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四年級(jí)童話作文

時(shí)間:2023-03-22 14:24:47 秀雯 四年級(jí)的作文 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)童話作文37篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的【實(shí)用】四年級(jí)童話作文,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】四年級(jí)童話作文37篇

  四年級(jí)童話作文 篇1

  春姑娘來!樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子,草爬滿各個(gè)地方,花兒也咧開嘴笑……

  小白兔望著窗外的美景,不禁感嘆:“哇,那兒真漂亮。∥乙H自去瞧瞧!”

  心動(dòng)不如行動(dòng)。小白兔迫不及待地征求媽媽的意見:“媽媽,我能到外面去玩會(huì)兒?jiǎn)??/p>

  “當(dāng)然行!蓖脣寢屆“淄玫.頭叮囑道,“不過要小心一點(diǎn),外面有……”

  “我知道啦!”小白兔不等兔媽媽說完,就迫不及待的沖兔媽媽招招手,高高興興地跑出去。

  小白兔看著美麗的花朵,越走越遠(yuǎn)……

  突然,小白兔的眼前出現(xiàn)一只大灰狼,大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想:如果逃跑肯定會(huì)輸?shù),不如用智商打敗它?/p>

  突然,他腦筋一轉(zhuǎn)——有辦法!小白兔捂著肚子:“哎呦……哎呦……”地喊起來。

  “你怎么?”

  “我吃毒蘑菇,我要死,如果你吃我也會(huì)中毒的!闭f著,小白兔在地上打幾個(gè)滾,最后竟一動(dòng)不動(dòng)。

  大灰狼看著小白兔心想:兔肉雖好吃,但一吃就會(huì)被毒死太不值得。

  眨下眼的大灰狼,撒腿就跑開。小白兔見大灰狼跑遠(yuǎn),急忙往家跑,來不及喘口氣的小白兔把這一幕告訴兔媽媽。

  兔媽媽直夸:“孩兒真機(jī)智!”

  四年級(jí)童話作文 篇2

  我向大家推薦一本好書,書名是《格林童話》。我最喜歡的是《十二個(gè)跳舞公主》。這篇童話主要寫國(guó)王有十二個(gè)女兒,每個(gè)都長(zhǎng)得很美,她們?cè)谝粋(gè)房間睡覺,她們睡覺的`時(shí)候門是鎖上的,可是每天早上起來后,國(guó)王發(fā)現(xiàn)她們的鞋子都磨破了,好像跳了一夜的舞一樣。

  于是,國(guó)王告訴全國(guó):如果有人能解開這個(gè)秘密,就可以挑一位公主做他的妻子,要是在三天內(nèi)沒查清楚,就得砍頭。

  不久,從鄰國(guó)來了一位王子,晚上,他被領(lǐng)到公主臥室隔壁的房間。不久這位王子睡覺了,第二天還是這樣,第三天王子不能解開這個(gè)問題,國(guó)王下令把這個(gè)人的頭砍了下來。后來,又來了幾個(gè)人,結(jié)果,他們的下場(chǎng)和那位王子一樣。

  一天,有一位老兵在樹林下看到了一位老婆婆,那位老婆婆問他要去哪里,老兵說:“我也不知道去哪。”接著又說:“我也許要去探聽那些公主在哪里跳舞?”老婆婆說:“對(duì),對(duì)。這不是什么難事,只要你不喝公主給你酒之類的東西,并且在她們離開時(shí),假裝睡覺就行……”

  四年級(jí)童話作文 篇3

  很久很久以前有一農(nóng)夫養(yǎng)了一只漂亮的大公雞,和一只丑陋的灰鴨。漂亮的大公雞看不起丑陋的灰鴨,常常奚落他。

  一天,公雞和灰鴨在草地上散步,“你能捉蟲子嗎?丑鴨子!”公雞傲慢的問!安粫(huì),公雞兄弟!被银喼t虛地說。

  “我就知道你不會(huì),傻傻的東西!”公雞說,帶著更加輕蔑的語(yǔ)氣。

  “我確實(shí)不會(huì),但并不是我傻。”灰鴨爭(zhēng)辯說,“我們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,比如說,我能游泳,你卻不能。再說……”

  “住嘴!”公雞惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!要不了幾天,你就會(huì)被獵狗咬死,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕!

  “何必這樣說呢?”灰鴨說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵呢?”

  “和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”公雞說,“我們走著瞧吧,總有一天,你會(huì)被獵狗咬死!”

  灰鴨不再理會(huì)公雞。

  夏日的一天他們?cè)谛∠吷⒉,突然,從草叢里跳出了一只獵狗,向他們撲來,灰鴨見了,急忙跳進(jìn)水中,公雞無(wú)可奈何,也跳進(jìn)了水中,公雞在水里撲騰了幾下就開始下沉,急得只喊“救命!救命!”這時(shí)灰鴨二話不說就游到了公雞的身邊,灰鴨讓公雞跳到自己背上,駝著公雞游到對(duì)岸去了。獵狗望著對(duì)岸的`公雞和灰鴨,汪汪地叫了幾聲,無(wú)可奈何的走開了。

  公雞羞愧地對(duì)灰鴨說:“灰鴨兄弟,對(duì)不起,當(dāng)初,我不應(yīng)該嘲笑你,你說得對(duì),各有各的長(zhǎng)處,謝謝你,救了我!被银單罩乃氖譁睾偷恼f:“沒關(guān)系,讓我們做好朋友吧。”

  從此,公雞和灰鴨成了一對(duì)好朋友。

  四年級(jí)童話作文 篇4

  今天萬(wàn)里無(wú)云,螞蟻王國(guó)的螞蟻們正在找食物。

  突然,有一只小螞蟻大聲叫道:“快看呀!這兒有一只大桃子!”大家一看,真的是一個(gè)大桃子。蟻王說:“工蟻們,我們把這個(gè)桃子搬回家吧!”工蟻們開始搬桃子。

  但是大家又犯了愁。原來是一條河擋住了去路。大家你一言,我一語(yǔ)開始出主意。大家正在討論的時(shí)候,有一只工蟻大聲說:“這兒有半個(gè)西瓜皮。我們把它做成船,劃過去怎么樣?”大家齊聲說好,然后他們立刻行動(dòng)起來。工蟻們把西瓜分成了幾個(gè)房間,控制室、儲(chǔ)藏室、娛樂室、輪機(jī)室……還在西瓜皮的.中間插了一個(gè)樹枝,上面掛了一塊布,當(dāng)作帆,最后做了幾對(duì)槳。“西瓜船”做好了,他們把桃子搬上船,愉快的劃起了船槳。

  一開始還算穩(wěn),后來,就歪歪斜斜了。有人說:“咦,這是怎么回事?”蟻王說:“我們劃船的速度不一致,所以才會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象。我們來喊口號(hào)吧!”話音剛落,大伙就喊起口號(hào):“一二!一二!一二!”漸漸地船靠了岸。大家七手八腳的把桃子從船里運(yùn)到岸上。

  蟻王說:“只要我們心往一處想,勁往一處使,就一定會(huì)成功!

  四年級(jí)童話作文 篇5

  山雀太太曾經(jīng)獲得過森林飛行比賽冠軍,她飛得可快了,姿態(tài)也十分優(yōu)美。小山雀一出世,山雀太太便開始了對(duì)她進(jìn)行飛行訓(xùn)練。小山雀慢慢長(zhǎng)大了,現(xiàn)在,她也已經(jīng)飛得很棒了。

  這天,頑皮的小山雀偷偷溜出家門,想去外面闖闖。她飛呀飛,忽然,聽見了“啪啪”的鼓掌聲。扭頭一看,原來是樹上的小松鼠在為她叫好稱贊呢!小山雀高興地停到了小松鼠面前的一根樹枝上,歪著頭問:“我飛得怎么樣?”“棒極了!要是我也能有一雙翅膀就好了。本來我還能借助尾巴跳跳呢,可昨天它受傷了!毙∷墒罂粗∩饺,羨慕不已。小山雀得意極了,心滿意足地重新起飛了。

  她一直飛到了大湖邊,看見了展翅翱翔的大雁姐姐,在廣袤的天空和碧綠的湖面上自由地舒展身姿。心想,我要和大雁姐姐比試比試!她飛上前去,說“大雁姐姐,我們來比比吧。看看誰(shuí)飛得快!就飛這片湖吧!”大雁看著可愛的山雀妹妹,連忙拒絕,“不行,不行。你媽媽都飛不過這個(gè)大湖,更何況是你呢?”倔強(qiáng)的.小山雀不服氣,“怎么,不敢跟我比試嗎?”話音未落,就展翅向湖對(duì)岸飛去。大雁生怕小山雀出事,便馬上跟了上去。

  小山雀飛啊飛,剛飛到湖中央。就開始不行了,疲憊的她卻找不到一個(gè)可以歇腳的地方。她的翅膀越來越沉重,便開始往下墜落了。湖中央的魚兒們見了,都有些驚慌失措。善良的他們成群結(jié)隊(duì)地游到一起,浮出水面,想接住小山雀。大雁急忙飛上前,用寬大的翅膀接住了晃晃悠悠的小山雀,把她安全地送回了岸邊。

  小山雀慚愧不已,低垂著翅膀。大雁語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說:“山雀妹妹,做什么事情都要量力而行,不要好高騖遠(yuǎn)!

  四年級(jí)童話作文 篇6

  晚會(huì)的鐘聲敲響了,水果們都醒了過來,它們請(qǐng)蟲兒們的樂隊(duì)來伴奏,這奇異的晚會(huì)就開了場(chǎng)。

  第一個(gè)是香蕉姑娘和鳳梨小姐的高山舞,它們左搖右擺,跟著音樂的旋律,優(yōu)美地跳著舞蹈,觀眾們不停地叫好,還勸它們倆再來一個(gè)。下一個(gè)是龍眼先生們的翻筋頭,它們個(gè)個(gè)左右開弓,它們先分成兩隊(duì),再翻著筋頭換位置,最后各擺一個(gè)姿勢(shì)結(jié)束,可觀眾們還沒看夠,紛紛向它們請(qǐng)教。西瓜和甘蔗可真滑稽,西瓜胖來,甘蔗瘦,怪模怪樣地演雙簧,別看它們一胖一瘦,它們配合卻相當(dāng)默契,逗得觀眾們哈哈大笑。

  然后是我來講故事,我一連講了好幾個(gè),聽眾們卻還沒聽夠,要求我再講幾個(gè),這時(shí)我已經(jīng)口干舌燥,可我還堅(jiān)持又給它們講了兩個(gè),之后在一陣陣熱烈的掌聲中和歡呼聲中結(jié)束了。最佳觀眾就屬芒果、楊桃了,它們總是不停地笑,不停地叫好,不停地鼓掌,它們也算是演員們的忠實(shí)粉絲了。最后是全體水果們的大合唱,它們的聲音多么動(dòng)聽,唱醒了沉睡的夜晚,也唱出了美麗的`早晨的太陽(yáng)。

  水果們的晚會(huì)開得非常精彩,水果們把各自的特長(zhǎng)都在晚會(huì)上展現(xiàn)出來了,這是一個(gè)熱鬧的晚會(huì),一個(gè)成功的晚會(huì)!

  四年級(jí)童話作文 篇7

  自從上次那個(gè)農(nóng)夫在樹邊撿到了一只死兔子,就一直在那等兔子。

  他等啊,等啊……基本上過了一個(gè)月,可是始終沒有兔子再撞到大樹上。莊稼也枯萎了,只有僅剩的三根胡蘿卜,他還是這樣等啊等啊。終于,就在一天的中午,一只兔子從草叢里跳了出來,這只兔子看了看午睡的農(nóng)夫,又看了看他僅剩的兩根胡蘿卜,它想都沒想就直接跑上去吃了起來。農(nóng)夫突然驚醒,發(fā)現(xiàn)了身邊的`兔子,農(nóng)夫立即逮住了它。兔子一看大事不好,立即咬了農(nóng)夫一口,自己跑了。農(nóng)夫痛的呲牙咧嘴,生氣的喊道∶“你這個(gè)兔子,看我不宰了你!”說完他追著兔子不依不饒的跑了一個(gè)小時(shí)。這時(shí),兔子沒剎車,一頭撞在了樹上,直接死了。農(nóng)夫一看兔子死了,對(duì)著它嘲笑道:“你這兔子雖然跑的挺快,但還是被我逮到了!闭f完,只見一位地主走了過來,對(duì)農(nóng)夫說:“你把這兔子給我,我給你50兩銀子!鞭r(nóng)夫直接答應(yīng)了,突然他想到我為什么不抓兔子賣錢呢?就這樣,他買了一把弓和很多箭。每天去離她家不遠(yuǎn)的小森林里打兔子,然后賣給地主。

  就這樣過了很長(zhǎng)時(shí)間,貪吃的地主成了窮光蛋,農(nóng)夫則成了大富翁。

  四年級(jí)童話作文 篇8

  近幾日,我總是夢(mèng)到一只黑色的貓,他的眼睛里冒出藍(lán)色的光芒。

  今天上學(xué),我在路上看到了一只黑色的貓,本來打算追著它看個(gè)究竟,可是追著追著卻沒了影。

  今天一天我都有些迷迷糊糊,一直在想上學(xué)路上碰到的那只貓,就連上課講了什么都不知道,不過下了課還是去喂了路邊的流浪貓。晚上回了家,我便扔了書包躺在床上睡覺,我期望還能夢(mèng)到那只眼睛是藍(lán)色,身體是黑色的靈貓。

  果不其然,我又在夢(mèng)境見到了它,它與平時(shí)不一樣,不是一閃而過的`模樣。它帶著我來到了一個(gè)地方,我不知道那里是哪兒,因?yàn)檠劬σ徽>偷搅耍晕乙恢庇X得它是有魔力的。

  那里十分繁華,與人類世界的裝飾沒有什么區(qū)別,不過不同的是這里住的都是貓,后來他帶我來到了一個(gè)宮殿,我覺得這里是他們總統(tǒng)住的房子。不出所料,靈貓帶我見了它們的總統(tǒng),而且總統(tǒng)很開心,與我握了握手,我有些蒙,不知道這是怎么回事。

  總統(tǒng)說道:“你是我們貓世界發(fā)現(xiàn)的愛貓人士,所以我們帶你們來這里參觀,我們也很感謝你對(duì)貓的照顧!薄鞍,不用,應(yīng)該的!蔽矣行┦軐櫲趔@。

  天邊漸漸升起了太陽(yáng),我也回到了自己的家中,我分不清那到底是不是一個(gè)夢(mèng)境,但是那一段記憶我會(huì)保留至今。

  四年級(jí)童話作文 篇9

  從前,森林里有兩只非常善良的大公雞,它們倆分別住在橋的東邊和西邊。住在橋東邊的`叫“冬冬”,住在橋西邊的叫“思思”,它們是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。

  “冬冬”和“思思”總是一起在草叢里捉小蟲,在花叢中捉蝴蝶。夏天,它們?nèi)チ锉;冬天,去堆雪人。它們玩耍的時(shí)候,那股高興勁兒就甭說了。森林里的動(dòng)物們看見了,心里很羨慕這一對(duì)形影不離的好朋友。

  可是,在森林的后山上,住著一條“蛇魔”,她呀,叫“多多蛇”。“多多蛇”是森林里最壞的巫婆,她最恨別人成為好朋友,只要它聽到誰(shuí)交上了好朋友,“多多蛇”就想盡一切辦法把它們拆開。

  有一天,“多多蛇”發(fā)現(xiàn)“冬冬”和“思思”這對(duì)好朋友,就打起了鬼主意。“多多蛇”發(fā)現(xiàn)了它們倆在一起玩耍時(shí)總要經(jīng)過他家的一座小橋。于是,他在當(dāng)天晚上夜深人靜的時(shí)候,悄悄地用妖法把橋分裂開來。

  第二天早上,“冬冬”和“思思”看見橋梁開了一條很大的縫,急得像熱鍋上的螞蟻,而“多多蛇”卻狂笑不止!岸焙汀八妓肌碧焯煸诤訉(duì)岸互相看著,他們盼呀,盼呀。一天,驚人的奇跡出現(xiàn)了,橋竟然神奇地合上了!“冬冬”和“思思”喜出望外,跑到橋中心高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  四年級(jí)童話作文 篇10

  有多少和多少的公主和王子的故事我們沒有聽過?嘿嘿,沒有吧!這可是小時(shí)侯每個(gè)孩子幾乎都憧憬成為的對(duì)象啊!可愛的女生都幻想著成為亭亭玉立的公主,在城堡里等待著白馬王子的到來。天真的男生都幻想成為英俊瀟灑的王子,踏上漫長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之旅去尋找自己的公主。

  多少年了,一直都是這樣,故事總是這樣不斷地進(jìn)行著。雖然人物變了,場(chǎng)景變了,地點(diǎn)變了,還有兩個(gè)人相遇的風(fēng)景也變了。不變的是兩個(gè)人的角色還是:公主和王子。臺(tái)詞還是如此的經(jīng)典。連結(jié)尾都是那么耳熟能詳:“從此,公主和王子一起過上了幸福的生活!

  太好了。一切都太好了。讓我們都沉浸在那種無(wú)比甜美的.氣氛中了。周圍的是界是如此地與童話中格格不入。以至于當(dāng)幸福從我們身邊走過時(shí),我們還渾然不知。漠視它,等它過了,才回過頭。去繼續(xù)等待?墒前。∫鹊绞裁磿r(shí)候它才會(huì)到來?一分鐘?一小時(shí)?一天?一個(gè)月?還是一年?在這漫漫等待的時(shí)間長(zhǎng)河里,我們還會(huì)沉浸在美妙的公主和王子的故事中去,再次用童話的標(biāo)準(zhǔn)衡量幸福。

  童話的結(jié)局唯美,只因?yàn)樗M芙o人們帶來溫暖和幸福。可是,生活是現(xiàn)實(shí)不是童話。你還會(huì)用故事去衡量么?

  四年級(jí)童話作文 篇11

  我站在陽(yáng)臺(tái)上給花澆水。天很冷,太陽(yáng)很久沒露面了。

  “為什么樹上的葉子只剩下這么一些了呢?” “因?yàn),冬天來?”,媽媽不知什么時(shí)候站在我身后。風(fēng)一吹,樹葉又落下許多,有些都成“光棍樹”了。

  陽(yáng)臺(tái)上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水,輕輕搖一搖,便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干,摸一摸,總還是潮的。

  整個(gè)世界像被重新洗了一遍,空氣變清新了,圍著花園的柵欄丟去了以往的灰塵,地上濕漉漉的。遠(yuǎn)處,幾座聳立著的山像被一層薄薄的紗籠罩住了,好美!一只小鳥飛快閃過,是不是這兒太冷,它要去別處墊窩了?

  樓下的'花園沒人管理,狗尾草長(zhǎng)得老高。雜草堆在草地上,階梯上,甚至陽(yáng)臺(tái)上。如果這兒屬于我,我一定會(huì)把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園。可惜,我不是它的主人。

  天空又淅淅瀝瀝地下起了雨,像牛毛,似花針,F(xiàn)在這會(huì)兒,好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲,沒有以往的熱鬧勁了。因?yàn)槎斓木壒蕟?大家是不是躲在家里,就像爸爸媽媽一樣,打著空調(diào),在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?

  雨,隨著風(fēng)飄進(jìn)來,撲在我臉上,我感到舒服!寒冷,融化了。

  我還在留戀著冬天的童話……

  四年級(jí)童話作文 篇12

  猴子進(jìn)城了,猴子在一個(gè)富翁家里干了一個(gè)月的活,拿到了一大筆工錢,便去街上逛。

  猴子發(fā)現(xiàn)街上的男男女女都戴著手套,猴子想:為什么他們都戴著手套?手套很漂亮嗎?猴子心里冒出了一個(gè)突如其來的問號(hào)。

  猴子跑進(jìn)商店,找到了專門賣手套的地方,拿起幾雙手套看看觸感,又看看質(zhì)量,又選了一雙最好看的`,買了下來。

  猴子戴上手套后,馬上回到森林里炫耀。

  一只兔子看見了,問:“這是什么東西?好酷好炫啊!”

  接著,一大群動(dòng)物圍了上來,猴子的粉絲立刻升上到森林之首。一只名叫小喇叭松鼠馬上得知了手套的來源,進(jìn)了一大批貨。

  小動(dòng)物們都搶著用食物換手套,手套賣完了,小喇叭十幾年都不愁吃喝了。森林里的動(dòng)物都用上了手套,猴子的粉絲也跌到了棗。

  動(dòng)物們感到十分不方便。

  猴子不能摘桃子和香蕉,餓得皮包骨頭,松鼠摘不到松果饑餓難忍;馬背不了東西,被主人趕出家門;獅子和豹子失去了捕食和奔跑的能力,生存不下去了啊。

  猴子,松鼠,馬.....這些動(dòng)物把手套扔了,因?yàn)樗鼈兘K于明白;手套是人類的專用品,動(dòng)物用,只是一種裝飾品,沒有其他用處,而且對(duì)動(dòng)物的生活還會(huì)有不便。

  四年級(jí)童話作文 篇13

  幼兒園里,有一匹破舊的木馬,小朋友們都不理睬它,它感到無(wú)比的寂爽。

  一天,幼兒園的管理員張爺爺在掃地,掃到了木馬那里,忽然聽到了一聲嘆息。張爺爺轉(zhuǎn)過身一看,原來是那匹木馬在嘆氣。木馬用人的聲音對(duì)張爺爺說:“請(qǐng)您到我的背上坐一坐吧!”張爺爺想:我這么老了.還騎木馬,不會(huì)讓人笑話嗎?可他看到木馬那可憐的樣子,就上了木馬。

  張爺爺一上木馬,神奇的事情出現(xiàn)了,他一下子變得小胳膊小腿的`,成了一個(gè)小男孩。他搖啊,搖啊,超搖越年輕。張爺爺突然想起自己的地還沒掃完,就趕緊下了木馬。一下木馬.張爺爺又變得胡子一大把。

  這匹木馬太神奇了!張爺爺找人把沐馬運(yùn)到了老人院,讓每個(gè)老人都在上面騎三;洲沖,變?nèi)昼姷男≡撟,淚脾些老人胡反愉快。后來,院長(zhǎng)覺得木馬太舊了,就找人修了修。重新刷了漆。漆干了以后,又一位老爺爺坐在了上面.搖啊搖,那老爺爺還是胡子一大把。

  老爺爺們商量了好半天.決定還是把這匹變新的木馬送回幼兒園給孩子們玩。木馬回到了老地方,小朋友們都很喜歡它。

  木馬很開心.現(xiàn)在它什么也不怕了,就算變舊了也沒關(guān)系,它永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞的。

  四年級(jí)童話作文 篇14

  最近,本人發(fā)現(xiàn)身邊有一些小偷,專偷我的`時(shí)間。

  時(shí)間小偷一:媽媽

  盜竊過程:有一天,媽媽準(zhǔn)備帶我去商場(chǎng)玩。正要出門的時(shí)候,她問我:“我這件衣服漂亮嗎?”我一看,使勁地?fù)u頭。于是,她去房間換了。大約過了十幾分鐘,終于出來了,又問我:“這件衣服漂亮嗎?”我已經(jīng)等不及了,不管好不好看,我都說:“好看,好看,你是最好看的!边@下媽媽才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我本以為可以去商場(chǎng)玩了,沒想到媽媽一看外面的太陽(yáng)很大,就又回到家換了一條裙子,涂了幾層防曬霜,我又瘋了二十分鐘。已經(jīng)是中午了,媽媽終于出來了,可她說:“已經(jīng)是中午了,吃完飯?jiān)偃グ!?/p>

  受害者留言:媽媽,你每次送我去學(xué)校這么快,為什么帶我去玩就這么難呢?

  時(shí)間小偷二:唐迪

  盜竊過程:有一天,我去叫唐迪上學(xué),可她才剛起床。大約過了五分鐘,她說了一聲:“我走了!”可過了八分鐘她才下來,說:“走吧!蔽艺f:“都怪你,7點(diǎn)45了!”

  受害者留言:唐迪,我懷疑你是屬烏龜?shù)陌伞?/p>

  四年級(jí)童話作文 篇15

  一天清晨,大森林剛下完雨,蘑菇都長(zhǎng)出來啦,兔寶寶和兔媽媽決定去采蘑菇熬湯喝。兔媽媽說:“到了森林里我教你分辨毒蘑菇!

  兔媽媽和兔寶寶走在森林中寂靜的小路上,突然,兔媽媽和兔寶寶一起發(fā)現(xiàn)了一大片一大片的蘑菇,他們倆開始采蘑菇。兔寶寶不想采這種蘑菇,就對(duì)媽媽說:“媽媽,我到別處去看看!痹挍]說完兔寶寶就跑的沒影了。

  兔寶寶走著走著看見了一片的蘑菇,兔寶寶發(fā)現(xiàn)這些蘑菇是五顏六色的.,它們長(zhǎng)著半圓形的頭,像一把把展開的小傘,就趕緊叫媽媽過來。兔寶寶正要采,媽媽叫住了兔寶寶說:“孩子,你不能采這些蘑菇!

  兔寶寶奇怪的問:“為什么?些蘑菇這么好看,比你采的好看多了,說不定還很好吃呢!

  兔媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)兔寶寶說:“孩子,這些蘑菇雖然好看但是含有劇毒,吃了會(huì)死的!

  兔寶寶低下了頭,說:“媽媽我知道了,下次不會(huì)再采顏色艷麗的蘑菇啦!

  兔媽媽又說:“寶貝,你知道了就好,我們繼續(xù)采蘑菇吧!”兔媽媽和兔寶寶又開始采蘑菇了,不一會(huì)兒他們就采了一籃子的蘑菇,回家的時(shí)候兔寶寶還心想:今天學(xué)到了怎么分辨毒蘑菇的知識(shí),以后還要告訴小伙伴們呢!

  四年級(jí)童話作文 篇16

  幾千年過去了,那只坐井觀天的小青蛙還在嗎?讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>

  這天,小鳥在天空中悠閑地飛著,忽然看到了一個(gè)井里坐著一只小青蛙,它正在筆記本電腦前打字。小鳥一眼就把它認(rèn)了出來,原來這只小青蛙就是幾千年前那只坐井觀天的青蛙。小鳥飛到井邊,嘲笑小青蛙:“小青蛙,你還在這坐井觀天呢!”小青蛙轉(zhuǎn)過來,微微一笑,不屑地說:“我早已不是那只坐井觀天的傻青蛙了!我現(xiàn)在可是坐井觀天下的'蛙博士了!你看我左手筆記本電腦,右手手機(jī),眼前是電視,想不方便都難啊!”小鳥聽后,譏笑著說:“就你那臺(tái)破電腦,你能知道些什么!”“蛙博士”正了正眼鏡,耐心地說:“我這臺(tái)電腦,只要通過互聯(lián)網(wǎng),我就能知道許多事情。只要看電視,任何國(guó)家大事我都知道!你肯定很羨慕我吧!哈哈!”小鳥無(wú)奈地?fù)u了搖頭:“小青蛙你還是別坐井觀天了吧!井底畢竟是狹小的,世界那么大,你還是一起和我出去走走吧!”小青蛙這才醒悟過來:“噢,我明白了!”于是,他和小鳥頭也不回地離開了他的“寶地”。

  從此,小鳥和小青蛙踏上了周游列國(guó)之路。

  四年級(jí)童話作文 篇17

  啄木鳥和貓頭鷹是森林中最好的朋友。突然有一天,他們倆卻吵了起來。

  最近,大樹壯壯生病了,他渾身癢得要命,痛苦不堪。葉子也慢慢發(fā)黃,都落光了,樹干光禿禿的`,它整天耷拉著腦袋,不停地哼哼著。正好有一天,啄木鳥路過,大樹壯壯請(qǐng)啄木鳥幫忙看病。原來大樹生蟲子了,一團(tuán)團(tuán)的蟲子在樹干里吃喝玩兒,啄木鳥看了看,自信地說:“別著急,我會(huì)在一個(gè)星期內(nèi),把你治好的!贝髽渑Φ靥鹧燮ぃ骸罢媸翘兄x你了!

  就這樣,啄木鳥每天起得很早,第一個(gè)就給大樹治病!昂V——,篤——,篤——”啄木鳥不停地忙碌著,可是這卻吵醒了樹上的貓頭鷹,貓頭鷹氣憤地飛出窩,大喊道:“啄木鳥,你在干什么呢?”啄木鳥隨口一回答:“我在給大樹壯壯治病啊!必堫^鷹瞪圓眼睛,扇了幾下翅膀:“哪有這么早治病呢?還讓不讓人休息!弊哪绝B認(rèn)真地說:“給大樹治病是我的責(zé)任!彼麄儌z,你一句,我一句吵得不可開交,面紅耳赤,老山羊走了過來,它捋著胡子對(duì)啄木鳥和貓頭鷹說:“好朋友有話要好好說,啄木鳥這么勤勞,為大樹治病,貓頭鷹你應(yīng)該支持他才對(duì)呀。”聽了山羊的話,貓頭鷹慚愧地低下了頭…

  四年級(jí)童話作文 篇18

  星期一,小熊的媽媽要小熊出去學(xué)本領(lǐng)。

  小熊來到森林里,看見小猴會(huì)爬樹,還能飛檐走壁,十分羨慕,就對(duì)小猴說:你能教我爬樹嗎?小猴同意了說:你明天來找我吧。到了第二天,小熊來找小猴,小猴順著樹桿往上爬,小熊也跟著往上爬,可爬到中途沒抓穩(wěn)就掉了下來,把頭撞了一個(gè)大包。小熊生氣地說:我不學(xué)了。

  小熊又看見小兔子走路能跳好遠(yuǎn),就說:小兔子,你能教我跳遠(yuǎn)嗎?小兔子也同意了,立馬就教了起來。它對(duì)小熊說道:你先蹲下來,然后再使勁往前一蹬,就會(huì)跳得很遠(yuǎn)。小熊按照小兔子說的`方法跳,可還是沒跳多遠(yuǎn),小熊失望地說:這么難,我不學(xué)了。

  小熊回到家,媽媽問它學(xué)到了些什么?小熊就把經(jīng)過一五一十地講給了媽媽聽。媽媽聽完后,就對(duì)小熊說:做事不是一天兩天就能學(xué)好的,要經(jīng)過很多練習(xí)和努力,才能把本領(lǐng)學(xué)到手。小熊聽了媽媽的話,仔細(xì)想了想說:媽媽,我明天還要去學(xué)本領(lǐng)。

  從此以后,小熊堅(jiān)持把一個(gè)本領(lǐng)學(xué)會(huì)后,再去學(xué)另外的本領(lǐng),十分勤奮。

  四年級(jí)童話作文 篇19

  小鳥認(rèn)為蛙博士不過是徒有虛名罷了。他覺得蛙博士整天呆在井里,坐井觀天,不傻已經(jīng)是奇跡了。

  小鳥飛到蛙博士家里毫不客氣地嘲諷道:“你這孤陋寡聞的青蛙博士!蓖懿┦砍贤送f:“現(xiàn)在是高科技時(shí)代了,我能用強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)上知天文下知地理,無(wú)所不知!薄扒,就你也能教訓(xùn)我?笑話,我天天在外面飛,有時(shí),一口氣能飛幾十公里!毙▲B說!肮聿畔嘈拍阋姸嘧R(shí)廣!讓我來考考你。2008年汶川大地震震級(jí)是多少級(jí)?”“8.0級(jí)!鼻嗤懿┦空f!白屛以倏伎寄悖畎妆环Q為什么?”小鳥說。“被稱為詩(shī)仙唄!”青蛙博士自信地說。小鳥又問:“蘋果公司的.創(chuàng)始人是誰(shuí)?”“不就是喬布斯嗎?”青蛙博士反問道。

  “你當(dāng)我還是從前那只蠢青蛙嗎?”青蛙博士得意地指了指它的“泉井公司”。二十只青蛙一人手控兩臺(tái)超智能電腦,十個(gè)聲控電話……

  小鳥看完之后大吃一驚,感嘆道:“科技改變生活。即使我們坐在家里,我們更相信科技的力量。哪怕自己飛的再高再遠(yuǎn)。但是你如果不了解科技你還是一無(wú)所知……”

  經(jīng)過這次教訓(xùn),小鳥大開眼界。蛙博士的稱呼果然名副其實(shí),真的是“井蛙不出門,便知天下事!

  四年級(jí)童話作文 篇20

  從前,在森林里有一株自以為是的小草,叫艾吉。

  一天晚上下了一場(chǎng)雨,早上艾吉醒來發(fā)現(xiàn)自己家門口全是水。哦!原來小溪里漲水了,艾吉很生氣,它氣憤的說:“小溪,你干嘛呢?為什么故意把水漲得這么高!毙∠恼f:“我——我不是故意的,我也都知道會(huì)發(fā)生這種事呀!闭f著小溪哭了起來!艾吉更生氣了,說:“別假惺惺的,我知道你嫉妒我,但我和你無(wú)冤無(wú)仇的,你為什么想淹死我!薄拔覜]有,我沒有想淹死你!”小溪更傷心了于是大哭起來。路過的'大象法官聽到了小溪的哭聲連忙跑了過來了。安吉見大象法官來了連忙說:“大象法官您快來評(píng)評(píng)理,小溪今天早上故意漲水它分明就是想淹死我呀!”“我——我沒有,我沒有想淹死它!贝笙蠓ü僬f:“小溪不要哭了!”安吉說:“我不要和它做鄰居了,我要搬家!”幾天后,艾吉搬到了新家。可那兒不經(jīng)常下雨,幾個(gè)月后大象法官來看看艾吉。但艾吉已經(jīng)奄奄一息了。

  它在生命的最后一刻才知道自己錯(cuò)了。哎!可惜已經(jīng)晚了。

  四年級(jí)童話作文 篇21

  有一天,主人去出差,陽(yáng)臺(tái)上種植著仙人掌、玫瑰花、菊花和多肉?蓻]過幾天,他們就爭(zhēng)吵起來了!

  玫瑰花傲慢地說:“滾一邊兒去,仙人掌!你就是全身長(zhǎng)滿了刺也不會(huì)開花,真的太丑了!”仙人掌爭(zhēng)辯道:“我是全身長(zhǎng)滿了刺,但是我的生命力可不比你們差!”“住嘴!”其他花一起怒吼道,“你怎么敢和我們相提并論!”從此仙人掌就待在墻角一聲不吭了。

  可是其他植物吵得更厲害了,多肉說:“你看我有像綠珍珠一樣圓的葉子,而你們呢?都沒有這樣的葉子!”玫瑰花爭(zhēng)辯道:“我是沒有這樣的葉子,但是我有美麗的花朵,你們沒有!”菊花也不甘示弱,搶著說:“待到重陽(yáng)日的'到來,我花開后百花殺,沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!你看這就是我的魅力!薄

  沒過多久,仙人掌突然說:“大家都別吵了,我們都是一家人,我們要和睦相處。我們每種植物都有自己的特點(diǎn),你們想想,如果這陽(yáng)臺(tái)上只有一種花,即使它很美,那也很單調(diào)啊!正是不同的我們同時(shí)存在,才讓主人的陽(yáng)臺(tái)千姿百態(tài)呀!”

  大家聽了仙人掌的話,都陷入了沉思,一時(shí)間,他們發(fā)現(xiàn)原本丑陋的仙人掌竟然也顯得與眾不同了呢!

  四年級(jí)童話作文 篇22

  一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天,從山外飛來了一只小鳥,住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優(yōu)美的旋律,自由自在地在天空中飛翔著,他顯得十分驕傲,感覺自己是十全十美的,許多小動(dòng)物都嫉妒它。

  有一天,那只驕傲的鳥發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英,蒲公英很受大家的喜歡,身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的.偶像,心里非常不是滋味,又羨慕又嫉妒,又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,它想到了一個(gè)十分邪惡的主意哼,只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑,大家就不會(huì)崇拜他了,于是他便對(duì)著蒲公英喊了起來:老兄好久不見啦!蒲公英朝那只驕傲的鳥望了過去,只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對(duì)蒲公英大聲說道:你會(huì)什么?肯定會(huì)唱首歌吧?我們來比比怎么樣?蒲公英說道:親愛的鳥先生,我什么都不會(huì),我只想做自己喜歡的事!聽到這句話,驕傲的鳥非常驚訝,張大了嘴巴,他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。

  果然,蒲公英自己不斷地生長(zhǎng)著,到了秋天,一陣風(fēng)吹過,蒲公英變成了一把把降落傘,它們向小鳥揮手告別,開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個(gè)人,在秋風(fēng)中。

  四年級(jí)童話作文 篇23

  一天,小熊帶著他的伙伴小猴、小貓和小狗到不遠(yuǎn)處的'小河里去游泳。

  一路上,大家唱唱跳跳,好不高興。他們走啊走,終于來到了小河邊。

  他們一見到小河,就急忙跑上前去,“撲通撲通”跳進(jìn)了河里。他們?cè)诤永锉M情地玩耍著,誰(shuí)也顧不上誰(shuí)。

  這時(shí)候,小貓偷偷地向河中央游去,因?yàn)樗虢o同伴們一個(gè)驚喜,對(duì)他們說他比他們游得都要遠(yuǎn)?墒牵庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了:小貓剛剛到了河中間,只聽見叫了一聲“哎呀”就馬上沉了下去,一雙小手正拼命地在水面上拍打著。同伴們聽到了叫聲,抬頭一看,嚇了一跳。最先反應(yīng)過來的是小猴,他趕緊游了過去,伸手去拉小貓。正在這時(shí),他自己一個(gè)不小心,卻反被小貓拉了下去,也沉下去了。小熊和小狗見狀,嚇得不知所措,愣在那里好半天才晃過神來。他們一邊往岸邊游,一邊大叫著:“救命啊,救命啊!有人掉進(jìn)河里了……”

  附近的人們聽到了,忙跑過來問發(fā)生了什么事。當(dāng)他們聽到有人掉進(jìn)河里時(shí),就馬上報(bào)了警。黃狗警長(zhǎng)聽到了這個(gè)消息,就立刻坐上警車,在最短的時(shí)間內(nèi)趕到了小河邊。他們坐上救身艇向河中央沖去。

  小猴和小貓終于被救上了岸。

  同學(xué)們,我們可不能發(fā)生這樣類似的事情哦!

  四年級(jí)童話作文 篇24

  我站在陽(yáng)臺(tái)上澆花。天氣很冷,太陽(yáng)已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)了。

  "為什么樹上只剩下這么多葉子?"“因?yàn)槎靵砹!”媽媽不知道什么時(shí)候站在我身后。風(fēng)一吹,許多樹葉又落下來,有些變成了“光禿禿的樹”。

  整個(gè)世界似乎又被沖刷了一遍,空氣清新了,花園周圍的柵欄上的灰塵被沖走了,地面也濕了。遠(yuǎn)處,幾座高聳的山峰似乎被一層薄薄的薄紗覆蓋著,太美了!一只鳥飛快地飛過。這里太冷了嗎?它會(huì)在別的地方筑巢嗎?

  樓下的花園沒有管理,綠色的狗尾草長(zhǎng)得很高。雜草堆在草地上,臺(tái)階上,甚至陽(yáng)臺(tái)上。如果這是我的,我一定會(huì)把花園管理得井井有條。在土壤中種植洋蔥、大蒜等。讓綠色充滿我們的家園。不幸的是,我不是它的.主人。

  天空空開始下雨,像牛毛和花針。此刻,太安靜了!只有偶爾的裝飾聲,沒有以前的興奮。是因?yàn)槎靻幔磕銜?huì)像你的父母一樣,躲在家里玩空鍵,在臥室看肥皂劇,或者在電腦上看NEA嗎?

  雨水隨風(fēng)而來,落在我的臉上。我感覺很舒服!冷,融化。

  我仍然懷念冬天的童話...

  四年級(jí)童話作文 篇25

  有一只兔子叫達(dá)利,它什么都不知道。它與眾不同,腳特別大,會(huì)爬樹卻不會(huì)打洞。它腦袋里整天有十幾個(gè)為什么。

  有一天,它看見有四五只松鼠在樹上吃橡果,晚上,他還看見松鼠住在樹上。它就想:我以后也要住在樹上,也要吃橡果。從此以后,達(dá)利就住在樹上吃橡果了。

  兔子村的一群兔子和達(dá)利都是好朋友,你看,它們正在玩呢!這時(shí),有一只兔子大喊:“黃鼠狼來了!”達(dá)利一聽便問:“什么是黃鼠狼?”其他兔子因?yàn)榕艿锰绷耍蜎]回答它的問題。沒過幾秒,它們就跳到了地洞里。達(dá)利心想:別人都到地洞里了,我也應(yīng)該到樹上了。想完,它就爬到樹上去了。

  黃鼠狼來了,它東瞧瞧,西瞧瞧,就是看不到兔子,只看到了一個(gè)個(gè)地洞。它忽然一抬頭,看見達(dá)利坐在樹上向它打招呼。黃鼠狼心里想:小兔子,你慘了。

  黃鼠狼抓著樹干爬呀爬,它終于爬到了樹上。可是它還沒反應(yīng)過來,就被達(dá)利踢到地上了,達(dá)利也掉到了兔子洞里。其他兔子問達(dá)利:“你有沒有受傷?”達(dá)利說:“我沒受傷。”其他兔子又說:“你以后就是兔子警官了!

  從此以后,達(dá)利當(dāng)上了兔子警官。

  四年級(jí)童話作文 篇26

  夏季的一天,小猴子正在家門口玩,突然看到一個(gè)賣桃子的人挑著扁擔(dān)走過來,嘴里還喊著:“賣桃子了!又大又甜的.桃子!不甜不要錢!”小猴子聽后,嘴饞得快要流口水了,便急忙往家中跑去。

  小猴子剛一進(jìn)門就大喊道:“媽媽,媽媽,我要吃桃子!”正在看電視的猴媽媽聽到了把臉扭了過來,伸出三根手指頭,微笑著對(duì)小猴說:“一天吃三個(gè),夠不夠呀?”“不夠,不夠,太少!太少!”小猴子擺著手還搖著頭說,“還不夠我塞牙縫呢!”

  猴媽媽若有所思地?fù)狭藫项^,又說:“三天吃九個(gè),夠不夠呀?”

  “夠了夠了!謝謝媽媽!”小猴子開心極了。

  猴媽媽拍著小猴子的腦袋,笑著說:“傻孩子,你再想想。”

  小猴子想也不想就問:“不是九比三大嗎?”

  “你再好好想想!焙飲寢屨f。

  小猴子仔細(xì)一想,對(duì)呀,媽媽第二次說的不是一天吃九個(gè),而是三天吃九個(gè),三天吃九個(gè)不就等于一天吃三個(gè)嘛!下一次遇到這樣的問題一定要認(rèn)真思考好了問題再回答,不能像今天一樣。

  四年級(jí)童話作文 篇27

  在陽(yáng)光燦爛的一天里,兔媽媽叫小兔貝比去河對(duì)岸的地里拔一些蘿卜來。

  貝比來到了河邊,看看對(duì)岸的蘿卜,再看看小河,覺得不太對(duì)勁,后來他腦子一動(dòng),大叫起來:“呀!我不會(huì)游泳,怎么去對(duì)岸拔蘿卜呀!”這時(shí)候的貝比像一只熱鍋上的螞蟻。

  這時(shí),烏龜爺爺路過這里,看著小兔心急如焚的樣子,便游過來問道:“小兔,你怎么了?”貝比回答:“我要到對(duì)面去拔蘿卜,可是這條小河擋住了我的去路。”烏龜爺爺拍著胸脯說:“我來馱你過河!毙⊥眠B忙跳上烏龜爺爺?shù)腵背到了對(duì)岸。貝比趕緊拔了幾個(gè)蘿卜說:“烏龜爺爺,這是我送給你的蘿卜。謝謝你,再見!”

  幫助別人,快樂自己

  一天,小兔去河對(duì)面拔蘿卜?墒,這幾天一直在下雨,河水

  漲上來不少,小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“我怎么辦才好呀?!”

  這時(shí),一只烏龜游了過來,問道:“小兔,有什么難題嗎?”“我想過河拔蘿卜,但我過不去!薄澳俏荫W你過河吧!”烏龜?shù)穆曇翮H鏘有力。

  于是,烏龜把小兔馱過了河。小兔萬(wàn)分感激地說:“真是太謝謝您了,要不,我拔個(gè)蘿卜給您嘗嘗?”烏龜說:“不用了,我?guī)椭鷦e人,快樂自己!”

  四年級(jí)童話作文 篇28

  一個(gè)夜深人靜的晚上,突然,一陣哭聲傳進(jìn)了小明的耳朵。小明從床上爬起來,隱隱約約地聽到了桌子和椅子的對(duì)話。

  椅子抽泣著說:“桌哥哥,我老是被人們給刻字,搖晃,我的同胞們被人們搖晃搖晃再搖晃,好多都散架了!币巫诱f完又開始哭起來!皠e哭啦!”桌子一臉平靜地說,“我約了我們的所有同胞們,今晚我們就來個(gè)集體大逃亡,怎么樣?”桌子越說越起勁,越說越激動(dòng)。

  聽到這兒,小明可急壞了,他趕忙去爸爸媽媽的臥室,可爸爸說:“那只是一場(chǎng)夢(mèng),不要胡思亂想了!睂(duì),對(duì)!眿寢屢哺胶椭

  第二天,當(dāng)人們起床時(shí),都驚呼了起來:“我的桌椅呢?”“桌椅去哪兒了?”沒有了桌椅,人們很多事都做不了了。比如:寫作業(yè)、吃飯,寫字都沒法兒正常進(jìn)行了。一天天過去了,人們想了各種方法,終于想到了是不是因?yàn)椴粣圩o(hù)公物,所以桌椅才離家出走的'。于是人們陸續(xù)來到廣場(chǎng),齊聲高喊:“我們以后再也不破壞公物了,我們以后再也不破壞公物了!弊酪蝹兟牭饺藗兊暮艉昂,先是一愣,然后歡呼起來。椅子說:“桌子哥哥,我們還是回去吧!”“好的!”桌子說。

  第二天,桌椅們都回來了。人們明白了一個(gè)道理:一定要愛護(hù)公物!

  四年級(jí)童話作文 篇29

  一位老師父住在一個(gè)村子里他是開鎖專業(yè),他是村子里技術(shù)最高超的開鎖匠。

  一天,他發(fā)現(xiàn)自已快老了,于是他找了兩個(gè)徒弟來繼承他的開鎖方法,他教導(dǎo)了年輕人三個(gè)月,最后考驗(yàn)他們的時(shí)刻到了,師父拿來了兩個(gè)保險(xiǎn)柜,上面有二十把精制的小鎖。

  師父讓他們?cè)诓煌姆块g的'開鎖,以免抄襲。大家盯著兩扇門,看哪道門先打開。半小時(shí)過去了,在大家都要睡著的時(shí)候,一道門“吱呀”一聲打開了。大家一看,是大徒弟。大徒弟看二徒弟沒出來便知道自已贏定了,期待著師父表?yè)P(yáng)他?墒菦]有,師傅又說要等一等二徒弟。大徒弟想:反正我都贏了,等等他也沒關(guān)系。

  不一會(huì)兒,二徒弟也出來了,師傅問大徒弟:

  “箱子里面有什么?”大徒弟的眼里射出貪婪的目光,說:“有很多錢!”師傅又問了二徒弟,同樣的話,可是二徒弟吱吱嗚嗚了半天,才說:“師傅只讓我開鎖,所以我沒看里面的東西!睅煾祮柾赀@些才宣布:“大徒弟勝利了一半,二徒弟也勝利了一半。”大徒弟不服氣:“我明明比他快!”師傅微笑著解釋道:“你勝利,勝利的技術(shù),而他勝利,勝利在職業(yè)道德。”

  四年級(jí)童話作文 篇30

  小狗豆豆和小狗皮皮是一對(duì)很要好的朋友,從小,他們一起長(zhǎng)大,一起玩耍,一起吃肉骨頭,好不開心。

  可是一場(chǎng)突如其來的車禍卻讓豆豆變成了瘸子。

  第二天中午,午飯時(shí)間到了,皮皮活蹦亂跳地去討要骨頭,主人賞了他兩根香噴噴的.肉骨頭?墒钱(dāng)豆豆一瘸一拐地去討要午餐時(shí),主人卻冷冷地瞥了他一眼,沒有給他一根骨頭。豆豆不解,悶悶不樂地出了門。這時(shí),他看到皮皮正在津津有味地啃著肉骨頭,皮皮見豆豆失落的神情,似乎明白了什么,用爪拍拍另外一根骨頭,安慰道:“豆豆,一起來吃吧!”豆豆猶豫了一下,還是一瘸一拐地走來將那根肉骨頭吃了個(gè)精光。

  吃完午餐后,正當(dāng)他在陽(yáng)光下懶洋洋地曬太陽(yáng)時(shí),主人突然跑過來,將他狠狠地踢了一腳,吼道:“你個(gè)瘸子,給我起來,懶蟲……”此時(shí),豆豆恍然大悟:原來主人不給自己骨頭吃,是由于主人嫌棄自己是個(gè)瘸子啊……

  豆豆陷入了無(wú)盡地悲痛之中:為什么主人會(huì)嫌棄我?我變成了瘸子,難道就是我的錯(cuò)?就會(huì)遭到主人的排斥?難道判斷一個(gè)人的好壞,就要從他的外貌長(zhǎng)相上來看嗎?

  豆豆越想越傷心,最后禁不住地哭了起來……

  四年級(jí)童話作文 篇31

  有一位老人和一位少年坐在一棵楓樹下的一張長(zhǎng)凳下。那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的傍晚,帶著許多涼意的秋風(fēng)吹拂著老人依稀的白發(fā)和少年濃密的黑發(fā)。漸漸地,樹上的楓葉飄落得越來越多有幾片飄在老人的膝蓋上,老人撿起一片過頭來對(duì)少年說:“孩子,你知道楓葉為什么是紅的嗎?”少年搖搖頭。于是老人講起他的.故事。

  在很久很久以前,有一對(duì)母子住在一座深山里,那里長(zhǎng)滿楓樹,青青翠翠的,非常秀麗。他們有一間溫暖的小屋。當(dāng)曉風(fēng)吹進(jìn)小屋時(shí),小鳥就會(huì)來到窗前起勁的唱歌,年輕的母親便會(huì)帶著孩子下地勞作,然后上山摘野果、抓野兔當(dāng)夜幕降臨時(shí),母親便給她的孩子講故事唱歌謠?鞓返娜兆泳瓦@樣一天天過去了。孩子慢慢地長(zhǎng)大。忽然有一天,孩子覺得這座山使他厭倦,除了花草樹木,除了飛禽走獸,除了陽(yáng)光雨露,除了自然的一切,沒有其他。他開始厭倦這一切了,卻忘了它們?cè)?jīng)帶給他的快樂。他不愿再過這樣的生活了,但卻不知怎樣改變這一切。他把自己的不幸歸罪于母親,以往的愛都在這恨中消失了。

  可憐的母親無(wú)法改變孩子的想法,卻依然深愛著他。她孤獨(dú)的下地上山,小鳥依然動(dòng)聽的歌只能讓她傷心的孩子在身旁時(shí)的笑語(yǔ)。漸漸地小屋變得有些凄涼。

  四年級(jí)童話作文 篇32

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,有一只羽毛金黃的小鴨,它一搖一擺、開開心心地往小河邊跑去,一不小心小鴨掉到一個(gè)很深的小坑里。它用力地向上跳,跳了半天都沒跳上來,因?yàn)樾▲喩砀咧挥惺迕,坑大約有五十厘米深,小鴨根本就跳不上來。他非常難過地哭了。

  小鴨的哭聲從下往上傳,被樹上的'小鳥聽到了。小鳥馬上叫來小猴哥哥來幫忙,小猴拿了一根木棍來救小鴨。它從樹上往下把木棍伸到坑底,小鴨怎么也抓不住木棍,因?yàn)樾▲喼挥谐岚驔]有雙手。

  于是小鳥又飛去叫來大象叔叔來幫忙,大象用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子來救小鴨,可是大象的鼻子太粗,小坑太小,鼻子伸不進(jìn)去,小鴨還是救不上來。

  小鳥又飛去叫來河馬大伯來幫忙,河馬大伯想了一個(gè)好辦法,它拿來一個(gè)大木桶,去小河里打了一桶水回來,河馬大伯把木桶里的水慢慢地倒入小坑里,坑里的水越來越多,水位也越來越高,小鴨也慢慢地浮了上來……

  小鴨子終于從坑里出來了,它感動(dòng)地說:“謝謝你們!”大家對(duì)小鴨說:“不用謝,有困難互相幫助是應(yīng)該的。”

  四年級(jí)童話作文 篇33

  這是一個(gè)百花盛開的春天。在森林里,烏龜懶洋洋地伸了伸懶腰,從窩里慢慢地爬了出來。小青蛙們?cè)诤扇~上“呱呱呱”地叫著,好象一支樂隊(duì),正在進(jìn)行表演呢。

  突然,從一棵大樹上傳來一陣動(dòng)聽的聲音,伙伴們都向這棵大樹投去好奇的目光。這時(shí),從樹上慢慢地飛下來一只非常可愛又美麗的小鳥,她長(zhǎng)著一雙黑黑的小眼睛,周圍還有一圈淡黃色的絨毛,一張小嘴尖尖的,活像一把鋒利的小刀,她的整個(gè)身體似乎是黃褐色的,飛起來的時(shí)候就像一位小姑娘在翩翩起舞。

  可惜的`是,當(dāng)她從樹上飛下來以后,便有氣無(wú)力地躺在了地上,大伙兒都為她著急,他們七嘴八舌地議論開了,有的說:“她是不是生病了?”有的說:“她會(huì)不會(huì)受了重傷?”有的說:“她可能被毒蛇咬了吧?”還有的說:“她一定被貓或狗打了一拳 !

  正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,森林里最年長(zhǎng)的貓頭鷹走了出來,說:“也行她只是餓了吧?”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭,于是就拿來了水和小米,放到小鳥面前,只見它微微抬起頭,吃了一點(diǎn)兒小米和水,接著就像被施了魔法一樣,轉(zhuǎn)眼間她變成了活潑的小鳥。

  森林里的動(dòng)物們高興極了!在草地上蹦啊跳啊,這是多么美好的季節(jié)!

  四年級(jí)童話作文 篇34

  一天早上,小豬吃完早飯就到森林里玩。這里,高大的樹木郁郁蔥蔥,小草長(zhǎng)得青翠茂密,小豬玩著玩著就迷路了。這時(shí)小熊正好從旁邊經(jīng)過,小豬大聲叫道:“喂!狗熊,你快告訴我怎么走出森林。”小熊生氣地看了它一眼,轉(zhuǎn)身就走了。小豬大聲叫道:“喂喂喂,你還沒告訴我怎么走呢!”小熊頭也沒回,繼續(xù)向前走。

  這時(shí)從草叢里爬來一只烏龜,小豬又跳過去大叫:“喂!老烏龜,你來告訴我怎么走出森林!睘觚斂粗瑖@了一口氣,也走了。小豬莫名其妙地抓抓腦袋:“它們?yōu)槭裁炊紝?duì)我不理不睬呢?”

  小豬一直到晚上也沒有走出森林,它急得哇哇大哭起來,又害怕又饑餓。這時(shí)一只烏鴉從天上飛過,烏鴉看見小豬就問:“請(qǐng)問你怎么到現(xiàn)在也不回家呢?”小豬回答:“我不知道怎么走出森林!辈褎偛艈柭返氖虑楦嬖V了烏鴉。烏鴉自告奮勇道:“我來帶你回家吧!

  到家后,烏鴉告訴小豬:“你要懂禮貌,不然人家是不會(huì)告訴你的`!薄爸x謝你,我下次一定會(huì)禮貌待人!毙∝i誠(chéng)心誠(chéng)意地向?yàn)貘f道謝。

  四年級(jí)童話作文 篇35

  我被陳列在商場(chǎng)的架子上,等待一位和我有緣的人看中我……突然一個(gè)圓潤(rùn)的臉蛋倒映在我的眼眸……

  一回到新家,主人對(duì)著我笑,我馬上也變得快樂不已,露出陽(yáng)光般甜美的.笑容。突然,主人又捧著我哭泣,主人一滴滴傷心的淚水,把我愉悅的心情澆熄,我的淚水也撲簌撲簌的掉了下來。

  小主人喜歡找我玩,喜歡和我大眼瞪小眼;小主人喜歡對(duì)著我自言自語(yǔ),喜歡對(duì)著我幻想,“哎呀!怎么有雀斑呢?”真不敢相信小主人這么說,我平常保養(yǎng)得很好呢!有時(shí),小主人還會(huì)說:“要是你跟公主一樣漂亮就好!”我真的沒有公主漂亮嗎?

  小主人吃飯帶著我,看我吃得滿臉飯粒;小主人睡覺時(shí),換我看她滿臉口水;寫功課時(shí),小主人也帶著我。有一次,小主人正陶醉著我圓潤(rùn)的臉龐時(shí),一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在小主人面前,大罵小主人一頓,原來,主人不寫功課在照我這個(gè)鏡子呀!希望小主人先把分內(nèi)的事做好,才迷戀我的臉吧!

  我希望我的臉孔永遠(yuǎn)倒映著愉快、甜美的笑容,也希望永遠(yuǎn)保持俊俏、美麗和微笑的表情。但我還有一個(gè)最大的心愿當(dāng)未完成,那就是──我希望能看到自己的長(zhǎng)相,看看自己真的沒有公主美嗎?

  四年級(jí)童話作文 篇36

  啄木鳥在津津有味地吃著飯,媽媽說:“啄木鳥,你現(xiàn)在不小啦,要學(xué)會(huì)賺錢,成家立業(yè)!”

  啄木鳥思來想去,最后決定開一家森林超市。

  因?yàn)樯掷镉泻芏嗳,所以超市生意非常不錯(cuò)。

  在一個(gè)星期天,因?yàn)槿颂嗔耍哪绝B實(shí)在忙不過來。疲倦的他開始打盹,差點(diǎn)就睡著了。于是為了不影響超市的工作,啄木鳥打算招人來幫忙。

  過了幾天小狗來了,說:“我要當(dāng)服務(wù)員!弊哪绝B立馬就答應(yīng)了。但是啄木鳥發(fā)現(xiàn)小狗的數(shù)學(xué)很不好,有一次小狗算賬算錯(cuò)了,多給了客人兩元,啄木鳥想:“怪不得最近的`生意不好!

  于是他找小狗問道:“五乘五多少?”“五五三十。”小狗說。啄木鳥拍了拍頭說:“怪不得最近的生意很不好,原來問題在你這里!毙」沸呃⒌氐拖抡f:“我錯(cuò)了。”說完小狗就跑了出去,再也沒回來。

  過了幾天,一個(gè)貪吃的國(guó)王走了進(jìn)來,說:“給我拿十袋零食!”啄木鳥熱情招待了他。從此以后,這個(gè)國(guó)王幾乎每天都會(huì)來超市買東西,超市的生意也越來越好。

  后來,啄木鳥才知道,這個(gè)國(guó)王是小狗最好的朋友,是小狗讓他過來買東西,向啄木鳥表達(dá)歉意的。

  四年級(jí)童話作文 篇37

  秋如同一位少女,邁著輕盈的步伐,潛進(jìn)這個(gè)美妙的星球。她沒有春的裊娜,沒有夏的活躍,沒有冬的純潔,但她有著獨(dú)特的憂郁,向我們?cè)V說著衷腸。

  鄉(xiāng)村的秋是喜悅的。漫步在小路上,感觸著秋那溫柔的`撫摸,呼吸著摻雜著泥土芬芳的空氣,一切都是那么富有秋的氣息。幾縷陽(yáng)光灑在地上,柔和卻帶著淡淡麥香。田野里,人們正忙著收割。金黃金黃的麥浪,在風(fēng)的吹拂下,翻滾著,散發(fā)出獨(dú)特的麥香味,給人們?cè)V著豐收的喜悅。

  校園里的秋是充滿活力的。在屬于秋的九月里,我們輕輕地跨進(jìn)這美麗的校園,輕輕地邁入這一方心靈的凈土。在這個(gè)季節(jié)里,我們開始了新學(xué)年的生活。在校園里,清爽的秋風(fēng)跳著歡快的舞蹈,樹葉彈奏著金色的音符,瑯瑯書聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉,布滿了校園的路上,宛如一條金色的地毯,給莘莘學(xué)子們帶來無(wú)限歡暢。

  秋,你把燦黃涂上梧桐的傘,你把金紅抹上蘋果的臉,你把田野變成金黃的波浪,你給每一個(gè)人最溫馨的呢喃。

  也許,在我們稚嫩的心靈中,會(huì)釀造出一個(gè)更美的秋的童話。

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