成長(zhǎng)作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我門(mén)作為中華民族的后代，就應(yīng)該把這種傳統(tǒng)美德繼承，并且發(fā)揚(yáng)光大。
從小媽媽就教育我做人一定要講誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)即是人類心靈最美的外套，也是心靈最圣潔的鮮花。可是，有一次，我卻犯錯(cuò)了……
那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的早晨。我哼著歌來(lái)到教室，看見(jiàn)一位同學(xué)的桌面上放著一本精美的便利貼。哇！色彩豐富極了！有彩虹圖案、各式水果圖案，還有各種花形的圖案。我一下子就喜歡這本便利貼了。于是，我對(duì)她說(shuō)：“這本便利貼借我看看，行嗎？”這位同學(xué)猶豫了一下但還是說(shuō)：“行！不過(guò)你要愛(ài)護(hù)它并且放學(xué)之前還給我！”我高興地狂點(diǎn)頭接過(guò)了這本便利貼。我左瞧瞧，右看看，真是怎么看都喜歡呀！我想要是這本便利貼是屬于我的那該有多好呀！可是它畢竟不是我的，遲早是要還回給它的主人的。要不，我央求她把便利貼送給我？轉(zhuǎn)念一想，這可是她相識(shí)多年的筆友寄來(lái)給她的生日禮物，看她剛才戀戀不舍得樣子，她已經(jīng)把這本便利貼當(dāng)中寶貝似的，她不會(huì)答應(yīng)我的；要不，騙她說(shuō)放學(xué)之前我就提早還給她了，她找不到，那可不關(guān)我的事；還是，老老實(shí)實(shí)的還給她……一個(gè)個(gè)念頭在我心中萌發(fā)，可我又遲遲不敢做出決定。最后，我想：“她不來(lái)問(wèn)我要，我就不還給她！”老天爺似乎知道我的心思似的，放學(xué)了，那位同學(xué)果然忘了問(wèn)我拿回她的便利貼。
回到家后，媽媽發(fā)現(xiàn)了這本便利貼，便不停的問(wèn)我。沒(méi)辦法，我只好老老實(shí)實(shí)的交代了這本便利貼的來(lái)龍去脈。媽媽聽(tīng)了很失望的說(shuō)：“你真是令我太失望了，平時(shí)媽媽是怎么教育你的.！你忘了嗎？做人要講誠(chéng)信！明天就把這本便利貼還給同學(xué)。”雖然媽媽的聲音不大，很柔和。但我卻聽(tīng)出了媽媽?xiě)B(tài)度的強(qiáng)硬。我紅著臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一早來(lái)到教室，等那位同學(xué)來(lái)了我便把便利貼還給了她，并且向她道歉，希望得到她的諒解。沒(méi)想到她聽(tīng)了后笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你能知錯(cuò)就改這很不錯(cuò)了，我接受你的道歉，別為這點(diǎn)小事傷了和氣，以后我們還是好朋友�！蔽覀兌奸_(kāi)心的笑了。
經(jīng)過(guò)這件事后我和那位同學(xué)更要好了，同時(shí)也讓我真真正正的懂得了誠(chéng)信的重要性。我最欣賞美國(guó)著名的科學(xué)家、政治家富蘭克林說(shuō)過(guò)的一句話：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難換回�！笔前�！我差一點(diǎn)兒就失去這位好朋友了。在學(xué)校里要講誠(chéng)信，出去社會(huì)更要講誠(chéng)信，誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)處不講。講誠(chéng)信就要從小事做起，我相信：誠(chéng)信一定會(huì)伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇2
坐在院子里，望著田里辛苦勞作的農(nóng)民，而一旁已是一片綠油油的草坪，草坪的旁邊有著幾棵蒼老的柳樹(shù)，柳樹(shù)懸掛著猶如老爺爺胡須的柳條，那柳條嫩嫩的、綠綠的，被風(fēng)一吹，四處飄蕩，又像一些正偏偏起舞的少女。在樹(shù)的`前后便有很多房子，房子的匾額上飛來(lái)了許多從北方不請(qǐng)自來(lái)的燕子。這時(shí)的我才驚喜而醒悟地嘆了一句：原來(lái)是春天來(lái)了！
一年之計(jì)在于春！是的，我們也是經(jīng)歷過(guò)十幾個(gè)春天長(zhǎng)大的�；叵脒^(guò)去，或許有人已經(jīng)忘記該怎么形容，或許有人卻記憶深刻！
還記得小時(shí)候老師對(duì)我說(shuō)：“如果一個(gè)人沒(méi)有勇氣，那她將要面臨的是失去信心，接著就是走向失敗�！边@句起源于：
讀二年級(jí)的一個(gè)下午，老師對(duì)我們班說(shuō)：“你們班無(wú)論如何都要挑選一個(gè)人的美術(shù)作品去比賽，現(xiàn)在如果有誰(shuí)愿意的可以舉手。”大家鴉雀無(wú)聲，一片沉默，接著又在下面討論：“這種比賽，哼，誰(shuí)想?yún)⒓诱l(shuí)就是傻蛋！”另幾個(gè)同和又和了一句：“就是嘍，哎，到底誰(shuí)會(huì)那么傻呢？”
老師看見(jiàn)沒(méi)有人舉手，便一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名問(wèn)，她首先問(wèn)到妞妞：“你想要參加嗎？”妞妞堅(jiān)定地回答：“我不要！”接著又問(wèn)關(guān)關(guān)：“你呢，同學(xué)？”“我才不要呢！”關(guān)關(guān)自信地回答。十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)下一個(gè)就是我了，我緊張地回答到：“老師，我可以嗎？”這聲音很小很小，同學(xué)們都沒(méi)聽(tīng)清楚，但老師似乎聽(tīng)懂了我的心思，只說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)一下！”
一眨眼，鈴聲便響了！我似跟屁蟲(chóng)跟著老師左轉(zhuǎn)右拐，然后到了老師辦公室。老師說(shuō)：“老師看得出你的美術(shù)作品畫(huà)得很認(rèn)真，你只是膽子小缺乏勇氣而已。如果一個(gè)人沒(méi)有勇氣，那她將要面臨的是失去信心，接著就是走向失敗。老師希望你能參加，在活動(dòng)實(shí)踐中培養(yǎng)勇氣和自信心，從而更好地展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格，好嗎？”聽(tīng)了老師的話，我勇氣十足，便去參加了比賽，在比賽作品中，我十分用心、細(xì)心、真心地去對(duì)待它，最終便取得優(yōu)異成績(jī)——二等獎(jiǎng)！
現(xiàn)在的我是一名初中生了，也是跨著青春期大門(mén)的時(shí)候了。我將會(huì)繼續(xù)努力，把該需要發(fā)揚(yáng)的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
成長(zhǎng)，并不僅僅指一個(gè)人慢慢長(zhǎng)大了，強(qiáng)壯了，也是指一個(gè)人的思想在慢慢改變，變得懂事、聰明、勇敢和自信了！同學(xué)們，你們做到了嗎？
成長(zhǎng)作文 篇3
我想讓自己進(jìn)入一個(gè)彩色的夢(mèng)里，張開(kāi)努力的翅膀，一步一個(gè)腳印，在美好的希望中，享受圓夢(mèng)的繽紛。
上幼兒園時(shí)，我最喜歡看繪本，欣賞圖畫(huà)。我認(rèn)為和好朋友一起討論每張圖片里的小故事，是一件很愜意的事。那時(shí)，我想當(dāng)一名畫(huà)家，每天畫(huà)畫(huà)，給其他小朋友帶來(lái)樂(lè)趣。那段時(shí)間，我看到漂亮的圖片，我會(huì)嘗試把它畫(huà)下來(lái)。但每次畫(huà)不好或畫(huà)砸時(shí)，我都會(huì)氣呼呼地把畫(huà)紙揉成一團(tuán)。每當(dāng)這時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我，我也不甘心，又會(huì)一次又一次的努力。那時(shí)我知道了：有夢(mèng)要堅(jiān)持，不能輕易放棄！
一年級(jí)時(shí)，我喜歡看書(shū)，已經(jīng)有一柜子的藏書(shū)了。在這些藏書(shū)中，我格外喜歡看“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的小說(shuō)。因?yàn)槟切┬≌f(shuō)都是比我大的哥哥姐姐寫(xiě)下的`。我羨慕極了。那時(shí)，我想當(dāng)一名作家。每次看書(shū)時(shí)，我都十分入迷，想象自己是書(shū)中的一位主人公。我廣泛閱讀書(shū)籍，努力提高自己的寫(xiě)作水平。那時(shí)，我懂得了：有夢(mèng)要努力！
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。每當(dāng)看到電視上威風(fēng)凜凜的維和警察，我的心里就有種說(shuō)不出的興奮，想象我也是他們中的一員。我的爸爸媽媽也是兩名優(yōu)秀的警察，我也想像他們一樣。做名小小警察不僅要成績(jī)優(yōu)秀，還要有強(qiáng)健的體魄。想起五月那累得不想再回憶的田徑社團(tuán)訓(xùn)練。長(zhǎng)跑時(shí)，真想停下來(lái)休息會(huì)兒，哪怕走幾步也行。但一想到我要成為一名小小警察，就咬牙堅(jiān)持著。這時(shí)，我知道了：有夢(mèng)要有毅力！
不同的成長(zhǎng)階段，有著不同的夢(mèng)想，讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，去探索，去努力！和夢(mèng)想一起成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇4
地慢慢暗下來(lái)了,一抹旦陽(yáng)愜意的展散開(kāi)來(lái)......
陶醉在書(shū)中的我,低頭望睹：小區(qū)的對(duì)點(diǎn)又新增了一棟在修的高樓。拆謙足手架的外墻,悄悄的沐浴在晚霞中,有一種殘缺的美感,倒像是在轉(zhuǎn)達(dá)著一種相似于永恒的意境......
永恒...... 這樣的詞語(yǔ)實(shí)不合適我,低下頭看瞅手中泛黃的書(shū),或者這就是我畢生唯愛(ài)的永恒.關(guān)上眼回想涌上口頭。
幼年-朝讀
我不知講怎樣形容幼年時(shí)我對(duì)凌晨的喜愛(ài),正如我很難描寫(xiě)幼年時(shí)我對(duì)書(shū)的喜愛(ài).
清新的風(fēng)舒伏了紅色的窗紗,陽(yáng)光熹微的照耀入了透亮的玻璃,乳紅色蹀躞的`云朵在綺麗的大地上投下了漂亮的幻影.
小時(shí)候,我總愛(ài)在這時(shí),臥在陽(yáng)臺(tái)上,津津樂(lè)道的看著一利童話,為丑小鴨的演變而感到快活,為售火柴的小父孩而覺(jué)得苦楚,替海的母兒淌淚......這即是我幼年時(shí)對(duì)書(shū)最初的交觸....
童年-午讀
我仍然不曉得怎么形容童年時(shí)我對(duì)午后的愛(ài)好,正如我很難陳述爾對(duì)書(shū)的酷愛(ài).
朱綠色的法邦梧桐,高大的樹(shù)干取葉子撼曳在午后淡咸的風(fēng)中,搖碎了廓清的陽(yáng)光.
這時(shí),我愛(ài)好帶一原書(shū),坐在鋪滿陽(yáng)光的青石弄臺(tái)上,困了就小憩一會(huì)兒……夢(mèng)中, 看到了”蒹葭蒼蒼,文含為霜”,凝聽(tīng)了老子天路折一的深?yuàn)W,觀摩了孔子杏壇學(xué)書(shū)的神秘……夢(mèng)醒時(shí)候,從吟:“己生如夢(mèng),一樽還酹江月……”
少年-夜讀
我共樣很難形容現(xiàn)在的我對(duì)夜晚的喜愛(ài)正如我很難表白我對(duì)書(shū)的鐘愛(ài)．
穿功走廊的夜色，月光安謐的浸染啟去，窗外飄來(lái)茉莉花的暗臭．
這時(shí)，我老是泡一杯清茗，點(diǎn)一盞孤燈，跟著淡淡的月光，散步詩(shī)中……以前一貫自大的我，在我意志低沉之際，李皂迎來(lái)了＂天生我材必有用＂的曖風(fēng)，在我面對(duì)挫折看洋興嘆時(shí)，想訖了杜甫的＂會(huì)應(yīng)凌盡底，一覽眾山�。ⅲ撐蚁菽缬螒驎r(shí)，腦中顯現(xiàn)了晏殊＂夕陽(yáng)西下多少時(shí)歸＂的感慨……
從小到大，我就是這樣一個(gè)聞著書(shū)香長(zhǎng)大的女孩．
夜幕匆匆來(lái)臨，當(dāng)初多年的我習(xí)慣性的拿沒(méi)一標(biāo)書(shū)悄悄的讀著……橘黃色的燈光在烏夜中凝集對(duì)我而言，這就是永恒……
成長(zhǎng)作文 篇5
在人生的道路上，每個(gè)人難免會(huì)遇到挫折，在成長(zhǎng)中難免會(huì)遇到失敗……
在我的腦海里，還清晰記得。在我小時(shí)候的一次微不足道的考試中我遇到了我的挫折——“唉，好累��！盡管如此，我也要認(rèn)真地復(fù)習(xí)，面對(duì)明天的考試！”嘀嗒嘀嗒，時(shí)間飛快地流逝，已經(jīng)到了深夜，我終于關(guān)上了那明亮的燈。
……
終于要發(fā)布成績(jī)了，我十分害怕，也不禁會(huì)感到緊張，當(dāng)老師口中輕言地說(shuō)到我的分?jǐn)?shù)，屬于我的名次時(shí)，我猶如霎那間眼前全是暗淡的，沒(méi)有色彩！沒(méi)有光澤！
我簡(jiǎn)直不敢相信，即使在那之前我有多么的努力，其實(shí)發(fā)生在我們身邊的.種種似乎是上天的安排，我們所不能控制的。
正因?yàn)槟谴危刮乙院蠹颖兜呐�，也正是這些挫折，讓我不斷成長(zhǎng)，也正是它們?cè)诓粩喽酱傥覀兦斑M(jìn)。我們都知道人生并不像我們所要的那么順利，但是，只要我們堅(jiān)信自己，相信自己，不斷地鼓舞自己，讓自己不斷超越自己，那么我們則會(huì)感到欣慰，欣慰的是我們擁有這些挫折，擁有這些失敗。
直到現(xiàn)在我都忘不了那次，雖然我經(jīng)歷了許許多多的困難，但是我都能自己去面對(duì)，因?yàn)槭谴煺劢o予了我力量，讓我擁有戰(zhàn)勝挫折的決心！這就是我們的人生。
我深知：挫折是我們成長(zhǎng)的必要條件，不論何時(shí)何地我們都要跟他們打交道，雖然有時(shí)我們會(huì)感到痛苦難過(guò)，但是一但你拋棄了堅(jiān)持的念頭，那么你將會(huì)脆弱，但是堅(jiān)信自己會(huì)成功，那么我們將坦然豪邁地微笑。
挫折失敗不怕，只要你愿意站起來(lái)……
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