青春無悔演講稿通用15篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的青春無悔演講稿，歡迎大家分享。
青春無悔演講稿1
親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《青春無悔》。
青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里，我們是最活潑的，也是最好動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園里，我們都只是一個個普通的`學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，并勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束后，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關愛，團結一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開……
青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧！
青春無悔演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
隨著時間的悄悄流逝，眨眼間，我們已經(jīng)告別了童年，來到了所謂的青春。
在青春里，我們脫去了孩時的稚氣，而擁有更多的是成熟。
青春，如詩，如畫，如夢，如幻，年輕的我們向往著美好的未來，更幻想著一個又一個的故事。
然而，青春時的我們，也會傷心，也會疼痛，也會流淚。
在某一天，也可能會失去一些人，也會有陰天;也可能會認識并擁有一些人，天空也會變得晴朗。
世界上最美好的東西是青春。
在這里，我懂得了堅強，青春并不十全十美，它也會讓年少的我們傷心，卻也讓我們學會在逆境中微笑，學會在微笑中堅強，學會在堅強中成長。
世界上最美好的東西是青春。
在這里，我懂得了堅持，做一件事要堅持，且要竭盡全力的去做，做到無愧于自己，這樣，我們才能擁有一個充實的青春。
世界上最美好的東西是青春。
在這里，我懂得了責任，曾經(jīng)的我，總是毛毛躁躁，從來都沒有那一份責任心，而現(xiàn)在，我懂得了無論是誰，都會有一份自己應盡的責任，一份到了青春才明白的責任，正因為有了責任作為壓力，我們才有了動力。
世界上最美好的東西是青春。
在這里，我懂得了珍惜，珍惜每一分每一秒的時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每個人的時間都是有限的，而知識卻是無限的.，我們要用有限的時間，來學習無限的知識，為自己的美好未來打下一個牢固的基礎。
讓我們以堅強，堅持，責任，珍惜為對自己的基本要求來做事，譜寫好我們青春的樂章，好好利用青春這筆寶貴的財富，創(chuàng)造出自己的美好未來。
那么，多年以后，我們便可以自豪的說“我的童年無悔，我的年少無悔，我的青春無悔，讓青春無悔�！�
青春無悔演講稿3
青春是一張空白的畫卷，等著我們用椽子一樣的畫筆，用自己的顏色填滿它，可能色彩豐富，也可能低調。無論如何，最后的畫面一定要像火一樣激情，像清澈的小溪一樣迷人。
青春就像丹青水墨的一幅奇葩，每一筆每一畫都精致地勾勒出我們的青春。中國古代有大量的精英文人，但其中有誰不向往青春的張揚和活力？蘇軾畫了一幅“回望門邊，聞青梅”的綠色圖畫。辛棄疾寫了青春不再的遺憾，表達了“終結天下帝王之事，得其生前死后之名，可憐白白發(fā)生”的感慨，從而揮起了他對青春的追憶。青春，一幅美妙的丹青水墨畫，在我們的筆下慢慢綻放，涂抹著理想的野心和活力，拼湊成一幅快樂的畫卷，這需要我們在豆的光芒下仔細考慮這幅畫卷的出發(fā)點，捧著濃郁香氣的古茶。
青春就像一幅工筆寫意的山水畫，充滿了隱藏的秘密。正如俄羅斯著名作家契訶夫曾經(jīng)說過的：“青春是美好的，我至今找不到它的答案。”孕育王莽“路邊苦梅”的寬容與孝心的，是那些不能透露微小秘密的青春。這幅描繪青春的畫，說山水畫需要的是智慧，而不是品味。這就需要我們去體驗走過生活的街道，或者看到紅花小草；或借流水，喻劉萍亭�；蛘咄蝗�，我聽到黃英的聲音在遙遠的山谷里哭泣�；蛘咭宦穳m土飛揚的長袍。站在行程的盡頭，站著不動，驀然回首，原來坐船是用來抵消這邊美麗的`春光，春天以“紅櫻桃綠香蕉”的奇景結束。只有用飽滿的感情仔細勾畫出這部神秘的青春之作，才能做出一幅青春無悔的畫面。帶著滿滿的憧憬和珍惜的思念，走在青春的路上，一路揚起朝圣地的長旗。尊重我們的青春，細心收藏。
青春就像一幅色彩斑斕的西方山水畫。這個世界上，沒有比青春更美的風景了。近代洋務運動代表康有為曾感嘆：“人生之美勝過青春，時間之代價勝過青春�！蔽蚁Ｍ栒偾嗌倌臧褔覐奈ｋU中拯救出來。青春短暫如眨眼，卻絢爛如夏花。少年們可以在鄉(xiāng)村社區(qū)里享受魯迅所描述的自由自在的快樂，可以擁有李清照“九萬里風”的遠大志向，可以與李白攜手體驗“某日我要乘長風破浪，直起我的陰云帆，架起一座深、深、海的橋梁”的遠大抱負，可以感悟雪萊作品中“最美的黃金時代是青春的時代”的獨特感受。畫面有限，青春永無止境，青春最美的不是它的短暫。我們可以描述走過青春的歲月，在夕陽的余暉中徜徉我們的青春。
我們正處于一個春意盎然的溫暖時期，難道不應該讓自己發(fā)光，點亮青春的花園嗎？那些沉迷于玩樂的少年們，趕快來看看這個春光明媚的世界吧。不要揮霍青春，最后后悔“白發(fā)勝于苦讀”。趕快拿起自己沾滿灰塵的畫筆，畫一幅青春的圖畫，點亮青春！
青春如畫，圖中是陽光明媚的春天。
青春無悔演講稿4
世上珍貴的東西千百萬，沒有一樣比生命更珍貴;世上美麗的東西千百萬，沒有一樣比青春更美麗。
每個人都曾擁有過青春，青春到底是什么?大家可曾問過自己?青春可以是年少無知、逃課玩耍的輕狂,可以是攜子之手、雨中漫步的浪漫;可以是寄情山水、擁抱自然的忘情,也可以是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作。每個人的青春都不一樣。
許多年輕人以為把頭發(fā)染成五顏六色、在大街上旁若無人地大跳街舞、在酒吧歌廳里哼著誰也聽不懂的饒舌就是青春。沒錯，這也是青春，但這不是我要的青春。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。應該是充滿著激情與活力，而不是充斥著頹廢、空虛與虛度。
青春就好比春天，我們應該在這個最美好的年華播撒希望的種子，然后努力地、好好地呵護著這顆種子生根發(fā)芽，茁壯成長。期待著有一天能夠開花結果。
青春是如此的美麗，美麗得我們不忍去褻瀆。那么，我們應該怎樣度過自己的青春?
愛因斯坦用充滿坎坷與奇跡的一生在詮釋著兩個字：奮斗!所以，我們不管陷入怎樣的困境，都不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
我常常幻想著這樣一個場景：在一個夕陽西下的傍晚，在一個公園湖邊的長椅上，兒孫們圍著我，聽我說著年輕時的夢想，聽我說著年輕時的張揚，聽我說著搶險救災、抗洪保電的故事，那時候，我可以驕傲地對他們說：“我的青春是無悔的!”
人生的價值不在于生命的長度，而在于生命的厚度。
對有些人而言，青春就是奢侈享受、吃喝玩樂，今朝有酒今朝醉。對電力人來說，青春就是奮斗、拼搏、汗水、寒風、酷暑、搶修、奉獻。
當五十年不遇的大雪襲擊整個南方，低溫、嚴寒、凍雨、冰掛，他們奮戰(zhàn)在被厚厚冰塊包裹著的.電線桿上，團結協(xié)作、攻堅克難、高度負責、無所畏懼!鋪光纜，接光纖，緊螺絲，修開關，多么平凡，卻凝結著湘電人用滿腔熱忱書寫的無悔青春;查疏漏，排故障，巡線路，保供電，多么質樸，卻是湘電人用點點光明筑起的鋼鐵脊梁,他們在平凡的崗位上，以平凡的人生實踐矗立起青春價值選擇的最佳坐標。
20xx年，無數(shù)個漆黑的夜晚讓我終生難忘，當大年三十晚上八點多來電的時候，看到人們歡呼雀躍、大聲吼叫的一剎那，我立志以后要從事電力行業(yè)，當一名為人們守護光明的電力人。我很慶幸也很驕傲：現(xiàn)在我也是一名湘電人!
習說過“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶�！�
青春的世界里，不需要固結你的思想，只有追尋美好的夢想，任前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧!在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮斗的足跡。
青春無悔演講稿5
親愛的老師同學們：
青春無悔。既然做了這個決定，那就不要后悔；既然做了這件事，那就不要在事后議論非非；既然做了它，那就獨自承擔后果，不要拖拖拉拉，不要后悔。
在我們現(xiàn)在的年齡，判逆是很容易發(fā)生的，發(fā)生之后，我們能有什么辦法呢？只能用暴力和非暴力兩種方式。在此期間，性格硬點兒的，做了肯定不后悔，就這么下去，必會有一些大事情發(fā)生，然后，就看他們自己的.造化，記得有一個叫作命途自闖。日常以為只有在電視劇中才能出現(xiàn)的劇情，現(xiàn)實生活中卻出現(xiàn)了。這時，你不要驚訝，從容地接受它，世界這么大，你怎么能確定不會發(fā)生呢？我曾經(jīng)聽說這樣一個故事，與我的題目相呼應。好多個星期，這個男孩上課魂不守舍，經(jīng)常走神。老師，家長合起來都沒有用，老師只好讓他坐在講臺旁，或許這有一些用吧�；亓思易鳂I(yè)放在一邊，拿起了手機，把自已關在房門里，不喊三次不會出來吃飯。為什么家長不管呢？家長也管了，但那次“管理”之后，他從家里跑了，幾天之后才找到。家長是怕了。有一天，家長發(fā)現(xiàn)了他的秘密。他在干一些事情。與其說是這樣，倒不如說是“過界交往”。她作為一個高中老師，這些事情都見怪不怪，每天學生的此類事情堆得比山都高�？伤恢�，事情竟會發(fā)展得這樣快。
第二天上午，她兒子不懂事，經(jīng)幾個人隨便說了說就“硬撲”了上去，時間就在明天上午，其實是這么回事，他遇見了他所謂的“情敵”有些像好多世紀前的歐洲，用劍來比較，誰贏了誰就可以成功，輸了的話就要死去。聽起來有些殘忍，他們則是用打架來區(qū)分。第二天上午，他逃課去那里，等到回來時，他的臉上多了幾塊淤青，多了一些劃傷。不一會兒，那個男孩的父母找了過來。不用想也知道是找他的。那個男孩去了操場，同學們跟著去了，在路上，他們都沒有說話。他們覺得這與他們無關。男孩承擔了責任，他不后悔，因為他贏得了尊嚴，得到了滿足，“快樂”了自己。
這個男孩處于青春時期，做了一些與他年齡不符的事情，這不值得我們學習。但他最終獲得了滿足，他無悔于他做的事情，同學們也沒有在事后過多的議論，他更沒有擔心后悔過。
青春無悔演講稿6
老師、同學們，大家下午好!
今天我演講的題目，也是我想跟大家共同探討的一個問題青春怎樣才不后悔。了解我的人都知道我是一個熱愛音樂的人，所以，我想跟大家一起通過音樂來找尋這個問題的答案。
嗯，那么接下來，仔細聽咯!如果青春只剩一張絕版海報，把你貼在額角～青春就如同一張絕版海報，珍貴而完美，所以我們應該將它貼在最醒目的地方，珍惜青春就應該大膽的去展現(xiàn)自己。我曾聽過這樣一個故事，一個智商很高的小孩性格內向，不善于與人溝通，不敢展現(xiàn)自己的才能。而另一個智商不高的小孩，看起來有些笨，但他對人誠懇、樂于助人，因此他有很多朋友。多年以后，智商很高的小孩患上了自閉癥，而那位智商不高的成了優(yōu)秀的企業(yè)家。所以從小培養(yǎng)良好的性格，相信自己，大膽的'表現(xiàn)，你的青春就不會后悔!
接下來，給你我的心作紀念，這份愛任何時刻你打開都新鮮，風浪再大我也會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀念冊～青春紀念冊少不了愛的存在，愛是青春當中不可缺少的元素。無論是親情、友情，還是愛情，我們都應該真誠的對待他人。這一點我就深有體會。在中考即將到來的那幾天，因為自己的成績上不去，而把氣發(fā)在家人身上，嫌父母嘮叨，嫌爺爺奶奶笨手笨腳，嫌家里的飯菜不好吃，把自己當成了家里的小皇帝，對家人缺少感恩，對家庭缺少關愛，而最終的結果，就是導致了自己中考的失利。所以在我們的青春歲月中，用愛來結交更多的朋友，用愛來感化并呵護自己的心靈，在青春中健康的成長，這樣的青春才不后悔!
最后一首歌曲我想獻給即將面臨高考的哥哥姐姐們張開手起飛，讓年輕無極限，挑戰(zhàn)一切飛越更多空間，才能體驗沒錯，張開手去飛，讓年輕無極限。作為青年的我們應該對未來有自己的理想，有一個明確的奮斗目標，朝著目標努力拼搏，在心中時刻銘記寧愿笑著流汗水，也不哭著說后悔。即使失敗了也沒什么了不起，我們還年輕，只要不放棄，年輕無極限。而作為高一、高二的同學更應該為一兩年后的高考做好準備，而不是在這兒虛度年華，浪費青春。
現(xiàn)在，相信大家已經(jīng)找到了答案了吧!好吧那就讓我們共同努力，挑戰(zhàn)一切飛越更多空間;讓我們給自己的人生交上一份滿意的答卷;讓我們的青春無悔!
祝大家五四青年節(jié)快樂!
青春無悔演講稿7
老師們，同學們：
大家好!
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。首先謹讓我代表高三年級所有的同學，向大年初九就與我們并肩站在高考復習前線的所有老師們說一聲謝謝，向任勞任怨，默默疼愛我們、包容我們、關注我們的父母們道一聲：你們辛苦了!我們的進步，是你們無私的付出得來的回報。
高一的同學們，你們還記得上學期的軍訓嗎，還記得軍訓結束的那天，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場，你是否忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，只有疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結束了。軍訓的幾天里，你們學會了一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。經(jīng)歷了一個學期的學習你們一定已經(jīng)意識到，老師家長都希望你們成材，祖國的發(fā)展也需要大量的人才。
為了我們心中憧憬的遠大前程，為了這些含辛茹苦的老師、家長們，為了偉大祖國的騰飛，大家一起努力吧!同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。
高二的同學們，去年的今天，你們踏進了這座神圣的知識殿堂，滿懷好奇，滿懷憧憬。你們已經(jīng)走過了高一的適應期，如今，你們經(jīng)歷了文理科分班，走上了人生第一個岔道你們的目標更加明晰，你們前進的腳步也一定更為堅定。選擇理科的同學將自己沉浸在理化生的世界里，選擇文科的同學在課堂上游歷世界，探尋歷史長河里的點點星光。你們一定也意識到，高中生活緊張辛苦又愉快充實，你們體會過成功的甘甜，也品嘗過失敗的苦澀。
磨礪使你們走向成熟，變得堅強，有了迎接新挑戰(zhàn)的更大勇氣。讓春日里明媚的陽光、美麗的校園見證你們?yōu)槔硐腴_始新的征程。今天，你們又帶著夢想和希望踏進了四中的校門。你們的到來能讓我們一同在這片學習的樂土上揮灑青春，追逐夢想!你們的到來，讓這個二月變得如此精彩!與此同時，你們一定也知道高二正是為高三戰(zhàn)斗累實基礎，養(yǎng)精蓄銳的關鍵一年。希望你們能在這一年中積少成多，完成由量變到質變的飛躍。以“鍥而不舍，金石可鏤”的精神在書山上攀登，在學海中徜徉。最后用更上一層樓的姿態(tài)邁向高三。
對于我們這屆高三，我的感觸是最深的'：我們在四中度過了三年，這三年不長不短，我們也或多或少地在校園里留下了痕跡，校園里那排鵝掌楸也經(jīng)歷了三輪歲月流轉，我們看著他們在春天發(fā)出嫩綠的新芽，在秋天落下金黃的枯葉。它們見證我們在校園里的成長，我們見證了它們的生命在三年里的變遷。半年前，我們像以前歷屆的學生那樣，步入高三。仿佛一個神圣的儀式，我們在那個夏天把所有的書都搬到了高三的教室里，我們也沉下心坐在教室里開始了傳說中的高三生涯。
然而，面對高三，我們自信，因為我們鎮(zhèn)定，高一、高二時我們并沒有虛擲青春，我們早已為高三的長跑、沖刺作足了準備。面對高三，我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。為了高考， 我們在聲聲爆竹中讓心境平和，我們依舊沉住氣坐在明亮的教室里踏上高考復習的漫漫征程。各科試卷如鋪天蓋地般向我們襲來，隱隱有黑云壓城之勢。上個學期考試頻頻，考試成績公布，排名一次次地沉沉打擊著我們時，我們也更加努力，努力再將我們自己提高一層。我們身上承擔著各種各樣的壓力，教室里的倒計時越來越近，離高考只有一百多天了，父母的期望，老師的教導，同學的競爭，社會輿論的關注，無不從各個方面給予我們壓力，也給予我們前進的動力。
我們的精神像一根時刻緊繃的弦，隨時發(fā)現(xiàn)并補上學習的漏洞。我們的高三緊張的節(jié)奏往往讓人喘不過氣來，同學們晚自修時在燈下埋首苦讀，攻克一個個難點老師們也陪伴我們到深夜。我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。我想，在我們即將離開學校的時候，也必然會在腦海中回放記憶里的片段，有初入四中時的不安，有與同學相處的點點滴滴，有老師們鼓勵的眼神，有家長們殷殷的期盼，我們必然是懷念這三年的，懷念這三年里所有的溫暖，這三年里所有開心的事。
同學們，新的學期已經(jīng)開始，擂擂的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，讓我們共同努力，讓高一高二的同學在知識的海洋里徜徉得更暢快，讓高三的同學們創(chuàng)造輝煌的人生，將高中生涯畫下完美的句點!會當擊水三千里，人生笑傲二百年。走到了高中，我們夢比海遠，心比天高，有著一路坎坷一路高歌的不屈不撓，敢于揚眉唱出“淚水淹沒不了我的驕傲”。崢嶸歲月的激流中，我們迎風搏浪;無悔青春的舞臺上，我們熱汗揮灑;千軍萬馬擠高考的獨木橋上命運如刀，我們毅然領教!
青春無悔演講稿8
親愛的同學們：
大人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。
還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博，沒有他們的業(yè)績成就，沒有他們的處事潛質，沒有他們的豐富經(jīng)驗，沒有他們對這個復雜社會的'認識、了解；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但此刻的我們擁有青春——它是最大的財富。
古今中外，贊美青春的代章不勝枚舉，但是我這天還要歌頌青春，正因青春是一首唱不完的歌，誦不完的詩。
時代的變遷，社會的進步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓這天的我們與眾不一樣。在思維方式，行為習慣和感情取向方面和以前有著很大的區(qū)別，此刻的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進心，對未知的領域充滿好奇，極力探索，同時還有獨立思考的精神和創(chuàng)新意識。但現(xiàn)代社會同樣也給我們帶來了許多負面影響，使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢之舵，為自己的青春之船掌握方向，使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。
青春需要我們去珍惜，去把握。青春的時光在風的指間滑落，在雨的洗禮中流逝�！澳乳e，白了少年頭，空悲切。”“青春須早為，豈能長少年�！鼻啻喝粢蝗ィ觳粡头�。不好讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不好讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。
趁著我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無須回頭；探索、拼搏，奮斗！在藍天下譜寫生命的律動，青春的樂章，讓青春——無悔！
青春無悔演講稿9
今日，我很榮幸站在這和老師共訴心聲，在我的童年時代，我最敬佩的是老師，俗話說：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘，用語言播種，用汗水灌溉，用心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動。就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這個職業(yè)。
學校生活轉眼而過，帶著朦朧追求，帶著滿腔的熱情，我開始在為師表的道路上跋涉前進。教案、作業(yè)、辦公桌和講臺成了我默默耕耘的土地，多少個日日夜夜，我埋頭苦干，只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。
當我第一次以教師的身份踏進學校時，我的心情是多么的激動，多么的自豪。然而，俗話說的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。而為了學校，為了孩子，值得呀！回顧短短的耕耘之路，有苦有樂，有歡笑也有煩惱，雖然腳印參次不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水，奉獻無悔，青春無悔。每接一個班，我要做的第一件事就是了解每一位學生，為日后的教育教學提供可靠的信息依據(jù)，我用自己的真誠去感化每一位學生，對于班里的后進生，我給予了更多的關懷，記得有一次中午放學后，因為有事我留了一會兒，當我收拾東西準備回家的時候，我突然發(fā)現(xiàn)自己班的張志勇還在教室門口徘徊，他家離學校比較遠，不可能這么快就來到學校，經(jīng)過詢問，我得知他家里人有事，給了他兩元錢，讓他中午在學校附近買飯吃，而他卻把錢弄丟了，所以只好餓著肚子站在教室門口，于是我就把他帶到自己家吃中午飯，當時他沒有說什么，后來他在我的教學參考書里夾了一張小紙條，上面寫著“老師，我學習不好，紀律也不好，好多老師都不喜歡我，您卻對我這么好，我一定要好好學習，來報答您”。
短短的一句話使我看到了一顆純真的心，也讓我為自己的做法感到高興。我對學生的關懷，不僅體現(xiàn)生活中，更體現(xiàn)在學習上，前年接手的班級中有一個女生叫張婷是一個性格孤僻不愛講話，學習很差的學生。有一次，我從她的日記中看到一句重復出現(xiàn)的話：“我是一個不可救藥的差生嗎？我該怎么辦呢？”為了幫助她樹立信心，我組織學習好的學生在學習上幫助她，自己也抽出時間和她談心，幫助她樹立信心，補習功課，一學期下來她的語文成績從不及格一下提高到優(yōu)秀的行列，數(shù)學成績也得到明顯的提高。學習上的.進步使她變得活潑開朗起來。她在學習的同時還承擔了我們班的板報工作，發(fā)揮自己美術好的長處，所辦的板報多次在學校獲獎，像她這樣的例子在我的教學工作中多次出現(xiàn)。我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗，我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈。我要做春蠶。為教育的明天吐盡最后一口絲。奉獻一份愛，回報千份情。
我終于明白了，為什么：一貧如洗，兩袖輕風的老師愛到那么多人的尊敬，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻給老師？因為，教師用真和善哺育了純潔的童心，用愛與美塑造了閃光的靈魂。教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講臺呢？奉獻無悔，青春無悔。無悔是人生展望無悔的未來，這一輩子或許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下，托起明天的高樓大廈�；蛟S我們只是一株無名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出萬紫千紅的春天。雖然我們早已知道那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己。那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但對于當初的選擇，至今我依然無怨無悔。我將趁著年輕，不斷的學習，不斷的進取，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌，我將用自己的雙手和在座的各位一道，共同托起祖國明天的太陽。奉獻無悔，青春無悔。
青春無悔演講稿10
大家好!
生命是什么？人應當怎樣度過這短短的一生？相信每個人都想過這樣的問題，對于生命，每個人在人生的不一樣時期會有不一樣的感悟。我以往是一名醫(yī)學生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每一天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都以往深深地震撼過我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今，我已在這美麗的學校當了7年的教師，每一天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，學校里處處洋溢著生機與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最完美、最可寶貴的，我以往有一位十分優(yōu)秀的學生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我十分難過，然而更令我難過的是有幾位學生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生，親手結束了自我青春的生命。每每想到那里，我便想對所有的.人說：“青春和生命僅有一次，請好好珍惜！”
古語說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而應當怎樣去珍惜？我們的青春將要在學校中度過，我們究竟應當以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢？我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家？卡薩爾斯應對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學什么，做什么，要先學會做人，人格是最重要的。先做人，后做學問！要“堂堂正正做人”，然后再“認認真真求知”！專業(yè)技能并不是大學生的全部。一個大學的職責，是全面地提高大學生的品質。
人的品質，由四方面來展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質并非與生俱來，要靠理解教育，要靠理性的力量，更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生，就應當下決心用幾年時間把自我鍛煉成為一個道德高尚的人�，F(xiàn)代意義的健康品質，已經(jīng)不僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環(huán)境的適應，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生，就應當樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質是指一個人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海，既然當大學生，就應當如饑似渴汲取文化營養(yǎng)，充實自我的人生。
專業(yè)品質常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學歷，選擇專業(yè)、大多就是期望掌握一身專門的學問和技能。現(xiàn)今考試制度的負面影響，是讓人產(chǎn)生學好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當大學生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候，不應當僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡等硬件設施的改善，而更多的應去關注我們在學術界、醫(yī)療界所取得的驕人成績，關注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力，并且思考，如何在自我還年輕的時候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質。
哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好，是說校舍好、設備、網(wǎng)絡、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學生的品質好。那么，每個醫(yī)大人都有職責和義務去完善自我，去詮釋自我，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！
在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的學校，我常常會想起刻在學校墻壁上的醫(yī)學生誓言：“健康所系，性命相托，當我步入了神圣的醫(yī)學學府時，謹莊嚴宣誓，我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身�！毕肫鹦x誓言時那莊嚴的一刻，我想，那誓言應當刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過：“人民的需要就是我一生奮斗的準則�！比松喽�，有誰不珍視自我的生命？在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞期望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當我們回首往事時，我們便能夠驕傲地說：青春無悔！
青春無悔演講稿11
各位老師(同學)，大家好！
我今天演講的題目是《青春無悔》
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強了。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回。
每個人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負青春！我想那并不是一件簡單的.事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“”呢。然而，你可想過：，再回頭已百年身。基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍，瞧！它正訴說著一個動人的故事：一九九八年，中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗！在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵——被譽為最可愛的人，他們大多處于如花似錦的青春時代，為了祖國人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。
當然，他們的青春是短暫的，是值得贊美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！奔热凰麄�?yōu)榱俗鎳恼Q生可以在所不惜地拋棄一切，可以義無反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
同學們，我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝；為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻！我的演講完了，謝謝！
青春無悔演講稿12
青春是什么？奶奶說：青春是一種回憶；爸爸說：青春是一份感動……面對著眼前這一群十五六歲的學生，我恍然大悟：“對啊，青春是一種責任，青春更是一種幸福！”各位領導，各位老師，大家好，今天我演講的題目是《無悔的青春》。
假如不是因為我當初不夠努力，假如不是因為報考師范可以免試英語，假如沒有假如……我今天決不會成為一名人民教師。依稀記得當年有位同學曾慨嘆道：上了師范就等于上了賊船。甚至有的同學譏諷道：我寧可上賊船，也不上師范！就這樣，十幾歲的我在懵懵懂懂之中就上了師范這條“賊船”。
上班后，更加深刻地了解了“家有半斗粱，不當孩子王”的這句老話的真正含義。為人師者吃的清淡，穿的素淡，出門辦事遭人冷淡；沒有鮮花的陪伴，沒有掌聲的共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的.只是生活的忙忙碌碌。面對校園外五彩繽紛的大千世界，面對窗外撲朔迷離的現(xiàn)代風景，我羨慕，我慨嘆，我后悔，我無奈……
直到那次檢查學生日記，我才真正體會到教師這一職業(yè)的真諦。
班內一名很內向的女同學在日記中寫下了這樣幾行小詩：老師我們都坐著，只有您站著。您揮動手臂，搖落滿樹的果子。雨飄來，雪飛來，老師您巋然不動；風刮來，浪涌來，老師您穩(wěn)如泰山。其實偌大的教室里只有您站著，您的座位在那里？您的座位在我們心里。
讀了這幾句小詩，一種感慨猛然涌上心頭，我頓時醒悟到：教師不僅是一項職業(yè)，更是一種責任，一種使命！于是我暗下決心：既然選擇了這一行，就一定要干出個樣！
從此，我用左肩擔起愛我的學生，用右肩擔起我愛的課堂，堅韌執(zhí)著的挑起教書育人這一重任。
漸漸地，三尺講臺，讓我沐浴到了人間最溫暖的春風和雨露，讓我體驗到了世間最珍貴的情誼和友愛。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，你會生出一種無言的神圣與莊嚴；我敬仰講臺的淡泊寧靜，在這里，你會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然；我感謝講臺的養(yǎng)育與磨煉，在這里，你會有一種自我升華的愉悅。育我者，講臺！成我者，講臺！講臺，將永遠是我心靈的歸宿與依托。三尺講臺，融進的是辛勞，是陶醉；融進的是師德，是師魂！
教師的日子雖不富裕，但非常充實；
教師的天地盡管狹小，但非常輝煌。
朋友們，同行們，不論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都應該無愧于“教師”這一稱號，都應該讓它成為太陽底下最神圣的職業(yè)。同船過渡，尚需修行五百年，這個我們賴以生存、又擁有巨大價值的職業(yè)，與我們，或許是一種千古之約。
長路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋，將青春奉獻給教育事業(yè)，我無怨無悔。我信心百倍，我豪情滿懷。在這里我要告訴全天下人：教書育人，舍我其誰！
青春無悔演講稿13
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
今天真的很高興，沒想到我最最親愛的伙伴們今天如此熱情、如此豪放，真是讓我充滿了動力，你們給我的眼神好比大熱天里一道冷空氣，讓我心曠神怡、神清氣爽、耐人尋味、回味無窮啊！年輕的我們就有如此激情，將來一定會事業(yè)有成、家庭幸福。所以，親愛的同學們。讓我們一起為我們美好的明天再一次鼓掌吧！
我叫楊川，來自生龍活虎的XX級機設一班，也許你們還不了解我們班級，但是我相信，因為有你，我們工業(yè)這個大家庭才會更加美好，所以讓我們手拉手，一起走。肩靠肩，味道甜。心連心，你行、我行、我們工業(yè)就是行。
今天我的演講主題是：把握青春時光 放飛夢想
青春時光就是把一膄萬噸級輪船放到珠峰頂上，然后把它抬下來再放到大海里去馳騁遠航。在青春時光路上，別人說我們什么，我們是沒辦法的，我們自己要明白，我們要去哪里，我們能對社會創(chuàng)造出什么樣的價值。生活中我們千萬不要流淚，因為流淚根本就沒什么用呀！人生當中最大的失敗就是放棄，所以我們要不服輸，不怕輸，要勇往直前。
今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但是大部分人會死在明天晚上而見不到后天的`太陽。所以正值青春時光的我們要懂得左手溫暖右手，把痛苦當作快樂！
長大，是一種結果，但它不會是我們的目的，因為我們的目的是在青春時光時光創(chuàng)造一個真正的、我們自己的、值得我們驕傲的事業(yè)。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅或者實現(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。” 千里之行始于足下，所以我們要從點滴做起，一步一個腳印朝著宏偉的目標邁進。作為21世紀的當代青年就要有非常之膽識，方能做非常之事業(yè)。
有一位哲人說過：“夢里走了很多路，醒來卻還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理。人不能躺在夢幻式的理想生活之中。是的，人不僅要有理想還要有幻想，但是我們不能空想，因為幻想越久它就會成為你的理想，而空想?yún)s只是空想。
青春時光是易逝的，你揮霍它，它就會拋棄你，時間不允許你我猶豫，空間不允許你我逃避，所以屬于你我的鋼槍已經(jīng)擦亮，號角已經(jīng)吹響，我們要用堅韌的毅力和頑強地斗志，乘著自信之風去遠航。
其實，人生就是一座聚寶盆，當你投入的越多，那你的收獲也將越大，人生的每一次行動都是對自己的一次挑戰(zhàn)，但同時也是我們成長的機會，所以這樣的挑戰(zhàn)我們一定要是走過、路過、機會千萬不要錯過��！
同學們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，描繪燦爛的人生。
最后，我想邀請所有的勇士們，請伸出你們的雙手讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧�。�！
謝謝！
青春無悔演講稿14
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好！我是會發(fā)鎮(zhèn)中心小學的一名普通教師，今天我演講的題目是《青春無悔，無悔青春》。
有這樣一首詩：我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
對于一個人來說，青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放出美麗的光彩；可以因虛度而懊悔；也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗，這就是我的格言。在工作期間里，我在學校的工作安排下，擔任了語文數(shù)學教育教學及班主任工作。這么多年以來，在學校領導的關心、支持下，我盡職盡責做好各項工作。
記得剛參加工作時，我還很年輕，年輕懵懂的我聽到縣里舉行賽課活動，我毅然的報名參加了，但是，事與愿違，我設計的教案領導看了根本不過關，更談不上去賽課了，也可以說那根本就不是一個完整的教案。我很氣餒，也很失望，但是一向要強的我不想放棄每一次的機會，我的教案寫了一遍又一遍，改了一遍又一遍，在校領導的幫助下，我的教案終于合格了，可是時間短，任務重，于是我只能自己對著鏡子一遍又一遍的試講，熟悉教材，熟悉教案，晚上在家人熟睡的時候我再起來熟悉教材，熟悉教案。就這樣，反反復復我在不斷地磨練中，終于能有效地完成好一節(jié)課的教學。就是在這樣不斷努力的過程中，就是在這樣不斷學習的過程中，就是在這樣不斷進取的過程中，我的教育教學的水平，駕馭課堂的能力都得到了提高。
在我參加工作的第六個年頭我懷孕了，這對全家人來說是一個喜訊，但是強大的工作強度下，家人又不免為我擔心，懷孕后，起初并沒有什么反應，我仍然堅持工作在教育的第一線，但是后來情況變得嚴重了，我的大腿，小腿，腳身體各個部分都出現(xiàn)了嚴重的浮腫，原本穿35號鞋的我，沒辦法穿上了37號的，可是到后來連37號的鞋也穿不上了，只能穿拖鞋上班，即使在身體極度需要休息的情況下，我仍然沒有休息，沒有請假，在課下我聽見孩子們議論紛紛，“咱們老師懷孕還會來上課嗎？”“老師懷孕了，會不會請假呢？”孩子們都在擔心，家長們也在擔心，校領導也在擔心。都來問我：李巖，能堅持到什么時候��？
后來，我告訴孩子們，告訴校領導，請他們放心，我會堅持到最后。因為這是我熱愛的工作！因為這是我執(zhí)著的事業(yè)！日子就這樣一天一天的過去，我的肚子也一天一天的越來越大，妊娠的反應也越來越強了，就這樣我在身體極度需要休息的情況下，也沒有耽誤一天的工作時間，仍然堅持沒有請一天假，任然堅持工作在自己的崗位上，終于這個學期的工作結束了，那一年的7月14日我完成了全班47名孩子的通知書，那一年的7月15到校把47張通知書發(fā)給了每一位同學，參加學校的工作總結會。那一天我托著極度疲憊的身體終于完成了我這一學期的工作，那一年的7月17日我選擇了剖腹產(chǎn)手術，我的女兒出生。我可以問心無愧的說我：沒讓孩子們失望，沒讓家長們失望，沒讓學校的領導們失望。
我的母親從遠方趕來，心疼自己的孩子，問我：“為什么不請假？你怎么那么傻？”聽了媽媽的話我只是一笑而過，或許我就是這么傻吧！或許這種傻就是對教育事業(yè)的熱愛，或許這種傻就是孩子、家長的負責，或許這種傻就是對這份工作的執(zhí)著吧！因為我知道孩子們需要我，因為我知道這份工作需要我，我無論付出多少都是值得的，都是快樂的。也許每一位教師都知道做剖腹產(chǎn)手術可以在家休息半年，但是由于工作的需要，我每一天都很擔心班級的孩子們，在我的孩子不足百天的時候，又重新回到了自己的工作崗位，又開始了每一天的忙碌的工作，一邊要教育好自己班級的孩子，一邊還要照顧自己的孩子。而我所教的班級正面臨著畢業(yè)考試，工作更加繁忙更加沉重，但是在緊張而繁忙的工作中，我一直克服困難堅持完成好自己的工作，圓滿地把這47名孩子送入初中�！耙环莞�，一份收獲”，在我的努力下，所教的班級在全鎮(zhèn)質量監(jiān)測中取得了優(yōu)異的成績，我班鄭思佳同學在新世紀入學考試中名列全縣第一，我的工作得到了家長和學校的的認可。
在榮譽面前，在成績面前，我終于落淚了，雖然淚水是苦澀的，但我的心里卻感到這淚水是快樂的，是幸福的！
“愛是教育的靈魂，是教育的生命”，愛心教育是我做好班級工作的宗旨。在我的影響下，所教的班級逐漸形成了團結友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻的班風，還記得2008年5月12日汶川大地震，當學校得知這個消息以后，便組織各個班級為災區(qū)捐款，當我向孩子們訴說這件事的時候，他們都情不自禁的留下了眼淚，我讓學生觀看電視轉播，關心災區(qū)的情況，并為災區(qū)捐款，后來我班的學生紛紛捐款，每一位學生都把自己的零花錢拿了出來，向災區(qū)人民奉獻自己的愛心，我們班也成了學校捐款最多的班級，班級有的孩子就捐款50元，我作為一名黨員也為災區(qū)捐款，奉獻了自己的綿薄之力。我們班的孩子們在學校舉辦的各項活動中都取得了優(yōu)異的成績，我們班級也多次被學校授予“優(yōu)秀班級”等榮譽稱號。
在班級管理中，我十分注重做好轉化后進生的工作。我們班有這樣一位學生，他叫王威，相信很多老師都非常熟悉他，這是一個問題孩子，非常淘氣，惹事生非，不寫作業(yè)，從小父母離異，是在父親的巴掌中長大的，他的.爸爸經(jīng)常不在家，平時就爺爺、奶奶照顧他的生活，今年他的奶奶又不幸去世了，爺爺年邁，只能自己照顧自己，每天回家自己煮方便面，孩子非�？蓱z，看到這種情況，我變利用休息的時間幫他補習功課，教育他，有時他的爸爸不在家，便把他交給我照顧，我每次總是毫不猶豫的就答應了，在我的教育和感悟下，他慢慢的改掉了一些壞習慣，我想說無論這個學生怎么樣，我作為一名教師都不會拋棄他，都不會放棄他。我想：作為一名教師，除了要教好每一節(jié)課以外，更要關心他們的成長、生活。天冷了，我提醒他們多穿衣服；天熱了，我提醒他們不要暴曬、不要暴飲暴食；下雨了，我提醒他們要帶好雨傘；過馬路時，我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點點滴滴的愛心，雖然很苦但也很快樂，并樂在其中。
如今已成為教師的我，對教師的含義也有更深刻地認識。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的專業(yè)素質與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學對教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己�！�
讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。
教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。
教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量。新一輪的課程改革，帶給了我新理念、新方法、新嘗試、新探索。本人有幸投身于這場涉及課堂教學方式、教育教學理念的教改中。在新課程的教學、設計、反思中取得了較為突出的成績，為會發(fā)小學的教育教學工作，課改實驗工作發(fā)揮了較好的示范作用。經(jīng)過多年的歷練我已經(jīng)成為我校一名骨干教師。
“不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”正是因為經(jīng)歷了磨礪，正是因為經(jīng)歷了努力，才會有今天的點滴的成績。
“我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪�，因為我知道，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。我驕傲，我是一個老師。我是一個老師，我無悔于自己的奉獻，我驕傲，我是一個老師，我無悔于自己的選擇，我是一個老師，我無愧于自己的稱號。
我的青春無悔，我心無悔，我無悔把自己的青春獻給我熱愛的教育事業(yè)，我無悔把自己的青春獻給我執(zhí)著的三尺講臺。正因為有了教育這片沃土，才讓我感到，我的教育是快樂的，我的教育是開放的，我的教育是創(chuàng)造的。
青春無悔演講稿15
1、回首往昔，一幅幅感人的畫面令人難以忘懷。
讓我們一路風雨，一路銘刻。
2、奉獻是一首歌，這里有著最美的旋律
奉獻是一本書，這里有著最豐富的內容
3、我們在奉獻中前行
我們也在奉獻中收獲
4、我們收獲著靈寶電視臺的日新月異
我們見證著靈寶發(fā)展步伐的豪邁！
5、我們用血與汗換來了青春的無怨無悔
我們用風雨兼程換來了電視事業(yè)的騰飛發(fā)展
6、鏡頭里銘記著靈寶前進的歷史，
靈寶電視人心中高揚著發(fā)展的風帆!
1、看，紫氣東來，吹不盡崤函大地腳步流金的`時光；
2、聽，紅歌嘹亮，歌唱著金城靈寶星河璀璨的光芒；
3、驀然回首，忘不了我們電視人一路的風雨兼程，
4、歲月凝香，見證著靈寶電視臺刻骨銘心的成長！
5、一路上，我們放飛夢想!一路上，我們展翅翱翔!
6、在這靈寶電視臺成立25周年之際，
就讓我們一路高歌，一路歡唱。
合：一路相伴，一路追夢！勇于奉獻！創(chuàng)造新輝煌！
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