【必備】初中的作文600字59篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的【必備】初中的作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　初中的作文600字 篇1

　　那是在春天一個(gè)睛朗的好日子，學(xué)樣組織到501旅行，501是一個(gè)山青水秀的好地方。

　　我們?nèi)�校師生分成兩組去，我六年級(jí)被分到第二隊(duì)，我們?cè)谀桥郎�，但是清寒�?0多個(gè)石梯要爬，由于，我們爬上去了但是都累得氣吁吁。

　　我們爬上去了無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了在有個(gè)飯店前面看到一行字，我默默在在心里讀：無(wú)嘗地酒。

　　還有一次，我一家人去臨湘游玩，臨湘是一個(gè)城市，有很多美麗的地方。我在蛋糕店去的時(shí)候，店門(mén)上寫(xiě)著步步高四個(gè)字，我們走到商店的時(shí)候，忍不住去了，買(mǎi)了一盒綠箭口香糖，打開(kāi)包裝盒，看見(jiàn)了一箭鐘情四個(gè)字。生活處處有語(yǔ)文網(wǎng) ，果然是真的`，現(xiàn)在有許多廣告，都寫(xiě)在店門(mén)或墻上，吸引客人進(jìn)去。

　　生活中無(wú)處不充滿語(yǔ)文，我們生活在一個(gè)充滿語(yǔ)文，我們生活在一個(gè)充滿語(yǔ)文的世界里，語(yǔ)文也是最容易一門(mén)科目。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，有很多類(lèi)似這樣的例子，不過(guò)，只有細(xì)心觀察生活的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多一些。

　　生活中的語(yǔ)言多姿多彩，我們要細(xì)心對(duì)待生活中的每一件事。

　　初中的作文600字 篇2

　　星期日的上午，天上白云朵朵，真像天上的花兒，把藍(lán)天打扮得更美了。我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，走進(jìn)超市，豐富的商品真是琳瑯滿目，令人目不暇接。我們來(lái)到水果區(qū)，這里的水果真多��！有：榴蓮、鴨梨、西瓜……還有許多種蘋(píng)果，突然，有一種粉紅色的蘋(píng)果，水靈靈的，映入我的眼簾，看得我直咽口水，咦，這蘋(píng)果上怎么會(huì)有字？我心里想：蘋(píng)果長(zhǎng)在樹(shù)上怎么會(huì)長(zhǎng)出字呢？

　　回到家，我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，��！答案找到了，原來(lái)是：果農(nóng)用黑色不透光的`紙剪出字畫(huà)，貼在蘋(píng)果向陽(yáng)的一面。由于光被紙擋住了，葉綠素不能進(jìn)行光合作用，類(lèi)胡蘿卜素得以顯現(xiàn)，紙下的果皮就呈現(xiàn)出黃色，而未被遮住的部分日照充足，變成了紅色。這樣，撕掉黑紙后，我們就看到一個(gè)寫(xiě)有黃顏色字的紅蘋(píng)果。原來(lái)，帶字的蘋(píng)果是果農(nóng)培育出來(lái)的藝術(shù)蘋(píng)果。

　　這件事讓我懂得了：無(wú)論做什么事，都要勤于觀察，善于思考，事情才能成功。

　　初中的作文600字 篇3

　　今年夏天，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉辦一次活動(dòng)，邀請(qǐng)全校師生參加并觀看。我的心里激動(dòng)極了，一晚上都沒(méi)睡著覺(jué)。第二天清晨，我穿上校服，背上書(shū)包，戴上學(xué)生胸卡高高興興地走出了家門(mén)，走上了路。走著走著，在半路上碰到了我的一個(gè)同班同學(xué)小梅，我急忙跑過(guò)去和她閑聊了起來(lái)。我們邊走邊聊，我一邊和她說(shuō)話一邊用手?jǐn)[弄著胸前的胸卡。我們手拉手走著，不久到了學(xué)校門(mén)口。走到操場(chǎng)上時(shí)，看見(jiàn)半空中有幾個(gè)紅色氣球，原來(lái)是學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。我問(wèn)我的同學(xué)：“今天都演些什么節(jié)目呀？”她說(shuō)：“今天的節(jié)目多著呢！一會(huì)兒我還要登場(chǎng)作一篇演講呢！”我非常興奮。典禮開(kāi)始時(shí)，先由老師上場(chǎng)。

　　接著，各班被選擇的學(xué)生都一一登場(chǎng)。我焦急地等著。終于輪到小梅上場(chǎng)了。我一陣歡呼。我認(rèn)真地聽(tīng)著她的演講，一邊聽(tīng)著，一邊揮動(dòng)著胸前的胸卡，來(lái)為她加油。當(dāng)她精彩的`演講結(jié)束后，我熱烈地為她鼓掌，觀眾們也爆發(fā)出熱烈的掌聲。接著，我和小梅繼續(xù)觀看了許多節(jié)目，他們表演得都很精彩。放學(xué)的時(shí)間到了，我和小梅一起走在回家的路上。我們不停地談笑著，我不時(shí)對(duì)她的演講表示贊賞。感謝這次活動(dòng)，它使我和同學(xué)的關(guān)系更親密了。這次經(jīng)歷，永遠(yuǎn)令我難以忘懷。

　　初中的作文600字 篇4

　　今天是大年三十了，春節(jié)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，媽媽爸爸今天休息，于是我們?nèi)齻�(gè)人一起去蛇口市場(chǎng)買(mǎi)年貨。

　　首先我們到了菜場(chǎng)，看到攤位上各種各樣的菜豐富極了，我們買(mǎi)了青菜，春筍，蘑菇，我們又到海鮮市場(chǎng)，看到一個(gè)個(gè)的蝦在水里游著，張牙舞爪，媽媽說(shuō)來(lái)兩斤蝦吧，于是蝦就裝入了我們的購(gòu)物袋，我們又看到了魷魚(yú)，甲魚(yú)，蛇，這些都被我們買(mǎi)回了家。

　　我們又到了水果市場(chǎng)，玲瑯滿目的.水果讓我們眼花繚亂，我們買(mǎi)了我最喜歡吃的車(chē)?yán)遄�，還有一些梨和蘋(píng)果。另外媽媽還買(mǎi)了一些山竹和葡萄，媽媽說(shuō)山竹是降火的，過(guò)年吃得東西多，很容易上火，吃這個(gè)對(duì)身體有好處。

　　過(guò)年了，管買(mǎi)才是不行的，還要把家里裝扮的漂亮一點(diǎn)，所以我們又到了鮮花市場(chǎng)，這里更漂亮了，全部都是漂亮的花，好像每一樣我都想買(mǎi)。最后我們選擇了百合花，一支支百合已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的還含苞待放，它們粉粉的，好看極了，我們買(mǎi)了一大束，準(zhǔn)備裝扮我們的客廳。

　　我們收獲滿滿，該回家了，今年一定會(huì)過(guò)一個(gè)愉快的年。

　　初中的作文600字 篇5

　　這天是除夕。吃完晚飯，爸爸、舅舅帶著我和表哥、表姐一齊到家門(mén)前放煙花。但天空早已是五彩繽紛，一顆顆五顏六色的火花飛升降落，如天女散花般把夜空點(diǎn)綴成花的海洋。

　　爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)仙女下凡，只聽(tīng)“茲”的一聲，便噴出火花，向天空飛去，飛的可真高�。≈�后，我點(diǎn)燃了一個(gè)飛碟一樣的煙花，那飛碟便快速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一會(huì)兒，就發(fā)出啪啪的響聲。但我最喜愛(ài)的要數(shù)魔術(shù)彈和奧運(yùn)火炬。魔術(shù)彈點(diǎn)燃后，冒出的'火花五顏六色，然后有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛，千姿百態(tài)，真是美麗極了！奧運(yùn)火炬點(diǎn)燃后，我手持火炬奔跑，仿佛我真的成了一名火炬手，那金黃色的火苗熊熊燃燒著，仿佛是給我們帶來(lái)幸福和安康！

　　過(guò)年真好呀！既開(kāi)心又好玩的，真期望這種幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)停留在我們的身邊!

　　初中的作文600字 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)江邊上，這兒風(fēng)景秀麗，綠樹(shù)環(huán)繞，江水清清。最引人注目的還是那雄偉的安慶長(zhǎng)江大橋。

　　從遠(yuǎn)處看，橋兩邊的鋼索像兩把扇子倒立在一根鐵柱上，但是從它豎立的那面看起，卻像兩個(gè)衣架子，一大一小。來(lái)到長(zhǎng)江大橋收費(fèi)口，展現(xiàn)在眼前的是一條騰空的`銀色巨龍，碩大的身軀正向南北蜿蜒伸展。在橋下抬頭仰望，橋?qū)捈s有50米，僅引橋就有六、七層樓高，主橋有幾十層樓高呢，真是大氣磅礴��！

　　來(lái)到橋上，寬闊的橋面為雙向四車(chē)道，中間被綠色的柵欄隔開(kāi)。橋面兩旁安裝著很多漂亮的路燈，就像兩排整齊的衛(wèi)士，默默守護(hù)著大橋；夜晚來(lái)臨，華燈怒放，又像一條美麗的彩練連接著大江兩岸。這是國(guó)際上流行的鋼索斜拉橋。你看，主橋上雄偉的塔架高聳入云，一根根白色的鋼纜就像一只只有力的大手從塔架上呈輻射狀將橋梁牢牢抓起，壯觀極了。

　　大橋下面，波濤翻滾，各類(lèi)船只熙來(lái)攘往，汽笛聲聲，仿佛在歡迎大橋這位新朋友的到來(lái)。

　　安慶長(zhǎng)江大橋是正在發(fā)展中的新安慶的象征，我相信，它那巍峨的雄姿和恢弘的氣勢(shì)一定會(huì)給您留下了難忘的印象！

　　初中的作文600字 篇7

　　同學(xué)們，你們是不是已經(jīng)習(xí)慣，打開(kāi)水龍頭從刷牙到洗臉，從沒(méi)有想過(guò)去關(guān)掉。你是不是已經(jīng)習(xí)慣洗手時(shí)把水開(kāi)到最大，不論有沒(méi)有洗干凈都拼命沖水？你的母親是不是已經(jīng)習(xí)慣只洗一件衣服也要“大費(fèi)周章”地弄洗衣機(jī)水洗個(gè)干凈。如果你的回答是肯定，那下面你可要仔細(xì)聽(tīng)了。

　　南京是江蘇的省會(huì)城市，對(duì)于水資源，我們應(yīng)該是不缺的，長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中，大家或多或少都節(jié)約用水的意識(shí)模糊起來(lái)。前一陣子，云南的干旱大家一定都非常了解，甚至有的也為他們捐了款，但不是所有同學(xué)都知道，云南干旱究竟是什么狀況，一個(gè)小學(xué)生一天只有一瓶礦泉水，有的都舍不得喝，留著回家給父母，大家想想，如果我們這樣大手大腳地用水，一天將用去多少瓶水呀？不要以為只要有錢(qián)，隨便用水。不是的.，我提倡的絕對(duì)不是珍惜用錢(qián)，珍惜的是水呀！

　　有的同學(xué)說(shuō)“聽(tīng)了這么多，我決定節(jié)約用水了。”這里我可以給大家提幾個(gè)小妙招：把礦泉水裝滿，放在抽水馬桶水箱里；用淘米的水洗菜，經(jīng)濟(jì)又實(shí)用；用洗臉的水沖馬桶等等。

　　珍惜用水，體現(xiàn)在每一天，每一件小事上。

　　初中的作文600字 篇8

　　夕陽(yáng)下的我獨(dú)自漫步在公園里，欣賞著夕陽(yáng)西下時(shí)的靜謐，光線正一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著。

　　傍晚時(shí)分，公園里的嬉笑也不比白天的熱鬧，取而代之的是蟬和知了的叫聲，共同上演著自然之歌。那明亮的月亮掛在了深藍(lán)的幕布上，如鉆石琥珀般的星辰點(diǎn)綴其中，不禁讓我想起了一句詩(shī)“星稀河影轉(zhuǎn)，霜重月華孤”。微風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉頰，是草的氣息，是花的香味。

　　坐在草坪上，那一輪皎潔明月發(fā)出了淡淡的熒光，像披上了一層銀色的白紗，月牙形月亮宛如一個(gè)裝滿了美好回憶的搖籃，鑲在了湛藍(lán)純潔的空中，使人勾起了無(wú)限的遐想……

　　夜深了，銀色的月亮更加明亮，劃過(guò)深藍(lán)的.夜空，成了夏夜中一道亮麗的風(fēng)景線。

　　不知不覺(jué)，我走到了湖邊，零零散散的荷花害羞的垂下了頭，在朦朧的月色中宛如幾位俏皮的小女孩躲在銀色的輕紗里。湖面仿佛是一片明鏡，路邊的景色全都被照應(yīng)了出來(lái)，也像是一幅名畫(huà)，勾勒著藝術(shù)的線條。

　　這時(shí)小雨點(diǎn)滴落在我的臉上，下雨了，雨越下越大，從開(kāi)始的羽毛變成了現(xiàn)在的針尖，雨霧又彌漫著整個(gè)夜空，霧朦朧的，竟讓我一時(shí)半會(huì)分不清是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)……

　　不知過(guò)了多久，雨點(diǎn)也落下了最后一顆，我慢悠悠地走在路上，雨后的空氣夾雜著泥土的芳香頓時(shí)讓我的心情不在那么煩躁，路旁的花朵也鮮艷了許多，應(yīng)是大雨刷掉了花瓣上的粉塵，使得每一片花瓣上都有一兩滴雨露，美麗極了。

　　時(shí)間流逝的很快，我也走出了公園，看著離我越來(lái)越遠(yuǎn)的地方，心中不禁疑惑起來(lái)“明日夜晚的景色又會(huì)是怎樣的呢？”。

　　初中的作文600字 篇9

　　留戀是什么？是快樂(lè)，是失落，是回憶？留戀很特別散發(fā)著陣陣清香。

　　對(duì)于生命的每一個(gè)變遷，在我看來(lái)，都是由于一個(gè)難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫(xiě)給未來(lái)的信筏，每一封，沒(méi)一回，心緒綿綿千里萬(wàn)里。曾經(jīng)，我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g，都不知過(guò)去的生活，其實(shí)就是為這次的邂逅做的準(zhǔn)備，坐在椅子上，靜靜地望著眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了，就要跟他們說(shuō)：“GoodBye了！”眼淚就溢出了眼眶。

　　拉開(kāi)抽屜，拿出那張畢業(yè)照，一張張熟悉的笑臉�？稍�記得我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起為我們班的同學(xué)唱生日歌……

　　班級(jí)是一個(gè)整體，它猶如一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)“家庭”的一員，都在其中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用。每一個(gè)同學(xué)都在努力地扮演真一個(gè)個(gè)正直向上的.角色，這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲，無(wú)論在別人的眼里是好是壞，我依然愛(ài)它。

　　我在母校已經(jīng)生活了7年，7年來(lái)母校對(duì)我無(wú)比呵護(hù)，無(wú)比關(guān)心，教給我本領(lǐng)，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游愛(ài)知識(shí)的海洋，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂(lè)和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。

　　母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識(shí)的甘露哺育著我的心田；大海是您，小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識(shí)的海洋了，塵風(fēng)破浪；大樹(shù)是您，我是枝頭搖曳的碩果……

　　但是，僅管一切如此美好，但天下無(wú)不散的宴席，即使再親密的人也要分開(kāi)，小學(xué)7年，該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫(huà)上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。

　　留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……

　　留戀可能只是特別，可能散發(fā)出淡淡的清香，化成淡淡的回憶。

　　初中的作文600字 篇10

　　讀書(shū)為了什么？讀書(shū)為誰(shuí)而讀？讀書(shū)又何作用？讀完書(shū)出來(lái)又能做什么？常常聽(tīng)到人們談?wù)撨@些問(wèn)題，而誰(shuí)都不能說(shuō)自己的觀點(diǎn)就是正確的、唯一的。

　　對(duì)這些問(wèn)題，我有我的觀點(diǎn)，但是我不會(huì)說(shuō)我的觀點(diǎn)就是正確的，而僅僅只是我自己的想法。

　　讀書(shū)為了什么？讀書(shū)就是為了學(xué)知識(shí)，為了不讓自己被現(xiàn)實(shí)世界淘汰，不列入文盲的行列，不讓別人看低自己，讓自己更有修養(yǎng)，和別人談話或交流時(shí)不讓別人覺(jué)得自己是沒(méi)知識(shí)、沒(méi)文化、沒(méi)禮貌、沒(méi)見(jiàn)識(shí)的庸夫。

　　讀書(shū)為誰(shuí)而讀？這個(gè)問(wèn)題很普遍，也是家長(zhǎng)和孩子經(jīng)常爭(zhēng)論的話題。某些還在認(rèn)為，他們是為了父母而來(lái)學(xué)校的讀書(shū)的`，而他們本身不想讀，是被家長(zhǎng)逼著來(lái)讀的，所以他們常常在學(xué)校是目中無(wú)人、紀(jì)錄散漫。而家長(zhǎng)呢，當(dāng)然是說(shuō)他們應(yīng)該是為他們自己讀，怎么可能為了父母讀。這個(gè)問(wèn)題，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，讀書(shū)當(dāng)然是為自己而讀，難道你可以把你在學(xué)校學(xué)得的知識(shí)回家之后還給父母？不可能的事！

　　讀書(shū)有什么用？讀書(shū)的用處可多了，數(shù)都數(shù)不完。比如說(shuō)，讀書(shū)，可以學(xué)得知識(shí)，自己有知識(shí)了以后出到社會(huì)工作都不用那么辛苦，人家有知識(shí)的靠的是腦筋吃飯，而你沒(méi)知識(shí)的呢，靠的是體力，兩個(gè)相比起來(lái)，差距就大了。

　　讀書(shū)出來(lái)又能做什么？很多人都會(huì)這樣問(wèn)。沒(méi)錯(cuò)，有些人，讀完大學(xué)出來(lái)還是得回家種田，或者是做體力勞動(dòng)。這只是機(jī)遇還沒(méi)到，如果你沒(méi)知識(shí)的，那不是永遠(yuǎn)都是得做辛苦工？不管有沒(méi)有機(jī)會(huì)，就算有機(jī)會(huì)，你沒(méi)知識(shí)，你做得來(lái)嗎？

　　所有的問(wèn)題都證明，讀書(shū)絕對(duì)是沒(méi)有壞處的，讀多點(diǎn)書(shū)，有多點(diǎn)知識(shí)，對(duì)自己、對(duì)社會(huì)都是好的。

　　初中的作文600字 篇11

　　家鄉(xiāng)是我的搖籃，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)；家鄉(xiāng)是我的天堂，他讓我展翅自由歌唱；家鄉(xiāng)是我的折子，里面有我的夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)了可愛(ài)的家鄉(xiāng)，來(lái)到了離家鄉(xiāng)“十萬(wàn)八千里”的武漢。

　　武漢雖然有壯麗的長(zhǎng)江，但比不上家鄉(xiāng)壯麗的碧海藍(lán)天；武漢雖然有著名的黃鶴樓，但比不上家鄉(xiāng)雄偉的長(zhǎng)城。但是為了學(xué)習(xí)，我不得不來(lái)到這里。

　　俗話說(shuō)，家中月色有多亮！每到中秋節(jié)，我就來(lái)到附近的草原上看圓月，仿佛那是我的故鄉(xiāng)，我夠不著�？粗�她，一種思鄉(xiāng)之情油然而生，就像李白說(shuō)的，“抬眼看去，發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，突然想到了家�！痹俦热缤蹙S說(shuō)的“一個(gè)人在異鄉(xiāng)是異鄉(xiāng)人，每逢佳節(jié)，思念親人�！笨粗�她，我仿佛看到了家鄉(xiāng)的伙伴朋友，看到了…

　　嘿，那不是我最好的朋友小a嗎？我和他是一個(gè)班的'，學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下，但我們是最棒的。憑著自己的想象力，我們創(chuàng)造了一個(gè)神奇動(dòng)人的故事，豐富了課間十分鐘。他善良，語(yǔ)文優(yōu)秀，我們可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造自己的寶貴財(cái)富。但是，他現(xiàn)在還好嗎？我不能知道，我長(zhǎng)久的淚水涌上來(lái)，小a，我想你.

　　然后，我看到了壯麗的大海。夏天，和朋友在海邊玩是一件非常開(kāi)心的事情。但是現(xiàn)在，我體驗(yàn)不到那種幸福。啊，大海，我想你。

　　然后，我看到了長(zhǎng)城，看到了…

　　��！家鄉(xiāng)的朋友們，我會(huì)回來(lái)看你們的。王波說(shuō)得好，“天堂仍然是我們的鄰居，然而，盡管中國(guó)保持著我們的友誼�！弊屛覀冇涀∵@句話�？傆幸惶�，我們會(huì)再見(jiàn)的。

　　啊，故鄉(xiāng)，我什么時(shí)候才能回到你身邊？

　　初中的作文600字 篇12

　　大海無(wú)垠，天空和水與藍(lán)天同色。環(huán)顧四周，大海和藍(lán)天連成一片地平線，似乎正在慢慢升起。海底更是神秘莫測(cè)。成千上萬(wàn)的魚(yú)在水里游來(lái)游去，海底霸王鯊在不停地覓食，小丑魚(yú)成雙成對(duì)地跳舞，旗魚(yú)在不停地競(jìng)爭(zhēng)，而我，我是一個(gè)渺小的生命，我也生活在這個(gè)神秘的海底，我是；一條小魚(yú)。

　　以前，我在雪白的海浪中嬉戲，在云端奔跑，和孫公公談?wù)撐业娜松鷫?mèng)想，和鯊魚(yú)哥哥一起驅(qū)趕魚(yú)。晚上，我和珊瑚妹妹睡在一起，在海藻上休息，靠在礁石上，但從那天起，我永遠(yuǎn)不會(huì)相信世界上有“完美”這個(gè)詞！

　　那天，我和云朵姐姐在比賽時(shí)，突然看到一艘巨輪往水里倒了一些“水”，但水不是清澈干凈的，而是一些黑色粘稠的“水”。我想游泳看看發(fā)生了什么事。在我觸摸它之前，一股刺鼻的油味撲面而來(lái)。原來(lái)是石油！我想阻止他們，但我看到一艘漁船向我駛來(lái)。我以為他是來(lái)幫我的，但他們用漁網(wǎng)在海底釣到了螃蟹兄弟和海豚姐妹，并一個(gè)接一個(gè)地殺死了他們。我想在上海海灘上尋求幫助，但他們不但不理我們，還把我們吃掉了。天哪！誰(shuí)來(lái)救我們？我想阻止他們，但我能做什么？我只是一條虛弱的.魚(yú)。我想，鯊魚(yú)哥哥和海鷗妹妹請(qǐng)求幫助，但我找到了他們。他們走了。海水不再像以前那樣清澈蔚藍(lán)了。孫公公不再微笑著和我談?wù)撊松鷫?mèng)想。也許他們?cè)僖膊粫?huì)回來(lái)了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

　　誰(shuí)能告訴我海鷗妹妹去了哪里？和我一起跑的人都在哪里？孫公公的笑臉在哪里？同一天同一水的景象在哪里？清澈的藍(lán)色海水在哪里？沒(méi)有人能告訴我，但我只能告訴你，他們是誰(shuí)？它們是；人類(lèi)與地獄與地獄

　　初中的作文600字 篇13

　　只要堅(jiān)持不停地奔跑，就能一直看到風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的美麗。——題記

　　那日在街上見(jiàn)到賣(mài)風(fēng)車(chē)的小販。各式各樣的風(fēng)車(chē)微微地轉(zhuǎn)，煞是漂亮。記憶中的風(fēng)車(chē)，似乎要簡(jiǎn)易很多。那是小學(xué)的時(shí)候，手工課上老師教我們做簡(jiǎn)易風(fēng)車(chē)，做完后的我們眼巴巴地望著那個(gè)難看的風(fēng)車(chē)，希望它轉(zhuǎn)動(dòng)。大熱天的.，風(fēng)車(chē)又恢復(fù)靜止了。失望的我們追著老師詢問(wèn)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的方法，老師微笑著說(shuō)：“有風(fēng)，風(fēng)車(chē)就會(huì)轉(zhuǎn)了啊�！痹捯魟偮洌�我們一個(gè)個(gè)鼓足勁地吹起，興奮的我們開(kāi)始傻笑，然后笑容隨著風(fēng)車(chē)停止轉(zhuǎn)動(dòng)而消失。老師微笑著：“要一直有風(fēng)，風(fēng)車(chē)才會(huì)一直轉(zhuǎn)哦。”

　　“我要怎樣找到‘永遠(yuǎn)的風(fēng)’呢？”我們問(wèn)。“只要不斷地往前跑，就可以一直與風(fēng)同在��！”

　　我們欣喜地沖出教室，在操場(chǎng)上奔跑，給小小的風(fēng)車(chē)帶來(lái)了動(dòng)力。在烈日下，它開(kāi)始飛速地旋轉(zhuǎn)，我們都開(kāi)心地笑了……

　　于是，那一天的我們，在操場(chǎng)上奔跑了很久，見(jiàn)到了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)有多美麗，而那天老師的話，深深地刻在我心里。生活不也是這樣嗎？只有堅(jiān)持，生活才會(huì)綻放美麗的花，對(duì)每一個(gè)人都是這樣。無(wú)法堅(jiān)持的人，最終看到的是風(fēng)車(chē)靜止的姿態(tài)，而堅(jiān)持的人，也許會(huì)很累，也許會(huì)要一直不停的奔跑。但是只有堅(jiān)持奔跑，堅(jiān)定自己要讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的信念，就一定可以讓風(fēng)車(chē)一直轉(zhuǎn)動(dòng)著，幸福和美麗將一直伴你前進(jìn)。我躊躇片刻，徑直都到小販前面，買(mǎi)下一個(gè)風(fēng)車(chē)。我輕輕地吹，看它微微地動(dòng)，眼前又浮現(xiàn)當(dāng)年烈日下，一群奔跑的身影。

　　感謝當(dāng)年的手工課老師，是她教會(huì)了我在生活中應(yīng)有的態(tài)度。人生就如風(fēng)車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)，只要不斷地奔跑，才能找到生活的幸福。

　　初中的作文600字 篇14

　　溫暖是冬日里的一片陽(yáng)光；溫暖是黑夜中的一盞明燈；溫暖是犯錯(cuò)時(shí)的一聲責(zé)罵；溫暖是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)。溫暖處處都有，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)溫暖的雙眼。

　　清晨的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，是溫柔的。樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)們正在爭(zhēng)先恐后的搶著鳥(niǎo)媽媽嘴里的小蟲(chóng)；小狗們躺在狗媽媽的懷里曬著太陽(yáng)；孩子們都牽著媽媽的手在花園里散步，多么溫暖的一個(gè)清晨。

　　每天放學(xué)回家，桌上都放著半塊吃剩的餅干，冰箱里留有半個(gè)蘋(píng)果，是母親留的嗎？不，是弟弟。從小就和弟弟感情很好的我，早就習(xí)慣了這樣的生活，但這種生活溫暖的，也伴隨著一點(diǎn)一滴的愛(ài)。

　　有一個(gè)炎熱的夏天，弟弟和父親一起出去工作了，我在家里寫(xiě)著作業(yè)，當(dāng)年家里還沒(méi)有裝空調(diào)，熱的我渾身是汗�！敖憬恪遍T(mén)外傳來(lái)一聲嫩稚的叫聲。我趕緊跑去開(kāi)門(mén)�！敖憬�，快點(diǎn)吃�！钡艿苣弥�一盒冰淇淋遞給我，我打開(kāi)盒子，里面已經(jīng)融化成一杯水�！岸冀心憧禳c(diǎn)吃完它，偏要留一半給姐姐，我不會(huì)去買(mǎi)一盒給她嗎？都融化成水了怎么好吃呢？”父親在一邊小聲的`責(zé)罵著弟弟。那是我第一次的感動(dòng)。

　　弟弟慢慢長(zhǎng)大了，可是他和我的感情卻從未變淡。每次在分東西吃的時(shí)候，我們從來(lái)不會(huì)搶?zhuān)�反而�?huì)把大半的讓給對(duì)方，吃到大塊一些零食的人總會(huì)說(shuō)下一次自己要吃小塊的。這份溫暖是弟弟帶給我的，是他教會(huì)我“孔融讓梨”的道理。

　　溫暖有時(shí)候只是一件很小的事情，溫暖就是相互的，你帶給我溫暖，我也會(huì)給你更多的溫暖，何嘗不是這樣呢？就讓我們把這份溫暖不斷傳遞下去，讓溫暖充滿人間！

　　初中的作文600字 篇15

　　七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽(yáng)光特有的溫暖氣息�！�—題記

　　干凈的天空，沒(méi)有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽(yáng)在天空中暴露著。太陽(yáng)肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛(ài)躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào)，可我卻無(wú)視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺(jué)，喜歡敞開(kāi)窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。

　　大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝�自己過(guò)去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來(lái)買(mǎi)東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺(jué)，不禁想想，這如此燦爛的陽(yáng)光，為何無(wú)人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。

　　或許夏天本來(lái)就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨，早早的'點(diǎn)亮的陽(yáng)光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽(yáng)光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來(lái)的暴雨，沖刷著大地，讓陽(yáng)光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過(guò)天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…

　　我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺(jué)。年幼時(shí)眼里的夏天，是青翠的樹(shù)木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽(yáng)光，還有…好吃的西瓜!

　　夏天，一個(gè)連悲傷都帶有歡樂(lè)的季節(jié);夏天，一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天，一個(gè)連離別都擁有無(wú)盡幻想的季節(jié)……

　　陽(yáng)光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開(kāi)心的看著懂得享受她的人們。

　　陽(yáng)光，我想讓你更燦爛!

　　初中的作文600字 篇16

　　不要吝嗇于幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自己。

　　在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎?假如，你給了路邊的乞丐十元錢(qián)，那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢(qián)嗎。

　　世界上，沒(méi)有誰(shuí)欠著誰(shuí)的。所以，當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候，并不是出于你的責(zé)任心，只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí)，你會(huì)獲得一種快樂(lè)感。所以，在你幫助別人付出愛(ài)心的時(shí)候，你自己也會(huì)收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時(shí)候，不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂(lè)感，你也有可能結(jié)實(shí)一些對(duì)你有益朋友。所以，在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂(lè)，為什么還要奢求別人的感激呢?

　　善待他人，就是善待自己。

　　俗話說(shuō)得好，種因得因種果得果。所以，當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí)，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí)，就會(huì)得到別人的尊重，當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí)，就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。

　　不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒，擾亂你心中的寧?kù)o，使你的心情變得非常的.不好。然后你就會(huì)變得無(wú)比的煩躁，坐立不安。所以，當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒(méi)有任何的幫助。

　　不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火，因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自己燒傷。

　　為別人做好事兒，就是對(duì)自己最大的幫助。

　　初中的作文600字 篇17

　　小雨淅瀝，陰沉沉的天也遮蓋了我內(nèi)心。我在雨中奔跑。淚雨相交。

　　139，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)法接受。語(yǔ)文本就尷尬，可這次數(shù)學(xué)竟……

　　回到家，庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也，可一切都與我心不融。

　　清香飄散，是竹香，卻又摻雜著淡淡的麥香油香。循香而去，迎接我的依然是祖父的微笑。

　　“怎么了？不開(kāi)心呀？”剛下過(guò)雨，積水反射出的光，映在祖父面龐，更顯慈祥�！拔�，我……”我的眼中又有淚水打轉(zhuǎn)，“這次考砸了。”我沉下頭，發(fā)出隱隱的抽泣聲，等待著祖父的`訓(xùn)斥。

　　“干什么呢！頭抬起來(lái)，把淚擦掉，去做功課！”祖父語(yǔ)氣只是平常。

　　做完作業(yè)，吃過(guò)晚飯，我來(lái)到庭中散心。又聞祖父攤的餅香，卻與往常不同，我悄悄走到他身邊，看著他煎餅。

　　“孩子，你有沒(méi)有感覺(jué)有什么不一樣��？”祖父的臉上依然掛著笑容，讓我稍覺(jué)輕松。我說(shuō)：“我總覺(jué)得今天的餅比往常香多了�！弊娓该�摸我的頭：“是呀，那是因?yàn)榧尤肓酥駷r�！�

　　“竹瀝？什么東西？”

　　“竹瀝是竹子在經(jīng)歷過(guò)加熱烘烤后得來(lái)的。”

　　“它就如你的學(xué)習(xí)呀，成功的背后是挫折和困苦�！�

　　月亮漸漸爬上竹葉，透過(guò)縫隙照在祖父的面龐，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)就在那‘刀山火海’之中，你不應(yīng)為一點(diǎn)小挫折而哭泣，要鼓足勇氣，從艱難險(xiǎn)阻中走出來(lái)！”

　　夢(mèng)中，我仿佛夢(mèng)到了那“刀山火�！�，那處于其中的我，那等待著我的成功，夢(mèng)中有不久之后，我把139甩在身后，奔向了美好的150。

　　祖父，有你的微笑相隨，真好；有你的那番話，讓我從各種磨難中走出來(lái)，真好！

　　初中的作文600字 篇18

　　“民以食為天”。中國(guó)是一個(gè)美食大國(guó)，從古至今，層出不窮的食物是人們舌尖上的美味，更成為傳統(tǒng)文化的一部分。而對(duì)于美食而言，我也有我的認(rèn)知與見(jiàn)解。

　　我父親從小從東北長(zhǎng)大，至于為什么，也許大家都聽(tīng)過(guò)“闖關(guān)東”這一詞匯吧。而我爺爺卻無(wú)那么幸運(yùn)了——在他小的時(shí)候，山東遍地饑荒，人們整天挨著餓，不用說(shuō)美食，連樹(shù)葉都很難吃到了。在他們那一輩吃到的，無(wú)非就是草根樹(shù)皮，偶爾吃一次螞蚱就是享福了。爺爺經(jīng)常對(duì)我們講，他們過(guò)年才能吃一次雞蛋，而且還是一家分一個(gè)�？梢�(jiàn)，在我們現(xiàn)在看來(lái)，太平常的雞蛋對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一種奢望。爺爺也常與我們講，現(xiàn)在我們得到的美食都是先輩們的鮮血換來(lái)的，所以爺爺一直有勤儉節(jié)約的習(xí)慣。也許只有一個(gè)人體會(huì)到了困苦，才能對(duì)幸福更加珍惜。由此可見(jiàn)，困苦年代連吃飽都無(wú)法滿足，更不可能談什么吃好了，于是爺爺12歲那年全家去了東北，并且生下了姑姑，伯父與爸爸。憑著一系列的`努力，生活條件也逐漸好轉(zhuǎn)。

　　我父親小時(shí)候家境就好了許多，至少有了蔬菜，不至于挨餓，因?yàn)闁|北的天氣非常冷，而屋內(nèi)又沒(méi)有冰箱，正好人們會(huì)把地上挖出一個(gè)大坑，卻巧妙地把過(guò)冬的菜品貯存其中。因?yàn)槟菚r(shí)候的菜品樣數(shù)也非常少，所以人們一般在冬天來(lái)臨時(shí)腌制成咸菜來(lái)度過(guò)冬天。爸爸說(shuō)他小的時(shí)候過(guò)年的饅頭能一直吃到初十都沒(méi)問(wèn)題，但是家里窮，所以都是黑面饅頭，偶爾吃到幾次白面饅頭都開(kāi)心得跟過(guò)年了似的。由于家境困難，奶奶又想到了一個(gè)關(guān)于吃的好辦法：冬天把炕給加熱后，在上面蓋層土種上蒜苗，這樣又有了新的蔬菜種類(lèi)！

　　我們現(xiàn)在所說(shuō)的美食，也是通過(guò)每個(gè)勞動(dòng)者的努力兌換而來(lái)的，所以我們要更加珍惜，并懷有敬畏之心！

　　初中的作文600字 篇19

　　“要是能重來(lái)，我要選李白，幾百年前做的好壞沒(méi)那么多人猜，要是能重來(lái)……”聽(tīng)到這些歌詞，你可能就會(huì)明白了，我的偶像便是李白。

　　李白字，太白號(hào)，青蓮居士，又號(hào)謫仙人是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”，李白存世詩(shī)文千余篇，有李太白集傳世，李白生活在盛唐時(shí)期，25歲只身出蜀，開(kāi)始了廣泛的漫游生活。

　　我喜歡李白的聰明，李白從小就是一個(gè)非常聰明的孩子，還在五歲的時(shí)候小小李白就坐在窗前，開(kāi)始搖頭晃腦的大聲背誦前人有名的文章了，只消兩三遍他就可以毫不費(fèi)力的把書(shū)上內(nèi)容背得滾瓜爛熟，由于李白總是把功課做得很好，所以老師非常喜歡李白，經(jīng)常在小朋友面前夸獎(jiǎng)他，贊揚(yáng)他，希望其他小朋友也像李白一樣聰明。

　　我喜歡李白幻想的性格，有一天老師還在講課，他卻聽(tīng)著聽(tīng)著就走神了，一雙大眼睛盯著窗外，腦子里竟然想起了昨天晚上媽媽給她講的金色鯉魚(yú)的故事，李白小那些小魚(yú)穿著金色的.鱗片衣服，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，真是太好看了，可是她們的美麗會(huì)不會(huì)引來(lái)壞人呢？要是被人抓住了怎么辦？就不能自由的游泳了，多可憐！瞧！李白開(kāi)始陷入他自己編織的幻想，世界里根本沒(méi)有聽(tīng)課。

　　我喜歡李白的灑脫，放蕩不羈試問(wèn)邊飲酒邊即興作詩(shī)的人還有誰(shuí)不為權(quán)貴只看喝酒，有這樣一句話，“李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”。這4句話體現(xiàn)出了李白的放蕩不羈，不拘小節(jié)。

　　李白以愛(ài)游覽名山大川，幾乎每個(gè)地方都有他的足跡。

　　我的偶像李白，我渴望像他一樣自由不拘束！

　　初中的作文600字 篇20

　　你雖是滄海一粟 ——題記

　　痛苦與微笑總是結(jié)伴而行，但在你生活的地方似乎沒(méi)有痛苦。每天的你都有一個(gè)與眾不同的微笑。你應(yīng)該很快樂(lè)吧！不知道為什么，每次望向窗外總是能看到你的身影，聽(tīng)到你的聲音，那是同一個(gè)你嗎？

　　小時(shí)候的我會(huì)去尋找你，而你總是躲在那孤僻的一角，無(wú)聲無(wú)息，你是怕我嗎?可我想當(dāng)你的好朋友。小時(shí)候的我會(huì)把你畫(huà)在紙上，我還會(huì)給你添加五彩的顏色，讓你遠(yuǎn)離枯燥乏味的白紙。我會(huì)把信塞進(jìn)信箱里，期待你的回信，盡管那信只會(huì)永遠(yuǎn)留在信箱中被人們遺棄。小時(shí)候的我會(huì)偷偷地唱歌給你聽(tīng)，每天路邊幼稚的歌聲你是否聽(tīng)到？你的歌聲總是那么動(dòng)聽(tīng)，傳遍世界每個(gè)角落，也永遠(yuǎn)留在了我的心中。

　　現(xiàn)在的我只會(huì)忽略你，而你會(huì)在我最無(wú)助時(shí)拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我或是突然從我身邊跳出給我扮個(gè)“小丑”。你還是那么快樂(lè)。我不會(huì)去尋找你，你卻會(huì)自動(dòng)跳出進(jìn)入我的世界。每當(dāng)我徘徊街頭發(fā)出淪落的哭聲時(shí)，你會(huì)唱出最美好的歌聲安慰我也許你就是那么樂(lè)于助人。

　　你是溫暖和煦的春風(fēng)？你是涓涓細(xì)流的流水？還是你是巍峨挺立的山峰？不，都不是。你是來(lái)自于藍(lán)天不知名的小鳥(niǎo)。

　　也許我只是看到了你展現(xiàn)出來(lái)的.光芒，而在那不為人知的背后你需要付出數(shù)十倍的努力。在冬天來(lái)臨之際，你要長(zhǎng)途跋涉到一個(gè)自己毫不熟悉的環(huán)境，去適應(yīng)那兒的生活。在到達(dá)目的的途中你可能會(huì)遇到各種困難。也許你會(huì)被獵人捕殺，從此遠(yuǎn)離自己的家族。也許你會(huì)在空中遇到比自己更強(qiáng)大的對(duì)手，在爭(zhēng)斗中被無(wú)情的毀滅。也許你會(huì)掉進(jìn)深不見(jiàn)底的大海中，給鯊魚(yú)“塞牙縫”。你會(huì)拿自己永不懈的意志去拼搏，直至最后一刻。

　　小鳥(niǎo)，我想對(duì)你說(shuō)：“你真棒。”

　　初中的作文600字 篇21

　　她緊閉著玻璃般明亮的雙眸。

　　她知道自己是可以睜開(kāi)眼睛的。可悲哀和痛苦卻久久盤(pán)旋在半空中，讓她的雙眼感覺(jué)到了沉重的壓迫感，而不想睜開(kāi)。

　　記不清第幾次做這樣的夢(mèng)了。夢(mèng)中，惡毒的女預(yù)言家的嘴角露出一絲詭異的笑容：“你的美麗，只會(huì)讓你永遠(yuǎn)地沉睡下去�！迸�預(yù)言家笑著搖響了手中那串叫“嫉妒”的鈴鐺。她的眼睛漸漸地跟著充滿誘惑的鈴聲，僵硬地閉上了。

　　她傾聽(tīng)著窗外的'風(fēng)聲與鳥(niǎo)鳴，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寂寞的春秋。她想，這樣也好，自己只是一個(gè)公主，一個(gè)遭到過(guò)詛咒的公主，一個(gè)手無(wú)縛雞之力的公主。與其忍受人們異樣的眼光，不如就這樣睡下去，睡下去。

　　那座宮殿的門(mén)正如公主的心扉，從不會(huì)向任何人敞開(kāi)，長(zhǎng)年都充斥著哀怨與憂愁，如冰山一般難以接近。

　　那群叫＂愛(ài)＂的蝴蝶，趴在窗外靜靜傾聽(tīng)著公主的心語(yǔ)。它們?cè)诳罩刑�著歡樂(lè)的舞蹈，跳到了布滿了荊棘的宮殿的門(mén)前，聚集在了一起。一陣柔和的光芒一閃而過(guò)，蝴蝶們消失了，取而代之的一位面容俊美的王子�？粗�眼前荊棘在一點(diǎn)點(diǎn)地枯萎，宮殿精美的門(mén)也開(kāi)啟了，他感到十分驚奇。但他知道，他要的不是這些。王子邁著優(yōu)雅的步伐，輕輕地走上了閣樓，小心翼翼地推開(kāi)一扇門(mén)，赫然看見(jiàn)了沉睡在床上的她。

　　如絲般的金發(fā)襯托出她白皙的肌膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛遮蓋住了清澈的雙眸，小而鮮艷的雙唇輕啟，美到幾乎讓人不能呼吸。

　　他俯下身來(lái)，輕輕吻了一下這身著華麗衣裳的洋娃娃的額頭。她感到一股暖流正從額頭快速地進(jìn)入她的心底，防不勝防。她不由得睜開(kāi)了雙眼。站在她眼前的，是一個(gè)因“愛(ài)”而生的王子。

　　初中的作文600字 篇22

　　我喜歡夜晚，尤其像今天這樣晴朗的夜晚。

　　疏星點(diǎn)點(diǎn)，猶如一顆顆藍(lán)寶石，在深邃的夜空中調(diào)皮地眨著眼睛。萬(wàn)物都沉沉地睡去了，月亮溫柔地將銀色的薄被蓋到它們身上，微笑著看著它們甜睡的面容。樹(shù)木輕輕地?fù)u擺著，仿佛喝多了這令人陶醉的月光酒，醉意朦朧地享受著輕風(fēng)拂面，享受著這輕柔的月光。

　　龐大的建筑物在黑暗的籠罩下猶如一頭兇猛的野獸躲藏在密林中。路邊的燈發(fā)出昏黃的光，照耀在石子鋪成的小道上，與明亮，溫柔的月光相比，路燈的光就顯的黯淡了，于是，路燈立在那里閉目養(yǎng)神，仿佛想要養(yǎng)好精神再與月光一爭(zhēng)高低。

　　在這靜謐的夜晚，萬(wàn)事萬(wàn)物都在甜甜的睡夢(mèng)中，沒(méi)有白天的喧囂與雜亂。此時(shí)此刻，覺(jué)得這世界是那么寧?kù)o，純潔，可以靜下心來(lái)好好欣賞自然的另一種美——純潔的，沒(méi)有瑕疵的美。

　　我喜歡這靜夜，喜歡這安靜又自由的夜晚。我可以讓自己的思想任意馳騁，從欣賞月光到贊美自然，從想象未來(lái)到侃談人生理想。沒(méi)有父母的`約束，沒(méi)有老師的教導(dǎo)，我可以在這個(gè)舞臺(tái)盡情展示真實(shí)的自我，沒(méi)有陌生人好奇的目光讓我感到面頰灼熱，沒(méi)有媽媽期待的目光讓我感到壓力的存在，也沒(méi)有老師嚴(yán)厲的目光讓我感到膽怯害怕···哦，這美好的靜夜，屬于我的靜夜····

　　忽然間，我看到幾只小蟲(chóng)在石子路上跳躍，它們也一定在為這夜晚的美麗而歡呼吧？我不禁想到了一句李白的詩(shī)：淥水凈素月，月明白鷺飛。著美好的月夜能給人多少美妙的遐思��！

　　哦，這美麗的，月光照耀下的靜夜。

　　初中的作文600字 篇23

　　我有一個(gè)“惹禍不斷”的爺爺，丟手機(jī)、骨折、眼睛受傷……不斷惹禍的爺爺，讓我們無(wú)比擔(dān)心。

　　爺爺“惹禍”，還得從把手機(jī)弄丟了那件事說(shuō)起。爸爸換了一個(gè)新手機(jī)，把舊的給爺爺用，為了便于爺爺和遠(yuǎn)在北京的三爺爺視頻聊天。爺爺以前用的老年機(jī)，只能打電話。爺爺特別開(kāi)心，立馬就用爸爸的手機(jī)跟三爺爺視頻聊天了。沒(méi)想到，一次上廁所的時(shí)候，爺爺把手機(jī)放在屁股后面的口袋里，不小心掉到了廁所里。結(jié)果，撈上來(lái)的.時(shí)候手機(jī)開(kāi)不了機(jī)，爺爺很是心疼。爸爸很孝順，又給爺爺買(mǎi)了一部新手機(jī)。沒(méi)想到，意外又發(fā)生了。一次爺爺去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，回到家發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)有了。等再去菜場(chǎng)找的時(shí)候，手機(jī)已經(jīng)沒(méi)有了。這次丟了新手機(jī)，爺爺比前一次更心疼，連飯也吃不下去了。媽媽見(jiàn)了，又給爺爺買(mǎi)了一部新手機(jī)。我爺爺換手機(jī)的速度那真是我們?nèi)�家第�?

　　爺爺除了上述說(shuō)的，他還“惹過(guò)不少禍”。前幾天，爺爺在水稻田里噴霧除草劑的時(shí)候，不小心摔了一跤，爬起來(lái)的時(shí)候感覺(jué)右手臂特別疼。爸爸立即開(kāi)車(chē)帶爺爺去醫(yī)院檢查：拍的片子中，爺爺右手臂骨裂。結(jié)果，爺爺右手臂打了石膏，纏著繃帶回到家。意外的事一件接一件，第二天晚上，爺爺上廁所的時(shí)候，又不小心摔了一跤。爸爸又急忙帶著爺爺?shù)结t(yī)院檢查，還好這次沒(méi)有什么事情。最近，爺爺只能用左手吃飯，很不方便。有時(shí)候看到爺爺用左手夾菜的不靈活，我恨不得幫爺爺夾菜、喂飯。

　　爺爺歲數(shù)大了，身體、頭腦都不及年輕的時(shí)候。我想到以前吃飯的時(shí)候，碗里吃剩下來(lái)的米粒，那種理所當(dāng)然的狀態(tài)令我感到羞愧。爺爺種水稻這么辛苦，以后我一定不會(huì)再浪費(fèi)糧食了。

　　這就是我“惹禍不斷”的爺爺，但愿爺爺早日康復(fù)，身體健康!

　　初中的作文600字 篇24

　　從北京到西雅圖的飛機(jī)上，我依舊坐在窗前，像往常一樣享受著窗外的藍(lán)天、云海和大地。是的，我很喜歡這三個(gè)風(fēng)景，尤其是在飛機(jī)上。看著窗外美麗的風(fēng)景，我不禁驚訝地張開(kāi)嘴；看到窗外的美景，我迫不及待的拿起手中的相機(jī)記錄下來(lái)，希望能留在眼中。

　　這次的.天氣和我上次去澳大利亞的天氣很不一樣。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，剛好是初夏，沒(méi)有熱到讓人難受。今天的北京感覺(jué)有點(diǎn)灰暗，半空中的霧氣讓人感覺(jué)沉悶。不同的天氣影響不同的場(chǎng)景。那天我目睹的是一片清澈明亮的土地。云不厚。薄薄的浮云在藍(lán)天上自由飄動(dòng)，陽(yáng)光貼近我的眼睛。今天，前段時(shí)間在飛的時(shí)候，看到的是一個(gè)略顯灰暗的地球。雖然云不厚，但霧似乎很大。只有當(dāng)我站在云層后面時(shí)，我才能看到藍(lán)天。只是在這之后，太陽(yáng)變得強(qiáng)烈而清晰。但是，兩個(gè)角度都很美。前者讓人心曠神怡，精力充沛；后者透過(guò)霧層可以看到白瑩瑩略顯斑駁的地面，似乎給人一種時(shí)間久了的興奮和成就感。

　　地球是綠色的，但是從平面上，我可以清楚地看到地球母親深深的皺紋，太多了，太刺眼了�？赡苓@是風(fēng)吹后形成的。還是被污染的土地會(huì)變成荒漠化？無(wú)論如何，地球還是被污染了，維持自然生態(tài)平衡對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯然非常重要。因此，請(qǐng)保護(hù)我們周?chē)�的環(huán)境。

　　這篇博文寫(xiě)在我的筆記本電腦上，從北京到西雅圖海拔約35000英尺。我覺(jué)得窗外的美景真的很美，無(wú)與倫比。這種天氣只能在飛機(jī)上看到。感覺(jué)很滿足。

　　但是霧里有一層花，即使有更美的風(fēng)景，也因?yàn)橛幸粚屿F而無(wú)法拍清楚；即使有更多不同形狀的梯田，也會(huì)在迷霧中變得暗淡無(wú)光……讓我把這段記憶留在心里，留在旅途的開(kāi)始。讓這個(gè)美好的開(kāi)始開(kāi)啟我的小說(shuō)和難忘的美國(guó)之旅吧！

　　初中的作文600字 篇25

　　一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動(dòng)，一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會(huì)說(shuō)話，一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我，又有誰(shuí)一直用同樣的眼神看著我？是誰(shuí)躲在人生的某個(gè)角落，這樣看著我？他是誰(shuí)？誰(shuí)這樣看著我？

　　不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽，但是這個(gè)愿景。默默數(shù)著，六千多天有多少人用異樣的.眼光看著我；我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌，凍結(jié)在時(shí)間里，沒(méi)有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。

　　雖然看了，但是沒(méi)有看；看中間，怎么著急？早上起來(lái)，四五個(gè)斜斜的太陽(yáng)射進(jìn)房間。他對(duì)太陽(yáng)有一種憧憬，他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬；我也跟著太陽(yáng)的眼睛不知所措。于是——走路的時(shí)候，他那雙奇怪的眼睛掃視著我；大搖大擺時(shí)，特殊的眼睛從我身邊走過(guò)；當(dāng)我注意的時(shí)候，我注意到了這個(gè)愿景的來(lái)源。我想把這種景象一掃而光，但他卻從我的視線里轉(zhuǎn)移開(kāi)了。我趴在桌子上寫(xiě)字的時(shí)候，他盯著我，看著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛迎接太陽(yáng)的時(shí)候，這種眼睛又開(kāi)始看我了。我掩面嘆息，美麗的眼睛卻又開(kāi)始盯著我。

　　同樣的眼光，在眼光好的世界里，我會(huì)有一些驚艷的舉動(dòng)嗎？只有逃避，只有面子；6000多哥天的逃亡，除了面對(duì)還會(huì)做什么？同樣的景象就像一場(chǎng)夢(mèng)，被太陽(yáng)喚醒，如圣潔清澈的水，被無(wú)情的太陽(yáng)蒸發(fā)；我有沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的舉動(dòng)？我有過(guò)轟轟烈烈的舉動(dòng)嗎？我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界。我忍受了多少異樣的眼神？我想擺脫這只奇怪的眼睛，面對(duì)一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難？

　　聰明的你，告訴我為什么。

　　初中的作文600字 篇26

　　我獨(dú)自躺在小區(qū)的草坪上，將整個(gè)天空盡收眼底。

　　今天天氣不錯(cuò)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，一掃前幾天的陰霾。這時(shí)的天空顯得十分寧?kù)o。但在看似萬(wàn)里無(wú)云的外表下，你如果仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一縷若隱若現(xiàn)的淡淡的白色-----我認(rèn)為這樣又細(xì)又薄的云是不能叫做云的，給顯沉悶的天空增添了一絲生機(jī)。

　　忽然，樹(shù)葉開(kāi)始微微地顫動(dòng)，似乎凝固了的空氣也流動(dòng)起來(lái)了-----起風(fēng)了。再看看天空，依舊是那么湛藍(lán)，卻不知幾時(shí)出現(xiàn)了幾個(gè)可愛(ài)的云團(tuán)，白白胖胖的，頓時(shí)，天空活躍了起來(lái)�？�，這朵云圓滾滾的，就像一只香草味的冰淇淋，讓我看得直流口水；那朵云多像一只新生的羔羊��！使人憐意大生，想去摸一下它；咦，這朵云怎么方不方，圓不圓的？還有一只鳥(niǎo)兒飛了進(jìn)去，不對(duì)，好像是飛機(jī)。周?chē)�的花草�?shù)木似乎也被這份來(lái)自天空的歡迎氣氛感染了，搖頭晃腦的，好像在哼唱著一曲我們聽(tīng)不見(jiàn)的歡快的歌。

　　眼角忽然瞧見(jiàn)一朵又大又厚的云緩緩飄來(lái)，很快就覆蓋了整個(gè)天空，仿佛是一頭巨獸，吞沒(méi)了剛才充滿生機(jī)的.天空。過(guò)了一會(huì)兒，這團(tuán)云------不，應(yīng)該是整個(gè)天空，變得通紅通紅的，它不是那種燦爛的紅色，而是一種血紅，讓人看到就感到恐懼，我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了它發(fā)出的邪惡笑聲。我趕忙回家了，走之前依稀想起地理老師的話：“出現(xiàn)血紅的云，是臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的前兆�！�

　　夜幕降臨，天空中先前的血紅色已完全消失，取而代之的是漆黑如墨一般的顏色，還有幾顆零星散落的星星，在安謐的天空中一閃，一閃。

　　老師點(diǎn)評(píng)：文章融情入景，含蓄而婉約，語(yǔ)言生動(dòng)，是不錯(cuò)的文章。不過(guò)書(shū)寫(xiě)就要再多多努力。

　　初中的作文600字 篇27

　　單調(diào)，對(duì)，單調(diào)，對(duì)，我愛(ài)單調(diào)。

　　黑白，對(duì)，黑白，對(duì)，我愛(ài)黑白，因?yàn)樗鼏握{(diào)。

　　因?yàn)橛写螅�才有��；因�(yàn)橛虚L(zhǎng)，才有短。要感謝這個(gè)嘈雜的城市，讓我愛(ài)上單調(diào)，它告訴我，簡(jiǎn)單最好。曾經(jīng)每天穿梭在這座城市之中，補(bǔ)課，逛街，學(xué)習(xí)，交際……直到有一天，和爺爺坐在一個(gè)用棚子搭建的茶館里喝茶，聽(tīng)著老人們聊天，不時(shí)地笑一笑，看著一片老陰茶葉在茶里靜靜地飄蕩，才發(fā)現(xiàn)這種單調(diào)的生活遠(yuǎn)比我想象中的好。正因?yàn)檫@城市太紛擾，所以那種內(nèi)心的'寧?kù)o，比什么都難找。

　　記得小時(shí)候老師經(jīng)常問(wèn)我們：“你們長(zhǎng)大后想做什么��？”我經(jīng)常搶著回答，像什么科學(xué)家，老師，商人，明星……什么都說(shuō)過(guò)，的確，小時(shí)候的理想總是飄忽不定的。如果現(xiàn)在你問(wèn)我，我告訴你一杯茶，一張涼椅，僅此而已。

　　從那杯茶開(kāi)始，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)那些五顏六色的衣服已悄悄地遠(yuǎn)離我的生活，取而代之的是那一件件黑白的東西。我不知道為什么我如今對(duì)那些花里胡哨的東西如此厭惡，或許是它們太復(fù)雜了吧。

　　我對(duì)黑白的喜愛(ài)不僅僅是影響了我的裝束。因?yàn)閺拈_(kāi)始穿黑白衣服起，那些覺(jué)得生活太無(wú)聊的同學(xué)總是會(huì)用此來(lái)那我開(kāi)涮，說(shuō)什么這樣穿起來(lái)像男的啊，說(shuō)我是什么T啊，我真不知道在全民中性化的今天，看見(jiàn)穿黑白衣服的女生為什么會(huì)像看見(jiàn)了猛犸……要是以前聽(tīng)見(jiàn)了這些，我一定會(huì)追著那個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)跑三圈再說(shuō)，但不知怎么的，或許是單調(diào)的黑白給我?guī)��?lái)了一種平淡的心情，我現(xiàn)在聽(tīng)了這些話完全沒(méi)有任何反映，不是無(wú)言以對(duì)，而是覺(jué)得沒(méi)有必要。

　　如果世界是一幅畫(huà)

　　我愿意做一條直線

　　如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)

　　我愿意讓這條直線被畫(huà)在一張白紙上

　　初中的作文600字 篇28

　　沿著小路走著，紅色的花，綠色的草，一簇簇，一縷陽(yáng)光穿過(guò)我的裙子，灑在我的身上和地上。一滴露珠晶瑩剔透，從刀尖滑落，浸入泥土，消失得無(wú)影無(wú)蹤�；ㄩ_(kāi)了，隨著我的心搖擺。理解你讓我感動(dòng)，理解你讓我愧疚，理解你讓我開(kāi)心。

　　母親，從小關(guān)心我的人，一直微笑著面對(duì)我的人，一直溫柔地圍繞著我的人，隨著我的成長(zhǎng)，笑容慢慢從嘴角消散，溫柔漸漸從我身邊褪去，我們漸行漸遠(yuǎn)。

　　那是普通的一天。我突然想到一句話：“兒子的生日對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是艱難的一天。”是的，我媽生我養(yǎng)我。我也應(yīng)該表示感謝，于是買(mǎi)了一盒蛋糕，高高興興的回家了。但沒(méi)想到我媽好像吃了火藥，每一句話都像是炮火，把我打得遍體鱗傷。我還是不放棄，想給媽媽一個(gè)驚喜，所以當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)交給媽媽檢查的時(shí)候，我徹底放棄了這個(gè)想法。

　　母親臉色變得鐵青，喊道：“為什么字跡這么亂？寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候在想什么！”我的作業(yè)本的碎屑從頭頂飛過(guò)，我立刻轉(zhuǎn)身離開(kāi)，“砰”的一聲，關(guān)上了我房間的門(mén)和我心靈的門(mén)。我不明白，我不明白為什么我媽對(duì)我這么嚴(yán)格，為什么我媽總是對(duì)我的.成績(jī)潑冷水？為什么不讓我為所欲為，連課外書(shū)都要他挑？我不明白。之后我就沒(méi)怎么和我媽說(shuō)話，我媽一次又一次的不說(shuō)話，讓我很愧疚。但每次和嘴說(shuō)話都被吞回去，那三個(gè)字一直藏在心里，直到期中考試結(jié)束。

　　我媽看著我的試卷，我在等我媽的問(wèn)題，我媽卻說(shuō)：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了�！蔽覌屝α�，那是我記憶中久違的笑容。我理解媽媽為什么對(duì)我要求嚴(yán)格，因?yàn)閶寢屢恢鄙類(lèi)?ài)著我。

　　它是一縷陽(yáng)光和一滴露珠。場(chǎng)景依舊，人依舊是那個(gè)人，心卻不再是那個(gè)心。媽媽?zhuān)�謝謝你讓我理解了你。

　　初中的作文600字 篇29

　　每年的冬天，灰蒙蒙的，雪花伴著下課鈴聲紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，飄著……

　　推開(kāi)教室的門(mén)，一陣涼風(fēng)迎面襲來(lái)，發(fā)出一聲“好冷呀！”一個(gè)個(gè)人蜷著身軀，三五成群地?cái)n在一起，推推擠擠，時(shí)不時(shí)發(fā)出一絲笑聲，沖向另一撞大樓。

　　迎接我們的是柔和的燈光，閃爍著暖暖的光線，然后也拉開(kāi)一件件小事的`帷幕……

　　“呀，我的桶里怎么沒(méi)有水了？”甲驚嘆道。大家瞅瞅她。飛走過(guò)去，看看他的桶，給她使了一個(gè)眼色，走了。只見(jiàn)甲拿了牙杯往一個(gè)紅桶里舀了五杯水，“叭叭”跑出去了。大家明白了，卻誰(shuí)也不說(shuō)。

　　乙又佇在那了，丁走過(guò)去問(wèn)什么事。只聽(tīng)乙說(shuō)，“牙膏用完了�！比缓蟮拖骂^，丁遞過(guò)去一只長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，乙又叭叭的跑出去了。大家明白了，卻誰(shuí)也不說(shuō)。上床后，聽(tīng)見(jiàn)窗外瑟瑟的寒風(fēng)，拉緊被子，往下鉆鉆。冷啊。只聽(tīng)見(jiàn)甲低聲對(duì)乙說(shuō)“我受不了了，能否……”然后又聽(tīng)見(jiàn)下鋪一陣轟動(dòng)。大家都明白了，卻誰(shuí)也不說(shuō)。

　　誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)，但大家都明白了。有一個(gè)人是說(shuō)了，誰(shuí)呀，那燈唄，暖暖的光線閃爍著。

　　第二天，睜開(kāi)蒙蒙的睡眼，抖抖筋骨，伸伸懶腰。從床上爬下來(lái)。

　　甲看到乙，對(duì)視了一會(huì)兒，乙看到丙，對(duì)視一會(huì)兒，丙看到丁，對(duì)視一會(huì)兒，大家相互看了幾眼，然后將嘴角輕輕上揚(yáng)。

　　走到食堂，甲說(shuō)把手套忘在寢室了，丙毫不猶豫陪她去了……

　　在做作業(yè)，乙說(shuō)鋼筆沒(méi)水了，甲毫不猶豫地把一支新筆遞給了她……

　　體育課，丁跌倒流血了，大家一起扶她去醫(yī)療室……

　　中午，太陽(yáng)懶洋洋的，甲、乙、丙、丁一起走到走廊上，又把嘴角輕輕上揚(yáng)，暖暖的味道——因?yàn)檫@份愛(ài)簡(jiǎn)單，這條友誼的橋梁牽引著她們。然后，一個(gè)個(gè)在心里種下了一顆種子……

　　悄悄地……

　　初中的作文600字 篇30

　　滿月。風(fēng)很大。夜色。明星。我耳邊有一首歌：“明月幾時(shí)來(lái)，向藍(lán)天問(wèn)酒.希望人活得長(zhǎng)久，一起度過(guò)千里�！卑胄陌胍獾奈页霭l(fā)了朱莎，卻不知道我在這里進(jìn)入了你的世界。

　　我懷著崇高的理想欽佩你。“我決心閱讀世界上所有的文字”是你的，也是我的崇高精神。

　　我欣賞勇敢無(wú)畏的你。“酒還開(kāi)著，只是鬢角略霜�！保』噬鲜裁磿r(shí)候派人下來(lái)，像漢文帝派到云中去赦免那樣？會(huì)像滿月一樣拉弓，看西北，射天狼星。”張揚(yáng)是信心和喜悅。

　　我被你的柔情感動(dòng)，“十年生死，不思，難忘�！边@樣堅(jiān)定、執(zhí)著、真誠(chéng)的愛(ài)情，應(yīng)該會(huì)讓人感動(dòng)。

　　我贊美著蒼白的浮萍，“竹簽鞋比馬好，誰(shuí)怕？一支煙給任平生。在藍(lán)天下深呼吸。我想說(shuō)，其實(shí)我一直都知道“簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，平凡不平淡”這個(gè)道理。

　　我驚嘆于樂(lè)觀豁達(dá)的你，“誰(shuí)說(shuō)人生不缺，門(mén)前流水可往西�！笔堑腵，如果有人因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么他也錯(cuò)過(guò)了星星。珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，這可能是春天的永恒。

　　我喜歡真實(shí)的你，盡管你的詩(shī)沒(méi)有易安的優(yōu)美柔美，沒(méi)有李白的瑰麗，沒(méi)有陶謙的清新自然。我依然無(wú)怨無(wú)悔的跟著你。因?yàn)槟悛?dú)特率真的天性和活躍的生活已經(jīng)深深地印在無(wú)數(shù)文學(xué)愛(ài)好者的心中。在無(wú)邊無(wú)際的美術(shù)史進(jìn)程中，有一座由你——建造的紀(jì)念碑，上面鐫刻著你一直在尋找的————“隨緣而去”。

　　既然這件事在古代很難完成，為什么不把酒端到天上，一起祝人長(zhǎng)壽，遠(yuǎn)行呢？面對(duì)明月，讓我們一起繼續(xù)唱這首歌.

　　江西省吉安市冀州區(qū)第三中學(xué)三年級(jí)：小瑩

　　初中的作文600字 篇31

　　春天過(guò)完換夏天，夏天過(guò)完換秋天，秋天過(guò)完換冬天，一年四季不斷的在改變。新生是指草地上剛長(zhǎng)出的花，新生是指又過(guò)了一年的你變老或長(zhǎng)大了一歲，新生也可以是指原本考試吊車(chē)尾的你，步步高升，或是獲得全新的美好事物!

　　在媽媽肚子里的小寶寶興奮的媽媽的肚子，家人盡全力的將懷有我的媽媽照顧好，小心翼翼的'，當(dāng)媽媽?xiě)阎�我去買(mǎi)嬰兒用品時(shí)，心中全是喜悅的心情，在身邊的每一個(gè)人，在小心的.細(xì)心的，用心的祈禱著我的到來(lái)，這是一份心中的喜悅。

　　飛快的時(shí)間在人們眼中過(guò)去了，雖然消失了，但漫長(zhǎng)的歲月總可以在人們的臉上留下痕跡，誰(shuí)知道自己到底可以過(guò)幾次春夏秋冬?誰(shuí)特別不會(huì)注意溫暖的春天到來(lái)呢?

　　咚咚咚咚鏘，這是在過(guò)年期間賣(mài)場(chǎng)會(huì)放的歌。那天穿紅色衣服代表喜氣，拿壓歲錢(qián)當(dāng)自己新的一年開(kāi)始第一份的零用錢(qián)，把頭?換個(gè)造型，在過(guò)年，每一件事都是新 的，新衣服，新鞋子，新玩具，讓人留下全新的印象。地球上每個(gè)人都為了一年三百六十五天打拼，每個(gè)人也都因?yàn)樾履甑牡絹?lái)而為之瘋狂，晚上睡不著覺(jué)，就是為了隔天的煙火秀或是興奮地與自己親人同樂(lè)在一塊兒，享受熱鬧的氣氛。大地上的草原受盡寒冬的狂風(fēng)暴雪所折磨，終于來(lái)到了春天，大地開(kāi)始冒出翠綠的新芽， 百花盛開(kāi)，新的一年又開(kāi)始了，大自然開(kāi)啟自然之門(mén)，正歡迎著萬(wàn)物的新生與改變，讓你再度回到學(xué)校，重拾以前的歡笑聲，下課時(shí)玩鬧的聲音。一切又開(kāi)始了，新 的一年，新的一天，新的世界，讓我們迎著展新的未來(lái).全新的世界，以新生的鑰匙，開(kāi)啟全新的生活。

　　初中的作文600字 篇32

　　到山上來(lái)，我最喜歡的事就是聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌。

　　鳥(niǎo)兒的鳴叫聲是世上最美的語(yǔ)言，我最想讀懂鳥(niǎo)的語(yǔ)言，可我似懂非懂�？墒乔屣L(fēng)懂，白云懂，連掛在樹(shù)枝上曬太陽(yáng)的小花蛇也懂……

　　在金色的陽(yáng)光里，我喜歡用大半天時(shí)間去諦聽(tīng)兩只鳥(niǎo)在我頭頂上鳴叫，它們總用五個(gè)不同音符串成一支歌，一只先唱，另一只接著唱，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落，在我小時(shí)候就很熟悉這種鳥(niǎo)，綠背黃紋有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài)，依偎著，廝磨著，總是分不開(kāi)。

　　這是一幅多么令人陶醉的`圖畫(huà)呀！而現(xiàn)在這種畫(huà)面已經(jīng)是難得一見(jiàn)了。包括原始森林里面的一些稀奇的動(dòng)物品種，而現(xiàn)在已經(jīng)是很少有了，有的甚至面臨著滅絕的挑戰(zhàn)，這是一幅多么讓人寒心的一幅圖畫(huà)呀！

　　現(xiàn)在的人類(lèi)，為了各自的利益，不顧動(dòng)、植物的生死而大量的砍伐樹(shù)木，這樣做目的想必大家都很清楚，就為民得到那幾張紙而已。有的甚至還逼迫著那些執(zhí)法人員，有的還對(duì)其施暴力。

　　今天讓人痛心的畫(huà)面將一去不復(fù)返了嗎？不，現(xiàn)代的人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到了自己的迷失，正在極力挽回自己的過(guò)失，特別是我國(guó)實(shí)施了一系列的措施，比如“退耕還林，退耕還草，退耕還湖�！苯�(jīng)過(guò)幾年的努力，已初見(jiàn)成效，特別是我的家鄉(xiāng)保靖，到處一片蔥綠，老百姓都意識(shí)到了水土保持的好處，不再胡亂砍伐樹(shù)木，村民像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)自己栽種的樹(shù)木，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，綠樹(shù)成森的景象又出現(xiàn)在世人的眼前。清晨，我總愛(ài)走村口邊的樹(shù)林里，呼吸清新的空氣，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡鳴，我想鳥(niǎo)兒一定快樂(lè)。雖然聽(tīng)不懂它們說(shuō)什么，唱什么，但是，清風(fēng)懂，白云懂，叮叮咚咚的山泉更懂……

　　初中的作文600字 篇33

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)新生的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)10歲的少年�；貞涍^(guò)往的歲月，有許多令我難忘的趣事，而這些趣事伴隨著我的歡笑，讓我的童年更加美好與快樂(lè)。

　　記得在幼兒園的時(shí)候，我和媽媽種下了幾顆柚子的種子。

　　我先把種子放在水里泡了幾天，等到柚子籽上的`表皮差不多已經(jīng)泡軟后，然后用小夾子輕輕地把它們的外殼去掉，接著找了個(gè)花盆裝上濕潤(rùn)的泥士，把種子頭朝上種了下去。

　　那時(shí)我可是個(gè)急性子，每天隔三差五的去看，看種子發(fā)芽了沒(méi)？第一天和第二天我準(zhǔn)時(shí)為它澆水，但種子還是沒(méi)有發(fā)出芽來(lái)。我就想：“它是不是感冒發(fā)燒了？”當(dāng)我們感冒發(fā)燒時(shí)醫(yī)生總是讓我們多喝水，“嘩…嘩…嘩”于是我拿起水壺給它們澆了好多水，看著水被泥土吸進(jìn)去后，仿佛看到種子在猛喝水，等澆完一壺水，種子就大了一圈了。可是老天拿我開(kāi)玩笑，總之遲遲不發(fā)芽呀，可我還是天天給它們澆水。終于等不及了就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這種子躲著不出來(lái)，它怎么還不發(fā)芽呀？”媽媽不勝其煩的說(shuō)：“你太心急了，再等等吧，它總會(huì)發(fā)芽的�！卑Γ∥艺娴暮薏坏糜么呤旒夹g(shù)把它給催熟它呢！

　　我想種子會(huì)不會(huì)在泥土里和我玩躲貓貓呢？想著我便走向花盆，用一根小棒碰碰種子，它們就像雕像一樣無(wú)動(dòng)于衷，還是不發(fā)芽。最后，我急了想：它們會(huì)不會(huì)死了呀？就這樣時(shí)間1分1秒過(guò)去了，一天一天又過(guò)去了，種子終究沒(méi)有發(fā)芽的意思，終于有一天媽媽宣布，種子真的死了，死因是種植擺放它們時(shí)把上下頭放錯(cuò)了，應(yīng)該是小頭朝上大頭朝的，我卻擺反了，所以這種子的小芽?jī)壕桶l(fā)不了了！

　　成長(zhǎng)的故事，無(wú)處不在，珍惜成長(zhǎng)歷程，懷念童年趣事。

　　初中的作文600字 篇34

　　春運(yùn)，回家，過(guò)年—————這些詞總是牽掛著幾億人的心。是什么讓國(guó)人如此熱衷于過(guò)年？這其中不僅有傳統(tǒng)文化心理的繼承與延續(xù)，也有國(guó)人心中濃烈的思鄉(xiāng)之情和團(tuán)圓夢(mèng)想的牽引。兒女的呼喚，父母的期盼，過(guò)年的團(tuán)圓，年的呼喚使打工一族的心早已與家人團(tuán)聚在一起。

　　大東也是數(shù)千萬(wàn)打工者的一員，他已經(jīng)三年沒(méi)有回過(guò)一次家了，每年過(guò)年都是因?yàn)楣さ赜惺伦卟婚_(kāi)，連父親生病他都沒(méi)能回家一趟，今年他暗下決心————一定要回家。已經(jīng)收拾好東西準(zhǔn)備要去車(chē)站時(shí)，“砰砰”一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)，他打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是李大姐，“廠里的工人都下班了，一批零件要搬到倉(cāng)庫(kù)，我一個(gè)人搬不過(guò)來(lái)———”望著李大姐眼里的淚水，想好的拒絕之詞打了一個(gè)轉(zhuǎn)，咽到了肚子里。搬完零件，回到家，已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了。大東剛坐到床上，電話鈴就響了起來(lái)，原來(lái)是工地的經(jīng)理，“明天，大東你去工地再頂一天班吧，別人我不放心”，大東的.心提到了嗓子眼：“可是，我明天還要回家———”，經(jīng)理的聲音馬上高了起來(lái)：“行行行，就這么的吧，回頭我請(qǐng)你吃飯”。大東拿電話的手半天沒(méi)有放下，沒(méi)辦法，大東在農(nóng)歷三十的早上走向工地，路上家家戶戶放鞭炮的聲音像針一樣刺痛著大東的心。

　　下班的時(shí)候已經(jīng)四點(diǎn)多了，抱著最后一線希望大東來(lái)到了車(chē)站，還好，最后一趟班車(chē)還沒(méi)走，大東一只手緊緊地抓著那張車(chē)票，一只手掏出手機(jī)給家里掛電話，掩飾不住的激動(dòng)流淌在電話里。

　　新年在召喚，親人在召喚，即使在海角天涯，也要回家團(tuán)聚。

　　初中的作文600字 篇35

　　身后的那雙眼我永遠(yuǎn)也忘不了，也不敢忘!如果不是那雙眼，現(xiàn)在的我……小學(xué)時(shí)，我們的班主任陳老師是我最喜歡的老師，因?yàn)檠�，她的眼睛好像�?huì)說(shuō)話！每次我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，陳老師就會(huì)盯著我，那眼神仿佛在說(shuō)，“別分神，好好聽(tīng)課！”。如果我的作業(yè)沒(méi)有好好作，陳老師一言不發(fā)，只是看著我，她的眼神比嘴更厲害，只看了我一會(huì)兒就讓我感到無(wú)比內(nèi)疚！一次體育課上，我和幾個(gè)同學(xué)一起打籃球，不知什么時(shí)候，陳老師站在一旁看著我們，那眼神好像在說(shuō)“打得不錯(cuò)嘛，繼續(xù)加油！”。

　　直到那一天，我經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于在學(xué)校競(jìng)賽中得到了象棋的`二等獎(jiǎng)和長(zhǎng)跑一千米的三等獎(jiǎng)，對(duì)了還有作文大賽也獲得了三等獎(jiǎng)！陳老師也被評(píng)為優(yōu)秀教師，我們一起努力了六年，那一刻，陳老師在頒獎(jiǎng)典禮上為我頒獎(jiǎng)的那一刻。我終于留下了感動(dòng)的淚。陳老師深情的看著我，她的眼神告訴我了她的心聲，“不要被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦，你要保持清醒！以后的路還很長(zhǎng)，你不能一直依賴于我，以后的路，不管多么艱險(xiǎn)，多么坎坷，你都要堅(jiān)持走下去！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭走了下去。老師，你的教誨我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的，永遠(yuǎn)！

　　回到家后我沉思許久……其實(shí)這幾年來(lái)全都是靠陳老師對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)我才能走到這一步。陳老師的眼睛就像一潭水，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我幼小的心靈。陳老師的眼睛里充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)、信任和關(guān)愛(ài)！現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起過(guò)去，我都會(huì)不經(jīng)意的想起陳老師的眼睛，那雙眼睛就好像是一位母親看著自己的孩子一天天的長(zhǎng)大，那份喜悅是永遠(yuǎn)說(shuō)不清的！

　　初中的作文600字 篇36

　　房間里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音，從一張照片里發(fā)出的聲音，是一張非常美麗的風(fēng)景照。

　　進(jìn)入照片里，有著一棵樹(shù)在陽(yáng)光的照射下鮮的十分漂亮，緊接著后面是漫山遍野的小花，個(gè)個(gè)挺直著腰，散發(fā)著迷人的氣息，一個(gè)個(gè)都怒放著，讓這張平平無(wú)奇的水墨畫(huà)充滿了生機(jī)，鳥(niǎo)兒在天上快樂(lè)地飛行，云朵的樣子千變?nèi)f化，時(shí)而像咆哮的獅子，時(shí)而像奔騰的'馬群，時(shí)而像一張和藹的母親的臉。

　　它們開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)是最美的。樹(shù)枝說(shuō)：“當(dāng)然是我啦，我這翠綠的顏色，像一塊塊翡翠，又像一片片羽毛在萬(wàn)山遍野中，我是最獨(dú)特的！”樹(shù)葉聽(tīng)了很不高興，似乎沒(méi)有它們?nèi)魏我稽c(diǎn)兒功勞，便掉落在地上，樹(shù)只剩下了干燥而粗燥的黃色樹(shù)枝，一下子變得一點(diǎn)也不好看了。

　　花兒們道：“當(dāng)然是我們啦！我們這千紫萬(wàn)紅的顏色，像女子的胭脂，裝扮著土地這張臉�！贝笊铰�(tīng)了很不高興，便縮進(jìn)了土地，被大山所攔住的骯臟的河水見(jiàn)沒(méi)東西擋住，便伸開(kāi)了身體，河水沖進(jìn)了草地，淹埋了花兒。

　　藍(lán)天上的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“不用選了，肯定是我，我這絢麗的羽毛，像星星點(diǎn)綴著夜空，我不是最美的，那還有誰(shuí)？”云一聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在自己身上飛行還不夸自己，便變成了烏云，鳥(niǎo)兒在烏云里飛行像只烏鴉，十分凄涼的樣子。

　　一會(huì)兒，大家都紛紛出來(lái)，又開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)是最美的，嘰嘰喳喳爭(zhēng)個(gè)不停，太陽(yáng)聽(tīng)厭了，停止了放射陽(yáng)光，照片成了黑色的了。

　　大家都在黑暗中沉思，一會(huì)，太陽(yáng)氣消了，繼續(xù)閃耀著，照片又有了顏色，每個(gè)景物都以最美的姿態(tài)展示自己，這張照片的樣子更美了。

　　它們明白了一個(gè)道理：局部之和遠(yuǎn)勝于個(gè)體，團(tuán)隊(duì)的力量才是最重要的。是“我們”而不是“我”。

　　初中的作文600字 篇37

　　今天，天氣晴朗，我便同媽媽去買(mǎi)菜。

　　在去買(mǎi)菜回來(lái)的途中，我和媽媽看到前面馬路邊圍著一圈人，似乎在觀看著什么，又聽(tīng)見(jiàn)那兒時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣雜吵聲。

　　這時(shí)，我和媽媽忍不住好奇心，便趕過(guò)去“湊熱鬧”，想知道個(gè)事情的究竟。

　　剛走近，一股濃重的香水味便逼近了我的`鼻頭，只見(jiàn)一個(gè)滿身珠光寶氣的貴婦人正站在一輛法拉利前厲聲叫罵一位年邁的老人：“你這糟老頭子，站在路中間，擋什么道，要是弄壞了我的車(chē)，錢(qián)照賠!”說(shuō)完還白了老人已眼。老人動(dòng)動(dòng)嘴，想說(shuō)又說(shuō)不出，只好嘆氣。

　　這時(shí)，一位大嬸擠出人群說(shuō)：“大家安靜些，還是讓我來(lái)說(shuō)句公道話吧!這位老人歲數(shù)大了，兩眼又看不清，行動(dòng)不便，擋了你的車(chē)，是他的不對(duì)，但是，我說(shuō)小姐，你也不能撞倒他，萬(wàn)一……”那位小姐厲聲打斷了那位大嬸的話聲。

　　“哼，你這……”我又聽(tīng)到了那位小姐的說(shuō)話聲，但因人聲繁雜，有些聽(tīng)不清，這時(shí)，我便同媽媽擠進(jìn)些，又聽(tīng)見(jiàn)：“閑事婆，你管什么閑事，活夠了是吧!要知道，我老公可是在……”說(shuō)著話，竟還要?jiǎng)悠鹗謥?lái)，圍觀的人連忙拉住，她卻不依不饒地說(shuō)：“大家伙聽(tīng)著，誰(shuí)要是想幫那糟老頭子說(shuō)話，那就是找死，還想不想在這塊地方上混了。見(jiàn)那位小姐怒眉直豎，火辣辣的眼光直射那位大嬸，那位大嬸就嘆了口氣，退出人群了。“好心沒(méi)好報(bào)，好心當(dāng)成驢肝肺”。我自言自語(yǔ)道�？吹竭@樣的情景，旁人也無(wú)語(yǔ)了，有的搖頭，有的嘆息。

　　這時(shí)，媽媽催促我回家了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)那位不講理的車(chē)主人還在跟那位老人和圍觀群眾爭(zhēng)吵不休。

　　雨，還在淅淅瀝瀝地下著，它洗去馬路上的塵埃，洗去了樹(shù)葉上的污垢，我希望這雨也能洗去有些人心靈的塵埃。

　　初中的作文600字 篇38

　　雨，又下了起來(lái)。我，走到陽(yáng)臺(tái)，呼吸著自然，感受著涼風(fēng)，仰望這傷心的天空，絲絲雨滴，流盡了我的思念……

　　外公，一直是最疼我的人，他只要有好吃的東西就最先給我嘗，在我郁郁寡歡的時(shí)候，他總是陪我聊天，逗我開(kāi)心。他從來(lái)不打我，也不允許別人欺負(fù)我。所以，我也很愛(ài)我的.外公。

　�。ㄓ�，越下越大，無(wú)情的擊打著脆弱的枝葉，讓人痛心……）

　　可是，一天晚上，外公心臟病突發(fā)，一下子離開(kāi)了人世。面對(duì)平時(shí)最等我的外公的過(guò)世，我的心里除了悲痛，還有空落落的感覺(jué)。以后，有誰(shuí)還會(huì)這么疼我，陪我聊天。雨不知為何下了起來(lái)，也許老天爺悲痛了吧。

　　喪禮那天辦得很隆重，許多親朋好友都紛紛前來(lái)悼念這位心地善良的老人。老天爺，你為何要帶走這位心地善良的老人，你為何這么的殘忍，他奮斗了大半輩子，還沒(méi)享福，你怎么可以就這樣帶走他，至少也要讓我和他說(shuō)一聲再見(jiàn)�。∷�就這樣不辭而別，太不盡情理了！我以后只能對(duì)著照片說(shuō)話了。我想，外婆或許會(huì)比我更難過(guò)吧。

　　三年了，整整三年了，又下雨了，你在哪里過(guò)的好嗎？我想，您一定在哪里玩的很快樂(lè)，那我就不打擾您的雅興了。如果，您在哪里被人欺負(fù)了，您一定要跟我說(shuō)，知道嗎？淚，睡著我的臉頰流了下來(lái)。

　　我思念著，思念著……

　　雨滴打濕了我的衣襟，還是淚？腦海里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影，他轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著我微笑了一下，這不是外公嗎？只隱約聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“孩子，好好的活下去，堅(jiān)強(qiáng)地活著，好嗎？”他還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)我的回答，便轉(zhuǎn)過(guò)身，走向遠(yuǎn)方，消失在一片模糊之中。

　　“好�！蔽易孕诺鼗卮�，淚水不停的留下，謝謝外公，感謝上帝讓您成為我的外公！感謝你留下的美好回憶！

　　閉上眼，嘴角泛起微笑，那是跨越蒼穹的思念……

　　初中的作文600字 篇39

　　在家里，天黑的時(shí)候就要開(kāi)燈；在教室里，光線暗的時(shí)候也要開(kāi)燈；燈掃除了黑暗，給予人們光明；燈是偉大的，發(fā)明燈的人更偉大。

　　老師跟我們講過(guò)燈是怎么會(huì)亮的，講得很多但很復(fù)雜，我知道一點(diǎn)但卻不是很懂。爸爸媽媽跟我講他們以前用的是煤油燈，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但我知道那油線燃燒的樣子，像蠟燭一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地燃著。

　　人們發(fā)明燈已經(jīng)很久了，而且不斷地更新著，越來(lái)越方便，也越來(lái)越亮；就人的生活空間來(lái)講，夜晚和白天已沒(méi)有太多分別。

　　燈有很多種，也有很多形式，但不管是什么樣的燈都能給予人們光亮，照亮人們的工作和生活；但并不是所有給別人光亮的東西都是燈，也有些是自然界的，比如太陽(yáng)、月亮、星星。

　　燈到現(xiàn)在，其實(shí)給予我們的感覺(jué)已經(jīng)是和自然界的太陽(yáng)、月亮、星星一樣了。天一黑我們就開(kāi)燈，哪怕是暗一點(diǎn)，也要開(kāi)燈，我們需要完全的光明，需要達(dá)到最好的狀態(tài)，需要最大程度地滿足我們的`需求，已經(jīng)不會(huì)去想是什么讓燈亮著？燈是怎么亮的？開(kāi)燈亮燈會(huì)不會(huì)付出什么成本或代價(jià)？

　　燈亮著當(dāng)然是需要成本或代價(jià)的，只是我們不去關(guān)心和關(guān)注罷了；就像我們每天都要伸手向爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)東西，要錢(qián)去玩游樂(lè)場(chǎng)，去做我們想做的任何事一樣；我們覺(jué)得這一切都是應(yīng)該的，都是能夠得到滿足的，而不會(huì)去想爸爸媽媽要給我們付出怎樣的代價(jià)和艱辛。

　　燈也一樣，燈的每一次亮起都要耗費(fèi)多少資源，影響和連動(dòng)多少事物。但燈是偉大的，給人予光明，就像爸爸媽媽一樣給予我們快樂(lè)和幸福。其實(shí)爸爸媽媽也是我們的燈，始終為我們準(zhǔn)備著、亮著，只要我們有需要，按一下就亮了，生活就光明了。

　　初中的作文600字 篇40

　　曾幾何時(shí)，我的房門(mén)很少打開(kāi)了。

　　學(xué)業(yè)？排名？不知為何，于何時(shí)把自己禁錮在自己的小天地內(nèi)。

　　最近的他們，似乎也很忙。爸爸一回家就到電腦前工作，媽媽整天像陀螺一樣在廚房里旋轉(zhuǎn)。除了日常的問(wèn)暖，似乎很久沒(méi)有一家人聚在一起了。

　　那天晚上，我百般無(wú)聊地?cái)[弄著我的'頭發(fā)，忽然眼前一黑，周?chē)�立刻混沌不清。望了望黑漆漆的窗外，我摸索著走出房間。幾乎是同時(shí)，爸爸媽媽和我打開(kāi)了各自的房門(mén)，我們?nèi)�在黑暗里看�?jiàn)對(duì)方，不禁大笑起來(lái)。

　　“來(lái)找找有沒(méi)有蠟燭。”媽媽拍了拍我的肩說(shuō)。母女二人又在黑暗里窸窸窣窣地翻柜子�！罢业搅�！”隔壁傳來(lái)爸爸渾厚的聲音，我和媽媽立刻就安心了：“恰好有！”

　　圍著這一束光，我們都有些尷尬，隨即席地而坐。無(wú)言。自從我上一次跟他們吵架后，我們之間就結(jié)了一層薄薄的冰。如現(xiàn)在一樣，我忐忑無(wú)比，手腳也不知何處安放。我們的目光，都像探照燈一樣鎖定在蠟燭上，像在看一件價(jià)值連城的珍寶。

　　爸爸率先打破了死寂：“停電消息應(yīng)該是貼在電梯里了，最近忙，都忘了這件事。”媽媽的手也搭在了我肩上，談到今天又看到一件很適合我的衣服。我也分享起了與同學(xué)間的趣事。我望向她，笑意爬向她的眼角，輕顫著綻放。燭焰，緩緩搖曳，照亮了臉，投到墻上，是三人說(shuō)說(shuō)笑笑的影子。冰層也化了，化作春水流過(guò)心間，漾起溫暖。

　　窗外，是漆黑一片；窗內(nèi)，是三人圍坐，共敞心扉。恰好，這次停電，讓我遇見(jiàn)未走遠(yuǎn)的溫情；恰好，燭光里，連接你我心更緊。

　　初中的作文600字 篇41

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”猛虎成長(zhǎng)，需要迎接弱肉強(qiáng)食的森林法則；雄鷹翱翔，需要迎接萬(wàn)丈深淵的生死抉擇；駱駝漫步黃沙，需要迎接黃沙大漠的饑渴錘煉……卓越需要迎接磨難。

　　我握筆的手心沾滿了汗水，一旁參賽者行云流水，而我僵硬的手，卻始終放不下去……

　　這是我第一次參加書(shū)法比賽，卻思緒飄飛，茫然不知所措，一點(diǎn)墨滴跌落在宣紙上，濺起星星點(diǎn)點(diǎn)墨痕，我趕忙下筆，想去挽救，墨滴被蓋住了，可紙上卻擺滿了病樹(shù)枯藤，我的.心異常沉重。

　　回到家中，我像一頭受傷的小獅子，把書(shū)桌上的毛筆憤怒地摔在地上，然后躺在床上，無(wú)聲的哭泣。

　　為什么媽媽要送我去學(xué)毛筆？我憤怒的想。忽兒又想起蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”遭貶謫卻怡然作對(duì)。忽而又想起李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”仕途不順，卻豪邁樂(lè)觀。

　　我翻過(guò)身，望向天花板，“媽媽?zhuān)�我要學(xué)毛筆！”這句曾經(jīng)的承諾，此刻卻有些刺耳，一點(diǎn)挫折不算什么！

　　我抬起筆，鋪開(kāi)紙，倒墨，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)我的誓言！

　　此刻，我筆走龍蛇，洋洋灑灑，一氣呵成，我的作品出爐了，縱觀：橫平豎直，撇果斷似箭，捺形如刀鋒。雖不能與書(shū)法大家相比，卻也剛健有力。這一次比賽我沒(méi)有再錯(cuò)過(guò)，憑借一幅“自強(qiáng)不息”榮獲一等獎(jiǎng)。我拿著獎(jiǎng)狀站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，因?yàn)楂@獎(jiǎng)，也因?yàn)樗�是我迎接挫折的象征。我笑得燦爛，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　自此，我開(kāi)始領(lǐng)會(huì)到“迎接”的意義，它是湍急河流上的一座橋，橋上而或大雨傾盆，而或寒風(fēng)凜冽，而或電閃雷鳴，可溫暖的陽(yáng)光始終撒在橋的盡頭。

　　初中的作文600字 篇42

　　我們村東北方向有一棵又大又粗的槐樹(shù)。這棵大槐樹(shù)離我家很近，我和伙伴們時(shí)常去那兒玩。

　　這棵大槐樹(shù)有六七米高，別看它比不上又高又直的參天大樹(shù)，可是它又寬又粗，兩三個(gè)人才能抱過(guò)來(lái)。上面的樹(shù)皮差不多全都沒(méi)了，只有一條像龍的皮和一條像蛇的皮，整個(gè)樹(shù)干里面有個(gè)大窟窿，這棵樹(shù)的花可好看了，不但好看，而且可以治病。這棵樹(shù)的由來(lái)，還有一個(gè)故事呢！大人們說(shuō)，這棵樹(shù)在遙遠(yuǎn)的年代，又健壯，又高大。在這里有龍、蛇、虎、豹、獅等大動(dòng)物保護(hù)著它。一天夜里，來(lái)了一個(gè)又狠又大的惡妖，它為了得到這棵樹(shù)，踏倒了房屋，人們紛紛向大槐樹(shù)奔來(lái)，槐樹(shù)對(duì)保護(hù)它的動(dòng)物說(shuō)：“你們把我的身軀扒開(kāi)吧，為了人們，快點(diǎn)動(dòng)手吧！”動(dòng)物們?nèi)虩o(wú)可忍可是為了大家只有這樣了。

　　動(dòng)物們扒開(kāi)這之后，人們都進(jìn)去了，這時(shí)大樹(shù)非常疼痛，衰弱了的身體再也沒(méi)有力氣了，它的好幾個(gè)動(dòng)物朋友跟惡妖同歸于盡了，惡妖死了，剩下的蛇和龍把血輸給了槐樹(shù)，變成了槐樹(shù)的兩條像它們倆樣的樹(shù)皮，槐樹(shù)醒后，看見(jiàn)它的伙伴變成了自己一部分。又看自己的摸樣，痛苦極了，它用盡力氣把人們放了出來(lái)。人們又重造了家園。它卻有了一個(gè)大窟窿，但是它沒(méi)有被困難嚇倒，人們送肥和糞來(lái)給它養(yǎng)病。它憑著力氣又長(zhǎng)出了茂密的.樹(shù)葉。這不正象征著革命烈士為了人民獻(xiàn)出自己的一生，不正象征著革命烈士雖然被屠殺，他們心卻在祖國(guó)的懷抱中。

　　有一次，我中午放學(xué)，炎熱的太陽(yáng)照在我頭頂上，到家一看，爸爸媽媽干活還沒(méi)回家，鎖著門(mén)。我怎么能忍受住這樣的天氣，便到大樹(shù)底下的蔭涼涼快。爸爸媽媽回來(lái)了，我便回家去。我想：“這次多虧了槐樹(shù)，不然我就不知道熱成什么樣子了”這不是又象征對(duì)人民對(duì)國(guó)家，一絲不茍的奉獻(xiàn)者嗎？

　　我愛(ài)槐樹(shù)。

　　初中的作文600字 篇43

　　我不由得停住了腳步。

　　從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的草坪。碧綠，晶瑩剔透，就像是一片草的海洋，無(wú)邊無(wú)垠。漫游其間，沉浮，迷醉，能夠讓人浮想聯(lián)翩，漸漸便忘卻了一切煩惱，只覺(jué)得人生也如同這一芳青翠，前程似錦。一陣輕輕的春風(fēng)拂過(guò)，無(wú)邊的青草泛起陣陣漣漪。對(duì)！是青色的漣漪，毫無(wú)雜色，那純一色的青在向我微笑，嚷嚷著：“我再生長(zhǎng)！我再生長(zhǎng)！”

　　時(shí)值暖春，別處的花開(kāi)得正艷。賞花的人接連不斷的涌著，唯獨(dú)這邊，青翠的草陪伴著我一起陶醉。

　　躺在草叢中，望著藍(lán)天白云，不禁想起了去年的秋天，格外蒼涼，到處都是死氣沉沉的，讓人看著都不禁發(fā)顫，而這一片的草地也如同那秋，完全沒(méi)有生機(jī)，全都枯黃了，黃的讓人害怕，甚至無(wú)法入目，于是，幾個(gè)壯年，來(lái)到草邊，點(diǎn)起火把，望了望無(wú)盡的黃色，嘆了口氣，猛地將火把扔了進(jìn)去。頓時(shí)，大火就像猛獸，在那令人發(fā)抖的，瑟瑟的秋風(fēng)的幫助下，瘋狂的肆虐著，橫亙了整片草地，萬(wàn)里無(wú)云的天被大火映照的火紅火紅，更顯凄涼……

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　沒(méi)想到，今年的夏天。這里再度翠綠，再度充滿生機(jī)。此時(shí)此刻，我雙眼模糊了。

　　草遭遇如此不幸，仍能充滿韌性，用片刻的屈服來(lái)孕育更長(zhǎng)久的挺立。這樣的事每一年都會(huì)重演，卻每年都會(huì)給人以全新的震撼。只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的烈火焚燒，才會(huì)展現(xiàn)更青翠的.一面；只有經(jīng)歷了秋那殘酷的折磨，才會(huì)將春天的本質(zhì)展現(xiàn)的淋漓盡致！

　　人生不也如此！

　　又是陣春風(fēng)拂過(guò)，將一旁的青草壓在我的面頰上，嗅著青草那獨(dú)具特色的味道，凝視著藍(lán)天中那片恰似青草外形的白云，我再度陶醉了……

　　初中的作文600字 篇44

　　一年到頭的日子里，我與爺爺相遇甚少，祖孫之間漸漸生疏，然而情感卻未談然，不僅是祖孫情血濃于水的永世堅(jiān)守，更是那除夕夜一次次的背影，牽起了異地的依戀，雖在時(shí)光打磨下有些褪色，卻依然似那微弱的光，永不泯滅……

　　關(guān)于爺爺，令我最不能忘記的模樣，是他的背影。

　　除夕夜，當(dāng)我們驅(qū)車(chē)趕回爺爺奶奶家，品嘗爺爺?shù)拿牢恫穗葧r(shí)，我總望見(jiàn)爺爺炒菜的背影。穿過(guò)堂屋后，蜿蜒幾條極短的小路，便是廚房。門(mén)口望去，是爺爺?shù)谋秤啊�—他的高大身軀在黯淡的白光下依舊，頭發(fā)依然是根根直立，密密地湊在他靈敏而又幽默的頭腦上，更突出他似魯迅先生一般的正義與凜然。他穿著緊貼在有力的身子上的深黑襖子，于深青之中仿佛令我捕捉到陳舊與古樸。然而當(dāng)我遇見(jiàn)他單薄的深色西裝革履褲（母親做生意時(shí)送給他的`），被廚房門(mén)口拂進(jìn)來(lái)的烈風(fēng)掃蕩，腿被激烈地拍打著，向中間緊緊吸進(jìn)那刺骨的寒風(fēng)時(shí)，他那堅(jiān)聳卻只有一層皮裹在骨上的雙腿清晰地在黯淡燈光下，仿佛是刀子割出來(lái)的輪廓，刺痛著門(mén)口悄悄瞥著爺爺背影的我的內(nèi)心。與爺爺長(zhǎng)久未見(jiàn)的愧意，忽地涌上心間，又像是大刀，深深刺進(jìn)骨髓，刺進(jìn)腦海，永不磨滅……

　　坐在桌邊吃飯時(shí)，爺爺于堂屋和廚房間的水泥地上快步穿梭，褲腳在瘦弱的腿邊蕩著。當(dāng)他邁步子跨進(jìn)那段門(mén)檻時(shí)，他的背影在堂屋的明亮下，漸漸地淡下去，最后潛入那畔的漆黑，消逝不見(jiàn)了。我的情緒也似落葉般，尾隨著他灰下去的背影，卷起，停留在蕭瑟滿目的悲傷痛惋上……

　　爺爺?shù)谋秤�，在風(fēng)里，似河，流逝于時(shí)間浩渺，于我內(nèi)心深處的記憶汪洋，卻永遠(yuǎn)是一封寫(xiě)給爺爺?shù)男�，未讀，不回，卻依在。

　　初中的作文600字 篇45

　　冬天是屬于雪的季節(jié)，因?yàn)檠�，人們總是很期待冬天的到�?lái)。

　　早晨，大地還在睡夢(mèng)中，我在微微的燈光下推開(kāi)樓道單元門(mén)，只見(jiàn)周?chē)�一片靜寂。這時(shí)，一股冬天特有的清爽的味道撲鼻而來(lái)，原來(lái)是雪娃娃伴隨著人們的酣睡聲輕輕地來(lái)到了我們身邊，他把單調(diào)、寒冷的冬天裝飾地分外美麗。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

　　大地鋪上了一層雪白的、松軟的厚地毯，踩上去，發(fā)出清脆的“嘎吱嘎吱”聲，像是在叫醒熟睡的大地；大樹(shù)褪去了灰綠的外套，換上了一件白皮袍，顯得格外華麗；一輛輛汽車(chē)猶如一座座白色雕像，當(dāng)它們開(kāi)動(dòng)時(shí)，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)白絨球在馬路上滾動(dòng)；此時(shí)的街道也不甘示弱，拼盡全力展示著美，兩旁的路燈照射在雪上，像是銀裝素裹的童話世界；一根根整齊排列的電線桿頂也落滿了柔軟的白雪，像是一位位身穿白色軍裝的軍人，威嚴(yán)地站在那里守衛(wèi)著我們。

　　這時(shí)，街道上的人開(kāi)始多了起來(lái)，有的相互攙扶著前進(jìn)，有的邊走邊滑溜著，有的`踩出各種形狀的腳印。突然，一聲喇叭聲打破了這片寧?kù)o，街道開(kāi)始喧囂起來(lái)，枝條也跟著顫動(dòng)了起來(lái)，像是在向我們揮手打招呼，枝條上的雪在空中飛舞，像是位芭蕾舞者在空中翩翩起舞。一抬頭，我的臉上竟落上了冰涼的雪花，涼爽的感覺(jué)傳遍全身，但是我的心卻是那樣的溫暖、興奮。下雪了，我們就可以在校園里瘋狂地打雪仗、堆雪人，體會(huì)別樣的樂(lè)趣；下雪了，我們就可以漫步在公園里，欣賞獨(dú)有的北國(guó)風(fēng)光；下雪了，我們就可以遠(yuǎn)離寒冷灰暗的冬天，置身在美麗的童話世界，品味安徒生童話的美好。

　　這樣獨(dú)特的雪景，怎么能不讓人停下腳步？怎么能不讓人在賞心悅目的同時(shí)，細(xì)細(xì)地品味它的韻味……

　　初中的作文600字 篇46

　　雖然往事已經(jīng)淡出我的青春，但它們始終占據(jù)著我的記憶。在人生漫漫征途中，我踏出的每一步都深深印記在心里。

　　第一步。獨(dú)坐一隅，看著兒時(shí)的照片。那是一張稚嫩的小臉，雙手在空中揮擺，宛若一只躍躍欲飛的小蝴蝶，身后父親強(qiáng)有力的臂彎懸在我腰的兩側(cè)，也許那時(shí)候的我已開(kāi)始渴望獨(dú)立？步履蹣跚又如何，我勇敢邁出我的.第一步，父親也不停地鼓勵(lì)我：“只要大膽走，就能走好每一步�！蔽衣�(tīng)從父親的教導(dǎo)，堅(jiān)定地邁出腳步，我堅(jiān)信自己會(huì)更堅(jiān)毅地走下去。

　　第二步�！澳阍趺丛谧x詩(shī)？文縐縐的，奇怪……”小學(xué)的我喜歡詩(shī)，有人認(rèn)為我異類(lèi)，但我就喜歡詩(shī)那種美妙的意境。我喜歡冰心的一首小詩(shī)，“繁星閃爍著……蔚藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，他們深深地互相贊許了。”我也許不能一字不落地記住每首詩(shī)，但我喜歡的是那種感覺(jué)。正如我喜歡浩瀚的大海，蔚藍(lán)的天空，遠(yuǎn)眺山色，雨中漫步……它們都能給我?guī)��?lái)心靈的頓悟，我怎么能因?yàn)橐痪洹捌婀帧本头艞壩易约旱睦硐胱非竽�？在與親人一陣激烈爭(zhēng)論之后，我繼續(xù)著自己的腳步……

　　第三步。我即將邁入中考的殿堂，親朋都說(shuō)考職業(yè)中學(xué)沒(méi)出息，而父親有一次鄭重地把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我不苛求你成為大人物，但也不希望你覺(jué)得奉獻(xiàn)社會(huì)是偽善。當(dāng)你樹(shù)立起正確的價(jià)值觀的時(shí)候，你就會(huì)明白……所以不管你今后考上什么樣的中學(xué)，只要你付出了，只要你認(rèn)真對(duì)待了，你就是成功的。”父親的話像一塊烙鐵，深深烙進(jìn)我的腦海。我牢記父親的教誨，在迎考的日子里，不管多么辛苦，不管遭遇什么挫折，我都毫不退縮。

　　驀然回首，我踏下的每一個(gè)腳印都組成了一道美麗的風(fēng)景線。我有信心走好我的第四步，第五步……

　　初中的作文600字 篇47

　　一滴淚落下來(lái)，與泥土混為一體，燦爛的陽(yáng)光撒在我身上，可怎么也照不亮我的心房，陰云籠罩在我心上，那里又要下雨了吧。

　　俗話說(shuō)“姑舅親，輩輩親”，自然姑姑一家與我們相處甚好。姑姑又是看著我長(zhǎng)大的，之間的感情不言而喻，受姑姑的影響，我的姑父對(duì)我也是出奇的好。

　　那時(shí)，姑姑家的`哥哥在外地上學(xué)，我便時(shí)常登門(mén)拜訪，為姑父帶來(lái)歡樂(lè)。我那般小的年紀(jì)，卻也懂得他對(duì)我的愛(ài)，經(jīng)常領(lǐng)著我那般放縱的玩樂(lè)，甚至我犯了些小錯(cuò)，便逃到姑父這來(lái)，每次都是姑父出面為我擺平我的父母，然后微笑著說(shuō)：“不要再犯這樣的錯(cuò)誤了，知錯(cuò)能改，姑父就給你買(mǎi)好吃的喲！”我總是重重的向姑父點(diǎn)頭。

　　姑父是一個(gè)生意人，生意做得紅火，但天有不測(cè)風(fēng)云，有一次在一個(gè)資金周轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)上出了問(wèn)題，一個(gè)合作伙伴突然撤資，事發(fā)突然，姑父也束手無(wú)策，只能眼睜睜地看著自己辛苦做的買(mǎi)賣(mài)，一點(diǎn)一點(diǎn)垮掉。那段時(shí)間我很少打擾他，只記得有一次我去的時(shí)候那些工藝品的碎片到處都是，我看著姑父抱著頭，失聲痛哭，那眼淚紛紛而下，我知道姑父的心里下雨了，那淚感染了我，也將我的心打得搖搖欲墜，年少的我卻有些明白姑父商場(chǎng)失意的痛。

　　那是一段陰暗的日子，我相信以姑父的本事，總會(huì)東山再起，可能是因?yàn)楣酶改菚r(shí)憂郁難平，竟在馬路上被車(chē)輛徑直碾過(guò)，那天下雨了，下的那般慘烈，像我的眼淚止不住地流。

　　又是一個(gè)雨天，雨點(diǎn)滴滴答答打在房前，可惜你再也聽(tīng)不見(jiàn)了，我懷念那段有你的日子，似是翻起一本鑲了金邊的書(shū)，但已無(wú)人將它續(xù)寫(xiě)。

　　云散了又聚，風(fēng)去了又來(lái)，淚在眼眶里流轉(zhuǎn)，為你，也為我逝去的童年。

　　初中的作文600字 篇48

　　20：30———回家路上

　　獨(dú)自一人走在回家路上，滿腦子除了數(shù)學(xué)還是數(shù)學(xué)。一想到明天的樹(shù)學(xué)競(jìng)賽，我的心就不由得沉重起來(lái)。或許是因?yàn)樘�多的期望、太多的壓力把昔日那充滿自信的'我淪陷到自卑———這個(gè)無(wú)底的深淵里吧。生怕在明天的考試?yán)锸ё悖?年的努力全化為泡影陰森森的小路也給我憎添一些恐懼感，使我好想靜靜地哭泣……

　　21：20———在房間

　　躺在床上，呆呆地望著天花板，由于恐懼與擔(dān)心，翻來(lái)覆去的睡不著。拿起一個(gè)銅幣，自言自語(yǔ)：“就跟子己賭一下吧。出現(xiàn)正面就能考好，出現(xiàn)反面就考砸。”我使勁地向上拋去，結(jié)果出現(xiàn)的是正面。我先是欣喜若狂，可隨后又苦笑，我什么時(shí)候開(kāi)始變得這么幼稚？就在這種自相矛盾中，我不知不覺(jué)地睡著了。

　　第二天5：30

　　我習(xí)慣性地睜開(kāi)了眼睛，無(wú)意中碰到一個(gè)東西，“砰———”地一聲掉在地上。我趕緊把它撿起來(lái)，原來(lái)是個(gè)相框。仔細(xì)看了看照片，原來(lái)是兩年前在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)時(shí)一時(shí)興起，抱著獎(jiǎng)杯照的相�？粗�那個(gè)笑容滿面的我，突然發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我多么充滿子信��！比起那時(shí)的我，現(xiàn)在的我為何如此消沉呢？那時(shí)的我做得到，現(xiàn)在的我未必做不到，我想我應(yīng)找回往日的自信。我開(kāi)始把我的證書(shū)全拿出來(lái)，一個(gè)個(gè)都看了�？粗�這些琳瑯滿目的證書(shū)，我突然感到一股神密的力量在進(jìn)入身體里，所有煩惱都被拋到九宵云外了。

　　8：30———在考場(chǎng)

　　馬上就要考試了，我對(duì)自己默念到：加油啊！你是最棒的！不要忘了自信能造就成功��！

　　初中的作文600字 篇49

　　我是船，只有夢(mèng)only以求的海，我只開(kāi)車(chē)去那兒。我艱苦奮斗，在洶涌的大海上行駛，揚(yáng)起了勝利的白色帆。

　　可能是因?yàn)槲易罱�的學(xué)習(xí)量很大。我總是感到疲倦，無(wú)力微笑，給人一種沉悶的感覺(jué)。爸爸似乎有這種感覺(jué)，所以這一天，他對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ズ＿叞�！�?/p>

　　在海邊，一陣清新的海風(fēng)來(lái)了，就像一個(gè)老朋友歡迎一個(gè)期待已久的`團(tuán)圓，激動(dòng)而溫柔地打動(dòng)了我。突然，于光一看了看，看到一條大船，上面有芝麻。我在等，它漂浮了。

　　仔細(xì)觀察，這艘船與其他船不同，它只是一艘簡(jiǎn)單的小型帆船。當(dāng)海浪襲來(lái)時(shí)，船開(kāi)始游蕩�！八鼤�(huì)漂到哪里？”“只要它仍然在海上，它就會(huì)漂流到屬于它的海洋。即使它很粗糙，也不會(huì)阻止其前進(jìn)。”我和我父親站在海灘上，靜靜地看著船，即使海浪襲來(lái)，它也向后退，但是當(dāng)它穩(wěn)定下來(lái)時(shí)，它會(huì)毫無(wú)畏懼地向前沖。

　　我安靜地凝視著船。我不是船嗎？只是我在開(kāi)車(chē)。但是面對(duì)各種各樣的挫折和打擊，盡管有時(shí)我會(huì)嘗試面對(duì)它，但除了逃跑之外，大多數(shù)人都放棄了。我不應(yīng)該被稱(chēng)為a夫嗎？不，我永遠(yuǎn)不會(huì)成為膽小鬼。我將像這艘船一樣駛向希望的另一端，攀登成功的頂峰。就像詩(shī)人杜甫說(shuō)的那樣：“它將是高山之巔，而山脈將很小�！�

　　“該走了，浪潮很高。”這時(shí)我看著海面。那條船幾乎在太陽(yáng)腳下，也許是在那個(gè)時(shí)候。不知不覺(jué)中，我在下午吹了海風(fēng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我似乎已經(jīng)結(jié)束了自己的生活。我知道我要做什么，我知道我要走得很艱難，但我不會(huì)放棄。

　　這艘小帆船，只是一艘小帆船，只是一個(gè)無(wú)意的漂泊，改變了我的未來(lái)，改變了我的命運(yùn)。

　　我將揚(yáng)起白色帆，駛向勝利的另一端！

　　初中的作文600字 篇50

　　月亮的寧?kù)o經(jīng)常讓人想起。中秋節(jié)，看著月亮，我對(duì)爺爺?shù)乃寄畛錆M了我的心。

　　月光透過(guò)面紗灑在地上，隨風(fēng)輕輕搖曳。奶奶躺在搖椅上，翻看著泛黃的相冊(cè)，不時(shí)笑著。我坐在旁邊，埋頭吃月餅。一絲月光灑了下來(lái)，清爽而溫暖。我靠在奶奶身上，輕聲問(wèn)：“奶奶，你笑什么？”奶奶伸出她那雙老手，抱住我說(shuō)：“笑你爺爺這張照片！”照片中，爺爺穿著軍大衣，精力充沛，風(fēng)度翩翩，擁抱著正在吃油餅的父親和叔叔，笑得很孩子氣�！罢f(shuō)說(shuō)這張照片背后的故事！”我低聲說(shuō)，怕打破夜晚的寧?kù)o，怕不小心觸碰到奶奶的心.

　　“那時(shí)候你爸爸才九歲，你叔叔阿姨二叔都回來(lái)過(guò)中秋了。趁人多，你爺爺想炒點(diǎn)油餅。但是，當(dāng)時(shí)我家離市場(chǎng)十幾里地，剛好下雨。道路崎嶇不平，泥濘不堪。但是你爺爺就這么走了�！蹦棠陶f(shuō)了一半，頓了頓。很難想象爺爺是怎么一步一步走在十幾里的山路上的。月光微微動(dòng)了一下，把我和奶奶一起抱在它溫暖的.懷里�！罢ㄓ惋�，金黃的，特別刺眼。你爸爸搶著吃了兩口，嘴里兩邊都是糖，這讓他很開(kāi)心！那種滿足感，就像吃山珍海味一樣。最后只剩下一個(gè)油餅。我把盤(pán)子推給你爺爺，他不高興，堅(jiān)持說(shuō)不餓。最后我們對(duì)半分，他吃飽了……”奶奶嘆了口氣，搖搖頭。微風(fēng)撩起奶奶的銀發(fā)，帶來(lái)沉重的思緒。

　　在這個(gè)悲傷的節(jié)日里，思念就像一杯冷水。我不敢碰它，不碰它，不想碰它，卻不小心打翻了它，于是思念就變成了海洋，一寸一寸的淹沒(méi)我，傷害我.

　　爺爺，不知道你那邊有沒(méi)有油餅吃，山楂樹(shù)，還有你最喜歡的梧桐花…

　　阿美，如果你有這個(gè)心，就把這個(gè)想念帶在身邊，祝他老人家萬(wàn)事如意！

　　初中的作文600字 篇51

　　孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”�？梢�(jiàn)，“誠(chéng)信”兩字在至圣先師孔天子心目中的重要性。

　　關(guān)于我對(duì)誠(chéng)信的理解，還得從姥姥身上說(shuō)起……

　　這是幾年前的一個(gè)暑假，剛剛領(lǐng)過(guò)期末考試的成績(jī)報(bào)告，考的還不錯(cuò)，回家可以交差了事了，自已向往已久的事情也將會(huì)實(shí)現(xiàn)，心里微微會(huì)有幾分小小的激動(dòng)，但因父母還要工作因此只有姥姥與弟弟陪我去。

　　剛出門(mén)來(lái)到菜市場(chǎng)門(mén)口，一輛公交車(chē)就從我們眼前駛過(guò)，我一邊牽著弟弟的手跑著一邊對(duì)姥姥喊道：“姥姥，快點(diǎn)公交車(chē)來(lái)了！”姥姥也毫不遲疑跟著我們來(lái)了�？蓜傁肷宪�(chē)，卻被姥姥攔住，讓公交車(chē)司機(jī)走，說(shuō)是坐的不是一路車(chē)，司機(jī)也就開(kāi)走了。在炎炎的烈日下又等了好幾分鐘，另一輛公交車(chē)才來(lái)，可車(chē)次與上一輛是同一路的呀！我正在疑惑不解的時(shí)候，姥姥告訴我原因：前一輛車(chē)的司機(jī)從不收姥姥的錢(qián)，而姥姥的年齡并沒(méi)到70歲（按照國(guó)家規(guī)定，70歲的老人做公交車(chē)免費(fèi)），姥姥不想做一個(gè)不誠(chéng)信的`人，姥姥的行為讓我感動(dòng)。

　　到了街上，我們?nèi)�人這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那看看，來(lái)到了老街巷內(nèi)一處賣(mài)百貨的小攤前。賣(mài)百貨的是個(gè)年過(guò)半百的老人家，攤子上擺放上各種各樣的日常生活用品。姥姥在攤前挑著松緊帶問(wèn)道：“這個(gè)多少錢(qián)？”“五元錢(qián)�！崩牙烟统鑫逶�錢(qián)遞過(guò)去，可也不知是老人家糊涂還是分心了，老人家竟然把五元錢(qián)還回來(lái)又從盒子里掏出兩枚硬幣遞過(guò)來(lái)。姥姥沒(méi)有拿，笑著說(shuō)：“你找錯(cuò)錢(qián)了吧！”老人家感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好人呀，好人！”這一次，我再次被姥姥的誠(chéng)信所感動(dòng)。

　　誠(chéng)信是做人的根本，只有每個(gè)人都講誠(chéng)信，社會(huì)才將更加美好。我一定要向姥姥學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人

　　初中的作文600字 篇52

　　她很嫌棄我。

　　是的，她很嫌棄我。但她會(huì)送我上學(xué)，幫我買(mǎi)東西，給我?guī)Я闶�，幫我洗衣服�?/p>

　　我的出生對(duì)她來(lái)說(shuō)應(yīng)該是抗拒的。聽(tīng)說(shuō)，原是歡喜的，但因照看我不能和朋友們玩，才嫌棄我的。

　　她會(huì)用暴力的方式叫我起床。鬧鐘響三下，我沒(méi)起，她會(huì)因?yàn)槊缐?mèng)被攪，一腳把我踹醒，讓我關(guān)鬧鐘。

　　她也很煩我，因?yàn)槲页��?huì)有稀奇古怪叫人答不上來(lái)的'問(wèn)題，她會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在，立刻，閉上嘴，睡覺(jué)！”她還是個(gè)追星狂熱迷，買(mǎi)了張?jiān)评椎碾s志和海報(bào)，讓我?guī)退�拿�?/p>

　　但，其實(shí)，她也很喜歡我。

　　她會(huì)六點(diǎn)出門(mén)帶我吃早餐，順便送我上學(xué)。她會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有衣服洗，她會(huì)通知我今天的天氣，她會(huì)讓我多穿一點(diǎn)，她會(huì)提醒我?guī)�傘�?/p>

　　看《相聲有新人》她會(huì)目不轉(zhuǎn)睛，恨不得把那位“盤(pán)他！”的孟鶴堂扣出來(lái)。假設(shè)在這時(shí)，我問(wèn)她稀奇古怪的問(wèn)題，她會(huì)毫不客氣地?cái)Q我的大腿，說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在干嘛嗎？別打擾我！”她偶爾手弄臟，會(huì)摸一下我的脖子，對(duì)我媽說(shuō)：“媽?zhuān)∧憧纯茨愣�閨女，臟仙！”我真是欲哭無(wú)淚。

　　她偶爾會(huì)給我偷偷塞錢(qián)，告訴我，別讓媽媽知道。她偶爾會(huì)大發(fā)善心一下，給我買(mǎi)件衣服。

　　她幾乎有求必應(yīng)。但她的錢(qián)實(shí)在也不多。大學(xué)期間，她已經(jīng)不問(wèn)父母要錢(qián)了，勤工儉學(xué)，自己掙生活費(fèi)。父親常常說(shuō)：“你要是能和你姐一樣，我就知足了�！�

　　她會(huì)和我追同一個(gè)星，也會(huì)吐槽我的眼光。即使我緊躲慢躲，也沒(méi)能躲過(guò)后腦勺的一巴掌。我爸我媽從來(lái)不打我，就她打我最多。找我媽訴苦，我媽會(huì)說(shuō)：“你姐大了，我管不了，我總不能再去打她一頓吧。”欲哭無(wú)淚。

　　她是我姐，我把她寫(xiě)的非常不靈動(dòng)，但其實(shí)在日常的生活中，她依舊端著老大的樣子“教訓(xùn)”我，在這所謂的教訓(xùn)中，也包含了不少的親情，與愛(ài)。

　　初中的作文600字 篇53

　　你白里透紅，生機(jī)勃勃。透著絲絲涼意的花瓣散發(fā)著股股幽香，沁人心脾。你，就是讓我贊嘆，讓我學(xué)習(xí)的梅花…… ……數(shù)九隆冬，天寒地凍，我穿著厚棉襖，鼻尖也凍得通紅，卻看見(jiàn)你，梅花，傲然挺立在枝頭，迎著寒風(fēng)、點(diǎn)點(diǎn)雪花，開(kāi)得那么鮮麗。

　　我驚了一下，伸出手，輕輕地摸了一下離自己最近的一株梅，涼絲絲的。這，讓我想起了那句話——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。是呀，梅花不懼風(fēng)雪，用頑強(qiáng)的意志去克服困難，不正如那些不怕困難、立志奮發(fā)的人們一樣嗎？

　　我又想起了新疆建設(shè)者們，他們?cè)�根邊疆、建設(shè)邊疆，與梅花一樣有堅(jiān)韌的意志、有一副傲骨！他們，就是梅花，不懼困難，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，都在自己的工作崗位上認(rèn)真地工作著。我仿佛看見(jiàn)他們，皺著眉，毫不松懈的工作，守衛(wèi)著邊疆，努力地建設(shè)著邊疆。瞧：他們正抱著兩人使用的風(fēng)槍?zhuān)�繃著臉，嘴里喊著：“一，二，嘿！”聲音粗粗的，但很洪亮，喘著粗氣兒�？雌饋?lái)用了很大的勁兒！建設(shè)者們，加油！

　　啊，梅花，建設(shè)者，吹拂你們的，不是輕柔的暖暖微風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)你們的，不是甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀你們的，不是燦爛的陽(yáng)光，而是冬日少有的殘陽(yáng)！雖然，你們的境遇并不理想，但這，造就了你們，你們，總給人一種立志奮發(fā)的激勵(lì)。

　　建設(shè)者們，當(dāng)你們?cè)诟吲e著手，臉上蕩著勝利、快樂(lè)的微笑，帶著“我們的.建設(shè)成功了”的口號(hào)吶喊時(shí)，你們的春天就到了，梅花的春天也到了，到那時(shí)，高興過(guò)后的你們不會(huì)去張揚(yáng)，你們會(huì)——“笑也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑�！笔堑�，建設(shè)者，我要向你們學(xué)習(xí)，向梅花學(xué)習(xí)！

　　啊，梅花，我欣賞你，我贊賞你，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　初中的作文600字 篇54

　　你是否還在為自己的瘦弱而苦惱，你是否還在為自己的肥胖而苦惱，你是否還在為自己的體弱多病而苦惱。

　　如果你太胖，可能會(huì)得高血壓，這個(gè)時(shí)候就需要運(yùn)動(dòng)來(lái)解壓，一個(gè)數(shù)據(jù)表明，一天做十個(gè)俯臥撐，十個(gè)仰臥起坐，會(huì)促進(jìn)你自身新陳代謝和發(fā)育，讓自身的細(xì)胞充滿活力，肌肉密度變大、增強(qiáng)。

　　一個(gè)身體強(qiáng)壯的人和一個(gè)身體瘦弱的人到底有什么區(qū)別呢？

　　一個(gè)運(yùn)動(dòng)的人身體健壯，沒(méi)有疾病纏身，另一個(gè)不運(yùn)動(dòng)的人，卻是體弱多病。

　　運(yùn)動(dòng)就像海綿，做運(yùn)動(dòng)就好比海綿里的水，越做運(yùn)動(dòng)海綿里的水越少，一個(gè)身體健壯的人，他生病的機(jī)率往往要比一個(gè)身體不健壯的人要低的多，每天花十分鐘做二十個(gè)仰臥起坐、俯臥撐，可能會(huì)改變你一生的身體素質(zhì)，如果你運(yùn)動(dòng)了一個(gè)月、兩個(gè)月，卻不堅(jiān)持，一個(gè)星期之后，你以前所做的運(yùn)動(dòng)效果將化為烏有。

　　我們應(yīng)該運(yùn)動(dòng)，我們也可以運(yùn)動(dòng)，為什么老人們都要在早上起來(lái)鍛煉，走走步子，打打太極，為什么年輕人們也要走走，就是為了健康運(yùn)動(dòng)，和健康的'關(guān)系息息相關(guān)。

　　若按照比例尺算，十個(gè)運(yùn)動(dòng)相當(dāng)一個(gè)健康值，美國(guó)科學(xué)家研究表明，只有運(yùn)動(dòng)，人類(lèi)才能不斷地排除死亡衰老的細(xì)胞，增強(qiáng)自身的免疫力。

　　在我們的生活中，許多生物都要每天運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的生存能力，有的植物也會(huì)運(yùn)動(dòng)，有運(yùn)動(dòng)才能保證他獲取足夠的水份，無(wú)機(jī)鹽，養(yǎng)料，人類(lèi)已經(jīng)成為世界的霸主，但是我們應(yīng)該堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，不能讓不運(yùn)動(dòng)成為我們滅絕的原因。

　　所以說(shuō)，讓我們堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，讓我們愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，讓我們自覺(jué)運(yùn)動(dòng)，都每天運(yùn)動(dòng)。

　　天天運(yùn)動(dòng)，天天運(yùn)動(dòng)，天天運(yùn)動(dòng)，重要的事情說(shuō)三遍。

　　初中的作文600字 篇55

　　公交車(chē)在柏油馬路上緩緩地行駛著，三十幾個(gè)座位的車(chē)上擠滿了五十幾個(gè)人，這是我周末去奶奶家，在公交車(chē)上的一次經(jīng)歷。

　　我被夾在擁擠的人群中，動(dòng)也動(dòng)不得，而且空氣極不流通。車(chē)廂內(nèi)彌漫著汽油味、汗酸味，一股股直往我鼻孔里鉆，鉆進(jìn)我的五臟六腑，又從胃里往上涌，不一會(huì)兒，我就感到頭暈?zāi)X脹。我閉上眼睛，努力地分散自己的注意力，試圖讓自己忘掉暈車(chē)的痛苦。

　　車(chē)走走停停，一會(huì)兒一個(gè)剎車(chē)，我的胃如同翻江倒海一般，一個(gè)勁兒地往上頂，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我很難受，我想吐。”媽媽看了看我，說(shuō)：“孩子，你又暈車(chē)了？堅(jiān)持一下，一會(huì)兒就下車(chē)了。”我一邊努力地控制著，一邊與我的胃作著激烈的斗爭(zhēng)。這時(shí)，坐在我身邊的阿姨看出了我的不適，起身將座位讓給了我，并扶我坐下。汽車(chē)來(lái)回?fù)u晃，我胃里的食物都頂?shù)缴ぷ友蹆毫�，我真的要吐出�?lái)了�！皨寢�?zhuān)�我�?jiān)持不住了，我要吐�！眿寢屩�急地說(shuō)：“孩子，你一定要忍住，我沒(méi)有方便袋，你可不能吐在車(chē)上��！”坐在我前面的一位老奶奶聽(tīng)見(jiàn)后，立刻從包里掏出一個(gè)方便袋遞給我，說(shuō)：“孩子，吐到袋子里吧，暈車(chē)確實(shí)很難受，吐出來(lái)就好了�！蔽覄偨舆^(guò)袋子，胃里那翻江倒海的玩意兒就一股腦地涌了出來(lái)，我趕緊用方便袋接住，瞬間，酸臭的氣味彌漫整個(gè)車(chē)廂�？吹竭@個(gè)架勢(shì)，媽媽不停地拍著我的`后背，剛才給我讓座的阿姨一邊掏出一包紙巾，一邊忙不迭地問(wèn)：“孩子，好些了嗎？”盡管周?chē)�都是陌生人，但是沒(méi)有一個(gè)人嫌棄我，更沒(méi)有一個(gè)人抱怨我。

　　這一路上，我得到的都是關(guān)愛(ài)，心里裝的都是滿滿的感動(dòng)。沒(méi)有親身經(jīng)歷的人，是無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N被關(guān)愛(ài)的感激之情的，這一路上的感動(dòng)將銘刻于心。

　　初中的作文600字 篇56

　　老舊的書(shū)架上，堆著很多厚厚的書(shū)。鋪上了層灰蒙蒙的灰塵，顯現(xiàn)了它塵封已久的古老，破爛的木架子，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲“吱呀”的呻呤�？諝庵�，彌慢著深沉的霉味。

　　平時(shí)的.我，似乎喜新厭舊的味道很濃。桌上，床頭，都堆著一本本嶄新的書(shū)。如今的我，從不往破書(shū)架上張望一眼。但日子久了，似乎在一本本充滿幻想的書(shū)中，找不到什么東西了。我像丟了什么，在每本書(shū)中來(lái)回翻找，卻始終尋不見(jiàn)我要想要的東西。于是，目光又持久地移向了那一本本舊書(shū)。

　　我走到書(shū)架前，看著上面厚厚的一層灰皺了皺眉。掃視了一眼一橫排的書(shū)，《鏡花緣》《神雕俠女》《護(hù)花鈴》《天龍八部》……雖然大多數(shù)都是武俠小說(shuō)，而作者頻頻出現(xiàn)的名字有；金庸，古龍，梁羽生，張小嫻……我愣了愣，旁邊還有一堆已被我遺忘，失寵的舊書(shū)；《幻城》《三重門(mén)》《悲慘世界》《浮士德》……那些熟悉卻陌生的書(shū)名在我腦海里打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出曾僅對(duì)它們看不釋手的畫(huà)面，想著想著，突然，鼻尖有點(diǎn)酸，好像做了什么對(duì)不起他們的事，總覺(jué)得，這些年來(lái)，它們太委屈，太寂寞……

　　我隨時(shí)拿了一本故事集，翻開(kāi)來(lái)，淡黃色的紙張出現(xiàn)在我的眼前，伴著熟悉的摩挲感，一股懷念的味道在心底蕩漾開(kāi)來(lái)。這是對(duì)昔日的情感引起的共鳴。文章平平淡淡，并不很感人，但那文字的內(nèi)涵，每一個(gè)字眼，確確實(shí)實(shí)觸動(dòng)了我的心。是什么呢？是一種被遺忘在古老的執(zhí)著和生氣。它們的陳舊往往沒(méi)有新書(shū)那樣受人喜愛(ài)，但那文字是現(xiàn)代文學(xué)所無(wú)法觸及的靈魂震撼，它曾打動(dòng)過(guò)很多人，那份感動(dòng)是我苦苦尋覓的。

　　銘記，舊書(shū)。

　　初中的作文600字 篇57

　　坐在桌前一邊拿筆，一邊抱怨著作業(yè)太多，媽媽說(shuō)有什么抱怨便回一句，如果連抱怨都能抱怨那么怎么抒發(fā)自己的壓力啊？

　　清晨，鬧鈴吵醒處于睡夢(mèng)中的我看了一眼時(shí)間還早，可以在睡幾分鐘便倒頭睡下，等到第二次醒來(lái)時(shí)，便得拖著疲憊的身體，到衛(wèi)生間刷牙、洗臉了。雖說(shuō)人已收拾好了，但靈魂好像還躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，感到十分困。打著哈欠，穿上鞋，便出了家門(mén)。

　　在學(xué)校的生活中不是上課就是在上課的路上，下課了也就僅僅有十分鐘，也只得貢獻(xiàn)給了作業(yè)。哎，沒(méi)有什么時(shí)間可以玩，上課聽(tīng)講時(shí)有時(shí)總走神。

　　有幾個(gè)朋友，是同班一起放學(xué)的朋友，總是有兩個(gè)人騎車(chē)，兩個(gè)人走路。在路上談天說(shuō)地，談自己的心事，抱怨在學(xué)校中的煩心事，并且這段時(shí)間我們天天都會(huì)走到車(chē)站，等那女生走后，我們才能走。因?yàn)槟桥�生是我們幾個(gè)人中的一個(gè)暗戀對(duì)象，我們也常常勸他。

　　在作業(yè)布置多時(shí)，常常會(huì)向別人抱怨，但有一些心事卻覺(jué)得向誰(shuí)說(shuō)都不合適，不想上課，不想學(xué)習(xí)，不想考試，可這一切我又做不了主，便只得在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一邊抱怨，一邊寫(xiě)作業(yè)了。

　　學(xué)習(xí)了一天后，我總是會(huì)上床想著這一天發(fā)生的事，想著鼓勵(lì)自己，閉上了眼，便慢慢進(jìn)入了睡夢(mèng)中。

　　我性格不太好，不愛(ài)說(shuō)話，常常遇到陌生人十分害羞，不敢說(shuō)話，有自己的三觀，有著自己對(duì)事物的`認(rèn)識(shí)，有著自己討厭的東西，有很多缺點(diǎn)，字丑，學(xué)習(xí)不好，不會(huì)說(shuō)話，也沒(méi)幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，很多事情常拖到最后才寫(xiě)，沒(méi)有耐心，常常抱怨。

　　但這就是我一個(gè)普通的學(xué)生，常常在學(xué)校與家之間奔波，沉在知識(shí)的海洋中無(wú)法自拔，也是一位正值初三的學(xué)生，已到了很關(guān)鍵的時(shí)候，加油吧！

　　初中的作文600字 篇58

　　躺在草地上，抬頭看著天，慢慢的閉上雙眼，開(kāi)始回憶起過(guò)去的往事，突然發(fā)現(xiàn)那天空是多么藍(lán)，那云是多么白，還有幾只小鳥(niǎo)在頭頂快活地飛著，有時(shí)真想變成一只小動(dòng)物，什么都不用想，什么都不需要煩惱，那該多好，但是現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，只要是人都會(huì)活在煩惱中，也許那才是生活的樂(lè)趣。可能正因?yàn)槲覀儗儆诨�季時(shí)期，煩惱才會(huì)越來(lái)越多，才會(huì)有那么多需要我們回憶的事，每個(gè)人都不能預(yù)測(cè)到將來(lái)的事，但可以回憶傷心或者快樂(lè)的事，或許這是我們的一種義務(wù)。

　　藍(lán)天，白云。高樓大廈，還有人類(lèi)，這些都是奇跡，我們，其實(shí)都活在幸福的生活中，每分鐘，不，是每秒鐘世界上都會(huì)發(fā)生奇妙的事。

　　曾經(jīng)，我們一起度過(guò)了3年的學(xué)習(xí)生活，但是這3年我們并不懂事，也留給了班主任許多麻煩，也并不是沒(méi)快樂(lè)時(shí)光。初1，我們剛相識(shí)，一起互相攀比，成為了知己，老師們的嚴(yán)格和幽默讓我們班成績(jī)步步提高，雖然下課在班里打鬧和游戲，但還是留下了不少快樂(lè)回憶。初2，由于轉(zhuǎn)來(lái)了新同學(xué)，班里也被新同學(xué)攪亂了，開(kāi)始了上課擾亂現(xiàn)象，但是他們也有正義精神，也有可愛(ài)之處，會(huì)幫助同學(xué)，有同學(xué)被欺負(fù)，他們都會(huì)幫助那同學(xué)，雖然打架不是好現(xiàn)象，但這種助人精神還是能表?yè)P(yáng)的。初3，是告別時(shí)期，中考后，大家會(huì)到不同學(xué)校學(xué)習(xí)了，但大家還是會(huì)聚一聚，談?wù)勑�，回憶以前的快�?lè)時(shí)光，真的'很好，大家不在一個(gè)學(xué)校了，都會(huì)彼此想念對(duì)方，但如果有緣，大家一定還會(huì)相聚的。

　　回憶，不僅是回憶初中三年，有許許多多的事還能夠回憶，不管是好是壞，我們都應(yīng)該把它們保留，畢竟是我們的美好時(shí)光。

　　初中的作文600字 篇59

　　曾記的很小的時(shí)候，讀過(guò)朱自清的《背影》，也許是因?yàn)槟挲g尚還小，無(wú)法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么，只是覺(jué)的有點(diǎn)酸酸的，澀澀的，長(zhǎng)大后，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說(shuō)不清的感受，那就是我爸爸的背影……

　　兒時(shí)的我，是父親的跟班。那時(shí)的我，特別好動(dòng)，一刻也閑不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開(kāi)。兩只圓溜溜的'眼珠子不時(shí)地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點(diǎn)矮，一點(diǎn)胖，但是卻挺得直直的，充滿自信與力量。仰望著父親的背影，現(xiàn)時(shí)覺(jué)得變幻充滿安全感，覺(jué)得即使天蹋下來(lái)了，也有父親能夠?yàn)槲铱钢�。心中不覺(jué)涌起一股自信，連頭也不自覺(jué)地抬高了一下。

　　我長(zhǎng)大了，父親也在變老。

　　父親那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝，永遠(yuǎn)自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯得略有些駝了。當(dāng)他從我面前走過(guò)時(shí)，讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí)，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎？那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

　　父親如此，母親也是如此。

　　是啊，我在長(zhǎng)大，父母在變老。我的眼眶濕潤(rùn)了，鼻子酸酸的。父母用他們的愛(ài)、他們的健康，他們的一切為我換來(lái)了今天我的一切，卻從無(wú)抱怨。青春期的我們有了一些叛逆，讓兩代人多了一些代溝，很少時(shí)間陪他們說(shuō)說(shuō)話。但父親在默默地為我們辛勞著，他們的背影略顯孤獨(dú)，也許他們并不期待什么，看著我的成長(zhǎng)，不善言辭的他們感到安慰，這就是他們最高興的事。

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