實(shí)用的尋找作文六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的尋找作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　“嗚嗚嗚……”她又哭了。自從那天起子夫就沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。

　　中考落榜的打擊使一向開(kāi)朗的子夫變得消沉，自卑，脆弱。淚還在流著，侵濕了漂亮的花格子枕頭。上天似乎也為她感到難過(guò)，一陣?yán)茁曔^(guò)后，雨點(diǎn)便紛紛落下�？吹接辏�子夫沒(méi)有像以前那樣快樂(lè)，她想到了死。于是，她沖到樓頂想以這樣結(jié)束自己的生命。雨一直下，淚一直流，分不清那是淚那是雨。那一滴滴雨滴就像一根根針扎進(jìn)子夫的心里；“哼，沒(méi)有人會(huì)在乎我的死活，我是多余的�！弊臃蜻@樣想著，爸爸的雷霆之怒，媽媽的唉聲嘆氣，鄰居的指手畫(huà)腳，叫她如何昂首挺胸？“算了，跳吧，跳下去就沒(méi)有這么多煩惱了�！笨墒撬�還有點(diǎn)舍不得，她不想就這樣死去，畢竟她還有心愿未了呀。雨下大了，子夫的腿不聽(tīng)使喚的向前邁步。真的沒(méi)有人在乎她，這里只有她一個(gè)人。

　　“好，我走了，我不會(huì)想念你們的，還有這個(gè)沒(méi)人性的世界�！笔沁@樣嗎？只有她自己知道吧�！罢咀　笔钦l(shuí)，誰(shuí)在說(shuō)話？子夫慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭。是小蟲(chóng)——一個(gè)跟她認(rèn)識(shí)11年的人�！拔铱茨阏驹谶@里很久了，還以為你可以戰(zhàn)勝自己，沒(méi)想到你是如此懦弱�！毙∠x(chóng)抓住她的手，抬起儲(chǔ)滿淚水的眼睛望著她。多么冰冷的'手呀。“你怎么會(huì)來(lái)？”“怕你想不開(kāi)，所以來(lái)看看。別以為考不上就是世界末日，死解決不了問(wèn)題，你不是很喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？不是說(shuō)過(guò)很想看海邊的日出嗎？你死了，這些事誰(shuí)來(lái)完成？”“謝謝你，可是我活著一點(diǎn)意義都沒(méi)有，沒(méi)有人在乎我。”子夫悲涼地低喃，仿佛就要魂飛魄散似的�！安�，大家都在乎你，只是你想不開(kāi)而已。別傻了，為什么不讓他們以你為榮呢？”“對(duì)呀，為什么不讓他們以我為榮呢？”“你不是常說(shuō)‘烏云上有晴空嗎？’，現(xiàn)在不過(guò)是烏云遮住了陽(yáng)光，烏云是暫時(shí)的，陽(yáng)光才是永恒的呀�！�

　　心中那堵墻漸漸地傾斜了，子夫抬頭看向天，果然天的那一頭出現(xiàn)了一道彩虹，天不在陰暗，陽(yáng)光撒在雨后的大地上，把整個(gè)城市裝扮得色彩斑斕。心靈的天空也隨之晴空萬(wàn)里，傾斜的墻轟然倒下了，變成七彩天橋。子夫不再消沉了，她要去尋找陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光，世間的一切因你而美麗。陽(yáng)光，我的生命因你而不再陰翳。尋找陽(yáng)光，就是尋找生命的真諦。

尋找作文 篇2

　　你知道我喜歡干什么嗎？跳舞、唱歌、閱讀……還有一項(xiàng)你肯定不知道吧？就讓我告訴你吧——那就是尋找美味、品嘗美味。

　　我和家人尋找過(guò)很多美食，有美國(guó)的牛排、日本料理、韓國(guó)料理、粵菜、杭州名菜、火鍋、比薩……還有我最喜歡的'港式甜品。

　　平時(shí)我們很忙，周末和假期我和家人就尋找各種美味，放松心情。外公、外婆愛(ài)去杭州老餐館樓外樓和杭州酒店品嘗杭州名菜，如龍井蝦仁、西湖醋魚(yú)、叫化雞。媽媽最

　　愛(ài)去茶餐廳吃港式點(diǎn)心，每次都點(diǎn)皮蛋粥、蝦餃。舅舅愛(ài)吃的東西最多，麻辣的四川火鍋、三文魚(yú)壽司、韓式烤肉，各種海鮮。我最愛(ài)去甜品屋，我愛(ài)吃雙皮奶，楊枝甘露、

　　芒果冰。

　　我還計(jì)劃品嘗各國(guó)的美食，法國(guó)菜、意大種菜、泰國(guó)菜......成為一個(gè)小小美食家。

尋找作文 篇3

　　一次期終考試會(huì)議中，全校師生歡聚一堂，校長(zhǎng)問(wèn)：“你們有沒(méi)有信心在下一次考試中取得更好的成績(jī)��？”

　　初中部，一片寂然，鴉雀無(wú)聲，甚至讓人覺(jué)得有點(diǎn)傷感……

　　小學(xué)部，一片嘩然。接著，異口同聲的說(shuō)：“有！”每個(gè)人都用他們最大的聲音喊著！好像他們的聲音代表著今后他們的全部。似乎每個(gè)人都那樣自信！幼小的臉頰洋溢著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。

　　沉思，我們似乎缺少了什么……

　　一次，家里來(lái)了客人，問(wèn)我小弟，有什么理想��？他竟然不加思索，而且振振有辭的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)像楊利偉叔叔那樣的航天員！”一雙無(wú)知卻讓我感到羨慕的眼睛撲閃撲閃的閃著光。而換一下，如果客人問(wèn)的是我的話，我會(huì)說(shuō)什么呢？可能吧，我會(huì)若有所思的，然后酷酷的說(shuō)：“只要干好眼前的每一件事就好了！”

　　沉思，我們好像缺少了什么……

　　我們?nèi)绷耸裁茨�？“自信”！這個(gè)平常被我們天天掛嘴邊的詞，在我本來(lái)就少的可憐的字典里劃過(guò)！是的，就是它，自信！

　　青春，一個(gè)充滿活力的字眼。帶給我們太多的歡樂(lè)，太多的幻想和虛幻。我們?cè)�一度沉浸在那種虛幻中，因?yàn)槟欠N純潔又透明的虛幻是我們無(wú)發(fā)抗拒的。活在那個(gè)世界里可謂怡然自樂(lè)。我們認(rèn)為這就是青春，以為我們到了天堂。

　　可是，今天歡樂(lè)背后的挫折和不如意，如冰雹似的鋪天蓋地的無(wú)情的打在我們臉上，我們還沒(méi)來(lái)得及反映這冰雹來(lái)自何方，只感覺(jué)好痛，真的好痛。也許這種痛只有自己明白吧！

　　沉思……我們真的缺少了什么。

　　我們的虛幻的世界變了，變得我覺(jué)得好陌生。以前的五彩繽紛變成了黑白兩色。一張張分?jǐn)?shù)少的'可憐的試卷陸續(xù)的到達(dá)手中，試卷的主人——我們落淚了。一粒粒淚珠劃過(guò)那有幾分成熟又有幾分幼稚的臉頰，火一般的燒灼著我們那本來(lái)就“疲憊不堪”的心。思緒變亂，心就像被打碎的玻璃，支離破碎。

　　一切，似乎都無(wú)法挽救。原本自信的我們失去了方向，好迷茫好無(wú)助。不知能否走出失敗的陰影。不知在黑夜的盡頭是否有黎明在等待。

　　雖然不知道結(jié)果如何，但一直壯著膽子走下去，說(shuō)不定那份原有的自信就在這段看似“黑暗”的路上。

　　尋找，那份原有的自信！

尋找作文 篇4

　　清新的早晨，我背起行囊，出門(mén)尋找我的好心情。

　　我尋向那清脆悅耳的源泉，在樹(shù)叢中涌動(dòng)一股小溪，唱著歡快的歌兒，不斷前行�！盀楹文闳绱丝鞓�(lè)？”我問(wèn)�！坝胁粩嗲靶校�就有好心情！”小溪回答。

　　我攀上威嚴(yán)雄偉的山峰，滿山郁郁蔥蔥的樹(shù)木包圍著我，我開(kāi)口詢問(wèn)那幽深的山谷：“你因何而快樂(lè)？”山谷告訴我：“有生機(jī)，就有好心情！”

　　我沿著時(shí)間的小溪逆流而上，不知不覺(jué)，來(lái)到一間破陋的茅草屋前，對(duì)面一位詩(shī)人懷抱菊花，吟誦著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”向我走來(lái)。面對(duì)他爽朗的笑容，我不禁開(kāi)口問(wèn)：“你為何心情如此之好呢？”詩(shī)人不禁笑道：“有自由有清雅，遠(yuǎn)離喧嘩，遠(yuǎn)離紛亂，就有好心情！”告別了詩(shī)人，我繼續(xù)我的行程。

　　抬頭仰望天空，小鳥(niǎo)們唧唧喳喳：“只要有自由就有好心情�！钡皖^回想，老人們常說(shuō)：“兒女子孫們的陪伴讓我心情愉快幸福�！鄙倘藗兒敛华q豫地呢喃道：“數(shù)錢(qián)是最讓我開(kāi)心的呢！”

　　這么多，卻沒(méi)有我的，單單屬于我的，令我心情愉快、幸福的好心情在哪兒呢？

　　帶著迷茫，一路追尋，可怎么也尋不到自己的`好心情，路似乎是無(wú)止境的……

　　唉，我漸漸放棄了追尋，回到故里。我向大家敘述了雄偉秀麗的山峰以及那滿山的綠意，小溪不知疲倦的奔忙，以及夕陽(yáng)西下時(shí)，那隨意漂浮的五彩斑斕的云彩，此時(shí)眼前的一切一切……

　　有人輕輕拍肩，回頭一看，是久違的老朋友，“心情不錯(cuò)啊！”淡淡的問(wèn)候，朋友眼里難掩重逢的喜悅。

　　我微微一愣，最終釋然一笑。

　　原來(lái)我的好心情在這兒啊，我早已有了自己的好心情。近在眼前，卻讓我追尋已久。

　　��！原來(lái)每個(gè)人只要有所追尋，就會(huì)有一個(gè)好心情。

尋找作文 篇5

　　拉開(kāi)人類歷史長(zhǎng)河的畫(huà)卷，“經(jīng)典”倆字無(wú)疑可以代表漫長(zhǎng)而又悠遠(yuǎn)的歷史，它像不朽的精雕，亦是智慧的結(jié)晶，面對(duì)經(jīng)典，可以發(fā)掘出無(wú)窮盡的力量，尋找經(jīng)典，就是尋找偉大。

　　詩(shī)海之中尋經(jīng)典。說(shuō)到經(jīng)典，可能很多人會(huì)想到唐詩(shī)、宋詞、元曲。多少經(jīng)典詩(shī)歌流傳千古至今，家喻戶曉。讀屈原的《離騷》：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我看到了所謂“活到老，學(xué)到老”，不斷求學(xué)修德的品格。讀《周易》：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，我學(xué)到了做人立身的根本是自強(qiáng)不息與厚德載物。讀陸游《卜算子·詠梅》：“零落成泥碾作塵，只有香如故�！蔽翌I(lǐng)略了中國(guó)魂，不屈毅力。尋找經(jīng)典，詩(shī)海之中，我看到了偉大。

　　名篇之中尋經(jīng)典，除了詩(shī)詞曲，古今中外，許多名著也在暗自默默地散發(fā)著經(jīng)典的清新。讀《水滸傳》，有梁山一百零八好漢的傳奇。讀《西游記》，有吳承恩筆下的神佛世界。讀《三國(guó)演義》，有歷史三足鼎立之勢(shì)。讀《紅樓夢(mèng)》，有封建制度的兒女情長(zhǎng)，這些名篇陶冶情感，教人勵(lì)志，教人品格，教人看透社會(huì)美麗面紗下的險(xiǎn)惡，也教人找尋險(xiǎn)惡背后永存的正義。不僅是國(guó)內(nèi)，國(guó)外的多少名篇，也讓人心懷書(shū)香。羅曼·羅蘭的`《名人傳》，深刻闡述了三位偉人成就的一生，雨果的《悲慘世界》，又無(wú)處不引發(fā)我們對(duì)人性與社會(huì)的深思。

　　尋找經(jīng)典，名篇之中我見(jiàn)證了偉大。

　　身邊處處尋經(jīng)典。不止局限于文學(xué)作品，生活何處無(wú)經(jīng)典？尋找經(jīng)典，我們縱觀歷史，跨越世紀(jì)，有誰(shuí)能去否認(rèn)文學(xué)巨著，音樂(lè)影視不存在的經(jīng)典。經(jīng)典的范圍之廣，并非有固定的存在，而是源于我們的內(nèi)心，我們心中所長(zhǎng)存的那一份，也是每個(gè)人屬于自己的經(jīng)典。

尋找作文 篇6

　　春天在哪里呀！春天在哪里，尋找春姑娘的腳步。我是個(gè)尋找春天足跡的小天使。啦啦啦！啦啦啦！讓我這位春之天使帶著你們來(lái)尋找春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香的足跡。

　　我穿過(guò)走廊，走過(guò)教室，跨過(guò)泥路，來(lái)到了學(xué)校的后山。呀！是什么有如此芬芳的花香，我貪摟的吸著清晨的第一陣花香。舉目眺望，遠(yuǎn)處一大片粉紅粉紅的，仿佛東方出曉的彩云，給人間灑下了第一道溫暖的陽(yáng)光。

　　我走近一看，��！原來(lái)是桃花姐姐正在含苞欲放，她開(kāi)得如此嬌艷大方，粉紅的花瓣，加上金黃的花蕊，在綠葉的襯托下，像夏天美麗的荷花。在春風(fēng)的吹動(dòng)中，桃花隱隱約約在向我微笑，告訴我春天的到來(lái)。幾個(gè)還未開(kāi)放的花苞上白下黑，花瓣緊閉著，多么像含羞的小姑娘。

　　我站在桃花林中大喊一聲。突然，一串串“鞭炮”吸引了我的目光，我一跨箭步走了過(guò)去，哦！原來(lái)是一串紅仙子。他一看見(jiàn)我，臉就紅的.比蘋(píng)果還紅幾分，只伸了一條小黃手。聽(tīng)說(shuō)一串紅仙子的小黃手跟蜜蜂姑娘相處的很好。

　　春天的大自然百花爭(zhēng)艷，春天的大自然生機(jī)勃勃，來(lái)吧！同學(xué)們，趁這美好的時(shí)光，為生活添上一道彩虹，我春天增添一份歡笑。

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