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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-31 13:41:06 事作文 我要投稿

【必備】敘事優(yōu)秀作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】敘事優(yōu)秀作文四篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  今天,我向大家介紹一位新朋友,這個(gè)朋友可懂得天下所有的知識(shí),古今中外的知識(shí),科學(xué)深?yuàn)W的秘密,動(dòng)物世界的神奇,他都能一一告訴你,他就是我一生的伴侶——書(shū)!

  從我才四歲時(shí),各種各樣的漫畫(huà)書(shū)就已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊了,一旦有時(shí)間,我就捧起書(shū)來(lái)“啃”。在六歲時(shí),我已“啃”完了不少書(shū),上了小學(xué),便開(kāi)始“啃”一些字多圖少的書(shū)了,比如《閣樓上的光》、《窗邊的小豆豆》……,等上了高年級(jí),“啃”的書(shū)也就深?yuàn)W起來(lái),《西游記》中孫悟空的神通廣大讓我羨慕;豬八戒的能吃能喝讓我捧腹大笑。漸漸地,我又迷上了《作文選》開(kāi)始了“啃”書(shū)的旅途。旅途很困難,你要通過(guò)思考、續(xù)編、品味、尋求新知、列單總結(jié)、想象這六道關(guān)卡,才能取到“真經(jīng)”!

  科學(xué)家說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類的精神食糧”。是啊,書(shū)是我們知識(shí)的.源泉,我們學(xué)到的字、詞、句、段、文都是從書(shū)中學(xué)到的,一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一盞明燈,是一位朋友,也是茫茫大海中的一座燈塔。

  書(shū)可以百讀不厭,每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。這就是需要我們選擇不同的角度,多思考,多想象,多總結(jié)體會(huì),這樣才能把書(shū)上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己頭腦中的東西。

  讀書(shū)吧,它會(huì)讓你領(lǐng)略到許許多多有用的知識(shí)!帶著你浩瀚在知識(shí)的海洋之中!

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  家鄉(xiāng)的夏天,在山清綠水之間,還有一處熱鬧非凡的景致,他讓我每年都過(guò)的開(kāi)心又快樂(lè)。

  那就是被稱為母親河的木其河。夏天一到,這里就是我們孩子們的樂(lè)園。河面上,還有一座橫跨木其河的大橋,每天傍晚或周末,孩子們寫(xiě)完了作業(yè)就來(lái)到橋上,三下五除二就脫下了衣服,往地上一扔,像一條條泥鰍“撲騰撲騰”的從橋上跳入河中,河水像煮餃子的鍋頓時(shí)沸騰起來(lái)了。有時(shí)還像跳水運(yùn)動(dòng)員似的做著各種動(dòng)作,有翻著筋斗跳的,有頭朝下直挺挺插入水里的,更有趣的是兩個(gè)人手拉著手一起往下跳的,他們高喊著,砸的.水花四濺,飛濺起的浪花,有時(shí)還能映出一圈圈的七色光環(huán)來(lái),我們就在這光環(huán)里舞動(dòng)著,很是好看。

  河里玩夠了,就鉆進(jìn)樹(shù)林捉迷藏。大樹(shù)下,石頭旁,草叢中,不是這邊伸出一個(gè)汗?jié)n漬的小腦袋瓜兒,喊了一聲:“我在這兒呢!”又突然縮了回去。就是那邊又冒出個(gè)還頂著草葉的光頭來(lái),一聲“你找不到我!”就不見(jiàn)了。一會(huì)兒那邊喊道:“我逮住他了,快來(lái)呀!”“我也抓到一個(gè)!边@邊呼,那邊喊的,好不熱鬧。沸騰的大山里到處回蕩著孩子們的笑聲,喊聲……

  有孩子們的地方,就有風(fēng)景,有孩子們的地方,就有歡樂(lè)。這笑聲會(huì)久久的留在你的眼中,印在你的心里。誰(shuí)能說(shuō)這不是一條美麗沸騰的景色呢?

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  記得有個(gè)星期天我和媽媽,外婆,舅舅和小表妹一齊去荔灣湖公園。那天天氣很好,公園里游人 如鯽。

  我們沿著湖邊散步,不斷地逗小表妹玩。忽然我看到有幾膄電動(dòng)游船在湖面上穿梭往來(lái),挺好玩。我就停下來(lái)看,舅舅看出我的心思說(shuō):“我們?nèi)ザ狄蝗Π伞蔽揖透吲d地跟媽媽說(shuō)了一下,就迫不及待地跑去買(mǎi)票了。

  在工作人員的安排下我跳上了船,在船頭坐下。舅舅抱著表妹坐在后面。開(kāi)船了,我在舅舅的指導(dǎo)下把船開(kāi)的很好。可是,當(dāng)船開(kāi)到湖中心的時(shí)候就慢慢地停了下來(lái)。

  我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了,因?yàn)槲也粫?huì)游泳,舅舅又帶著表妹,哪有人會(huì)來(lái)幫我們呢?我怕得眼淚都快掉下來(lái),心里不斷地喊著:快來(lái)人救我們!舅舅看到這情況笑著說(shuō):別怕,會(huì)沒(méi)事的“

  岸上媽媽看到了,馬上跑去找工作人員。一會(huì)兒,工作人員開(kāi)著另外的船,安全地帶我們上了岸。一上岸,我又蹦跳起來(lái)了。舅舅就笑著說(shuō):”真沒(méi)膽,看到水就怕,早就叫你去學(xué)游泳,你又不聽(tīng)!皨寢尯屯馄哦夹χf(shuō)我,最惱人的'連小表妹指著我吱吱喳喳的笑,好”瘀“啊!

  之后,我們?nèi)チ斯珗@里的其它游樂(lè)設(shè)施玩。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  不久前,我在《少年科普世界》上看到一篇關(guān)于植物喜光的文章,上面寫(xiě)道:每一種植物生長(zhǎng)必須要有陽(yáng)光,有些在黑暗中的植物還會(huì)向有光亮的地方生長(zhǎng)。這是真的嗎?百聞不如一見(jiàn),百見(jiàn)不如一干,我便下決心試試看。

  我興致勃勃地找來(lái)一個(gè)鞋盒,幾張硬紙板和一個(gè)發(fā)了芽的小土豆,現(xiàn)將鞋盒右上角挖了一個(gè)小洞,分別在每張硬紙板上不同的地方各挖一個(gè)洞,固定在鞋盒中,把土豆放在最里面的一個(gè)夾層中。最后把鞋盒放在光線充足的陽(yáng)臺(tái)上。每天打開(kāi)鞋盒澆點(diǎn)水,土豆真的會(huì)順著陽(yáng)光爬出鞋盒嗎?我心中充滿了期待。

  果不其然,三天后土豆紫色的莖順著第一塊硬紙板上的洞繞出,穿過(guò)了“迷宮”的第一道。正在奮力地向有陽(yáng)光的.地方“前進(jìn)”,我的心中充滿的歡喜?珊镁安婚L(zhǎng),幾天后,土豆的莖雖然繞過(guò)了兩塊硬紙板,但發(fā)出來(lái)的新芽卻是黃中帶白的。我心中十分焦急,會(huì)不會(huì)我的土豆快要死了呢?我急忙給土豆多澆點(diǎn)水。又過(guò)了三天,打開(kāi)鞋盒時(shí),我驚呆了!土豆完完全全繞過(guò)了三層硬紙板,還差一點(diǎn)點(diǎn)就“走”出“迷宮”了,而葉子卻越來(lái)越白了。過(guò)了一星期左右,土豆竟然從盒上的洞中了爬出來(lái),長(zhǎng)出的葉子也是雪白的。

  究竟是什么原因呢?我急忙查閱了相關(guān)書(shū)籍。原來(lái),植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光,這個(gè)實(shí)驗(yàn)充分證明了這一點(diǎn)。土豆的外表對(duì)光線尤為敏感,在黑暗中有一絲光亮都能感知,然后奮力向那兒生長(zhǎng)。那為什么葉子是蒼白的呢?在黑暗中的植物因沒(méi)有陽(yáng)光,無(wú)法進(jìn)行光合作用,就不會(huì)產(chǎn)生葉綠素,對(duì)生長(zhǎng)很不利。之后,我便將土豆移種到屋外的泥土之中,讓它健康地成長(zhǎng)。

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