關(guān)于本領(lǐng)作文（通用32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于本領(lǐng)作文，歡迎大家分享。
本領(lǐng)作文 1
一天，小鴨子出來(lái)散步，它看到身邊的小動(dòng)物幾乎每個(gè)都有自己的看家本領(lǐng)，非常羨慕，于是它下定決心，自己也要擁有一項(xiàng)獨(dú)門(mén)技能才行。否則，早晚會(huì)被其他的小動(dòng)物瞧不起或是受到它們的嘲諷。若是那樣的話，自己就太“可憐”啦！
下定決心要學(xué)習(xí)本領(lǐng)后，小鴨子就處處留心，時(shí)時(shí)關(guān)注身邊動(dòng)物朋友所擁有的本領(lǐng)。有一次，小鴨子看見(jiàn)了公雞會(huì)打鳴，它覺(jué)得公雞很了不起，便和公雞一起應(yīng)聲叫了起來(lái)，可是，沒(méi)想到小鴨子叫出的聲音和公雞打鳴的聲音相差太遠(yuǎn)了，嘎！嘎！嘎！小鴨子叫了一早上，叫得口干舌燥，終究還是沒(méi)有學(xué)會(huì)公雞打鳴。于是，它決定不再學(xué)習(xí)打鳴了。
小鴨子又看見(jiàn)小兔子在草地上奔跑，它看著小兔子矯健的身姿羨慕極了。它想：這一定是個(gè)了不起的本領(lǐng)。于是，小鴨子跟兔子跑了一上午，腳痛得都起水泡了，可結(jié)果還是跑不快，每一次雖然開(kāi)始時(shí)跟在小兔子的后面但很快就被甩得沒(méi)了蹤影。就這樣，小鴨子又放棄了學(xué)習(xí)奔跑的本領(lǐng)。
連續(xù)兩次的失敗讓小鴨子很苦惱，后來(lái)它把自己的煩惱告訴了媽媽，媽媽對(duì)它說(shuō)：“好孩子，你不用苦惱，其實(shí)每個(gè)小動(dòng)物都有屬于自己的本領(lǐng)，我們只要善于發(fā)現(xiàn)自己的`本領(lǐng)和特長(zhǎng)并勤加練習(xí)，就一定能夠成為十分突出和優(yōu)秀的小鴨子。一味模仿別人是不行的，你還是好好想想自己擅長(zhǎng)什么吧，從自己擅長(zhǎng)的入手訓(xùn)練才能事半功倍，突出自己的優(yōu)勢(shì)，讓自己得到他人的肯定和贊賞，也讓自己成為自己的驕傲！”
小鴨子聽(tīng)了媽媽的話，恍然大悟，它想到自己最擅長(zhǎng)的是游泳，于是它便堅(jiān)持不懈地練習(xí)游泳，終于它成為了一個(gè)在水里游泳的能手。看來(lái)，我們每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的，只要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)并將自身的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大，那么我們就能成為最優(yōu)秀的自己，令我們引以為傲的自己。
本領(lǐng)作文 2
“做南瓜餅嘍！”媽媽喊著，端出了那噴香甜軟的南瓜。我忙跑去幫忙拿出面粉、白糖、勺子和盆子。
開(kāi)工啦！我先小心地打開(kāi)糯米粉的開(kāi)口，輕輕拍打袋子，糯米粉像小瀑布一般涌了出來(lái)了，升起縷縷白煙。我已是十分謹(jǐn)慎，但粉還是飄得手背上一層白。為了使南瓜餅更香甜些，我又往里加了一大勺白糖。接著抓起大勺子用力按，一塊一塊的南瓜一會(huì)兒就成了糊狀。攪拌，揉搓，按壓，翻面……忙碌了好一陣子，糊狀物終于變成了軟軟的面團(tuán)，我擦了擦額頭的汗，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。但見(jiàn)到盆底還有一層面粉時(shí)，我又鼓足了勁不停地揉，不停地壓。左手酸了，右手壓；右手累了，兩只拳頭壓，在我的拳打掌拍下，面團(tuán)終于變成了黃橙橙的一塊，見(jiàn)不到一星白色了。可我的大拇指已經(jīng)變得又紅又痛。唉，光和個(gè)面也很不容易呀！
我從這個(gè)大面團(tuán)中，捏出一小塊，用力按壓揉搓，但面團(tuán)可比橡皮泥粘多了，都粘在了我的手上，手也變得黏糊糊的'，十分難受。我不禁皺了皺眉頭，用勺子將手中的粉刮下。接著，我只好撮了一點(diǎn)兒糯米粉在手上，繼續(xù)輕輕地揉面，面團(tuán)很快變成了一個(gè)滾圓的球，再輕輕一壓，一個(gè)南瓜餅就完成了。
為了讓南瓜餅更加美味營(yíng)養(yǎng)，媽媽端來(lái)一盤(pán)雞蛋黃和葡萄干，對(duì)我說(shuō)：“你把這些裹進(jìn)南瓜餅里吧！”這次我把圓球壓得特別扁，特別大，在中間放上一勺餡，將周邊面團(tuán)向上捏，可底面面皮太薄，一下破裂了，餡都漏了出來(lái)。我又嘗試幾次，都沒(méi)成功。媽媽說(shuō)：“你為什么不把面團(tuán)和餡混一起呢？”我認(rèn)為這是一個(gè)好主意，照辦了，果然很成功。
大面團(tuán)愈來(lái)愈小，越來(lái)越少，兩盒南瓜餅出現(xiàn)在我們眼前。
“南瓜餅出鍋嘍！”我立即跑到餐桌前一看，一大碗的南瓜餅在燈光下冒著熱氣、閃閃發(fā)光；一聞，個(gè)個(gè)都散發(fā)著誘人的香氣；一舔，滑溜溜的；一咬，軟軟糯糯、香香甜甜，美味極了！
本領(lǐng)作文 3
每天放學(xué)回家，媽媽都問(wèn)我，今天又學(xué)到了什么本領(lǐng)，我的回答總是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，比如：會(huì)積極舉手發(fā)言啊，會(huì)背“弟子規(guī)”啊，會(huì)聽(tīng)寫(xiě)生字啊等等。
可今天不一樣。我說(shuō)：“媽媽，今天我學(xué)會(huì)了打電話”。媽媽詫異地說(shuō)：“難道你還不會(huì)打電話嗎？”我說(shuō)：“你忘了我中午給你打電話是在學(xué)校里嗎？那里既沒(méi)手機(jī)又沒(méi)小靈通，而是用我們學(xué)校的校訊通打的。”媽媽說(shuō)：“哦？這么棒啊，那是怎樣打呢？”我喜洋洋地說(shuō)：“我們學(xué)校有好幾部親情電話機(jī)，每月供每位學(xué)生免費(fèi)撥打60分鐘。我是到離我們教室最近的地方打的。我先拿起話筒，把自己的卡插入刷卡器刷一下，然后按一下‘上’或‘下’鍵，聽(tīng)到嘟。嘟……的長(zhǎng)音，說(shuō)明打通了。媽媽聽(tīng)了很高興的又問(wèn)：“是誰(shuí)教你的？
“ 是自己嘗試著按，又請(qǐng)教了大姐姐，現(xiàn)在我都記住了，以后在學(xué)校里有急事，就可以及時(shí)和爸爸媽媽聯(lián)系了。”媽媽聽(tīng)了親了我一下說(shuō)：“今天確實(shí)又學(xué)了新本領(lǐng)，希望以后還要學(xué)“今天我來(lái)炒花生給大家嘗嘗”，看看我的手藝。我先把花生沖洗干凈，各種調(diào)料都準(zhǔn)備齊全，不要在炒的時(shí)候手忙腳亂？媽媽看了我笑瞇瞇的，孩子你真棒！
我首先把液化氣的'火開(kāi)到最大最旺的時(shí)候，鍋?zhàn)影l(fā)燙而且還冒出濃煙來(lái)了，我立刻把花生倒入鍋里放一點(diǎn)水，滿滿的一鍋。便翻來(lái)覆去地炒，炒得我小手臂酸的伸不出來(lái)，我心里無(wú)比緊張�？峙挛覠缓�，還要被哥哥在鬧笑話。炒了一會(huì)，鍋里放了一點(diǎn)鹽，花生立馬就變了顏色，媽媽說(shuō)：“放一點(diǎn)鹽，就可以蓋一蓋鍋蓋，火力調(diào)到最小多燒一會(huì) �！边^(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)廚房間已經(jīng)有一股五香花生的味道騰飛出來(lái)，打開(kāi)鍋蓋一看，原來(lái)花生已經(jīng)熟了，我高興的都要蹦跳了起來(lái)。我拿了一粒嘗了嘗，味道真的不錯(cuò)。原來(lái)燒菜炒花生這么簡(jiǎn)單。只要放點(diǎn)鹽、味精和香料就可以了。
哇，我第一次炒花生就成功了！
本領(lǐng)作文 4
在森林里，有這么一只火雞——它不會(huì)游泳，不會(huì)飛……反正什么都不會(huì)，它難堪極了！
一天，小羊?qū)痣u說(shuō)：“火雞！我和你去山的另一邊玩吧！那兒花多，五顏六色的，非常漂亮！”火雞聽(tīng)了低下頭，說(shuō)：“我非常想和你一起去，但是，我不會(huì)爬山�。 毙⊙蚱财沧�，說(shuō)：“那我還是找別人吧！”
為了不讓別人嘲笑，火雞決定學(xué)一樣本領(lǐng)，讓別人對(duì)它刮目相看。
學(xué)什么好呢？想來(lái)想去，火雞決定了：我要學(xué)畫(huà)畫(huà)！
從此，火雞每天拿著一根樹(shù)枝在地上畫(huà)。它看到魚(yú)，就畫(huà)魚(yú)；看到鳥(niǎo)，就畫(huà)鳥(niǎo)……火雞仔細(xì)觀察動(dòng)物的表情、動(dòng)作，一點(diǎn)一點(diǎn)地琢磨。早上畫(huà)好了，晚上到自己的洞里再畫(huà)一遍。所有的動(dòng)物都能看到火雞每天清晨畫(huà)畫(huà)的`身影。
功夫不負(fù)有心人啊！火雞的畫(huà)畫(huà)技術(shù)突飛猛進(jìn)，形態(tài)逼真！它在樹(shù)上掛上一只剛畫(huà)好的小羊，就引來(lái)成群的大灰狼在樹(shù)下轉(zhuǎn)；畫(huà)一只老鷹，小雞和小鳥(niǎo)都不敢接近。還有很多動(dòng)物叫火雞幫它畫(huà)肖像。
一天，森林里來(lái)了一只豹子，它很兇，經(jīng)常抓小動(dòng)物吃，森林里的動(dòng)物居民們都討厭它，但又怕它，可又想不出對(duì)付豹子的辦法，它們想啊想，突然，小猴子說(shuō)：“讓火雞畫(huà)畫(huà)吧，也許能嚇走豹子！”火雞說(shuō)：“我去試試吧！”
火雞一連畫(huà)了好幾幅畫(huà)，叫小猴子幫忙掛在樹(shù)上。
過(guò)了一會(huì)兒，豹子醒了，它覺(jué)得肚子餓了，想去抓小動(dòng)物吃�？墒牵人犻_(kāi)眼睛時(shí)，看到前面有一只獅子，正向它跑來(lái)！它嚇壞了，掉頭就跑，一邊跑一邊叫：“獅子來(lái)了！快跑��！”突然，它看到前面有棵樹(shù)，就想爬上去，它想抓住樹(shù)杈，可是抓不住，它想，這樹(shù)怎么這么滑？正當(dāng)它納悶時(shí)，迎面走來(lái)一頭大象，大象揮著長(zhǎng)鼻子，兩旁有兩顆尖尖的獠牙，可怕極了�！斑@個(gè)森林太可怕了！”豹子說(shuō)著，沒(méi)命地逃跑了。耶！趕走豹子了！小動(dòng)物們歡呼雀躍！
就這樣，火雞不但是畫(huà)家，還成了救命英雄！
本領(lǐng)作文 5
一天，雞媽媽對(duì)小雞花花說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該學(xué)習(xí)一樣對(duì)自己有用的本領(lǐng)了。”花花點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，：“我一定會(huì)學(xué)一樣對(duì)自己的有用的本領(lǐng)的�！�
第二天，花花穿上了新衣服，打扮得漂漂亮亮的，去學(xué)本領(lǐng)了。她先遇到了鴨媽媽，決定跟鴨媽媽學(xué)游泳�？墒�，她在練習(xí)時(shí)一不小心，嗆了好幾口水，差點(diǎn)暈過(guò)去�；ɑㄓX(jué)得學(xué)游泳太難了，不想學(xué)了，于是就告別了鴨媽媽向田野里走去，她看到了青蛙哥哥正在努力為莊稼捉害蟲(chóng)，跑過(guò)去跟青蛙哥哥學(xué)習(xí)捉蟲(chóng)子�？墒�，等了好一會(huì)兒，她居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)蟲(chóng)子，她有些不耐煩了，想：等了半天，也沒(méi)有看到一只蟲(chóng)子，這不是在浪費(fèi)我的時(shí)間嗎？我還是不要學(xué)捉蟲(chóng)子了。于是她告別了青蛙哥哥繼續(xù)向前走，看到了白兔姐姐在練習(xí)跳高，一蹦一跳的.，好高啊，決定跟白兔姐姐學(xué)習(xí)跳高，但是，花花在跳高的時(shí)候一不小心，摔了一跤，扭了腳，膝蓋上面的皮也破了一大塊，她覺(jué)得很疼，就不學(xué)跳高了，一瘸一瘸的向森林里走去。
后來(lái)，花花又去學(xué)習(xí)了唱歌、跳舞、爬樹(shù)……可沒(méi)有一樣是學(xué)得長(zhǎng)久的，她覺(jué)得每一樣都太難了。
夕陽(yáng)西下，花花想了想，該回家了。到家后，媽媽問(wèn)：“花花，你學(xué)到了哪樣本領(lǐng)了？跟媽媽說(shuō)說(shuō)�！被ɑǖ椭^，不好意思的說(shuō)：“媽媽，我什么本領(lǐng)都去試了，但是都覺(jué)得太難啦！”媽媽輕輕的撫摸著花花的頭，說(shuō)：“你什么本領(lǐng)都去試一下是好的，但是，你因?yàn)橛X(jué)得太難就放棄，這就不好了。既然你有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，只要肯練習(xí)，難度就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的減弱。堅(jiān)持下去，你就可以獲得成功的。要知道‘世上無(wú)難事，只怕有心人’啊！”
聽(tīng)了媽媽的話，花花若有所悟。
本領(lǐng)作文 6
陽(yáng)光的本領(lǐng)是給大地溫暖，雨水的本領(lǐng)是給草木滋潤(rùn)。大樹(shù)和路燈的本領(lǐng)是什么呢？這不，它們爭(zhēng)辯起來(lái)了。
身姿挺拔的路燈懶洋洋地沐浴在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，調(diào)皮的大樹(shù)用手拍打著路燈，一下，兩下，三下……路燈不耐煩地說(shuō)：“干什么呀？你皮膚那么粗糙，那么黑，我不想和你玩�！贝髽�(shù)聽(tīng)了氣不打一處來(lái)，連忙喊道：“我的皮膚粗糙怎么了，我能給人們帶來(lái)方便。在烈日炎炎的夏天，人們經(jīng)常駐足在我粗壯的臂膀下乘涼、休息。我還可以送來(lái)清新的空氣，讓每個(gè)人都健康。”路燈“哼”了一聲說(shuō)：“我也很厲害的。晚上，外面一片漆黑，我把眼睛睜得大大的，俯瞰著一條條道路，來(lái)來(lái)往往的.行人，川流不息的車輛都能安全的通過(guò)�！本瓦@么幾句話，把它們的爭(zhēng)論推到了風(fēng)口浪尖。
“我能叫風(fēng)沙乖乖低頭，讓百鳥(niǎo)翩翩起舞。”
“我要是睡著了，人們就得度過(guò)一個(gè)漆黑而又漫長(zhǎng)的夜晚�！�
“我染綠了祖國(guó)美麗的版圖。我還有自己的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。山坡上、河岸邊都有我無(wú)數(shù)的兄弟姐妹�！�
路燈急了，一個(gè)勁的口若懸河：“我的眼睛像一串串明珠沿著大路伸向遠(yuǎn)方，跑遍城市的大街小巷，點(diǎn)亮城市的夜空。”
“你白天還睡大覺(jué)呢。”
“你冬天不也凋零了嗎？”
就這樣針?shù)h相對(duì)，誰(shuí)也不讓步，就像兩只羊巧遇橋中央一樣。太陽(yáng)氣得臉通紅通紅的，立刻回家把月亮叫醒來(lái)勸和它們。月亮姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸解道：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)也不能少，只有和睦相處，才能給人們帶來(lái)方便，送去幸福�！币粫�(huì)兒星星圍過(guò)來(lái)了，螢火蟲(chóng)提著燈籠也過(guò)來(lái)了。通過(guò)大家的幫助，消除了隔閡，大樹(shù)和路燈對(duì)剛才的爭(zhēng)辯感到了內(nèi)疚，從而握手言和了。
本領(lǐng)作文 7
從前，在一個(gè)森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，其中，有一只叫皮皮的小猴很聰明。它看見(jiàn)別的小動(dòng)物都會(huì)本領(lǐng)，它想：要是我也有本領(lǐng)那該多好啊，這樣的話，就能在才藝大賽上一鳴驚人。
一天，皮皮在看報(bào)紙，突然它看見(jiàn)報(bào)紙上有一只小兔叫樂(lè)樂(lè)，是一名作家，于是小猴想：我也好想當(dāng)一名作家呀。后來(lái)，小猴就家家戶戶去拜訪，最后終于找到了，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“寫(xiě)作文沒(méi)有你想的.那么簡(jiǎn)單”樂(lè)樂(lè)讓皮皮坐下，給它紙和筆，皮皮寫(xiě)得腰酸背痛，它聽(tīng)見(jiàn)窗外有人在吹喇叭，它想：吹喇叭多好聽(tīng)呀！比寫(xiě)作文好多了。于是，它扔了筆，招呼都不打就沖出門(mén)外。它尋著聲音找吹喇叭的人，原來(lái)只是一只喜鵲在吹喇叭，于是對(duì)喜鵲說(shuō)：“我叫皮皮，我想學(xué)吹喇叭”。喜鵲說(shuō)：“我叫飛飛，我可以教你吹喇叭�！逼てさ谝惶齑道葧r(shí)聲音不但沒(méi)發(fā)出來(lái)，還從喇叭里噴出了口水；而第二天吹出的聲音卻很像放屁，見(jiàn)到皮皮的小動(dòng)物們都把耳朵捂地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。飛飛告訴皮皮：“吹喇叭時(shí)先要吸足氣，然后再吹�！逼てぐ凑诊w飛的做，但是還是不成功，皮皮一把拿起喇叭一下子扔在了地上，用腳踩得稀巴爛，就走了。
走著走著，有一個(gè)像風(fēng)一樣的東西在它的面前一閃而過(guò)，原來(lái)，是小鹿點(diǎn)點(diǎn)在跑步，皮皮想：要是我也能像點(diǎn)點(diǎn)一樣跑這么快那該多好��！于是皮皮對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)你能教我跑步嗎？”點(diǎn)點(diǎn)連連點(diǎn)頭，開(kāi)心地說(shuō)到：“好呀！好呀！”后來(lái)，每天一大早就開(kāi)始跑步了，跑了半小時(shí)后，皮皮覺(jué)得太累了，趁點(diǎn)點(diǎn)不注意，它便一溜煙地跑了，不一會(huì)兒便無(wú)影無(wú)蹤了。
一年一度的才藝大賽終于來(lái)到了，小兔樂(lè)樂(lè)得了作文獎(jiǎng)，喜鵲飛飛得了吹喇叭獎(jiǎng)，小鹿點(diǎn)點(diǎn)得了長(zhǎng)跑獎(jiǎng)，而小猴皮皮呢，它一無(wú)所獲。最后，皮皮終于知道了一個(gè)道理，做任何事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，但這些為時(shí)已晚。
本領(lǐng)作文 8
森林里有一只小刺猬，一心想做個(gè)有用的人，于是決定去拜師學(xué)藝。
走著走著，它聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的聲音，原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿在吃鮮美的嫩葉，于是它向長(zhǎng)頸鹿請(qǐng)教：“長(zhǎng)頸鹿先生，你能教我怎么吃到樹(shù)上的綠葉嗎？”長(zhǎng)頸鹿溫柔地回答道：“你只要用力伸長(zhǎng)脖子就行了�！毙〈题帽M全力，可還是吃不到樹(shù)上的葉子，只能吃一些地上的.枯葉。它嘆了口氣，失望地離開(kāi)了。
路上，小刺猬聽(tīng)見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)美妙的歌聲，就羨慕地問(wèn)道：“百靈鳥(niǎo)姐姐，你能教我唱歌嗎？”百靈鳥(niǎo)親切地回答：“當(dāng)然可以，你只要每天跟著我練習(xí)就行了！”小刺猬堅(jiān)持練習(xí)了一個(gè)月，可是發(fā)出來(lái)的還是單調(diào)的尖叫聲，難聽(tīng)極了。小刺猬搖搖頭，沮喪地離開(kāi)了。
后來(lái)，小刺猬見(jiàn)大象正在用長(zhǎng)鼻子卷木頭往自家搬，便毫不猶豫地去幫忙�！按笙蟛�，我來(lái)幫你吧！”小刺猬熱心地說(shuō)�！斑@木頭很重，你能搬得動(dòng)嗎？”大象問(wèn)�！拔铱梢詫W(xué)嘛�！毙〈题瑘�(jiān)定地回答。小刺猬沒(méi)有長(zhǎng)鼻子，只能靠雙手，它用盡了吃奶的力氣，可木頭仍紋絲不動(dòng)。小刺猬只好傷心地離開(kāi)了。
小刺猬回到家，告訴了媽媽自己的經(jīng)歷。刺猬媽媽聽(tīng)后，溫柔地說(shuō)：“孩子，我們刺猬的本領(lǐng)就是利用身上的刺，把身體縮成一團(tuán)，滾呀滾，快速地收集果子。”
聽(tīng)了媽媽的話，小刺猬高興起來(lái)。一天，它看見(jiàn)小松鼠在辛苦地搬運(yùn)果子，便上前去幫忙。它按照媽媽說(shuō)的，把身子縮成一團(tuán)，在地上一滾，果然叉住了好多果子。小松鼠在一旁樂(lè)得直拍手。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它、利用它了。
本領(lǐng)作文 9
你知道嗎？我可厲害呢？
我今年滿12歲，個(gè)子高高的，瘦瘦的，非常好動(dòng)，好玩。但是我最爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
那是有一次。我看見(jiàn)步行街有一個(gè)小孩子，個(gè)頭比我小，但是耍弄滑板的技巧可比我高一倍我看見(jiàn)了眼睛變成了紅色。我那起滑板開(kāi)始練習(xí)。我那時(shí)候才能剛剛穩(wěn)當(dāng)?shù)幕Ｄ莾何乙?jiàn)他能夠跳起來(lái)再站穩(wěn)在滑板上，他還可以把滑板翹起來(lái)又放下繼續(xù)滑動(dòng)我好羨慕他呀！
我馬上躲到旁邊向他學(xué)，我剛一跳，覺(jué)得就要摔倒了。果然滑板飛了我摔倒在地面我馬上爬起拍拍灰，看了看四方有沒(méi)有人。四方還好沒(méi)人，我又繼續(xù)滑了起來(lái)。
我又滑得人都走了，我又開(kāi)始學(xué)另外一招，把滑板翹起來(lái)，我剛一翹。滑板從我的.頭部飛過(guò)，我的肩膀被摔得陣陣發(fā)痛。我很想再繼續(xù)，但頑皮的腿已不在聽(tīng)從我的使喚。這時(shí)來(lái)了一個(gè)大哥哥，看我摔在地上滑板翻著明白了一切。嘲笑著說(shuō)“：還有不會(huì)玩弄滑板的人，不會(huì)就別玩嗎？”他馬上從身后拿出一個(gè)滑板來(lái)沖了出去，帶著滑板跳過(guò)階梯繼續(xù)滑，向我望了一眼，好像在向我威。我從他這明白了一些方法。我忍受著痛，爬起繼續(xù)滑，我爬起繼續(xù)滑，我把前腿放在滑板放在滑板最前面，后腿放在滑板的后面的中間，然后把后腿向上一抬，滑板馬上被我翹了起來(lái)。我然后把后腿向下一壓回到了原來(lái)的摸樣。我又繼續(xù)滑了起來(lái)開(kāi)始練習(xí)跳起了，我把雙腿放在中間跳起一點(diǎn)點(diǎn)下去時(shí)我終于站穩(wěn)了。因?yàn)槲姨吲d了沒(méi)發(fā)現(xiàn)地下一個(gè)洞，輪子陷進(jìn)去了我飛了出去。
我雖然摔倒了很多次但我也直了。滑板在我的腳下能翹，我能跳，能被我靈活的運(yùn)用。我一想起高興的大叫起來(lái)。
看，這就是我，最厲害的我。
本領(lǐng)作文 10
一天，獅子、大象和猴子在聊天的時(shí)候，獅子首先吹牛：“我是森林里的大王，你們都得聽(tīng)我的！”大象不服氣地說(shuō)：“我的力氣最大，為什么要聽(tīng)你的呢？”猴子也跟著說(shuō)：“就是，我的本領(lǐng)才歷害呢！”他們吵了半天，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服了誰(shuí)。最后大象提議：“不如我們找來(lái)最公正的'老牛，讓他當(dāng)裁判，第二天我們?cè)偃ド峙赃叺哪瞧锉纫槐取！豹{子和猴子說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，明天誰(shuí)贏了就是誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
第二天，老牛、獅子、大象和猴子都來(lái)到那片田了，老牛慢慢地說(shuō)：“我當(dāng)裁判，那規(guī)則由我來(lái)定吧�！豹{子說(shuō)：“好呀，現(xiàn)在我們就比一比吧�！崩吓Ｕf(shuō)：“那你們先跑步吧，繞五圈，三、二、一，開(kāi)始！”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去，大象和猴子也不甘示弱，拼命地跑�？墒仟{子跑得太快了，他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說(shuō)：“看吧……”獅子還沒(méi)有說(shuō)完就被老牛澆了一盆冷水！“剛才只是熱身運(yùn)動(dòng)而已，現(xiàn)在才是真正的比賽�！贝笙蠛秃镒舆呅呎f(shuō)：“誰(shuí)讓你這么得意，哈哈哈哈……”老牛說(shuō)：“現(xiàn)在你們比賽耕田，要把這塊田耕得又快又好�！�
獅子耕田沒(méi)跑多遠(yuǎn)就把犁飛得不知道那里去了，并且翻土翻得太淺了；大象才走幾步犁就被壓斷了；猴子拉了半天犁還沒(méi)動(dòng)一步。老牛說(shuō)：“看我的！”老牛耕田雖然不快，但是質(zhì)量很好。他們恍然大悟地說(shuō)：“原來(lái)老牛的本領(lǐng)最大�！崩吓Ｖt虛地說(shuō)：“其實(shí)我只會(huì)耕田呀！”說(shuō)完，大家陷入了沉默中。
到底是誰(shuí)的本領(lǐng)大？大家你看看我，我看看你，忽然，大家恍然大悟異口同聲地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以沒(méi)有人的本領(lǐng)最大�！�
本領(lǐng)作文 11
一天，猴子和梅花鹿見(jiàn)面了，他們聊起了天，并且都說(shuō)自己的本領(lǐng)無(wú)敵。聊著聊著，誰(shuí)都不服氣誰(shuí)，倆人爭(zhēng)的面紅耳赤還差點(diǎn)打起來(lái)。
小猴說(shuō)：“我們來(lái)比爬樹(shù)，誰(shuí)爬的高爬的快誰(shuí)就是本領(lǐng)大。”說(shuō)完，三下五除二爬到了樹(shù)頂上，得意洋洋的說(shuō)：“哈哈，我本領(lǐng)最大！”可是小鹿的`腳沒(méi)有爪子，根本爬不上樹(shù)，腳一踏上樹(shù)就跌倒下來(lái)。小鹿說(shuō)：“明明是我本領(lǐng)大，不信我們來(lái)比跳遠(yuǎn)�！毙÷沟耐群荛L(zhǎng)，彈性又很好，一蹦就跳出了兩三米遠(yuǎn)，小猴費(fèi)勁了吃奶的力氣，卻怎么都只能跳半米左右。就這樣誰(shuí)都不肯認(rèn)輸。
這時(shí)候一頭大象搖著耳朵走過(guò)來(lái)了，問(wèn)道：“你們?yōu)樯稜?zhēng)執(zhí)不休啊？”在了解了情況之后，大象靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我來(lái)做裁判，給你們出一道題目，誰(shuí)贏了誰(shuí)就是最棒的，怎么樣？”小猴和小鹿愉快的答應(yīng)了。只見(jiàn)大象指著河對(duì)面的一顆樹(shù)說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到那樹(shù)上的果子，并把它帶回來(lái)我這里，誰(shuí)先成功誰(shuí)就是本領(lǐng)最高！”
小猴和梅花鹿聽(tīng)完立即就跑去摘果子，生怕被別人搶先了。跑到河邊時(shí)，梅花鹿憑著它的長(zhǎng)腿，輕輕一跳便跳到了河對(duì)岸，很快來(lái)到了果樹(shù)底下�？墒敲坊共皇情L(zhǎng)頸鹿，也不會(huì)爬樹(shù)，夠不到樹(shù)上的果子。與此同時(shí)，它看到河的那邊猴子正抓耳撓腮的干著急，它怕水，不敢下水走過(guò)河，又不能跳過(guò)河的寬度。于是，梅花鹿回到河邊跟小猴說(shuō)：“看來(lái)只憑我們各自的本領(lǐng)誰(shuí)都摘不到果子了，我們合作吧！”“好吧，你駝我過(guò)河，我上樹(shù)摘果子，一起拿回去見(jiàn)大象�！焙镒咏ㄗh道。兩人一拍即合，高興極了。于是梅花鹿馱著小猴過(guò)了河，小猴憑著他的爬樹(shù)技能很快就上樹(shù)去摘到了兩個(gè)果子，一個(gè)分給梅花鹿。梅花鹿又馱著小猴過(guò)河回到了大象這里。
大象故意說(shuō)：“這叫我判誰(shuí)本領(lǐng)大呢？太為難我了�！毙『锖兔坊巩惪谕暤恼f(shuō)：“我們不分上下，并列第一！”其實(shí)通過(guò)這個(gè)事他們?cè)缇兔靼琢舜笙蟮囊鈭D，也懂得了各有所長(zhǎng)，各有所短，互幫互助才完美。
本領(lǐng)作文 12
人都有一技之長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)就相當(dāng)于我喜歡的運(yùn)動(dòng)，多到數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，下面是眾多之三的我的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)一——跳繩。以前我們學(xué)校舉行活動(dòng)，我參加了跳繩比賽，那時(shí)候的我不知道有多差，一分鐘才跳了86下，唉，那時(shí)候，年紀(jì)小，才讀二年級(jí)，我的成績(jī)是第四名。再到我讀六年級(jí)時(shí)，學(xué)校又舉行了活動(dòng)，我又報(bào)名參加了跳繩比賽，因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)嘛。這次的比賽，我可比之前神氣多了，我一分鐘跳了165下，排名第全校第一。
我的本領(lǐng)二——踢毽子。讀二年級(jí)的時(shí)候，我特別不會(huì)踢毽子，最多才踢到33個(gè)，那時(shí)候的我踢到33個(gè)已經(jīng)是一蹦三尺高了。踢毽子比賽時(shí)，我一分鐘才踢了47個(gè)，這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的'悲慘過(guò)去。我讀五年級(jí)時(shí)，又舉行了踢毽子比賽，我一分鐘居然踢了101個(gè)，連我自己都不敢相信我能踢這么多。班級(jí)踢毽子比賽我與我們班的副班長(zhǎng)并列第一。五年級(jí)與六年級(jí)毽子pk時(shí)，我踢了100個(gè)成為五、六年級(jí)第一名。啊，這是我多么輝煌的記憶��！
我的本領(lǐng)三——打籃球。打籃球是我最近常玩的運(yùn)動(dòng)，也是我引領(lǐng)為傲的本領(lǐng)。我每天晚上都會(huì)出學(xué)�；@球場(chǎng)與伙伴們打籃球。每次都會(huì)進(jìn)許多球。每次打完籃球后都會(huì)大汗淋漓，汗流浹背，衣服全部被汗水浸濕。我們學(xué)校雖然沒(méi)有舉行過(guò)籃球比賽，但我們私下也會(huì)舉行籃球比賽，每次我們班男女pk籃球，都是我們女的贏，跟大家在這里透露一點(diǎn)點(diǎn)，我們班的男生真沒(méi)用，籃球打不好，足球踢不好，就提籃球或打足球好。
我的本領(lǐng)還有很多，在這里就不跟你們一一說(shuō)來(lái)了。
本領(lǐng)作文 13
每個(gè)人都有自己拿手的本領(lǐng)，比如游泳、畫(huà)畫(huà)、溜冰......而我最拿手的本領(lǐng)是下腰。
剛開(kāi)始練時(shí)，我怎么都下不了，然后，我請(qǐng)教了幾個(gè)同學(xué)，在她們的幫助下，我學(xué)會(huì)了靠墻下、轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)下、從地上頂起來(lái)，可就是不會(huì)空地站著下。從此，我每天晚上都會(huì)在家里練習(xí)。開(kāi)始我在地上練習(xí)，不料，手還沒(méi)碰到地，我的頭就已經(jīng)重重地摔在了地上，我哭了，媽媽安慰我說(shuō)：“以后不練下腰了�！蔽荫R上停止了哭泣，一個(gè)勁地?fù)u頭，說(shuō)：“不行，我一定要練成下腰！”然后，我改在軟綿綿的床上練習(xí)。但每當(dāng)我看見(jiàn)倒過(guò)來(lái)的景像時(shí)我都會(huì)害怕，媽媽告訴我下的時(shí)候，先不要轉(zhuǎn)頭，眼睛看著前面不動(dòng)，等腰完全下去后，再把手頂在床上，最后把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，就可以了。我按照媽媽說(shuō)的方法去做，經(jīng)過(guò)我的.努力，終于成功了，我好高興��！
從這件事中，我懂得了做任何事情只有堅(jiān)持努力，不懈的練習(xí)才能嘗到成功的喜悅，如果因?yàn)楹ε轮型痉艞壛�，將一事無(wú)成。
本領(lǐng)作文 14
炎熱的夏天到了，小猴和小鹿不約而同的來(lái)到小河邊喝水。
小猴看見(jiàn)前面的果樹(shù)，自信地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我去摘給你吃�！毙÷挂膊桓适救醯卣f(shuō)：“我跳得遠(yuǎn)，應(yīng)該我摘給你吃。”兩個(gè)人吵得面紅耳赤。
這時(shí)候，大象伯伯來(lái)了，疑惑地說(shuō)：“你們吵什么呀！”小猴驕傲地說(shuō)：“我的.本領(lǐng)比它大，應(yīng)該我去摘果子給它吃�！贝笙蟛壑檗D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，笑著說(shuō)：“你們誰(shuí)先摘到河那里的果子，誰(shuí)就本領(lǐng)大。
它們一口同聲的好，可又發(fā)現(xiàn)了自己的難處。小猴會(huì)爬樹(shù)，可是不會(huì)游泳，小鹿會(huì)游泳但不會(huì)爬樹(shù)，這時(shí)，兩個(gè)人同時(shí)看到了一起，小鹿真誠(chéng)地說(shuō)：“我們一起合作吧？”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭。小鹿背著小猴過(guò)了河，小猴馬上把果子摘下來(lái)。
它們把果子給大象，大象說(shuō)：“干嘛給我呀？”小猴和小鹿異口同聲地說(shuō)：“謝謝你，大象伯伯，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作就是力量�！�
本領(lǐng)作文 15
一天，小狗小白和小貓咪咪去深林里玩，小貓看見(jiàn)一棵大樹(shù)。咪咪說(shuō)：“小白，我教你爬樹(shù)吧�！毙“渍f(shuō)：“嗯”。說(shuō)完，咪咪就像個(gè)老師一樣開(kāi)始師范怎么爬樹(shù)。
學(xué)了一會(huì)，小白說(shuō)：“好累啊，我不學(xué)了�！边溥湔f(shuō)：“我叫你釣魚(yú)吧�！毙“子X(jué)得釣魚(yú)應(yīng)該比爬樹(shù)好玩，就答應(yīng)學(xué)釣魚(yú)。他們來(lái)到一條小河。咪咪和小白坐下來(lái)，咪咪開(kāi)始教小白釣魚(yú)。
又是學(xué)了一會(huì)，小白說(shuō)：“哎呀，好無(wú)聊啊，要等下這么久才釣得這樣一條小魚(yú)，我不學(xué)了�！边溥湔f(shuō)：“那你去和小白兔學(xué)種菜吧�！毙“渍f(shuō)：“種菜比釣魚(yú)累的多了。”“你去和小雞抓蟲(chóng)吧�！毙“子终f(shuō)：“我的`嘴沒(méi)有那么尖�！毙“子X(jué)得看門(mén)口很好玩，又輕松，就去幫主人看門(mén)口去了。
到現(xiàn)在，小白的本領(lǐng)就只會(huì)看門(mén)。
本領(lǐng)作文 16
一天，鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀，鉛筆盒，幾個(gè)文具在一起說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆不服氣地說(shuō)：“主人寫(xiě)字需要我，你們有什么本領(lǐng)？”橡皮也不服氣大聲的說(shuō)：“鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字，沒(méi)辦法擦掉字！”轉(zhuǎn)筆刀肯定也不服生氣的說(shuō)：“鉛筆斷了，需要我轉(zhuǎn)�！便U筆盒調(diào)皮的`說(shuō)：“你們一定需要我，不然你們住哪里？”
主人用他們的時(shí)候，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮當(dāng)然不和鉛筆合作，主人只好硬著頭皮寫(xiě)字。一會(huì)兒鉛筆斷了，轉(zhuǎn)筆刀也不合作。鉛筆要回鉛筆盒，鉛筆盒不理他。鉛筆就被扔到了地上，鉛筆知道自己錯(cuò)了，馬上賠錯(cuò)。四個(gè)好朋友又重新團(tuán)結(jié)，但是書(shū)本越來(lái)越多，主人只好買越來(lái)越大的書(shū)包。
這樣，橡皮，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀還有鉛筆盒四個(gè)好伙伴可不好受，因?yàn)闀?shū)本太多了，四個(gè)好伙伴的空間越來(lái)越少，但是最后還是堅(jiān)持住了。
一根樹(shù)枝非常容易斷，十根樹(shù)枝不容易斷，這句話也許就是關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量吧。
本領(lǐng)作文 17
一天，小猴和梅花鹿?fàn)幊称饋?lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
他們?nèi)フ掖笙蟾绺缭u(píng)理，大象哥哥說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到對(duì)面岸上的果子，就算誰(shuí)的`本領(lǐng)大�！甭�(tīng)完大象哥哥的話，梅花鹿就撒開(kāi)腿跑到河邊，輕輕一跳，就到了對(duì)岸。梅花鹿把前腿放在樹(shù)上，伸長(zhǎng)脖子，可是怎么夠也夠不著。小猴在后面緊追不舍，不一會(huì)兒也到了河邊，可是小猴不會(huì)游泳，過(guò)不去。這時(shí)梅花鹿跳了回來(lái)，說(shuō)：“小猴，你坐到我的背上來(lái)，我?guī)氵^(guò)河�！闭f(shuō)完，小猴就爬到梅花鹿的身上，梅花鹿一跳到對(duì)岸，就見(jiàn)小猴“嗖、嗖”爬到樹(shù)上把果子全摘了下來(lái)，小猴又騎到梅花鹿身上，到了對(duì)岸，小猴把果子交給了大象哥哥，大象哥哥說(shuō)：“你們誰(shuí)的本領(lǐng)大啊？”小猴和梅花鹿不好意思地笑了。
本領(lǐng)作文 18
我的本領(lǐng)有很多很多，今天我就給大家說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)——整理房間。
一個(gè)星期日，我認(rèn)真完成了作業(yè)，一個(gè)人在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找不到事情做。忽然發(fā)現(xiàn)，我的房間真亂，書(shū)桌上橫七豎八地堆滿了書(shū)，床上被子也亂了，衣服也扔滿了，地上更糟糕，什么零食啊，什么本子啊，……扔了一地，我再也看不下去了，于是馬上決定把房間好好地整理一下。
我先把什么垃圾統(tǒng)統(tǒng)都扔進(jìn)垃圾桶，然后把書(shū)桌上的.書(shū)整理了一番，再打來(lái)一桶水，把抹布放在水桶里洗了一下，使了吃奶的力氣擰干后，就開(kāi)始擦桌子、地板了，抹布擦臟了，就拿去洗了再擦。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把桌子、地板擦得一干二凈。我一下子就軟在沙發(fā)上，終于可以休息了，原來(lái)做家務(wù)這么累！
這時(shí)，媽媽回來(lái)看見(jiàn)了，她眼前一亮說(shuō)：“我們的寶貝懂事了�！边�親了我一下，我的心里美滋滋的，這一天可真高興！
本領(lǐng)作文 19
小明的爸爸買了很多文具，有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書(shū)。這些文具陪伴著小明，快樂(lè)的生活在一起。
每天小明用鉛筆寫(xiě)字，用橡皮改字，用尺子劃線，用鋼筆劃重點(diǎn)。時(shí)間長(zhǎng)了，文具們開(kāi)始變得驕傲了起來(lái)，都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大。
一天小明寫(xiě)完作業(yè)，收拾好文具，就聽(tīng)到文具盒“乒乒乓乓”響了起來(lái)。鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，小明都是用我寫(xiě)的'字。”“要不是我，小明拿著你一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)”，書(shū)不服氣的說(shuō)道。鉛筆馬上又叫了起來(lái)：“老師會(huì)教啊”�！拔业谋绢I(lǐng)最大，”橡皮用搶著說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我還幫鉛筆把寫(xiě)錯(cuò)的字改正哪�！薄蠹艺l(shuí)也不讓誰(shuí)，七嘴八舌的吵了起來(lái)，都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大。最后大家決定找小明評(píng)理。
小明說(shuō)：“沒(méi)有鉛筆就不能寫(xiě)字，沒(méi)有橡皮就不能改字，沒(méi)有鋼筆就難以劃重點(diǎn)，沒(méi)有尺子就難以把線劃直，沒(méi)有書(shū)就會(huì)有人不認(rèn)識(shí)字。你們都是平等的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)”。
本領(lǐng)作文 20
一天，貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，該學(xué)本領(lǐng)了�！毙∝埪�(tīng)了貓媽媽的話，爽快的答應(yīng)了。媽媽拿出了一個(gè)毛絨球，準(zhǔn)備訓(xùn)練小貓抓老鼠的`本領(lǐng)。只見(jiàn)貓媽媽弓著身子，伸出爪子，撲向毛絨球，小貓也有樣學(xué)樣。它們從早晨練到了黃昏。貓媽媽說(shuō)：“好孩子，我們?cè)摼氉ダ鲜罅恕！毙∝堈f(shuō)：“好��！”貓媽媽說(shuō)：“我們先磨磨爪子吧！”小貓說(shuō)：“好的�！边^(guò)了一會(huì)兒，天黑了。貓媽媽說(shuō)：“好了，我們?nèi)プ嚼鲜笕グ桑 毙∝堈f(shuō)：“嗯。”就在它們說(shuō)著時(shí)，有兩只小老鼠出來(lái)覓食。很快，小貓和貓媽媽發(fā)現(xiàn)了那兩只小老鼠。貓媽媽說(shuō)：“孩子，要不你抓一只，我抓一只�！毙∝堈f(shuō)：“好的�！毙∝垖W(xué)著媽媽早晨教給它的本領(lǐng)，朝那兩只老鼠撲過(guò)去，成功的抓到了一只老鼠。小貓看了看貓媽媽，它也抓到了一只老鼠，就這樣，他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
本領(lǐng)作文 21
常常在電視上、舞臺(tái)上看見(jiàn)許多優(yōu)秀的小主持人，他們繪聲繪色的演講、自然大方的動(dòng)作吸引了我的眼球。我暗暗地想：我也要成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，有一天能站在金碧輝煌的舞臺(tái)上倍受萬(wàn)眾矚目。
媽媽贊成了我的想法。我報(bào)名參加了“小主持人、演講班”的學(xué)習(xí)。第一天，老師寫(xiě)了一首兒歌讓大家用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來(lái)讀。她親切地說(shuō)：“同學(xué)們，你們的平舌音、翹舌音、前鼻韻、后鼻韻一定要分清楚，還要注意書(shū)面語(yǔ)言�！痹诶蠋煹闹笇�(dǎo)下我開(kāi)始大聲朗讀起來(lái)。接著老師講了個(gè)童話小故事《小兔子蓋房子》，老師要考一考我們的復(fù)述能力。我在老師鼓勵(lì)的.眼光下勇敢的走上講臺(tái)自信的講出了這個(gè)故事，老師表?yè)P(yáng)了我。
回家后，我常常對(duì)著鏡子練口型，講故事，檢查、改正不足。業(yè)勤于精，荒于嬉，我一天比一天更有信心。我想：通過(guò)我的不斷努力，將來(lái)我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
本領(lǐng)作文 22
在一個(gè)美麗的夏天里，弧線、波浪、折線在公園里相遇了�；【�覺(jué)得波浪線和折線一點(diǎn)兒本領(lǐng)也沒(méi)有，就開(kāi)始炫耀起來(lái)：“你們看看我的功勞有多大，荷塘里，那碧綠的荷葉，是圓弧形的，荷塘有了我就添了一份美麗。而你們呢！一點(diǎn)用處都沒(méi)有……”
“一點(diǎn)用處都沒(méi)有？”折線氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了，打斷了弧線的話，“你看看，亭子里的樓梯，都是我支撐的！”“嘿！就算這樣，沒(méi)有我變的螺絲，有你的樓梯也沒(méi)用，只有這樣人們才能站在亭子里看荷塘里美景！”“你……”，折線被說(shuō)得啞口無(wú)言。這時(shí)，站在一邊的`波浪線說(shuō)：“那沒(méi)有我變的水波也沒(méi)有池塘，那也看不了美景，也沒(méi)有荷葉”……
小兔子跑過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)，才能讓祖國(guó)更加美好！”聽(tīng)了小兔子的話，他們非常慚愧，決定友好相處，不再自夸。
本領(lǐng)作文 23
夏天到了，烈日炎炎。爸爸讓我學(xué)游泳。一開(kāi)始，我以為學(xué)游泳很容易。第一次下水我就想游，可是教練叫我們先學(xué)憋氣，我以為一點(diǎn)也不難，就開(kāi)始憋氣了，誰(shuí)知我還沒(méi)有憋一會(huì)兒，就喘不過(guò)氣來(lái)了。我想：唉，原來(lái)游泳也是很難學(xué)的呀!
回到家里，我無(wú)精打采地嘆了一口氣，才感到學(xué)什么本領(lǐng)都是不容易的。爸爸看出了我的'心事，便鼓勵(lì)我：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你堅(jiān)持不懈，憋氣是能夠掌握的”。于是，我就在家中練習(xí)憋氣，一直練到自己有點(diǎn)滿意為止。
過(guò)了一天，又要學(xué)游泳了，教練還叫我們憋氣，我憋著氣，心里有點(diǎn)緊張，也有一點(diǎn)忐忑不安，真擔(dān)心又會(huì)象前幾天那樣，可沒(méi)想到我居然一次憋了十六秒。
回家時(shí)我興高采烈的，媽媽問(wèn)我：“你為什么這么高興呀?”我興奮的說(shuō)：“因?yàn)槲医裉鞂W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)�！眿寢屛⑽⒌男α恕�
本領(lǐng)作文 24
每個(gè)人都有許多本領(lǐng)，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，還有的人喜歡跑步，而我卻喜歡騎自行車。
每當(dāng)我看到電視上人們玩自行車，就覺(jué)得很酷。他們有的可以不抓把手，有的可以在自行車上倒立，還有的.可以騎著自行車沖上二十米高的山頂。我一而再再而三的請(qǐng)求爸爸給我買自行車，終于讓爸爸煩得受不了了，于是就給我買了一輛自行車。
剛開(kāi)始我覺(jué)得騎自行車很簡(jiǎn)單，可是自行車卻跟我有仇似的，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，讓我連摔了幾個(gè)跟頭，把我摔得鼻青臉腫的，但是我不想放棄，一定要學(xué)會(huì)它!我再次騎上自行車，告訴爸爸一定要抓住我，騎著騎著，忽然覺(jué)得輕了許多，回頭一看，原來(lái)爸爸已經(jīng)放手了，原來(lái)我已經(jīng)掌握了平衡，就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這件事情我明白了看起來(lái)簡(jiǎn)單的事，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，只有克服心里的恐懼才可以成功!
本領(lǐng)作文 25
從前，有一只小雞，它一直以來(lái)想學(xué)一種新的本領(lǐng)。
一天，小雞出來(lái)散步，突然，它看到一只大雁在天空中飛。小雞問(wèn)：“大雁哥哥，大雁哥哥，你能教我飛嗎？”大雁飛了下來(lái)，“當(dāng)然，我問(wèn)你，你幾歲了？”“鳥(niǎo)齡1歲�！薄昂脴拥�.，跟我學(xué)，張開(kāi)你的翅膀，給我看一下！”小雞張開(kāi)翅膀。
“看我。”大雁用扇子一樣的翅膀扇著。小雞也學(xué)著，可是剛飛到空中，臉就啪得摔下來(lái)，青一塊，紫一塊。小雞生氣地說(shuō)：“不學(xué)了�！�
它又看到蝸牛。它說(shuō)：“蝸牛弟弟，蝸牛弟弟，你能教我爬嗎？”蝸牛爬了過(guò)來(lái)，“當(dāng)然，我問(wèn)你，你幾歲了？”“鳥(niǎo)齡1歲！”“好樣的，跟我學(xué)，露出你的肚皮，給我看一下�！毙‰u露出肚皮。
“看我！”蝸牛用細(xì)波浪狀的腹足以細(xì)波浪狀的形式爬著。小雞也學(xué)著，可是肚皮很難受，小雞氣呼呼地說(shuō)：“不學(xué)了�！�
就這樣，小雞忙了一天，也沒(méi)學(xué)到一個(gè)本領(lǐng)，還把自己給累壞了。
本領(lǐng)作文 26
從前有一只小鳥(niǎo)，他走出家門(mén)準(zhǔn)備拜師學(xué)藝。
第一天，他在天空中看見(jiàn)小松鼠蹲在松樹(shù)上吃松果，就對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我想跟你學(xué)跳躍�！毙∷墒笳f(shuō)：“好呀!好呀!”可是當(dāng)小松鼠教小鳥(niǎo)學(xué)跳躍的時(shí)候，小鳥(niǎo)東張西望，根本沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。小松鼠講完了，問(wèn)小鳥(niǎo)懂了沒(méi)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“懂了�！逼鋵�(shí)小鳥(niǎo)一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到。
第二天，小鳥(niǎo)向大雁學(xué)飛翔。他對(duì)大雁說(shuō)：“大雁，我想跟你學(xué)飛翔�！贝笱阃饬�。但當(dāng)大雁教小鳥(niǎo)怎樣花式飛翔時(shí)，小鳥(niǎo)數(shù)云朵去了。大雁講完了，小鳥(niǎo)也就飛走了。
第三天，小鳥(niǎo)要給鴨子學(xué)游泳。鴨子搖搖頭，可是小鳥(niǎo)非要跟鴨子學(xué)游泳，鴨子無(wú)奈極了。可當(dāng)小鳥(niǎo)坐在水面時(shí)，才知道自己不能浮在水面上。他趕緊爬回岸上，放棄了。
鳥(niǎo)媽媽知道了這件事，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)，：“孩子，做事情要一心一意，不能三心二意，知道了嗎?”“媽媽，我知道了。”小鳥(niǎo)哭著說(shuō)。從此以后，小鳥(niǎo)做事再也不三心二意了。
本領(lǐng)作文 27
有一只小鳥(niǎo)想學(xué)些本領(lǐng)。
第一天，小鳥(niǎo)來(lái)到小松鼠那里，看見(jiàn)小松鼠在樹(shù)上上躥下跳。他飛過(guò)去對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我想跟你學(xué)跳躍�！毙∷墒蠛軜�(lè)意教他，可是，小鳥(niǎo)從第一棵樹(shù)跳到第二棵樹(shù)時(shí)掉下來(lái)了。小鳥(niǎo)想：學(xué)跳躍太難了，我不學(xué)了。他跟小松鼠告別后就走了。
第二天，小鳥(niǎo)來(lái)到大雁那里，他對(duì)大雁說(shuō)：“大雁，我想跟你學(xué)飛翔�！贝笱阏f(shuō)：“好呀！”可是，他沒(méi)飛多遠(yuǎn)就累了。他想：學(xué)飛翔太難學(xué)了，我還是不學(xué)了。他跟大雁告別后就走了。
第三天，小鳥(niǎo)來(lái)找鴨子，他對(duì)鴨子說(shuō)：“鴨子，我想跟你學(xué)游泳�！兵喿诱f(shuō)：“可以呀！”可是，小鳥(niǎo)剛到水里就差點(diǎn)被淹死了，鴨子急忙游過(guò)來(lái)把他救上岸。小鳥(niǎo)醒來(lái)后想：游泳太難學(xué)了，我還是放棄吧。他跟鴨子告別后就走了。
最后，沒(méi)人教他本領(lǐng)了，他哭著回家找媽媽。媽媽對(duì)他說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)不能三心二意，不然什么也學(xué)不好。”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，很后悔。
本領(lǐng)作文 28
我的本領(lǐng)是游泳。我很小就開(kāi)始學(xué)游泳了。
開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我很害怕，不敢不水。教練說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，水是有浮力的，即使你不會(huì)游泳，在水里也能浮起來(lái)�！苯叹氄f(shuō)著，我便跳下了水。啊！果然，我浮了起來(lái)。我慢慢開(kāi)始不那么害怕了�，F(xiàn)在，教練要教我憋氣了，一開(kāi)始，我只能憋一會(huì)兒，后來(lái)，我憋氣的`時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，教練也為我的進(jìn)步而感到高興。
我學(xué)會(huì)了憋氣，教練接著要教我動(dòng)作了。教練首先教我蛙泳。但我有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，我只游了一會(huì)兒，身體就立起來(lái)了。教練笑了，我也笑了。教練又跟我講了一遍蛙泳的動(dòng)作，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。我聽(tīng)懂了，又下水游了起來(lái)。我把手和腿都配合好了，在水里輕松地游來(lái)游去。
后來(lái)的日子里，無(wú)論是酷暑還是寒冬，我都在努力地訓(xùn)練。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了。我還明白了一個(gè)道理：有努力，就有成功。
本領(lǐng)作文 29
從前有一座大森林，這里剛剛舉行本領(lǐng)比賽。獵狗是敏捷冠軍，大象是力量冠軍，小白兔是奔跑冠軍，雄鷹是飛行冠軍……他們都取得了很好的成績(jī)。唯獨(dú)小貓它什么本領(lǐng)也沒(méi)有，它決定從現(xiàn)在開(kāi)始它要學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
小貓常常幻想道：我要是能像雄鷹那樣，在天空中自由自在的`飛翔，那該多好��！獵狗肯定也不敢欺負(fù)我，說(shuō)不定我還能把它打個(gè)落花流水、滿地找牙。于是特地向雄鷹，拜師學(xué)藝。雄鷹推辭道：“我有翅膀，而你呢？無(wú)論你在怎樣刻苦練習(xí)飛翔，也飛不起來(lái)�！薄鞍�！”小貓愁眉苦臉道�！皠e灰心！就算你不會(huì)飛，但是你身手敏捷。只要是把這一項(xiàng)練好，我相信你超過(guò)敏捷冠軍——獵狗的！”雄鷹鼓勵(lì)道。小貓聽(tīng)了雄鷹的話明白了：學(xué)習(xí)本領(lǐng)不能好高騖遠(yuǎn)，要結(jié)合自己的實(shí)際情況，才能成就大事。
小貓勤學(xué)苦練終于爭(zhēng)得了“敏捷冠軍”的名譽(yù)，戰(zhàn)敗了獵狗。
本領(lǐng)作文 30
我雖然年齡還小，但是我覺(jué)得自己唱歌唱得還行，所以我要和大家來(lái)說(shuō)道說(shuō)道我唱歌的本領(lǐng)！
我從小就喜歡唱歌，對(duì)音樂(lè)有種特別的感覺(jué)，只要聽(tīng)過(guò)一首歌，就可以立刻彈唱出來(lái)，并且還能根據(jù)歌曲音調(diào)推測(cè)出音譜來(lái)。比如有一次，我在平板電腦上聽(tīng)到了《梁�！愤@首動(dòng)人的歌曲，覺(jué)得很好聽(tīng)，就跟著歌曲哼了出來(lái)，后來(lái)我在鋼琴上自彈自唱，得到了老師的'贊揚(yáng)，心里美滋滋的。
其實(shí)唱歌也是很累、很苦的。首先要有特別好的基礎(chǔ)，對(duì)音準(zhǔn)的要求非常高，因?yàn)槲揖氫撉僖呀?jīng)有很多年了，這對(duì)我的音準(zhǔn)有很大的幫助。除了音準(zhǔn)，還必須要學(xué)會(huì)發(fā)聲，用氣息唱歌。我每天都要做一定量的發(fā)聲練習(xí)、音高練習(xí)、氣息練習(xí)和歌曲練習(xí)等等。雖然這些練習(xí)都很累，但是這讓我學(xué)到了唱歌的好方法。記得上個(gè)學(xué)期，我參加了三年級(jí)好聲音歌唱比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)呢！
唱歌雖然是我的一項(xiàng)本領(lǐng)，但是我不能驕傲，我要把這項(xiàng)本領(lǐng)掌握得更好！
本領(lǐng)作文 31
我的本領(lǐng)是切菜，有一次，我看見(jiàn)媽媽在切豆腐皮，媽媽一刀一刀的切了又切，我問(wèn)媽媽：“讓我試一試好嗎？”媽媽想了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧，但是千萬(wàn)別切到手��！”
我嘴里答應(yīng)著拿起刀開(kāi)始切了起來(lái)�？粗鴭寢屒械姆浅Ｊ炀�，可是我切的`不是大小不一，就是長(zhǎng)短不齊，忙了半天，才切完了豆腐皮。我心里可高興不起來(lái)，我什么時(shí)候才能切的和媽媽一樣好呢？
媽媽看我不高興，就安慰我說(shuō)：“世上沒(méi)有一件事一次干好的，你多練習(xí)幾次就好了�！�
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)媽媽下班買了芹菜回家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)洗菜切菜好嗎？”媽媽同意了。我先把芹菜葉摘了，然后把它們一根根的洗干凈，水有點(diǎn)涼，我的手都凍紅了。洗完芹菜我開(kāi)始切了，我吸取上次的教訓(xùn)，每切一下都要仔細(xì)的觀察，讓他們盡量長(zhǎng)短一樣，我終于切完了芹菜。
晚上吃飯時(shí)，我吃上了自己切的芹菜，覺(jué)得今天的炒芹菜格外的香。我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，我有學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。
本領(lǐng)作文 32
一天我和爸爸去爬山，我們爬累了就在草地上休息。這時(shí)，我看見(jiàn)有人在騎自行車，我心里想：“學(xué)會(huì)騎自行車是一件多么酷的事，如果我能擁有一輛自行車該有多好啊！”
我把想法告訴了媽媽，沒(méi)過(guò)多久媽媽給我買了一輛自行車，我開(kāi)心極了！我開(kāi)始學(xué)起騎自行車，媽媽一直跟在我后面，媽媽用手扶著自行車尾巴，我很害怕，總擔(dān)心自己會(huì)摔跤。媽媽說(shuō)：“別害怕，勇敢點(diǎn)，大膽點(diǎn)。”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我勇敢地騎上自行車，還沒(méi)等我穩(wěn)定就從上面摔了下來(lái)，我大叫：“媽媽，媽媽疼死我了，”媽媽走過(guò)來(lái)輕輕地將我扶起來(lái)說(shuō)：“做任何事都不能輕言放棄，那樣你永遠(yuǎn)不會(huì)成功�！�
我想學(xué)會(huì)騎自行車，我不想放棄。我一遍又一遍地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要不放棄，遇到困難堅(jiān)持下去就一定會(huì)有收獲。
【本領(lǐng)作文】相關(guān)文章：
學(xué)的本領(lǐng)作文11-05
我的本領(lǐng)作文02-22
學(xué)本領(lǐng)作文09-30
關(guān)于本領(lǐng)的作文04-18
學(xué)本領(lǐng)的作文02-08
比本領(lǐng)小學(xué)作文05-11
學(xué)本領(lǐng)的作文01-20
【熱】學(xué)本領(lǐng)作文02-07
猴子學(xué)本領(lǐng)作文02-25