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關(guān)于安全在我身邊作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的安全在我身邊作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
安全在我身邊作文 篇1
我常常想,安全是什么。也許會(huì)有人說(shuō),安全就是防止發(fā)生車禍。也許有人會(huì)說(shuō),安全就是排查火災(zāi)隱患,減少火災(zāi)對(duì)財(cái)產(chǎn)的損失。所有回答都可以算得上是正確的。但是今天我想說(shuō)的是,炎熱的夏天來(lái)了,許多同學(xué)們都喜歡下河游泳,而最近新聞報(bào)道接連發(fā)生的溺水傷亡事故,使得夏天防溺水傷亡成為對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)是最最重要的安全知識(shí)了,F(xiàn)在我就談一談我親身的經(jīng)歷吧。
記得我小時(shí)候,媽媽帶我和她單位的同事們?nèi)ヂ鍘Ч沛?zhèn)游玩。在一個(gè)農(nóng)家樂(lè)游玩時(shí),我把喝完了的空飲料瓶放在農(nóng)家樂(lè)洗菜的蓄水池里當(dāng)船玩。突然,一陣風(fēng)把空瓶子吹遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)的我也是有一點(diǎn)傻里傻氣的,完全沒(méi)有安全意識(shí),就探著身子伸手去撈。結(jié)果我又沒(méi)控制好身體平衡,“撲通”的一下子半截身子就栽進(jìn)了蓄水池。在水里,我驚慌失措,兩手亂抓,只看見(jiàn)菜葉在我頭上飄,瓶子在水面直打轉(zhuǎn)。我感覺(jué)我整個(gè)身體在繼續(xù)往下沉。就在這時(shí),我突然感覺(jué)到身體在往上浮了,原來(lái)是一雙手抓住了我的雙腳,等我被拉上來(lái)了,我才發(fā)現(xiàn)伸手拉我的原來(lái)是一個(gè)比我大幾歲的哥哥。真感謝那一位大哥哥,不是他救了我,估計(jì)我的小命早就一命嗚呼了。
最近,我在網(wǎng)上也看到了許多救人的新聞報(bào)道,但他們卻沒(méi)有我那么幸運(yùn)。其中的`一個(gè)報(bào)道內(nèi)容是,在“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,有幾個(gè)小女孩到河邊玩耍,其中一個(gè)小女孩不慎掉入河中,其他的小女孩連忙向在河邊釣魚的兩個(gè)小伙子求救,那兩個(gè)小伙子在沒(méi)有采取任何安全措施的情況下紛紛跳入河中救人。幾分鐘后,那個(gè)女孩被河水沖走了,而救人的兩個(gè)小伙子也沒(méi)了蹤影。想想看,在短短幾分鐘的時(shí)間內(nèi),湍急的河水就奪走了好幾個(gè)人鮮活的生命,想想看,這是一件多么可怕的事情呀!通過(guò)上面的事件,我們可以得出,首先得知道正確的救護(hù)動(dòng)作,還有不能私自去河邊玩耍,即使要玩都要在大人的照看下去玩耍。而且,掌握正確的救護(hù)知識(shí)也非常重要,中央電視臺(tái)少兒頻道上的一個(gè)小猴子們手拉手去救小熊的公益廣告,從科學(xué)的角度來(lái)看,手拉手的方式進(jìn)行施救都是錯(cuò)誤的方法。
要想讓“安全在我們身邊”,我們得平時(shí)多積累安全突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的處理方法,同時(shí)還得學(xué)會(huì)如何自救,為救援人員贏得更多寶貴的時(shí)間。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)使用各種求救信號(hào)獲得救援,幫助自己逃離險(xiǎn)境,做到了以上幾點(diǎn),我們才能做到“零”人員傷亡,“零”財(cái)產(chǎn)損失,安全才會(huì)真真正正陪伴在我的身邊。
安全在我身邊作文 篇2
在我們現(xiàn)代社會(huì)中,城市馬路不僅僅是人和物位置移動(dòng)的通道,同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的文明程度的檢驗(yàn)場(chǎng)。
許多國(guó)家都十分重視交通安全教育,孩子們從小就接受交通知識(shí)的教育,每個(gè)人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。例如,在德國(guó),交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識(shí)大獎(jiǎng)賽。德國(guó)的街道上,最引人注目的是大街小巷的紅綠燈,大的.十字路口的紅綠燈都是自動(dòng)裝置,中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū),路牌上會(huì)印有小孩的圖案,提醒司機(jī)注意。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先,行人第一。馬路上的信號(hào)燈在離地面兩米處,與行人的目光高度持平,且周圍不準(zhǔn)立廣告牌或栽樹,以避免遮蓋信號(hào)燈。
我國(guó)雖然也十分重視交通安全和交通文明,但相比較其他國(guó)家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天,馬路上,不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如,非機(jī)動(dòng)車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物,行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車道等。有的時(shí)候我過(guò)馬路,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)紅燈時(shí)行人無(wú)視信號(hào)燈闖紅燈,或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過(guò)馬路的行人加速?zèng)_過(guò)去等情況。沒(méi)有信號(hào)燈的時(shí)候更甚。我國(guó)交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道,遇有交通信號(hào)放行行人通過(guò)時(shí),必須停車或減速讓行;通過(guò)沒(méi)有信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí),須注意避讓來(lái)往行人!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,有交通信號(hào)的路口還好一些,沒(méi)有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂的景象,車水馬龍,互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中,車輛依法行車,行人依法行路,是交通文明的一部分。另外,交通警察依法管理、文明執(zhí)法,也是交通文明的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上,才能構(gòu)成完整的交通文明。
當(dāng)然對(duì)于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)該從每個(gè)人做起,特別是作為一名處于弱勢(shì)地位的行人,更應(yīng)該引起注意。因此,只有全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái),以人為本,從我做起,加強(qiáng)“交通文明”意識(shí)教育,才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。生命是最大的財(cái)富,安全是生命首要的保障,而交通安全是與我們每個(gè)人都息息相關(guān)的,因此遵守交通規(guī)則是我們每個(gè)人都必須做到的。
安全在我身邊作文 篇3
“安全”這個(gè)詞,在我們的生活中,經(jīng)常有人提到,可是,做到萬(wàn)無(wú)一失的安全,是非常難的。生活中有一些危險(xiǎn)時(shí)常威脅著我們的生命。沒(méi)有了健康的身體就不會(huì)有幸福的生活。所以安全在我們的生活中是有著極為重要的作用。
我看過(guò)一部影片,其中有一個(gè)大概五歲左右的小女孩,她的家住在十二層樓上,由于家里大人上班走得匆忙,竟忘記關(guān)住窗戶,這個(gè)小女孩獨(dú)自在家玩耍閑得無(wú)聊,聽(tīng)到樓下喧鬧聲,就搬來(lái)小板凳,踩在小板凳上,想要看熱鬧,它借助板凳爬上窗臺(tái),當(dāng)她爬了上去,將全城的風(fēng)光一覽眼底時(shí),忽然眼前飛過(guò)來(lái)兩只小鳥,她控制不住內(nèi)心的激動(dòng)往前跳了一步,想逮住這只小鳥竟忘了自己站在十二層樓上,一瞬間,小女孩跌落下去,結(jié)果我們可想而知。這個(gè)女孩的父母知道后,悲痛欲絕,悔恨的淚水不斷地從臉頰上淌落下來(lái)。
危險(xiǎn)也許就在我們身邊,就在我們不注意的一瞬間悄悄地發(fā)生,對(duì)我們?cè)斐晌:Α?/p>
有一次,我自己在家,我想要為父母做件力所能及的家務(wù)讓他們高興一下,于是就想到了幫他們洗衣服。我按照媽媽每次操作的樣子把洗衣機(jī)注滿水,接著把臟衣服浸泡在水里,這時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)插電源,手濕漉漉的.,就去將洗衣機(jī)的插頭插向電源,正在這時(shí)媽媽回來(lái)了,阻止了我的這一行為,并給我講了為什么不能用濕手接觸電源的知識(shí),使我知道了,水是導(dǎo)電的,潮濕最容易導(dǎo)致觸電,情節(jié)嚴(yán)重時(shí)會(huì)直接危害到人的心臟,就會(huì)讓人的生命結(jié)束。
生活中看似簡(jiǎn)單的每一件事其實(shí)都有許許多多的知識(shí),在掌握了這些知識(shí)的同時(shí)不能忽略了安全防范。防患于未然,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,才能保證我們的幸福生活,才能使我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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