筋,不管有多么的熱,我們?cè)谖嗤?shù)下,也覺(jué)得很涼快。梧桐樹(shù)為我遮太陽(yáng)光,我很感謝它。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子變黃落下時(shí),我便知道秋天來(lái)臨了,梧桐樹(shù)真是一個(gè)很好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹(shù)葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不似真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹(shù)葉紛紛落下來(lái),在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。人們踩在上面,會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,可好聽(tīng)了。

  秋天是美好的,它給人們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了歡笑,帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹(shù)、木,會(huì)凋謝,但不是完結(jié),不是衰落,而是在迎接更美好的未來(lái)。

  冬天,梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠跟它玩,當(dāng)飄雪花的時(shí)候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,似一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地?fù)屟阶詈,居然男、女生打起了雪?zhàn),那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!

梧桐樹(shù)作文 篇9

  外公家門(mén)前有一棵高大茂盛的梧桐樹(shù)。看這枝繁葉茂的樣子,顯然已經(jīng)在這里生長(zhǎng)了幾十年了。

  時(shí)間一長(zhǎng),不論是從這兒路過(guò)的行人,還是住在這里的居民,大家似乎都習(xí)慣于在這棵大樹(shù)的陪伴下日出而作,日落而歸了。

  冬天,寒風(fēng)固然寒冷刺骨,有人說(shuō),冬天一到,人們就會(huì)不由自主地變得比往常懶惰一些了,自然而然,這樣的天氣,誰(shuí)會(huì)去關(guān)心門(mén)外大街上的那棵梧桐樹(shù)呢?但是這里的居民并沒(méi)有忘記大家共有的那位特殊的鄰居——梧桐樹(shù)。冬天剛至,外公和周?chē)囊恍┼従泳蜕塘恐o這位特殊的鄰居置辦過(guò)冬的衣服了,這個(gè)時(shí)候總是會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)人在大樹(shù)面前忙活不停,喲,看這一捆捆又粗又長(zhǎng)的繩子一圈一圈地往梧桐樹(shù)身上繞,不是要給大樹(shù)來(lái)個(gè)五花大綁吧,跟捆一只豬似的,多丑啊——原來(lái)啊,并不是把大樹(shù)的全身都捆上繩子,而是把大樹(shù)那粗壯的根部掩蓋住,就相當(dāng)于一層保護(hù)衣吧,大人們說(shuō)這樣大樹(shù)就不至于被寒風(fēng)或大雪破壞本身的樣子,就能更好地給大樹(shù)定型了……

  冬天逝去,春意正濃,次年春天接踵而至。溫和的春風(fēng)吹拂著大地,喚醒了世間蒼生。人們的活動(dòng)又變得相對(duì)頻繁了。然而,冬天里大樹(shù)的厚衣服也脫了下來(lái),從冬日的枯枝上立馬生出了點(diǎn)點(diǎn)新綠的,這個(gè)時(shí)候嫩芽發(fā)得很快,不久,整棵樹(shù)上都變得綠意恒生,看著這一片片新綠,心里總是充滿(mǎn)著一種安慰,冬天里在大樹(shù)上花的心思并沒(méi)有荒廢。

  當(dāng)然,炎炎夏日也是一年四季中不可或缺的一種季節(jié)。很快,夏天到了,夏日不是狂風(fēng)暴雨傾盆而下,就是酷暑難耐,人們汗流浹背。這時(shí)的大樹(shù)就派上了用場(chǎng)。一般是夏日夜里,很多老人都喜歡到這棵梧桐樹(shù)下乘涼,大家各自端上自己的凳子,一把蒲扇不離手,大家在大樹(shù)下有說(shuō)有笑,有的則是靜靜地享受著乘涼的悠閑。好一般閑情逸致!而白天,大多是調(diào)皮的小孩子在大人的帶領(lǐng)下到大樹(shù)下談?wù)撝磺校谶@夏日里難得的一絲清涼中嬉戲玩耍。在毒辣的陽(yáng)光照射下,梧桐樹(shù)用自己強(qiáng)大的軀干為人們奉獻(xiàn)出一片濃蔭,帶給人們一絲夏日的.清涼。

  秋天,梧桐樹(shù)一樣為人們默默地奉獻(xiàn)著,在天氣漸漸轉(zhuǎn)涼的過(guò)程中,梧桐樹(shù)毫不吝嗇地脫下自己的外衣——葉子,為人們提供了很好的烤火

  原材料,帶給人們一絲暖意。這棵梧桐樹(shù)給我的感覺(jué)是懂得知恩圖報(bào)的,當(dāng)你幫助了他,然而就如人類(lèi)一樣,他也會(huì)用自己的方式來(lái)回報(bào)你。

  外公門(mén)外的那顆梧桐樹(shù),我已經(jīng)把它當(dāng)成是永遠(yuǎn)的朋友!

梧桐樹(shù)作文 篇10

  今天,老師帶我們到操場(chǎng)上觀察悟桐樹(shù),梧 桐 樹(shù)。太陽(yáng)大得像火爐,曬在我們皮膚上,直發(fā)燙。不過(guò),時(shí)時(shí)有微風(fēng)吹來(lái),國(guó)旗、校旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  在遠(yuǎn)處看整棵梧桐樹(shù),它就像一個(gè)巨人揮動(dòng)著無(wú)數(shù)個(gè)手掌,在翩翩起舞。

  我們走近看,“巨人”變得更大了,更高了。我們?cè)嚵艘幌,必須有兩個(gè)人才能把一棵樹(shù)抱住,梧 桐 樹(shù)。樹(shù)大約有三層樓高。樹(shù)桿很粗糙,樹(shù)桿上有一些樹(shù)皮已經(jīng)脫落,有些還掛在樹(shù)上。樹(shù)上的樹(shù)皮給我們畫(huà)出一些圖畫(huà),有的像嘴,有的`像眼睛,有的像鼻子……這都是大自然給我們的一幅幅圖畫(huà),一張張笑臉。

  梧桐樹(shù)的葉子有的綠中帶黃,有的是綠色的,有的是灰色的。樹(shù)葉非常茂盛,像一把綠色的大傘。葉子邊是鋸齒狀的,上面有蟲(chóng)子咬過(guò)留下的痕跡。整個(gè)葉子真像鴨掌呀!一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像蝴蝶一樣,飄落而下。它們看見(jiàn)我們有點(diǎn)害羞,沙沙地笑了!

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