初一周記模板錦集八篇

　　時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，請好好地記錄下在周記里�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？以下是小編精心整理的初一周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一周記 篇1

　　20xx年X月X日 晴

　　今天，我去參加社區(qū)活動(dòng)，我第一個(gè)到達(dá)那里，心里十分激動(dòng)。過了一會(huì)兒，我往外一看，啊!妹妹也來了，我倆高興地坐在里面等候。

　　終于開始了。來的大多是初中的大哥哥、大姐姐，還有高中的。老師說這次活動(dòng)是進(jìn)行一次知識(shí)競賽，分為兩個(gè)小組搶答，得分高的`小組獲勝。開始，我信心滿滿，覺得自己看了許多課外書，一定能答出很多問題。

　　比賽開始了，問題一出，各個(gè)小組就開始竊竊私語，一有答案就馬上舉手。經(jīng)過各關(guān)之后，我很多題都不會(huì)，有些根本沒聽說過，只能跟著大哥哥大姐姐們湊熱鬧。有很多題都很有趣，其中一道題：一個(gè)屋子里四個(gè)角各一只貓，每只貓前面有3只貓，共有幾只貓?大多數(shù)人的答案是16只�？纱鸢甘�4只。你想，每只貓前面的就是另3個(gè)角落的貓，共有4只。

　　最后，我們組只得了第2名。這次活動(dòng)讓我感到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，更讓我明白了“天外有天，人外有人”的道理。

初一周記 篇2

　　可不可以不用上學(xué)？我希望可以，這樣既培養(yǎng)人的自由選擇性，又有更多的生活經(jīng)驗(yàn)。但現(xiàn)實(shí)不是這樣，是束縛型壓迫性的單調(diào)螞蟻式學(xué)習(xí)法。很少有跟生活相關(guān)的，即使有未必懂得如何運(yùn)用，課上也沒怎樣或幾乎沒有介紹。我想說的是為什么要花那么多時(shí)間浪費(fèi)在這個(gè)不必要的內(nèi)容上呢？而卻還有那么多的限制與規(guī)定。何必要壓迫學(xué)生走無頭路呢？何必要平均主義血虛呢？何必要上不想要或不必要的課呢？遮掩不就糟蹋了學(xué)生的愛好、興趣、特點(diǎn)與擅長領(lǐng)域嗎？

　　我們讀書只是為了學(xué)習(xí)我們不知道的嗎？那樣無頭無腦的啃嗎？學(xué)多就是好嗎？的確？但我并不是這么認(rèn)為，你們仔細(xì)想想，世界上的那些名人都是平均學(xué)主義者的？也有許多沒上過大學(xué)的，他們不也是對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人？所以我反對(duì)這樣的教法與規(guī)定。

　　老師總會(huì)說”時(shí)間就是金錢，浪費(fèi)時(shí)間就等于謀財(cái)害命”。但這些限制與規(guī)定是誰弄的？他們就不是老師教揣的嗎？那他們就沒有資格來限制與規(guī)定了，他們沒有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，是不識(shí)國家和社會(huì)的人。我想在這里提醒他們，學(xué)生是祖國的未來，要學(xué)生保留”金錢”來建設(shè)未來。

　　很多事都由不得我們?nèi)プ龅�，那老師呢？難道就沒有他們的規(guī)定與限制嗎？有的！卻幾乎沒有或沒有學(xué)生知道。還說什么人人平等，簡直就是把我們當(dāng)工人或階下囚了嘛。我這里不是說來學(xué)校為的是爭吵這事，也不是為爭奪什么地位。事實(shí)上，學(xué)生是來學(xué)知識(shí)，學(xué)道理。連基本上的事都不公，學(xué)人生道理呀，匯價(jià)去學(xué)好了。

　　人吶，只是在學(xué)校就能學(xué)好知識(shí)嗎？學(xué)他干嘛？滿足自己？為了賺錢？讀以待幣是不可能的。世上那些沒讀書的名人，他們也不一樣能賺大錢。人吶，干啥都要有個(gè)度數(shù)，要有個(gè)理念，要有個(gè)目標(biāo)，不然怎么讀都是讀死書。他可以不用上學(xué)了，學(xué)就浪費(fèi)了青春，讓學(xué)生”充實(shí)利用”青春的'人不只是他自己，還有老師的”正確”引導(dǎo)，讓他走著”結(jié)實(shí)”的路。

　　我個(gè)人認(rèn)為，外面的經(jīng)驗(yàn)更能領(lǐng)悟更多的技能。譬如外國的小孩子小小年紀(jì)就出來工作賺錢，而中國的呢？還在母親的懷抱里。

　　有的人不想讀書卻總能在學(xué)校上課，有的人胸讀書卻沒錢交學(xué)費(fèi)，還有的人想讀書卻不能上自己想上的課，這簡直就是強(qiáng)人所難嘛。還搞得學(xué)校像個(gè)”社會(huì)大學(xué)”，什么人都有。

　　可不可以不用上學(xué)，我想是不可以的�？刹豢梢圆挥蒙喜槐匾�的課，所以學(xué)習(xí)都會(huì)舉雙手贊成。我敢肯定每個(gè)學(xué)校都未曾做過類似這樣的調(diào)查。有這樣調(diào)查肯定會(huì)引起學(xué)生的超伏特反應(yīng)。

　　上學(xué)是為學(xué)生著想。該考慮學(xué)生的考慮，而不必要制造無謂的束縛，完全不要讀書的人，留在學(xué)�！睌[雅”？該”整理”一下這些學(xué)生，讓那些愛學(xué)習(xí)的無辜學(xué)生。解除約束在身上的鎖鏈，讓他們與更好的自由空間。

初一周記 篇3

　　一天，媽媽拿著一張舊照片問我：“你還記得這張照片嗎？”我拍拍胸脯肯定地說：“那是當(dāng)然，因?yàn)樗�讓我想起來我的快樂暑假！�?/p>

　　照片上有我和我的三個(gè)好朋友，我們在院子里進(jìn)行騎自行車比賽，每個(gè)人的表情都很緊張。最右邊騎藍(lán)色自行車的就是我，只見我憋著嘴，目視前方，拼命地瞪著自行車，其他人緊隨其后，比賽很是激烈。

　　那是我5歲放暑假的一天，太陽公公早早地起床上班，火辣辣地陽光普照大地。雖然烈日當(dāng)空，可也擋不住我們的`約定，我和三個(gè)好朋友約好了進(jìn)行一場騎自行車比賽。我早早地來到約好的集合地點(diǎn)，三個(gè)好朋友也陸續(xù)趕到，一聲令響：“預(yù)備，開始！”我們幾個(gè)人就像脫韁的野馬，飛快地蹬起自行車，奮力向前沖。比賽很激烈，我們你追我趕，一會(huì)你在前面，一會(huì)他在前面，騎地飛快。旁邊的爺爺、奶奶都擔(dān)心的喊：“小心點(diǎn)啊，別騎那么快，當(dāng)心摔跤啊！”可是，我們都想的第一，所以一點(diǎn)也不理會(huì)，努力向前沖。這時(shí)，一個(gè)奶奶拍下了我們比賽的瞬間。

　　每當(dāng)看到這張照片，我都會(huì)想起我們暑假快樂的時(shí)光，想起我的三個(gè)好朋友，我們相約今年放假時(shí)還要再舉行騎自行車比賽。

初一周記 篇4

　　我上初中了，進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有快一個(gè)月了。周圍的朋友也增添了不少�？墒�，作為新初一的我到目前還沒有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過自新’了。

　　我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對(duì)門奶奶的菜籃子。實(shí)話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。

　　不過，我現(xiàn)在是初中生了，不能不懂事了�，F(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強(qiáng)，看見有人欺負(fù)弱小，我就會(huì)大打出手，讓那個(gè)可惡的人不得**。有一次一個(gè)朋友看見我打別人的時(shí)候，她立馬拉過我。當(dāng)時(shí)我還沒有預(yù)料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我！”她沖我說：“你這樣不會(huì)得到別人的真心的！只會(huì)讓別人對(duì)你更反感！”然后她就興沖沖地跑走了。

　　當(dāng)時(shí)我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以后，我反復(fù)的`想著她的話，她說得沒錯(cuò)，我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉�？墒悄莻�(gè)男生無論怎樣都不會(huì)原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對(duì)我真好，讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。從那以后我就對(duì)任何人都變了。

　　初中的我，的確有很多變化：作業(yè)按時(shí)交，字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ)，我真希望我能變成一個(gè)人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。

初一周記 篇5

　　背上還是“小學(xué)派”的書包，還沒有完全準(zhǔn)備好的我踏進(jìn)了中學(xué)的大門。不知不覺之中我成了一名中學(xué)生，真是不可思議，仿佛昨日的我還才上學(xué)，那害羞的臉、那單純的心……真不知是高興還是失落，我在心里反問自己：我長大了嗎?

　　我走進(jìn)了新的教室，望著那一雙雙眼睛，沒有一雙讓我熟悉，我更加失落了，沉下了頭，隨便找了個(gè)座位坐下了。上課鈴聲響起了，一個(gè)身著藍(lán)色牛仔裙的女老師走了進(jìn)來，同學(xué)們小聲的議論著。我抬頭看了看，感覺她很是溫柔，不過從她那眼睛里射出來的光芒可以看出她有一股子霸氣，我是真心覺得。

　　她是溫柔的。通過一學(xué)期的觀察，我也大概摸清了她。我們班有不少油嘴滑舌的人，也不知道他們是怎樣學(xué)來的，還有不少的笑星，拍馬屁的，一下子就能把老師夸得輕飄飄的，這時(shí)教室總會(huì)傳來一聲聲爽朗的笑聲，很和諧的.笑聲。老師那時(shí)的笑容好美，美得無與倫比，任何詞語都無法描繪，也許是因?yàn)檫@是心底的笑吧。這時(shí)她正在興頭上，連說話也輕輕的、柔柔的。

　　她是嚴(yán)厲的，但又是那么脆弱。還記得在一節(jié)夕會(huì)課上，一個(gè)屢教不改的男生插了一句嘴，可能那天她很不愉快，拿起粉筆盒一摔，粉筆四處亂濺，盒子也變了形，她直接沖上去打他一頓。我們大氣都不敢出，生怕又有什么得罪了她，后來同學(xué)們都走的差不多了，我看了她一眼，她的眼睛紅紅的，好像有什么在她的眼睛里閃著。我至今不知道她為什么哭，是為那個(gè)和她頂嘴的男生回事為別的什么。

　　我的老師，既是那么的溫柔，又是那么的嚴(yán)厲，同時(shí)心靈也是脆弱的，她讓我覺得原來老師還可以這樣，也讓我從懵懂逐漸變成了成熟。謝謝你，我親愛的老師!

初一周記 篇6

　　周一，我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。這天，風(fēng)和日麗，萬里無云，彩旗飄飄，像在跳優(yōu)美的舞蹈。紅色跑道上的椅子，一行行、一列列整齊的擺著，猶如一條條長龍�；▔�中的花草也是搖來搖去，好像在撒著嬌也要參加比賽。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，像是急著要看比賽似的

　　我最喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是踢毽子和仰臥起坐，同樣這兩項(xiàng)比賽都很精彩。

　　踢毽子比賽前，有的同學(xué)很緊張，東張西望，還沒比賽就急得滿頭大汗；有的同學(xué)很有把握，這兒走走那兒看看，還胸有成竹的說自己一定能行，冠軍肯定是自己的；還有的`同學(xué)表現(xiàn)得很隨意，當(dāng)成了平時(shí)練習(xí)似的，表現(xiàn)的比較平靜。比賽開始了。看！我們班的楊濤多么賣力呀！他邊踢邊冒汗，卻很冷靜。然而他的毽子不太聽話，他一踢，毽子就“跳”到了另一邊，再一踢，毽子又“跳”到了另一邊，后來又踢又跳，又跳又踢……把他忙得滿頭大汗！

初一周記 篇7

　　大千世界，無奇不有。隨著知識(shí)的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉。今天，我就來說說其中的一個(gè)吧！

　　每天早晨，奶奶都會(huì)給我精心準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的早餐，香噴噴的白煮蛋是必不可少的�？墒莿兊皻�卻是個(gè)費(fèi)力的活，由于一不小心就會(huì)剝得“坑坑洼洼”，面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜的雞蛋呢？我忽然想起在《1000個(gè)生活小百科》一書中，有介紹過一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——飯盒剝雞蛋。于是，我決定自己來嘗試一下。

　　說干就干，我首先按書上寫的內(nèi)容準(zhǔn)備了需要的材料——一個(gè)剛煮熟的雞蛋，一個(gè)保鮮盒和一些涼水。接著，我將煮熟的`雞蛋放入保鮮盒中，加入一定量的涼水（水跟雞蛋的高度要差不多），蓋上盒蓋，然后我就用力地?fù)u了起來。10……9……8……3……2……1，時(shí)間到了。我迫不及待地打開蓋子。哇！我驚奇地發(fā)現(xiàn)：一個(gè)完整的剝了殼的白煮蛋正躺在盒中央呢！實(shí)驗(yàn)成功了！可是為什么飯盒能剝雞蛋呢？我好奇地跑去問媽媽。媽媽摸著我的頭，笑著回答道：“這是熱脹冷縮的原理。剛煮熟的雞蛋浸到冷水中，蛋殼膜和蛋清遇冷收縮程度不同，容易形成一定的空隙，再加上用力地?fù)u晃，這樣蛋殼就輕易地掉落了。”哦，我終于知道答案了。

　　通過親手做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得：在我們?nèi)粘Ｉ�活中，許多有趣的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，勇于實(shí)踐探索就一定能知道其中的奧妙。

初一周記 篇8

　　歲月悠悠，時(shí)光飛逝。六年的小學(xué)生活匆匆而過。曾經(jīng)夢想著快點(diǎn)升入初中的我，還只是一個(gè)無知幼稚天真的女孩。然而現(xiàn)在，那有趣的夢想已成為現(xiàn)實(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)玉樹臨風(fēng)稍加成熟的10歲初中男孩，進(jìn)入了豐富多彩學(xué)無止境的初中生活。

　　帶著一絲靦腆含著一分羞澀，看上去文靜安靜的我悄然地走進(jìn)了這個(gè)素不相識(shí)的教室。在那跨過門檻的一瞬間，我深深地吸了一口氣。啊，這便是我將要與老師同伴朝夕相處六年的教師。多么寬敞，多么明亮，以及講臺(tái)下六十雙聰慧的眼睛，深深地印入了我的腦海。此時(shí)此刻，此情此景，我的眼睛濕潤了……

　　開學(xué)了，換上漂亮的'新裝，背上沉甸甸的書包，再次來到已不再陌生的教室，等待著新班主任的到來。很快一位年過而立盤著烏黑秀發(fā)穿著淺藍(lán)套裙的女老師走上了講臺(tái)。給我第一印象就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多十分嚴(yán)肅而又通情達(dá)理的好班主任。不由得，一股敬意油然而生。恰好第一節(jié)課是語文課，她和藹可親，嚴(yán)謹(jǐn)有序地做了一個(gè)自我介紹，緊接著，口若懸河地講了起來。不放過一個(gè)細(xì)節(jié)，不漏掉一次發(fā)言，仿佛恨不得把她所有的知識(shí)在短暫而又漫長四十分鐘內(nèi)統(tǒng)統(tǒng)講完！這使我更加佩服這位骨干教師！

　　尤其值得一談的是我們的班委，老師的左膀右臂，同學(xué)的帶頭人。他們對(duì)待同學(xué)猶如母親照兒女，真正，無論是收錢，還是管紀(jì)律，或是搞班上有趣的活動(dòng)，都無微不至，做得蠻棒！記得有一次，生活委員負(fù)收班費(fèi)，我只有整錢，一時(shí)找不開。生活委員變少找給我五塊錢，然后用自己的錢墊上。啊，多么稱職忠實(shí)的生活委員��！

　　我呼吸我成長我感受可愛的初一生活，有趣的初一生活，成為我升入初中的一個(gè)最亮麗的閃光點(diǎn)！

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