- 有趣的手工課作文 推薦度：
- 有趣的手工課作文 推薦度：
- 有趣的手工課作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有趣的手工課作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的有趣的手工課作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的手工課作文1
今天，我們班上了一節(jié)有趣的手工課。
早上，我?guī)е艏埞ぞ叽掖颐γs到了學(xué)校。這時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到了，我們端端正正地坐好，等待老師的指示。老師先給我們示范了一下應(yīng)該怎樣剪，在看老師示范時(shí)，我覺(jué)得這不難，但我真正操作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這難度超乎我的想象。
老師讓我們做一朵美麗的花，大家都把自己需要的'東西擺在了桌子上。我先拿起了一張黃色的紙，把它對(duì)折了一下，剪成一條一條的。大約幾十遍后，這張紙經(jīng)過(guò)我的細(xì)心裁剪，終于完功了，把它卷起來(lái)就像是女孩的裙擺。然后再剪一個(gè)一模一樣的，比這個(gè)大的放在一旁備用。
接下來(lái)是最重要的一步。我先把小紙條搓成一根細(xì)細(xì)的圓棍，然后用雙面膠固定好，再用雙面膠在“小裙擺”上貼好，然后把長(zhǎng)棍按在小裙擺上，卷起來(lái)�？墒窃诰淼倪^(guò)程中我不小心把這朵小花的花瓣扯壞了，但我并沒(méi)有灰心，我心想：從哪跌倒就從哪爬起來(lái)。于是我按照剛剛的步驟，又做了兩個(gè)完美的“小裙擺”以及一根細(xì)棍，再把兩個(gè)“小裙擺”卷在了細(xì)棍上。這次終于成功了，一朵美麗的小花誕生了，我給它取名為“王冠花″。
通過(guò)這次手工課，我明白了一個(gè)道理：失敗乃是成功之母，只要你努力、堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。
有趣的手工課作文2
今天，我們上手工課，老師教我們做彈力球。
老師給我們的材料有五顏六色的沙子，名叫夜光沙。還有一種白色的沙子，名叫夜光沙。然后，老師對(duì)我們說(shuō)：“夜光沙在燈光里照一下。放在黑暗里就能發(fā)光�！睙晒馍初r艷奪目。制作時(shí)要注意沙子不能放很多，那樣很浪費(fèi)，而且做出來(lái)的不是彈力球，是一個(gè)球上腫了一個(gè)包。因此制作時(shí)沙子要適量。放在水里定型，過(guò)十五分鐘，打開(kāi)必須要注意的是要輕輕拿，用手指肚取下來(lái)就是一個(gè)漂亮的彈力球。
我們開(kāi)始做了起來(lái)。首先，把模具扣緊。然后，就放五顏六色的沙子。倒在模具里。裝滿(mǎn)后把它放在水里，過(guò)一會(huì)把它拿出來(lái)。把模具打開(kāi)，用手指肚去下來(lái)，這樣彈力球就做好了。彈力球做好需要風(fēng)干，風(fēng)干的`球，仍在地上會(huì)彈起，像一個(gè)小天使在空中飛。大家玩的非常開(kāi)心。
今天，我們上了一節(jié)有趣的手工課，我們非常開(kāi)心，因?yàn)�，這節(jié)課讓我們學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢。
有趣的手工課作文3
在課堂，我們做了一個(gè)有趣的手工，那就是做小桔燈。想知道小桔燈是怎么做的嗎？想知道就仔細(xì)聽(tīng)我講吧。
首先拿要用的材料：桔子、小刀、針、線、蠟燭、小捧和打火機(jī)。開(kāi)始做了，先用小刀把橘子皮的1/3弄下來(lái)，再用手使勁捏桔子，使桔碗和肉分開(kāi)，然后用手慢慢的把桔肉一片一片的掏出來(lái)，現(xiàn)在只剩下一個(gè)黃黃的小桔碗了，我們還可以畫(huà)上美麗的.花，再用小刀劃下來(lái)。
接著就是穿針引線了，我先在線的末尾打了一個(gè)結(jié)，再用針在桔碗距離一指處的地方從里往外穿過(guò)來(lái)，再?gòu)膶?duì)面從外往里穿過(guò)來(lái)，留夠一定的長(zhǎng)度，在里面打一個(gè)死結(jié)，把針剪下來(lái)，再?gòu)牧硪粋�(gè)地方縫起來(lái)，和上一次一樣，然后用小棒挑起來(lái)。
最后就是點(diǎn)燃蠟燭，老是用點(diǎn)燃的木棒給我們點(diǎn)燃蠟燭。亮了！亮了！終于亮了，看著那可愛(ài)的小桔燈，心里十分高興。
老師還給我們合了影呢，我們又是高興，又是興奮。桔燈，不僅漂亮，晚上還可以照亮我們前方的路呢。這個(gè)手工是不是很有趣呢？
有趣的手工課作文4
“丁零零……”森林小學(xué)的學(xué)生走進(jìn)教室，安安靜靜地等待老師。
突然，小猴老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天，我來(lái)教大家用樹(shù)葉做手工�！闭f(shuō)完，同學(xué)們開(kāi)始做起手工。
一會(huì)兒，小兔、小松鼠已經(jīng)做好了。小豬卻在玩自己的千紙鶴，小兔卻對(duì)它說(shuō)：“快做手工，否則你會(huì)被老師批評(píng)的�！毙∝i不聽(tīng)勸告，心想：“手工課不是做手工嗎？也可以玩�。 闭f(shuō)著小豬還在玩。
老師看了看同學(xué)們的`手工，說(shuō)：“我要表?yè)P(yáng)小兔、小松鼠，我還要批評(píng)一個(gè)人，它就是小豬�！闭f(shuō)完，小豬說(shuō)：“老師，手工課不是做手工的嗎？為什么要聽(tīng)您的要求？”老師回答：“因?yàn)樯险n要認(rèn)真，不能開(kāi)小差�！�
小豬聽(tīng)了老師的話，說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不聽(tīng)講�！崩蠋熡终f(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是好孩子。”
有趣的手工課作文5
咦？小桔子怎么會(huì)發(fā)光呢？你肯定會(huì)疑惑吧！其實(shí)這是小桔燈，就讓我來(lái)給你講一講怎么做的吧！
沒(méi)有武器打不了仗，沒(méi)有材料做不了制作，材料必不可少：一個(gè)又大又圓的桔子、一把小刀、一根針、兩條麻線、一根短蠟燭、小棒、打火機(jī)。
開(kāi)始了！我左手拿起一個(gè)桔子，右手小心翼翼的拿起小刀，輕輕地在中上方挖一個(gè)小蓋，放在一邊；然后，我反復(fù)揉捏剩下的桔子，好讓果實(shí)和果皮分開(kāi)，等到稍微有些軟后，我拿起小勺，把桔子瓣一個(gè)一個(gè)挖出來(lái)，一個(gè)可愛(ài)的桔子碗捧在了我的手上；為了讓我的桔子燈更漂亮，我還用小刀在上面刻了一些花紋。
穿針引線了！我拿起一根麻線，穿進(jìn)針眼，在尾端打了一個(gè)結(jié)；我拿起針，心想：可千萬(wàn)別扎到我的手��！我先從里往外穿一針，在對(duì)用的.別一邊從外往里穿進(jìn)去，然后系個(gè)結(jié)。同樣的方法把其他兩處縫好。最后，我用小棒把兩根線挑起來(lái)，迫不及待的跑到老師面前。讓老師幫我點(diǎn)燃了小桔燈。等全班同學(xué)都點(diǎn)燃了小桔燈，老師關(guān)上燈，一瞬間。整個(gè)教室變成了小桔燈的海洋！“咔嚓”老師的手機(jī)拍下了這美好的時(shí)刻。
這就是會(huì)發(fā)光的小桔子！
有趣的手工課作文6
今天，我們上了一節(jié)有趣的手工課，你們知道我們做了什么嗎？不知道了吧，就讓我來(lái)告訴你們吧！我們上了一節(jié)捏飯團(tuán)的手工課。
我們四人一組，我、潘曉彤、林旭杰、劉璇一組。另外兩組有四個(gè)人，還有兩組有三個(gè)人。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)盤(pán)子，而且每桌有一盤(pán)米飯、一盤(pán)胡蘿卜、一盤(pán)香腸、一盤(pán)黃瓜和一瓶番茄醬。
現(xiàn)在我們準(zhǔn)備開(kāi)始做，我們先把一次性手套戴上，再用勺子挖一勺子的米飯，用手捏實(shí)，然后用鋒利的剪刀把紫菜剪成適合盤(pán)子的最大的一塊，放在盤(pán)子里，再把捏好的飯團(tuán)放好。接著分別拿三片胡蘿卜、黃瓜和香腸，把它們剪得小小的`放在上面，最后把番茄醬擠在上面，這樣就大功告成了。
還有一件非常重要的事，老師還幫我們用模具做了一只非�？蓯�(ài)的小花貓�；铎`活現(xiàn)，栩栩如生！我們還是第一次做這么香噴噴的飯團(tuán)，竟然能做得那么逼真，真是讓人愛(ài)不釋手。
老師說(shuō)這個(gè)飯團(tuán)要和家人一起分享，這才是對(duì)父母親偉大的愛(ài)。于是。我滿(mǎn)心歡喜地將飯團(tuán)帶回了家！
有趣的手工課作文7
今天，我們懷著好奇的心情來(lái)到了學(xué)校實(shí)踐基地的園藝室。
我看到在園藝室門(mén)的旁邊三個(gè)大箱子，我很好奇走過(guò)去看看里面裝的是什么東西，原來(lái)是泥土，我心想：教室里怎么會(huì)有這么多的泥土?肯定和我們這節(jié)課要學(xué)的.內(nèi)容有關(guān)吧。果然，老師說(shuō)我們這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容就是怎樣種菜。
在教室的中間有六張大的桌子，桌子上擺著一個(gè)花盆，花盆里放了一把刷子，我很奇怪，刷子是用來(lái)干什么的呀?原來(lái)刷子是用來(lái)清掃桌子上的泥土的。老師發(fā)給我們六個(gè)紙杯和六個(gè)布?jí)|，老師說(shuō)：“把布?jí)|墊在杯子下面，可以防止泥土流出來(lái)�！蔽覀儼凑绽蠋煹囊笤诒又虚g的泥土中挖了一個(gè)約1厘米深的洞，然后把菜苗種在里面，再把土培上，菜就種好了。
這節(jié)園藝課我學(xué)到了許多種菜的知識(shí)，真有趣。
有趣的手工課作文8
今天陽(yáng)光明媚，我們做了一次有趣的手工課——詩(shī)詞貼畫(huà)，想知道怎么做的嗎？那就跟著我一起來(lái)做一做吧！
我的圓盤(pán)上面畫(huà)著梅花和一只鳥(niǎo)，這些美麗的景色對(duì)應(yīng)著宋代詩(shī)人王安石的'《梅花》�！皦菙�(shù)枝梅”的意思是墻角旁邊種著幾棵梅花樹(shù)；“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的意思是寒冷的冬天，只有他自己在孤獨(dú)的開(kāi)放；“遙知不是雪”的意思，是為什么遠(yuǎn)看不是雪呢？“為有暗香來(lái)”的意思是，只要輕輕一靠近，就能聞到很香的味道。我們?cè)谧龅倪^(guò)程，有些人順序做錯(cuò)，還有些人掉了很多小東西。我看見(jiàn)圖上小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，好像在叫：“我好餓啊！我想吃新鮮美味的肉啊�！睒�(shù)枝伸著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的手臂，像一只巨大的金箍棒。我覺(jué)得這首詩(shī)是對(duì)梅花的贊美，我想擺在家的床旁邊。每次我一走進(jìn)房間，整個(gè)房間就變成了童話中的仙境，我感到這個(gè)詩(shī)詞貼畫(huà)給了我的房間很多美麗。
這真是一次有趣的手工課，我下次還想玩。
有趣的手工課作文9
我們周?chē)睦浅６啵绻覀儼牙衿饋?lái)，它就很難腐化;如果我們把它們燒掉，那就會(huì)污染環(huán)境。而只要我們動(dòng)動(dòng)腦筋，就可以把它們做成飛機(jī)、機(jī)器人、小花籃……
今天，汪老師就給我們上來(lái)一節(jié)手工課。用來(lái)制作的材料都是些不要的廢品，有卡紙、瓶子等等。我做得是一架飛機(jī)，首先我用紫色的卡紙做了一只翅膀貼在礦泉水瓶上，然后用同樣的方法做了另一個(gè)翅膀。接下來(lái)，我用綠色的卡紙做了一個(gè)尾翼。這樣看來(lái)飛機(jī)似乎就做好了。可是周丁冉看了說(shuō)：“怎么沒(méi)有螺旋槳呢?”我想：對(duì)呀!于是又用紫色卡紙做了一個(gè)螺旋槳。瞧!我的飛機(jī)多神氣啊!這時(shí)，其他人也做好了，陳昶翰做了一只綠色的公雞，它的雞冠、雞翅、嘴巴都是綠色的`，可真奇怪啊!張君昊做的是一個(gè)高大威武的機(jī)器人。最后老師還對(duì)我們的作品拍了照片呢!
雖然，我覺(jué)得自己的飛機(jī)做得不是很漂亮，但是我覺(jué)得這節(jié)課很有意義，我希望大家都能用這種方式來(lái)美化環(huán)境，保護(hù)大自然!
有趣的手工課作文10
在一片茂密的樹(shù)林里，有一所動(dòng)物學(xué)校。
“丁零零，丁零零……”上課的鈴聲響起，山羊老師帶大家來(lái)到森林的一棵大樹(shù)下上課。小豬、小松鼠和小白兔看見(jiàn)了大樹(shù)下落滿(mǎn)了樹(shù)葉。山羊老師撿起一片樹(shù)葉，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們就用樹(shù)葉來(lái)做自己喜歡的動(dòng)物。”說(shuō)完，山羊老師發(fā)了一張紙給小豬、小松鼠、小白兔。山羊老師在黑板上貼了一只小金魚(yú)。小金魚(yú)鼓著一對(duì)大眼睛，張著小嘴巴，擺著尾巴，真是活靈活現(xiàn)。
同學(xué)們拿出膠水，到大樹(shù)下?lián)炝藥灼~子，開(kāi)始做手工。小兔和小松鼠在認(rèn)真地做手工，但是，小豬折了一只紙鶴，在那里玩。
這時(shí)，山羊老師來(lái)檢查同學(xué)們的畫(huà)。山羊老師先看了小豬的，只貼了一片葉子。又看了小兔的.，小兔做了一只蝴蝶。最后，看了小松鼠的，小松鼠貼了一只大青蛙。
下課了，山羊老師帶著同學(xué)們回到教室。到了教室，山羊老師批評(píng)了小豬，對(duì)它說(shuō)：“下次上課不要玩�！碧貏e表?yè)P(yáng)了小白兔和小松鼠，說(shuō)：“你們上課認(rèn)真聽(tīng)講了，希望繼續(xù)保持�！本瓦@樣，小豬臉紅了。
有趣的手工課作文11
暑假里我參加了市少年宮的活動(dòng)。
一次，少年宮的劉老師拿著一筐材料走進(jìn)了教室，我非常激動(dòng)、好奇，心想：今天要干什么呢?看老師的樣子，一定是做手工。可那是做小白兔呢?還是做小袋鼠呢?劉老師很神秘地沒(méi)告訴我們，只是先給我們每人五張彩紙，接著給我們做起了示范。
劉老師先把彩紙對(duì)折再對(duì)折，折成了一個(gè)小三角形，攤開(kāi)，再向中間把兩邊的角折過(guò)去，然后剪成蛋桶形。咦?好象是一朵花嘛。劉老師看見(jiàn)我們大家疑惑的神情終于揭開(kāi)了謎底：是做康乃馨!我猜對(duì)了!心里好高興呀!接著，劉老師把花邊剪成鋸齒形，一片花瓣就做好了。劉老師說(shuō)我們每人還要再做四片花瓣，我們大家都點(diǎn)頭答應(yīng)著。很快每人的花瓣都做好了，劉老師拿出了花芯和鐵絲，用棉線給它們固定好，再穿上已做好的五片花瓣，又拿出了粘粘的綠色帶子，一層一層卷到了鐵絲上。最后，劉老師說(shuō)我們還可以試著做一兩片葉子，這樣一朵美麗的康乃馨就更加逼真了!
劉老師示范好了，該輪到我們自己做了。因?yàn)槲覀兌己軐?zhuān)心地聽(tīng)老師講，所以做的.時(shí)候一點(diǎn)困難也沒(méi)有。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……完成了!一朵美麗的康乃馨誕生了。
我興沖沖地拿給劉老師看我做的康乃馨，劉老師說(shuō)我做得非常好，我高興極了!
有趣的手工課作文12
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的天氣里，我們來(lái)到了作文班，平時(shí)安安靜靜的作文班，今天怎么是如此熱鬧呢？
我往里一看，原來(lái)今天要做錢(qián)袋，但是我們都不會(huì)穿針，也不會(huì)打結(jié)，所以都在老師來(lái)教室的時(shí)候表現(xiàn)得吵鬧。錢(qián)袋要怎么做呢？我們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟刈h論紛紛，這時(shí)老師說(shuō)：“來(lái)，我們一起做！先把這邊縫起�！蔽覀冋罩蠋煹臉幼幼觯墒�，不是有些人問(wèn)在哪兒縫，就是問(wèn)是不是縫？我就只管自己縫，我用細(xì)小的針，一會(huì)兒往上，一會(huì)兒往下，不一會(huì)兒我就縫好了。我們繼續(xù)一起做，我們做呀做呀做，突然，老師說(shuō)：“現(xiàn)在到了最重要也是最難的部分。”老師剛說(shuō)完，我們的心就緊張起來(lái)，生怕自己做錯(cuò)�？墒俏覀儎偪赐暝趺醋鼍腿苏f(shuō)：“我知道怎么做啦！不用聽(tīng)啦！”我們有些驚訝，但是還是只管自己做了。一會(huì)兒過(guò)去了，陸續(xù)許多人都做好了，可是之前那個(gè)說(shuō)大話的'同學(xué)卻在那里問(wèn)老師怎么做了。
這就是我們好玩的手工課，真希望以后這樣的手工課還有。
有趣的手工課作文13
今天，我在作文班上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課叫做七彩跳跳沙，它是一種用水浸泡做成的彈力球。
在做彈力球之前，首先要準(zhǔn)備7袋熒光沙，分別是：橙、黃、綠、藍(lán)、紫、粉，2袋白色夜光沙，2個(gè)模具和一盆水。一個(gè)模具是六邊體，一個(gè)模具是圓球體。
第一步：選出自己喜歡的`顏色。把它們適量的倒進(jìn)其中一個(gè)模具里，為了不讓沙子倒出來(lái)，我們用一張紙圈起來(lái)，這樣就做成了漏斗，將細(xì)的一頭插在模具里，倒上準(zhǔn)備好的沙子。
第二步：我們把倒上沙子的模具口朝上在水里浸泡五分鐘，不能讓它翻身。
第三步：把模具拆開(kāi)，將彈力球拿出來(lái)，在窗臺(tái)上曬幾十分鐘，將水曬干。
這樣一個(gè)彈力球就做好了，彈力球，彈在地上的時(shí)候像一個(gè)個(gè)小精靈。
通過(guò)做彈力球，我知道了要怎么來(lái)控制自己的力量。
有趣的手工課作文14
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，在一間不起眼的小屋子里，發(fā)生了一件讓這個(gè)作文班里的老師和同學(xué)們都非常開(kāi)心的事。
這節(jié)作文課我們上的是活動(dòng)課，今天的手工題目是七彩跳跳球，我們用的工具有：模型板，熒光沙，夜光沙。模型板分為兩種，是圓球體和六邊體。熒光沙的顏色五彩斑斕，起到的`作用是鮮艷奪目。夜光沙在陽(yáng)光的照耀下會(huì)吸收光線，之后在黑暗的地方照出隱隱的光芒，然后它會(huì)隨著使用時(shí)間的長(zhǎng)度光線慢慢變?nèi)酢?/p>
制作時(shí)，第一步：從盒子中拿出模板，兩半相扣。第二步：拿出自己喜歡的沙子，倒入模板中，倒入的時(shí)候注意只倒到模板的頸部就可以了，如果倒多了，做好的跳跳球就不好看了。第三步：將做好的模板放入量杯中，使它站立在杯中，浸泡五分鐘，就可以拿出來(lái)了。第四步：打開(kāi)一半模板，之后用手指肚慢慢取出來(lái)。晾干的時(shí)候只需一個(gè)小時(shí)，切記，千萬(wàn)不要在成型期間內(nèi)用手捏，這樣會(huì)使小球球變形。最后，這個(gè)跳跳球就完成了。你用力一彈，她就像一只小鳥(niǎo)，飛的很高。
這節(jié)手工課讓我知道了做什么事都要有耐心，不要半途而廢。這件事就是要考驗(yàn)我們的耐心。
有趣的手工課作文15
今天我們上了一節(jié)手工課，這次手工課很有意義。材料是學(xué)校給我們準(zhǔn)備的。上周五趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以后老師就把它們發(fā)給我們了，讓我們回家自由設(shè)計(jì)創(chuàng)作，這個(gè)星期五要進(jìn)行設(shè)計(jì)大賽。這次我們還比誰(shuí)最有創(chuàng)意，最有創(chuàng)意的人，還會(huì)獲得老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
下午，一節(jié)課過(guò)后，我們的比賽就開(kāi)始了。有兩位家長(zhǎng)也來(lái)了，給我們的比賽拍照留念。我們拿出珠子投入到制作中來(lái)。
我先拿出了一些宛如珍珠一般的小珠子，穿到線上，我們都聚精會(huì)神的穿珠子，珠子太小，孔隙又太小，串起來(lái)真心不容易，有時(shí)候，真會(huì)讓人有種張飛引針——大眼瞪小眼的感覺(jué)，有時(shí)候，盯得太久，眼睛都發(fā)花了，你需要放下它們，休息一會(huì)再做，要不然，那細(xì)細(xì)的'線是穿不過(guò)去的。有時(shí)，會(huì)聽(tīng)-到珠子落到地上再?gòu)椘饋?lái)的聲音，那聲音如同大珠小珠落玉盤(pán)般清脆，動(dòng)聽(tīng)。
班里有不少同學(xué)都了串手鏈，而我卻別具一格，我串了一個(gè)很長(zhǎng)的項(xiàng)鏈，過(guò)了一會(huì)兒，老師就開(kāi)始選誰(shuí)最有創(chuàng)意了。我地作品因?yàn)樘珕握{(diào)，沒(méi)被選上，心中有小小遺憾，不過(guò)，也很開(kāi)心，自己的作品，怎么看都覺(jué)得美。不過(guò)，我得跟串的好的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己能創(chuàng)作出一個(gè)比較復(fù)雜一點(diǎn)，并且還有特色的作品來(lái)，到時(shí)候，要讓老師對(duì)我刮目相看。
【有趣的手工課作文】相關(guān)文章：
有趣的手工課作文03-23
有趣的手工課作文02-23
有趣的手工課學(xué)生作文06-23
有趣的手工課作文參考06-24
有趣的手工課小學(xué)作文09-02
【薦】有趣的手工課作文08-09
有趣的手工課作文【熱】08-10
有趣的手工課作文【熱門(mén)】08-09
【精】有趣的手工課作文08-24
有趣的手工課作文【推薦】08-24