【推薦】滿分作文集合八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的滿分作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿分作文 篇1
“愛(ài)，因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接�。”�?ài)是世間最珍貴，最純潔的東西，凡幾百年的生命歷程在歷史的長(zhǎng)河里隨波逐流，千變?nèi)f化，然而唯一亙古不變的就是那永恒的愛(ài)——親情，它不會(huì)好像友情那樣被時(shí)間沖淡，直至消失，更不會(huì)因金錢(qián)，物欲而變腐朽，因?yàn)橛H情為是骨肉之情，是血濃于水的摯情至愛(ài)。
小時(shí)候，總認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)是理所當(dāng)然的，因此從沒(méi)關(guān)心過(guò)他們，甚至有時(shí)埋怨他們這里不對(duì)，那里不好，后來(lái)啊，我漸漸感覺(jué)到父母有時(shí)真得好煩，讓我覺(jué)得與他們語(yǔ)言不通，無(wú)法交流，而現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到父母對(duì)我那無(wú)比熱烈與濃厚的愛(ài)。
那是一個(gè)烏云籠罩的早晨，我早早起床準(zhǔn)備上學(xué)，忽然感到肚子有些痛，但是這已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事，我以為忍會(huì)兒就沒(méi)事了，就照常下地穿鞋，突然，肚子痛得愈加嚴(yán)重，連腰都彎不下去了。母親看到后焦急地詢問(wèn)我怎么回事，然后迅速拿來(lái)熱水袋，止痛片，把我包在被子里，父親這時(shí)也起床了，在廚房熱牛奶……我躺在床上，看到父母在地下忙亂的情景，心里暖暖的，甜甜的，有一種幸福的`感覺(jué)。后來(lái)在一番忙亂后，肚子終于不痛了，也或許是我的感覺(jué)神經(jīng)在那刻就麻痹了，感覺(jué)不到疼痛，但是我只要擁有這份愛(ài)就足夠了。
我以前一直認(rèn)為任何一位父親都沒(méi)母親更愛(ài)孩子，因?yàn)樗麄兊男愿裉焐⒍ú荒軌蚪o孩子細(xì)膩的愛(ài)。然而那次卻徹底讓我改變了這個(gè)想法，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)父愛(ài)也可以這樣細(xì)膩。那時(shí)我們?nèi)易铍y熬的日子，母親在呼市給姥姥陪床，爸爸在工作，我簡(jiǎn)直就生活在水生火熱之中。那天中午，爸爸打回了電話，我想一定又要去送貨了，果然不出我所料，一接電話父親就直切主題，接下來(lái)就是對(duì)我的囑咐，電話那頭的父親一直在說(shuō)，從吃到穿，從住到行，里里外外都說(shuō)了個(gè)遍，他像總不放心，總有說(shuō)不完的話，而輪到我就只有說(shuō)“好的”“知道了”的一類話。父親真的有些煩，但是我并不討厭這些，與其說(shuō)是囑咐，不如說(shuō)是嘮叨的，因?yàn)檫@是令世界為之動(dòng)容的親情的體現(xiàn)，是永恒之愛(ài)的表達(dá)，我因自己能享受這樣一份偉大的愛(ài)的沐浴而自豪！
親情，是快樂(lè)日子里的一把吉它，為你盡情彈奏生活的愉悅；親情，是憂愁日子里的一股春風(fēng)，為你吹去心頭的煩惱；親情，是寂寞日子里的一縷陽(yáng)光，為你消融孤獨(dú)的寒冰。朋友，如果你的父母有時(shí)也對(duì)你很嘮叨，請(qǐng)不要嫌棄，更不要拒絕，因?yàn)橛幸环N關(guān)心叫親情，有一種愛(ài)叫做牽掛！
滿分作文 篇2
第一次見(jiàn)著父親的手，是在家中翻箱倒柜時(shí)無(wú)意尋著的一張照片上，那是在一九九五年的冬天，父親與母親結(jié)婚時(shí)照的。照片上的父親，意氣風(fēng)發(fā)，蓄著當(dāng)時(shí)流行的中長(zhǎng)發(fā)，伸出去替人遞煙的手干凈而且自然，手背上曬得有些黑，但厚大而踏實(shí)，給人一種非常有力量，非常有精神的感覺(jué)。
我拿著照片端詳了好一會(huì)兒，興沖沖地拿去給母親看，母親看了有些驚喜，問(wèn)我是從哪里找到的，沒(méi)待我說(shuō)話，她又感嘆道：“看你父親那時(shí)候多年輕，現(xiàn)在都老了啊�！蔽抑刚掌细赣H的手對(duì)母親說(shuō)：“看，那時(shí)候父親的手多好看，手掌又大，手指又長(zhǎng)。”母親看了好一會(huì)兒，喃喃道：“那時(shí)候沒(méi)干活，手當(dāng)然漂亮，看看他現(xiàn)在的手成什么樣了�！蔽冶鞠肴タ纯锤赣H現(xiàn)在手成何樣，但終因事耽擱，竟也忘記了。
再次見(jiàn)到父親的手，是在我上初中的時(shí)候，那時(shí)候，同學(xué)不知從哪里學(xué)來(lái)看手相的游戲，一個(gè)個(gè)小半仙們拿起對(duì)方的手指指點(diǎn)點(diǎn)，神神道道的樣子，也讓我頗有些相信，回到家，拿起母親的手煞有介事地替她講解：“這是生命線，這是愛(ài)情線，這是事業(yè)線……”父親坐在一旁看我替母親看手相，突然說(shuō)要我也替他看看，我放下母親的手，慢慢坐了過(guò)去。伸手拿起父親的手，觸到他的皮膚的那一刻，我愣住了，那種感覺(jué)讓我想起了戈壁灘上的胡楊樹(shù)干，是毫無(wú)生機(jī)的枯樹(shù)皮疊出的溝壑，充滿了刺痛的粗糙感。我的心頭涌上一股心疼，輕輕將父親的手移到眼前端詳，這是一只怎樣的手啊，黯淡的膚色映不出一絲生命的'光彩，因?yàn)槌Ｄ昱c金屬機(jī)油打交道，指甲里滿是黑色的油漬，大大小小的劃傷痕跡布滿了手背，連手背上的傷痕都是黑色的，這油污已隨他多年的勞動(dòng)深浸了他的手，將他的手侵蝕得似一塊銹跡斑駁的鐵片，這手心里哪里還辨得出生命線的痕跡，幾十條油污墨線縱橫在生命線的上方，將他的生命線分割得七零八落，卻也擴(kuò)展得非常寬非常寬。我的眼眶濕潤(rùn)了，心疼變成了心酸，我親愛(ài)的父親的手，從光滑年輕到蒼老可怖，這么多年的勞作，他卻從未向我提及。
在淚眼朦朧中，我依稀看到了父親在烈日下勞動(dòng)的模樣，他蹲在地上，手上滿是油污，他面對(duì)著滾燙的發(fā)動(dòng)機(jī)，他擰著細(xì)小的螺絲，他的汗滴進(jìn)尾氣的濃煙里，他的手背上，黑色的傷口上覆著紅色。在嚴(yán)冬，他也不能停下坐在火爐邊烤烤火，父親說(shuō)每一樁生意都是收入，每一次收入都不能放棄，為這個(gè)家，在嚴(yán)冬里，他也咬牙堅(jiān)持著。手里拿著鐵制的工具，冷得刺骨，他的手又凍得裂開(kāi)了，如形容枯槁的老人奄奄一息。我的父親，就是用他的這雙手撐起這個(gè)家。
我吸了吸鼻子，我想對(duì)他說(shuō)：“您的生命線非常長(zhǎng)，我愿意伴您終老。”
滿分作文 篇3
今天是星期日,天氣格外晴朗,小剛約了小紅去爬山。
一路走過(guò)來(lái)到處都能看見(jiàn)美麗的景色，還能不時(shí)聽(tīng)到草叢中、樹(shù)林中發(fā)出的聲音，有知了的、鳥(niǎo)兒的、還有那天空中老鷹的叫聲。小紅停下了腳步拍起照片來(lái)，而小剛好像對(duì)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們感起了興趣來(lái)。
小剛走到一顆大樹(shù)下，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒正在唱著歡快的'歌兒，而小剛卻偷偷從口袋里拿出他自己親手制作的彈弓正準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)這只鳥(niǎo)射去�！安荒苌�，不能射！”一個(gè)喊叫聲打住了小剛的發(fā)射，小剛回頭一看原來(lái)是小紅在叫喊。小剛不解的問(wèn)小紅：“為什么不能射呀？”小紅說(shuō)：“老師不是對(duì)我們說(shuō)過(guò)，大自然里生長(zhǎng)著的植物和動(dòng)物它們跟我們?nèi)祟愐粯佣加猩亲匀唤绲漠a(chǎn)物。不是很多益鳥(niǎo)還能幫助我們?nèi)祟愊麥绾οx(chóng)！所以我們不應(yīng)該去隨便傷害它們，而是要保護(hù)它們。”
聽(tīng)了小紅的話，小剛連忙把拉開(kāi)的彈弓放進(jìn)了口袋里，然后對(duì)小紅說(shuō)：“謝謝你的提醒！”
滿分作文 篇4
成功之花會(huì)為每一個(gè)因?yàn)樗Φ娜碎_(kāi)放。所以，請(qǐng)努力吧，你一定會(huì)等到花開(kāi)時(shí)分�！}記
洛琦是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子。她的家里載滿了各種各樣的花卉。洛琦熟悉各種花卉的知識(shí)，卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)花開(kāi)。緊張而快速的學(xué)習(xí)占滿了她的時(shí)間。每當(dāng)洛琦發(fā)現(xiàn)那些醉人的絢麗時(shí)，嬌艷而美麗的花兒已經(jīng)燦爛了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。
洛琦唯一的興趣就是寫(xiě)作。她對(duì)很多的人說(shuō)她長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)作家。沒(méi)有人認(rèn)為她的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。他們認(rèn)為洛琦不自量力。班上寫(xiě)文章寫(xiě)得最好的同學(xué)甚至嘲笑洛琦：“我都沒(méi)膽量說(shuō)會(huì)成為一個(gè)作家，洛琦你這個(gè)無(wú)名小卒還是放棄你這個(gè)不切合實(shí)際的夢(mèng)想吧！”
但是，洛琦的一個(gè)朋友聽(tīng)到洛琦的夢(mèng)想之后，卻沒(méi)有嘲笑洛琦，他微笑著對(duì)洛琦說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，洛琦。你只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷努力就好。你是個(gè)優(yōu)秀的女孩子，一定會(huì)成功的。洛琦去看曇花吧，聽(tīng)說(shuō)曇花今天晚上會(huì)開(kāi)哦！聰明的你一定會(huì)有所感悟的�！�
洛琦決定聽(tīng)從這個(gè)朋友的建議，去拜會(huì)那位讓千古文人學(xué)士魂?duì)繅?mèng)縈的白衣仙子。
大約8點(diǎn)左右，在曇花旁邊守候已久的洛琦終于見(jiàn)到曇花開(kāi)放了。只見(jiàn)曇花的花筒慢慢翹起，紫色的外衣被花兒扯開(kāi)，露出雪白的裙衣。二十多片花瓣慢慢展開(kāi)，形成一朵雪白妖嬈的美麗白花！讓洛琦驚訝的是，并不是一朵曇花，而是所有都依次慢慢開(kāi)放，形成了一個(gè)雪白清香的如童話一般世界！洛琦看呆了。
時(shí)間緩緩而流，澄清的月光傾瀉大地，那動(dòng)人的白衣天使輕輕收起她的裙角，花瓣閃著幽光無(wú)聲飄落。
洛琦突然笑了起來(lái)。她突然明白，曇花花期雖短，但是曇花還是等來(lái)了它的花開(kāi)時(shí)分，為世人展現(xiàn)了它無(wú)可比擬的`美麗。她感到了無(wú)際的靈感從腦中涌出，恨不得立刻就把它們寫(xiě)下來(lái)。
后來(lái)，洛琦寫(xiě)了一篇《感悟曇花》去參加一個(gè)著名的作文比賽。為此，不少人還嘲笑洛琦，認(rèn)為她不自量力。出乎意料的是，洛琦這篇文章不僅打敗了所有對(duì)手，奪得桂冠，而且還受到了文學(xué)大師的贊揚(yáng)。
再后來(lái)，洛琦參加各種各樣的作文比賽，屢屢?jiàn)Z冠。洛琦開(kāi)始被人所知，所認(rèn)同。
當(dāng)初鼓勵(lì)洛琦的那個(gè)朋友再次見(jiàn)到洛琦時(shí)，微笑著對(duì)她說(shuō)道：“嘿，洛琦，恭喜你等到了你的花開(kāi)時(shí)分！”
后記
如果洛琦聽(tīng)了那些不贊同的話而放棄自己的理想，恐怕故事的結(jié)果就是另一幅景象了。所幸洛琦并沒(méi)有放棄。
不要在乎那些流言蜚語(yǔ)，堅(jiān)持信念，勇往直前，見(jiàn)證屬于自己的花開(kāi)時(shí)分。
滿分作文 篇5
曾經(jīng)有人在街邊鋪了白布來(lái)賣(mài)荷，一朵朵粉嫩嬌滴，走近點(diǎn)，便嗅到了似清水般的香。我左右看著都是喜愛(ài)，可徘徊良久，終還是放棄離開(kāi)。總覺(jué)那荷少了點(diǎn)什么。幸好最終明白，缺了一池的淤泥，少了這池淤泥，荷便不再是荷。
圓明園與未名湖的荷，我也算是見(jiàn)過(guò)的。一池的荷葉真就如張綠毯，柔柔的鋪于石岸之中，那些伸出挺直的荷花便開(kāi)的如火如荼。那是一種語(yǔ)言無(wú)法描繪的震撼，即便歌詠荷花的明詩(shī)珍文已多的數(shù)不勝數(shù)，我的心也還是長(zhǎng)久的激動(dòng)著。
朋友是愛(ài)荷的文雅之士。終因難以割舍而摘下一朵，捧在手里，興奮得不知所措。我接過(guò)那只如簫碧桿，心中不免一陣歡喜一陣憂郁。
臉靠近荷，便覺(jué)一陣水氣氤氳的淡雅之香緩緩圍了上來(lái)，涼沁沁的。腦海中也忽的閃現(xiàn)出那些美文絕句來(lái)，浮躁的心頓時(shí)歸于平靜，人也雅致些許，說(shuō)話也文縐縐的了。
過(guò)的人手多了，這荷便迅速頹敗，癱軟無(wú)力。先前的清涼早是散了，連香味也俗了。朋友不免一陣失望。這高傲的靈魂，不甘于接近贊美，不甘于持手把玩，憤世之情，頹的迅速，慘烈不留余地。
正因如此，贊美它的人太多。且不說(shuō)周敦熙的《愛(ài)蓮說(shuō)》，也不比朱自清的《荷塘月色》，更不比蕭繹的《采蓮賦》，單品一句：“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。
一場(chǎng)冷雨，一杯濁酒，一池殘荷，一顆破碎的心，它們構(gòu)成了最美的畫(huà)面，最凄涼的風(fēng)景。
一池的殘荷，是需要一顆心去惋惜的，是需要一場(chǎng)雨去襯托的。不管它是否還嬌艷欲滴，還是殘枝枯更，它都是美的，都是讓人為之動(dòng)容的。
因?yàn)樗呛?---中國(guó)詩(shī)人的荷，華夏文明的荷。
這池中國(guó)人的荷，不管含苞，不管綻放，不管凋零，它都被中國(guó)的詩(shī)人偏心的喜愛(ài)著、戀著。因?yàn)樗?內(nèi)在就是美與雅，柔與軟，剛與堅(jiān)。因?yàn)閻?ài)著它的內(nèi)在，所以戀上了它的春夏秋冬。
我不敢說(shuō)自己是文人騷客，但當(dāng)見(jiàn)著這池荷，還是有太多的感慨無(wú)以言表。想寫(xiě)點(diǎn)什么，卻也提筆辭窮。
荷文化，也正起于這里，起于這份感動(dòng)。荷文化就如同儒家大成與道法一般，影響著一代又一代的中國(guó)人。學(xué)它的高傲，學(xué)它的偉岸，學(xué)它的決絕，學(xué)它的典雅，學(xué)它的中通外直，學(xué)它的不蔓不枝。
幾千年了，歌詠它的人實(shí)在太多，但仍是道不清說(shuō)不明它的好、它的德。因?yàn)樗纳畈夭宦�，因�(yàn)樗淖兓脽o(wú)端，因?yàn)樗碾y以接近。它成了一個(gè)謎，一個(gè)探清了又迷惑的謎。
讀了荷，讀到了荷文化，讀到了華夏的脈搏。
滿分作文 篇6
歷盡了千辛萬(wàn)苦之后，疲憊不堪又傷痕累累的明天姑娘終于來(lái)到“開(kāi)封府”的大樓前。
門(mén)前兩座石獅端坐，威風(fēng)凜凜。她走到鼓前吃力的拿起兩個(gè)重重的鼓錘，拼了命的敲了下去。那鼓聲既有震耳欲聾的氣魄又透著嘶嘶凄婉的哀鳴，想必若不是有著極大的冤情，如此一個(gè)弱女子是沒(méi)有這般勇氣和力氣千里迢迢來(lái)到這開(kāi)封府吧！
此時(shí)包大人正在辦公室和師爺研究案情，聞此鼓聲曰：“王朝、馬漢速去看看乃何人擊鼓！將其帶到那公堂之上準(zhǔn)備升堂！”“是，大人。”
進(jìn)入堂內(nèi)首先映入眼簾的是那“公正廉潔”的大匾。再抬眼前望便是包大人。此人不怒自威，端坐于公堂之上一臉正氣，一看便知是公正之人。隨著響亮的一聲“升堂！”和那有力的`驚堂木聲，便傳出衙役們“威、武”的聲音！更加顯出了這公堂上的莊嚴(yán)與肅穆。明天姑娘撲通一聲跪倒在包青天面前，未語(yǔ)淚先流。包大人見(jiàn)此狀速叫她免禮快快起身。可明天死活不起。包大人曰“姑娘有何冤情，但說(shuō)無(wú)妨，我定為你伸冤還你公道，倘若你有半句虛假，你可知那狗頭閘的厲害？”明天道：“民女知道，小女子明天，家產(chǎn)全被人霸占，現(xiàn)在全家老老小小無(wú)法生活。我到處奔走告狀，卻無(wú)人肯受理。素聞包大人鐵面無(wú)私，特前來(lái)請(qǐng)求您受理此案。望大人給民女一個(gè)公道啊！”包大人聞此言感嘆道“哦？如今太平盛世經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，會(huì)有此事？請(qǐng)細(xì)細(xì)道來(lái)！”
“小女子本家財(cái)萬(wàn)貫，有大量的耕地、草場(chǎng)、淡水資源、林業(yè)，還有豐富的礦產(chǎn)，父親死后將這些分成兩份留給我和哥哥，這些本為我后世幾代人繁衍生息所用，不料哥哥今天為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)竟將我那份也霸占了去，致使我及后代無(wú)法生存！”“哦？你所言屬實(shí)？”“句句屬實(shí)，決無(wú)半句虛言！”“你有何證據(jù)？”“有家父昨天的親筆遺書(shū)為證！請(qǐng)大人過(guò)目！”王朝將證物呈了上去！明天繼續(xù)道：“今天他只管現(xiàn)在日子美好不顧后世死活，為了能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不惜破壞環(huán)境，亂砍濫伐，占用耕地建工廠，蓋樓房，過(guò)度的捕魚(yú)和放牧，大量的開(kāi)采各種礦產(chǎn)，加上霸占了我的那份家業(yè)他更加不知珍惜了，致使生態(tài)平衡嚴(yán)重失調(diào)。環(huán)境污染嚴(yán)重！我到處奔走告狀，誰(shuí)知他們?cè)缍嫉昧烁绺缃裉斓暮锰�，無(wú)人肯受理我的案件，還望大人明查，給明天一個(gè)公道吧！”
包大人聽(tīng)完此番敘述，說(shuō)“明天姑娘呀！如今社會(huì)為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展不得不這樣啊！你理解一下今天……”“大人！您要我如何理解？發(fā)展也不能如此�。〉媒o明天留條活路��！難道連您都不能還我個(gè)公道嗎？我的老天爺啊，求您睜睜眼吧！為明天說(shuō)句公道話吧！”
包大人聞此言對(duì)師爺說(shuō)“雖然今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要，但我一定也要給明天姑娘一個(gè)公道。否則我就不配被百姓們稱為‘包青天’！”
審判結(jié)果如下：“經(jīng)審查，明天姑娘所言句句屬實(shí)，責(zé)令其兄今天三日內(nèi)將其所霸占財(cái)產(chǎn)歸還明天姑娘，并盡快治理其所污染的環(huán)境！最大限度的補(bǔ)償明天姑娘的損失！今天的發(fā)展固然重要，但不能以犧牲環(huán)境破壞生態(tài)平衡為代價(jià)！要走可持續(xù)發(fā)展道路。今天發(fā)展經(jīng)濟(jì)不得用明天的財(cái)產(chǎn)，把明天擁有的留給明天！”
隨著一聲響亮的“退堂……”和那清脆的驚堂木聲，明天勝訴！
滿分作文 篇7
這是一個(gè)材料作文。題目先給材料，而材料由兩部分組成：一聯(lián)唐詩(shī)和對(duì)它的五種理解；然后在此基礎(chǔ)上提出了本次作文寫(xiě)作要求：根據(jù)自己的體會(huì)，展開(kāi)聯(lián)想，寫(xiě)作文。在作文要求中，題目限制了不能寫(xiě)作的文體，沒(méi)有給話題，其他跟話題作文要求差不多。
面對(duì)這個(gè)作文題目，首先要讀懂材料。作文題目中提到的唐代詩(shī)人劉長(zhǎng)卿的兩句詩(shī)，出自其七言律詩(shī)《贈(zèng)別嚴(yán)士元》：春風(fēng)倚棹闔閭城/水國(guó)春寒陰復(fù)晴/細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)/閑花落地聽(tīng)無(wú)聲/日斜江上孤帆影/草綠湖南萬(wàn)里情/東道若逢相識(shí)問(wèn)/青袍今已誤儒生。詩(shī)中寫(xiě)的是在一個(gè)春寒料峭、天氣多變的日子里，作者在蘇州城外惜別友人的情景，透露他仕途不得意的心情。詩(shī)的情調(diào)和意蘊(yùn)都是十分低沉的。其中，題目給出的兩句詩(shī)的意思是：看不見(jiàn)的細(xì)雨把衣服淋濕了，花瓣悄悄落地聽(tīng)不見(jiàn)聲音，這是字面上的意思。但我們要讀懂字面后面的意思，這才是審題立意的關(guān)鍵。當(dāng)然，對(duì)這兩句詩(shī)可以有不同的解讀，正如題目中提到的那樣。你可以根據(jù)給出的這兩句詩(shī)的字面意思，結(jié)合自己的經(jīng)歷、感悟，來(lái)確立自己的解讀，只要言之成理就可以。
“這是歌詠春天的美好品格”，重點(diǎn)應(yīng)該是“品格”，而不應(yīng)該是毫無(wú)顧忌地談?wù)摗按禾斓拿篮谩保弧斑@是暗指一種恬淡的做人境界”，重點(diǎn)則不是“境界”，而是“恬淡地做人”，其實(shí)就是對(duì)“品格”的具體化，假如海闊天空地闡述做人的境界，則又離題萬(wàn)里了；“這是嘆息‘細(xì)雨’‘閑花’不為人知的寂寞處境”，你當(dāng)然可以談“寂寞”，但準(zhǔn)確地講，這里的寂寞應(yīng)該是具備恬淡地做人品格的人所必須面對(duì)的處境；再看“‘看不見(jiàn)’‘聽(tīng)無(wú)聲’并不等于無(wú)所作為”，則是面對(duì)寂寞處境時(shí)所導(dǎo)致的結(jié)果，可簡(jiǎn)單理解為不在寂寞中平庸，就在寂寞中偉大吧；至于“這里的情趣已不適合當(dāng)今的世界”是從另一個(gè)角度去談?wù)撏粋�(gè)問(wèn)題而已。
接著再“展開(kāi)聯(lián)想”，談“自己的體會(huì)”。你當(dāng)然可以對(duì)提供的五個(gè)“有人說(shuō)”進(jìn)行體會(huì)，也可以另辟蹊徑。細(xì)讀詩(shī)的意境，那種獨(dú)處寂寞的滋味會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)滋生，煙雨朦朧的江南細(xì)雨中，獨(dú)自黯然感懷，衣衫已浸濕，卻全然不覺(jué)，心已經(jīng)完全沉浸在那傷感惜別中。假如你是多愁善感的人，在自己的世界里堅(jiān)守著一份恬淡的'品格，渾然不知世界之外的人對(duì)你心生悲哀和憐惜，讀這句詩(shī)，你會(huì)陷進(jìn)去難以自拔，假如你是體貼細(xì)膩的人，能用心把親情、友情滋潤(rùn)，因而也會(huì)得到更多的愛(ài)的回報(bào)；讀這句詩(shī)，你會(huì)讀出一種人間至情，假如你是閑散無(wú)求的人，雖然平凡，但懂得生活，你的世界也許并不寬廣，但足以讓自己舒心開(kāi)懷；讀這句詩(shī)，會(huì)頓然領(lǐng)悟那種無(wú)欲的境界……可謂“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”。
綜上所述，就用這個(gè)題目的內(nèi)容進(jìn)行立意，至少有以下幾種思考：
1.春天般的品格(和風(fēng)漸染、潤(rùn)物無(wú)聲，引申出人間的各種真情)；
2.恬淡也是一種美德、一種氣度、一種境界等；
3.面對(duì)寂寞需要一種超然的心態(tài)，需要忍耐與執(zhí)著等；
4.大音無(wú)聲，大愛(ài)無(wú)言，默默無(wú)語(yǔ)并非無(wú)所作為，多一些默默奉獻(xiàn)，少一些嘩眾取寵等；
5.追求功利導(dǎo)致社會(huì)的浮躁，缺少淡定做人將會(huì)失衡等。
滿分作文 篇8
路漫漫，道途遙遠(yuǎn)，千百道曲徑通向的幽處又在何方，開(kāi)放禪房花木的馥郁芳香，上下求索，尋覓真正不尋常的道路，尋心中詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)想。 路在腳上彷徨，向左向右，選擇一條不尋常的道路啟程，執(zhí)著地追逐心中日月的希冀。 古色古香的紹興，走出了一條不尋常的道路，是那個(gè)偉岸的身影高舉著新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟吶喊中國(guó)的希望。他曾留學(xué)日本，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)欲以拯救遍體鱗傷的中國(guó)人。
直到那段黑白色的電影演繹著那些麻木不仁的中國(guó)心，他醒悟了，拋下了手中的手術(shù)刀，毅然拿起筆墨，濃重的是墨香熏染了中國(guó)人執(zhí)迷不悟的心，喚醒了東方雄獅的尊嚴(yán)，振奮了炎黃子孫的靈魂�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！保�(jīng)彷徨，但掙脫了風(fēng)箏的束縛，吶喊生命的心靈樂(lè)章。 他，那個(gè)時(shí)代的文化巨人－－魯迅。他不走尋常路，但卻用筆桿敲響了時(shí)代的鐘聲。 舊上海灘華燈初上，繽紛的霓虹閃爍著虛情假意的浮華。在喧囂中寧?kù)o心靈，尋覓真正的存在。走進(jìn)一條深邃的小巷，青磚黑瓦訴說(shuō)著她歷史的積淀，鐫刻著那一段段刻骨銘心的記憶。巷底，翠綠的藤蔓爬上舊式洋房的白墻。那個(gè)獨(dú)倚欄桿的女人也曾有過(guò)青春年少，可在她的眉尖卻憑添了幾絲相思的`淚光。她不甘于家庭的束縛，與丈夫離婚，一個(gè)人寫(xiě)詩(shī)，一個(gè)人作文，走上了文化才女的道路。
她沒(méi)有相夫教子，沒(méi)有家庭的牽掛�？墒�，她卻有她<<半生緣>>的纏綿，有她<<傾城之戀>>的跌宕，有她<<小團(tuán)圓>>無(wú)盡的遐想。 她，那個(gè)時(shí)代的文化才女－－張愛(ài)玲。她不走尋常路，但卻用筆桿繪畫(huà)時(shí)代的風(fēng)景。 選擇，曾令多少仁人志士守著空蕩蕩的港灣。李白不走尋常路，仰天大笑出門(mén)去，尋覓杯中酒香，空中月光；高覺(jué)慧，巴金筆下的<<家>>，他踏著那一波碧水遠(yuǎn)去多少遷客騷人，不茍于世俗的羈絆，不走尋常路，去追尋心中的完美。 不走尋常路－－用筆來(lái)生活，用筆來(lái)敘述。他們的詩(shī)情，流出一汪碧海；他們的夢(mèng)想，綻放了滿畦的繁花。
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