【實用】初中生活的作文合集八篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中生活的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生活的作文 篇1
時間,一個敏感的詞語。我不愿與他周旋,可他卻在時刻跟我作對,我在逃,他在追。我的手心漸漸空虛,我無法面對這短暫而又漫長的人生。
三月的櫻花被春風拂過,一片,一片,回到了大地的懷抱,不帶一絲懷戀與不舍。櫻花,在凋零。
荷花,被秋姑娘的到來,而加緊盛開著。一天,他終于露出了最美的笑容,但,她的生命也將結束,一片,一片,隨著河流流向那陌生的國度……
回憶六年的往事,酸的.,甜的,苦的,辣的,也許都有吧。雨水在窗外劃過,永遠都不是直的。在最后的一節(jié)課上,我們都不愿聽到下課的鈴聲,因為,它包含了太多的不舍。我懷念,同窗六年的時光。
不知不覺,我已踏入七年級的學堂,面對全新的生活,我感到困惑,面對一本本厚厚的書本,我感受到了前所未有的壓力,我知道我必須努力,才能不落在后面,課程一天天的增多,我只有樹立良好的學習習慣,才能在初中的學習生活中站穩(wěn)腳跟。
什么才叫良好的學習習慣呢?我認為最重要的一點就是要自動學習,主動學習,不需要老師督促,只要養(yǎng)成了這一點,我認為就可以了。時間一分一秒的走過,鳥兒抓緊蓋巢,松鼠抓緊存糧,它們都在為自己的未來做著準備,我們是新時代的中學生,我們是祖國的未來的棟梁,我們也應該積極學習文化知識,積聚能量,為偉大祖國的建設事業(yè)做出更大的貢獻。相比小學,我知道,學習上我們將會更加緊張,它將不再像我想象的那樣簡單,所以,我必須要鼓足勇氣,勇敢的前進。
初中的路很漫長,但也很短暫,我要把握住時間,珍惜初中時光。展望明天,我的想法很多,首先,我要把成績搞好,這是基礎,其次,我要學會獨立,自信,自強,我已不是小孩子,最后,希望我能把握住機會,把握住青春,時光飛逝,我要珍惜自己的每一分鐘。
初中,我來了!甘灑一路汗水,爭得青春無悔,這就是我盼望的初中生活。
初中生活的作文 篇2
初中日記1
8月25日 星期日 晴
進入衡中第二天,早就有所耳聞的的軍訓便開始了。
開始還覺得穿上帥氣的軍裝,還將擁有軍人挺拔的身姿,那多威風呀,可沒過多久,我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿,還有教官嚴厲的要
求, 我厭倦了!煩躁了!我不想干下去了。一直矯生慣養(yǎng)的我,哪兒受過這種苦呀!嗚嗚……我想媽媽。
不過,看同學們都在堅持,我想我也能,堅持就是勝利。
終于,下午我覺得適應過來了,軍訓雖累,但也有休息的時間,大家在一起有說有笑,還一起唱歌,有苦也有樂。
初中日記2
8月26日 星期一 晴
今天是軍訓的第二天。
我們班的正步走的不是很好,234班的同學嘲笑我們,于是,我們不約而同地努力,我們相信只要團結沒有做不好的事,我們終于走齊了。
團結就是力量,團結協(xié)作的`衡中精神,合作進取的校風,短短的幾天,就展現(xiàn)得那么生動。
初中日記3
8月27日 星期二 晴
今天早晨的跑操,給我特別深刻的感受,因為它告訴了我兩個字——競爭。
軍訓了兩天的我們已是疲憊不堪,全身上下沒有不疼的地方,跑操開始了,體委的口號很嘹亮,但同學們響應得卻有氣無力,可在這個時候對面
來了一個班,口號特別響亮,我們再累也是不服輸?shù),大家不約而同的都精神了起來,蓋過了那個班的聲音。
這就是無形中的競爭吧,“頑強拼搏,強力爭先”的衡中精神。我將在這樣一個競爭的環(huán)境中生活三年,我將成為適應新世紀的一代。
初中生活的作文 篇3
今年,我光榮的成為西城外國語中學的一員。在外國語中學學習的三年里,我可能永遠也忘不了那一天我十二歲的生日。
每一個人都會有自己的生日,而在過生日的當天,各自的感受也各不相同。有快樂的,也有悲傷或痛苦的而今天我要講述的,是在我12年的生日中最令我感動的。
上了中學,同學們很快就都熟悉起來了,并且成為了好朋友。但據(jù)我所知,沒有幾個人知道我的生日。但那天發(fā)生的一切,使我驚呆了!
9月23日是我的生日。早上吃完早飯后,我走在樓道里去教室上課。到了班級門口,我發(fā)現(xiàn)教室里面出奇的安靜,我詫異的輕輕推開門教室里打掃的干干凈凈,黑板上畫著美麗的板報,板報正中醒目的寫著祝趙聰與同學生日快樂。與此同時,同學們站成一排唱著生日歌,還有人送來親手繪制的生日卡。
翻著一頁一頁的生日卡,耳邊響著優(yōu)美的歌聲,眼前的一切都模糊了,幸福的淚水不聽使喚的流了出來。23天,只有23天,我們從相識到現(xiàn)在,只有短短的23天?墒峭瑢W們所做的.一切,使我不能相信,在不到一個月的時間里,同學們對我有多么關心,我又能回報他們什么呢?
后來,我才知道。他們?yōu)榱宋业倪@次生日,從頭天晚上就開始準備了。利用寶貴的晚自習的時間制作賀卡,晚上躺在床上練習歌曲,今天一早天還沒亮的時候就起床,到教室畫黑板報想著想著,眼睛再一次的濕潤了。
我在心里感謝大家,感謝大家給予了我一個最感人的生日!
初中生活的作文 篇4
在一個陰雨綿綿的周末夜晚,發(fā)生了一件令我至今難忘的事……那天,我為了不想去不補習這件事與父母大吵一架,我“碰”的一聲用力甩上家門,內心忿忿不平地走向補習班。到了教室,盡管老師在臺上講的口沫橫飛,我依然雙眼無神的瞪著黑板發(fā)呆。心想:“干嘛假日還要來補習?如果現(xiàn)在能去朋友家玩電腦有多好……。”對媽媽苦口婆心的勸告,完全置之不理。
我如坐針氈,望著手表,恨不得時間能夠過快一點。時間一分一秒的過去,終于等到老師喊了聲“下課”,我便迫不及待地沖出教室,急著跑回家玩電腦。走出補習班,我才驚覺到天空下起了小雨,我嘆了口氣淋著雨,往回家的方向走去。走了一會,突然,“碰”的一聲巨響把我嚇了一大跳,我回頭一看,一輛自行車倒在路旁。我趕緊沖過去查看,一個衣衫襤褸的老婆婆倒在地上,旁邊躺著一輛滿是鐵銹的自行車,回收的紙箱及保特瓶散落一地。我趕緊上前把老婆婆扶起來!袄掀牌,你還好嗎?有沒有受傷?”老婆婆虛弱的說:“沒事、沒事!,我?guī)退鸦厥瘴飺炱饋,放在破舊的自行車上。老婆婆不停地向我道謝,正當她準備要離開時,才發(fā)現(xiàn)自行車的踏板已經(jīng)摔斷了。我便自告奮勇地幫老婆婆把載滿回收物的自行車牽回家。
言談中我得知她與一個患有中度智能障礙的女兒相依為命,每月靠著政府的補助及撿些回收物維生。走著走著,我們來到了一條陰暗的小巷,在巷子的盡頭有間簡陋的.鐵皮屋。老婆婆用沙啞的聲音說:“我家到了。”我不敢置信地往里面看,首先映入眼簾的便是堆得到處都是的雜物,回收的紙箱及保特瓶雜亂無章的堆在地上;陰暗狹小的鐵皮屋里只有幾樣簡陋的家具:一張用破木板拼成的桌子,幾把小凳子以及一張床?諝庵袕浡惻f的霉味,屋頂?shù)穆┧诘匕迳戏e成了一灘灘的小水洼。我看著滿臉滄桑的老婆婆,剎那間,我才知道原來現(xiàn)實生活中有人過的那么辛苦,若不是親眼所見,真令人難以置信,生活竟是只求三餐的溫飽。
向老婆婆道別后,我走出了鐵皮屋,夜色中小雨依舊淅瀝瀝地下,兩行熱淚止不住地從我雙頰流下。我發(fā)現(xiàn)自己原來是多么幸福,能在優(yōu)越的環(huán)境中成長,可以好好的讀書。我突然明白媽媽讓我去補習的苦心,就是希望我以后能夠有安穩(wěn)的生活,不要辛苦的過日子!很感謝老天爺給了我這段奇遇,也感謝老婆婆給了我很多的啟示,使我明白以后更要努力用功讀書,長大后貢獻所學,有所成就,才有能力去幫助這些陰暗角落中的弱勢族群!
初中生活的作文 篇5
我一直在思索:生活是什么,現(xiàn)在,我明白了。
生活并不能只注重錢財,而要注重快樂,生活就是快樂,要活得有滋有味,讓我們回味無窮。
我看過一個故事,這個故事講的是有一個財主,家里很有錢,整天過著無憂無慮的`生活。他的兒子也這樣,整天不務正業(yè),就知道玩。后來,這個財主死了,家產(chǎn)由他繼承,他整天提著鳥籠,衣著華麗,拉著小狗,過著無憂無慮的日子。
直到有一天,他玩膩了,便想:我怎么回事?越來越覺得不快樂?于是,他便走了,他去哪兒了呢?去找快樂了。
大街上,他每一個人都問過了,可都說快樂是不能買的,這個財主很失望。走著,走著,來到了農(nóng)田里,財主問他相同的問題,農(nóng)夫對財主說,你跟我來。
農(nóng)夫來到田地里,讓財主耕地,然后讓他喝了一碗粥,坐在大樹下乘涼,風吹來,他感到非常涼爽,他高興地喊起來:“我找到快樂啦!”
其實,生活很簡單,只要快樂就行,不必非要太有錢了,只要有快樂,生活就是的幸福的。
初中生活的作文 篇6
說起初中生活,我的眼里就只有兩個字,那就是“忙碌”,有的人好奇了,上初中不應該是快樂的嗎?怎么會是忙碌的呢?
這忙碌是突出在學習上的,大家別急,聽我細細說來。就例如這背英語單詞,一上初中一下子就適應不了,小學時又沒有學習英語,那就必須死記硬背,我們的英語老師比較專業(yè),很多的語法,句型都抄給我們背,這就有點讓我喘不過氣來。每天都需要很早起來,不但背英語,還要背語文,數(shù)學,地理,歷史等,等上了初二,還有物理,初三還有化學,這樣一來,一天中的大部分時間就安排得非常的緊張,當然做起來就覺得比以前忙碌了許多。
我想這樣的忙碌的感覺是每一個初中生都有的,但每個人都有跟別人不一樣的感覺,就比如我吧,家里人的文化本來就不低,所以從小父母就把我的學習抓得非常緊。爸爸媽媽怕我的學習下降,就為我買了許多輔導書,有AB一點通試卷,初一全解析全套,英語磁帶,英語詞典……,光這些還不算,小舅是大學生,周末回家怎么也要上兩小時的“政治課”,上完了還要寫一篇感想,我的初中生活可真是忙!你們以為這就完事了嗎?當然不,爸爸說:“現(xiàn)在的`學生就缺乏體育鍛煉,你有再好的學習,沒有好的身體也不行,一個星期要有一次爬山活動!卑职钟终f了:“要幫奶奶挖玉米,施化肥,一是豐富我的生活,二是讓我得到勞動的鍛煉。”我好想叫一聲“Mygod!”比起小學時一個是天上,一個是地上,No,應該是天堂與地獄的差別,但這是父母和老師的一片好意,他們希望我成才,成為國家的棟梁。
忙碌的初中生活不知道什么時候才會是盡頭,以后還會有更忙碌的高中生活和大學生活需要我去面對。心里默默地暗示自己加油,一定加油!這是充實自己人生之路的必經(jīng)之路。一分耕耘一分收獲,我忙碌的初中生活一定會有所收獲。到初三一定是碩果累累,大家可別笑話我自戀,我加倍努力,好好學習迎接高中的到來……。
同學們,這就是我忙碌的初中生活,你呢?有像我這樣忙碌的嗎?拿起筆把它寫出來吧!一定要堅信,堅持就是勝利。成功離我們并不是很遠,忙碌是以后人生道路上的鋪路石,我現(xiàn)在已經(jīng)習慣了這樣忙碌的生活。加油吧!忙碌的初中生活缺少了你我會不自在的,你永遠是我學習上忠實的朋友和成長伙伴,這就是我忙碌的初中生活。
初中生活的作文 篇7
地上的樹木越來越少,水的污濁也越來越重,還有溫度也越來越高,還有什么比環(huán)境更值得擔心的?保護環(huán)境十分重要。
小鳥也喜歡綠色的樹林,如若沒有上好的森林,那小鳥也會死亡絕種,一個個鮮活的生命在滅絕,曾經(jīng)數(shù)不甚數(shù)的動物也瀕臨滅絕,這些悲劇天天都在上演,保護自然吧,不要再讓這些悲劇重演,不要再為因為動物的滅絕而后悔而自責,只要自己把環(huán)境做好,什么動物就不會因為我們而滅絕,我們也可以問心無愧的對待動物,不會認為低人一等。
即使你對動物無心顧及那對人們自己也是有好處的,改善自己的生活環(huán)境,使空氣清新,樹木成陰,耳邊有蝴蝶飛過,這個城市,籠照在美麗的花的海洋里多好!水也好,喝上一口有一股清甜讓人回味無窮,令人神往。
如若不這樣那么我們將生活在臭氣只之中沒有好的環(huán)境,到處都是汽車的尾氣臭氧層的漏洞越耒越多,被太陽光照射死的動物也越來越多,到處都是臭水,連西湖的水都變臭了。未來的笑話,可能就是;水是無色,無味的。
保護環(huán)境,是人生的'梯子,如果沒有就會從天上掉下,有永不翻身。
保護環(huán)境,是大風中的石頭,如果沒有就會被人生之風吹走。
保護環(huán)境,是迷路者手上的地圖,不使用它,將永遠找不到出路。
如何使我們生命能夠長,讓下一代有好的地方住,讓請大家地球母親快樂,就只有保護環(huán)境一條路了,請大家從現(xiàn)在做起,從小事做起保護我們生活的環(huán)境,不污染水,不浪費水,少砍樹,多種樹,退耕還林,不亂扔廢電池,不亂丟垃圾,對垃圾進行處理,否則只有滅亡一條路可走。
請大家保護我們生活的環(huán)境吧!
初中生活的作文 篇8
印第安人曾這樣說過:“如果你走得太快了,請停下來,讓靈魂等一等。”
在這個經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,人們越來越強調物質需求,而漸漸忽視自身的精神需要?墒,沒有了精神思想的人就是一個沒有靈魂的空殼,縱使山珍海味就在你的面前,你又能嘗出什么滋味?即使你有萬貫的家產(chǎn),也不過是讓空白的生活徒增了一些虛榮罷了。
生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的悲。耗衬彻镜穆殬I(yè)因為連續(xù)加班多日,疲憊不堪而勞累致死;某某學校的學生因為不分晝夜的學習,最后也是疲憊不堪而累死。他們之中的大多數(shù)人在學生時代就認真刻苦的學習,即使有了穩(wěn)定的工作,也可以為了讓自己獲得更多,不惜犧牲自己的休息時間而拼命工作,他們之中應該很少有人的“靈魂”停下來過,甚至都還沒有來得及喘口氣就匆匆離開了這個世界。
我們也常常做這樣的傻事:珍貴的節(jié)假日,我們難得擠出一些時間去游玩,搭乘最快的交通工具到了目的地,簡簡單單瀏覽了當?shù)刂?風景,然后隨意拍幾張照片留戀,又搭乘最快的交通工具趕著回來?墒,這樣的旅程,你真的享受了,或者說,你的“靈魂”真的得到放松了么?其實,從我們出發(fā)的時候開始,我們就應該放下?lián)牡囊磺,去享受整個旅程,去感受旅行帶給我們的“靈魂”的放松。這,才是旅行的意義嘛。
人生命的長短取決于自己,有的人覺得自己一生很短暫、很匆忙;有的人覺得自己的一生都很有意義。前者因為快節(jié)奏的生活沒有多少時間去真人享受過生活,后者,因為仔細品味了生活中的點點滴滴,覺得這個世界都是美好的,生命是有意義的。人的價值,不僅僅在于他為社會、為世界創(chuàng)造的價值,更應該在于他為自己創(chuàng)造的價值。
我想說,如果你生活節(jié)奏過快,何不放慢你的步伐,去放松一下,去感受下生活中的點滴,生活中的每一處都應該是美好的,只要你用心品味,都能有所感受。
朋友,將生活比喻是一杯茶,如果你能15分鐘喝完它,請別5分鐘就喝完,因為,你需要品嘗的滋味還有很多。
【初中生活的作文】相關文章:
初中的生活作文11-28
初中的生活作文01-09
生活的感悟初中作文11-23
軍訓生活的初中作文12-15
感謝生活的初中作文12-16
初中作文:生活的希望12-17
生活的感受初中作文12-28
鄉(xiāng)村生活初中作文12-28
關于生活的初中作文12-29
初中后的生活作文11-29