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實(shí)用的中學(xué)作文600字合集九篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的中學(xué)作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文600字 篇1
人生需要挑戰(zhàn)才會(huì)獲得勝利。就如一葉帆船那樣,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨煉,海浪的洗禮,終于到達(dá)理想的地方。就如一棵巖壁上的植物,勇于獨(dú)傲一方。她憑的是什么?正是它那勇于挑戰(zhàn)強(qiáng)大對(duì)手并將其戰(zhàn)勝的`決心。
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“你將來(lái)想要有一個(gè)怎樣的人生呢?當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地說(shuō)了一句:”需要一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的人生,因?yàn)槟菢硬拍艹鋵?shí)自己!艾F(xiàn)在的社會(huì)正是如此,而我也保持自己觀點(diǎn),有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功。
在學(xué)習(xí)上需要挑戰(zhàn),在別人進(jìn)步而自己停止無(wú)法前進(jìn)的時(shí)候,更要想著如何挑戰(zhàn)對(duì)方,如何超越對(duì)方。不過(guò)光有挑戰(zhàn)還不行,必須付出自己的努力才行。學(xué)習(xí)成績(jī)掌握在自己手中,只要肯努力,只要勇于挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)的人,總有一天能有所超越,有所突破。記著,當(dāng)別人挑戰(zhàn)自己時(shí),我們要欣然接受,為此感到自豪。當(dāng)別人付出努力非常多時(shí),那我們自己則更應(yīng)該拼命!
生活中,我們需要挑戰(zhàn),有時(shí)需要耐力、自制力、堅(jiān)持力。例如霍金,他一直和病魔在挑戰(zhàn),在全身癱瘓只剩手指能動(dòng)的情況下,完成了讓世人為之震驚的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,而后他依然活著。他為何能擁有如此頑強(qiáng)的生命力呢?正是因?yàn)樗魬?zhàn)并戰(zhàn)勝病魔,做了病魔的主人,奇跡般地堅(jiān)持到現(xiàn)在。也許他曾經(jīng)想過(guò)自己的人生即將完結(jié),覺(jué)得自己的生命很短暫,未能讓他挑戰(zhàn)人生,享受人生?伤@種勁,這種精神讓他堅(jiān)持了下來(lái)。這就是挑戰(zhàn),對(duì)于我們也是這樣,無(wú)論生活中遇到多大困難,勇于挑戰(zhàn),勇于堅(jiān)持,也可證明自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)人生,讓自己獲得快樂(lè)。
一個(gè)人如果喪失了挑戰(zhàn),那我覺(jué)得人生將沒(méi)有價(jià)值。而作為新時(shí)代的青少年,更需要挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的人生。
中學(xué)作文600字 篇2
有人問(wèn)我的理想是什么,那我就告訴大家吧!
我長(zhǎng)大了想要當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一名出色的醫(yī)生。為什么呢?
幾年前,我的爺爺?shù)昧瞬,躺在床上,看著爺爺痛苦得樣子,我多么難過(guò)呀。爺爺再也不能帶我出去逮螞蚱啦,蟋蟀啦,再也不能和我去趕集買(mǎi)糖葫蘆啦。我想,要是我當(dāng)上一名醫(yī)生,把爺爺?shù)牟≈魏昧,我就又可以看到爺爺(shù)男θ萘,又可以和爺爺鬧著玩了,又可以摟著爺爺?shù)牟弊尤鰦闪恕?/p>
去年,爸爸突然得了疾病,住進(jìn)了醫(yī)院,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才出院。
但是爸爸什么也不能做,身體還是很虛弱,家里的一切只好讓媽媽來(lái)做,累得媽媽滿(mǎn)頭大汗;媽媽也告訴我,讓我也幫著爸爸做些自己能干的事情;從那時(shí)起,我們沒(méi)有去過(guò)一次公園,看著小朋友們游玩高興的`樣子,我多想去看看調(diào)皮的猴子、,兇猛的老虎、獅子和狗熊,嚇人的毒蛇,美麗的孔雀呀!可是,爸爸去不了。我想,要是我是醫(yī)生,能治好爸爸的病,帶我去青島看海、游泳,到泰山看日出,我該多快樂(lè)呀!
上學(xué)了,我看到同學(xué)們經(jīng)常生病,不能和我們一起學(xué)習(xí),不能和我們一起快快樂(lè)樂(lè)的玩。有一天,老師生病了,不能給我們上課了,我們?nèi)w同學(xué)都很傷心地快要哭了;我想,要是我當(dāng)醫(yī)生,治好老師的病該多好,我們就可以和老師在一起高高興興地學(xué)習(xí)、做游戲了。
……
現(xiàn)在你知道我長(zhǎng)大了當(dāng)醫(yī)生的原因了吧,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我從現(xiàn)在開(kāi)始上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,認(rèn)真完成作業(yè),自覺(jué)遵守紀(jì)律,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
朋友們,相信我吧,我的理想一定能實(shí)現(xiàn)的!
中學(xué)作文600字 篇3
生機(jī)勃勃的春天過(guò)了,炎熱難耐的夏天過(guò)了,寧?kù)o致遠(yuǎn)的秋天便到了。秋天,沒(méi)有春天的絢爛,也沒(méi)有夏天的蓬勃,更不會(huì)有冬天的潔白,但是,秋天那平靜的太陽(yáng),平靜的水,平靜的風(fēng),給人寧?kù)o高遠(yuǎn)、心靈淡定的感受,輕拂過(guò)世事的塵埃。然而秋姑娘總是步履匆匆,還沒(méi)讓我們品夠秋天的美便匆匆而過(guò)。每每秋天來(lái)臨時(shí),我總在心里想:要是時(shí)間能一直停留在秋天,那該多好!
我愛(ài)秋天的天空。抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,就像一塊用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石,潔白無(wú)瑕的云在藍(lán)天中變幻莫測(cè),給人以無(wú)盡的想象。
我愛(ài)秋天的小河。秋天的小河別有一番特色,清澈見(jiàn)底的河水倒映著藍(lán)天白云,一陣微風(fēng)拂過(guò),藍(lán)天碎了,白云碎了,小河也碎了,它們?nèi)谠诹艘黄,給人深深的醉意。
我更愛(ài)秋天的菊花。秋天,百花凋謝,只有菊花,傲寒生長(zhǎng)。菊花,雖然有傲骨但沒(méi)有傲氣,雖然身軀渺小但生命力頑強(qiáng)。它們隨處可見(jiàn),在公園里、在小河邊,在田野里……不管在哪里,不管命運(yùn)給予它的是肥沃還是貧瘠,它都能成就花香。菊花也因此成了多少文人騷客的常客。不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤——那是菊花的無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞,也是王冕的豪言壯志;寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中——那是贊美菊花不畏北風(fēng)的精神,更是在贊美不畏權(quán)貴的人士;不畏風(fēng)霜向晚秋,獨(dú)開(kāi)眾卉已調(diào)時(shí)——那是贊美菊花的頑強(qiáng)生命力和它的與眾不同……似乎一切美好的品質(zhì)都集中在了菊花身上。菊花給我?guī)?lái)的.是秋天的報(bào)曉,是生命的感悟,是一種深邃的思考……
我愛(ài)秋天還有一個(gè)理由,因?yàn)榍锾焓且粋(gè)豐收的季節(jié)。經(jīng)過(guò)春天的辛勤耕耘,夏天的蓬勃生長(zhǎng),秋天終于豐收了,帶給人們成功的喜悅。每年秋天,農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著抹不去的笑容。
我愛(ài)秋天,所以我希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在秋天,和我一起在秋季駐足流連,但我知道時(shí)間是不會(huì)停止的,四季輪回的腳步不會(huì)停下,只有這樣生命才能彰顯美麗精彩,生活才會(huì)多姿多彩,讓我們用心體會(huì)四季的魅力吧!
中學(xué)作文600字 篇4
人生中,有一種東西擁有時(shí)最珍貴,失去時(shí)最無(wú)奈,讓你追悔莫及,以一生作代價(jià)也不能把它重贖回來(lái)。你縱有回天之力,也只能仰天長(zhǎng)嘆!
歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢(qián);它不是權(quán)勢(shì),也不是美貌,而是無(wú)價(jià)的青春。
人生最美好的季節(jié)莫過(guò)于青春歲月。帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀和成熟的追求,我們悄悄地踏上青春的階梯,邁向青春大門(mén)。于是,多晴多雨、多夢(mèng)多思的季節(jié)到了,誰(shuí)也無(wú)法抗拒,誰(shuí)也無(wú)法回避。
青春是一首高昂的壯歌,讓你用如火的熱情唱出它生命的輝煌;青春是一個(gè)溫馨的美夢(mèng),讓你用寬厚的雙手撫去它現(xiàn)實(shí)的虛妄;青春是一只翱翔的`飛鴻,讓你用生命的超然驅(qū)除它世俗的纖塵;青春是一生最美的花季,讓你在幸福的時(shí)候倍加珍惜留住生命中永恒的芬芳……當(dāng)飛花漸瘦,昨日與今日不再同樣年輕之時(shí),才如夢(mèng)初醒:青春無(wú)需昭示,不用證明,青春揮霍不起,青春更不為你所獨(dú)有。每個(gè)人都擁有過(guò)青春。如花的芳齡,只是自然的造化,不是青春的享受;斷章片語(yǔ)的浮華炫耀,只是你的幼稚,不是青春的魅力;所謂的放浪形骸,只是你的偏執(zhí),不是青春的灑脫……生活中,年輕的你即使百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!
擁有青春,就擁有一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,就擁有一份燦爛和輝煌!
讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
中學(xué)作文600字 篇5
20xx年1月29日,我獨(dú)自坐在窗前的書(shū)桌上,望著窗外,又是一個(gè)晴天,雖然樹(shù)葉掉光了,湖面凍結(jié)了,但我依然能感到那暖暖的春意,靜靜地等待,知道春天終究會(huì)來(lái)的。沏一杯咖啡,但我不愛(ài)加伴侶,因?yàn)橹挥心菢,才能感覺(jué)出人生苦的滋味,聞出人生的苦香,F(xiàn)在的我從事寫(xiě)作,我很熱愛(ài)寫(xiě)作,并不是為了中考有好的文筆,有好的題材,而是想與大自然分享這份快樂(lè),我不追求以后會(huì)成為一代作家,也不追求有幾百萬(wàn)人去看我的作品,現(xiàn)在追求這些都是空虛的,安分守己,踏踏實(shí)實(shí),是這個(gè)階段我的目標(biāo)罷了。
當(dāng)你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,有許多失敗,你是怎樣做的呢?是怨天尤人,郁郁寡歡,在消沉中不能自拔;還是創(chuàng)造條件克服困難,化解矛盾,努力走出失敗的`陰影。兩種做法, 往往結(jié)果不同:一味的消極,萎靡不振,會(huì)讓你永遠(yuǎn)倒在失敗的腳下;如果你自信,積極面對(duì),你會(huì)越戰(zhàn)越勇,成為強(qiáng)者。
我曾看過(guò)一篇文章,叫做“肯德基的1001次失敗”肯德基爺爺直到65歲時(shí),才把自己推廣到市場(chǎng),他中間經(jīng)歷了1001次失敗,直到最后1002次時(shí),他才成功,可是他沒(méi)有放棄,勇敢面對(duì)挫折,不氣餒,只有一個(gè)信念“下一次我一定會(huì)成功!
前兩天剛剛看完一部韓劇《秘密花園》,很受感動(dòng),女主人公吉羅琳的堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)感情和工作的失敗,不畏懼,堅(jiān)持走到最后,起初他只是一個(gè)小小的替身演員,她為了自己的感情和事業(yè),流過(guò)血,流過(guò)淚,流過(guò)汗,但她把這一切化為動(dòng)力,最終成為了著名導(dǎo)演,自己的愛(ài)情也修成了正果。
朋友,如果你此時(shí)正為失敗而暫時(shí)折斷了翅膀,像肯德基爺爺四處碰壁,那么。請(qǐng)記。褐挥形⑿γ鎸(duì)失敗,才是真正的強(qiáng)者。
中學(xué)作文600字 篇6
風(fēng)起花瓣落,無(wú)邊絲雨細(xì)如愁,招來(lái)寒雨幾回眸,此時(shí)蒼穹再不是年少時(shí)的朗朗長(zhǎng)空,它變得更為廣袤。而我也終究懂得,生命是一曲驪歌,唱盡繁華與落寞,成長(zhǎng)是不斷割舍的過(guò)程。
原以為你是一紙褶皺不堪的書(shū)頁(yè),掩著歲月的沉香,再無(wú)昔日的光彩。其實(shí)不然。
周末閑暇時(shí),我回老家去探望外婆。一看見(jiàn)她正在忙碌的身影,如潮的欣喜溢滿(mǎn)心間。她更是激動(dòng)得趕忙放下鍋鏟,招呼我坐下。用晶瑩的白瓷碗為我呈上一盞茶。茶香裊裊中,我看見(jiàn)她滄桑的面容。她膚色蠟黃,細(xì)碎的皺紋不斷地延伸,似一道道縱橫的溝壑。
此時(shí)也已是薄暮,天色還未黑,門(mén)前溪水那蕩漾的柔波是那樣恬靜委婉,逗起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。晚飯過(guò)后,我們祖孫倆各拿一把搖椅,輕嗅著淡淡清香與寧?kù)o,傾訴前塵往事。不免有些感傷,我垂眸低首,她用粗糙干澀卻又溫暖的手覆住我說(shuō),人的一生變總是不斷地重逢也別離,互道珍重便好。她的周身似氤氳如霜月色,眼眸清明,眉宇間已滿(mǎn)是對(duì)那些凡塵俗世的釋然……
我眸光微閃,又復(fù)沉靜。是啊,不要怨,不要念,不要傷,那些陳年舊事會(huì)自行剝落,自我沉淀,或是你鞋上的一抹灰,又抑或是你手中清揚(yáng)起的一縷微風(fēng)。雖畢業(yè)許久,但我終究不能釋?xiě)涯悄ㄉ钊牍撬璧膫,奈何指縫太寬,時(shí)間太瘦。我們昔日的美好時(shí)光也早已漸行漸遠(yuǎn),不復(fù)存在。猶記那年清風(fēng)拂過(guò),猶記那年初心依舊,而你青衫淡淡如墨的`青絲凄美了離別。
然而別離與傷痛都是成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程,身上的行囊卸落,視野才更為開(kāi)闊與自由。再見(jiàn)的話,早已不言而喻,而今也只得道一回,珍重。
雖不見(jiàn)你的倩影,塵封的往事卻與我相擁,這樣就好,雖不知道你在何方,遠(yuǎn)方卻依然傳來(lái)你的安好,這樣就不壞。日子清白而單薄,我只愿你在落木蕭蕭的沉靜中憶起我;只愿你在那失落的山巒與青草里憶起那段攜手走過(guò)的歲月。
我的哭泣也已從偶然翻開(kāi)的扉頁(yè)中落下,好像我們年少時(shí)的那幾朵茉莉只余一抹殘香。玩起那落下腳邊的剪影與殘香,而我也應(yīng)起行,駛向他方。
中學(xué)作文600字 篇7
回憶,有時(shí)是美好的,回憶,有時(shí)是悲傷地……我有時(shí)寧愿沉寂在美好的回憶中,也不愿意回到現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)很少有美好,過(guò)都的都是痛苦。夢(mèng),永遠(yuǎn)是和現(xiàn)實(shí)相反的。
記得小學(xué)畢業(yè)的那天晚上,我們組織了班級(jí)晚會(huì),里面有許許多多的感動(dòng)與淚水。特別是老師和我們說(shuō)畢業(yè)贈(zèng)言和我們合唱歌曲時(shí),我們都感動(dòng)得哭了。我們的語(yǔ)文老師是大學(xué)剛畢業(yè)的美女老師,她邊講邊哭,下面的同學(xué)也忍不住哭了起來(lái)。我們唱了三首歌曲,女生全體合唱(我們?cè)谝黄穑猩w合唱(朋友),最后男女一起合唱(明天會(huì)更好),我們邊唱邊哭。晚上,回到宿舍后,我們?nèi)サ搅颂炫_(tái),一群女生抱在一起哭,并發(fā)誓:以后若再相見(jiàn),永遠(yuǎn)是朋友,不離不棄。
今年剛開(kāi)學(xué)我們就和八年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們一起去軍訓(xùn),里面充滿(mǎn)了開(kāi)心,快樂(lè)。令我記憶猶新的是周四晚的'篝火晚會(huì),我在同學(xué)和教官的逼迫下跳了一段爵士舞,我在上臺(tái)前非常緊張,我的內(nèi)心當(dāng)時(shí)浮現(xiàn)出一句話:就當(dāng)他們是蘿卜白菜吧,不要理他們。我剛一上臺(tái),就聽(tīng)到他們?cè)诘紫職g呼,鼓掌,我的內(nèi)心又緊張起來(lái)了,中途我忘記了動(dòng)作,呆呆的站在舞臺(tái)上,迷茫的看著臺(tái)下。腦子里一片空白,有一個(gè)同學(xué)喊了一聲:范蘇婷加油,你是最棒的,你可以的。我的信心瞬間又回來(lái)了。在腦海里努力搜尋動(dòng)作,終于想起來(lái)了,我又故作鎮(zhèn)定的把下面的動(dòng)作跳完,下去后,許云煙同學(xué)想給予我一個(gè)溫暖的懷抱,可我拒絕了,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣會(huì)顯得太矯情。結(jié)束后,他們都跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):太棒了,你以后就是我們班的女神,你好棒,你一個(gè)人頂六個(gè)人,太崇拜你了。
回憶,是甜蜜的;回憶,是苦澀的,正因?yàn)榛貞浖扔刑鹈,又有苦澀,回憶才是美好的?/p>
中學(xué)作文600字 篇8
喜歡望著窗戶(hù),拉著布簾的窗戶(hù)。風(fēng)流淌過(guò)玻璃間的碎縫,嗚嗚地低吟淺唱,靜靜地掀起布窗,又悄悄地落下。為什么喜歡?大概與故鄉(xiāng)的被毯相似吧,因?yàn)槟抢,棲息著童年的快?lè)。
小時(shí)候,夏日的清晨總鋪著一片柔軟的陽(yáng)光,蕩漾著明朗的溫和。在這時(shí),外婆會(huì)摟出兩個(gè)三角架,打開(kāi),再將竹竿結(jié)實(shí)地架在上面。我坐在門(mén)檻上靜靜地看著外婆抱著一堆的被毯,一件一件地往天上拋開(kāi),鋪在竹竿上晾著,像是仙女撒出一道道彩虹掛在上面。我會(huì)一直等著,等著外婆叮囑我照看被毯,等著她離開(kāi)去池塘邊洗衣服。
于是,我就像快樂(lè)的小麻雀,從沁涼的門(mén)檻上滑下來(lái),奔向那些被毯往上面一撲,緊緊地拽著。一股干燥的氣息,帶點(diǎn)乳香涌入我的鼻中,像是陽(yáng)光那樣甜甜的感覺(jué)。最喜歡是風(fēng)吹被毯時(shí),被毯一拍一拍的,好似海浪起伏,展開(kāi)一個(gè)小小的甬道。我會(huì)鉆入其中玩,一會(huì)兒探到這頭,一會(huì)從那頭冒出,又折回到里面,像是一個(gè)沒(méi)有盡頭的迷宮,每找到一個(gè)出口都是那么驚奇。偶爾,風(fēng)淘氣地停下來(lái),所有的被毯蓋下,蒙著我的'頭,宛如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的桃花凋落。
然而,我在被毯中鬧著鬧著就忘記外婆已經(jīng)回來(lái)了。我一張望著她嚴(yán)厲的面孔,趕忙鉆入被毯。外婆怒氣沖沖地來(lái)抓,我從這頭躥到那頭,像一只在水中嬉戲的小鴨。她總也奈何不了我,摸不著我的行跡。最終,她任我在這被毯中玩。我也疲憊了,倚著一棵棗樹(shù),伴著被毯翻動(dòng)的低低絮語(yǔ)睡著了。
等醒來(lái)時(shí),時(shí)光便穿梭到現(xiàn)在了,似乎那只是一個(gè)夢(mèng),遙遠(yuǎn)地消逝了。
風(fēng)又刮起來(lái)了,掀起的窗簾遲遲不肯落下,那感覺(jué)像是深邃的海洋中的低吟,深沉而又悠長(zhǎng),是童年回憶的呼喚么?
中學(xué)作文600字 篇9
"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"想起這句詩(shī),就讓我想起那些默默無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,他好像是一片葉子,它將幼小的花兒保護(hù)是他的責(zé)任,等到他把花兒哺育成一顆顆碩大的果實(shí)時(shí),他將犧牲自己給果實(shí)作養(yǎng)料,希望他們能夠再次開(kāi)花結(jié)果,老師讀學(xué)生也正是這樣,別看老師表面很?chē)?yán)肅,其實(shí)他的心里很溫暖,很貼心,你也別抱怨,老師老是叫你去辦公室,批評(píng)你,你不必感到很難過(guò),因?yàn)槔蠋熢谝饽悖P(guān)心你,在為你的未來(lái)著想,你應(yīng)感到高興。
在初中階段,我最感謝的就是章老師了;他很幽默,上課是經(jīng)常講笑話給我們聽(tīng),這讓我們對(duì)他的課更感興趣了。有一次,征文比賽,他選了幾篇文章,讓我想不到的是,他居然會(huì)選我,起初,我覺(jué)得自己的作文很爛,根本不是寫(xiě)作文的料,但是,到了后來(lái)我知道我的作文得獎(jiǎng)了,覺(jué)得很不可思議。有時(shí)候,我甚至?xí)氲剿麄兛赡芨沐e(cuò)了,但確實(shí)是真的,從那以后,我對(duì)作文的看法有所改變,以前我還怕寫(xiě)作文,可是現(xiàn)在覺(jué)得寫(xiě)作文就在于突出它的真情實(shí)感;因?yàn)槲伊私饬怂员悴辉俸ε掠谒,就因(yàn)槟且淮,我?duì)作文有了新的理解。
因?yàn)橛辛苏吕蠋煂?duì)我的教育,我寫(xiě)的作文才會(huì)更進(jìn)一步;章老師就像是一位忠厚、勤勞的園丁,而我,我們就像是一朵朵待放的花,只有勤勞的園丁,天天給花兒澆水,施肥;▋翰艜(huì)盡情綻放,而花兒也會(huì)結(jié)出甜蜜的果實(shí)來(lái)回報(bào)園丁。
老師就像是人生當(dāng)中的第二位父母,他教育我們要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的好學(xué)生,要孝順父母,老師是無(wú)私的,每次都把別人的`快樂(lè)放在最前面,而將自己的痛苦埋藏,不讓人發(fā)現(xiàn)。
父母的愛(ài)是無(wú)私的,老師的愛(ài)更是無(wú)私的,長(zhǎng)大后,我想將這無(wú)私的愛(ài)也寫(xiě)在紙上。
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