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學(xué)本領(lǐng)作文

時間:2023-03-31 10:14:42 學(xué)作文 我要投稿

【精品】學(xué)本領(lǐng)作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的學(xué)本領(lǐng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】學(xué)本領(lǐng)作文8篇

學(xué)本領(lǐng)作文 篇1

  動物王國即將舉行特長比賽,可是小猴什么本領(lǐng)也沒有,它急得像熱鍋上的螞蟻。

  一天,小猴路過小兔家的窗前,看見小兔正在深情地讀書,便對小兔說:“小兔,你書聲瑯瑯,讓我佩服,你能教我怎么讀書嗎?”“當(dāng)然可以啊!毙⊥没卮。小兔告訴小猴讀書的方法,小猴用筆飛快地在小本子上記著。它拿起一本書,讀了起來,可是它讀得結(jié)結(jié)巴巴,斷斷續(xù)續(xù),一句完整的'話都讀不出來,它覺得越來越無聊。最后,它把書隨手一扔,跑出小兔的家門,和伙伴們一起玩了。

  小猴沒有學(xué)會讀書,更加著急了。突然,它聽到了喇叭聲,心想:這是誰在吹喇叭?要不我學(xué)吹喇叭吧。想著它便循著聲音走過去,看見是小熊,便說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?你的喇叭聲真好聽!毙⌒苣闷鹨恢焕冗f給小猴,沖它點(diǎn)了點(diǎn)頭,小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭,小猴學(xué)著吹了一下,小熊再吹一下,小猴又跟著吹了一下。第三次的時候,它開始不安分了,一會兒撓撓耳朵,一會兒抓抓頭皮,終于忍不住了,對小熊說:“小熊,我學(xué)會啦!”說完,它就提著喇叭,一溜煙跑向伙伴,向它們炫耀?墒,它只會吹一個音符,引來了大家一陣嘲笑。

  小猴吸取了前兩次的教訓(xùn),下定決心認(rèn)真向小鹿學(xué)習(xí)跑步。但是,小猴怕烈日暴曬,怕暴雨澆頭,苦和累再次壓倒了它,讓它第三次當(dāng)了逃兵。

  比賽開始了,小猴看見自己的朋友們都參加了比賽,唯獨(dú)自己只能在觀眾臺上,傷心極了。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇2

  動物王國舉行才藝大賽啦!這消息一夜之間便傳遍了全國。

  在家里看書的貓小姐也知道了,她十分想?yún)⒓,可是參加大賽需要才藝。貓小姐托著腮幫子,靜靜地沉思著:唱歌吧?不行!鄰居狗大叔都比我唱得好。跳舞吧?不行!我下一字馬都不能。寫詩吧?不行!我就看了五六十本的書,哪寫得出來!算了,我去拜羊女士為師,跟她學(xué)彈鋼琴吧。

  她走進(jìn)那大百合花似的房子,跟大鋼琴家羊女士(房主的主人)說明了來意。拜師?行,但是學(xué)鋼琴不是一兩天的.事,你能堅持嗎?羊女士微笑地說。好久沒人來和她學(xué)鋼琴了,她感到非常高興。

  貓小姐猶豫了一會兒,搖搖頭,但又立刻點(diǎn)點(diǎn)頭:我不,噢!可以!

  羊女士高興極了,趕忙把貓小姐請到鋼琴前開始教她識譜。

  沒過兩周,貓小姐就不繼續(xù)了:什么破東西,學(xué)了兩周,那老羊就教我一首《小紅帽》!不學(xué)啦!

  第二天,貓小姐就打包走動物了,她還洋洋得意地對鄰居們說:我會彈《小紅帽》!可是,鄰居狗大叔的小女兒卻說:我還會彈《雨的印記》和《卡農(nóng)》呢!

  貓小姐覺得自己不能輸給一個小屁孩兒,于是她又回到羊女士那兒,跟羊女士真誠地道了歉,接著開始了魔鬼般的學(xué)習(xí)。整整學(xué)了七七四十九天,貓小姐終于學(xué)有所成。她信心滿滿地去參加了才藝大賽,果不其然,她在大賽中得到很高的榮譽(yù)。

  每當(dāng)別人問她為什么那么厲害,能拿到這個榮譽(yù)的時候,貓小姐總是神秘莫測地說:亡羊補(bǔ)牢,為時不晚,堅持總會勝利。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇3

  在茂密的森林里住著會跑步的小鹿快快,會寫作文的小兔乖乖和會吹喇叭的小熊樂樂。還有森林最出名的淘氣包——小猴鬧鬧。瞧!它正在那兒捉蝴蝶呢!

  一天,陽光明媚,鬧鬧想去跟朋友們學(xué)本領(lǐng),于是,小猴去了平整的草地上找乖乖學(xué)寫作文,小猴看見了小兔趕忙跑過去,笑著說:“乖乖姐姐,你能教我學(xué)作文嗎?”

  “當(dāng)然可以,那你先寫天上的.云吧!”小猴接過紙和筆,寫了起來。過了一會兒,小猴叫喊著說:“云飄走了,我還怎么寫呀!”“那你就寫樹上的小鳥吧!”

  又過了一會兒,鬧鬧不耐煩了,說:“寫作文太難了,我不學(xué)了。”說完鬧鬧就丟下紙和筆去玩了。

  玩著玩著,鬧鬧聽見一陣陣悅耳的喇叭聲,它順著歌聲跑了。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇4

  在一個美麗的大森林里,住著一只淘氣的小猴。它有三個好朋友,各個都有拿手的絕活,小兔最擅長寫字,小熊最擅長吹喇叭,小鹿最擅長踢球。只有小猴整天就知道玩,不是爬樹,就是蕩秋千,什么本領(lǐng)也沒有。

  “小猴,過來跟我學(xué)寫字吧!”“小猴,你該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了!”……禁不住大家再三勸告,有一天,小猴終于也想學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)了。學(xué)什么好呢?它來到大家練本領(lǐng)的地方,仔細(xì)地看了又看。

  小猴看見小兔正在讀書寫字,心想:學(xué)會了讀書寫字,成為一個小博士,多好呀!于是,小猴便也學(xué)著讀起書、寫起字來。開頭還很認(rèn)真,可是沒過幾天,小兔就一把將紙扔在地上,伸了伸懶腰,打了個哈欠,埋怨道:“天天寫字,也太累了,我的手都酸了。不學(xué)了,不學(xué)了!我還是去學(xué)吹喇叭吧!”說著,它走到了小熊面前。

  這次,小猴像下了決心似的,發(fā)誓一定要學(xué)會吹喇叭。開頭還很認(rèn)真,可是沒過幾天,小猴“啪”的一聲把喇叭摔在地上,厭煩地說:“學(xué)這么個小東西,竟要這么使勁?我的.腮幫子都吹疼了。再說每天‘哇啦哇啦’地吹,干嗎用呢?不學(xué)了,不學(xué)了!我還是去學(xué)踢球吧!”

  說著說著,小猴便側(cè)著身子躺了下來,用手撐著腦袋,把球放在腳尖上,九十度把腳抬起,“呼呼”地轉(zhuǎn)著球兒,感覺好極了。開頭還很認(rèn)真,小猴很快學(xué)會了顛球,可是沒過幾天,小猴又厭倦了。它用力把球甩在地上,嘆了口氣,說:“天天顛球,太累了,我的腿都快斷了。不學(xué)了,不學(xué)了!還是玩玩最輕松!”說完,小猴又像往常一樣玩了起來,一會兒爬樹,一會兒蕩秋千。

  沒過多久,一年一度的本領(lǐng)大賽開始了,朋友們都去參賽了。有的戴上了高高的博士帽,有的舉起了金光閃閃的獎杯。而小猴呢,什么也沒有拿到,只能蹲在一個偏僻的角落里,暗暗自責(zé):要是有一樣本領(lǐng)能堅持學(xué)下去,或許就不是這樣了。哎,當(dāng)初我為什么要半途而廢呢?想到這,小猴狠狠地敲了一下自己的腦袋。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇5

  動物王國要舉行動物特長大賽。為了這場比賽,小猴決定去學(xué)本領(lǐng)。

  小猴看見小兔在寫作,心里想:小兔會寫作真好,我也要學(xué)。小猴學(xué)了一會兒,覺得太難了,就馬上放棄不寫了。

  小猴看見小熊在吹喇叭,好聽極了。它想:我還是學(xué)吹喇叭吧。但是小猴學(xué)了一會兒,覺得也很難,于是它把喇叭扔在一邊不吹了。

  小猴看見小鹿在跑步,心里想:跑步也不錯,可以鍛煉身體。我就學(xué)跑步吧。小猴跑了幾天就發(fā)現(xiàn)太累了,不想跑了。

  一星期以后,動物特長比賽終于開始了。小兔、小熊、小鹿都拿到了獎牌,只有小猴沒有得到獎牌。小猴真后悔。它終于明白做事情半途而廢的話只能一事無成。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇6

  森林中,住著一群活潑可愛的小動物和一匹懶惰的小馬。

  有一天,森林舉行才藝大比拼,小動物們紛紛來報名,唯獨(dú)小馬沒有來!斑祝俊毙游飩兤婀值貑枺骸靶●R呢?它怎么沒來?”它們一塊兒到小馬家一看,“哎,小馬還在呼呼的睡大覺呢!”小動物們邊說邊嘲笑小馬。小馬聽不慣,這才慢吞吞地到報名處報了名。走在回家的路上,小馬想:“只報名還不行,必須得學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)”就在它納悶的時候,它看到小鴨子在清清的`河水里練習(xí)游泳,它們自由自在地追逐嬉戲,小馬覺得會游泳真不錯,于是跑過去問小鴨:“我可以跟你們學(xué)游泳嗎?”“可以!可以!”小鴨高興地說。小馬剛一下水,就被嗆著了,它大喊:“救命!救命!”鴨子們費(fèi)了好大的力氣把小馬救了上來。小馬說:“學(xué)游泳太冒險了!”說完就走了。

  第二天,小馬看見猴子在爬樹,只見猴子一會兒拿樹枝蕩秋千,一會兒又從這棵樹跳到另一棵樹上,還不時坐在樹上看周圍的風(fēng)景,小馬非常羨慕靈活的猴子。它問道:“猴子!你能教我學(xué)爬樹嗎?”“當(dāng)然可以!”猴子開始教它,首先學(xué)向上爬的動作,可是,小馬怎么也爬不上,它跌了一次又一次,一會就累得上氣不接下氣,它說:“這太難了,我不學(xué)了!不學(xué)了!”說完就跑回家里,睡覺去了。

  轉(zhuǎn)眼間,才藝大比拼活動開始了,大家都取得了好成績,只有小馬空手而歸。

  小朋友,你說這是為什么呢?

學(xué)本領(lǐng)作文 篇7

  小鴨子們長大了,要去學(xué)習(xí)本領(lǐng)。鴨媽媽帶著她的兩個孩子去池塘里學(xué)捉魚。

  鴨媽媽先給孩子們做了個示范,讓后讓孩子們自己去捉。第一只小鴨看到一條小魚,就按照媽媽的樣子把頭伸進(jìn)水里,他就捉到一條小魚。就這樣,這只小鴨捉到了許多魚。

  那另一只小鴨呢?他呀,正一邊游一邊東張西望。一條小魚游來了,他就跟沒看見一樣,還在邊游邊望。一條小魚也沒有捉著。過了好長時間,第一只小鴨已經(jīng)捉了許許多多的魚。鴨媽媽看了看那只左看右看的.小鴨,說:“孩子們,把你們的成果給我說一說!钡谝恢恍▲営蔚綃寢屔磉叄吲d地說:“我捉到了許多魚呢!”但另一只小鴨說:“我還沒有捉到一條小魚呢!”

學(xué)本領(lǐng)作文 篇8

  一年一度的森林運(yùn)動會再過三天就要召開了,小猴什么才藝也沒有,它下定決心,要向同學(xué)們學(xué)一些本領(lǐng)。

  第一天,小猴來到小兔家學(xué)本領(lǐng),看見小兔正在家里寫作文,小猴問:“小兔,小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔說:“當(dāng)然可以!毙⊥冒褜懽鞣椒ㄒ徊揭徊降馗嬖V了小猴,可是小猴東張西望的,一點(diǎn)兒也不專心,寫了上句沒了下句,小猴說:“寫作文太沒勁了!

  第二天,小猴來到小鳥家學(xué)本領(lǐng),看見小鳥正在吹喇叭,小猴問:“小鳥,小鳥,你能教我吹喇叭嗎?”小鳥說:“當(dāng)然可以,但是要有耐心!苯又▲B很認(rèn)真地把方法告訴小猴,小猴卻不耐煩地說:“懂了懂了!毙『镆槐楸榈卮,可吹出來的都是噪音,難聽死了。小猴說:“太難了,我不學(xué)了。”

  第三天,小猴又到小鹿家學(xué)本領(lǐng),看見小鹿正在跑步,小猴問:“小鹿,小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說“當(dāng)然可以!庇谑,小猴跟在小鹿后面跑,跑了不到兩圈,滿頭大汗的`,覺得很累,就回家了。

  運(yùn)動會開始了,小兔得了“作文獎”,小鳥得了“金喇叭獎”,小鹿得了“飛毛腿獎”,只有小猴沒得獎,垂頭喪氣的。大家看見小猴不開心,就齊聲地對小猴說:“你不是最擅長爬樹嗎?回去好好練習(xí)一下,下次一定會得獎的!毙『锫犃舜蠹业脑挘靼滓院髮W(xué)什么都不能三心二意,一定要堅持到底!小猴羞愧地說:“謝謝你們!”

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