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開(kāi)學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-03-21 09:26:28 學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文300字六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文300字六篇

開(kāi)學(xué)作文300字 篇1

  一年一度的愉快暑假很快過(guò)了。8月29日的晚上,我和媽媽從東莞坐車到岳陽(yáng)來(lái)到了荊江路學(xué)校。來(lái)到荊江路學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)是8月30日的中午了。

  到學(xué)校的時(shí)候,我的.心情既激動(dòng)又興奮.學(xué)校的中午風(fēng)平浪靜、鴉雀無(wú)聲。我和媽媽來(lái)到了教室辦公室見(jiàn)到了班主任王老師,過(guò)了一會(huì),王老師把我?guī)нM(jìn)教室,只見(jiàn)許多同學(xué)在睡覺(jué)。王老師給我安排了一個(gè)座位,我坐下來(lái)就睡著了。

  雖然王老師對(duì)我們兇巴巴的,但我覺(jué)得王老師對(duì)我們兇巴巴的,其實(shí)就是王老師愛(ài)我們的表現(xiàn)。

  我鄭重地宣誓,從今以后,我要把心全部放在學(xué)習(xí)上,不能把心放在玩上面了。我一定要頑強(qiáng)拼博,奮勇前進(jìn),爭(zhēng)取得到時(shí)三好學(xué)生。不能再辜負(fù)老師和爸爸媽媽的希望。

  我心想:我是否能成功呢?我又想了想:算了吧。還是鼓起勇氣來(lái)拼一拼吧。

  我們正睡得香時(shí),就被鈴聲給吵醒了。教室里立刻沸騰起來(lái)了。

  我遇見(jiàn)了我的老朋友,老朋友見(jiàn)到了我,臉都笑開(kāi)了花。我愛(ài)這里,這里就是我的家,這里的老師就是我的父母。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇2

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。

  學(xué)校門(mén)口很熱鬧,我很高興,因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到老師和同學(xué)了。

  來(lái)到班上,我發(fā)現(xiàn)班上的座位是三個(gè)人一起坐的.,原來(lái)的教室是兩個(gè)人一起坐的,原來(lái)的教室有四大組,現(xiàn)在的教室里只有三大組,班上有一個(gè)同學(xué)說(shuō);第四組給消滅了。大家都笑了。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,老師叫我們把桌子和椅子擦一下,擦完之后,老師給我們發(fā)新課本。

  我們每人發(fā)到十六本書(shū),因?yàn)榘l(fā)第一本是語(yǔ)文書(shū),所以我就先看語(yǔ)文書(shū),我最喜歡的課文是《槐鄉(xiāng)的孩子》,我還喜歡《爬天都峰》,

  另外一本是課外閱讀,我隨便看了看,不太感興趣,后來(lái),看到里面有我喜歡的故事了,像《大拇指歷險(xiǎn)記》等。我又很喜歡看了。

  另外我覺(jué)得科學(xué)書(shū)也很有趣,里面有觀察大樹(shù)、大樹(shù)和小草、水和油、觀察動(dòng)物等知識(shí)。

  我還喜歡美術(shù)書(shū),美術(shù)書(shū)里面有很多美麗的畫(huà),有蒙古包,顏色是白色和藍(lán)色的,還有四合院,

  我決定這學(xué)期好好學(xué)習(xí),要認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),我對(duì)自己有信心,一定不斷努力,天天進(jìn)步。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我很開(kāi)心。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇3

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我的心情是平穩(wěn)的、自然的。

  一到校門(mén)口就看見(jiàn)了許多家長(zhǎng)和小朋友都在排隊(duì)進(jìn)校,還看見(jiàn)了許多保安叔叔在維持秩序,然后我就跟媽媽說(shuō)了再見(jiàn)一個(gè)人很激動(dòng)的走進(jìn)了我喜歡的學(xué)校。

  當(dāng)我走進(jìn)校園里,看到了通往二樓教室的樓梯和許多和藹可親的老師再向我們問(wèn)好。

  進(jìn)到教室里邊我看見(jiàn)了三個(gè)可愛(ài)的老師和寬敞明亮的.教室,然后杜老師開(kāi)始給我們講課,講了“重陽(yáng)節(jié)”和“中秋節(jié)”的來(lái)源。下課鈴聲響了,每個(gè)同學(xué)都離開(kāi)座位,在教室門(mén)口排隊(duì)等待老師帶我們?nèi)ゲ蛷d吃飯,吃完飯以后我們?cè)诓蛷d門(mén)口排隊(duì),之后老師帶著我們下樓梯回到了C1班的教室里,然后我看見(jiàn)許多同學(xué)都跟我一樣打開(kāi)柜子拿被子準(zhǔn)備午休。

  放學(xué)時(shí)老師帶著我們到C1班教室門(mén)口排隊(duì),我露出了微笑的表情,之后我跟老師說(shuō)了再見(jiàn),然后爸爸就把我接走了。

  我很高興成為一名高新一小的小學(xué)生,我非常喜歡這所學(xué)校,在學(xué)校我感受到了像家一樣的溫暖。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇4

  迎來(lái)張燈結(jié)彩的新年,送走短暫而又漫長(zhǎng)的寒假,嶄新的學(xué)期邁著輕盈的步伐來(lái)了。我們的心情都有些復(fù)雜,既滿心喜悅又有危機(jī)感——滿心喜悅是因?yàn)橛帜芤?jiàn)到同學(xué),可以再次學(xué)習(xí)新知識(shí);有危機(jī)感是因?yàn)樵龠^(guò)不久我們就要畢業(yè),離開(kāi)我們的母校,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)老師,非常舍不得。

  就在開(kāi)學(xué)的這一天,我們都很激動(dòng),見(jiàn)到久違的同學(xué),見(jiàn)到尊敬的.老師,又能在春意盎然、充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了!

  可是開(kāi)門(mén)紅的第一天,我們做得并不理想,原因是早讀的時(shí)候,我們不跟著領(lǐng)讀同學(xué)讀,盡管領(lǐng)讀同學(xué)領(lǐng)得很賣力,但下面還是沒(méi)有多少人在跟讀,難道我們還沉浸在過(guò)年的興奮和懶散中嗎?

  過(guò)去的一年,如果有憂愁,如果有煩惱,就讓乍起的春風(fēng)像去年的秋葉永遠(yuǎn)飄落,讓歲月將它掩埋,給你歡樂(lè),給你信心;過(guò)去的一年,如果有幸運(yùn),如果有歡笑,就讓這些作為種子在新的一年里接著和煦的春風(fēng)破土發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。讓我們這些祖國(guó)的花朵,在辛勤園丁的培育下,迎朝陽(yáng)、沐雨露,快快成長(zhǎng)!

開(kāi)學(xué)作文300字 篇5

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!早晨,我一蹦就起床了,飛快地洗漱,然后媽媽送我去上學(xué)。昨天晚上,我就把要帶的東西裝進(jìn)書(shū)包,所以今天早上才這么順利。想到今天開(kāi)學(xué)了,可以開(kāi)始新的生活,我興奮得一蹦三尺高!

  來(lái)到班上,看到有許多課桌肚里放了書(shū)包,知道已有許多同學(xué)來(lái)了。我選了一個(gè)比較好的位置,放下書(shū)包,然后去食堂吃早餐。五年級(jí)了,吃飯的位置也變了,在入口的右手邊。早上的位置是隨變坐,我很喜歡。

  吃完早餐,回到教室,沒(méi)過(guò)多久,就是開(kāi)學(xué)典禮。首先是升旗儀式,接著是聽(tīng)廣播,最后,是看電視節(jié)目——《開(kāi)學(xué)啦》。這的節(jié)目很好看,因?yàn)樗皇乔f重嚴(yán)肅的場(chǎng)面,而是一些有趣的環(huán)節(jié),還會(huì)做游戲。看完節(jié)目,我們要重新排座位。我個(gè)子比較高,坐在二組第六個(gè)。接著,要選組長(zhǎng),并想好組名。我們組叫檸檬組,組長(zhǎng)是蔣睿彤,組員有我、黃文玥、湯文鑫、吳祉勁、朱奕潔。

  接下來(lái)的.時(shí)間就要開(kāi)始上課了。今天的作業(yè)比較少,而做作業(yè)的時(shí)間比較多。今天真是豐富多彩,我希望每天的生活都像今天一樣,絢爛多姿!

開(kāi)學(xué)作文300字 篇6

  很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的,因?yàn)檫沒(méi)有達(dá)到成功,所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí),夢(mèng)想貴在追尋!一旦堅(jiān)持,追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬,比如鄭亞波鄭媽媽的故事。 她是名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,為了開(kāi)發(fā)其智力,鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴,學(xué)了后再交給其兒子,十一年不間斷。如今,曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了,并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡,堅(jiān)持的奇跡嗎? 其實(shí),來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多,他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分,如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。

  別看她這么年輕,她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當(dāng)代教師的楷模,她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也讓我們對(duì)她佩服不已。 看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我明白了,成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的`夢(mèng)想,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望,更能夠證明我們的價(jià)值,能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。 每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 二年級(jí):墜天使歌唄

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