【精選】生活的作文匯編4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的生活的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文 篇1
父親的愛(ài)，宛如一條靜靜流淌的河，如同細(xì)細(xì)的泉水，日夜不停的奔涌。我想，我是一只河上漂浮著的小船，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那日夜不盡的叮嚀……
在我眼里，父親一向都是很?chē)?yán)厲的。因此晚飯對(duì)我來(lái)說(shuō)總是個(gè)令人害怕的時(shí)刻。父親總是一端起碗就問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了”我忐忑不安的答道。這時(shí)，父親總是把碗一擱，手一伸：“拿來(lái)我看！”父親翻我的作業(yè)本時(shí)，我的心緊張到了極點(diǎn)。通常結(jié)局都是這樣。父親“嗯”了一聲，把本子合上，遞給我：“早點(diǎn)睡覺(jué)�！蔽疫B忙如釋重負(fù)的答道，“好的�！比缓蠛芤�(guī)矩的吃飯。但有時(shí)也有例外，父親臉一緊，“把作業(yè)本拿到我面前，大聲吼道，這算什么作業(yè)？吃飯后重做！”我看他鐵青的臉，心里亂跳也不敢哼一聲。只能很快吃完飯，匆匆逃回書(shū)桌邊。
有時(shí)做作業(yè)時(shí)大牛喊我去玩，我不自學(xué)覺(jué)地一回頭，想去的欲望一下子被父親嚴(yán)勵(lì)的目光烤驀了，我就很懂事地大聲喊：“我不去了�！爆F(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太膽小了。
父親把開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)看成一項(xiàng)很神圣的義務(wù)。無(wú)論有多忙，他都會(huì)抽出時(shí)間去參加。這一整天我都提心吊膽，都在虔誠(chéng)在祈禱，佛祖、上帝、阿門(mén)。倘若誠(chéng)心不夠了，那是免不了一頓訓(xùn)斥的。
生活是這樣的平靜，又是這樣的單調(diào)。終于，一張重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)打破了這份平靜的單調(diào)。
當(dāng)校長(zhǎng)大清早就送來(lái)通知書(shū)識(shí)我的優(yōu)異的成績(jī)考上高中時(shí)，父親終于笑了，笑得很欣慰。也也開(kāi)始為昂貴的'學(xué)費(fèi)東奔西走，對(duì)我卻很寬松起來(lái)，整個(gè)暑假都沒(méi)有干涉我的生活，暑假競(jìng)也出乎意料平平淡淡地過(guò)去了。
終于歡天喜地地進(jìn)入了一中，背著希望的憧憬推開(kāi)那扇深褐色的門(mén)。激烈的競(jìng)爭(zhēng)使我落到隊(duì)伍后面，當(dāng)我一次次戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拂著慘不忍睹的成績(jī)遞給父親時(shí)，父親并沒(méi)有像預(yù)料中以往那樣責(zé)怪我，更沒(méi)有呵斥我。聽(tīng)到的只有支持與鼓勵(lì)，我開(kāi)始茫然，看著父親日漸消瘦的身軀，看著歲月的刻刀又在父親的額上多刻了幾道深深的皺紋，看著父親頭上又多了幾根刺眼的白發(fā)，我心里更加難受，我多么想多么需要聽(tīng)到父親講一句：“把作業(yè)本拿來(lái)我看！”然而我只能孤獨(dú)地綺在窗前，孤獨(dú)地望著天空，孤獨(dú)地回憶過(guò)去，回想父親送我上車(chē)后離去時(shí)模糊的背影，似乎，我僅能如此？
父親，我不敢再看您，看您刺眼的白發(fā)，它如一族白色火焰，會(huì)刺痛我的眼，刺痛我的心。
我知道是那白發(fā)換來(lái)我成長(zhǎng)的歡欣與愜意。我怎能再看它在您頭上肆虐！我要用我生命中的陽(yáng)光的春風(fēng)為你趕走白發(fā)，挽住正從您臉上飄逝的年華！
生活的作文 篇2
今天一回到宿舍，一股特別的味道突然傳來(lái)，撲鼻而來(lái)的感覺(jué)，讓人受不了。
再看看地上，到處都是堆滿(mǎn)了的垃圾，那些垃圾是各種塑料袋，方便面袋子，外賣(mài)盒子，糖紙，各種各樣的，層出不窮。有的時(shí)候，我也很敬佩他們的`能力，真的是神速。
因?yàn)榻裉焓侵苣�，所以沒(méi)有人打掃衛(wèi)生，即便是輪到了他們今天值日，他們似乎也假裝根本就不知情。
該做什么，還是做什么。
沒(méi)有辦法，這么多人，總要生活，即便是他們不想打掃衛(wèi)生，也總要有人打掃，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，默默地拿起掃帚，掃起地來(lái)。
我想，這一切都是沒(méi)有原因的。比如說(shuō)，我們?yōu)槭裁催@樣有緣分，正好分在了同一個(gè)宿舍，我們?yōu)槭裁匆⒍ù谝黄鸫髮W(xué)四年生活，未來(lái)到底會(huì)變成什么樣子，我想我們彼此都會(huì)相互影響。
雖然我們自己感覺(jué)不出來(lái)，但是四年前的自己，和四年后的自己，我想差別一定很大。
就是在這里。
這個(gè)我曾經(jīng)感覺(jué)又愛(ài)又恨的地方，看到所有的心態(tài)，突然變得不再相同，他們的年紀(jì)，已經(jīng)不允許自己獲得更多了，這不僅僅是機(jī)會(huì)，而是同一個(gè)地方，看到的心情。
生活的作文 篇3
雖已進(jìn)入初三，這個(gè)猶為關(guān)鍵而緊張的一學(xué)年，但前幾個(gè)星期的較為輕松的課業(yè)并沒(méi)有調(diào)動(dòng)起我緊張的神經(jīng)，初二生活的慣性貌似并沒(méi)有結(jié)束，繼續(xù)驗(yàn)證著“牛頓第一定律”。學(xué)習(xí)方式也未作什么太大的改變。而開(kāi)學(xué)的第一次學(xué)情了解狠狠地給我敲了一記警鐘。
開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校就舉行了一次考試，一是驗(yàn)收一下暑假的學(xué)習(xí)情況，二是檢測(cè)最近的學(xué)習(xí)情況，我因初二馬馬虎虎的成績(jī)而自我感覺(jué)良好，毫無(wú)危機(jī)感，覺(jué)著起碼也能考個(gè)前五吧。結(jié)果這不考不要緊，成績(jī)下來(lái)競(jìng)排到前十的邊緣，這令我感到十分不爽，但卻令我意識(shí)到一個(gè)概念——開(kāi)始。
老師給我看了成績(jī)表，說(shuō)有些科目考得太少，作為男二號(hào)要挑起大梁。聽(tīng)了這，想到之前還為自己有個(gè)靠前的學(xué)號(hào)而沾沾自喜，不禁感到羞愧不已，臉上一陣火熱，老師的話(huà)語(yǔ)是充滿(mǎn)了對(duì)我的期望，就也讓我明白了自己肩上所背負(fù)的責(zé)任，于是決心在新學(xué)期開(kāi)個(gè)好頭，做一個(gè)全新的自我。
常言道：良好的開(kāi)端是成功的一半，那么怎樣才能有個(gè)好的'開(kāi)始呢？開(kāi)始，即為事物之開(kāi)頭，它意味著嶄新就像一個(gè)剛出生的生命，需精心哺育。學(xué)習(xí)亦是如此，初三就是一個(gè)全新的開(kāi)始。要打造一個(gè)良好的開(kāi)端，就不能沉浸于過(guò)去，注意這是“沉浸”，就是就不能為過(guò)去的成功而沾沾自喜、驕傲自滿(mǎn)，也不應(yīng)為失敗而一味淪陷其中，無(wú)法自拔。但也不能完全忘記過(guò)去，若能因過(guò)去的輝煌樹(shù)立適度的信心或因以前的灰暗而不斷鞭策自己使之進(jìn)步。所以良好的開(kāi)端不是“瞻前顧后”而是“思前瞻后”，思考總結(jié)過(guò)去，瞻望暢想未來(lái)。其次就是要開(kāi)端，這節(jié)骨眼上下甚至比往后更多的功夫。在開(kāi)始時(shí)作出越多的努力，今后的路才能走得越順暢。就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，在一開(kāi)始就不懈努力跑在前頭，后面怎么才能位列前茅呢？只會(huì)與那些一開(kāi)始就走在前頭的人差距越拉越大罷了。
這周家長(zhǎng)會(huì)，老師羅列了許多同學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)的優(yōu)異表現(xiàn)與進(jìn)步，如學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、作業(yè)效率高，使人感受到其學(xué)習(xí)熱情與欲望，想到自己有些不如他人的表現(xiàn)，不禁深感慚愧，說(shuō)明大家都已意識(shí)到這開(kāi)始的重要性，也更堅(jiān)定了我完善自我的決心。
只要開(kāi)始努力過(guò)，今后的生活便會(huì)少很多后悔。
虛心求教，不卑不亢，相信在開(kāi)始作出努力，并不忘初心，在終點(diǎn)定會(huì)綻放絢麗的光芒。
生活的作文 篇4
當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，奶奶家門(mén)前的小樹(shù)林也茂密了，漸漸地?zé)狒[起來(lái)了。小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳地唱著，小伙伴在樹(shù)下快快樂(lè)樂(lè)地鬧著。有幾個(gè)淘氣的伙伴也會(huì)爬上樹(shù)，捉走小鳥(niǎo)，掀下鳥(niǎo)窩。這些都讓鳥(niǎo)媽媽束手無(wú)策，苦惱不已。
一天清晨，唧唧喳喳的'聲音讓我從夢(mèng)中醒來(lái)。走出屋子，林子里的景象讓我大吃一驚，目瞪口呆。樹(shù)上掛著很多大小不一，形狀各異的“鳥(niǎo)屋”。一家家的鳥(niǎo)兒也被請(qǐng)進(jìn)了新居，這些鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的在合奏呢，似乎歡慶自己?jiǎn)踢w新居�？矗@些鳥(niǎo)屋有的像個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，有的又像個(gè)小瓦房好可愛(ài)，還有的就像個(gè)大蘑菇。真是形狀各異，煞是好看。鳥(niǎo)屋讓它們不再飽受風(fēng)吹，雨淋，日曬了，鳥(niǎo)媽媽也能更安心出去覓食。做鳥(niǎo)屋的好心人還在林子里豎起了一塊大牌子：“鳥(niǎo)兒是我們的家人，讓它們有一個(gè)溫暖安定的家”。狂風(fēng)過(guò)后，偶爾會(huì)有掉下的鳥(niǎo)和鳥(niǎo)屋，人們也會(huì)放下手里的茶杯或象棋，把鳥(niǎo)屋修理好，把鳥(niǎo)兒送回家。 自那以后，小伙伴不在捉弄小鳥(niǎo)，反倒和它們成了好朋友，還學(xué)幾聲?shū)B(niǎo)叫逗鳥(niǎo)兒們玩呢。大人們坐在樹(shù)蔭下下下棋，喝喝茶，聊聊家常，好不悠閑。
小伙伴們?cè)跇?shù)下捉迷藏，踢毽子，好不快樂(lè)。 看，人悠閑，孩子快樂(lè)，鳥(niǎo)兒快活，是不是一道和諧的生活美景呢？ 日記
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