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學(xué)校里的樹(shù)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)校里的樹(shù)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇1
在我們學(xué)校男生宿舍門(mén)前的花壇里，種著一棵高大粗壯的大榕樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)這棵樹(shù)是1995年8月種下去的，至今已在這里生長(zhǎng)了十年。
大榕樹(shù)的枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，在陽(yáng)光下她舒枝展葉，綠得發(fā)亮。
大榕樹(shù)一年四季都長(zhǎng)得枝繁葉茂。夏天，它可以擋住炎熱似火的太陽(yáng)，我們就可以坐在花壇邊上乘涼、玩游戲；秋天，廣州的樹(shù)木同樣長(zhǎng)得枝葉茂盛，大榕樹(shù)也長(zhǎng)得很翠綠，很少落下黃葉；冬天，廣州很溫暖，花草同樣長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，我們校園里的大榕樹(shù)還是枝葉茂密，讓我們看到精神的綠葉，感覺(jué)非常舒服；春天來(lái)了，榕樹(shù)上又抽出嫩綠的枝芽，在陽(yáng)光的.照耀下，閃閃發(fā)光，綠得耀眼，美麗極了！
大榕樹(shù)綠化我們的校園，凈化空氣，讓我們呼吸到新鮮空氣，多神奇、多美��！
我愛(ài)學(xué)�；▔锏拇箝艠�(shù)。
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇2
在學(xué)校的西北方向，有一片金黃色的土壤。但比起土地，它更像是一片水泥地。如果不是里面的小石子粒粒成堆，如果不是里面的土色鮮明，還真分不清楚。這是一塊很堅(jiān)硬的地面，踏上去，不見(jiàn)半點(diǎn)松土。風(fēng)起，也卷不走半點(diǎn)塵。偏偏，在那片堅(jiān)硬的地上，住著幾棵大樹(shù)。
一天，我去廁所，經(jīng)過(guò)那里，無(wú)意間抬頭一看，驚人的景象讓人不得已感慨：哇！真是一棵大樹(shù)，樹(shù)上的枝干不可計(jì)數(shù)，從地底下露出的根又粗又厚，凹下去又凸上來(lái)，彎彎曲曲，像駱駝的身形，又像田里的泥鰍。別說(shuō)我騙你，那顆樹(shù)大約有15米高，樹(shù)葉一片挨著一片，風(fēng)一吹，嘩啦啦的聲音像在譜寫(xiě)大自然的樂(lè)章，每日隨著風(fēng)傳遞到小院的`每一個(gè)地方，在寧?kù)o的校園里變得格外清晰和明亮。站在樹(shù)底下，我只能透過(guò)葉與葉間的縫隙看到那細(xì)碎的陽(yáng)光。能把太陽(yáng)遮得迷迷糊糊，你說(shuō)，它多么茂盛！
過(guò)了兩天，樹(shù)上的花一朵朵落下，風(fēng)一吹，花朵隨風(fēng)飄動(dòng)，她像一只只粉紅色的蝴蝶在空中飛舞；又似仙女在散花；這樣的美景，我還是頭一次看見(jiàn)，心中，越來(lái)越喜歡這樹(shù)花朵。第二天，我特地走到大樹(shù)旁，觀賞昨天那美麗的花朵，可當(dāng)我走進(jìn)那片土地時(shí)，我驚呆了。這是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景啊？看不透頂?shù)臉?shù)頂，瑟瑟飄落著迷香的花朵，我站在其中，它們從我身邊飄過(guò)。那一刻，我仿佛看見(jiàn)花朵獨(dú)特的舞姿，那一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花朵美妙的歌唱……這一刻，我似乎不在學(xué)校，而是在一個(gè)美如仙境的地方。
鈴——！學(xué)校的鈴響了，我才依依不舍、三步兩回頭地離開(kāi)這片被暖陽(yáng)普照的地方。說(shuō)實(shí)話，真想時(shí)間停頓在下花雪的那一刻，因?yàn)�，它已�?jīng)深深地把我給吸引住了，過(guò)了幾天，花雪飄落的情景，我還歷歷在目。再見(jiàn)了，古老的樹(shù)！
我的學(xué)校是一個(gè)美麗而神圣的地方。它雖然比不上名游勝地，卻也不失為一處美景。簡(jiǎn)單和自然是她的個(gè)性，溫馨和安靜是她的環(huán)境，幾乎每日，都會(huì)從里面發(fā)現(xiàn)新鮮的事情。
我不知道大樹(shù)們是怎樣從堅(jiān)硬的地殼中探出，突破生長(zhǎng)。但是吧，說(shuō)來(lái)也奇怪，這里的每一棵樹(shù)都很粗壯，粗粗的樹(shù)根，幾個(gè)人都抱不住的樹(shù)身和昂頭遙望也見(jiàn)不到頂?shù)臉?shù)頂，無(wú)一不說(shuō)著，這些都是健康而又強(qiáng)壯的樹(shù)。其中，最靠學(xué)校前門(mén)的大樹(shù)最特別，起初，它是因?yàn)楦叽笄鍥鲆俗⒛�，后�?lái)，當(dāng)復(fù)活節(jié)過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)，那才是它最美麗的時(shí)刻。
這棵樹(shù)長(zhǎng)不僅‘高挑’，還有一身令人羨慕的‘粉花衣’，也是它與眾不同的特點(diǎn)——樹(shù)上宛若彩霞般粉紅的花朵。當(dāng)復(fù)活節(jié)過(guò)后，當(dāng)綠葉新冒頭，一朵朵嬌嫩的花兒也誕生了！從一開(kāi)始不起眼的小花蕾，慢慢成長(zhǎng)，掙脫重重密葉，終于閃亮登場(chǎng)！也許一朵花不是很美，一簇花也不是很漂亮，但當(dāng)一簇簇驚艷的花朵掛在樹(shù)云上，這兒一叢，那兒一簇時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一副多么令人震撼的畫(huà)面！
樹(shù)上的花仍然在慢慢地落地，就連結(jié)束生命凋零的那一刻，也是那么的美麗。之后，她便仿佛開(kāi)始沉睡一般，一朵朵，默契的，鋪成了一塊粉紅色的地毯，再也一動(dòng)不動(dòng)。我小心翼翼地抬腳避開(kāi)，不忍破壞這片美好的景色，更不忍給花添上半點(diǎn)傷痕�？罩酗h落的花，因?yàn)閺目床灰?jiàn)頂?shù)捻斏下湎�，就像是冬天下雪一樣！可我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，因?yàn)檫@不是雪花，而是一場(chǎng)花雪，一場(chǎng)美麗的花雪，一場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄的花雪！
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇3
我們的校園里，有許許多多的花草樹(shù)木，春夏秋冬，色彩繽紛，姿態(tài)萬(wàn)千，各有不同，但我最喜歡那幾棵合歡樹(shù)。
我看到過(guò)婀娜多姿的柳樹(shù)，觀賞過(guò)蒼翠欲滴的松樹(shù)，可它們都比不上學(xué)校里的合歡樹(shù)。合歡樹(shù)真綠啊，綠得仿佛一塊巨大的翡翠，綠得沉郁，綠得發(fā)亮；合歡樹(shù)真高啊，站在樹(shù)下，高得能和四樓比肩，又似乎高過(guò)體藝館呢；合歡樹(shù)真大啊，大得像一把撐開(kāi)的巨傘，樹(shù)下一片陰涼，是同學(xué)們小憩的好去處。
你看，合歡樹(shù)的枝椏向西面伸展，就像一個(gè)站崗的哨兵，頭上戴著一頂綠色的軍帽，凝視遠(yuǎn)方。枝頭上的合歡花像一個(gè)個(gè)小絨球，這兒一朵那兒一簇，粉嫩可愛(ài)，近看每一朵花上都住著一位活潑的小精靈，遠(yuǎn)看每一簇花就像一把把小巧玲瓏的扇子。
一陣風(fēng)吹來(lái)，花朵們像降落傘一樣輕輕落下，又像蝴蝶般翩翩起舞，還像下了一陣花雨�；▋郝涞搅宋业念^上、身上，是小精靈們要找我說(shuō)些悄悄話。我開(kāi)心地跳著喊出聲：“下花雨嘍，下花雨嘍！”喊完深吸一口氣，陣陣花的清香，讓我心曠神怡。
花朵鋪了一地，猶如一條粉紅的地毯，又像是給大地母親穿上了一間粉紅的衣裳。
這時(shí)，天空中傳來(lái)鳥(niǎo)鳴，我抬頭仰望，一群鳥(niǎo)兒圍著合歡樹(shù)盤(pán)旋，一下就紛紛飛入樹(shù)中躲藏，似乎不見(jiàn)了蹤影。突然，合歡樹(shù)中百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，處處都是鳥(niǎo)兒的.身影，大的、小的、黑的、花的，有的站在樹(shù)枝上唱歌，有的調(diào)皮地上躥下跳，有的撲棱棱地扇動(dòng)翅膀。合歡樹(shù)成了它們的樂(lè)園，我看著這只走了那只，剛瞧著上面下面又有動(dòng)靜，真是讓人應(yīng)接不暇。
哦，這美麗的合歡樹(shù)！
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇4
人人都說(shuō)楊柳婀娜多姿，我卻說(shuō)它比不上我們學(xué)校的梧桐樹(shù)。
這棵高大挺拔的梧桐樹(shù)栽在操場(chǎng)的西北角上。它已經(jīng)很古老了，據(jù)說(shuō)已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹(shù)干需要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹(shù)干和樹(shù)枝。遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)比那操場(chǎng)北邊的房子還高，它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著，像一位慈祥的.老人站在操場(chǎng)旁，看我們?cè)谒砼枣覒蛲嫠�，快�?lè)成長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。
校園里的梧桐樹(shù)真可愛(ài)!它給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，并伴隨著我們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們考院小學(xué)添加更多光彩。
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇5
在我們的校園里有很多種類的樹(shù)，它們形態(tài)各異。有的樹(shù)象綠色的大傘，有的樹(shù)象一個(gè)巨大的蘑菇，其中最讓我喜歡的是一棵石榴樹(shù)。
石榴樹(shù)的葉子不像那么茂盛，它的樹(shù)枝很低，每年五六月份繁花怒放，尤為美麗。夏天的時(shí)候樹(shù)上開(kāi)始結(jié)果實(shí)。一個(gè)個(gè)小小的石榴掛在樹(shù)上就像一個(gè)個(gè)“小燈籠”。我們最喜歡在這棵樹(shù)下玩耍。秋天到了，校園里的樹(shù)木變得多姿多彩。石榴也漸漸長(zhǎng)大，“小燈籠”變成了“大燈籠”。燈籠是黃中帶紅的顏色，有的石榴裂開(kāi)了嘴巴，露出了象紅寶石一樣晶瑩剔透的果實(shí)。讓我們垂YAN欲滴。這些果實(shí)緊緊地靠在一起里，就像不可分離的兄弟姐妹，他們之間有一層薄薄的黃色的“墻壁”，就像他們的房間，一個(gè)團(tuán)體住在一個(gè)家里井然有序。
摘一個(gè)品嘗一下，一股酸甜的味道從口中一直傳遞到心田。吃一個(gè)“紅寶石”太不過(guò)癮，于是抓起一把塞到嘴里，那感覺(jué)簡(jiǎn)直美妙極了。
石榴的營(yíng)養(yǎng)豐富，含有18種氨基酸，其中八種是人體必需的。石榴可以生食還可以制做飲料，既有實(shí)用價(jià)值又有藥用價(jià)值。把石榴的種子熬成湯喝有清熱解毒的功效。我非常喜歡吃石榴。它的的果實(shí)沒(méi)有桃子那樣水靈靈討人喜歡的樣子，也沒(méi)有蘋(píng)果紅彤彤那樣誘人，但我對(duì)他情有獨(dú)鐘。
校園里種了許多石榴樹(shù)，我和小伙伴常在樹(shù)下玩耍，石榴樹(shù)就像我們的親密伙伴，帶給我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)。
春天到了，細(xì)雨如絲。石榴樹(shù)吐出了小嫩芽，春風(fēng)吹來(lái)，嫩芽漸漸變成了小綠葉，在微風(fēng)中沙沙作響，好像在唱歌，真好聽(tīng)。
六七月份，石榴樹(shù)上開(kāi)滿了紅色的小花，那花比大紅花還艷，它們誘來(lái)了舞蹈家蝴蝶，引來(lái)了歌唱家百靈鳥(niǎo)，它們?cè)诨ǘ渖媳M情的飛舞著，嬉戲著，惹得大伙兒圍著觀看。
盛夏的'時(shí)候，花兒謝了，小石榴出世了。樹(shù)枝上掛滿了像小燈籠似的果實(shí)，摘下一個(gè)小石榴看，好多籽��！籽是白色的，拿幾粒放到嘴里輕輕咬一下，又苦又澀，還未成熟。那樣，石榴樹(shù)就像在和我們開(kāi)玩笑，讓我們慢慢等待果實(shí)成熟。
將近秋天的時(shí)候，石榴樹(shù)上的石榴個(gè)個(gè)笑紅了臉，有的還裂開(kāi)了嘴一樣，里面珍珠一樣的果實(shí)晶亮晶亮的，這個(gè)時(shí)候摘下一個(gè)，打開(kāi)一看，籽好紅�。∫涣＿B著一粒，粒粒都是粉紅的水晶石，放到嘴里，蜜一樣甜。此時(shí)，它帶給我們無(wú)數(shù)的甜蜜。
我喜歡校園的石榴樹(shù)，它們不僅是我們的好伙伴，還在不同時(shí)節(jié)帶給我們不同的歡樂(lè)，伴我們度過(guò)快樂(lè)的每一天。
清晨，我愉快地走進(jìn)大門(mén)，一個(gè)漂亮的花圃影入我的眼睛，在一塊清澈見(jiàn)底的池塘旁矗立著一棵枝繁葉茂的石榴樹(shù)，把這漂亮得苗圃裝點(diǎn)得分外迷人。
石榴樹(shù)長(zhǎng)得不是很高大粗壯，樹(shù)皮很粗糙，可是很直，也很硬，石榴樹(shù)的葉子碧綠，茂密，好似一把綠絨大傘，支撐在一般的樹(shù)干上，每年五月份中旬，茂密的葉子中間開(kāi)了許多紅色的小花，好像紅寶石鑲嵌在石榴樹(shù)上，有一些淡淡的清香從花中散發(fā)出來(lái)，使人心曠神怡，每到石榴完全成熟了，這時(shí)的石榴樹(shù)是最誘人的，一顆顆成熟的石榴懸在枝頭，宛如一個(gè)巨大的風(fēng)鈴在空中翩翩起舞。
我站在石榴樹(shù)前，忽然感覺(jué)自己就是一顆美麗的石榴樹(shù)，穿著碧綠的上衣，咖啡色的褲子，站在明媚的陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)過(guò)來(lái)，我就迎風(fēng)擺動(dòng)，碧綠的上衣也跟著迎風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了擺動(dòng)，靜靜地站在那里，這時(shí)，有許多小鳥(niǎo)在我身上唱歌，蝴蝶在我身上翩翩起舞，啊！我就像一座大樂(lè)園，多么熱鬧，過(guò)了一會(huì)，我才知道我不是石榴樹(shù)，我是在看石榴樹(shù)。
一棵石榴樹(shù)從小到大，要經(jīng)過(guò)很多的風(fēng)吹雨打，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次大自然的考驗(yàn)，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它，讓它把我們的校園裝點(diǎn)得分外美麗。
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇6
有人可能會(huì)旅游過(guò)有名的景點(diǎn),但也有一些人沒(méi)有去過(guò)一些景點(diǎn)，我也沒(méi)有一些太有名的景點(diǎn)，但我認(rèn)為最美的是學(xué)校的柳樹(shù)。春天一開(kāi)始是光禿禿的，隨著時(shí)間的流逝，柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，長(zhǎng)出一片一片的柳葉，那柳葉是多么嫩，多么綠呀!
夏天，柳樹(shù)蔥蔥郁郁，每當(dāng)在上體育課的'時(shí)候，因?yàn)樘鞖獾难谉�，我們�?huì)到柳樹(shù)下遮蔭，而柳樹(shù)不怕炎熱，為我們遮蔭。當(dāng)下大雨的時(shí)候，柳樹(shù)不怕大雨，不怕狂風(fēng)，當(dāng)雨停了的時(shí)候柳樹(shù)依然挺立在操場(chǎng)上依然那么蔥蔥郁郁，生機(jī)勃勃。當(dāng)中午30多度，柳樹(shù)沒(méi)有因?yàn)樘鞖馓珶岫阎l全部曬蔫兒了。
秋天，柳樹(shù)的葉子變成黃色的了，從遠(yuǎn)處望去就像一棵金樹(shù)從近處看但又不是，將要到冬天的時(shí)候，葉子全部脫落。冬天，下雪了。冬天的小精靈給柳樹(shù)穿上一層棉襖。讓柳樹(shù)可以溫暖的度過(guò)寒冷的冬天。天晴了，從遠(yuǎn)處望去像是給大地穿了一層厚厚的棉襖。而柳樹(shù)卻像一個(gè)人頑強(qiáng)地站在雪地里。我學(xué)校的柳樹(shù)是多么美呀!
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