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初中周記

時(shí)間:2023-03-30 15:20:55 周記大全 我要投稿

【推薦】初中周記范文集合十篇

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了?墒窃鯓訉(xiě)周記才能出彩呢?以下是小編收集整理的初中周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】初中周記范文集合十篇

初中周記 篇1

  “噼里啪啦”之間同學(xué)們四面八方地坐著,左顧右盼,看小明——用書(shū)偷偷摸摸地?fù)踔槪厯踹賊眉鼠眼地望著老師在底下笑嘻嘻的,幸災(zāi)樂(lè)禍的長(zhǎng)者嘴,眼神里充滿(mǎn)喜悅,想得個(gè)紅花的小孩子,那樣開(kāi)心!還不停的玩著餐卡,好像說(shuō):“可吃飯,餓呀!”

  再看小紅,撅著嘴,瞇著眼,趴在桌上,翹著二郎腿,無(wú)奈的甩幾下餐卡還時(shí)不時(shí)有氣無(wú)力的摸著那等待食物降臨的肚子,臉上布滿(mǎn)不開(kāi)心。還是小綠厲害,地面上那么多雜物,桌子比兜還干凈,只見(jiàn)他小心翼翼地蹲下,慢慢靠近門(mén),正當(dāng)他以為得逞時(shí),老師大喊:“給我回來(lái)!”小綠低著頭,挫折餐卡,委屈的回到座位。

  同學(xué)們?cè)缇妥龊脺?zhǔn)備,雙腿不時(shí)地敲著地面,個(gè)個(gè)人臉上就好似餓過(guò)的老虎,界的`王者餐廳“5、4、3、2、1!鞭Z——同學(xué)們不管三七二十一直接像離弦的箭沖進(jìn)去。

  當(dāng)然我也是其中的一員,不多說(shuō),吃飯去!

初中周記 篇2

  秋天的中旬,我去奶奶家,看到了山村美景。

  清晨,我推開(kāi)門(mén),一片夢(mèng)幻的景色呈現(xiàn)在眼前。微風(fēng)吹過(guò)田地,沉甸甸的稻谷像新嫁的媳婦一樣含羞帶笑,默默不語(yǔ)。

  沿著彎彎曲曲的.小路走,到了魚(yú)塘,小魚(yú)們還在睡夢(mèng)中,轉(zhuǎn)頭一看,對(duì)面的山就像是剛睡醒還沒(méi)睜開(kāi)惺忪眼睛的臉,還羞怯的蒙著一層薄薄的面紗。

  中午,那座山依然若隱若現(xiàn),魚(yú)兒也醒了,在水中跳躍,好像是在向大家問(wèn)好。一只只小鳥(niǎo)在藍(lán)天中自由自在的翱翔。

  下午,那座膽怯的山漸漸揭開(kāi)了朦朧的面紗,奶奶慈祥的告訴我:“雖然稻谷還沒(méi)收割,但是已經(jīng)可以播豆了,這叫播早豆!蔽异o靜的蹲在田地邊思忖著。

  傍晚,沒(méi)有高樓的阻擋,可以送太陽(yáng)回家,太陽(yáng)慢慢的,一點(diǎn)一點(diǎn)的逐漸的全落了。

  晚上,太陽(yáng)回家了,月兩月來(lái)接班了,星星眨著眼睛聽(tīng)著月亮姐姐講故事,恬靜的夜晚中蕩漾著看門(mén)狗的吠聲,是多么美妙啊!

  臨走時(shí),我被這美麗的夜景迷得流連忘返,戀戀不舍。

初中周記 篇3

  先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!

  在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子,提高自己的'寫(xiě)作水平。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  熟練掌握課本知識(shí),另外還需要做一些課外練習(xí),例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),主要是多讀、多聽(tīng),在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽(tīng)力,還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。

  要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì)及自然知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì)。

  再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。

  正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng),以彼之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部,我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng),學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德,讓班級(jí)體充滿(mǎn)活力,創(chuàng)造良好的班風(fēng)。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  

初中周記 篇4

  今年的國(guó)慶節(jié)假期,天氣都格外的晴朗,我們?nèi)胰说男那橐捕几裢獾暮。爸爸說(shuō)準(zhǔn)備帶我去垂釣園學(xué)釣魚(yú)。

  我一聽(tīng)爸爸所要教我學(xué)釣魚(yú),就露出一副不屑一顧的表情說(shuō):“釣魚(yú)還用學(xué)嗎?”爸爸看了我一眼,見(jiàn)我是這副表情就說(shuō):“釣魚(yú)不但需要學(xué),而且里面的.學(xué)問(wèn)還大著呢!笨吹轿也幌嘈诺臉幼,爸爸接著又說(shuō):“美國(guó)兒科學(xué)家通過(guò)調(diào)查得出結(jié)論——越早學(xué)垂釣的孩子往往能越早投身到大自然,從而熱愛(ài)大自然,使心靈得到凈化,對(duì)社會(huì)的不良誘惑產(chǎn)生抵抗力,不容易學(xué)壞!甭(tīng)到爸爸的一番話(huà),我半信半疑,決定第二天跟爸爸去學(xué)釣魚(yú)。

  第二天一早,我們準(zhǔn)備好釣魚(yú)工具,拿著鐵锨興沖沖地出發(fā)啦。爸爸先帶我去郊外的小河邊,要先給魚(yú)準(zhǔn)備美食——蚯蚓。爸爸說(shuō)挖蚯蚓要到看起來(lái)較陰暗潮濕的土地里挖,爸爸邊說(shuō)邊挖,一會(huì)兒就挖出了一條,我也學(xué)著爸爸的樣子,終于也挖出一條,看著自己挖出的蚯蚓想跳街舞一樣地扭動(dòng),我興奮極了。

  魚(yú)食兒備足了,我們來(lái)到垂釣園。垂釣園的四周三三兩兩的已經(jīng)坐了好幾撥人。爸爸也選了一處僻靜的地方,我們悄悄坐下來(lái),然后爸爸熟練地拿出釣魚(yú)竿,掛上魚(yú)食兒,用力投到水里面,雙眼注視著魚(yú)符。我也學(xué)著爸爸的樣子拋出自己的魚(yú)鉤,不一會(huì)兒,釣魚(yú)線動(dòng)了一下,我興奮地嚷嚷道:“魚(yú)上鉤啦!”并飛快地提起了魚(yú)竿,結(jié)果一無(wú)所獲。我不解地看了爸爸一眼,爸爸一聲不吭,示意我看著他的魚(yú)線。過(guò)了好大一會(huì)兒,爸爸的魚(yú)線動(dòng)了,只見(jiàn)爸爸也不慌,只是盯著,猛然,魚(yú)符要往下沉了,爸爸猛地一提魚(yú)竿,一條大魚(yú)映著陽(yáng)光躍出水面!把剑袅!”我伸出雙手大喊了一聲,爸爸也得意起來(lái),炫耀地說(shuō):“服氣了吧?自然界里處處留心都是學(xué)問(wèn)!

  不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下了。雖然有點(diǎn)累,但是我的心情非常愉快,這就是心靈得到了凈化吧?如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)去釣魚(yú)的!

  

初中周記 篇5

  人生總有成功與失敗,關(guān)鍵是看你以何處心態(tài)去看待,當(dāng)你敗時(shí),你會(huì)感覺(jué)到失望。如何你換種心態(tài)看待失敗的話(huà),結(jié)局就不相同了。你應(yīng)當(dāng)懷著“失敗乃成功之母”的心態(tài),相信失敗只不過(guò)是你邁向成功的步伐,不能以消極的心態(tài)去面對(duì)失敗,而應(yīng)當(dāng)用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),戰(zhàn)勝困難,走向成功。

  在多次失敗還能堅(jiān)持自己會(huì)成功的人并不是很多,所以我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己懷有信心,例如:愛(ài)迪生在研制燈泡時(shí),失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,但是他堅(jiān)持到底,最后他取得了成功。這種堅(jiān)持不懈的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?所以,當(dāng)我們?nèi)プ鲆患虑闀r(shí),就該盡自己最大的努力去完成它,哪怕結(jié)局是失敗。這樣你便不會(huì)后悔,因?yàn)槟阋驯M力了,至少不會(huì)使自己遺憾。

  嘗試、失敗、成功,三者的關(guān)秒是密不可分的,這是我個(gè)人的觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多次的失敗后,要堅(jiān)信自己一定會(huì)成功,要有堅(jiān)持不懈的`精神,你才會(huì)獲得成功。失敗不可怕,可怕是你已失去了信心。

  有一次,做一個(gè)繁瑣的幾何題。老師在講臺(tái)上概括的講了主要的重點(diǎn),便要求大家做。當(dāng)我費(fèi)盡心思做完之后,答案卻使我大失所望,與老師的相差很遠(yuǎn),這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊,但我不能由此就一蹶不振。我調(diào)整心態(tài),又重新算了一次,仔細(xì)的體會(huì)老師之前所講的含量義和它是怎么得來(lái)的。我仔細(xì)的理清思路,然后用心的計(jì)算每一個(gè)步驟,任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。最后終于被我算出來(lái)了。真是不負(fù)苦心人啊,當(dāng)時(shí)的心情是喜悅的,付出總是有回報(bào)的,我付出了時(shí)間和精神,得到了成功。喜悅之情油然而生。

  失敗并不是一道無(wú)法逾越的一條鴻溝,你努力的向前沖,它在你面前就是一條小水溝了,輕易的就被征服了,失敗能激勵(lì)你向成功邁進(jìn),如果因?yàn)槭∫粌纱尉头艞壛说脑?huà),便對(duì)自己太不負(fù)責(zé)了,我們應(yīng)堅(jiān)信一句話(huà),這句話(huà)是激勵(lì)自己的格言。在哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。我們要以積極的心態(tài)看待成功和失敗。失敗了不氣餒,繼續(xù)努力的去完成這件事。成功了也不應(yīng)該驕傲。因?yàn)橐院笠策會(huì)再一次面臨失敗。當(dāng)你經(jīng)歷太多的失敗之后,你才會(huì)領(lǐng)會(huì)到成功來(lái)之不易。喜悅也在成功的那么刻釋放出來(lái)。

初中周記 篇6

  20xx年X月X日 X天

  往日的北海與今日有所不同。今日的它既有西湖的幽靜,又有蘇州的美麗。跟黃山相比也毫不遜色。

  剛踏進(jìn)北海我就被這里的景色折服了。

  看!

  這邊的池塘里兩只小魚(yú)正在水中暢游。旁邊的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還有花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

  道路兩旁的'榆樹(shù)落下的榆樹(shù)花伴著淡淡的清香隨風(fēng)落下,讓人有一種到了人間仙境的感覺(jué)。不一會(huì)兒,我就登上了旁邊的小山。那里的路彎彎曲曲的延伸到前方,那的涼亭雖被重新修筑了,但依然保存著瑰麗的古畫(huà)。

  這兒還曾是古代皇帝壁暑的好去處呢!光從外面就可看出它的華麗與中華文化的輝煌。屋前還有龍之類(lèi)的吉祥圖騰。

  北海中央的湖中許多游人在水中劃船,他們的臉上洋溢著幸福的微笑,似乎在為我們中國(guó)的繁榮而欣喜。我們的國(guó)家在日星月異的強(qiáng)大,我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)效國(guó)家,為這個(gè)大家獻(xiàn)出自己的一份力量。

  遙望遠(yuǎn)方的白塔,這可是北海的最顯著象征。一看就知道很有文化的底蘊(yùn)。只要照片中有白塔就知道你已到過(guò)北海了。

  站在山上有一種一覽眾山下的感覺(jué)。好象自己就是這里的王一樣。

  臨走時(shí)我又回頭看了看剛剛這里,希望等過(guò)幾年再來(lái)時(shí)這里可以變得更新,更美。

初中周記 篇7

  今天,我和媽媽一起去超市準(zhǔn)備給我買(mǎi)一輛滑板車(chē)。我們來(lái)到了超市,超市里有各種各樣的'滑板車(chē),都非常漂亮。最后,我只挑選了一輛蝴蝶形狀的滑板車(chē)。這輛滑板車(chē)非常漂亮,它有一雙會(huì)發(fā)光 的輪子,前面的把手是一只美麗的大蝴蝶,我很喜歡它。

初中周記 篇8

  童年是美好,他像一片樹(shù)林,每一棵樹(shù)就是一件童年趣事,然而,有一棵水杉矗立在樹(shù)林中央,他就是我最難忘的一件傻事,我一想起就會(huì)呵呵地傻笑。

  在那時(shí),我還在上幼兒園,“T”跟“K”我還是念錯(cuò),總是雜在一起,因此鬧了許多笑話(huà)。有一天,我們上完了上午的課,到了中午,我們?cè)撊胨。我迷迷糊糊地睡了一覺(jué),醒來(lái)后,慘劇發(fā)生了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)“褲子沒(méi)了”我大呼小叫,把全班人都引了過(guò)來(lái),老師最先問(wèn)我,她用溫柔地話(huà)音說(shuō):“華杰,你怎么了?”我停住大叫,用失望地語(yǔ)氣說(shuō):“我的‘兔子’(褲子)沒(méi)了”。“!”老師驚訝地叫了一聲,忙說(shuō):“大家快找兔子呀!”這回,睡覺(jué)從不大鬧的同學(xué)們也鬧翻了天。“!快找兔子啊!”一聲聲大叫響徹云霄,我看見(jiàn)這么多的`同學(xué)都幫自己找“褲子”心里涌出了暖流,高興得大喊“加油!加油!大家一起找‘兔子(褲子)”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了我的鼓勵(lì),更加歡暢了。

  一個(gè)同學(xué)為了找兔子,結(jié)果鉆到了床底下,在下面一邊連手帶腳的匍匐前進(jìn),一邊輕輕地說(shuō):“小兔子,你在哪兒?我是胡蘿卜,快來(lái)找我呀!”結(jié)果兔子沒(méi)找到,自己卻困在了床底,全班同學(xué)一起搬開(kāi)床,才挽救了一條無(wú)辜的生命。

  最后,老師跟同學(xué)們放棄了,老師不解地問(wèn)我:“兔子到底在哪里?”我大爭(zhēng)辯:“不是’兔子‘是兔子(褲子)!边@時(shí),一陣風(fēng)吹了出來(lái),使窗簾飛了起來(lái),一團(tuán)黑影出現(xiàn)在窗戶(hù)后面,我猛地想起把褲子放在了窗邊,大聲說(shuō):“我的’兔子‘(褲子)在窗戶(hù)那邊。”我拿出褲子,全都一片驚訝,下一秒,笑聲響徹了云霄,我不明白,他們?cè)谛κ裁,算了我快把褲子穿上吧!到現(xiàn)在,我一想起這件事還會(huì)不停地哈哈大笑呢!

初中周記 篇9

  我家門(mén)前的一個(gè)角落里有一張網(wǎng),網(wǎng)的主人是一只黑色的蜘蛛。一天下午,正在玩游戲的時(shí)候,驚奇地看到蜘蛛竟然在吃自己的網(wǎng),都已經(jīng)吃了一大半了。吃完了網(wǎng)后還抹了一下令人生厭的臉。 蜘蛛這么辛苦才織成的網(wǎng),怎么可以把網(wǎng)給吃掉呢?這可是它的勞動(dòng)成果!這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

  帶著這個(gè)問(wèn)題我跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“應(yīng)該是蜘蛛醒來(lái)后很餓,沒(méi)食物才無(wú)可奈何地吃掉了自己織的網(wǎng)吧!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,有點(diǎn)半信半疑。

  我著急了,就迫不及待地打開(kāi)書(shū)柜,在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里尋找我想要的準(zhǔn)確答案。原來(lái)媽媽告訴我的答案是錯(cuò)的,正確的答案是:首先,織的舊網(wǎng)已經(jīng)用了一天后,蜘蛛網(wǎng)上的黏性下降 ,捕蟲(chóng)的水平也下降所以需要換網(wǎng)。第二,織網(wǎng)需要許多原材料,為了節(jié)約起見(jiàn),把舊網(wǎng)吃掉消化轉(zhuǎn)換,可以大大節(jié)約成本。第三,蜘蛛一般下午吃網(wǎng),經(jīng)過(guò)一晚上的消化,早上起來(lái)在織網(wǎng)。這樣就可 以把網(wǎng)毫發(fā)無(wú)損的'保護(hù)好,免得給別的蜘蛛吃了網(wǎng)。蜘蛛吃網(wǎng)這件事,是自然進(jìn)化的結(jié)果,只有成本用的小,產(chǎn)出大的生物才能更好的適應(yīng)環(huán)境,永遠(yuǎn)的生存下去。

  聽(tīng)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)上的說(shuō)法我頓時(shí)茂塞頓開(kāi),這個(gè)困擾我的謎團(tuán)終于被我解開(kāi)了,我眉開(kāi)眼笑。

初中周記 篇10

  還在我朦朧的時(shí)候,我就知道自己的未來(lái),作為一只飛鳥(niǎo),我知道遲早有一天我會(huì)在天空里飛翔。

  在殼中慵懶的享受著溫暖,有些不安的在里面挪動(dòng),很想破殼而出,出來(lái)探一探自己向往已久的世界,這是一種什么樣的夢(mèng)境呵!遼闊的草原,湛藍(lán)的天空,輕輕的往上面一跳,便能快樂(lè)的飛翔在天空,能夠在夢(mèng)里追尋讓我魂?duì)繅?mèng)繞的源頭。

  漸漸的,我認(rèn)識(shí)到這個(gè)對(duì)我而言,是美麗的也是危險(xiǎn)的,要知道,我正處于高樓陽(yáng)臺(tái)上的迎春花叢中,稍有不慎,便要墜落樓底。然而,危險(xiǎn)的訊息并沒(méi)有影響我對(duì)周遭的好奇,我“嘰喳”叫個(gè)不停,想世人宣告著我的到來(lái)。

  我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲夷暧祝幪幎加懈改笧槲也傩,我無(wú)所憂(yōu)慮,整日的做著自己的夢(mèng),看著日漸豐滿(mǎn)羽翼,我知道,我快要從夢(mèng)境中走進(jìn)現(xiàn)實(shí)了。

  我不停地扇動(dòng)著翅膀,開(kāi)始學(xué)習(xí)尋食與飛翔技巧了,我懂得,終有一日,我要自己面對(duì)生活。在學(xué)習(xí)的'過(guò)程中,我明白了很多這個(gè)世界,并沒(méi)有想象中的美好,可是我總生活在夢(mèng)里不愿出來(lái),總想著有人給我們準(zhǔn)備好的食物,我們只要向世人展示著我們輕盈的身姿就行了。

  然而現(xiàn)實(shí)總是很殘酷當(dāng)我從家族中脫離出來(lái)的時(shí)候,我注定漂泊,我開(kāi)始獨(dú)立生活,由于我一直處于夢(mèng)境的原因,漸漸的被生活擊打得支離破碎,原來(lái)自己是如此的不塏一擊,落魄流離,在風(fēng)雨中,我不知疲倦地飛著,不知道什么時(shí)候該停。遠(yuǎn)處有一點(diǎn)燈光,我怯怯地飛了進(jìn)去,在那里,是人類(lèi)喂養(yǎng)了我,但他們卻讓我付出了自由的代價(jià)。我沒(méi)有悔意,扔掉了自己的宿命,在鳥(niǎo)籠里,用自由換取了衣食無(wú)憂(yōu)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夢(mèng)境又在向我招手,我又開(kāi)始了我的夢(mèng)境。

  為了可以自己生存,我試圖用人類(lèi)生存的方式同化自己,用金錢(qián)換取物質(zhì)。我向收養(yǎng)我的人類(lèi)發(fā)出自己需求的信號(hào),他們雖不理解,但卻在我的羽翼上系上了充足的黃金,如果我可以享用,我想這一生都不用愁吃穿了。然而,他們卻將我放在掌心,打開(kāi)窗戶(hù),讓我飛翔,沒(méi)有想見(jiàn)的是,我不再輕盈,直直的從窗口掉落,在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上,我的眼睛開(kāi)始渙散,眼前又出現(xiàn)了那個(gè)美麗的夢(mèng)境。我明白,我將不能再翱翔天際了!耳也似乎回蕩著世紀(jì)的鐘聲,久久的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)……

  鳥(niǎo)翼上系上了黃金,這只鳥(niǎo)便求遠(yuǎn)不能再翱翔了。

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