我喜歡的作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我喜歡的作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的作文1
每個(gè)人的童年生活中都有喜歡的書(shū)籍，曾有一本書(shū)在我幼小的心靈中時(shí)常縈繞著。
這部經(jīng)典的作品就是《伊索寓言》，書(shū)中的寓言故事短小精湛，多以動(dòng)物的遭遇、命運(yùn)來(lái)比喻世間的各種現(xiàn)象，影射人們處事的某些不足，這則寓言讓我發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足，指明了我人生的航標(biāo)。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)《龜兔賽跑》文中的兔子，它覺(jué)得自己比誰(shuí)都快，看到烏龜跑得比蝸牛還慢，就數(shù)落、嘲笑烏龜，他就在半路睡大覺(jué)，最后讓烏龜?shù)昧斯谲姟?/p>
我讀了這則寓言故事后懂得了做人不能太驕傲，不要輕視他人的能力。讓我們?cè)賮?lái)讀一讀《北風(fēng)和太陽(yáng)》，這個(gè)故事里面的主人公北風(fēng)和太陽(yáng)約定比賽，如果誰(shuí)能用自己的力量脫下行人的衣服，誰(shuí)就勝利，最后太陽(yáng)贏(yíng)得了勝利。這則寓言告訴我們每個(gè)人都有自己的能力，各有各的作用，不是常說(shuō)十個(gè)指頭都有長(zhǎng)短的`嘛�！兑了髟⒀浴分械墓适码m然短小，但卻蘊(yùn)含著深?yuàn)W的思想內(nèi)容，這是人生哲理的典范之作，要重在不斷地閱讀，不斷地品味，不斷地感悟。
這部作品的內(nèi)容通俗易懂，閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋，去聯(lián)想，就一定會(huì)有收獲的。
我喜歡的作文2
走進(jìn)校園，一個(gè)巨型的雕像聳立在校園中央：只見(jiàn)二個(gè)孩子一個(gè)捧著鐘，他一定是在趕時(shí)間，跑著去上學(xué)。他的姿態(tài)時(shí)刻提醒我們：要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；另一個(gè)孩子捧著一本書(shū)，飛快地跑著，追趕著時(shí)間，充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望，跟著老師奔進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。
我一眼又望到了后教學(xué)樓的噴泉。哇，噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的“保鏢”，就像好幾瓶剛開(kāi)啟的香檳酒，噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細(xì)小的水條向我灑來(lái)，一陣清涼的感覺(jué)傳遍全身，它不僅洗刷著我的臉，還傳給我一點(diǎn)奔騰欲放的心情。課間同學(xué)們總愛(ài)到這兒來(lái)玩，陣陣吵鬧讓校園充滿(mǎn)活力。
噴泉停了，我順著它圓圓的邊來(lái)到長(zhǎng)廊，從噴泉池到這，這短短的十米路里，我快樂(lè)極了，因?yàn)�，我還能聽(tīng)到噴泉池的.水往下滴的聲音，還看得見(jiàn)長(zhǎng)廊前的小花壇里荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無(wú)比華麗。
雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛(ài)的校園變得更加動(dòng)人。
我喜歡的作文3
從小到大，我閱讀到許許多多的詩(shī)句。但唯有一句令我難以忘卻，即是“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”記得初次邂逅這句話(huà)，是在一堂語(yǔ)文課上，老師對(duì)我們講解詩(shī)的意思，以及這句話(huà)的作者岳飛的故事。
老師講的話(huà)，比“光陰似箭、日月如梭”更讓我感到恐懼，時(shí)間不會(huì)等你，逝去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。從那以后，我便下定決心和時(shí)間進(jìn)行賽跑每到我氣喘吁吁地跑到家里，我腕上的手表，所用的時(shí)間比前一天少時(shí)，我便會(huì)歡呼雀躍。暑假時(shí)，我更加抓緊，很快完成了作業(yè)。
就在這樣，我在無(wú)形中比別人要有更多的時(shí)間時(shí)間看書(shū)，預(yù)習(xí)�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”不要抱怨為什么別人在快樂(lè)的嬉戲，而自己卻仍在埋頭寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵在于你是不是會(huì)時(shí)刻卻擠一擠時(shí)間這塊海綿�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光吧，不要到老了，而獨(dú)自悲切。如果不好好利用現(xiàn)在這如太陽(yáng)般的時(shí)光，到風(fēng)燭殘年時(shí)，你就會(huì)知道抓住眼前這瞬間即逝的光陰是多么的'快樂(lè)。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”不要去幻想未來(lái)那種空虛的事，把握好現(xiàn)在的每一分，每一秒，做時(shí)間的主人！
我喜歡的作文4
我喜歡的書(shū)《星座的故事》我喜歡的書(shū)是《星座的故事》，因?yàn)樗嬖V了我很多我不知道的知識(shí)。我給大家介紹幾個(gè)星座，它們是:蝎虎座、后發(fā)座、牧夫座、御夫座、英仙座、唧筒座。
我還讀了一個(gè)有趣的故事。告訴你們吧；“處女座”是農(nóng)神得墨忒爾的`化身掌管著谷物與蔬果花草。她有個(gè)寵愛(ài)的女兒叫帕爾塞福涅。有一天她的女兒被冥王哈德斯搶到地下，被迫成婚。她思女心切，使大地上的農(nóng)業(yè)也受到了影響。宙斯和哥哥商量，讓她的女兒一年中有六個(gè)月回家團(tuán)聚，剩下六個(gè)月和冥王一起生活。
從此以后，女兒一回來(lái)農(nóng)神就高興，這時(shí)萬(wàn)物便恢復(fù)了生機(jī)，那就是春夏兩季。而女兒一走，農(nóng)神也哀傷的回到山洞，大地便不長(zhǎng)谷物，成了秋冬兩季。難怪春夏谷物茂盛，百花爭(zhēng)艷。秋冬兩季谷物枯萎，樹(shù)葉凋落。
讀了這本書(shū)，我感覺(jué)自然界還有很多知識(shí)要我們從書(shū)里知道，來(lái)吧！讓我們一起走進(jìn)書(shū)中知識(shí)的大門(mén)，去探索更多的知識(shí)吧！
財(cái)大附小二（3） 袁金志 指導(dǎo)教師 周小慧
我喜歡的作文5
春天伴著一場(chǎng)春雨，陣陣春風(fēng)，悄悄地來(lái)到了人間�？�!春天遍布在我們的周?chē)o人們送來(lái)了溫暖，帶來(lái)了希望。
嫩綠的草芽偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)，給大地穿上了綠色的衣服。一場(chǎng)小小的春雨過(guò)后，小草頂著雨珠，晶晶發(fā)亮，顯得格外翠綠。大家一定要愛(ài)護(hù)小草，保護(hù)綠地。
那一棵棵柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的`長(zhǎng)頭發(fā)，隨風(fēng)飄逸，好像在給人們跳舞，報(bào)著春天的信兒。好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!大家可一定要珍惜寶貴的時(shí)間�！�
解凍的湖水，好似一面大寶鏡，映出了游人和旁邊東西的倒影。一陣春風(fēng)吹來(lái)，掀起了層層波瀾。一只只鴨子在湖面上戲水，還不時(shí)嘎嘎地叫幾聲，也算是給人們打招呼吧。
春天，原來(lái)春天這么美麗，我也開(kāi)始喜歡這個(gè)季節(jié)了!
我喜歡的作文6
我可喜歡放風(fēng)箏了！春天，公園里的花開(kāi)了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱出了一支又一支動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌來(lái)．這正是小朋友放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)．微風(fēng)輕拂，我和媽媽帶著風(fēng)箏來(lái)到煥然一新的公園放風(fēng)箏．我們來(lái)到草地上一看，嘿！放風(fēng)箏的小朋友可真不少．藍(lán)天上的風(fēng)箏也是各種各樣的，有"美少女戰(zhàn)士"、飛來(lái)飛去的“小燕子”和捕捉老鼠的“貓頭鷹”、、、、、、我迫不急待地對(duì)媽媽說(shuō)：“快讓我們的老鷹也飛上天吧！“媽媽端端正正地舉著風(fēng)箏，我飛快向前跑，一邊跑，一邊放線(xiàn)，我高興地叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)炜�，我們的老鷹飛上天了！”老鷹像在搜尋獵物�！靶⊙嘧印�、“貓頭鷹”它們怕極了，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。連從遠(yuǎn)處飛來(lái)的幾只小鳥(niǎo)見(jiàn)了它也繞道而飛。過(guò)了一會(huì)兒，小朋友們?cè)絹?lái)越多，風(fēng)箏也越來(lái)越多。各色各樣的.風(fēng)箏漂蕩在空中，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空顯得更美麗，更加鮮艷。它們把天空打扮成一個(gè)風(fēng)箏的樂(lè)園。
我喜歡的作文7
我喜歡的活動(dòng)有很多，不過(guò)我最喜歡的活動(dòng)是跳繩。
一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，心情愉快地拿起跳繩，蹦蹦跳跳地跑下樓開(kāi)始跳繩。我先把雙手扣在一起，活動(dòng)一下手腕。我又用雙手輕輕按在膝蓋上，雙腿屈膝，左右繞環(huán)。接著我讓自己的雙腳尖點(diǎn)地，提起腳后跟，活動(dòng)活動(dòng)腳腕。準(zhǔn)備活動(dòng)做完了，我就把跳繩握在手中，深深吸了口氣，就開(kāi)始跳了。跳繩被我甩到身后，隨著我的雙臂用力一輪，緊接著雙腳蹬地雙腿向上一跳，跳繩在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)。
我大聲地?cái)?shù)著：“一個(gè)！”我的雙手有力地?fù)u著跳繩，雙腳一次又一次的離開(kāi)地面，繩子的.速度越來(lái)越快，就像為我搭起了一座拱橋，讓我順利通過(guò)。我高興的一邊跳一邊數(shù)著數(shù)，一直跳了100多個(gè)。媽媽在一旁看到了，不住地鼓掌，我真高興��！我有點(diǎn)累了，想停下來(lái)歇一會(huì)兒，就在這時(shí)候，媽媽沖著我大聲地喊：“加油，加油！”我忍住雙臂和腿的酸痛，繼續(xù)跳著。雖然我跳的速度慢了下來(lái)，但是一直堅(jiān)持在跳，沒(méi)有停住。媽媽看見(jiàn)我頑強(qiáng)的表現(xiàn)高興得伸出大拇指，連聲夸獎(jiǎng)我。
我心里美滋滋的，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
我喜歡的作文8
這幾節(jié)科學(xué)課，老師讓我們養(yǎng)蠶。在那節(jié)課上我向別人討了一只蠶。小蠶真可愛(ài)，它披著一件白大褂，頭像一個(gè)黑黑鼓起大包。
蠶愛(ài)吃新鮮的桑葉，如果給它不新鮮的桑葉或其它樹(shù)上的葉子，它只吃一點(diǎn)點(diǎn)。它睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，像死了似的。蠶吃完飯后就不停地爬來(lái)爬去，只要一搖它馬上抬起頭來(lái)。
我每天都給蠶換一張紙，因?yàn)槲业?蠶每天都會(huì)拉很多屎。
我的蠶有的是兩齡的，有的正在孵化的。
我的蠶會(huì)互相“格斗”就是兩只蠶，一只爬到另一只的身上，誰(shuí)逃跑誰(shuí)就認(rèn)輸，相反誰(shuí)站在那里誰(shuí)就是勝利者。
我每天都想快回到家里，看看蠶寶寶，它也希望我快回家，給它新鮮的桑葉吃。
我為了讓蠶生活得快樂(lè)，所以我把葉子擺成各式各樣的圍欄。
我愛(ài)我的蠶。
我喜歡的作文9
家，是一個(gè)溫暖幸福的港灣。在這港灣里，有愛(ài)看書(shū)的爸爸，勤勞的媽媽和活潑快樂(lè)的我。
爸爸是我們家的頂梁柱，有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上還架著一副眼鏡呢！記得有一次，爸爸正在上廁所，我則在外面焦急地等著，一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了......十分鐘過(guò)去了，哎，怎么還不好？我心急火燎，如熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。實(shí)在沒(méi)辦法了，我從門(mén)逢里瞧瞧爸爸在干什么呢？哦，啊，我暈，原來(lái)爸爸正捧著一本書(shū)津津有味地看著，哪里還記得我啊，怪不得有“四只眼睛”呢！
媽媽有一副好身材，棕色的長(zhǎng)發(fā)，有一雙大眼睛，還是雙眼皮呢！媽媽的工作很忙，還要操勞家務(wù)。有一次，我和爸爸在一起玩打仗，我們玩的不亦樂(lè)乎 ，全身上下都是濕淋淋的，像個(gè)落湯雞。媽媽見(jiàn)了，一邊嘮叨，一邊給我們拿干衣服，等我們換好后，就又把濕衣服拿去洗了 。
總算輪到說(shuō)我了。我活潑好動(dòng)，親戚朋友們有的說(shuō)我像媽媽?zhuān)械恼f(shuō)我像爸爸，好像我是個(gè)怪胎似的.。其實(shí)我自己覺(jué)得我兩個(gè)都不像，就像我自己，呵呵！
“我愛(ài)我的家，我的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)是不吵架，天天陪我玩�！�,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)感到無(wú)比的溫馨，感同身受，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)快樂(lè)的家。這樣的家——我喜歡！
我喜歡的作文10
秋天悄悄地來(lái)到了白云公園。
公園里的桔子園和了許多桔子樹(shù)，樹(shù)上的結(jié)子紅得像燈籠，把枝頭壓彎了腰，又似乎把整個(gè)桔園都染紅了，這下可樂(lè)壞了果了貍，它“蹭”“蹭”地爬樹(shù)，在桔子樹(shù)上快樂(lè)地吃著可口的桔子，樣子可愛(ài)極了。蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)都結(jié)了一個(gè)個(gè)又大又香的果子，真想摘下來(lái)嘗嘗。
在白云公園里，美麗的菊花和可愛(ài)的蜜蜂構(gòu)成了一幅秋天的圖畫(huà)�；▔镉屑t的、黃的、白的菊花，這些香味撲鼻的菊花引來(lái)了大批的蜜蜂，蜜蜂辛勤地采蜜，小鳥(niǎo)快樂(lè)地歌唱，小動(dòng)物們紛紛搬運(yùn)著喜愛(ài)的食物，瞧它們那專(zhuān)心的樣子，真逗人愛(ài)。
白云公園的周?chē)�，有好幾座高大的山峰，兩棵寶塔松高高挺立，好像兩個(gè)披著綠衣的站士守衛(wèi)著山。中間的山像一匹奔騰的駿馬;左邊的山峰像一只雄鷹正在展翅飛翔;右邊的山峰卻像只只正在玩耍的猴子，山下有幾盆一串紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花朵就像紅寶石一樣，整齊地排列在花莖上，美麗極了。公園的`后面有一塊稻田，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻田果的稻子搖來(lái)擺去，好像海濤一樣，蕩起層層金色的波浪。稻桿上，一粒粒包滿(mǎn)的稻谷把稻稈壓彎了腰，它們正等著農(nóng)民伯伯來(lái)收割呢。
我喜歡秋天的白云公園，更喜歡果實(shí)累累、充實(shí)豐收喜悅的秋天!
我喜歡的作文11
我喜歡春風(fēng)，她溫暖而又靜謐，她是來(lái)報(bào)春的使者，她喚醒了世間的萬(wàn)物生靈，樹(shù)木都換上綠色的新衣，小草和小花都睜開(kāi)的惺忪的睡眼，為大地媽媽蓋上一層華麗的毛毯。
我喜歡夏天的烏云，她總是陰沉沉的，每當(dāng)暴雨來(lái)臨之際，她便是雨神的先頭部隊(duì)，當(dāng)烏云來(lái)到時(shí)，天空一下子把臉陰了下來(lái)，接著幾聲轟隆便下起了傾盆大雨，但是大家都喜歡它，因?yàn)樵陲L(fēng)雨之后人們都會(huì)感到絲絲涼意。
我喜歡秋天的楓葉，每到秋天，山上便是一派漫山遍紅的樣子。楓葉火紅火紅的，有的楓葉比巴掌還大，像一只渾身通紅的五角星…等到深秋，楓葉悄悄落下了，掉落在水泥路上，為我們鋪了一條通向成功的`金黃大道。
我喜歡白雪皚皚的冬天，人們常說(shuō)“瑞雪兆豐年”。而我認(rèn)為“瑞雪兆童樂(lè)”。因?yàn)橹灰幌卵⒆觽兙痛┥隙�，出門(mén)玩雪去了，整個(gè)冬天好像都是孩子在堆雪人。雪是純潔的象征，它永遠(yuǎn)是那么的白，永遠(yuǎn)是那么的晶瑩剔透，永遠(yuǎn)是那么的招人喜歡。
我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的熱情，喜歡秋天的豐收，喜歡冬天的歡聚。
我喜歡四季，喜歡大自然，喜歡世間的一切萬(wàn)物。
我喜歡的作文12
周末，我到姑姑家做客。來(lái)到鄉(xiāng)村，一幅美麗的畫(huà)卷立刻映入眼簾。
大片大片的花海就像一塊天然的地毯，散發(fā)著醉人的`香氣。濃郁的花香吸引著勤勞的蜜蜂和蝴蝶，它們像精靈一樣在花叢中翩翩起舞。
姑姑家養(yǎng)了一群小鴨子，它們的羽毛是黃色的，毛絨絨的，嘴巴扁扁寬寬的，兩個(gè)小黑珠顯得十分機(jī)靈。小鴨子還有一對(duì)小小的翅膀，一雙小腳丫像兩片小樹(shù)葉，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，可愛(ài)極了！
院子前面有個(gè)小池塘，小鴨子時(shí)不時(shí)會(huì)跑到它懷里嬉戲。它們有的在梳妝打扮，有的在游泳，有的在捉迷藏……只要我往湖里灑一些鴨子們喜歡的食物，它們就會(huì)像箭一樣飛奔過(guò)來(lái)，張著它們金黃色的嘴巴嘎嘎叫著，把食物一搶而光。
這就是我熟透的動(dòng)物——小鴨子。我超喜歡它！
我喜歡的作文13
看！那有一只胖乎乎，圓滾滾的“大毛球”。走進(jìn)細(xì)細(xì)一看，他那大大的黑眼圈上還鑲嵌著一雙猶如星星般閃閃發(fā)光的明亮的.大眼睛。它的毛發(fā)是黑白相間的很像八卦的顏色。沒(méi)錯(cuò)，它就是名副其實(shí)的國(guó)寶大熊貓啦！當(dāng)然，他也是我最喜愛(ài)的動(dòng)物了。
大熊貓，很大也很可愛(ài)。它不僅吃竹子還吃小竹鼠，但它怎么吃呢？這就是它最可愛(ài)的地方了，它會(huì)一巴掌拍死然后再美餐一頓。這是為什么呢？其實(shí)它的祖先和熊的祖先一樣是吃肉的，那他為什么又由吃肉的會(huì)變成吃素的呢？我這里就賣(mài)個(gè)小關(guān)子，大家自己去網(wǎng)上找找答案吧！
如今的大熊貓長(zhǎng)得可胖了，活動(dòng)也很笨重。我猜想，可能是因?yàn)樗刻於甲诒叹G的竹林里，不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還喜歡坐在那兒一直不停地吃竹子。所以，我多么希望可以帶著他一起多散散步呀！
我喜歡大熊貓。你們呢？
我喜歡的作文14
今天中午，英語(yǔ)老師進(jìn)教室了，我以為要上英語(yǔ)課了，就準(zhǔn)備好了英語(yǔ)書(shū)和聽(tīng)寫(xiě)本，準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)�？墒�，英語(yǔ)老師并沒(méi)有上課，而是叫四個(gè)同學(xué)當(dāng)主持人上講臺(tái)演練一下道德講堂。
這一次道德講堂的主題是愛(ài)國(guó)。道德講堂開(kāi)始了，主持人喊了預(yù)備，開(kāi)始，整個(gè)教室沸騰起來(lái)了。到了第二個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌，老師讓我們拿出早已準(zhǔn)備好的歌單，又放起了音樂(lè)讓我們唱。頓時(shí)，教室里從沸反連天的聲音，變成了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。這首歌的名字叫《少年中國(guó)夢(mèng)》，第三個(gè)環(huán)節(jié)是談感悟。老師安排了幾個(gè)同學(xué)回答后，這一環(huán)節(jié)也就結(jié)束了。到了講故事的時(shí)候，是由韓忠輝給我們帶來(lái)的岳飛愛(ài)國(guó)的故事，可他講的.很結(jié)巴，好多人都笑了，最后老師問(wèn)他怎么回事？他回答說(shuō)，自己太緊張了。第四個(gè)環(huán)節(jié)是看視頻，《狼牙山五壯士》等等……最后一個(gè)環(huán)節(jié)是送吉祥，英語(yǔ)老師說(shuō)，下次發(fā)便利貼給我們寫(xiě)上對(duì)祖國(guó)說(shuō)的話(huà)，然后貼在教室后面的黑板上。我覺(jué)得這節(jié)課很有意義！
我愛(ài)我的祖國(guó)！
我喜歡的作文15
我最喜歡的小動(dòng)物是蝸牛。
他是一種軟體動(dòng)物，全身灰褐色，背上背著那堅(jiān)硬無(wú)比的殼，怎么也“攻”不破。
蝸牛的眼睛很特別，就像兩跟“自然系天線(xiàn)”，只要有人碰一下它的眼睛，它就馬上縮回殼里，看起來(lái)是怕我們了吧！
蝸牛需要房子嗎？當(dāng)然需要呀！蝸牛那堅(jiān)不可摧的殼就是它們的'“房子”。這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。對(duì)了，差點(diǎn)忘了，它們白天常常躲在窩里睡覺(jué)，只在我們走了或者給它一片菜葉的時(shí)候，它才出來(lái)。
蝸牛行走時(shí)非常緩慢，1小時(shí)爬1分米對(duì)它們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很快了。經(jīng)過(guò)的地方會(huì)留下一些液體�？墒牵覀兡茏叩牡胤剿鼈円材茏�，我們不能走的地方它們也能走，不愧是現(xiàn)代版“蜘蛛俠”呀！
蝸牛的舌頭上長(zhǎng)著牙齒，它們吃東西時(shí)會(huì)爬到蔬菜上，伸出長(zhǎng)有牙齒的舌頭刮取食物。
我喜歡蝸牛，它真是一種的神奇動(dòng)物。
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