那次玩得開心作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼哪谴瓮娴瞄_心作文，歡迎大家分享。
那次玩得開心作文1
涼爽的秋天漸漸過去了，寒冷的冬天悄悄到來了�？墒�，今天的校園卻熱鬧非凡，暖意融融。
今天是20xx年的最后一天，在這個特殊的.日子里，學校舉辦了第十二屆游戲節(jié)�！凹佑�！加油！”陣陣呼喊聲是“十人十一足”的比賽。賽場上，同學們邁著整齊的步伐在賽道上狂奔。賽場外，同學們?yōu)樗麄冋癖鄹吆簦佑凸膭�。激烈的比賽將游戲�?jié)推向高潮。
比賽結束后，大家各自散開去參加各種有趣的游戲。我和張梓宸奔向一個叫“穿越時空”的游戲。這個游戲是用紙飛機投入用呼啦圈裝扮的“時空門”，投中幾次就有幾個獎品。“咻”的一聲，我瞄準“時空門”，狠狠地將紙飛機扔了過去，可惜沒中。我鼓足勇氣再來一次，唉，我失敗了，沒拿到獎品。很遺憾，張梓宸也沒有成功。
時間是寶貴的，我們迅速沖往下一個項目。這次是“夾球跳圈”，規(guī)則是三人一組，每人夾一個球，要跳過三個圈，速度最快得勝。我們努力地跳完了，可惜對方比我們還快，好難過��！幸虧，我們又去玩了“保齡球”。在這里用乒乓球擊打紙牌，得分最多贏得獎品。這事兒我們擅長，幾乎百發(fā)百中，終于贏得了勝利。
后來，我們又參加了“運寶進洞、我就不聽話……”等等游戲。
歡樂的時光總是短暫的，天色也暗了下來。放學了，我依依不舍地回家了，游戲節(jié)也在歡聲笑語中畫上了句號。這次我們玩的真高興��！
那次玩得開心作文2
早晨，只聽見妹妹大喊：“哇！哇！姐姐快看！外面好白呀！好漂亮呀！爸爸，媽媽，陪我下去玩雪吧！”我一聽，連忙穿好衣服，走到窗前一望，整個小區(qū)白茫茫的一片，只不過一個晚上的功夫，外面就成了一個銀裝素裹的世界。
我們一家人都穿得像企鵝一樣，來到樓下。哇！整個路面像蓋上了一條白地毯，雪大概有6。7厘米，踩在上面還能聽到咯吱咯吱的聲音。鵝毛大雪還在隨風飄舞著，我們在雪中打起了雪仗，我把雪球打向妹妹，妹妹連躲都不躲，只顧坐在雪地里研究雪花，妹妹應該太喜歡雪了，還沒等我反應過來，一個球就扔向了我。原來小區(qū)里的其他小朋友也參與我們的打雪仗的游戲了，我們你追我趕的玩起了打雪仗。一片歡聲笑語在整個小區(qū)在里飄揚。
最刺激的是我和妹妹正在專注的堆雪球，爸爸突然用力搖擺樹枝，樹枝上的.雪像小精靈一樣跑到了我們的身上，妹妹樂得趴在了雪地上，臉上都是白花花的了，爸爸的“下大雪”游戲又來了，我們還來不及躲開，我和妹妹都成了活生生的大雪人，我們都大笑起來，太好玩了，妹妹高興得直接在雪地上打起了滾，我們在雪地里追逐著，嬉戲著，開心極了，笑聲蕩漾在整個小區(qū)。
冬天帶給了我們無比的快樂，我愛這個雪白的冬天。
那次玩得開心作文3
快樂像雨后的一顆顆小雨滴，今天我摘一顆又閃又亮的'小雨滴給你看看吧！
那一次在體育課上，老師教我們玩“找朋友”的游戲。規(guī)則是：老師說一個數字，我們就必須馬上抱住相同人數的同學。如果抱的人數不對，就會被淘汰出局。
“預備——開始！”只聽老師一聲令下，同學們開始奔跑起來�！�2！”老師報出了第一個數。我本想和曾文珺抱在一起，可是黃梓依卻搶先抱住了她，我只好轉身找其他人，迎面就看到了我絕交多年的朋友。“哎呀，沒人抱……”我心想，“不管了！”于是硬著頭皮和她抱在一起（這一抱，我們就和好了）。第二局，大家繼續(xù)跑跑跑，老師又報了一個數：“3！”我迅速和黃梓依、曾文珺緊緊摟抱在一起，差一點就互相親上了，哈哈！老師看難不住我們，就一臉狡猾地問：“我給你們出個大一點的數字好不好？”大家異口同聲地回答：“好！盡管放馬過來！”似乎已經提前把勝利牢牢掌握在手中，個個信心十足。只見老師嘴角上揚，報出一個驚天數字：“58！”同學們不由得停下腳步，面面相覷：“老師！咱們班只有57個人，去哪里抱58個呀？”“想辦法呀！”老師哈哈大笑起來。大伙兒心生一計，一窩蜂似地把老師圍抱在中間，大聲喊：“58人！”歡笑聲響徹整個操場！
“嘀鈴鈴”，下課鈴響起，歡樂的四十分鐘結束了，我們玩得真開心呀！
那次玩得開心作文4
快樂就像顆顆珍珠，我就挑一顆最閃亮的說給大家聽。
那次，媽媽帶著我們去游泳，小河清澈見底，清澈到都可以看到幾條小魚在里面游來游去。我和小伙伴們一個個迫不及待地跳下了水，“撲通、撲通！”就像幾只小鴨子跳下了水，水花四濺。
“對了，我們來打水仗吧！”團團來到了我身邊。團團用小水桶打水潑了出去，我們頭發(fā)、身上全部濕了，我們也不甘示弱，“沖��！”我們拿著各自的小水桶打滿水，一起潑在了團團身上。“啊，救命！你們人多欺負人少。”團團帶著她的`泳圈落荒而逃，我們在水中哈哈大笑。
“你怎么還帶著游泳圈啊？”這時小伙伴問我�！拔也粫斡��！蔽掖诡^喪氣地說。小伙伴們說：“那讓我們來教你吧！”“好啊，好啊！”團團和圓圓又在水下拉著我的腳教我怎么打水，“先要把腳合攏，然后用腳一上一下的使勁打水�！蔽沂棺懔藙糯蛩�，濺的她們全身都是水。亮亮和佳佳也拉著我的手教我怎么滑水，用手把兩邊的水劃開。在伙伴們的用心教學下，我漸漸地學會了游泳。這時天也黑了，我們依依不舍地回了家。
那次玩得真開心，直到現在想起來還是很高興呢！
那次玩得開心作文5
游戲節(jié)過后，元旦來到了。在元旦放假第一天，也就是二零二二年的腳步來到我們身邊時，媽媽和我一起到市中心的'逍遙津公園去劃船。
逍遙津公園有一段古老的歷史。東漢建安二十年，孫權和曹操為了爭奪合肥，在逍遙津爆發(fā)逍遙津之戰(zhàn)。
那天，我和媽媽來到公園。我們劃船之前，排了好長好長好長的隊，所以我的大部分時間都在排隊。
終于到我們了。我和媽媽一同選擇了腳踏船，船入水之后，我和媽媽奮力地轉著，可是不管我們怎么用力，腳踏船還是經常跑歪。好不容易過了一個橋，在另一邊玩了一會兒要回來的時候，我們的船卡在橋洞里了，又弄了好一會兒才出來。媽媽一看，時間不早了，于是和我劃著船回來了�；貋頃r，我這才發(fā)現船里有一個方向盤，于是，用這個方向盤，我們就飛快地回來了。
��！亂劃了半個小時！下次我一定要先看清東西上有什么東西，再行動！通過這件事情，我懂得了無論做什么事情，都要先仔細觀察，找到方法后再努力，這樣才能事半功倍。
那次玩得開心作文6
前幾周，我和爸爸去廈門方特玩。
在去廈門的路上，我興致勃勃的，因為早就聽說方特里有好多好玩的東西。
到了，方特到了，一排排奇形怪狀的建筑展現在面前，我興奮地在停車場歡蹦亂跳。我們走進了歡樂世界，看到這里有過山車、大擺錘、vos和魔法城堡等好玩的'項目。我迫不及待地跑到過山車那里，買了票，激動地坐上過山車……過山車啟動了，我感覺我一會被甩上半天，一會又掉進深淵，超刺激啊！身邊的大人一陣又一陣地尖叫——“啊啊啊”，逗得我暗暗發(fā)笑。
坐完過山車，我和爸爸就去坐大擺錘。大擺錘是一個圓形、坐椅連著一個扁圓形的圓圈。大擺錘發(fā)動了，它擺到左邊的半空中，又擺到另一邊的半空中，又是一聲聲尖叫，我捂住嘴偷偷地笑，爸爸奇怪地說：“我好暈啊，你頭不暈嗎？還笑�！蔽倚÷暤卣f：“不暈啊！”嘻嘻嘻。
爸爸太暈了，不敢坐海盜船，我只好一個人坐。我坐在最后一排，發(fā)動的時候我感覺飛上天了，好過癮，可惜不到五分鐘就完了。
我和爸爸還去玩了魔法城堡。里面有一只比大象還大的鱷魚，這是通過一個很大的屏幕展現出來的。我們又遇到一個怪物，于是就坐上一輛木頭車逃走了。到了地獄，這里有兩只大火龍，噴著火球，我們都機智地躲過去了。太好玩了！
那次玩得真開心啊。
那次玩得開心作文7
我玩過老鷹捉小雞，玩過丟手帕，還玩過摸瞎子，但是今天在小桔燈作文班，老師帶我們又玩了一個新游戲——傳話游戲。
老師先宣布了游戲規(guī)則：由毎隊的第一個人先抽一張紙條，然后依次向旁邊的人復述紙條上的內容，聲音不能太大，不能讓第三個人聽見，最后哪隊先把紙條上內容又快又正確的寫在黑板上的為勝利隊。
游戲開始了，第一輪是男女生對決。只見小語不慌不忙走上講臺抽取了紙條，然后快速的`記住了內容。開始傳話了，她把手握成了一個小喇叭，頭低著嘴巴里悄悄地說著什么！但是晴晴由于沒聽清小語的話，睛晴急得滿臉通紅。我也是干著急，終于到我了！我牢牢記住了晴晴告訴我的話：小良趕著一群羊，半路碰到一只狼，并把話完整地傳給了小玉。最后由于小薇著急把答案寫成了：小良趕著一群狼，半路碰到一只羊。不過，我們女生隊最后還是勝利了，老師還為我們獎勵了桔幣。
第二輪又開始了，這一次男女混合分兩隊，由于我們隊第一人沒有傳說，所以最終失敗了，我們隊長還為這事哭了呢！
這次游戲讓我明白了一個道理：任何事情要眼見為實，耳聽為虛，不要隨便相信別人的傳言。
那次玩得開心作文8
今天天氣晴朗，媽媽帶我們去游樂園，我和弟弟都高興得手舞足蹈，欣喜若狂。弟弟更是歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久合不攏。
首先我們來到了售票口，這里人來人往，非常熱鬧，我們等了好久才輪到我們。買完票，我像一陣風似的跑了進去，一進游樂園，我就看見很多游戲項目，有水上樂園，有泡泡大戰(zhàn)，還有“跳跳蛙”等等，然后我和弟弟就從第一個項目“跳跳蛙”開始玩。
等我們坐上去的時候，忐忑不安，心都快跳到嗓子眼了，這時樹枝不停地搖，鳥兒不停地叫，知了不停地唱歌，好像都在說：“加油加油”，游戲開始了，我嚇得連動都不敢動一下，首先我們的座椅慢慢往上升，我看座椅升的那么慢，心想落下來的時候肯定也很慢，我提起來的心立刻放了下去，跳跳蛙剛到最高的地方，忽然，座椅飛快的.滑了下來，像失控了一樣，嚇得我哇哇亂叫，后來座椅飛快的重復著上升下降，讓我有一種失重的感覺，漸漸地，漸漸地，失重的感覺消失了，游戲也伴隨著失重的感覺結束了。
我把所有的游戲玩了一遍，今天真高興呀，因為我去了游樂園，而且還戰(zhàn)勝了自我回來的路上，我看見花兒對我笑，草兒給我跳舞，好像在說：“今天你可真棒呀！”
那次玩得開心作文9
我記憶中的壹街區(qū)，就是我和弟弟一起玩得美好的時光。
碧綠的河水向大橋流去，大橋下積滿了河沙。我和弟弟的腳踩在沙子上，沙子立刻爬到了我們的腳上，腳立刻被包裹起來了。沙子非常的暖和，腳也自然變得非常暖和，我和弟弟用沙子推起一個又一個“小山”，并且建起了我們的“城堡”。
我和弟弟繼續(xù)來到了河邊，河水嘩嘩的唱著歌，愛游泳的'我們(指的是我和弟弟)一瞧見就心動起來了。我和弟弟便來到了車上，媽媽讓我們倆先換“裝備”（指的是游泳的衣褲和眼鏡），我和弟弟換好了“裝備”便走向了沙灘。我和弟弟坐著充氣的小船向河里漂去。
我們漂到了河的淺水處。我和弟弟便玩起了“剪刀、石頭、布”的游戲決定誰先跳水，結果我輸了，該我跳，我朝水中一跳，正在笑我的弟弟被我弄出的水沾滿了一身水，我還在弟弟沒注意的時候，把我們倆坐的船弄翻了，弟弟被船給蓋著了，弟弟在船下費了九牛二虎之力才把自己給弄了出來。
我把船弄了上來，我和弟弟高量了許久，才知道弟弟不會游泳。我們又漂了一會兒，我感覺一直坐在船上太無聊、太乏味了，我就讓弟弟騎在我的背上，我馱著他就游了起來，弟弟可高興了。
我們上了岸沒過多久，媽媽就叫我和弟弟回去了，因為我還要學圍棋。��！那次玩得可真高興啊！
那次玩得開心作文10
暑假的一日下午，太陽偷懶地躲到了云彩里。約上哥哥、阿姨們去八都岕漂流吧！說走就走，我們開車直接來到漂流點，全副武裝好準備出發(fā)。
開始漂流啦！，我跟媽媽、阿姨一個皮艇，哥哥們一個皮艇。一開始我們平穩(wěn)地漂在水面上，欣賞著四周的美景。不一會兒，就聽到一聲刺耳的聲音傳過來，原來到了急流的`地方。小船從狹窄的滑道由上而下滑下，洶涌的波濤像一只怪獸一樣迎面撲來，頓時，我的臉上，身上全都是水，擦一把臉上的水，努力睜開眼睛，好刺激��！再看前方的哥哥們，他們正舉著水槍向我們射擊，水花四射，阿姨提醒我趕快還擊。我那是他們的對手啊，很快我就被他們打成落湯雞了。
為了迅速逃離，媽媽不停的滑動著雙槳，但是我發(fā)現小船并沒有向前走，而是一直在原地打圈。媽媽看著我跟阿姨，淡淡地說了一句“這船我是真不會劃��！”沒事，不會劃就牽著邊上的安全繩往前走，阿姨提醒到。不錯的注意，我們終于躲過了哥哥們的追擊。
大約漂了一個半小時，我們終于到達了終點。上岸后趕快去沖個熱水澡，暖和暖和。今天喊的我嗓子都快啞了，但玩的很高興很開心太痛快了。
那次玩得開心作文11
上完語文課，老師說：“同學們，我宣布一件事情�！蔽倚睦镬话玻弘y道今天要加作業(yè)嗎？老師接著說：“下面的時間我們要玩兩個游戲，還有獎品哦！”老師說完了，教室便沸騰起來。
第一個游戲開始了，第一個游戲是給黑板上的'小女孩畫鼻子。首先彤彤和小沈畫了兩個“無鼻女”。第一個居然叫我了，我非常興奮，走上了講臺，老師把我的眼睛用紅領巾蒙上了，大家要知道老師在給我蒙住前，我已經找好鼻子的位置了。我就沿著那條直線走到黑板前，畫了個鼻子，我果然畫對了，給我們小隊加了一分。同學們用掌聲祝賀我，我特別興奮。但旁邊的小鄭把鼻子畫到了小女孩的眉毛上，逗得大家哈哈大笑，后來的同學都沒有畫對，不是畫到嘴里就是畫在腦門上了。
第二個游戲是�！斑B詞成句樂翻天�！崩蠋熛雀嬖V我們每個小隊寫什么，就開始寫了，第二句是“凌晨6點，毛毛蟲在外星人家?guī)锍匝└狻！薄肮卑嗉壚餆狒[起來。我們的“小笑星”肚子已經笑抽筋了。第二句是“凌晨幽靈南鬼在超級遠的太陽星球上夢游�！薄昂呛恰蓖瑢W們又笑了起來………
那次玩兒的真高興！
那次玩得開心作文12
下課了，老師要宣布一件事，我心里想“要期末考試了，老師不會又加作業(yè)了吧!”我正想著老師就開始講了“這個事兒就是明天我們要玩一個游戲，而且還有獎品喲!”“哇!還有獎品?”“有，當然有�！蔽覀冞@時紛紛議論著。
到了第二天，老師宣布了開始畫鼻子游戲。首先，周周同學和小鄭同學上了臺，老師拿紅領巾蒙上了兩位同學的眼睛，周周同學好像有透視眼一樣，把鼻子一點兒也不歪的畫了上去，而另一邊，小鄭同學剛下筆，全班就哄堂大笑起來，等小鄭畫完拿下紅領巾，看到自己畫的鼻子在眼睛上時，被嚇得目瞪口呆。下幾輪，老師叫了好幾組同學，有把鼻子劃到嘴巴上的，有把鼻子畫到眼睛上的，還有把鼻子畫到紅臉蛋兒上的，總之都很搞笑。
哦耶!終于到了第二環(huán)節(jié)，第二環(huán)節(jié)的`游戲是連詞成句樂翻天。老師讓一組寫時間，一組寫人物，一組寫地點，另一組寫在做什么。結果第一組上場就逗得我們捧腹大笑。他們組連成的句子是，6點毛毛蟲在外星人家的廁所里吃冰淇淋。當然還有1點僵尸在月球自殺。這些句子逗得我眼淚都快流下來了。
比賽結束后，老師發(fā)了獎品，是糖葫蘆。糖葫蘆甜在嘴里，樂在心里，雖然還有點兒酸，但是我知道老師的心意是甜的，這次玩得真高興!
那次玩得開心作文13
語文課下老師一本正經的告訴我們，他要宣布一件事情，看見老師嚴肅的表情，我心想不會又要加作業(yè)了吧?這時老師說明天要領我們玩一個游戲，還有講有獎品哦!頓時全班歡呼雀躍起來!
第二天第三節(jié)課上游戲準備開始，老師叫兩名同學上黑板畫兩個沒有鼻子的小女孩，老師又選了兩個同學畫鼻子，只見那兩位同學被老師用紅領巾蒙住眼睛，小心翼翼向前走去，雙手在胸前不停的擺動，好像在抓東西，雙腳也是試探著向前挪著小碎步，終于走上了講臺，其中一個同學用手摸了摸，感覺是鼻子的位置，我們在下面提醒他，向左向右向下向上，最后他按照自己的想法，畫了一下，另一個同學就不一樣了，走到講臺就直接畫了一下鼻子，結果他把鼻子畫到了嘴巴上，逗得全班同學，哈哈大笑，他也不好意思的撓撓頭。
第二輪游戲開始了，老師在黑板上寫了時間，地點，人物干什么。讓我們按照自己的想法，寫出來在全班同學念出來，有的同學寫的是夢游，還有的同學說的是螞蟻在拉屎，整的'同學哈哈大笑，更搞笑的是孫悟空在馬桶里面吃雪糕，我班最喜歡笑的同學，已經止不住了。
我還從來沒有玩過這樣的游戲，實在太有趣了。
那次玩得開心作文14
童年如同一場五彩斑斕的夢，在每個人童年中，一定會有許多不計其數開心的事，我也不例外。
記得那一次，那是一個陽光明媚的早晨，我和表姐去附近的公園里捉蝌蚪。我們走進了被太陽曬得熱烘烘的小池塘里。我找來找去，就是找不到一只蝌蚪。我便不耐煩地對表姐說：“表姐，這池塘里有沒有蝌蚪啊？”表姐好像看出了我的心思，對我柔和地說：“做人要有耐心�！蔽衣牰吮斫愕�.話，認真地找了起來。
突然，我看見了一只小蝌蚪在悠閑地游來游去，我對表姐說：“你看，那有一只蝌蚪，我們去捉它吧！”說完，我興沖沖地跑了過去。可小蝌蚪好像知道有敵人正在向自己發(fā)起進攻，敏捷地從我身邊迅速地游走了。我看著小蝌蚪的背影，不知要說什么才好。
第二次，我又看見了那只小蝌蚪�！拔疫@次一定要捉住你！”我對蝌蚪說。這次，我屏住呼吸，悄悄靠近小蝌蚪，可小蝌蚪很聰明，又一次從我腳下鉆了過去。我氣得直跺腳。我心想：我還是放棄吧！表姐看出了我的心思，便和藹地說：“做一件事，要堅持下去�！�
聽完，在我的努力下，終于捉住了那只小蝌蚪。突然，一只青蛙出現了，而且大聲對我和表姐“呱呱”地叫了好幾聲，我和表姐對視一眼，都哈哈大笑起來，此時我們明白青蛙的意思！此時我也很快樂。
那次玩得真開心！那次讓我樂而忘返。因為我懂得了：做人要有耐心；做一事，不要放棄；總有一次，你會成功的。
那次玩得開心作文15
星期日的下午，我把作業(yè)全部都做完后，爸爸就帶我到大學城去玩。
到了大學城，我看見里面有好多體育運動場地，有長龍一樣的跑道，有廣闊足球場，還有游泳館，但最吸引我的是籃球場。
我們來到籃球場，就開始打籃球做熱身，我對爸爸說：“我們來做個游戲吧！游戲的規(guī)則是：我們誰先投進一個球誰就獲勝，輸的那個人就往臉上貼一個紙條�！卑职终f：“好的'。”
我雙手捧著球，屏住呼吸，一陣助跑，跑到籃筐下，我踮起腳尖，猛地一跳，抬起雙手用力把球投出去，只見球像火箭一樣沖向籃筐，在籃筐上轉了好幾圈，球滾進了籃筐。老爸做了一個蹲馬步的姿勢雙手用力把球丟了出去，正好投了一個空心球，所以第一局我們打了一個平手。第二局，我贏了。我往老爸的鼻子上貼了一個紙條。就這樣，我跟老爸，你一張我一張地往對方臉上貼。結束的時候，我和老爸的臉上都貼滿了紙條，你看看我，我看看你，老爸笑得直不起腰來，我笑得滿地打滾。
今天玩得真開心，下次我還要把作業(yè)早早的做完，讓老爸再帶我來大學城玩。
【那次玩得開心作文】相關文章：
那次玩得真開心02-20
那次玩得真開心02-16
★那次玩得真開心作文01-08
那次玩得真開心作文05-24
那次玩得真開心的作文10-22
那次玩得真開心的作文11-30
那次玩得真開心作文11-01
【熱門】那次玩得真開心作文01-06
那次，我玩得真開心作文12-31