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有關那些事作文500字4篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的那些事作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
那些事作文500字 篇1
在去年暑假，我去我的表姐家的時侯，表姐送我了一本書，就是這本《明朝那些事》。當我回到家，打開第一頁時候，馬上被那搞笑的劇情沉迷住了。這本書里面描寫了嘉靖年代發(fā)生的許多事情，許多的人物。同時我還發(fā)現(xiàn)這里寫的歷史和一些歷史書上寫的歷史不一樣，一開始我還有一些認為是作者寫錯了，但是經(jīng)過多次翻看之后，我還是覺得作者寫的是對的。
先說一說嘉靖皇帝吧，史書上寫的是心修道，無心從政 。但是我看《明朝那些事》中，認為嘉靖修道只是手段，目的卻是暗中觀察朝廷中的每一名大臣，雖說嘉靖在比較年邁的時候確實是一心修道�？墒撬倌陼r候比較厲害呀！比如他15歲剛剛登基的時候，許多大臣都瞧不起他，登基時甚至讓他走皇太子進京的路線，但是嘉靖露出了自己的'獠牙制服了大臣，登基后還在“大禮儀”事件為自己的父母爭得了名分。將奸臣斬首，把大臣玩弄于手掌之間。
再說一說夏言，字公謹，他一開始上奏彈劾內閣首輔張璁，和內閣首輔吵架，（書上是這么寫，后面感覺不合理的，別問我問，問這本書的作者。）成功之后，他當上了內閣首輔，使得大明王朝蒸蒸日上，夏言有個特點一一廉潔。并且他當上首輔之后還痛罵張延齡，整整的罵了七次，并且他還剛正不啊，和皇上吵架是家常便飯�？墒蔷瓦@一點。卻要了他。奸臣嚴蒿設計陷害了他，每每讀到這里，我都會為夏言的結局而感到傷心。
讀完這本書，我感嘆道，明代的朝廷上那么多人爭的你死我活，只為了一個物品“權利”。但是讀完了這本書，讓我更深入的了解了明朝的歷史。
那些事作文500字 篇2
每一個學校門口都記載了許多的歡聲笑語，同樣也記載了許多的喜怒哀樂。
——題記
一天中正午，我的腳剛踏入校門就聽見巨裂的“砰”聲，隨后又傳來了一陣又一陣的慘叫聲。轉頭一看，原來是撞車了，三個人都被撞倒在地上。只見一個老婦人爬起來把她那輛破舊的'電瓶車拉到那個乞討的爺爺?shù)拿媲�，“你打算怎么賠吧！”那個老婦女惡狠狠地說。
老爺爺跪在地上說“我沒有錢，我只是一個乞討的而已，一家老小還讓給我錢讓她們治病呢�！边@話還沒說完，那個女人一個耳光落到他臉上。接著，那個婦女的女兒從后面走了過來說：“還有精神損失費呢！”我剛轉身準備出校門時，卻被門口的保安大叔攔住了，保安大叔沖進了人群中說：“既然這位婦女和她的女兒這么想讓這位老人家賠錢，那我們就賠�！闭f著從自己口袋里的掏出了300元錢遞給了老人家，老人家又將這錢遞給她們。
接著更多的人將錢湊集起來，有50元的，100元的，300元的，不久就湊夠了20xx元，老爺爺跪下來向大家磕頭致謝，個個都想將老人扶起，后來學校保安大叔一把將老人扶起，撣了撣老人身上的灰塵，說：“老爺爺你可不能這么跪著呀！”老人將他拉到旁邊仿佛在秘密地說著什么。
我剛緩過來，只見校園操場上空無一人，急急忙忙地爬樓梯走進了教室，坐在教室里，我向窗外發(fā)呆正想：要是今天沒有這些在會怎樣。
校門口總會發(fā)生些奇奇怪怪的事情，有些是因為校門口的一次堵車，有些是因為孩子們發(fā)生的矛盾……
那些事作文500字 篇3
話說，自從“負荊請罪”這件事之后，廉頗和藺相如就成了好兄弟，一起上朝，一起回家，一起喝酒，一起郊游……這不，兩人又在街上相遇了……
“老弟，咱們去喝酒吧！”廉頗一邊一手搭上藺相如的肩頭，一邊豪邁地說。“好的，廉兄�！碧A相如斯文地說道。兩人邊走邊說，一會兒就到了酒館�！靶《瑏韷镁�！”廉頗說道�！昂��！毙《廾恋卣f：“兩位爺，你們要啥酒？本店有上好的女兒紅、竹葉青、三味酒……”“來壇女兒紅！”廉頗不耐煩地打斷小二說的話。“好……好……”小二明顯被廉大將軍嚇了不輕，連忙抱了壇女兒紅放在桌上，去迎別的顧客了�！皝�，老弟，咱們干了�！绷H舉杯，對藺相如說。兩人舉杯暢飲，不一會兒一壇酒就下肚了。
到了付賬的`時候。“老弟，我來付�！绷H醉醺醺地說�！安唬襾砀��！薄拔襾砀��！薄拔液鹊枚啵襾砀�。”“不，你是哥哥，我來付。”……過了許久，一直爭執(zhí)不下。小二無語地說：“兩位客官，你們用抓鬮來決定吧�！钡谝淮�，藺相如抽到了，廉頗發(fā)話，說：“不行，我來付。”只好又來了一次，第二次，廉頗抽到了，藺相如發(fā)話，說：“不行，我來付。”只好又來了一次……一直爭執(zhí)不下到天黑。小二欲哭流淚地說：“兩位，小店不要你們的酒錢了，兩位客官請走吧！”廉藺二人對視了一眼出門了。小兒看著終于把兩位大佛送走了，偷偷抹了一把汗。
暗處，兩處擊了一下掌，說道：“合作愉快！”
那些事作文500字 篇4
年復一年，日復一日，轉眼間我們又步入了一個新學期。
新學期應該少了讓老師為我們操心。可是，今天有同學卻又給老師找麻煩。
下午第一節(jié)課下課，剛回到教室，就聽到有同學在喊：“別打了！別打了！”我猛地向左邊一看，發(fā)現(xiàn)邱順宇同學在哭，心想：“他號稱‘邱堅強’，平時只有他把別人弄哭的份，今天怎么哭了？”我的余光又看見了楊景宇在哭，我恍然大悟，原來是他倆打架。作為班委，絕不能袖手旁觀。我問邱順宇：“怎么了？”他邊說邊拿起他的`手給我看：楊景宇把我手弄了個包，還出手打我！”他越說越激動，眼珠都要鼓出來了。但我看到他手上的包，不禁倒吸一口涼氣，包成條形狀，深紫色，活像一條基因變種的蠕蟲，看著就讓人惡心�！笆悄阕约合却蛭遥 迸赃厳罹坝町惓嵟�，那語氣恨不得要把邱順宇打扁�！扒�！是你先打的，我碰都沒碰你！”邱順宇也不甘示弱，反駁道。眼看雙方要開始一場舌戰(zhàn)群孺，我連忙制止，又想到傷口必須立即消毒，不然會感染，于是叫上張琦沛一起把他倆先帶到辦公室。一路上倆人仍在爭辯誰先出手，罵罵咧咧的，我捂住了耳朵，張琦沛就不停地勸解。
唉！同學之間應相互包容，不要本來是一件芝麻小事，而鬧成大事，最張兩敗俱傷，既給老師找麻煩，又傷了同學之間的友誼。
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