長(zhǎng)大的標(biāo)志作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的長(zhǎng)大的標(biāo)志作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長(zhǎng)大的標(biāo)志作文1
漸漸的我長(zhǎng)大了，不僅是個(gè)子變高了，還有各式各樣的長(zhǎng)大標(biāo)志。
小時(shí)候睡覺(jué)前都要和爸爸媽媽一起看書的，然后才會(huì)上床睡覺(jué)。因?yàn)槁犃斯砉适�，所以害得我小時(shí)候一個(gè)人在家或是關(guān)燈后一個(gè)人走下床都十分害怕，怕床底下爬出一個(gè)鬼來(lái)。但是現(xiàn)在我不太害怕了，我知道世界上沒(méi)有鬼，只有壞人或是某個(gè)人三更半夜穿上很恐怖的服裝出來(lái)嚇嚇你罷了，其實(shí)也沒(méi)有這么想象中的這樣可怕呀!
再說(shuō)起我小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，我可比小時(shí)候還要怕黑，一到晚上我就把燈全部打開，這樣才有了安全感。為什么我要開這么多燈呢？這是因?yàn)橐簧洗矡粢魂P(guān)，我就行動(dòng)十分緩慢。有時(shí)躺在床上都覺(jué)得身體十分僵硬，有時(shí)動(dòng)也動(dòng)不了，這里看出我十分怕黑。到了現(xiàn)在我不怕黑了，也不怕鬼了，所以也就不怕黑了。小時(shí)候媽媽問(wèn)我，“兒子啊，游泳你報(bào)不報(bào)��？可以鍛煉你的肌肉，有了八塊腹肌你就在別人面前有了優(yōu)勢(shì)了。兒子啊，奧數(shù)你報(bào)不報(bào)��？奧數(shù)可以把你的數(shù)學(xué)成績(jī)給變好，這樣你就比別人多學(xué)了一門技能了�！�
我媽給我報(bào)的這幾門課，有的是自己不想報(bào)的，有的是自己想報(bào)的，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該有自己的選擇了，所以媽媽都會(huì)詢問(wèn)我的意見。我小時(shí)候閱讀非常差，讀也不想讀，因?yàn)樾r(shí)候只看圖不看字的，但是我現(xiàn)在十分愛(ài)閱讀，也不會(huì)不看字了。小的時(shí)候家里的家務(wù)活我基本上都是搶著干的，但現(xiàn)在我不再搶著干家務(wù)了，僅是把班級(jí)里的.垃圾掃一下就完事了。因?yàn)槲曳浅５拿�，沒(méi)有時(shí)間去搭理它了。
找一找長(zhǎng)大的標(biāo)志，我變了許多，有的變好了，有的似乎變差了。
長(zhǎng)大的標(biāo)志作文2
從未感覺(jué)到過(guò)自己長(zhǎng)大了或正在長(zhǎng)大，更是從未真正尋找過(guò)自己長(zhǎng)大的標(biāo)志，但是身邊的許多長(zhǎng)大卻在悄然行進(jìn)著。
一年前，媽媽某同事的'女兒考進(jìn)了二外，媽媽說(shuō)二外要住校，我還想那位姐姐還真厲害，住校都能適應(yīng)，不會(huì)想家嗎？在我也要住校之后，我才發(fā)覺(jué)，學(xué)校比家自由多了，恨不得不要回家，有時(shí)連電話都不想打回家了。想到：打電話還有聽家人嘮叨，不如不打。當(dāng)媽媽當(dāng)面問(wèn)我適不適應(yīng)？會(huì)不會(huì)累？我總是拼命點(diǎn)頭：“媽，我可以獨(dú)立啦！”
每次學(xué)校周一晨會(huì)，老師總會(huì)批評(píng)我們六年級(jí)的班級(jí)自修時(shí)太吵。七八年級(jí)都沒(méi)有被批評(píng)過(guò)？我們不服氣：為什么我們六年級(jí)總被點(diǎn)名批評(píng)？ 直到有一次路經(jīng)七、八年級(jí)的教室(他們自習(xí)還沒(méi)結(jié)束)，才發(fā)現(xiàn)，真安靜啊，老師不在也沒(méi)有講話，要是我們，早就吵翻了，他們的確自覺(jué)了許多。長(zhǎng)大了的他們比我們更懂得自覺(jué)。
與同學(xué)一起去食堂，看見兩個(gè)一年級(jí)的小孩一男一女手拉著手，蹦蹦跳跳地走向食堂。同學(xué)跟我開玩笑說(shuō)：“他們真好，還可以一男一女一起走，現(xiàn)在要這么一男一女手拉手，‘緋聞’肯定傳飛起來(lái)了，嚴(yán)重點(diǎn)老師以為你早戀！”有道理，不過(guò)，這不可能，現(xiàn)在我們不可能這么做，你看看男女同桌之間井水不犯河水的模樣就明白了。長(zhǎng)大了，變得不好意思了。
媽媽有時(shí)還說(shuō)要和我擁抱一下，雖說(shuō)是偶爾的親熱和鼓勵(lì)，但我卻說(shuō)：“別開玩笑了，都這么大了，還抱？”
長(zhǎng)大的標(biāo)志作文3
我長(zhǎng)大了，跟以前相比我有了許多變化，這難道就是長(zhǎng)大的標(biāo)志嗎？
我最明顯的變化是：我的手背上竟然長(zhǎng)起了汗毛。爸爸說(shuō)我長(zhǎng)汗毛是隨他的，長(zhǎng)汗毛以后會(huì)變成男子漢，可是我卻不相信爸爸說(shuō)的話。長(zhǎng)汗毛怎么可能會(huì)變成男子漢呢？我的'汗毛很長(zhǎng)，很容易被看到。�。釂�(wèn)：“周新力，你手背上長(zhǎng)了這么長(zhǎng)的汗毛啊！看起來(lái)好惡心�。 蔽乙膊恢�，以前我是沒(méi)有汗毛的。人長(zhǎng)大了，毛也長(zhǎng)大了，我是這樣想的。
曾經(jīng)，我很喜歡看“熊出沒(méi)”和“巨神戰(zhàn)機(jī)隊(duì)”這兩部動(dòng)畫片，看了十幾次了，還覺(jué)得挺好看的。現(xiàn)在，我覺(jué)得這兩部動(dòng)畫片太幼稚了，也不好看。我現(xiàn)在喜歡看美國(guó)大片，比如“終結(jié)者”等動(dòng)作片、驚悚片。
我以前在學(xué)校里很喜歡跟同學(xué)玩“抓人”游戲，現(xiàn)在我只喜歡在下課時(shí)看書。有時(shí)她們會(huì)叫我也過(guò)去玩“抓人”，我都拒絕了。她們說(shuō)：“周新力，你以前不是天天和我們一起玩‘抓人’的嗎？你現(xiàn)在下課總是一個(gè)人待著，好像一個(gè)小大人！”我想的確是這樣的，我已經(jīng)五年級(jí)了，再過(guò)兩年就要升中學(xué)的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，在性格上也發(fā)生了變化。我不像以前那么好動(dòng)了，還喜歡獨(dú)自一人待在家里。
在以前，拔牙的時(shí)候我會(huì)說(shuō)：“媽媽我害怕，我怕疼！萬(wàn)一我流了很多的血怎么辦？”現(xiàn)在，拔牙我一點(diǎn)也不怕了，還感覺(jué)躺在拔牙的床上挺舒服的。
長(zhǎng)大了，我比以前更勇敢了，更懂事了，我好高興自已的成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大的標(biāo)志作文4
長(zhǎng)大以后，我發(fā)現(xiàn)自己身上有了許多成長(zhǎng)的標(biāo)志，這些標(biāo)志又讓我想起了小時(shí)候。
在以前，我認(rèn)為畫畫要夠幻，夠炫才能叫作好畫，面對(duì)厚厚的油畫，我是不想多看一眼的，所以我以前的畫里面不是有各種奇怪的動(dòng)物，就是畫上閃電翅膀之類的東西，可現(xiàn)在的`我，卻更喜歡純潔、古樸的畫，就算黑白，我也喜歡這份的樸素，我也是愛(ài)不釋手的�，F(xiàn)在的我認(rèn)為畫可以畫得東西少一點(diǎn)，但卻一定要畫純潔，比如天空和太陽(yáng)，顏色要漸變，要純天藍(lán)之類的。
以前在上課時(shí)，同學(xué)們都很乖，不吵不鬧不插話，都一致聽老師的話，上課都奮筆疾書抄筆記，做個(gè)“乖小孩”�？涩F(xiàn)在同學(xué)們都差不多是“揭竿而起”了，老師講不講，抄不抄筆記，考好考不好都無(wú)所謂，基本都是老師上面講，我在下面說(shuō)，都是一個(gè)個(gè)“壞小孩”，吵得老師都發(fā)怒了還在吵，個(gè)別好同學(xué)出來(lái)勸，但是不一會(huì)兒也進(jìn)入了“吵鬧隊(duì)”，每次都把班主任請(qǐng)過(guò)來(lái)，大家才停下來(lái)。我也差不多是在下面吵得有點(diǎn)“跟風(fēng)”，但我也有自己的分寸，看老師臉色行事。
在低年級(jí)段，我們這個(gè)年級(jí)段的老師出現(xiàn)了“紛爭(zhēng)”，班級(jí)和班級(jí)老是群毆，一個(gè)“幫派”一個(gè)“幫派”的，今天我來(lái)打你，明天你來(lái)打我，都是打打鬧鬧�？涩F(xiàn)在大家也變得很安靜，沒(méi)事都不會(huì)來(lái)打，就算你打，也沒(méi)多少人跟你一起，除非一些公憤的事情，比如說(shuō)打出血了，無(wú)緣無(wú)故被打了之類的。大家更喜歡看看書，一起討論今天的作業(yè)，總之很沉默，文靜。我原本是一個(gè)“頭領(lǐng)”，可現(xiàn)在我更喜歡跟同學(xué)談話。
長(zhǎng)大的這些標(biāo)志以后可能會(huì)更多，可我希望它慢慢來(lái)，好讓我慢慢適應(yīng)成長(zhǎng)的變化。
長(zhǎng)大的標(biāo)志作文5
長(zhǎng)大了，不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，也不僅僅是長(zhǎng)高，還有許多與眾不同的標(biāo)志。
低年級(jí)時(shí)，男生和女生常在一起玩，共同的語(yǔ)言也很多。以前有幾次我生日，都會(huì)邀請(qǐng)一兩位男生和我們女生一起玩，而且那時(shí)幾乎每個(gè)女生的生日都會(huì)有男生參與。從四年級(jí)開始，班級(jí)里男女生之間進(jìn)行了一次“世界大戰(zhàn)”，從此以后，我們女生和男生之間再也沒(méi)有共同話題了。男生喜歡聊關(guān)于科普的內(nèi)容，還有一些亂七八糟的東西，女生呢則喜歡聊明星。如果你問(wèn)男生喜歡什么明星，他們連一個(gè)明星的名字都答不上來(lái)，如果問(wèn)我們女生，就會(huì)從我們嘴里冒出一大串女生的名字。
長(zhǎng)大了，我們也逐漸變得安靜起來(lái)。以前只要一下課，我們就會(huì)跑到走廊上，一起在過(guò)道上瘋玩�，F(xiàn)在下了課我們基本上在教室里聚在一起聊聊天，或在座位上做自己喜歡的事情，就連當(dāng)初那個(gè)調(diào)皮到每天被老師老師罰抄書的“炸彈余”也變得安靜了，下了課也就在座位上畫畫，不再亂跑，有一次我還看到他畫的漫畫，覺(jué)得他還有一定的漫畫天賦。
長(zhǎng)大了，大家都成熟了。雖然女生與男生的關(guān)系不太好，卻還是有男女生之間互相喜歡的.。目前已發(fā)現(xiàn)一對(duì)，他們之間的情意是從去年開始的。跨班喜歡的有兩位，四年級(jí)時(shí)，那兩個(gè)同學(xué)告訴我喜歡別班的同學(xué)。
長(zhǎng)大的標(biāo)志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，每個(gè)人都有許多變化，每個(gè)人都開始有自己的個(gè)性。長(zhǎng)大是必然的，是擋不住的變化。
長(zhǎng)大的標(biāo)志作文6
長(zhǎng)大了，我有了一點(diǎn)不一樣的變化。
以前我還比較善良，但現(xiàn)在我會(huì)比較“腹黑”，老是去捉弄?jiǎng)e人。比如趁同學(xué)出去上廁所的時(shí)候，我就寫張紙貼到他椅子上，他回來(lái)一看，就生氣了，因?yàn)槲覍懥恕澳闶莻�(gè)王八”。還有時(shí)候會(huì)從他后面竄出來(lái)嚇?biāo)惶�，然后躲起�?lái)。等他轉(zhuǎn)回去時(shí)又嚇?biāo)幌�，覺(jué)得可好玩了。
現(xiàn)在我還喜歡開玩笑。比如上一次小h他們踢足球，小h臨門一腳，結(jié)果小g用頭一頂把球頂出去了。那球飛出去老遠(yuǎn)，被小c搶到，又大腳開球，要用帽子戲法的時(shí)候（帽子戲法為足球術(shù)語(yǔ)，指一個(gè)人進(jìn)了球），小g用手一擋又擋了下來(lái)，一連擋下十次進(jìn)攻。我就開了個(gè)玩笑：“我想問(wèn)一下是小c和小h的腳不行，還是小g太厲害了，怎么十次連一個(gè)小小的1/10都進(jìn)不了？”結(jié)果他們都哈哈大笑。要在以前我是不會(huì)輕易去開玩笑的。
最明顯的是我以前喜歡湊熱鬧，哪里人多就往哪擠。有一次幾個(gè)男生擠著一堆，我過(guò)去一看，是在玩成語(yǔ)接龍，我也來(lái)玩了。現(xiàn)在我不怎么喜歡湊熱鬧了，因?yàn)楦械經(jīng)]什么新鮮事。雖然有時(shí)候會(huì)開啟我的“第二面”去偷聽一下，然后把他們嚇個(gè)半死，也沒(méi)什么了。我大多時(shí)間會(huì)獨(dú)自去玩，或是去看書。
最最可笑的是我以前連大人的事也很會(huì)想。比如，大人什么都會(huì)吃，難道他沒(méi)有不喜歡吃的嗎？大人什么事情都知道，為什么也有不會(huì)做的題目呢？現(xiàn)在我明白了許多，也不會(huì)有奇怪的`想法了，大人們也有不吃的東西，也不是每門科目都是最好的。
所以我覺(jué)得現(xiàn)在的我真的長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的標(biāo)志作文7
長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)自己跟以前比有了許多變化，這些變化可能就是長(zhǎng)大的標(biāo)志。
小時(shí)候，我每次和媽媽去買新衣服，都會(huì)想買粉紅色的。即使媽媽跟我說(shuō)粉紅色的衣服很土氣，我也堅(jiān)持要買。現(xiàn)在重新看看小時(shí)候買的那些粉紅色衣服，覺(jué)得真的很丑很土氣，我現(xiàn)在覺(jué)得白色的衣服比較好看，很百搭又清爽。長(zhǎng)大了，選衣服的眼光變了。
小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，我一下課就到操場(chǎng)上，玩撕名牌、抓人之類幼稚的游戲。而現(xiàn)在，我下課了經(jīng)常會(huì)到學(xué)校的圖書館去，靜靜地看書，或者是拿起筆寫作業(yè)。有時(shí)候同學(xué)叫我去玩游戲，我都會(huì)拒絕。因?yàn)槲矣X(jué)得下課了去瘋玩很累，而且會(huì)弄得滿頭大汗，還不如看書和寫作業(yè)。長(zhǎng)大了，人變得安靜了。
剛上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文作業(yè)是最令我頭疼的。那時(shí)候的`作文也只能算是看圖寫話，雖然上課時(shí)老師給我們講解過(guò)，但是回家以后依舊要爸爸再次輔導(dǎo)，需要兩個(gè)小時(shí)才能完成。而現(xiàn)在，寫一篇500個(gè)字的作文對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算不上難事了，最多也只用50分鐘就可以完成。我在習(xí)作方面有了不小的進(jìn)步，這些進(jìn)步歸功于我平時(shí)上的課外作文輔導(dǎo)班，以及我堅(jiān)持閱讀與練筆，我在思想上比以前成熟了不少。長(zhǎng)大了，有了更多自己的想法。
以前，和同一輩分的人出去玩，我總是希望自己是年齡最小的，這樣別人就可以照顧我。但是現(xiàn)在，我希望自己是年齡最大的，因?yàn)檎疹檮e人的感覺(jué)比被別人照顧的感覺(jué)更好。長(zhǎng)大了，變得會(huì)照顧別人了。
我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少，我喜歡長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大的標(biāo)志作文8
慢慢的，我從一個(gè)小孩變成了少年，其中的變化多得我自己都說(shuō)不清楚，那么現(xiàn)在就讓我梳理個(gè)一二三吧。
小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，我們大家一到下課、中午午休的時(shí)候，我們大家都會(huì)拿出一本空白本，也就是圖畫本在手中開發(fā)各種各樣的紙上游戲，如我們班有名的地圖生存、城市生存和方塊戰(zhàn)斗等游戲。可是，現(xiàn)在大家都像一下子變了一個(gè)人似的。在下課、中午午休的'時(shí)候，紙上游戲變成了加快寫作業(yè)。我們大家的想法都變了，從以前的不寫作業(yè)，變成了加快寫作業(yè)，大概是大家都想快點(diǎn)兒寫完作業(yè)，回家玩游戲吧!我是這么想的。
曾經(jīng)在上課的時(shí)候，總會(huì)有同學(xué)在小心翼翼地說(shuō)話�？墒牵麄�?cè)傩⌒囊矝](méi)有用，因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)被我們老師的“順風(fēng)耳”聽見，下一幕就是他們被老師請(qǐng)入辦公室了�，F(xiàn)在我們大家都變乖了，大家都認(rèn)真聽講了，所以，再也沒(méi)有同學(xué)被請(qǐng)到辦公室了。
曾經(jīng)，我們大家上課的時(shí)候十分喜愛(ài)舉手發(fā)言，可是現(xiàn)在每節(jié)課有三個(gè)人發(fā)言就已經(jīng)算多的了。因?yàn)槲覀兇蠹叶己ε伦约赫f(shuō)錯(cuò)，遭笑話，所以大家都不大舉手發(fā)言了。
隨著長(zhǎng)大，我們大家都變得獨(dú)立了。以前上學(xué)放學(xué)都是家長(zhǎng)接送，但是現(xiàn)在我們很多人更愿意自己去上學(xué)，放學(xué)自己回家。大家都從以前的爸爸媽媽接送，變成了自己去學(xué)校。我家就在學(xué)校旁邊，我現(xiàn)在都自己走，自己走更自由一些。
長(zhǎng)大了，我們大家都有了自己的想法，越來(lái)越喜歡獨(dú)立了。
長(zhǎng)大的標(biāo)志作文9
一、二年級(jí)時(shí)，像個(gè)活潑的兔子，一上課，我們便開始沉不住氣了，椅子上似乎有個(gè)釘子，使當(dāng)時(shí)的我們動(dòng)來(lái)動(dòng)去，即便老師提醒了，也還是無(wú)法使我們收心。現(xiàn)在的我們變了，變得安靜了，不會(huì)像一、二年級(jí)那樣總往外跑，而是在教室里復(fù)習(xí)、讀書、背書。椅子上也不再有“釘子”。
以前我時(shí)常把小手舉得高高的，可老師很少叫到我。而現(xiàn)在，我手都不敢舉，可老師卻叫我，我一頭霧水，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地應(yīng)付過(guò)去，老師課后跟我講了一遍，我雖然聽不太懂，但想到老師肯定會(huì)說(shuō)我，所以只好隨口說(shuō)了句，“嗯�！弊屛姨崆绑w驗(yàn)了學(xué)渣的校園生活。
小的時(shí)候總幻想自己是公主，粉粉嫩嫩的很漂亮�？砷L(zhǎng)大以后，覺(jué)得粉色簡(jiǎn)直難看透了！還是黑色好看，幽深中帶點(diǎn)高冷，長(zhǎng)大了，審美品位也不同了，更有自己的看法了。
以前的我什么家務(wù)也不會(huì)，也體諒不到媽媽的辛苦，反而覺(jué)得十分輕松，覺(jué)得老媽干嘛老抱怨？現(xiàn)在的我終于知道媽媽的辛苦，為了干凈，我上手擦地，才擦了一小部分，腰就酸酸的不想擦了，體會(huì)操持一個(gè)家是不容易的`。
小的時(shí)候，總喜歡粘著爸媽，一起床就去找他們，似乎沒(méi)了他們，我就不行了。我喊他們，沒(méi)人回應(yīng)，我只好打電話給他們。但又沒(méi)辦法，他們工作忙，我便漸漸開始獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不喜歡粘著他們，現(xiàn)在即便他們過(guò)來(lái)找我，我也不習(xí)慣。這種感覺(jué)又陌生，又熟悉。
長(zhǎng)大了，像個(gè)大人，但有時(shí)也會(huì)做些幼稚的事，我會(huì)耐心陪伴自己，慢慢長(zhǎng)大的！
長(zhǎng)大的標(biāo)志作文10
慢慢的，我從一個(gè)小孩成了少年，其中的變化多得我自己都說(shuō)不清楚，那么現(xiàn)在就舉幾個(gè)例子吧。
其一，作文。以前，我在作文這方面對(duì)自己的要求不高，一切“隨緣”，不管有無(wú)寫到要求字?jǐn)?shù)，還是細(xì)節(jié)上有無(wú)把握好。只要寫完，就是一篇。但如今，不知是怎么回事，我的作文寫得很好。不僅超過(guò)要求的字?jǐn)?shù)，而且細(xì)節(jié)上也尤其用心�；剡^(guò)頭來(lái)看看一二年級(jí)時(shí)的作文，用笑掉大牙形容一點(diǎn)也不過(guò)分，用“笑到噴飯”形容剛好合適。因?yàn)樽魑哪芴岣呷说?文化修養(yǎng)，我要做個(gè)有文化的人！
其二，編程。以前學(xué)scratch（積木編程。后來(lái)知道，那是以c++為內(nèi)核編的）的時(shí)候，有一次瀏覽網(wǎng)站，無(wú)意中按下了f12，看著一大堆令人發(fā)暈的代碼，我毫不猶豫地按下了“叉叉”。那時(shí)我想：這是什么東西？怎么沒(méi)見到一個(gè)個(gè)模塊？
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了代碼編程，編出了一個(gè)個(gè)好作品。從原來(lái)什么都不懂的“萌新”成了一名程序員，一行行代碼在我眼中“得心應(yīng)手”，想編出什么就編出什么，而且沒(méi)有任何的錯(cuò)誤！未來(lái)是編程時(shí)代，有很多功能要交給機(jī)器人工作。所以，編程是很重要的。
其三，男女之間的關(guān)系。以前，男生和女生在我眼里基本沒(méi)有什么差別，就是上廁所走的兩個(gè)門不同。現(xiàn)在，我不知不覺(jué)地疏遠(yuǎn)了女生，連和女生對(duì)視都不敢。因?yàn)橐缓团勗捑蜁?huì)傳緋聞，班里已經(jīng)有不少人被說(shuō)成“情侶”了，所以暫時(shí)還是離女生遠(yuǎn)些吧。至少要等成年以后再說(shuō)！
以上三點(diǎn)，就是我長(zhǎng)大的一些標(biāo)志。當(dāng)然，這些標(biāo)志還有很多，待我下次細(xì)說(shuō)。
長(zhǎng)大的標(biāo)志作文11
好朋友們都長(zhǎng)大了，變得有點(diǎn)讓我看不透了。
他們變得沉默寡言了，課堂上，老師提出的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題只有我會(huì)舉手回答，而他們總是以一種漠不關(guān)心的眼神瞧著我的一次又一次發(fā)言，怪了，以往同學(xué)們那積極度是很高的啊？他們似乎還在怪我太過(guò)高調(diào)、太出風(fēng)頭，幾個(gè)往日最活潑最開朗最話多的同學(xué)也有些不愛(ài)說(shuō)話了，每個(gè)課間，當(dāng)我想拉他們一起談?wù)勗�，開開玩笑，他們好像也都是心不在焉似的。
這是怎么了？這不是平時(shí)課間里最受歡迎的.活動(dòng)嗎？怎么一個(gè)個(gè)都好像不喜歡了，就連我和老龐兩個(gè)活躍分子也受到了“牽連”，不會(huì)一直瘋，會(huì)回到座位上寫寫作業(yè)。女生們，也不會(huì)推推搡搡了，冷得就跟塊冰似的，對(duì)誰(shuí)都不待見，到最后只有我、老龐、袁大衛(wèi)、項(xiàng)山勒能玩到一起了。
打籃球時(shí)，人數(shù)也減少了不少，許多男同胞們仿佛變了性一般，愛(ài)上了看書看報(bào)，不愿流汗了。我真懷疑他們是不是被雨淋傻了，發(fā)燒發(fā)傻了，或者被老師罵傻了？一個(gè)個(gè)都獨(dú)得跟科比差不多了，不愛(ài)傳球，不打配合，每個(gè)人都獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這大概是長(zhǎng)大的標(biāo)志吧，沉默加上孤傲。
我還發(fā)現(xiàn)我最親愛(ài)的弟弟也變了，以前對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西，把我的話當(dāng)真理的他也變了。他不會(huì)和我粘在一起了，我打電腦，他就會(huì)去IPAD，對(duì)我很是冷漠；我喊他來(lái)玩雙人小游戲，他也不理不睬，道：“我才懶得和你去打那些垃圾小游戲呢！”仿佛我倆中間有條又深又長(zhǎng)不可逾越的代溝。
有時(shí)候，我真不希望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大會(huì)失去好多東西，大大咧咧和男同胞們開一些不傷大雅的玩笑，放聲大笑，那該多好。如果失去了熱鬧這個(gè)玩意，我真不知道我還能不能活下去……我想我要永遠(yuǎn)做個(gè)長(zhǎng)不大的孩子！
長(zhǎng)大的標(biāo)志作文12
長(zhǎng)大，不僅是個(gè)子變高人變壯，內(nèi)心和言行也有極大變化。在剛?cè)胄W(xué)時(shí)，一接觸到作業(yè)，我就有了一個(gè)自認(rèn)為偉大的理想，就是當(dāng)一名校長(zhǎng)！然后讓我的小學(xué)從來(lái)沒(méi)有作業(yè)，放學(xué)時(shí)，學(xué)生們丟了書包就跑去玩，成為一位教育界青史留名的人物。如今想想，反倒是該感謝老師。作業(yè)加強(qiáng)了我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的'記憶和應(yīng)用，一個(gè)班的作業(yè)還要老師改半天，更何況有些老師教好幾個(gè)班，作業(yè)堆起來(lái)和山似的，看起來(lái)老師頭都大了。而且老師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)或敷衍，工資都不會(huì)變多也不會(huì)變少，這也說(shuō)明了老師希望能培養(yǎng)出人才。我們現(xiàn)在也應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè)，不抱怨，要想成為讀書達(dá)人，那必須要下些功夫。
以前的我喜歡干架。記得開學(xué)第一天，我就和人打上了，你一拳我一腳的，好像要把對(duì)方置于死地似的。咬牙切齒好像還形容不了，面目猙獰倒一點(diǎn)也不夸張。如今，我已是“仁者”了，自一年級(jí)后，我便開始改變，嚴(yán)重點(diǎn)也只有和弟弟拍幾巴掌。就算別人主動(dòng)挑事，我不理他，還可以逃跑，靠體力耗他，我也想做到“以德服人”。
自四年級(jí)后，好勝心便強(qiáng)了，試卷一發(fā)，就這問(wèn)那問(wèn)的，一聽到高于自己的分?jǐn)?shù)，就失落的走回座位。在我看來(lái)，第二就是失敗，勝利只有第一。打籃球、跑步亦是如此，排在老二，就感覺(jué)內(nèi)心缺了什么東西。但以前我可不這樣，對(duì)別人的分?jǐn)?shù)不怎么關(guān)心，常常是事不關(guān)己，高高掛起。考試也是“聽天由命、看天吃飯”，一切都靠運(yùn)氣，我整個(gè)人都變了。
年齡飛速增長(zhǎng)，一回頭又是數(shù)年，我以后應(yīng)該還有更多長(zhǎng)大的標(biāo)志，可小可大，但都是我人生歷程中的“徽章”。
長(zhǎng)大的標(biāo)志作文13
長(zhǎng)大？從前離我是如此遙遠(yuǎn)，可是，如今長(zhǎng)大派來(lái)的使者―—長(zhǎng)大的標(biāo)志卻讓我不得不承讓，我已經(jīng)……長(zhǎng)大了！
曾經(jīng)，老師一聲令下：下課！我們就像脫了韁的野馬，飛快地奔出教室去玩什么抓人，盲人摸象等許多“sports”類的游戲�？扇缃衲兀砍艘恍╅L(zhǎng)不大的“野小子”會(huì)在一旁玩什么抓人，其他的同學(xué)多半在看書、寫作業(yè)，還有極少數(shù)在聊天的。有時(shí)聊天聲音大了點(diǎn)兒，還會(huì)遭“群訓(xùn)”。此刻的我們，已經(jīng)不再是那群大大咧咧的小屁孩了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了！
三年級(jí)時(shí)，班級(jí)里出現(xiàn)了“追星e族”。大家都爭(zhēng)著買那些流行歌手的照片或光盤。有些更瘋狂的甚至?xí)䦟⒛歉枋值腵信息用白體黑字打印下來(lái)，粘在背景是黑色的筆記本上。一個(gè)字一個(gè)字粘，一行字一行字粘，大概要花三周時(shí)間才能做好一本�，F(xiàn)在想想，以前還真無(wú)聊透頂了！搞什么追星，吃飽了飯沒(méi)事情做！假若你現(xiàn)在還在班里談追星，肯定會(huì)遭一籮筐白眼。
現(xiàn)在的我特別喜歡練鋼琴，覺(jué)得如果有一天沒(méi)彈，心里就會(huì)不舒服。從前的我可不是這樣，看見鋼琴就渾身不舒服，練一會(huì)兒就想站起來(lái)休息一下。但若是現(xiàn)在，就是讓我一口氣練上一幾小時(shí)我都樂(lè)意�？赡軐�(duì)于我來(lái)說(shuō)，愛(ài)練鋼琴也是一種長(zhǎng)大的標(biāo)志。
但長(zhǎng)大，你還是稍微慢點(diǎn)兒來(lái)吧，我還沒(méi)做好全部的心理準(zhǔn)備呢。
長(zhǎng)大的標(biāo)志作文14
長(zhǎng)大以后，發(fā)現(xiàn)自己身上有了許多成長(zhǎng)的標(biāo)志，這些標(biāo)志又讓我想起了小時(shí)候。
在以前，我認(rèn)為畫畫要夠幻，夠炫才能叫作好畫，面對(duì)厚厚的油畫，我是不想多看一眼的，所以我以前的畫里面不是有各種奇怪的動(dòng)物，就是畫上閃電翅膀之類的東西，可現(xiàn)在的我，卻更喜歡純潔、古樸的畫，就算黑白，我也喜歡這份的樸素，我也是愛(ài)不釋手的�，F(xiàn)在的我認(rèn)為畫可以畫得東西少一點(diǎn)，但卻一定要畫純潔，比如和，顏色要漸變，要純天藍(lán)之類的。
以前在上課時(shí)，們都很乖，不吵不鬧不插話，都一致聽老師的話，上課都奮筆疾書抄筆記，做個(gè)“乖小孩”�？涩F(xiàn)在同學(xué)們都差不多是“揭竿而起”了，老師講不講，抄不抄筆記，考好考不好都無(wú)所謂，基本都是老師上面講，我在下面說(shuō)，都是一個(gè)個(gè)“壞小孩”，吵得老師都發(fā)怒了還在吵，個(gè)別好同學(xué)出來(lái)勸，但是不一會(huì)兒也進(jìn)入了“吵鬧隊(duì)”，每次都把班主任請(qǐng)過(guò)來(lái)，大家才停下來(lái)。我也差不多是在下面吵得有點(diǎn)“跟風(fēng)”，但我也有自己的分寸，看老師臉色行事。
在低年級(jí)段，我們這個(gè)年級(jí)段的`老師出現(xiàn)了“紛爭(zhēng)”，班級(jí)和班級(jí)老是群毆，一個(gè)“幫派”一個(gè)“幫派”的，今天我來(lái)打你，你來(lái)打我，都是打打鬧鬧�？涩F(xiàn)在大家也變得很安靜，沒(méi)事都不會(huì)來(lái)打，就算你打，也沒(méi)多少人跟你一起，除非一些公憤的事情，比如說(shuō)打出血了，無(wú)緣無(wú)故被打了之類的。大家更喜歡看看書，一起討論今天的作業(yè)，總之很沉默，文靜。我原本是一個(gè)“頭領(lǐng)”，可現(xiàn)在我更喜歡跟同學(xué)談話。
長(zhǎng)大的這些標(biāo)志以后可能會(huì)更多，可我希望它慢慢來(lái)，好讓我慢慢適應(yīng)成長(zhǎng)的變化。
長(zhǎng)大的標(biāo)志作文15
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)小屁孩長(zhǎng)成一個(gè)少年了，當(dāng)然這不僅是個(gè)子長(zhǎng)高了，還有各式各樣的標(biāo)志。
在剛進(jìn)學(xué)校的那幾年，雖說(shuō)是去上學(xué)，但也幾乎沒(méi)有認(rèn)真地上過(guò)一節(jié)課，一開始上課就盼著下一個(gè)課間，一聽見下課鈴大家就像地震了一樣，都跑沒(méi)影了，一般課間的教室就剩下一兩個(gè)“老弱病殘”。上課后我們又以飛快的速度跑回來(lái)，大家一個(gè)個(gè)臉都紅彤彤的。但到了三年級(jí)課間，會(huì)出去玩的一般也就只有男生了，女生都會(huì)留在教室里寫寫作業(yè)，聊聊天，而且還覺(jué)得以前總是跑來(lái)跑去，弄得滿頭大汗的行為很傻，坐在教室里多悠閑�。�
小的時(shí)候總是跟在爸爸媽媽旁邊，不敢跑去太遠(yuǎn)的地方，就連晚上的時(shí)候都不敢一個(gè)人在老家院子里玩，在睡覺(jué)的時(shí)候必須拉著媽媽的手指頭才敢睡。再去看看現(xiàn)在，巴不得一個(gè)人睡一個(gè)房間，睡大床多舒服，不用和爸爸媽媽擠在一個(gè)床上。在放假的時(shí)候希望一個(gè)人在家里，多自由啊，想干什么就干什么。
長(zhǎng)大后我對(duì)別人對(duì)自己的看法也越來(lái)越在意。小時(shí)候不管衣服有多臟，都不去理會(huì)，而現(xiàn)在衣服有一點(diǎn)點(diǎn)弄臟了，都會(huì)心疼得不得了。上幼兒園時(shí)我經(jīng)常和男生混在一起，和男生牽手也是常事，而現(xiàn)在，就連不小心碰到男生的'手，都怕成為別人眼中的“小情侶”。
長(zhǎng)大后我變了許多，短短幾年就對(duì)自己小時(shí)候做的事情有了許多不同的看法。
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